關于新時代好少年的優(yōu)秀事跡五篇

努力做新時代的好青年，勤奮追求進步，豐富的知識是我們飛向藍天的翅膀。我要珍惜時間，虛心學習，把學習當作幸福的源泉。這里給大家分享一些關于新時代好少年的優(yōu)秀事跡，供大家參考。

關于新時代好少年的優(yōu)秀事跡篇1

一、基本信息：

__，男，2008年5月出生，現(xiàn)就讀于衛(wèi)輝市第二完全小學六年級（4）班?，F(xiàn)擔任學習委員。__在學習上一直很努力，以優(yōu)異的學習成績、良好的思想品質，年年被評為“三好學生”。在日常生活中，也經常會幫助同學和老師做一些任務。他是一個品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，有愛心和責任心的好少年，深受老師和同學們的喜愛。

二：事跡簡介

1、勤奮學習，夯實基礎。

2、全面發(fā)展，為班爭光。

3、謙遜有禮，勤儉節(jié)約。

三、事跡主體

1、勤奮學習，夯實基礎。

他學習態(tài)度端正，講究學習方法，每次遇到學習上的難題時，他就多讀題目，靜下心思考問題，并充分利用課堂四十分鐘認真聽老師講課，積極大膽發(fā)言，認真做好筆記，把不懂的問題提出來。對老師所講的內容進行及時理解，消化和吸收，當天的作業(yè)當天做完，不拖拉，字跡工整，保證與老師所教內容同步，并對即將要學的新課進行預習，做到“溫故而知新”。

他還特別喜歡閱讀，課余閱讀了大量的中外名著書籍，如《中國四大名著》、《中華上下五千年》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵時怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》等，讓他對諸葛亮的智慧欽佩不已，還有保爾、柯察金面對困難時的驚人毅力以及海倫凱勒對光明生活的無限渴望。

隨著年齡增長，他又開始迷上了古詩詞，愛上了李白的“飛流直下三千尺”，杜甫的“國破山河在，城春草木深”，蘇軾的“大江東去浪淘盡，千古風流人物”。在詩詞中他體味著古人的悲歡離合，觸摸著幾千年的華夏文明。課外知識的大量閱讀，不僅開闊了他的視野，豐富了詞匯量，還使理解能力有了長足的進步，為他的寫作能力奠定了良好的基礎，寫得作文多次受到老師的好評。

2、全面發(fā)展，為班爭光。

在學好各門學科的同時，作為班干部他對自己的工作也是勤勤懇懇、任勞任怨，是班主任的得力助手。每次老師讓他幫忙時，他總是毫不猶豫地去做，覺得能為老師分憂是件很快樂的事。每逢他值日，他都會早早到教室打掃衛(wèi)生，不叫苦、不喊累，同學們都愿意和他交朋友。

全面發(fā)展是每個學生的追求，__也不例外。他積極參加學校組織的比賽活動，2018年學校舉辦的“計算機能力大賽”獲得一等獎，2019年參加“河南省漢字大賽”衛(wèi)輝賽區(qū)的比賽，獲得小學組二等獎。操場上也多次出現(xiàn)他的身影，他還跟同學們一起參加學校舉辦的冬季長跑運動會、籃球比賽等活動，均表現(xiàn)優(yōu)異，為學校、為班集體爭得了榮譽。

3、謙遜有禮，勤儉節(jié)約。

在生活中__很有禮貌，不管是遇到老師、鄰居或者是同齡的小朋友，都很有禮貌的打招呼。他為人謙遜，取得了好成績也不驕傲自滿。他說自己還有很多不足之處，需要學習的地方還有很多，并時常用“人外有人，天外有天”這句話來勉勵自己。他還有勤儉節(jié)約的良好習慣，在生活上比較儉樸，從不亂花錢，明白父母掙錢不容易。每年春節(jié)長輩給的壓歲錢，他都用來買學習資料、學習用品。每當取得了好成績，父母說要獎勵他，他也不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只是讓買一本他喜歡的書作為獎勵。

人的一生，學無止境，__深知在以后的學習生活中，還要不斷尋找自身差距，不斷克服缺點，完善自我，努力學習，在未來的人生中才能綻放更加絢麗奪目的光彩。

關于新時代好少年的優(yōu)秀事跡篇2

__，男，漢族，2003年9月出生，就讀于__市第二中學八年級（3）班，擔任班長。

他是一個性格開朗，學習刻苦，聰慧機敏的陽光男孩。他熱愛科技，善于創(chuàng)新，創(chuàng)造了一項項優(yōu)異成績，一步一步地朝著自己的理想目標而奮斗！現(xiàn)將他的事跡材料匯報如下：

一、勤于思考，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造

積極動腦、敢于發(fā)問是__學習中的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了__，課堂氣氛活躍不起來！”他專心聽講，敢于提問，善于質疑，遇事好問個為什么，對不明白的問題，堅持有疑必問、絕不會不懂裝懂。為解開一道難題，他會忘記喝水，忘記吃飯，忘記放學回家，直到題目弄懂為止。正是這股鉆勁，使他的成績年年名列前茅。這種學習的勁頭激勵著他不斷挑戰(zhàn)新事物，在上初中之前，他從來沒接觸過機器人方面的知識，進入機器人工作室單純是出于興趣。作為初中生，C語言編程這門高深的知識仿佛成了一道不可逾越的鴻溝。憑著一股不服輸的信念，他開始潛心鉆研：一次次地跑圖書館，查閱資料，咨詢老師；大到設計搭建、繪圖編程，小到每顆螺絲、每個螺帽的組裝，到不厭其煩地調試，一次次的嘗試、努力，一次次的改進。歷時兩年，在親手設計制作、操控機器人比拼和思維的博弈中，__創(chuàng)新意識不斷增強，知識儲備日漸豐富，他成了C語言編程行家里手，機器人操作變得得心應手。在第十七屆全國青少年機器人競賽能力風暴WER工程創(chuàng)新賽初中組比賽中，__榮獲全國二等獎，全國一共__個代表隊，他獲得第8名。

二、興趣廣泛，追求全面發(fā)展

他興趣廣泛，力求全面發(fā)展，除認真學習課本知識外，還特別喜歡閱讀、運動、音樂等。他愛好踢足球，__年春季學期帶領班級足球隊榮獲第二名。他廣泛閱讀，天文、地理、自然、歷史、科技，各種知識都有所涉獵。每天堅持閱讀幾乎成了他的必修課?！伴_卷有益”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了他寫作水平的提高，他的作文多次被作為范文在班級或學校交流。__年在全國中學生語文能力競賽中獲全國二等獎，__年在__市“我愛海疆征文比賽中榮獲市三等獎。

三、主動熱情，擁有較高威信

作為一班之長，在學校里，他總是以身作則，是班上公認的“領頭雁”。在班級中，他是個有著威望的`班長，是同學可以信賴的朋友，是老師得力的助手?！盀榧w盡職，為同學服務”是他的工作宗旨。對于老師交給的任務，他總是積極認真地完成，大到班會、各種比賽、活動等重要事務的策劃與組織、小到班級考勤、小組積分匯總、同學儀容儀表的督促檢查，他總是任勞任怨，從不懈怠。

四、樂于助人，具有奉獻精神

他勤勞善良，樂于助人。在家里，他雖然是獨生子，但從不嬌慣自己，常常搶著幫父母整理房間、煮飯；在同學中，他懂事勤快，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他。在學校，他有一顆真誠的愛心。

他有一句座右銘：用陽光樂觀的心態(tài)去面對學習和生活，努力拼搏，它們一樣也會回報給你陽光。

第十七屆全國青少年機器人競賽（WER工程創(chuàng)新賽）全國二等獎；__年__青少年機器人競賽WER項目__冠軍；__年__中小學生電腦制作活動WER能力挑戰(zhàn)賽二等獎；__年__市第二屆青少年機器人競賽WER工程創(chuàng)新賽一等獎；__年全國中學生語文能力競賽全國二等獎；__全國中學生數學能力競賽全國一等獎；__全國中學生英語能力競賽全國三等獎，“全市（校）三好學生”“優(yōu)秀學生干部”……面對這數不清的榮譽，__總說，榮譽屬于過去，未來需要用科技創(chuàng)新點亮。

關于新時代好少年的優(yōu)秀事跡篇3

“只要功夫深，鐵杵磨成針”這是他的座右銘。作為一名初中生，他始終持續(xù)積極向上的心態(tài)，時時以一名中學生的標準來嚴格要求自己，刻苦學習，努力進取，力求使自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展，陽光、自信是他表現(xiàn)出來的良好形象。他就是__市__區(qū)永安鎮(zhèn)初級中學二1班班長梁彥航。以下是他的事跡材料：

一、提高認識，不斷進步

自從走進中學大門，他就嚴格要求自己，在思想上用心上進，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，不參與黃、賭、毒等的不良活動，認真學習《團的章程》，遵守學校的規(guī)章制度，尊敬老師，團結同學，思想上不斷嚴格要求自己，用心向團組織靠攏。入團后，他更加嚴格要求自己，無論學習還是做事都以共青團員的標準嚴格要求自己，在同學中起到表率的作用。同時他還用心響應團組織的號召。當他得知我區(qū)患白血病的兩位同學（吳梓欣、龍英桃）需要上百萬元的治療資金時，他主動把自己節(jié)約下來的零用錢捐出來，以盡自己的微弱之力；平時還積參與團組織舉辦的多種形式的手抄報活動。因此他在20__—20__學年度，被__市__區(qū)永安鎮(zhèn)初級中學團委評為__區(qū)永安鎮(zhèn)初級中學十佳校園禮貌禮儀之星。

二、刻苦學習，創(chuàng)造佳績

古語有云“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，作為一名學生，他深知學習的重要性，在學習上他樹立正確的學習目標，學期初他會根據各個學科的特點制定好學習計劃，持續(xù)嚴謹的學習態(tài)度，上課專心聽講，用心思考，課后能依時完成老師布置的作業(yè)，每次測驗之后，不論成績的好與壞他都會作認真的分析總結，以便為以后的考試作準備。除此之外平時他還主動幫忙學習上有困難的同學，經過自己的不斷努力也取得了必須的成績。逆水行舟不進則退，隨著學習不斷深入，學習難度也會加大，期望他會一如既往，爭取更大的進步。

三、用心服務，樂于助人

今學期二1班空缺班長一職，班主任要求重新選一位班長，他第一時間報名參與競選，由于平時自己各方面表現(xiàn)都得老師和同學們的肯定，他以全班得票最多當選為班長。他以服務老師和同學為宗旨，甘做老師和同學之間的橋梁，協(xié)助老師做好日常的大小事務，工作中我用心主動，工作職責心強，他和其他班干部一齊團結在老師的周圍，班風得到了任課老師的一致好評。為了活躍班的課余文化氛圍，他還動員組織本班人員舉行了“演講比賽”、“繪畫比賽”、“作文比賽”、“成語接龍”等知識性較強的競賽活動。

四、夯實基礎，強修內功

他個人興趣是比較廣泛的，運動、看書、繪畫、唱歌等，雖然講不上精通，但是每樣他都會去涉足，努力去嘗試，在節(jié)假日或寒暑假，他會分配時間去滿足自己的興趣欲望，正是因為平時自己注重這些“基本功”的訓練，所以他在參加各項競賽活動中也取得了必須的成績。20__年11月參加廣東省第五屆學生規(guī)范漢字書寫大賽__市初賽中，榮獲市一等獎，省二等獎；20__年__月參加第六屆全國新課標（中小學生）作文大賽并且表現(xiàn)突出，榮獲初中組全國優(yōu)秀獎；20__年__月參加__區(qū)第八屆中小學生體育藝術科技節(jié)中，參加初中組繪畫比賽榮獲三等獎；在20__年國、地稅聯(lián)合舉辦的“稅收與夢想”創(chuàng)作比賽中，明信片《理想之城》榮獲中學組優(yōu)獎。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，成績只能代表過去，驕傲使人落后，虛心使人進步。作為新時代的中學生，期望他會更加嚴格要求自己，腳踏實地，一步一個腳印，向著自己的人生目標啟航。

關于新時代好少年的優(yōu)秀事跡篇4

__，男，漢族，少先隊員，__小學五(2)班學生，他曾擔任過停前鎮(zhèn)小學少先隊大隊部中隊長、班級班長等職務，在任職期間盡心盡責，處處為老師分憂，團結同學。自入校以來，他在各方面表現(xiàn)突出，曾獲停前鎮(zhèn)“十佳少年”和“三好學生”等稱號，多次被校評為“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀學習標兵”。他不僅在學校表現(xiàn)優(yōu)秀在家里和社會中他也一直追求三心“愛心、熱心、真心”，學習、工作和生活上他要求自己選擇優(yōu)秀、追求卓越!他相信付出不僅僅是艱辛更是愛心，辛苦不僅僅是過程更是享受，在他的人生的征程里只有“我付出我快樂”!

__同學入學以來一直非常要求上進，積極參加各項活動并取得了佳績，成績和能力突出，是個品學兼優(yōu)的學生。他不但學習成績好，而且學校的各項活動他都積極參加。在學校和老師的關懷幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，__同學一直都很優(yōu)秀，他全面發(fā)展，時刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力?，F(xiàn)將他的事跡概括如下：

勤奮好學，刻苦進取

在學校，__同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到他獨特的見解，是大家公認的“領頭雁”。作為一名小學生，他具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結,培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。他尊敬師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。他專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，從中受益匪淺。他堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于他解決學習上的難題有很大幫助，成績不斷提高。

懂得感恩，深受愛戴

__不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。

他尊敬師長，發(fā)自內心的尊重與敬愛，校園內總能聽到他親切的“老師，您好!”他說是老師給予了他知識，幫助他成長;是家長的殷切希望讓他快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有他所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是他奮斗的動力。他關心同學，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學習上幫助同學解答難題，他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。進入五年級，短短的一周時間中，__同學已經在班級中樹立了良好的口碑，同學們一致推選他擔任班級的班長。

工作積極，富有熱情

從進小學起，__同學就擔任了班長，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。進入五年級后，同學們又一致推選他為班級的班長。

作為一班之長，他處處起模范帶頭作用，工作踏實，認真負責，嚴于律己，是老師的好幫手。他還常常幫助同學解答疑難，解決困難，是同學們的好伙伴。他從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人;無論誰有困難，他都會伸出援助之手。

全面發(fā)展，素質優(yōu)良

__同學在保證學習成績優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，在校期間多次參加學校組織的各類比賽，給評委老師們留下了深刻印象。還曾打破校男子50m跑記錄。

在他自己不斷的努力下，他已取得了讓人滿意的成績，為他今后的學習，構筑了一個更高的騰飛平臺。

總之，何江建同學開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力。我們相信，__沐浴著燦爛的陽光，他的刻苦好學，擁有一顆感恩之心，一定會使他成為一名優(yōu)秀的有用之人。

關于新時代好少年的優(yōu)秀事跡篇5

娜仁高娃，今年__歲，是和碩縣第一中學七年級__班的學生。她在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物；在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。她是我校的新生代中學生，她德、智、體、美、勞全面發(fā)展。她做事的原則是“從身邊的小事做起，從此刻做起”。

一、品學兼優(yōu)，同學的榜樣

娜仁高娃同學在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調解，常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班群眾充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。

二、關心班級、愛護公物

娜仁高娃同學作為班干部，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，她就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經常說：“只要為班群眾爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。在班上，身為班干部的她，每一天都要管理好班上的紀律。除此之外，她每一天都要比別的同學晚一些才回家，因為她務必關好所有的門窗和電器才能走。她默默無聞地為班作出貢獻。在校園里，她同樣要起到帶頭作用，從身邊的小事做起。比如說，為了讓校園里的環(huán)境更加干凈、美麗，我們除了不隨便扔垃圾之外，有幾次，她還和同學在樓梯間主動撿起垃圾，為師生們樹立了良好的榜樣，成為學校的一道美麗風景線。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。

三、刻苦勤奮、成績喜人

娜仁高娃同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學習標兵”、“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。

四、尊敬父母，家庭和睦

娜仁高娃同學與人為善，樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的用心樂觀，互敬互愛，為她的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力，能回報父母是她最渴望實現(xiàn)的愿望。父母是地地道道的農民，她的物質生活也許不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，父母看到她優(yōu)秀成績時的微笑是對她最大的安慰?；氐郊抑?，她會主動學習，不用父母擔心她的學習。除了學習以外，她平時在家還會主動做家務，照看弟弟。當父母生日的時候，自己親自動手為父母做一頓好吃的。平時多為父母揉揉肩、捶捶背。不亂花錢，珍惜糧食，懂得感恩父母。

這就是她：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、品質良好的優(yōu)秀共青團員。她說：“勤、孝、義是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要好好發(fā)揚”。相信在不久的將來她會帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質闖出一片新天地。