新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料【精選十篇】
事跡可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用,許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡的經(jīng)歷,對(duì)事跡都不陌生吧,下面是小編整理的關(guān)于新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒!
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料【篇1】
孝道,乃中華傳統(tǒng)美德,“百善孝為先”“孝在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌”這些都是《孝德》里的,桓寬的警句。即使再不聰明,再?zèng)]有才干的人,只要會(huì)“孝”,就會(huì)是一個(gè)心靈完美的人。
從古至今,涌現(xiàn)了很多關(guān)于“孝”的感人。就比如漢文帝劉恒,他的臥病三年,而他從來(lái)沒(méi)有怠慢過(guò),熬好的藥先親自嘗過(guò)之后,才讓母親喝。他以這種孝道名聞?dòng)谔煜?。大家都知道劉恒是一個(gè)皇帝,而皇帝每天都有忙不完的事情,劉恒卻能在百忙之中抽出空來(lái)照顧母親。他的這種孝道就足以讓我們?nèi)ァN覀冏鳛橐粋€(gè)學(xué)生,就應(yīng)該更加孝敬長(zhǎng)輩。我覺(jué)得孝敬長(zhǎng)輩就可以從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
以前,看到媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)的勞累,我總是無(wú)動(dòng)于衷。而現(xiàn)在的我改變了這個(gè)想法。
那次,媽媽正在打掃衛(wèi)生,忽然坐在了沙發(fā)上,在旁邊看書(shū)的我趕忙走過(guò)去,問(wèn)道:“媽媽?zhuān)阍趺戳??”“我沒(méi)事?!眿寢屵呎f(shuō)邊捂住腰站起來(lái),繼續(xù)打掃衛(wèi)生。我見(jiàn)狀,想一定是媽媽整天打掃衛(wèi)生,打掃的腰都痛了吧,我來(lái)幫媽媽打掃衛(wèi)生吧!說(shuō)干就干,我向媽媽請(qǐng)求我?guī)退驋咝l(wèi)生,媽媽答應(yīng)了,并指點(diǎn)我從哪掃起。
等我把所有的家務(wù)活干完后,我感到腰酸背痛,這次我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦,媽媽每天都要干這些家務(wù)活,從來(lái)沒(méi)有向誰(shuí)抱怨過(guò)腰痛,我呢,只幫媽媽掃了一次地,洗了一次碗就叫苦連天,而沒(méi)有想過(guò)媽媽累嗎?媽媽的腰疼嗎?
還有那次,“敘涵,你看你的房間都亂成什么樣子了,你還打算讓我給你打理嗎?”媽媽又開(kāi)始嘮叨了。不過(guò)想想也是,我每次做完都不整理書(shū)桌,書(shū)這里扔一本,那里扔一本。每次都是媽媽幫我整理,看了劉恒親自嘗藥孝母的故事,我很慚愧,既然我下定決心做一個(gè)孝敬的好孩子,就一定要說(shuō)到做到。
我馬上沖進(jìn)房間里動(dòng)起手來(lái)。我把書(shū)柜、窗臺(tái)、窗戶、書(shū)桌擦得錚亮錚亮的,可我卻累的快趴下了,我往后一倒,攤在床上,似乎閉上就能睡著。我望著天花板,想想平時(shí)對(duì)的不敬,心里慚愧不已,我終于明白了媽媽的嘮叨。這也更加堅(jiān)定了我的決心,我決定今后一定要好好孝敬長(zhǎng)輩。
是一種美德,是一種品質(zhì),更是一種人生的態(tài)度。如果人人都學(xué)會(huì),都懷著一顆感恩的心,那么這個(gè)會(huì)變得更加美好、更加和諧!
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料【篇2】
我叫__,今年7歲,是__縣第4實(shí)驗(yàn)小學(xué)2年級(jí)__班的1名學(xué)生。從小學(xué)1年級(jí)至今,1直擔(dān)負(fù)班里的學(xué)習(xí)委員,是老師的好幫手,同學(xué)的好火伴。
在學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)格要求自己,做題認(rèn)真仔細(xì),勤于思考,課前預(yù)習(xí),課后溫習(xí),上課積極舉手回答問(wèn)題,20__-20__學(xué)年第1學(xué)期,被評(píng)為紀(jì)律之星;20__-20__學(xué)年第2學(xué)期,被評(píng)為智慧之星;在速算比賽中表現(xiàn)突出取得嘉獎(jiǎng)。20__-20__學(xué)年第1學(xué)期被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵,速算小能手。兩年來(lái),通過(guò)自己的不斷努力和老師的辛苦培養(yǎng),考試成績(jī)1直名列前茅。
學(xué)習(xí)之余我的興趣愛(ài)好也很廣泛。愛(ài)瀏覽,《米小圈上學(xué)記》、 《小巫婆求仙記》、《親愛(ài)的漢修先生》、《傻狗溫迪克》、《魔鏡》、《木偶奇遇記》、《1百條裙子》、《愛(ài)德華的奇妙之旅》、《了不起的狐貍爸爸》、《小狗的小房子》、《不1樣的卡梅拉》等課外讀物讓我愛(ài)不釋手,成為我探求知識(shí)的窗口。
我愛(ài)講故事。20__年4月,我代表學(xué)校參加20__年__縣“進(jìn)入新時(shí)期,改革開(kāi)新篇”讀書(shū)教育活動(dòng)講故事演講比賽,榮獲2等獎(jiǎng)。我愛(ài)做手工,積極參與手工制作,榮獲“世界地球日”主題活動(dòng)手工制作評(píng)比活動(dòng)3等獎(jiǎng)。通過(guò)這次手工制作,我更加愛(ài)惜環(huán)境,守護(hù)我們共同的家園。
我愛(ài)舞蹈,取得了舞蹈4級(jí)證書(shū),屢次參加校內(nèi)外大型文藝匯演。
在家里,我是父母眼中孝順的好孩子。我仁慈有孝心,在家會(huì)幫父母干1些力所能及的家務(wù)活,端茶倒水、拖地擦玻璃、洗自己的衣服。媽媽去看望病重的姥姥,我把平時(shí)做家務(wù)父母嘉獎(jiǎng)的零花錢(qián)遞給媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)m然我知道50塊錢(qián)不多,但這是我自已的勞動(dòng)報(bào)酬,你把它帶給姥姥,希望她早日康復(fù)?!眿寢屄?tīng)到這些話非常欣慰。我學(xué)會(huì)換位思考,理解父母,尊重尊長(zhǎng),嚴(yán)格要求自己,我是父母的自豪,父母因我而自豪。
在學(xué)校里,我是老師的得力小助手,替老師分憂解難,幫老師收發(fā)作業(yè)、書(shū)本,幫老師管理班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生。積極參加學(xué)校舉行的升旗儀式、藝術(shù)月、朗讀、課本劇等活動(dòng),并屢次擔(dān)當(dāng)活動(dòng)主持。在家校的培養(yǎng)教育下,我成長(zhǎng)為1名做事有條不紊,有始有終的好少年。
__希望通過(guò)自己的不懈努力,可以成為1名德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)期好少年,為國(guó)家做貢獻(xiàn),為祖國(guó)爭(zhēng)光!
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料【篇3】
__,20__年云浮市新時(shí)代好少年,參評(píng)時(shí)就讀于云安區(qū)華立中英文學(xué)校,她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年,是廣東省第七次少代會(huì)代表,“20__-20__年度廣東省優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
一、思想端正,陽(yáng)光積極
__同學(xué)是個(gè)思想端正、活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光積極的好少年。她喜歡看時(shí)政新聞,經(jīng)常通過(guò)廣播電視聆聽(tīng)-的講話,對(duì)祖國(guó)對(duì)人民有著深厚的熱愛(ài)。20__年10月,她被推選為中國(guó)少年先鋒隊(duì)廣東省第七次代表大會(huì)少先隊(duì)員代表,到廣州參加了少先隊(duì)的盛會(huì)。會(huì)議期間,她認(rèn)真聽(tīng)會(huì),學(xué)習(xí)會(huì)議資料,做好標(biāo)注和筆記,寫(xiě)好參會(huì)感受;回校后參加學(xué)校“國(guó)旗下的演講”,向全校師生講述省少代會(huì)的內(nèi)容和感受,積極傳播正能量。她尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勤儉節(jié)約,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,遵守公共秩序,常幫助同學(xué)做力所能及的事。她富有愛(ài)心,每年都積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召捐愛(ài)心壓歲錢(qián),多次為患病老師、患病同學(xué)捐錢(qián),獲學(xué)校“日行一善好少年”稱(chēng)號(hào)。積極參加“城鄉(xiāng)少年手牽手”活動(dòng),到新興縣偏遠(yuǎn)農(nóng)村結(jié)對(duì)聯(lián)系困難留守兒童,贈(zèng)送書(shū)籍和文具。
二、學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異
__同學(xué)是一個(gè)虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)的道路上,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,取得成績(jī)時(shí)不驕傲,遇到挫折時(shí)不氣餒。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí)、善于思考,因此各科成績(jī)均名列前茅,每學(xué)期文化檢測(cè)均獲一等獎(jiǎng),20__年7月獲年級(jí)總分第二名,參加第二十三屆“ymo”青少年數(shù)學(xué)思維研學(xué)交流活動(dòng)獲廣東省決賽四年級(jí)組銀獎(jiǎng)。__同學(xué)還特別喜歡看書(shū),《幼兒畫(huà)報(bào)》《我們愛(ài)科學(xué)》等期刊從幼兒園階段就一直陪伴她成長(zhǎng),小小年紀(jì)就已看完了《紅樓夢(mèng)》《西游記》《中華上下五千年》《活著》《張居正》等100多本書(shū)籍,不斷的充實(shí)自己的課外知識(shí),暢游知識(shí)的海洋。
三、興趣廣泛,多才多藝
__同學(xué)興趣廣泛、多才多藝,喜歡繪畫(huà)、舞蹈、朗誦和游泳。她相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,從6歲開(kāi)始堅(jiān)持學(xué)習(xí)繪畫(huà)和舞蹈,是云浮市少兒藝術(shù)團(tuán)成員,多次在市大型活動(dòng)演出,參演云浮市20__年市民春晚,繪畫(huà)作品曾獲得廣東省建筑設(shè)計(jì)研究院“中國(guó)南粵古驛道少兒繪畫(huà)大賽”市級(jí)(小學(xué)組)優(yōu)秀獎(jiǎng),獲團(tuán)云浮市委、市志愿者聯(lián)合會(huì)“繪畫(huà)云浮鄉(xiāng)村振興,我為創(chuàng)文添色彩”繪畫(huà)比賽二等獎(jiǎng)。__同學(xué)還特別喜歡朗誦,多次被評(píng)為“誦讀之星”,20__年12月獲中國(guó)社會(huì)藝術(shù)協(xié)會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)委員會(huì)朗誦六級(jí)證書(shū),20__年演出節(jié)目快板繞口令《八百標(biāo)兵》獲第六屆中華快樂(lè)兒歌藝術(shù)節(jié)暨20__六一晚會(huì)金獎(jiǎng),獲藝路星耀青少年文化藝術(shù)交流盛典、中國(guó)詩(shī)詞春節(jié)聯(lián)歡文化暨音畫(huà)季廣東省金獎(jiǎng),用聲音表達(dá)她對(duì)生活的熱愛(ài)。
四、熱愛(ài)勞動(dòng),善當(dāng)助手
雖然出生和成長(zhǎng)都在城市,但__同學(xué)并沒(méi)有養(yǎng)成嬌氣的習(xí)慣,在家經(jīng)常幫助父母做家務(wù),在學(xué)校擔(dān)任清潔小組的組長(zhǎng),帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)和包干區(qū)打掃得很干凈。每年暑期,她都會(huì)跟隨奶奶和父母回到鄉(xiāng)下,幫助伯母種菜、拔花生、鏟草,在勞動(dòng)中鍛煉自己吃苦耐勞的品格。作為班干部,__同學(xué)總是以身作則,協(xié)助老師管理好班級(jí),是老師的得力助手,每天認(rèn)真收發(fā)作業(yè),開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),編寫(xiě)好班級(jí)黑板報(bào),多次獲得“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱(chēng)號(hào)。通過(guò)競(jìng)選加入了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委,協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好少先隊(duì)的工作。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料【篇4】
她文靜中透著機(jī)靈、溫和中透著堅(jiān)強(qiáng),真誠(chéng)、自信、進(jìn)取,這就是10歲的陽(yáng)光女孩——孫__。在四年的學(xué)習(xí)生活之中,她熱愛(ài)集體,勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)異,愛(ài)好廣泛,尤善書(shū)法,品學(xué)兼優(yōu),能力突出,是一名全面發(fā)展、出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。
她是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,大家公認(rèn)的好少年,父母眼中的乖孩子。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊(duì)員,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
刻苦學(xué)習(xí),關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生
勤奮刻苦,孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。
課堂上她是最活躍的分子,總是跟著老師的思路走,總是積極舉手回答問(wèn)題,總是能把其他同學(xué)的熱情帶動(dòng)起來(lái)。課下,她積極主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗,梅花歷寒霜始蘊(yùn)芬芳。經(jīng)過(guò)不懈努力,孫__的學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀。
孫__同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好,還是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛(ài)集體、責(zé)任心很強(qiáng)的好學(xué)生。她說(shuō)“班級(jí)就是我們的家,我們每一個(gè)人都要愛(ài)護(hù)它”。班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加,勞動(dòng)中最贓最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動(dòng)撿到垃圾箱;黑板沒(méi)有擦她總是主動(dòng)拿起板擦;自習(xí)課她總是主動(dòng)維持紀(jì)律;放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊(duì)出發(fā)……
全面發(fā)展,多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣
孫__同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力。對(duì)活動(dòng),她積極響應(yīng),熱情參與,并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動(dòng)中,使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì)、增長(zhǎng)了才干,養(yǎng)成了獨(dú)立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,樹(shù)立了自主為榮、依賴可恥的正確意識(shí),形成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的精神風(fēng)貌。
團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人——大家公認(rèn)的好少年
面對(duì)成績(jī),孫__從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒,她把團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動(dòng)中,和同學(xué)們相處得異常融洽。在自己取得成績(jī)的同時(shí),她時(shí)刻注意幫助相對(duì)落后的同學(xué),經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時(shí)伸出友愛(ài)之手,誰(shuí)的筆沒(méi)有拿,她把自己的送給他;誰(shuí)的橡皮沒(méi)有帶,她一聲不響地遞過(guò)去。下雨了,她護(hù)送沒(méi)有雨具的同學(xué)出校;下雪了,她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)上愛(ài)心一片。
她不僅在學(xué)校中為他人著想,助人為樂(lè),在社會(huì)中,她也熱心公益、服務(wù)社會(huì),積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。她家對(duì)門(mén)住著一位老爺爺,老人的子女常年在外,他的生活起居十分不便,孫__看在眼里,于是常常利用周末休息時(shí)間,幫老人買(mǎi)菜、涼曬衣物,家里的瑣碎活能力所能及幫忙干,還定期為爺爺家拖地板,擦洗窗戶,在她的精心照料下,老人的生活過(guò)得十分愜意。老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想,時(shí)時(shí)替他人做事,真是個(gè)不可多得的助人為樂(lè)的好孩子。
乖巧懂事,明禮誠(chéng)信——家長(zhǎng)喜愛(ài)的好孩子
孫__在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家里是父母喜愛(ài)的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢(qián),從不買(mǎi)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西;不挑吃穿,不搞攀比,衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅(jiān)持自己的事情自己做,還幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待長(zhǎng)輩,她彬彬有禮,關(guān)愛(ài)孝順。奶奶身體不舒服,她給鋪床捶背;姥爺生病了,她幫著端水拿藥。孫__是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。她從不撒謊,做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì),并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤。
雛鷹展翅志高遠(yuǎn),博擊長(zhǎng)空會(huì)有時(shí)。新時(shí)期需要像孫__這樣的學(xué)生,需要孫__這樣的孩子,需要像孫__這樣的好少年。愿孫__同學(xué)在成長(zhǎng)的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料【篇5】
__,__腳下,有1座美麗的校園----__初中。在這里,有1位熠熠閃光的校園之星。她從小學(xué)到中學(xué),經(jīng)過(guò)不懈的努力,獲得了很多的榮譽(yù):3好學(xué)生,優(yōu)秀班干部,校園文明之星,3優(yōu)好學(xué)生等。她的臉上總是彌漫著自信的微笑,1雙小眼睛閃爍著智慧的光芒,她陽(yáng)光自信,自強(qiáng)自律,舉止文明,得才兼?zhèn)?,以自己的?shí)際行動(dòng)演繹著新時(shí)期好少年的青春風(fēng)采。她就是__低級(jí)中學(xué)8年級(jí)4班__。
曉得感恩,熱情助人
在家里,__是個(gè)特別懂事的孩子。每次飯桌上的飯菜準(zhǔn)備好了,她必須等到尊長(zhǎng)坐齊,動(dòng)筷后她才開(kāi)始動(dòng)筷吃飯。她能體貼父母,曉得感恩。爸爸媽媽有誰(shuí)身體不舒適了,她關(guān)心至極,倒水拿藥,幫爸爸媽媽量體溫,讓人倍感溫暖。她在家常常幫媽媽打掃衛(wèi)生,做她力所能及的事情,擦家具,拖地,她樣樣能行。她堅(jiān)持自己的事情自己做,把自己的房間整理的井井有條。在小區(qū),她見(jiàn)人總是禮貌問(wèn)好,有時(shí)見(jiàn)到老人提著從超市買(mǎi)的東西費(fèi)勁的走著,她就主動(dòng)上前幫忙,周?chē)炝?xí)她的人每每提到__,都翹起大拇指對(duì)她稱(chēng)贊有加。
勤奮好學(xué),積極上進(jìn)
在學(xué)校,__是老師的得力助手,是全班同學(xué)的好榜樣。不論是當(dāng)課代表還是班長(zhǎng),她都能以身作則,熱情服務(wù)班級(jí),極力幫助同學(xué),全力以3優(yōu)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。她盡職盡責(zé),為老師分憂解難,協(xié)助班主任管理好班級(jí)事務(wù)。在老師的'心目中,__勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)名列前茅。她努力學(xué)好每門(mén)作業(yè),每天如癡如醉地暢游在知識(shí)的海洋,培養(yǎng)了自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在同學(xué)心中,她是同學(xué)的好榜樣。上課認(rèn)真聽(tīng)講,善于思考,積極發(fā)言,勇于提出自己的見(jiàn)解,課堂認(rèn)真記筆記,課下主動(dòng)瀏覽課外書(shū)籍,堅(jiān)持做好錯(cuò)題整理,科學(xué)安排自己的文化課學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。與同學(xué)相處,她待人隨和,樂(lè)于關(guān)心幫助他人,與同學(xué)在1起共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。當(dāng)有同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難向她尋求幫助時(shí),她總是耐心腸給同學(xué)講授。
身體力行,傳播文明
她有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。只要是集體活動(dòng),都會(huì)有她積極的身影,只要是集體的事情,她都會(huì)主動(dòng)承當(dāng),力求做的更好。對(duì)班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)惜。校園里常常見(jiàn)到她主動(dòng)撿拾垃圾的光輝身影,走廊里留下她默默整理書(shū)架的背影,樓梯上淌過(guò)她安靜的腳步。她從不在校園追逐打鬧,從不在教室大聲喧嘩,她是洛中校園的文明使者。出了校門(mén),也總能看到她嬌小而繁忙的身影:給路人分發(fā)有關(guān)環(huán)保和交通知識(shí)的宣揚(yáng)單,以提高全民的環(huán)保意識(shí)和交通安全意識(shí)。10字路口,看到過(guò)馬路有困難的老人,她總是主動(dòng)跑上前去,扶老人安全通過(guò)。在圖書(shū)館,她是1位積極熱情的志愿者,整理圖書(shū),分門(mén)別類(lèi),擺上書(shū)架,都不在話下。在小區(qū),她愛(ài)惜公共設(shè)施,從不弄破壞,看見(jiàn)他人扔的垃圾她總是主動(dòng)撿拾,扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。外出游玩,她從穩(wěn)定扔垃圾總是將垃圾放入提早準(zhǔn)備好的袋子里??吹接腥嗽诰皡^(qū)亂涂亂畫(huà),她勇于上前制止。1言1行講道德,舉手投足見(jiàn)文明,她是社會(huì)的文明使者。
在父母的悉心養(yǎng)育下,在老師的精心培養(yǎng)下,她的心里埋下1顆理想的種子,她要當(dāng)1名人類(lèi)靈魂的工程師----老師,將來(lái)讓更多的孩子了解并學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,成為1名優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和傳播者。凝視著教學(xué)樓上方為中華之崛起而讀書(shū)這幾個(gè)字,她充滿信心,她將再接再礪,用自己的決心和恒心,去努力實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料【篇6】
今年12歲的__,是__省__市__縣城關(guān)鎮(zhèn)__小學(xué)6(2)班的學(xué)生。在家庭和學(xué)校的正確教育下,她像1棵充滿活力的小樹(shù)苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺養(yǎng)下茁壯地成長(zhǎng)。雖然年齡不大,但酷愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人,以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī),成為同學(xué)中的佼佼者。在大家的眼中,她是1個(gè)得才兼?zhèn)?,德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
她的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里1直名列前茅,年年取得校3好生的光榮稱(chēng)號(hào),屢次被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”“校級(jí)優(yōu)秀星級(jí)少年”,而且去年被光榮的評(píng)選為“__縣優(yōu)秀少先隊(duì)員”,參加少先隊(duì)時(shí)期影象風(fēng)采展現(xiàn)。面對(duì)成績(jī),她從不自豪,而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。
雖然她愛(ài)學(xué)習(xí),但不是1個(gè)只知學(xué)習(xí)的“書(shū)呆子”,她興趣廣泛,愛(ài)好多樣,課外活動(dòng)豐富多彩,是1個(gè)多才多藝的小能手。
從上幼兒園起,她就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈、繪畫(huà)、口才,圍棋等。媽媽總是怕她累,可她1點(diǎn)兒也不怕。堅(jiān)持每天練習(xí),從幼兒園開(kāi)始,1直到現(xiàn)在,從未中斷過(guò).這進(jìn)程中,她付出了艱辛的汗水。
有付出就有收獲,在學(xué)校每一年舉行的校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,她都會(huì)積極參加,曾在女子組100米,200米比賽中取得第1名的好成績(jī);在跳遠(yuǎn),
仰臥起坐中取得第2名的好成績(jī).為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù).特別是在去年__縣舉行的“第14屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”中,她在全縣小學(xué)女子組400米比賽中榮獲第3名,在4×100米接力賽中,獲得第2名的好成績(jī)。得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,為學(xué)校爭(zhēng)得了很大的榮譽(yù)。
她不但善于運(yùn)動(dòng),更善于舞蹈。目前已考得了民族舞8級(jí)證書(shū)。近幾年,她在學(xué)校舉行的“清明詩(shī)會(huì)”“紅圍巾相約中國(guó)夢(mèng)”“迎元旦活動(dòng)中心節(jié)目匯演””” “迎61文藝匯演”等各種活動(dòng)中,屢次擔(dān)負(fù)小主持人和領(lǐng)舞者,不但言辭流利,舞姿優(yōu)美,而且舉止高雅大方,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的陣陣掌聲。
20__年,由她擔(dān)負(fù)主演的舞蹈“__”,屢次在__縣眾多單位巡回演出,屢次遭到社會(huì)各界的好評(píng)。并且在每一年的“文明3月”“99重陽(yáng)節(jié)”等特殊的日子里她都能主動(dòng)進(jìn)社區(qū),進(jìn)養(yǎng)老院,給老人們送去愛(ài)心。前后去過(guò)“__社區(qū)”“__社區(qū)”給老人們帶去了歡樂(lè),屢次在“勝達(dá)敬老院”給孤單老人們帶去了溫暖。
由于她在各方面都表現(xiàn)出色,自入學(xué)至今,連續(xù)6年被評(píng)為“3好學(xué)生”。屢次被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”“校級(jí)優(yōu)秀星級(jí)少年”,而且去年被光榮的評(píng)選為“__縣優(yōu)秀少先隊(duì)員”,參加少先隊(duì)時(shí)期影象風(fēng)采展現(xiàn)。
她最大的愛(ài)好是瀏覽,每天都抽出1定的時(shí)間來(lái)看課外書(shū)。讀書(shū)使她學(xué)到了許多東西,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),同時(shí)從書(shū)中她還曉得了許多做人的道理。上學(xué)期,在“經(jīng)典朗讀活動(dòng)”中,她表現(xiàn)良好,被學(xué)校評(píng)為“瀏覽之星”。
她還是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,有著強(qiáng)烈的小主人翁責(zé)任感。她酷愛(ài)大自然中的1草1木。春季到來(lái)的時(shí)候,校園里的花兒競(jìng)相開(kāi)放,草木郁郁蔥蔥,風(fēng)景非常迷人。有的小朋友就想隨手去摘花壇里的鮮花,她會(huì)及時(shí)上前禁止,并告知他們花草也有生命!隨手擦掉墻上涂抹的污漬,彎腰撿起地上的垃圾,關(guān)掉沒(méi)關(guān)緊的水龍頭,這些事情只要她看到,都會(huì)主動(dòng)去做,盡微薄之力為美化校園做出貢獻(xiàn)!
她不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵,而是1朵不怕風(fēng)霜的梅花。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,夢(mèng)想總在向往中。__是1個(gè)追夢(mèng)的少年,像1只雛鷹,在老師和爸爸媽媽的關(guān)懷下,在全社會(huì)的關(guān)愛(ài)下,向著自己的理想執(zhí)著地起飛!越飛越高,越飛越遠(yuǎn)!
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料【篇7】
我叫張__,是五年級(jí)八班的中隊(duì)長(zhǎng)。
我非常關(guān)心集體,班級(jí)或?qū)W校得到了榮譽(yù),我比自己得到了榮譽(yù)還要高興??梢哉f(shuō),集體榮譽(yù)高于一切。
我能夠模范的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,起到很好的帶頭作用,如:不滑樓梯、不打架、不往學(xué)校的建筑物上亂寫(xiě)亂畫(huà)不破壞公物。如果有同學(xué)不遵守紀(jì)律,我會(huì)嚴(yán)厲批評(píng),并給予相應(yīng)的懲罰,我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人恩怨去懲罰某一位同學(xué)的;老師交給我的任務(wù)我一定會(huì)一絲不茍的去完成;如果上課了,老師還沒(méi)有來(lái),我會(huì)立即下樓去找老師。
所有的活動(dòng),所有的比賽,幾乎都有我的身影,你可知道,我為什么要參加這些比賽嗎?因?yàn)椤蚁霝榘嗉?jí)爭(zhēng)光!每次大掃除,干得最賣(mài)力的總是我們有數(shù)的幾個(gè),我會(huì)把角落里收拾的利利索索,我會(huì)將墻壁擦得一塵不染,我會(huì)把桌子擺放的整整齊齊,我還會(huì)把地板拖得又亮又滑。因?yàn)槲蚁M夷芙o老師們創(chuàng)造出來(lái)一個(gè)優(yōu)良的上課環(huán)境,這樣老師就可以安心的給學(xué)生們上課,同學(xué)們聽(tīng)課聽(tīng)的認(rèn)真了,知識(shí)學(xué)得多了,才可以為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光。
我也會(huì)和同學(xué)們和諧相處。同學(xué)們用什么困難來(lái)找我了用什么困難來(lái)找我了,我絕對(duì)不會(huì)不管,但是我拿不準(zhǔn)的事情也不會(huì)輕易但是我拿不準(zhǔn)的事情也不會(huì)輕易向他(她)們做保證,記得有一次記得有一次,我的一位同學(xué)由于粗心把保溫杯忘到學(xué)校門(mén)口外的小賣(mài)部里了學(xué)校門(mén)口外的小賣(mài)部里了,而她怕門(mén)口的人不讓他出去,于是她便請(qǐng)求我和她一起去于是她便請(qǐng)求我和她一起去。我二話不說(shuō),拉起她的手從四樓直沖下去拉起她的手從四樓直沖下去,然后飛一樣地穿過(guò)操場(chǎng)和林蔭道然后飛一樣地穿過(guò)操場(chǎng)和林蔭道,終于到了校門(mén)口,我給看門(mén)的老大爺說(shuō)明了情況我給看門(mén)的老大爺說(shuō)明了情況,然后才去拿水杯的,過(guò)了好大一會(huì)兒過(guò)了好大一會(huì)兒,我們才氣喘吁吁我們才氣喘吁吁的回來(lái)。
敬愛(ài)的老師,請(qǐng)您將“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德之星盡責(zé)奉獻(xiàn)美德之星”的稱(chēng)號(hào)頒發(fā)給我吧的`稱(chēng)號(hào)頒發(fā)給我吧!我真的覺(jué)得我可以擔(dān)任這個(gè)稱(chēng)號(hào)我真的覺(jué)得我可以擔(dān)任這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料【篇8】
懷著同樣夢(mèng)想的36個(gè)孩子組成了二(3)班這樣一個(gè)集體。這是一個(gè)36孩子能夠同舟共濟(jì),同甘共苦的班級(jí)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。這是一個(gè)奮發(fā)向上,勇于挑戰(zhàn)自我的集體。這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體。這是一個(gè)以“一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走出我們的風(fēng)采”為我們的奮斗目標(biāo)的集體。一學(xué)年的努力,我們共同努力,由相知到相惜,取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)。
首先,以榮辱觀為導(dǎo)向,以制度為保障,以細(xì)節(jié)為抓手,促進(jìn)健康文明班風(fēng)的形成。我們充分發(fā)揮孩子們的愛(ài)班激情,先后制定了一系列管理制度,班級(jí)工作中,力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,將我們班凝聚成團(tuán)結(jié)向上的集體。我們有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班干隊(duì)伍,他們珍惜榮譽(yù),處處嚴(yán)格要求自己,以身作則,樂(lè)于服務(wù)同學(xué)。所有這些促使了大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神。并且提高了班級(jí)凝聚力,使得/班級(jí)始終保持著積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
其次,樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高。有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ),就有優(yōu)秀的成績(jī)得以呈現(xiàn)。我們班的孩子學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和孩子的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課,講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué),甚至放學(xué)、午休,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上,互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。
其三,多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活。
在班級(jí)的集體生活方面,我們堅(jiān)持以團(tuán)結(jié)向上和積極健康為主,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如:主題班會(huì)、跳繩比賽、下棋比賽、系鞋帶比賽、閱讀交流會(huì)等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著不斷完善。在系鞋帶比賽中我們班還獲得了“年級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)”。
這一學(xué)年,我們有過(guò)許多的歡樂(lè),同學(xué)們一起體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活、體驗(yàn)成長(zhǎng)。進(jìn)步無(wú)止境,我們?nèi)孕枧?。雖有不足,但我相信只要同學(xué)們一直手握著手,一齊朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗,就一定會(huì)不負(fù)眾望,取得驕傲的成績(jī)回報(bào)學(xué)校和社會(huì),迎接燦爛的明天!
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料【篇9】
孝老愛(ài)親是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們做為新時(shí)期的小學(xué)生,要把這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
我是聽(tīng)爸爸媽媽講“孔融讓梨”、“臥冰求鯉”的故事長(zhǎng)大的。爸爸媽媽以身作則,孝敬老人,和兄弟姐妹們和睦相處。我從心底就種上了孝老愛(ài)親的“種子”,隨著我的成長(zhǎng)這顆“種子”逐漸的發(fā)芽生根。人類(lèi)的愛(ài)首先是愛(ài)自己的父母,孝敬父母。在家里,我盡最大的努力幫爸爸媽媽干力所能及的家務(wù)活,有好吃的,我會(huì)像孔融一樣先讓爸爸媽媽吃;在爸爸下班回到家的時(shí)候,我會(huì)給他端上一杯熱茶,在媽媽忙完一天的家務(wù)活后,我會(huì)給她端來(lái)一盆洗腳水。有一次媽媽生病了,爸爸又出差不在家,所以我接受了照顧媽媽的任務(wù),給媽媽端水喂藥,第一次用電飯鍋給媽媽熬粥。當(dāng)媽媽端著我煮的粥時(shí),眼淚流了下來(lái)。我看到媽媽喝著我為她煮的粥,非常開(kāi)心,心里很自豪。
在小區(qū)里,我見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨我都會(huì)主動(dòng)向她們問(wèn)好。主動(dòng)幫老爺爺、老奶奶拎東西或攙扶行動(dòng)不便的人,與鄰里和睦相處。在外出的時(shí)候我會(huì)主動(dòng)給老爺爺老奶奶和比我小的小朋友讓座。他們都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。我會(huì)以此為鼓勵(lì)繼續(xù)努力,做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,團(tuán)結(jié)鄰里的優(yōu)秀小公民。
在學(xué)校,老師教育我們做人要講道德,懂禮儀,教育我們以熱愛(ài)國(guó)家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法做為日常行為的準(zhǔn)則。我謹(jǐn)記學(xué)校老師的教導(dǎo),尊敬師長(zhǎng),和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱心的去幫助需要幫助的同學(xué)。去年軍訓(xùn)的時(shí)候,我上鋪的一位同學(xué)的手不小心劃破了,我們趕緊帶她去醫(yī)務(wù)室包扎,安慰她不要害怕,在晚上洗漱時(shí),怕她的手沾水幫她打洗臉?biāo)茨槪此冻隽诵θ?,我也很開(kāi)心,并體會(huì)到了幫助同學(xué)后無(wú)比快樂(lè)的心情。類(lèi)似的是事情很多,這讓我和同學(xué)間的友情更加深厚了。在假期里,我積極的參加學(xué)校組織的社區(qū)活動(dòng)、慰問(wèn)退休老教師,給他們送去溫暖、帶去快樂(lè)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我深深地體會(huì)到,孝老愛(ài)親是溫情、是動(dòng)力、更是一種美德,是一座人與人之間架起的愛(ài)心橋梁。我會(huì)以此為起點(diǎn),更加努力,使自己成為一位孝老愛(ài)親的美德少年。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料【篇10】
程__,男,9歲,京山縣雁門(mén)口鎮(zhèn)小學(xué)三年級(jí)(3)班學(xué)生,從小接受長(zhǎng)輩善良淳厚,樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。他年年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,深得學(xué)校老師和同學(xué)們的好評(píng),用自己的行動(dòng)很好地詮釋了雷鋒精神。
幾年以來(lái),不管他是身為班干部還是小組長(zhǎng),或是身為班級(jí)一員,他都能主動(dòng)為班級(jí),同學(xué)乃之社會(huì)做他力所能及的事情。在學(xué)校里,每位同學(xué)都是他的好朋友,他喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容。于是,每次誰(shuí)有困難,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,他都會(huì)主動(dòng)去幫忙。身為班長(zhǎng)的他在學(xué)習(xí)上不但自己努力刻苦,還樂(lè)于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,有時(shí)候放學(xué)后還在教室一遍一遍耐心地給有困難的同學(xué)講解,直到他們聽(tīng)懂了,自己才肯背起書(shū)包回家。在學(xué)校里,他是老師的得力小助手。作為班長(zhǎng),他處處以身作則,起少先隊(duì)員模范帶頭作用,盡職盡責(zé),幫老師維持班級(jí)的日常管理工作,老師交給的任務(wù)他都能樂(lè)意接受,做到有始有終。勞動(dòng)時(shí),每當(dāng)遇到最臟、最累的活兒,他總是沖在最前面,從不偷懶;老師不在的時(shí)候也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把教室和清潔區(qū)打掃得干凈徹底,從沒(méi)有由于衛(wèi)生給班級(jí)丟分,讓老師放心又舒心。
在三(3)班的教室里,總會(huì)看見(jiàn)他那熟悉而又忙碌的身影。在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月里,他的表現(xiàn)更是突出。學(xué)校才發(fā)出為白血病患者田宇豪同學(xué)捐款獻(xiàn)愛(ài)心的倡議,他第一個(gè)將自己積攢的30元錢(qián)捐了出來(lái)。班上的同學(xué)玩游戲時(shí)不小心扭傷了腳,行走不便。從他受傷的那天起,程__就主動(dòng)承包了他需要做的一切事情。午餐時(shí)把熱騰騰的飯菜送到他手中,下課扶他上廁所,課余時(shí)間怕他無(wú)聊,就陪著他聊天,連最喜歡的乒乓球都沒(méi)有時(shí)間打。
一路走來(lái),程__同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他正在老師和家長(zhǎng)的幫助下茁壯成長(zhǎng),他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏著暖人心扉的旋律;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)著充滿希望的畫(huà);他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。