新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡模板(10篇)
新時(shí)代好少年的事跡材料到底怎么擬定才正確呢?在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)事跡都不陌生吧,事跡是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。下面是小編給大家整理的新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡模板,僅供參考希望能幫助到大家。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡模板篇1
張__是且末縣榜首小學(xué),三年級(jí)(10)班的一名學(xué)生。在爸爸母親、親人的盡心熏陶,教師的一馬當(dāng)先,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯生長(zhǎng)成一名德才兼?zhèn)涞男W(xué)生。
一、誠(chéng)信之光,褶褶生輝
一自個(gè)有了誠(chéng)信,他的生命就會(huì)亮光。在我們的身邊,張瑾萱就是這么一個(gè)亮光的生命。同學(xué)們也都說(shuō)她厚道熱心,信守諾言,待人誠(chéng)篤。日子中,她從不說(shuō)謊,說(shuō)一不二,容許他人的事,老是盡自個(gè)最大的盡力做到。上學(xué)期,她在上學(xué)路上撿到20元錢(qián),她沒(méi)有猶疑,把錢(qián)交給了教師。她的學(xué)習(xí)成果極好,每回考卷發(fā)下來(lái),都會(huì)得到一個(gè)令人羨慕的分?jǐn)?shù)。有一回她的語(yǔ)文考了99分。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)試卷上有一道標(biāo)題教師批錯(cuò)了,給她少扣了3分。她發(fā)現(xiàn)了,立刻拿起試卷,跑到教師面前,懇求給她減去這3分,教師們都笑了。在家里她仍然秉持誠(chéng)篤守信的質(zhì)量,母親給她錢(qián)交代她去買(mǎi)東西,剩余的錢(qián)她都會(huì)如數(shù)償還。偶然考試成果不抱負(fù),她也絕不詐騙母親,張瑾萱的字典里沒(méi)有說(shuō)謊這個(gè)詞。
二、知恩守禮,誠(chéng)信待人
她信守諾言,待人誠(chéng)篤,從不說(shuō)謊,是誠(chéng)篤守信的榜樣。有一次周末,同學(xué)們約好去小藝家里玩,誰(shuí)知那早她發(fā)起了高燒,爸爸母親憂慮她的病情,要帶她去打針,而她卻堅(jiān)持赴約,而且堅(jiān)決的對(duì)爸爸母親說(shuō):“做人要講究誠(chéng)信,我不能失期?!蹦且豢?,爸爸母親仔細(xì)審視著這個(gè)孩子,發(fā)現(xiàn)她仿佛一會(huì)兒長(zhǎng)大了。
三、舉動(dòng)傳染,同學(xué)夸獎(jiǎng)
她不光自已講誠(chéng)篤、懂禮儀,還用自個(gè)的言行傳染著周圍的每一自個(gè),遭到同學(xué)們的共同好評(píng),是一位耕種誠(chéng)篤種子、發(fā)出禮儀芳香的好少年。張瑾萱的身上洋溢著芳華朝氣,洋溢著自傲、自立、自強(qiáng),能給同學(xué)們建立一個(gè)精力榜樣,讓我們從她身上學(xué)到堅(jiān)定不移、盡力向上、自強(qiáng)自立的美德。
誠(chéng)篤守信是她永久的方針,勤勉盡力是她不懈的尋求。將來(lái)的路還很綿長(zhǎng),信賴勤勉結(jié)壯的張瑾萱,會(huì)在生長(zhǎng)的路上,一路采擷,一路陽(yáng)光,一路景色,一路歡樂(lè)!真摯地祝愿她在朝著抱負(fù)的奮飛中,留下更多自豪的身影。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡模板篇2
李__,男,13歲,家住武安市南通樂(lè)村,目前就讀于武安市第九中學(xué)1312班。生活賦予了這位13歲少年堅(jiān)毅的品質(zhì),樸實(shí)的性格以及面對(duì)挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣,李__陽(yáng)光、自信。在武安市第九中學(xué)評(píng)選最美孝心少年的活動(dòng)中,如果不是同學(xué)的舉薦,我們也許就很難讀懂這位樸實(shí)少年背后生活的艱辛和對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng)。
兩年多以前在李__的家中,父親的勤勞,母親的質(zhì)樸,兄妹間的互愛(ài),給這個(gè)不是很富裕的家庭總是帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),和諧溫馨。然而當(dāng)父母拿出所有積蓄修葺新屋的時(shí)候,父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄,一家人的生活,陷入了窘境。父親病倒了,家里失去了頂梁柱,為了生計(jì)母親必須外出打工,當(dāng)時(shí)11歲的李__用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)。
由于生病,父親四肢無(wú)力,走路太久都會(huì)摔倒,因此除了要照顧弟妹衣食起居,李__還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí),李__總是白天干活,晚上學(xué)習(xí)同時(shí)還要輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè),相比其他孩子來(lái)說(shuō)他失去了太多玩的時(shí)間。
今年上初中以后,李__就必須住校了,對(duì)他來(lái)說(shuō)能見(jiàn)到媽媽就成為了奢侈。因?yàn)閶寢屩挥性诿吭麻_(kāi)支以后才會(huì)帶著微薄的薪水送到家中,然后匆匆離開(kāi),用他的話來(lái)說(shuō),媽媽離他實(shí)在太遠(yuǎn)了。住校后的另一個(gè)不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來(lái)的美食,在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場(chǎng)。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來(lái)衣物,中午時(shí)洗菜、做飯,為家里烹制一頓他們認(rèn)為不錯(cuò)的午飯,然后先盛滿一碗飯,雙手送到父親面前。每每提到此事,父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。提到肉食,那就只有姑姑來(lái)看望父親時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。
父親喪失了勞動(dòng)能力,母親又常年在外,家里的農(nóng)活只能落在小__的身上。對(duì)他來(lái)說(shuō)鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負(fù)擔(dān),他一個(gè)人曾割完地里所有的棒子。如果有機(jī)會(huì)你能拉起小__的手,觸摸手掌上的老繭時(shí),你就會(huì)懂得生活過(guò)早得給予了這個(gè)13歲少年堅(jiān)毅的品性。
是啊,13歲正是一個(gè)天真燦漫,少年不識(shí)“愁滋味”的年齡,然而自從父親病倒后,小__卻先后利用兩個(gè)暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩,或者作為一種生活體驗(yàn),而__卻是為家里增加收入。他的目的很簡(jiǎn)單,“父親每次買(mǎi)藥要花好幾百塊錢(qián),這樣父親就可以多買(mǎi)幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個(gè)暑假下來(lái),小__被蟄20多次,甚至一天被蝎子蟄到過(guò)4次。就是這樣也并沒(méi)有阻擋__為父親買(mǎi)藥的決心,最終兩個(gè)暑假小__掙到了700多塊錢(qián)。當(dāng)拿著所有的錢(qián)交給父親時(shí),知道這件事的所有人被感動(dòng)了,于是村里人把小__當(dāng)做教育孩子的典范。
幸福也許是心里的感動(dòng),幸福也許是內(nèi)心最簡(jiǎn)單的一種需求。當(dāng)問(wèn)及捉蝎子這件事時(shí),小__總是一臉幸福地說(shuō):當(dāng)賺到180塊錢(qián)時(shí),父親給我們買(mǎi)了個(gè)西瓜;當(dāng)賺到270塊錢(qián)時(shí),父親給我們買(mǎi)了1斤排骨。對(duì)別的孩子來(lái)說(shuō)這是多小的事情,小到也許都沒(méi)有記憶,但對(duì)__來(lái)說(shuō)卻是一種滿足,一種幸福?!鞍职值牟∫惶鞗](méi)有好,我就會(huì)一直捉下去!”小__一臉嚴(yán)肅的告訴我們。
知道生活的不易,懂得掙錢(qián)的艱難,小__額外珍惜每分錢(qián)的支出。每周父親都會(huì)給他二十塊錢(qián)的生活費(fèi),但小__卻只拿5塊錢(qián)。因?yàn)樗X(jué)得更多的錢(qián)應(yīng)該留給父親治病,留給弟弟上學(xué)。5塊錢(qián),對(duì)于班上的任何一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),也許維持一天的生活開(kāi)銷都不夠,更別說(shuō)一個(gè)星期。但是小__去總是能擠出兩塊錢(qián)給4歲的小妹妹買(mǎi)兩根火腿或者買(mǎi)包糖。有一次班上一位同學(xué)生病了,小__卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢(qián)給了生病的同學(xué),幫他拿藥。那一次,妹妹沒(méi)有再吃到糖。
學(xué)校放假的時(shí)候,也是__最想念媽媽的時(shí)候??粗鴦e的同學(xué)或者座車或者爸媽接送,他多想媽媽此時(shí)就出現(xiàn)在自己的身邊,哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個(gè)家奔波,是為自己將來(lái)能夠有出息。最終__自己選擇步行,用他的話說(shuō)這樣就省出了路費(fèi),同時(shí)也節(jié)約了“開(kāi)支”。
雖然很忙碌,雖然很清貧,小__卻從沒(méi)有丟下學(xué)習(xí)。在課任老師的眼中__是個(gè)聽(tīng)話、懂事、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生;在同學(xué)眼中__是個(gè)熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中__更是一個(gè)自尊、自立的人。國(guó)家每年都會(huì)有貧困生補(bǔ)助,__卻沒(méi)有去申請(qǐng),“我不想得到別人可憐,再說(shuō)也沒(méi)什么好可憐的,有爸爸,有媽媽我其實(shí)很幸福!”。
懷揣著一份堅(jiān)毅,一種感恩,用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān),一個(gè)13歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫(xiě)著青春最華美的篇章!
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡模板篇3
王文彪,20_年10月25日生于古鄯古驛重鎮(zhèn)。湘水養(yǎng)育,他的眼中總是閃著靈性和慧黠,而談吐中,他于不意間不斷散發(fā)出自信與從容。
他是一名優(yōu)秀的學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、團(tuán)結(jié)友善、勤于實(shí)踐、樂(lè)于奉獻(xiàn)、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)。作為班干部,他是老師的得力助手,總能出色地完成老師布置的工作;對(duì)待同學(xué),他樂(lè)于伸出援助的小手,用心奉獻(xiàn);在家里,他也經(jīng)常幫爺爺奶奶做一些力所能及的家務(wù)事;與鄰居相處,他彬彬有禮,與人為善。他每天都是老師的“課堂之星”,每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。期末考試也屢屢?jiàn)Z魁。不僅如此,他還主持學(xué)校文藝節(jié)目、指揮學(xué)校儀仗隊(duì)。在各科老師的口中,總能聽(tīng)到:“王文彪,是個(gè)好孩子”。
獎(jiǎng)項(xiàng)是耀眼的星星,學(xué)習(xí)生活中那些平凡浪花更是優(yōu)秀的體現(xiàn)。
一、自立自強(qiáng)成績(jī)優(yōu)秀
他的父母均在外地打工,他是真正意義上的“留守兒童”。盡管從小寄居親威家,父母陪伴成長(zhǎng)的時(shí)間比較有限,但這樣的生活經(jīng)歷卻使他比同齡的孩子更獨(dú)立。沒(méi)有人監(jiān)督他讀書(shū),沒(méi)有人輔導(dǎo)他功課,他就養(yǎng)成了自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。他擔(dān)任了班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表,他一直希望,在當(dāng)好老師的小幫手,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊的同時(shí),能帶領(lǐng)全班同學(xué)的學(xué)業(yè)不斷向上提升。
二、中華文化全面發(fā)展。
他熱愛(ài)中華武術(shù),“金鉤大聯(lián)拳”七十二招“招招逼人”,象棋、圍棋、羽毛球也是他業(yè)余生活的樂(lè)趣來(lái)源。他熱愛(ài)閱讀,不僅看《少兒百科》、《中華上下五千年》,也讀《格林童話》、《魯賓遜漂流記》、《神探福爾摩斯>;他不但可以娓娓道出三十六計(jì),而且能繪聲繪色地講述有關(guān)三十六計(jì)經(jīng)典故事;他讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》,不僅熟知來(lái)龍去脈,也能辨認(rèn)主要人物的性格。
廣泛閱讀使他受益匪淺,動(dòng)筆寫(xiě)作的能力也愈發(fā)出類拔萃,他的作品經(jīng)常成為范文,并有數(shù)篇發(fā)表在???。
三、品學(xué)兼優(yōu)常懷感恩
他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,更是個(gè)愛(ài)心小天使。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。他有一顆純潔無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,他追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,他有一份孝心,聽(tīng)話、懂事,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,他文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校,他更有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué),我總是樂(lè)于伸出援助的手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn),因此同學(xué)有了困難總喜歡找他幫忙,他總是樂(lè)呵呵地,有求必應(yīng)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,他從不嫌棄,更是竭盡全力給予幫助,耐心解答問(wèn)題,傳授學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),班內(nèi)幾名學(xué)習(xí)較差的同學(xué),幾乎都是他的朋友。他們上下學(xué)一起走,在家一起玩,一起寫(xiě)家庭作業(yè),他就利用這種方法幫助這些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。班里一位男同學(xué),性格內(nèi)向,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又差,他主動(dòng)和她同桌,總是不厭其煩地幫助她,為她輔導(dǎo)作業(yè),這些年來(lái),這名同學(xué)在我的熱心幫助下,各方面都有很大的進(jìn)步。
王文彪這個(gè)從小自立自強(qiáng)品學(xué)兼優(yōu)的充滿陽(yáng)光的小男孩,一定會(huì)像一只小雛鷹一樣,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡模板篇4
一、基本情況:
我叫張玉婷,女,8歲,家住洛寧縣羅嶺鄉(xiāng)元子村元子組,現(xiàn)為二一班學(xué)生。家有奶奶、爺爺、媽媽、弟弟和我。奶奶患有高血壓,不能從事重體力勞動(dòng)。爺爺年齡以高,體弱多病。弟弟還小,不懂事。母親因長(zhǎng)年勞作患有嚴(yán)重胃病和重度貧血。為了一家生計(jì),母親長(zhǎng)年在外打工,爺爺奶奶除種地、操持家務(wù)外,還要經(jīng)常到別人家?guī)凸ぁ?/p>
二、主要孝心事跡:
(一)在家里勤快懂事,為家分憂。
俗話說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”,她從小知道:長(zhǎng)輩體弱多病,家境困難,便很懂事。上幼兒園時(shí),每天放學(xué)回家就幫助干些力所能及的家務(wù)活,如掃地、擦桌凳、洗碗、打豬草、喂豬等。上了小學(xué)后,回家的機(jī)會(huì)少了,她只能在星期天在家里幫家人分擔(dān)家務(wù)。放學(xué)后,她放下書(shū)包,聽(tīng)到豬在嗷嗷叫,便提著籃子到地里打豬草,給豬喂上豬食后再做晚飯。盡管做的飯菜的味道不十分可口,但一想到能讓勞作一天的爺爺奶奶回來(lái)便能吃上熱飯菜,心里非常欣慰。在家期間,她劈柴,做飯,打豬草忙個(gè)不停,盡力幫助母親分擔(dān)家務(wù)。
(二)在學(xué)校勤奮刻苦,品學(xué)兼優(yōu)
她深知家境困難,讀書(shū)不易。于是他帶著一顆感恩的心,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。一年級(jí)期末考試她以全鄉(xiāng)第三名的成績(jī)進(jìn)入羅嶺鄉(xiāng)小。進(jìn)入鄉(xiāng)小后,她一時(shí)還不適應(yīng)在校住宿的習(xí)慣,成績(jī)一度有起落,但她憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,勤學(xué)苦練,不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡模板篇5
古人云:民無(wú)信不立;又說(shuō):“言必信,行必果?!闭\(chéng)信不僅是一種品行。更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種榮譽(yù),更是一種資源。__同學(xué)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、學(xué)習(xí)認(rèn)真、積極樂(lè)觀的女孩,她從小都是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、以自己的一言一行展現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生誠(chéng)信美德的孩子。
__沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,卻在平凡普通的小事中處處踐行了什么叫做“誠(chéng)信是金”這一準(zhǔn)則。誠(chéng)實(shí)守信是x一直堅(jiān)持的原則,無(wú)論什么事情,她都說(shuō)到做到,與他人有約,她守約守時(shí),參加校外書(shū)法班、武術(shù)班,她也從不遲到缺課。有一次,媽媽帶她去樓下吃面條,可能是面的味道很不錯(cuò),媽媽和她享受完美味就忘記一切,轉(zhuǎn)身一道回家了,母女倆全然忘了還沒(méi)付面錢(qián),回到家中突然發(fā)現(xiàn)她們未付錢(qián)就離開(kāi)面館,x急得不行,趕緊從媽媽那里拿了錢(qián)急匆匆地跑下樓,向老板連聲道歉,并把面錢(qián)付給老板,老板因?yàn)樯庹σ矝](méi)有注意到她們沒(méi)有付錢(qián)就離開(kāi),面館老板很感動(dòng),連聲夸贊x小小年紀(jì)就能做到誠(chéng)實(shí)有信,長(zhǎng)大一定是一個(gè)做事講誠(chéng)信、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)好棟梁。
還有一次,爸爸媽媽不在家,x因?yàn)橥嫠2恍⌒拇蛩榱思依锏幕ㄆ?,她心中感到害怕,害怕爸爸媽媽的?zé)怪,要是被媽媽知道了,她肯定免不了一頓罵,面對(duì)碎了一地的花瓶,她腦子里不停地在糾結(jié),需要主動(dòng)向爸爸媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤嗎?
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡模板篇6
楊杰是蘇州市八一小學(xué)五年級(jí)二班的學(xué)生。在學(xué)校里楊杰是一位聽(tīng)話的好學(xué)生,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,養(yǎng)成了一種勤奮好學(xué)的好習(xí)慣。并能用自身的良好行為去影響同學(xué)。對(duì)班級(jí)同學(xué)的不文明行為能主動(dòng)制止。自從進(jìn)入五(2)班,每次考試成績(jī)都非常突出,每學(xué)期都被評(píng)為"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀少先隊(duì)員"。
由于楊杰是從外地轉(zhuǎn)入我校的,英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上他更是刻苦用功。他深知,做一個(gè)合格的未來(lái)建設(shè)者,沒(méi)有過(guò)硬的外語(yǔ)是不行的。為了學(xué)好英語(yǔ),課堂上他認(rèn)真聽(tīng)講,回家后他每天堅(jiān)持聽(tīng)錄音磁帶,跟著磁帶反復(fù)讀。遇到自己不能解決的問(wèn)題時(shí),就記下來(lái),利用一切機(jī)會(huì)向別人請(qǐng)教。生活中,他全面發(fā)展,愛(ài)好廣泛。思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)努力,敢說(shuō)敢做,是一個(gè)性格開(kāi)朗,全面發(fā)展的好學(xué)生。父母的言傳身教對(duì)他耳濡目染,從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。同學(xué)有困難他總是熱心幫助,班里有活動(dòng)他踴躍參加,是學(xué)校里的活躍分子。被選為少先隊(duì)中隊(duì)委員后,小小的他深知身上的責(zé)任重大,處處嚴(yán)格要求自己,不僅自己刻苦努力,還總是懷著滿腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)。有的同學(xué)生病了,他就主動(dòng)幫同學(xué)補(bǔ)課。同學(xué)遇到難題了,他熱心幫他們解決,為此,同學(xué)們親熱地稱他為"熱心小博士"。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡模板篇7
他,聰慧靈敏;他,機(jī)智幽默;他,寬宏大量。他就是六(8)班的班長(zhǎng)趙顧浩。
作為一班之長(zhǎng),他十分注意發(fā)揮自己的模范作用。在各方面都能嚴(yán)格要求自己,平時(shí)能按照老師的要求,搞好班級(jí)的日常工作,努力把班級(jí)營(yíng)造成一個(gè)大家庭,他熱愛(ài)集體,積極為同學(xué)們服務(wù),是同學(xué)和老師之間溝通的一座很好的橋梁;有一次,他看到教室前的水池堵塞了,污水到處漫流。他不聲不響地和另一位班委用手掏、用桶拎,不怕臟,不怕臭,足足干了半個(gè)多小時(shí),干得滿頭是汗,終于把水池清理干凈了,流水也暢通了。在學(xué)習(xí)中,他勤于思考,勇于探索,各科學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,每學(xué)期都被評(píng)為?!叭蒙保€多次在校、區(qū)組織的作文、書(shū)法、奧數(shù)比賽中獲獎(jiǎng)。在生活中,他坦誠(chéng)樂(lè)觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬(wàn)事萬(wàn)物,樂(lè)于幫助身邊的人,有良好的品德思想,深受老師的信任和同學(xué)的擁護(hù)。五年級(jí)下學(xué)期,班上一位同學(xué)得急性闌尾炎住院了,他打聽(tīng)到那位同學(xué)做手術(shù)的日子,放學(xué)后,用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了六枝康乃馨,帶著幾位班委來(lái)到醫(yī)院,把大家的關(guān)心和祝福帶給那位同學(xué),并在手術(shù)室門(mén)口等了一個(gè)多小時(shí),直到那位同學(xué)做完手術(shù)出來(lái)?;丶視r(shí),天已經(jīng)全黑了。
作為校紅領(lǐng)巾監(jiān)督員,每周的檢查、評(píng)比、計(jì)分,周末總結(jié)等他都做到不出現(xiàn)一點(diǎn)紕漏,并且能做到公平、公正,讓大家信服,得到了大家的公認(rèn)和贊賞。他還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)校組織的愛(ài)心捐款、義賣(mài)活動(dòng)中,表現(xiàn)出色。節(jié)日的慶祝活動(dòng)中,活躍著他的身影,一首悠揚(yáng)的薩克斯曲,總能為他贏來(lái)如潮般的掌聲;一段詼諧幽默的小品,總能逗得大家捧腹大笑。
在家里,在父母的眼里,他孝順、懂事、節(jié)儉。無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活,從不讓父母操心,早晨自己起床、吃飯、上學(xué),放學(xué)自己回家完成作業(yè)。他堅(jiān)持自己的事情自己做,做到自立自強(qiáng),在父母忙碌、辛苦的時(shí)候,一杯熱茶、一句貼心的話語(yǔ),溫暖了父母的心。他從不亂花一分錢(qián),也從不亂買(mǎi)零食,家人給他的零花錢(qián),從不舍得用,常被家人笑稱“守財(cái)奴”,可當(dāng)需要獻(xiàn)愛(ài)心捐款時(shí),他卻毫不猶豫地拿出來(lái)
他,身上有金子般的優(yōu)點(diǎn),在發(fā)亮,發(fā)光。他堅(jiān)信蘇霍姆林斯基的一句話:對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的快樂(lè),最大的幸福,就是把自己的力量奉獻(xiàn)他人 。 這次被班級(jí)推選為校十佳少先隊(duì)員侯選人,他感到很榮幸。他說(shuō),不管結(jié)果如何,他都會(huì)不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。這就是趙顧浩,六(8)班一位自信而又能干的男生。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡模板篇8
她,一個(gè)刻苦執(zhí)著的人。在學(xué)習(xí)的跑道上,堅(jiān)持不懈,在生活的舞臺(tái)中樂(lè)觀向上,在班級(jí)的工作中,任勞任怨。平凡得像一顆小草,可卻內(nèi)含黃金。她就是六(1)班——蔡嘉辰同學(xué)。
通過(guò)這次學(xué)校競(jìng)選擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的蔡嘉辰在許多人眼里并不陌生。司令臺(tái)上為我們主持升旗儀式的她,聲音響亮清脆,獲得大家的好評(píng);學(xué)校組織的奧數(shù)比賽中,多次獲得一等獎(jiǎng);她真的很優(yōu)秀,在學(xué)校的舞臺(tái)上,她像一顆星星般耀眼,知道她的人往往都會(huì)情不自禁地向她投去羨慕的眼光,羨慕她的能力,她的才氣,而只有每天和她生活在一起的同學(xué)才知道,為了自己的學(xué)業(yè),為了鍛煉自己的能力,她付出了多少艱辛,流了多少汗水啊。記得那次要參加學(xué)校百年校慶的日子里,她利用平時(shí)的一點(diǎn)一滴時(shí)間,排路隊(duì)時(shí)、等候打飯時(shí)、課間休息時(shí),認(rèn)真準(zhǔn)備著。只要走過(guò)她身邊,總能聽(tīng)見(jiàn)她在小聲地背誦著演講稿,正是因?yàn)橛辛顺浞值臏?zhǔn)備,她才會(huì)自信滿滿地踏上演講臺(tái)。
而她在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研的精神更是讓同學(xué)們折服。虛心好學(xué),不懂就問(wèn)是她學(xué)習(xí)的最大特點(diǎn)。她沒(méi)有虛榮心,從不驕傲自大。課上總是全神貫注,積極發(fā)言,課后總是不放過(guò)任何問(wèn)題,學(xué)習(xí)上如果遇到有疑問(wèn)的地方,她更是要探究清楚問(wèn)題的所在,才肯罷休。在學(xué)習(xí)路上勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)是她的一貫作風(fēng)。正是憑著這股堅(jiān)韌不拔的精神,她在每次考試中都能獲得好成績(jī)。在日常生活中,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。從我做起,是她的信念。她從不亂扔垃圾,因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦,更是因?yàn)樗炎约喝谌肓藢W(xué)校,融入了班級(jí)。她樂(lè)于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽(tīng)懂為止。
在學(xué)校里的她各方面能力從眾,在業(yè)余生活中也是毫不遜色。她不僅擔(dān)任過(guò)中國(guó)少年報(bào)小記者,而且在國(guó)際象棋方面,成績(jī)尤為突出,通過(guò)她的不懈努力,現(xiàn)在已經(jīng)獲得國(guó)際象棋大師的稱號(hào),并晉升為國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員;還代表江蘇省參加全國(guó)乙級(jí)聯(lián)賽,獲得團(tuán)體第七名的好成績(jī);特別是在今年寒假期間,她又參加了全國(guó)比賽,取得了較好名次。
這就是蔡嘉辰同學(xué),活潑是她的外在,穩(wěn)重是她的內(nèi)涵,她不驕不躁,在學(xué)習(xí)上努力拼搏,與同學(xué)們手?jǐn)y手一起走向未來(lái),在生活中興趣廣泛,開(kāi)闊自己的視野,她知道,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,都要保持一顆平常心,以一個(gè)樂(lè)觀向上的心態(tài)面對(duì)一切,永不言棄!
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡模板篇9
__同學(xué)來(lái)自回__小學(xué)六年級(jí)二班。是家人心目中的好孩子,是老師的小助手,同學(xué)的好朋友,還是品學(xué)兼優(yōu)的“三好生”,活潑開(kāi)朗的快樂(lè)少年。該生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人,愛(ài)好廣泛,時(shí)刻以“四好”少年的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在老師的教育培養(yǎng)下,成長(zhǎng)為一名充滿自信、熱愛(ài)生活、樂(lè)觀向上的陽(yáng)關(guān)女孩。
一、勤奮好學(xué)積極上進(jìn),成為老師的小助手
從入學(xué)開(kāi)始,該生就比其他孩子表現(xiàn)優(yōu)秀。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,大膽發(fā)言,積極用腦,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課后完成作業(yè)一絲不茍,平日的小檢測(cè)字跡清晰、娟秀,而且正確率非常高。勤奮學(xué)習(xí),不甘落后,更不怕吃苦。漸漸,她從一大圈孩子中脫穎而出,贏得各任課老師的喜歡。老師交給的一些小任務(wù),她都能出色完成。尤其是這兩年,她協(xié)助老師管理班級(jí)非常負(fù)責(zé),老師對(duì)她評(píng)價(jià)很高,在同學(xué)中也很有威信。經(jīng)過(guò)艱苦努力,每期被評(píng)為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀隊(duì)干部”。在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),她一有時(shí)間,就會(huì)閱讀各種書(shū)刊,像《愛(ài)的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《小學(xué)生百科知識(shí)金庫(kù)》等,她都認(rèn)真讀過(guò)。這樣做既提高了她的作文水平及思維能力,又增長(zhǎng)了知識(shí),所以門(mén)門(mén)功課都名列前茅。她還是學(xué)校學(xué)生會(huì)干部,能夠協(xié)助學(xué)生會(huì)較好的完成學(xué)校交給的任務(wù)。
二 、做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母,勤勞能干的好孩子
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,難免嬌生慣養(yǎng),但大家從__同學(xué)身上看不到這些習(xí)氣。她是一個(gè)乖巧懂事的孩子,能幫父母做一些力所能及的事。老師教導(dǎo)他們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,所以她經(jīng)常幫爸爸、媽媽做家務(wù)。比如擺擺桌椅啦,收拾收拾餐桌啦,給爸爸媽媽端水啦,做飯啦,掃地啦,洗自己的衣服啊等一些簡(jiǎn)單的家務(wù),減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務(wù)的過(guò)程中,她學(xué)會(huì)了獨(dú)立,增加了自信,爸爸媽媽都夸她是好孩子。鄰居老人、孩子有困難的時(shí)候,她總是非常熱心地去幫助。見(jiàn)到鄰里長(zhǎng)輩總能虛心、謙和地和他們打招呼,親切的問(wèn)候換回的是一致的夸獎(jiǎng)。
三、 樂(lè)于奉獻(xiàn),熱愛(ài)集體
__同學(xué)樂(lè)觀向上、樂(lè)于奉獻(xiàn),熱愛(ài)集體,關(guān)心他人。在學(xué)校倡議獻(xiàn)愛(ài)心時(shí),她都會(huì)毫不猶豫地掏出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。比如:汶川地震時(shí),班上同學(xué)家遭火災(zāi)時(shí),為貧困生排憂解難時(shí)……她團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。如果他們有不會(huì)做的題,她就會(huì)教他們?cè)趺醋?,一直到教?huì)了才離開(kāi)。__同學(xué)愛(ài)自己的班級(jí),愛(ài)每一位同學(xué),用自己的行動(dòng)影響周圍的同學(xué)。一直擔(dān)任班干部,任職期間,總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切。凡是學(xué)校、老師交給她的任務(wù)總能一絲不茍地完成。協(xié)助老師管理好班級(jí)工作,成為老師的得力助手。當(dāng)選為學(xué)校優(yōu)秀干部。
四 全面發(fā)展,特長(zhǎng)突出
__同學(xué)興趣愛(ài)好廣泛,愛(ài)唱歌、跳舞,喜歡畫(huà)畫(huà)、做手工,愛(ài)運(yùn)動(dòng),尤其酷愛(ài)閱讀,整日手不離卷。在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展。班級(jí)黑板報(bào)上常??吹玫剿晷愕淖煮w、漂亮的圖畫(huà)。學(xué)校舉行的“愛(ài)祖國(guó)朗誦比賽”,“學(xué)雷鋒活動(dòng)演講比賽”常能聽(tīng)到她甜美的聲音,每年的六一匯演,也都能見(jiàn)到她的優(yōu)美的身影。
這次獲得了__市“四好少年”的稱號(hào),她說(shuō):“我很高興,但我并不驕傲。我相信,今后在我的不斷努力下,我會(huì)表現(xiàn)得越來(lái)越出色,做一名名副其實(shí)的四好少年!請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我?!蔽覀円财诖鴂_同學(xué)越來(lái)越出色。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡模板篇10
我叫王立群,今年17歲,是一名高一學(xué)生。我是一個(gè)自信、開(kāi)朗、活潑大方的男孩,從小我就接受長(zhǎng)輩們關(guān)于善良敦厚,樂(lè)于奉獻(xiàn)的教導(dǎo),養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。對(duì)于出現(xiàn)在我周圍需要幫助的人,我總會(huì)盡力去幫助,尤其是幫助與我朝夕相處的同學(xué),我更是樂(lè)此不疲。
我的書(shū)包就是百寶箱,我經(jīng)常把學(xué)習(xí)用具借給別的同學(xué)。因?yàn)槲壹译x學(xué)校比較近,我?guī)У膶W(xué)習(xí)用具全了就可以方便給其他同學(xué)使用了。在班里我的人緣很好,因?yàn)槲覐牟慌c人斤斤計(jì)較,無(wú)論誰(shuí)有困難,我都會(huì)伸出援助之手。教室的笤帚壞了,我會(huì)用自己攢的零花錢(qián)買(mǎi)新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了,我會(huì)買(mǎi)幾瓶墨水放在教室,方便同學(xué)們。班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)陳舊了,我會(huì)主動(dòng)將自己的圖書(shū)悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂(lè)器材缺乏,我將自己心愛(ài)的跳棋捐獻(xiàn)給大家。平時(shí)值日我總是搶著干,爭(zhēng)取第一個(gè)開(kāi)始,最后一個(gè)離開(kāi)。
面對(duì)社會(huì),我誠(chéng)實(shí)、守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(zhǎng)自己的才干。如:積極參加安良社區(qū)開(kāi)展的各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng),利用課余時(shí)間我主動(dòng)打掃社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。安順街103號(hào)4單元302室住著一位70多歲的老奶奶,無(wú)兒無(wú)女,行動(dòng)不便,我經(jīng)常主動(dòng)幫助她打掃家里衛(wèi)生,并經(jīng)常應(yīng)她的囑托去附近的同泰藥店幫她買(mǎi)藥。有一次老奶奶生病住院,只要有閑暇時(shí)間我就會(huì)去醫(yī)院陪伴她,和她聊天為她解悶,有時(shí)她吃不慣醫(yī)院的飯菜,我會(huì)把家里好吃的菜用保溫飯盒給她送到醫(yī)院去,這時(shí)媽媽總會(huì)夸我好懂事,但我卻想到“老吾老以及人之老”這句古語(yǔ),這是我應(yīng)該做的。
每當(dāng)祖國(guó)哪里發(fā)生重大自然災(zāi)害后,我積極響應(yīng)學(xué)校為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng),不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部匯到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子捐款捐物。有一次在街上看到政府工作人員設(shè)了一個(gè)捐款箱在為貧困山區(qū)孩子捐款,看了山區(qū)孩子在貧苦的環(huán)境中仍堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)的介紹,我好感動(dòng),于是立刻跑回家拿了父母因?yàn)槲野肫诳荚嚾〉玫谒拿?jiǎng)勵(lì)給我的300元錢(qián),在許多人贊許的目光中放在了捐款箱里。
我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加強(qiáng)勁有力。今后我會(huì)更加努力,為班級(jí)爭(zhēng)光,為自己的人生添彩。