最美巾幗奮斗者事跡材料(7篇)

她們的先進事跡勾勒新時代奮斗女性的最美剪影，召喚廣大婦女在以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的新征程上建功立業(yè)，收獲美麗人生。下面是小編整理的最美巾幗奮斗者事跡材料7篇，希望能夠幫助到大家。

最美巾幗奮斗者事跡材料精選篇1

吳蓉瑾為青少年學子播種紅色初心。中共一大紀念館館長薛峰表示，吳蓉瑾16年如一日地打造“紅喇叭”小講解員社團，讓盧灣一中心小學一級又一級的學生在紅色文化中成長。她是生長在黨的誕生地、中國共產(chǎn)黨精神家園旁邊的“屋里廂”楷模。這樣的榜樣十分真實親切，看得見，摸得著，找得到。用生命承載教育，用平凡演繹偉大。黃浦區(qū)教育黨工委副書記、區(qū)教育局局長姚曉紅認為，吳蓉瑾是踐行“用愛潤心”的筑夢人，當前，黃浦正全力建設教育改革引領區(qū)、創(chuàng)新教育先行區(qū)和教育發(fā)展精品區(qū)，黃浦教育系統(tǒng)將深入開展“學習時代楷模，爭做‘四有’教師”的主題學習活動，弘揚高尚師德。

上海市教衛(wèi)工作黨委書記沈煒表示，中宣傳部授予上海市黃浦區(qū)盧灣一中心校長吳蓉瑾“時代楷?！惫鈽s稱號，這是對她扎根基礎教育、潛心教書育人、真情呵護孩子們身心健康和全面發(fā)展的巨大褒揚，也是對全市32萬余名教職員工的有力鞭策。上海教育系統(tǒng)一定要大力宣傳吳蓉瑾視學生如親子的大愛情懷，教育引導全市教師向“時代楷?！睂W習，把理想踐行在學校教育崗位上，把信仰落實到課堂教學中，把桃李滿天下作為人生最大榮耀，把青出于藍而勝于藍作為人生最大幸福，回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個時代交給學校和教師的根本命題，培養(yǎng)好全面發(fā)展、身心健康的社會主義建設者和接班人。

上海市教衛(wèi)工作黨委副書記、市教委主任王平認為，吳蓉瑾獲中宣部授予“時代楷?！笔鈽s，這不僅是吳蓉瑾個人榮耀，也是上海教育系統(tǒng)的榮光。上海一定要以全面落實教育“十四五”規(guī)劃和啟動實施教育綜合改革國家示范區(qū)建設為契機，堅持把打造一支“四有”好教師隊伍作為教育事業(yè)改革發(fā)展關鍵環(huán)節(jié)，把辦好每一所學校、教好每一名學生、成就每一名教師作為辦學的價值追求，把師德師風建設擺在首要位置，把促進教師專業(yè)發(fā)展作為核心任務，把為教師創(chuàng)造人文化的教學工作環(huán)境、人情味的校園生活氛圍作為重中之重，不斷提高教師地位待遇，持續(xù)健全教師榮譽體系，讓教師成為令人羨慕的職業(yè)，集聚優(yōu)秀人才培養(yǎng)更優(yōu)秀的未來人才，夯實教育發(fā)展基礎和城市長遠發(fā)展根基。

最美巾幗奮斗者事跡材料精選篇2

吳蓉瑾，女，漢族，1974年8月生，中共黨員，上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學校長、教師。她傳承紅色基因、培育紅色傳人，依托中共一大紀念館，十余年來累計培養(yǎng)了近千名小學生講解員，在學生心中播撒理想信念的種子，堅定了他們從小聽黨話跟黨走的決心。她扎根基礎教育、潛心教書育人，矢志探索教育教學規(guī)律，不斷創(chuàng)新德育方法手段，真情守護學生身心健康，有力促進了學生們德智體美勞全面發(fā)展。她推動教育公平、促進均衡發(fā)展，與郊區(qū)小學合作共建，為偏遠地區(qū)培訓教師，以實際行動推進優(yōu)質(zhì)教育資源均等化，在努力辦好人民滿意的教育上作出了突出成績，榮獲國家級教學成果二等獎、上海市教書育人楷模等。

因為愛生如子，吳蓉瑾被學生們親切地稱為“云朵媽媽”。吳蓉瑾所在的盧灣一中心小學坐落于上海市中心黃浦區(qū)，這里毗鄰中國共產(chǎn)黨的誕生地、中國共產(chǎn)黨人的精神家園——中共一大會址，有著獨一無二的紅色底蘊與豐厚的的學習資源。

16年前，吳蓉瑾發(fā)起成立了專門志愿服務中共一大會址紀念館的全國第一個小學生講解員社團——“紅喇叭”小講解員社團，第一個吹響了紅色文化傳播弘揚的“紅喇叭”。如今，這支“紅喇叭”社團已培養(yǎng)了千余名小講解員，志愿講解場次超千場，已拓展出了滬語講解、英語講解、快板演出、連環(huán)畫展示等多種形式。她帶領學生們用互動學習、深度參與的方式，吸引小學生走進紅色場館，傳承紅色精神，樹牢愛黨愛國的堅定信念。

作為特級校長，她受組織派遣流動到上海市嘉定區(qū)盧灣一中心實驗小學擔任校長。通過3年的努力，將這所鄉(xiāng)村學校真正辦成了家門口的好學校。

吳蓉瑾作為教育專家，多次來往于上海和中西部教育薄弱地區(qū)之間，為各地教師開展培訓。她大力提倡課堂教學與信息化深度融合，在全國率先提出“云課堂”這一教學模式。十余年里，她帶領師生積極投身于“云課堂”的探索實踐，她探索的智慧課堂，打破了傳統(tǒng)“教室”概念，隨時、隨地、隨需助力因材施教，教師可以通過信息系統(tǒng)，了解每個學生的課堂進度、學習習慣等，用數(shù)據(jù)讀懂學生的成長規(guī)律，并以此為依據(jù)提供個性化指導。

吳蓉瑾把愛與尊重灌溉在孩子們的心尖，她更用自己全身心的投入，影響了一批又一批的老師們，同時，也讓我們看到了教育的本質(zhì)就是一個字——愛!

最美巾幗奮斗者事跡材料精選篇3

16年前，第一批小小講解員在中共一大會址紀念館開講時，有一位老師一直用贊許、堅定的眼神默默鼓勵他們。她，就是上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學校長吳蓉瑾。

“教有真情，育無止境”，一走進盧灣一中心小學一樓大廳，人們就能看到的這句教育理念，用來概括吳蓉瑾的27年教育生涯，很是恰切。

“用孩子們自己的語言，給同齡人講”

盧灣一中心小學毗鄰中共一大會址紀念館。多年前，兼任少先隊輔導員的語文老師吳蓉瑾在參觀一大會址時發(fā)現(xiàn)孩子們聽講解不太認真，便在學校支持下展開調(diào)查研究?！敖ㄒ恢в缮傧汝爢T組成、專門為小學生觀眾服務的講解員隊伍，讓孩子們自己寫講解稿，用孩子們自己的語言，給同齡人講!”吳蓉瑾說，想出這個新點子以后，她帶領學生一同學、一同討論撰寫講解稿、一同磨煉演講技巧?！凹t喇叭”小講解員社團由此成立。

這支“紅喇叭”，至今已培養(yǎng)了千余名小講解員，志愿講解場次超千場，已拓展出了滬語講解、英語講解、快板演出、連環(huán)畫展示等多種形式。每一個雙休日和節(jié)假日，只要沒有出差和工作，吳蓉瑾都會站在一旁，用贊許的目光和溫暖的笑容，默默守護著小講解員們。

如今，在盧灣一中心小學，“中共一大會址紀念館講解”已成為一門特色課程?！斑@么多年來，講解詞始終銘記在我的腦海中。吳老師的教導在我心中種下了一粒紅色種子，讓我牢記紅色歷史、永遠愛黨愛國?！币晃灰咽谴髮W生的小講解員這樣說。

“情感教育，就是和孩子一起學會愛”

吳蓉瑾為當?shù)厝耸熘?，始于“情感教育”?0年前，關注到一些孩子出現(xiàn)情感淡漠、自我意識過重等問題，她積極探索，每周利用15分鐘午會課時間，開展情感教育課，提高孩子的溝通交流和情感表達能力。后來，她和同事們一起，把情感教育融入德育、美育、勞育等各個方面，構建起了包括8個板塊、20個專題的情感教育體系。

“情感教育，就是和孩子一起學會愛。”吳蓉瑾曾這樣告訴同事賀春秋。賀春秋剛?cè)肼殨r，不小心摔倒受傷，吳蓉瑾指導她以此為素材，上了賀春秋的第一堂情感教育課——《愛護我自己》。賀春秋說，那節(jié)課上，她和學生們坐在一起交流各自的受傷經(jīng)歷，互相提醒，彼此關心，“那些溫馨的情景十幾年了還歷歷在目。”

吳蓉瑾的微信朋友圈常?！皶裢蕖?。開學這幾天，曬得最多的是一年級的孩子們，上課時專注的目光、吃飯后沾著飯粒的小臉……張張照片都滿溢著她對孩子的喜愛與呵護。

每個學生畢業(yè)時，吳蓉瑾都會贈送一張附有自己聯(lián)系方式的卡片。常有已畢業(yè)的學生找她交流，甚至其他學校的學生和家長也慕名找她，吳蓉瑾也樂意提供幫助。

最美巾幗奮斗者事跡材料精選篇4

中宣部近日決定，授予世界著名麻風病防治專家，首都醫(yī)科大學附屬北京友誼醫(yī)院醫(yī)生、北京熱帶醫(yī)學研究所研究員李桓英“時代楷?！狈Q號。連日來，李桓英畢生精力獻給麻防事業(yè)的先進事跡在社會上引起熱烈反響，廣大醫(yī)務工作者、高校師生通過多種方式，表達對她的由衷敬佩。大家紛紛表示要學習她心有大我、赤誠報國的愛國情懷和生命至上、護佑蒼生的醫(yī)者仁心，為守護人民群眾生命健康保駕護航，為推進健康中國建設貢獻力量。

李桓英說，回國不后悔、治麻風不后悔，如果不入黨會后悔。在首都醫(yī)科大學附屬北京友誼醫(yī)院黨委書記辛有清看來，李桓英是具有人民情懷的公共衛(wèi)生專家，她敢于面對麻風病，用科學判斷麻風病不可怕，通過接觸病人增強病人戰(zhàn)勝疾病的信心，消除歧視，用人間大愛為麻風病病人和社會營造了科學戰(zhàn)勝疾病的力量?！八侨祟惤】得\共同體的實踐者，把國外的先進醫(yī)學知識帶回祖國，她把中國防治麻風病的方案貢獻給世界，為實現(xiàn)沒有麻風的世界作出了特殊貢獻?！?/p>

“在中國共產(chǎn)黨百年華誕之際，百歲老人李桓英用她的故事給我上了寶貴的一堂黨課。麻風病嚴重侵蝕病人的身體和心理健康，李桓英滿懷熱誠，視病人為親人，面對面接診麻風病人。她用自己開創(chuàng)的短程聯(lián)合化療方法治療病人，年復發(fā)率0.03%，低于當時WHO的麻風病治療復發(fā)率?！比珖?span id="e286xo47mbob" class="highlight">委員、首都兒科研究所新生兒內(nèi)科副主任米榮表示，李桓英幾十年如一日踐行醫(yī)者仁心、生命至上的誓言，用忘我的工作詮釋生命的意義，挺起了民族脊梁。

人的一生如何度過才有意義?百歲黨員李桓英用自己的一生去尋找答案。北京市醫(yī)院管理中心基礎運行處工作人員張斌斌表示，李桓英放棄了世界衛(wèi)生組織的高薪聘請，舍棄家人的陪伴，毅然回到百廢待興的祖國，投身衛(wèi)生健康事業(yè)，令人動容?！?7歲開始研究麻風病，常人唯恐避之不及，她卻不戴口罩、不穿防護服為病人檢查身體，這是科學的自信，更是對病人的真誠和滿腔熱情，她用一生詮釋了共產(chǎn)黨員的信仰?！?/p>

李桓英赤誠報國、護佑生命的事跡也影響著繼往開來的杏林晚輩。

“她主動放棄國外優(yōu)渥的生活條件，義無反顧歸國奉獻，并選擇麻風病防治作為終身事業(yè)，這是以國家利益和人民利益為重的赤子之心，是不畏艱難、護佑蒼生的醫(yī)者仁心。她通過實踐考察，求真務實地建立高效治療方案和防治體系，堪稱科學精神指導臨床實踐的經(jīng)典范例?！敝猩酱髮W附屬第六醫(yī)院結(jié)直腸肛門外科三區(qū)副主任醫(yī)師秦啟元表示，作為醫(yī)學后來人，將以李桓英同志為榜樣，尊科學濟人道，為建設人類衛(wèi)生健康共同體而努力奮斗。

“初心可鑒超凡風骨，熱愛可抵歲月漫長。我很榮幸能在此生同這樣一位優(yōu)秀的醫(yī)者在一個醫(yī)院共同工作。健康所系性命相托，向‘時代楷?！罨赣⒗蠋煂W習，是我今后的目標。我一定要對得起自己的職業(yè)和祖國，努力成為一個優(yōu)秀的醫(yī)者。”首都醫(yī)科大學附屬北京友誼醫(yī)院眼科護士龔妍說。

在安徽中醫(yī)藥大學中醫(yī)內(nèi)科學專業(yè)2018級碩士研究生張竣瑋看來，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦——這種悲天憫人的情懷正體現(xiàn)在李桓英一次次深入麻風寨，與患者密切接觸，并努力消除社會歧視的行動中?！靶轮袊闪⒊跗?，衛(wèi)生經(jīng)濟條件相對落后，李老師毅然決然回國工作，給我很大觸動。如今，在祖國需要用現(xiàn)代科學解讀中醫(yī)藥學原理，更好推進中西醫(yī)結(jié)合時，作為一名中醫(yī)學子，更要努力奉獻自己的青春，把中醫(yī)發(fā)揚光大。我將全力以赴，哪怕是一輩子?！?/p>

最美巾幗奮斗者事跡材料精選篇5

3月7日20時19分，“閃亮的名字——最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式”在中央廣播電視總臺科教頻道(CCTV-10)首播。儀式上，中共中央宣傳部、全國婦聯(lián)向社會公開發(fā)布2022“最美巾幗奮斗者”先進事跡，10位全國三八紅旗手標兵榮獲“最美巾幗奮斗者”稱號。其中，佳縣人民醫(yī)院原副院長、兒科主任路生梅榜上有名，成為陜西唯一獲此殊榮者。

節(jié)目以講述故事、現(xiàn)場訪談、獲獎感言等形式，先后發(fā)布了10位全國三八紅旗手標兵的感人事跡，對路生梅事跡的介紹主題為“用一生守一諾，以‘梅香’暖一城”。她的獲獎感言是：“無論在任何情況下，內(nèi)心都要繁花似錦，有方向，有目標，征途漫漫，唯有奮斗。”

生長在北京的路生梅，帶著“到祖國最艱苦最需要的地方去”的理想，于1968年來到佳縣人民醫(yī)院工作，并堅守貧困地區(qū)從事醫(yī)療衛(wèi)生工作53年，用赤誠的醫(yī)者仁心守護著革命老區(qū)人民的生命健康，超額兌現(xiàn)了自己“為黨工作50年，為佳縣人民服務50年”的承諾。

據(jù)了解，路生梅于2021年榮獲“全國三八紅旗手”稱號，今年又獲評“全國三八紅旗手標兵”。此外，她還獲得全國道德模范、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國誠信之星、中國好人等榮譽。

本次發(fā)布儀式以錄播形式播出，首播期間在學習強國、央視頻、等新媒體平臺進行了同步直播，還將于3月8日在中央廣播電視總臺綜合頻道(CCTV-1)重播。

最美巾幗奮斗者事跡材料精選篇6

成功之路從來都是布滿荊棘的。為了我國麻風病防治事業(yè)，李桓英向世界衛(wèi)生組織申請到上百萬美元防治經(jīng)費，長期奔波在云、貴、川貧困邊遠地區(qū)，7個地州、59個縣鎮(zhèn)，幾乎每一個村寨都留下了她的足跡。

在深入麻風病區(qū)的途中，由于山高路險、道路崎嶇，李桓英曾經(jīng)4次遇險，2次翻車、2次翻船，兩側(cè)鎖骨和肋骨都摔斷過。1989年李桓英去四川西昌，汽車翻越雪山時突然打著滾掉進了十幾米深的山溝里，等她蘇醒過來，雪地上留下一大片殷紅鮮血，她的兩側(cè)鎖骨和3根肋骨骨折，頭部外傷縫了7針。

傷成這樣，大家都勸她好好休養(yǎng)，她卻纏著厚厚的繃帶、打著石膏繼續(xù)投入了工作。她不是沒有在心里叫過苦，只是她始終覺得，既然已經(jīng)選擇了這條路，就要無比堅定地走下去。

李桓英在麻風病防治領域取得了常人難以超越的成績，可她仍然精神矍鑠地奮斗在麻風病防治研究第一線，為的就是早日實現(xiàn)徹底消滅麻風病的理想。

她帶領麻風病研究課題組的同志進入分子生物學研究領域，開展麻風病早期診斷、耐藥基因檢測和分子流行病學的研究，旨在通過對麻風病分子生物學水平的研究，在麻風病的傳播方式、發(fā)病機理、檢測方法等方面取得創(chuàng)造性突破，在麻風病傳播鏈的研究、麻風病高發(fā)區(qū)預防措施的研究以及麻風病基因方面的研究都取得了新的成果，為徹底消滅麻風病而不懈努力……

最美巾幗奮斗者事跡材料精選篇7

李桓英，1921年出生于北京，世界著名麻風病防治專家。如今99歲高齡的她依然堅守崗位，任北京熱帶醫(yī)學研究所研究員，進行麻風病相關的課題研究。

李桓英的父親畢業(yè)于德國柏林科技大學，因此，她的小學時代有兩年在柏林度過。那時德國的醫(yī)學已經(jīng)很發(fā)達，中國的醫(yī)學相對落后。祖父和父母建議李桓英去學醫(yī)，于是她走上了學醫(yī)的道路。

麻風寨一般都山高路險，地處偏僻，李桓英長年奔波于下鄉(xiāng)的途中，曾多次遭遇翻車、翻船等危險，數(shù)度骨折，最嚴重的一次從汽車前窗玻璃飛出去，肋骨7根骨裂，雙側(cè)鎖骨斷裂，卻依然堅持不放棄。在走村串寨的過程中，她總結(jié)出一個小竅門：讓小學生們每天都回家檢查父母的雙手、雙腳，看身上有沒有不痛不癢的淺色斑塊或凸起的腫塊;若有異常馬上報告老師，由老師通知村里的麻風病防治人員，進行確診病情記錄和追蹤、診治。她大膽創(chuàng)新，將國外先進的治療方法與中國實際相結(jié)合，率先開展了服藥24個月就停藥的短程聯(lián)合化療和消滅麻風病的特別行動計劃。短短幾年，肆虐數(shù)千年的麻風病魔成了可控、可治的普通疾病，全國麻風病人從11萬人降至不足萬人，年復發(fā)率僅0.03%，遠低于國際組織小于1%的標準。這一巨大成功引起世界衛(wèi)生組織的高度注意，經(jīng)考察論證后于1994年向全世界推廣，使全世界數(shù)萬名麻風病人受益。1996年，她率先在國內(nèi)開展消除麻風運動，首次提出了麻風病垂直防治與基層防治網(wǎng)相結(jié)合的模式，促進了麻風病的早發(fā)現(xiàn)、早治療。她開展的短程聯(lián)合化療和消滅麻風病的特別行動計劃，被譽為全球最佳治療行動。1998年，國際麻風會議首次在北京召開，這是對中國在麻風病防治領域做出的成就和貢獻的肯定，李桓英教授被推選擔任本次大會的輪值執(zhí)行主席。世界衛(wèi)生組織官員諾丁博士緊緊握著李桓英教授的手說：“全世界麻風病防治現(xiàn)場工作，你是做得最好的。”20__年，她獲得“國家科技進步一等獎”證書。

“實現(xiàn)一個沒有麻風病的世界”是李桓英的人生理想。20__年12月27日，95歲高齡的李桓英在北京友誼醫(yī)院整理好頸間珍愛的大紅色羊絨圍巾，仔細捋順兩鬢的頭發(fā)，舉起右拳。她站在一群新黨員中間，以篤定的聲音宣誓志愿加入中國共產(chǎn)黨，圓了黨員夢，“我要用我的余熱，為黨的事業(yè)做出應有的貢獻?！?/p>