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重溫10位革命先烈的感人故事事跡

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重溫10位革命先烈的感人故事事跡_名人愛國故事

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重溫10位革命先烈的感人故事事跡

重溫10位革命先烈的感人故事事跡(篇1)

趙尚志

1925年考入哈爾濱許公工業(yè)學校。同年“五卅”運動中,積極開展募捐、抵制日貨等活動。同年夏加入中國共產(chǎn)黨。曾因參加反帝愛國斗爭,被校方以“不守校規(guī)”之名開除學籍。同年11月,赴廣州考入黃埔軍校。1926年3月,蔣介石制造“中山艦事件”后,曾積極參與抗議活動和營救被捕的中共黨員。同年夏到哈爾濱,領(lǐng)導進步青年進行革命斗爭。1926年底至1930年4月,曾2次被捕,在獄中受盡酷刑,始終堅貞不屈。1931年“九一八”事變后,經(jīng)營救出獄。1932年初,負責中共滿洲省委軍委工作。曾與楊靖宇等到工廠、學校宣傳抗日,組織工人、學生參加抗日義勇軍。1933年10月,任珠河反日游擊隊隊長。1934年2月后,歷任東北反日聯(lián)合軍司令、反日游擊隊哈東支隊司令、東北人民革命軍第三軍軍長等職。在東北地區(qū)早期抗日戰(zhàn)爭中,英勇頑強,作出了重大貢獻。1942年2月12日,率部襲擊梧桐警察分駐所,戰(zhàn)斗中,為內(nèi)奸打傷,昏迷中被敵逮捕,后英勇犧牲。時年34歲。

重溫10位革命先烈的感人故事事跡(篇2)

李大釗

李大釗同志1889年10月出生于河北省樂亭縣。那時,中國正處在帝國主義列強加緊侵略和封建統(tǒng)治愈益腐朽而造成的深重災(zāi)難之中,國家和民族瀕于危亡的邊緣。進入二十世紀,辛亥革命爆發(fā)、新文化運動涌起,特別是五四運動的發(fā)生,使中國社會出現(xiàn)了曙光初現(xiàn)的變化。李大釗同志是在這樣的歷史背景下走上探索救國救民道路的。

1913年,他東渡日本,就讀于東京早稻田大學,開始接觸社會主義思想和馬克思主義學說。1916年回國后,他積極投身新文化運動,宣傳民主、科學精神,抨擊舊禮教、舊道德,向封建頑固勢力展開猛烈斗爭。他和他的戰(zhàn)友們改造舊中國的決心和激情,有力激發(fā)了當時中國青年的蓬勃朝氣和進取精神。

1917年俄國十月革命勝利后,李大釗同志備受鼓舞,連續(xù)發(fā)表《法俄革命之比較觀》、《庶民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》、《新紀元》等文章和演講,熱情謳歌十月革命。他以敏銳的眼光,深刻認識到這場革命將對二十世紀世界歷史進程產(chǎn)生劃時代的影響,也從中看到了中華民族爭取獨立和中國人民求得解放的希望。在宣傳十月革命的過程中,他自己的覺悟得到迅速提高,從一個愛國的民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€馬克思主義者,并且成為我國最早的馬克思主義傳播者。

1919年,偉大的五四運動爆發(fā),這是中國近代歷史上第一次徹底地不妥協(xié)地反帝反封建的愛國運動。李大釗同志熱情投入并參與領(lǐng)導了五四運動。在這場運動中和運動之后,他更加致力于馬克思主義的宣傳,做了大量工作。他在《新青年》發(fā)表的《我的馬克思主義觀》,系統(tǒng)介紹馬克思主義理論,在當時的思想界產(chǎn)生了重要影響。

五四運動和馬克思主義在中國的傳播,為中國共產(chǎn)黨的成立做了思想上和組織上的準備。1920年3月,李大釗同志在北京大學發(fā)起組織馬克思學說研究會。同年秋,他又領(lǐng)導建立了北京的共產(chǎn)黨早期組織和北京社會主義青年團,并積極推動建立全國范圍的共產(chǎn)黨組織。1921年,中國共產(chǎn)黨宣告成立,這是中國近現(xiàn)代史上開天辟地的大事件,中國革命的面貌從此煥然一新。李大釗同志對中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建作出了至關(guān)重要的貢獻。

中國共產(chǎn)黨成立后,李大釗同志代表黨中央指導北方地區(qū)黨的工作,在北方廣大地區(qū)領(lǐng)導宣傳馬克思主義,開展工人運動,建立黨的組織。

1922年8月到1924年初,他受黨的委托,幾次往返于北京、上海、廣州之間,同孫中山先生商談國共合作,為建立國民革命統(tǒng)一戰(zhàn)線、實現(xiàn)第一次國共合作作出了重大貢獻。他領(lǐng)導北方黨組織發(fā)動群眾,開展了轟轟烈烈的反帝反軍閥斗爭,猛烈沖擊了帝國主義勢力和北洋軍閥統(tǒng)治。

1927年4月,在反動軍閥的白色恐怖中,李大釗同志在北京被捕入獄。他受盡各種嚴刑拷問,始終堅貞不屈、大義凜然,慘遭反動軍閥殺害,犧牲時年僅38歲。

重溫10位革命先烈的感人故事事跡(篇3)

劉胡蘭

劉胡蘭,山西省文水縣云周西村人(現(xiàn)已更名為劉胡蘭村)。1945年進中共婦女干部訓練班,1946年被分配到云周西村做婦女工作,并成為中共候補黨員。1946年秋,國軍大舉進攻解放區(qū),文水縣委決定留少數(shù)武工隊堅持斗爭,大批干部轉(zhuǎn)移上山。當時,劉胡蘭也接到轉(zhuǎn)移通知,但她主動要求留下來堅持斗爭。這位年僅不到14歲的女共產(chǎn)黨員,在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來奔走,秘密發(fā)動群眾,配合武工隊打擊敵人。

云周西村的反動村長石佩懷,為閻錫山軍派糧派款、遞送情報,成為當?shù)匾缓Α?946年12月,劉胡蘭配合武工隊隊員將石佩懷處死。閻錫山匪軍惱羞成怒,決定實施報復(fù)行動。1947年1月12日,閻軍突然襲擊云周西村,劉胡蘭因叛徒告密而被捕。她鎮(zhèn)靜地把奶奶給的銀戒指、八路軍連長送的手絹和作為入黨信物的萬金油盒——三件寶貴的紀念品交給繼母后,被氣勢洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動,被帶到鍘刀前,眼見匪軍連鍘了幾個人,怒問一聲:“我咋個死法?”匪軍喝道:“一個樣”。她自己坦然躺在刀座上。劉胡蘭犧牲時,尚未滿15周歲。

重溫10位革命先烈的感人故事事跡(篇4)

王樸

王樸生于1929年,犧牲于1943年,河北省完縣人。他生長的太行山石嶺下的河北省完縣野場村,11歲時被大家推選為兒童團團長,犧牲時只有14歲。王樸誕生在村里一戶貧苦農(nóng)民的家庭里。在他開始懂事的時候,日本強盜發(fā)動了“七七”蘆溝橋事變, 侵占華北,戰(zhàn)爭的火焰燒到了他的家鄉(xiāng)太行山。日寇燒殺搶掠的兇殘行為,在王樸幼小的心靈燃起民族仇恨的烈火。

有一次,野場村的鄉(xiāng)親們?nèi)蝗湛苴s到村子里,王樸也是其中一個,日寇拿著一份由漢奸金珠子提拱的村干部和抗日軍屬名單,叫漢奸翻譯把他們一個一個拉出來,然后狗漢奸齜牙咧嘴地問王樸:“你就是野場村的兒童團團長王樸吧?”。王樸理都不理這個狗漢奸。“你一定知道八路軍的東西藏在那里, 說出來就放你回家?!薄安恢?就是知道也不會告訴你鬼子和狗漢奸!”王樸面不該色得回答。日寇猛地抽出了東洋指揮刀,指著王樸的胸口,狂叫道:“你的小八路,快快的說,你不說死了死了的!”王樸面對日本鬼子強盜的刺刀,想起了“五不誓言”,想起了張喜子和秀大伯,更想起了自己領(lǐng)著兒童團團員宣言的誓言“頭可斷,血可流,秘密不可泄!”于是把牙一咬,昂首挺胸,面對死亡,毫不畏懼。就這樣,王樸英勇的為自己的祖國獻出年輕的生命。

重溫10位革命先烈的感人故事事跡(篇5)

羅盛教

羅盛教,1931年生,湖南省新化縣人。

原名雨成,新化縣松山鄉(xiāng)人。少時在維新、文德小學讀書,后因家貧輟學。1945年冬,去乾城縣所里鎮(zhèn)(今吉首)叔父家。翌年春,入省立九師附小就讀。1947年,考入省立九師,畢業(yè)后升入省立十三中學高中部求學,并改名羅盛教。

由于家境貧寒,羅盛教11歲時才上小學,只念了一年半就失學了。為了有口飯吃,父親將他送去當了道士。14歲那年,他不得不到鎮(zhèn)上叔叔開的雜貨鋪幫工。

1949年,羅盛教的家鄉(xiāng)解放了。這年11月,他參加了中國人民解放軍,成為湘西軍政干部學校的一名學員。羅盛教文化程度較低,聽起課來感到吃力,抓不住重點,筆記記不全。為了不掉隊,每次下課后,他都要將別人的筆記借來,和自己的筆記對照,查缺補課,然后用鋼筆工工整整地抄寫一遍。在建校勞動中,需要將倒在河中的一棵樹抬到岸上搭橋用。羅盛教第一個跳進冰冷的河水中。在他的帶動下,全班二三十個同學都跳進河里,終于將樹拖上了岸,搭起了橋。1950年2月1日,羅盛教加入了中國新民主主義青年團。

1951年4月,羅盛教響應(yīng)黨的號召,參加了中國人民志愿軍,并隨部隊奔赴朝鮮。

任志愿軍第47軍141師偵察隊文書。在朝鮮他曾參加了1951年陣地防御作戰(zhàn)。

在朝鮮的日子里,羅盛教時時感到朝鮮人民的深情厚誼,他和駐地平安南道成川郡石田里的老鄉(xiāng)們結(jié)下了深厚的友誼。他經(jīng)常幫房東大媽擔水、劈柴,鄉(xiāng)親們都夸獎羅盛教是好樣的。

1952年1月2日清晨,羅盛教和戰(zhàn)友宋惠云一起去河邊練習投擲榴彈。正值隆冬季節(jié),河面已被厚厚的冰雪蓋住,幾個兒童正在滑冰,笑聲陣陣。忽然,傳來了呼救聲,有人掉進冰窟窿了!羅盛教抓起自己的帽子,往地上一扔,一彎腰,直沖過去。他一邊跑一邊飛快地脫掉身上的衣服,接著跳進了冰河里。過了好一會,羅盛教才浮出河面,深深吸了口氣,又鉆進水里。又過了一會,羅盛教終于將落水的孩子托出水面。當那少年兩臂扒住冰面往上爬時,突然,嘩啦一聲,冰又塌了,少年連人帶冰又落入水中。這時羅盛教全身已凍得發(fā)紫,體力已快消耗殆盡,但他卻又一次潛入水中,好久,才用頭和肩將少年頂出水面。這時宋惠云已將一根電線桿拖到河邊,少年抱住電線桿被拉上了岸。人們急切地等待著羅盛教,然而,他卻再也沒有上來。為了救落水的朝鮮兒童,羅盛教英勇獻身。

全村老百姓都趕到了河邊,沉痛哀悼這位英雄的志愿軍戰(zhàn)士。村民們將羅盛教安葬在村莊邊的佛體洞山。

1952年2月,中國人民志愿軍領(lǐng)導機關(guān)為羅盛教追記特等功,同時授予“一級模范”、“特等功臣”的稱號。同年4月1日,中國新民主主義青年團中央委員會決定追認羅盛教為“模范青年團員”。1953年6月25日,朝鮮民主主義人民共和國最高人民會議常任委員會授予他一級國旗勛章及一級戰(zhàn)士榮譽勛章。

重溫10位革命先烈的感人故事事跡(篇6)

羅盛教

1952年1月2日,羅盛教在平安南道成川郡石田里為搶救朝鮮落水兒童崔瑩而英勇獻身。羅盛教犧牲后,朝鮮政府為他修建了紀念碑和墓,并授予羅盛教一級戰(zhàn)士榮譽勛章和一級國旗勛章,志愿軍政治部授予羅盛教“中國人民志愿軍愛民模范”稱號。

重溫10位革命先烈的感人故事事跡(篇7)

葉挺:

新四軍重要領(lǐng)導人之一,中國人民解放軍的創(chuàng)始人之一,被_稱為“共產(chǎn)黨第一任總司令”。后來在皖南事變中,被國民黨關(guān)押,因為拒絕蔣介石的威逼利誘,在監(jiān)獄中寫出了著名的《囚歌》明志。

重溫10位革命先烈的感人故事事跡(篇8)

趙一曼

在1935年11月,趙一曼率領(lǐng)的部隊被日偽軍包圍,她要團長帶隊突圍,自己擔任掩護,左手手腕中彈負傷。她在村里隱蔽養(yǎng)傷被敵人發(fā)現(xiàn),奮起迎戰(zhàn)時左大腿骨被子彈打穿,因流血過多昏迷而被捕。她被押到哈爾濱偽濱江省警務(wù)廳受刑后幾度昏迷,仍堅貞不屈。她生命垂危時,日寇擔心死去得不到口供,把她送進哈爾濱市立第一醫(yī)院監(jiān)視治療。負責看守她的偽滿警察董憲勛和醫(yī)院女護士韓勇義,都為她的英勇所感動,又聽她宣傳抗日救國的道理,于是決心參加抗聯(lián)隊伍。在二人幫助下,她于1936年6月28日深夜逃出哈爾濱,朝抗日游擊區(qū)的方向走。偽騎警隊在第三天凌晨追上了她們乘坐的馬車,趙一曼再次被捕。敵人反復(fù)折磨了她一個月,她只是怒斥敵人:“你們可以讓整個村莊變成瓦礫,可以把人剁成爛泥,可是你們消滅不了共產(chǎn)黨員的信仰!”趙一曼負傷被捕解到哈爾濱后,日寇和偽滿的警察頭目立即對她進行審訊。此時,她傷口不斷流出的鮮血濕透了棉衣,依然滔滔不絕地痛斥日寇侵占中國東北的暴行。負責審訊的日本特務(wù)惱羞成怒,竟用竹簽從她的指甲縫中釘進去,用鞭子狠戳趙一曼的傷口,使她幾次昏死過去。日寇將她送到醫(yī)院,傷勢剛好一點,日寇又在病床前審問,趙一曼依然堅不吐實,日寇拳打腳踢,她的傷口再度破裂,又昏迷過去。醫(yī)護人員甚至包括看守的警察都對她產(chǎn)生了敬佩。

重溫10位革命先烈的感人故事事跡(篇9)

許世友

1906年2月2日生于湖北省麻城縣許家洼(今河南省新縣許洼)一個貧苦農(nóng)民家庭。8歲隨拳師入嵩山少林寺。習武8年中,既學會了十八般武藝,也學了飛檐走壁之術(shù)。在回家鄉(xiāng)探親時,失手將以勢欺人的地主惡少打死,被迫棄家離寺,四處流浪。后到直系軍閥吳佩孚部隊當兵。

1926年在武昌國民革命軍獨立第1師1團任連長,9月加入中國共產(chǎn)主義青年團。1927年離隊回鄉(xiāng),8月轉(zhuǎn)入中國共產(chǎn)黨,11月參加黃(安)麻(城)起義。

1932年任紅四方面軍第4軍12師34團團長。在鄂豫皖蘇區(qū)反“圍剿”作戰(zhàn)中,7次參加敢死隊,兩次任敢死隊隊長,屢挫強敵,4次負傷。同年11月在紅四方面軍主力向川陜邊轉(zhuǎn)移途中,指揮第34團在漫川關(guān)與堵截之敵勇猛拼殺,為全軍殺出一條血路。

抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,向_請纓上前線,于1938年被任命為八路軍第129師386旅副旅長。1953年參加抗美援朝戰(zhàn)爭,任中國人民志愿軍第3兵團司令員,參加了夏季反擊作戰(zhàn)。

1955年被授予上將軍銜,獲一級八一勛章、一級獨立自由勛章和一級解放勛章。

1985年10月22日在南京病逝。

重溫10位革命先烈的感人故事事跡(篇10)

革命烈士郭亮,是中國共產(chǎn)黨早期黨員。他在長沙侗官東山寺小學讀書時,就一身正氣,敢說敢為。

有一次上作文課,郭亮寫了一首題名《問問社會》的白話詩,揭露了社會的黑暗,當局的腐敗。這下子可觸怒了反動派,郭亮立即被傳進了東山寺自治所。

郭亮從容不迫地走進自治所的大廳,只見所長懶洋洋地躺在榻上,正吞云吐霧地吸著x片。里間屋,傳出了刺耳的麻將聲。

郭亮有意跺了一下腳,所長這才抬起頭來,以審問的口氣說:“你是學生,為何倡導邪說”

“我一不提倡吸毒,二不提倡嫖賭,三不魚肉百姓,四不坑害好人,怎叫倡導邪說”郭亮面無懼色,針鋒相對。

所長一驚:這學生好不厲害!他想了半天,才從牙縫里擠出幾個字來:“你想誣賴不成!”

郭亮冷笑一聲,反問道:“我的作文既未貼在街頭,又未刊于報端,豈能說是蠱惑民心再者,作文提問,乃學生之學業(yè)。學者不問,教者不容。請問,辦學校是干什么的”

一席話駁得所長啞口無言,只好讓郭亮回去了。郭亮走出大門,抑制不住內(nèi)心的憤怒,立即寫了一副對聯(lián),貼在自治所門上:“魚所、肉所、麻將所,所內(nèi)者甜,所外者苦;豬公、狗公、烏龜公,公道何在,公理何存!”

這副對聯(lián)罵得痛快淋漓。老百姓見了無不拍手稱快,揚眉吐氣。

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