對于青年崗位能手優(yōu)秀事跡，你會寫嗎?來看看吧。許多人都寫過事跡材料吧，事跡材料是指為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。下面是小編為大家整理的青年崗位能手優(yōu)秀事跡怎么寫，僅供參考，大家一起來看看吧。

青年崗位能手優(yōu)秀事跡怎么寫（篇1）

靜靜，女，中共黨員，治安大隊13中隊一區(qū)隊學生，20__年6月2日加入中國共產(chǎn)黨。自入校以來，該同志曾在“兩大安?！比蝿?wù)中榮立個人三等功，榮獲國家獎學金兩次、北京市優(yōu)秀成果一次、北京市優(yōu)秀團隊一次、北京市運動會800米亞軍兩次、北京市4x400米接力冠軍一次、校級一等獎學金四次、校三好學生兩次、校優(yōu)秀學生干部一次、校“治安杯”科研創(chuàng)新大賽三等獎兩次、校運會800米冠軍兩次、警察體能季軍一次、4x400米接力亞軍兩次、校春季三項長跑接力亞軍兩次、?！盎盍Ρ蹦信@球混合賽冠軍等獎勵。

一、理想信念堅定，黨性修養(yǎng)極高

作為一名黨員，靜靜同志自入校起就嚴格要求自己，自覺遵守黨紀黨規(guī)，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，并且認真學習黨的基礎(chǔ)知識，密切關(guān)注黨中央提出的重要理論與政策，積極了解時事政治，關(guān)心國家大事，積極參與各項政治黨建學習活動，虛心向周圍優(yōu)秀的人請教，嚴以修身，理想信念堅定，黨性修養(yǎng)極高。

二、品學兼優(yōu)起模范帶頭作用，德智體全面發(fā)展顯榜樣力量

靜靜同志在學習方面，努力刻苦，在夯實專業(yè)知識的基礎(chǔ)之上，樂于深入研究，拔高業(yè)務(wù)水平，多次參加科研創(chuàng)新活動和暑期社會實踐活動，榮獲北京市優(yōu)秀成果、北京市優(yōu)秀團隊和校級三等獎，現(xiàn)有兩個課題在北京市共建項目立項。除了理論學習，該同志還在假期深入實踐，先后在地方派出所、司法局社區(qū)矯正科、檢察院偵監(jiān)科見習，多途徑接觸公安部門，多層次認識公安業(yè)務(wù)，多方面學習專業(yè)知識。該同志在武裝頭腦的同時也不斷加強體育鍛煉，不僅蟬聯(lián)校運會女子八百米冠軍，還多次代表學校參加北京市運動會，取得優(yōu)異的`成績，為學校爭得榮譽。

三、工作辦事盡職盡責，熱情滿腔無私奉獻

靜靜同志現(xiàn)任女生區(qū)隊長，工作積極、辦事認真、關(guān)心集體、樂于助人，能夠密切聯(lián)系群眾，了解群眾尤其是女生的需求和難處，發(fā)現(xiàn)存在的問題和隱患，幫助有困難的同學走出困境，為隊長分憂，為同學們服務(wù)。

該同志也擔任黨員先鋒示范崗組長的職務(wù)，以“勿以善小而不為”為理念，帶頭打掃宿舍警苑和公區(qū)衛(wèi)生，并且積極參與公益志愿活動，多次參加社區(qū)普法、敬老愛老、溫暖“衣”冬、尋訪優(yōu)秀校友“八瓣格?；ā备卸髂感５然顒印Ｔ撏驹凇皟纱蟀脖！迸嘤柶陂g，擔任女生負責人，協(xié)助教官做好女生的培訓和管理工作；在出勤期間擔任崗組負責人，工作認真仔細、盡職盡責、不畏困難、不辭辛勞，帶領(lǐng)組員順利完成安保任務(wù)，表現(xiàn)突出，榮立人三等功。

青年崗位能手優(yōu)秀事跡怎么寫（篇2）

__市地稅局稽查局審理科科長龍__，你會發(fā)現(xiàn)他一個很普通的人，一名不起眼的中共黨員。但在領(lǐng)導、同事的眼中，性格靦腆、不善言辭的他卻是一名不普通的稅收工作者。19__年7月參加稅收工作以來，他精熟的業(yè)務(wù)能力和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，得到了各級領(lǐng)導、同事、納稅人交口稱贊，自20__年起連續(xù)4年榮立三等功，20__年在省局征管能手競賽中榮獲“全省征管能手”稱號，20__年、20__年在省局稽查能手競賽中連續(xù)榮獲第五屆、第六屆省局“稽查能手”稱號，20__年被省青工委授予“青年崗位能手”。

一、學海無涯勤作舟

__是一個善于學習、勤于鉆研的人。工作這么多年來，他體會最深的是：學習是適應工作、干好工作的基礎(chǔ)。有人說：工作忙、任務(wù)重、應酬多，沒時間學習，但他認為學習的時間是靠擠出來的，必須要有持之以恒的信念。隨著時代的發(fā)展，稅收工作面臨新挑戰(zhàn)，對稅務(wù)干部素質(zhì)的要求也越來越高。而他深諳此理，總是書不離手，言必及稅，是名符其實的“稅收學習迷”。他不僅勤學好問，而且注重向書本學習、向同事學習，每當遇到政策性較強的業(yè)務(wù)問題，他就翻文件查資料，直至完全把握透徹。

為提高實際工作能力，他更是以無比的熱情參與局里的每一項工作，爭做工作“多面手”，虛心向老請教專業(yè)知識，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗。他還養(yǎng)成了做筆記的習慣，對《中國稅務(wù)》、《中國稅務(wù)報》、《鐘稅官信箱》等稅務(wù)報刊，將其中有價值的內(nèi)容摘抄下來，并對有爭議的問題提出自己的觀點，與同事們探討。幾年來，僅學習筆記就記了二十多萬字。持之以恒的學習鑄就了他過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，而過硬的.業(yè)務(wù)素質(zhì)，為他順利開展工作提供了堅實的保障。

二、勇立潮頭敢為先

龍__是一個盡責履職、勇于實戰(zhàn)的人。剛到稽查局時，為迅速熟悉稽查業(yè)務(wù)，他硬是把三年來近百戶的稽查案卷全部看了個遍，就所發(fā)現(xiàn)的問題抄出了__多個稽查要點。在檢查中，他堅持從嚴檢查，不徇私情，不放過任何一個疑點，并堅持用學到的理論知識指導工作實踐。20__年7月，他參加省局稽查能手考試實地查賬，主查的某房地產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營規(guī)模很大。由于時間緊，他白天在企業(yè)檢查，晚上在酒店計算稅款，查找相關(guān)政策。為了調(diào)查該公司虛假按揭問題，先后收集了110多位購房戶的證言證詞，光稽查案卷就做了七大本。20__年6月在郴州對某縣級農(nóng)行檢查時，他與其他3位在某項稅收政策問題上，產(chǎn)生了分歧。為了解決問題，他一面請示省局，一面積極向郴州市稽查局領(lǐng)導匯報，在充實的理論依據(jù)下，其他3位接受了他的意見。他也以同組中查補稅款最多、案卷做得最扎實、征納關(guān)系處理得最好的成績，得到了省稽查局領(lǐng)導的充分肯定。多年來，他先后查處了臺灣山莊等較典型的案件十多起，補稅、罰款近千萬元。

從事稽查審理工作以來，龍__積極理順工作思路，創(chuàng)新工作方法，首先是制定了稽查工作流程以及稽查文書模本，使全市的稽查案卷得到了規(guī)范；其次是制定了審理情況反饋制度，按月以業(yè)務(wù)會的形式，對審理工作中發(fā)現(xiàn)的問題以及最新的稅收政策進行有針對性的業(yè)務(wù)輔導和培訓；最后是認真落實稽查建議制度，將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給征管部門，充分發(fā)揮了稽查工作“以查促管”的作用。

三、廉潔自律揚清風

龍__是一個與納稅人貼心、卻堅守原則的人。俗話說：納稅人是稅務(wù)人員的衣食父母。稅務(wù)稽查更需要貼心的稅收服務(wù)。在工作中，龍__對經(jīng)常會遇到的專業(yè)知識不太熟悉的企業(yè)財會人員，總是耐心向他們講解稅法的最新規(guī)定，幫助他們解決實際問題，以一顆真心換取了征納雙方的互信共融。他始終把為納稅人服好務(wù)當作自己的本分，恪盡職守，同時也實踐著一個最樸實的原則：踏踏實實做事，坦坦蕩蕩做人。對于各種各樣的誘惑，他總是從容自如，巧妙應對?！罢埧退投Y和拉關(guān)系、講人情的人，就是要借稅務(wù)干部手中的權(quán)力把國家的稅款裝進自己的腰包。如果稅務(wù)干部思想動搖，不但使國家財產(chǎn)受到損失，而且也將成為黨和人民的罪人?！边@是他的肺腑之言。

20__年在對市內(nèi)某房地產(chǎn)企業(yè)進行檢查時，該公司財務(wù)經(jīng)理為了在某些問題上能夠從寬處理，晚上偷偷準備了一個紅包送到我家里，被他婉言謝絕了，他說：“政策范圍內(nèi)的事，你不找我，我也會給你辦；違反原則的事，你給我送得再多，我也不能辦，我不會拿自己的飯碗開玩笑?！?/p>

綠葉撲向大地，是要報答泥土芬芳的情意，臘梅追尋著春天，是為了詮釋一段生命的美麗。他是一名普通的稅務(wù)工作者，和千千萬萬的同行一樣，在今后的工作中他將繼續(xù)用真情熔鑄平凡人生的精彩篇章，用赤誠詮釋責任義務(wù)的無尚榮光，在稅收工作的道路上踏實做事，坦蕩做人，一路快樂前行！

青年崗位能手優(yōu)秀事跡怎么寫（篇3）

現(xiàn)年34歲的余__，是x縣網(wǎng)通分公司寬帶維護員。作為一名普通的網(wǎng)絡(luò)維護人員，他熱愛本職工作，堅守信念，兢兢業(yè)業(yè)，在平凡的工作崗位上實現(xiàn)自己不平凡的人生信念。幾年來，他維護崗位上潛心鉆研網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)技術(shù)、計算機終端及寬帶維護等專業(yè)知識，不斷進取，孜孜以求，勤于動手，用青春和智慧攻克了工作中許多技術(shù)難題。特別是在公司網(wǎng)絡(luò)維護及優(yōu)化工作中，他善于思考，勤勉刻苦，能夠理論聯(lián)系實際提出了許多合理化科學的建議，用自己的勤奮與執(zhí)著為企業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻，在網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化與維護工作上譜寫了一曲曲奮進與奉獻之歌。20__年，他結(jié)合寬帶維護實際撰寫的“寬帶維護障礙案例分析”一文榮獲信陽市網(wǎng)通公司運行維護案例分析一等獎；20__年榮獲新縣通信分公司先進工作著稱號。

隨著通信市競爭的加劇，寬帶等數(shù)據(jù)增值業(yè)務(wù)是其他運營商競爭的重點業(yè)務(wù)。20__年2月，通過崗位競聘他被聘任為公司數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)維護工作。他充分認識到這是一項工作的重要性和艱巨性，于是他下定決心要把這項工作做好。20__年新縣網(wǎng)通寬帶業(yè)務(wù)正處于大發(fā)展時期，網(wǎng)絡(luò)正在加緊建設(shè)擴容階段。為加快寬帶業(yè)務(wù)的發(fā)展，提高市場占有率。他結(jié)合公司網(wǎng)絡(luò)實際和業(yè)務(wù)發(fā)展區(qū)域，對縣城寬帶網(wǎng)絡(luò)進行合理優(yōu)化，拓寬覆蓋范圍，合理建設(shè)了城域網(wǎng)，加快了寬帶業(yè)務(wù)的發(fā)展。在網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、寬帶容量擴容中，無論是公路沿線的電線桿上，還是高樓樓頂、污水橫流的地下管道都是他的工作現(xiàn)場，條件極為艱苦，他總是沖在前頭。20__年12月，正值裝機高潮的時候，又面臨我分公司印刷廠模塊局機房設(shè)備搬遷。在重重充困難面前，他沒有想的太多，一心只想著早點完成設(shè)備搬遷和擴容，加快數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)展。幾天來，他白天忙于寬帶安裝、維護，晚上冒著零下5度的氣溫到機房核對數(shù)據(jù)，安裝硬件設(shè)備，修改用戶數(shù)據(jù)，手凍僵了、腳站麻了，他就座在機房地板上休息一下繼續(xù)工作。就這樣連續(xù)二天只爭朝夕，趕時間搶進度，比原計劃提前一個工作日完成了兩個模塊局設(shè)備擴容，滿足了廣大寬帶客戶通信需求。每當提到這些，余孝逵充滿青春與智慧的臉上總會露出孩子般燦爛的微笑：

“這些都是我應該做到的，干工作就是要對得起自己的良心，對得起領(lǐng)導與同志們的信任”。每次設(shè)備端口擴容或修改用戶數(shù)據(jù)后，從纜線的捆扎到機架的擺放，他都要進行仔細檢查，對各個端口數(shù)據(jù)進行詳細記錄。就是在這樣的風風雨雨的磨練中，塑造了余孝逵甘于吃苦，樂于奉獻，敢為人先的高尚情操與樸素情懷。

卓越的企業(yè)源于卓越的服務(wù)，卓越的服務(wù)源于卓越的員工。隨著通信市場競爭越來越激烈，客戶對通信服務(wù)提高了更高的要求，尤其是寬帶、數(shù)據(jù)通信等客戶通信質(zhì)量提出了更高的要求。。余孝逵同志常常這樣說“打鐵還得自身硬，只有埋頭苦干，潛心鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，滿足客戶通信需求，才能促進企業(yè)更快地發(fā)展”。為提高寬帶裝維服務(wù)質(zhì)量，他努力拓寬知識面，潛心鉆研業(yè)務(wù)，努力提高專業(yè)技術(shù)水平。在數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)管理上，他對全縣2000多個數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)客戶檔案進行了規(guī)范化整理，實行微機化管理存檔；在數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)裝維上，他加快工作進度，提高工作效率，向社會承諾：大客戶、重要客戶的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)開通、安裝時限，由公司服務(wù)質(zhì)量管理規(guī)定的7天開通改為當日開通，大大縮短了開通時限，有效提升了企業(yè)服務(wù)質(zhì)量；在員工隊伍中，他是個熱心腸，經(jīng)常幫助一些計算機基礎(chǔ)知識差的同志學習計算機知識，幫助他們解決工作中的難題；在設(shè)備維護方面，他努力學習各類知識，向有經(jīng)驗的同志學習，鉆研計算機終端維護等專業(yè)知識，積累了豐富的維護經(jīng)驗。他充分業(yè)利用業(yè)余時搜集各類技術(shù)資料，與同事及廠家技術(shù)人員探討各類故障，總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓，每次處理完故障時，他都要對故障現(xiàn)象進行詳細的分析，提出解決的辦法，回去后寫出解決問題的心得。盡管工作很忙碌，他還不忘在努力工作之余，擠時間鉆研技術(shù)技能知識，克服重重困難刻苦學習基礎(chǔ)知識，提高自身綜合素質(zhì)。20__年，他結(jié)合日常網(wǎng)絡(luò)維護實際，撰寫了“寬帶維護障礙案例分析”一文榮獲信陽市通信分公司運行維護案例分析一等獎。

20__年3月的一天，縣城一位姓張的寬帶客戶打來電話，說他家的計算機不能開機。作為維護人員他當然知道客戶計算機故障應該不屬于他的維護范疇，可他二話沒說騎上摩托車就匆匆趕往用戶家。經(jīng)檢查后，確認用戶的計算機電源及主板被雷擊壞。他主動幫助客戶選購了新主板和電源配件，并對電腦進行軟、硬件進行安裝。用戶花了少量的費用使電腦重新修復，高興地非要請他吃飯，被他婉言謝絕了，客戶連聲稱贊：“你們網(wǎng)通的服務(wù)真是太好了”。

20__年11月，為了提高辦公效率，加快公司內(nèi)部信息傳遞，信陽市網(wǎng)通分公司決定將公司辦公網(wǎng)延伸到各班組和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)支局。這次網(wǎng)絡(luò)延伸工程新縣要開通16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)支局及8個班組辦公網(wǎng)絡(luò)。按照上級時間要求，在時間緊任務(wù)重的情況下，他在做好日常維護工作的同時，利用夜晚時間深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)支局所加班加點地進行終端設(shè)備安裝及電路調(diào)測，為了加快工程進度趕時間。經(jīng)過連續(xù)四天的連續(xù)奮戰(zhàn)，他在全市率先完成縣分公司辦公網(wǎng)絡(luò)的延伸工程，受到市公司領(lǐng)導的高度稱贊。

在通信企業(yè)深化改革的進程中，無論是市場競爭還是企業(yè)內(nèi)部改革進一步深化，他一直把自己融入到公司的整體中去，與企業(yè)榮辱與共，牢固樹立主人翁思想和高度的企業(yè)責任感。他充分利用數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)專業(yè)性強等特點，廣泛宣傳寬帶、小靈通等業(yè)務(wù)，加快發(fā)展，提高市場占有率，為新縣網(wǎng)通的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻。

青年崗位能手優(yōu)秀事跡怎么寫（篇4）

__，女，19__年10月出生，高級教師，20__年河南師范大學教育碩士研究生畢業(yè)，獲碩士學位。現(xiàn)為__市__中數(shù)學教師，初中數(shù)學組組長，國家骨干教師。從教17年來，__老師堅持教學一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。17年來，她熱愛學習，刻苦鉆研，先后取得大學本科、碩士學歷，成為新一代學習型研究型學者型教師。17年來，她矢志教學改革，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結(jié)協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，取得了令人矚目的成就，在新鄉(xiāng)市教育界異常是初中數(shù)學教學界擁有很高的聲譽和威望，為__市初中數(shù)學教學改革發(fā)展作出了突出的貢獻。

一、學者之路多坎坷孜孜不倦收獲多

最年輕的教研組組長，最高學位，最優(yōu)秀的教師，學者型教師……__老師以高尚的人格、淵博的知識和獨特的教學方法在__中享有很高的聲望，是青年教師的偶像。然而誰明白她學者之路上付出了多少辛勤的汗水……

__年7月，__老師從__師專數(shù)學系畢業(yè)，分配到十二中工作，從此踏上了教育征程。年輕漂亮的她工作積極負責，為人謙虛進取，贏得了學生的愛戴，領(lǐng)導同事的贊揚，并很快成為學科教學骨干。__年她開始代表學校多次參加省市各項教學大賽，在新鄉(xiāng)初中數(shù)學教學界嶄露頭角。

她出色的表現(xiàn)贏得新鄉(xiāng)市各個學校的注意，__年__老師被__中領(lǐng)導“挖”到這所重點中學，并擔任數(shù)學教研組組長。

然而，潛存于思想深處的那份緊迫感、危機意識卻不時撞擊著她的思緒，這份焦灼、不安來自于對飛速發(fā)展、日新月異的社會生活的強烈感受，更來自于對教育教學的深刻反思。回想過去幾年的教育教學實踐，她思考的問題越來越深。隨著時間的推移，課講得越來越多，教材也越來越熟，然而應對自我越來越大的名氣，應對組里一張張年輕的面孔，應對學生和年輕教師的期待的目光，她卻常常深感知識的日顯陳舊、僵化，數(shù)學究竟該怎樣教究竟應如何對學生實施素質(zhì)教育。

“要做學者型研究型的教師，這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方。”__年她走進了河南師范大學，從攻讀本科到攻讀碩士學位。從__年秋到__年夏，從__年夏到20__年夏，整整6年的時間，__老師走上了充實而又繁忙的求學之路，開始了她艱難而又最有價值的優(yōu)秀教師學者之路的探索。

求學的路很苦，但苦的汗、苦的淚換來的卻是肩上行囊飽滿、胸中氣慨昂揚。教育理論開闊了劉麗教師的視野，她一邊鉆研理論，一邊總結(jié)教學中存在的問題，寫出了五十萬字的教學經(jīng)驗總結(jié)和論文，她又想，要是把這些成果讓同行們分享，避免教學中走彎路，不是更有價值嗎于是，她開始系統(tǒng)總結(jié)自我的教學研究成果。10年來，她的論文在省級以上刊物發(fā)表120多篇。她的《合作討論式數(shù)學教學法實證研究》也正在處于結(jié)題階段，受到很多專家的贊賞，并準備結(jié)集出版。此外，她還出版各種數(shù)學輔導書籍15本，受到全國中學生的熱烈歡迎。

十年辛苦不尋常，__老師以她的實際行動探索出了一條新一代學者型教師的成長之路。

二、投身教育天地寬矢志教改譜新篇

20世紀80年代末期，__老師開始嘗試教學改革，她把布魯納“課堂教學與創(chuàng)造本事培養(yǎng)”的理論運用于教學中?！皬氖聰?shù)學教學的教師，應高度重視發(fā)展學生對數(shù)學結(jié)構(gòu)或順序的理解。因為結(jié)構(gòu)性地理解問題，有助于提高學生直覺思維本事，當學生不斷地嘗試尋求直覺問題的結(jié)論時，他們事實上已從整體上、結(jié)構(gòu)上把握了對象?！苯虒W中，她一改過去數(shù)學教學過分強調(diào)證明、驗算別人的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的做法，把學生從習題和知識細節(jié)中解放出來。在教學中，她不一味給結(jié)論，而是讓學生自我用嘗試、試驗、討論等辦法尋求結(jié)論，從發(fā)展學生的自信和勇氣中培養(yǎng)學生的直覺思維，讓學生學會學習。

減輕學生負擔是__老師的另一個重要課題。

__老師認為：“學生課業(yè)負擔重是普遍存在的問題，這個問題困擾了教育多少年，苦無良策。能夠說產(chǎn)生課業(yè)負擔的主要原因在教師。教師的教育思想、教學方法決定了學生的學法?！睈垡蛩固沟拿砸彩撬目陬^禪：“負擔過重必然導致膚淺”，她要把這句話滲透到學生的靈魂中去，讓班主任、家長和學生從思想上松綁，為自我教學方法上改善供給條件。把學生沉重的課業(yè)負擔減下來是她永遠的追求。

作為市__中學一名站在教改前沿的數(shù)學教師和主導學校數(shù)學教學方向的教研組組長，劉麗常常在思考這樣一個問題：“究竟是培養(yǎng)健康而杰出的高素質(zhì)人才，還是只追求教學重壓下的高分效應”他說，不是不要分數(shù)，而是應當給學生創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉快的學習環(huán)境，使他們用不一樣的方式，簡便自如地獲得高分，到達成功的彼岸。

三、愛心鋪就成功路智慧沐浴新教壇

“人格是最高學位”，這是__老師的另一個口頭禪，也是她人格的真實寫照。

成功的__老師以其高尚的人格感染學生，更影響了__中甚至全市的數(shù)學老師。作為數(shù)學教育界的知名人士，她擔任市說課和優(yōu)質(zhì)課評委。應對參賽教師，她從來是知無不言，言無不盡，是最受市里教師信任的教師之一。對前來請教的教師，她為他們出謀劃策，查找資料。然而，對那些想投機取巧者，她又會毫不客氣地給予他們痛斥。“做優(yōu)秀教師要先學做人”，這是她的原則。

作為教研組組長，對待組里的新教師，她更是積極指導，悉心培養(yǎng)，從思想上進行敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)他們具有良好的師德。組織他們探討教學方法，提高教學水平。在她的指導下，年輕教師很快成熟，成為業(yè)務(wù)骨干，其中__、__還獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎。

忠于黨的教育事業(yè)，無私地奉獻自我，__老師是教師的楷模。經(jīng)全校教職工民主評議，一致推薦__老師參評__市優(yōu)秀教師。

青年崗位能手優(yōu)秀事跡怎么寫（篇5）

在交通技師學院，有一位學院離退休人員管理處干事被廣大干部職工親切的稱為“離休人員貼心人”，他就是__，20__年出生，20__年加入中國共產(chǎn)黨，20__年參加工作，曾擔任__、__等職務(wù)，目前，擔任交通技術(shù)學院離退休管理處干事。作為離退休管理處的一名干事，他的工作緊緊圍繞離退休職工的生活需要為中心，在工會的的具體指導下，在學院全體同事的支持配合下，服務(wù)大局，按照工會既定的工作目標，認真履行了自我的職責，為學院離退休干部職工做好事，做實事。切實維護了學院離退休干部的自身利益，獲得了在校職工，尤其是離退休教師干部的一致好評。

一、發(fā)揚優(yōu)良工作作風，做離退休職工的貼心人

__，對待工作認真負責，樂于助人，與管理處的同事能和睦相處。遇事積極主動，不怕臟不怕累，在困難面前總是能從容應對，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，不斷提高自我的內(nèi)涵修養(yǎng)，在平時他利用各種時間加強自我學習，不斷提高自我的專業(yè)文化和業(yè)務(wù)水平，練就了一身好本領(lǐng)，得到同事和領(lǐng)導的好評，所有離休職工一致認為他是離休職工的貼心人。

他積極收集離退休職工對學院發(fā)展和離退休人員管理處的意見和提議，促進學院的組織建設(shè)發(fā)展，優(yōu)化人員管理，科學人性辦理離退休人員的生活題。如曾到眠山召開離退休職工支委會，向離退休職工傳達上級和學院的主要文件精神；春節(jié)和節(jié)假日期間他放棄和家人團聚的機會，和管理處同事一齊帶著慰問品到離退休職工家中慰問，尋問他們的身體狀況，生活上有什么困難及對管理處的工作提出改善意見，并針對在異地的離休職工，他專門攜帶慰問品上門慰問，使廣大離休職工感受到了團體的溫暖，工會的關(guān)心。

每月準時匯寄31名遺屬生活補助金和報銷的離退休人員醫(yī)藥費。始終堅持在重大節(jié)日前向離休職工發(fā)放慰問金，確保每人都能在節(jié)前領(lǐng)到慰問金，并定期做好離退休人員的思想工作，離退休教師是教育的寶貴財富。做好離退休教師工作、落實好各項待遇，不僅僅是貫徹國家有關(guān)政策、確保離退休教師安度晚年的需要，更重要的是經(jīng)過這項工作能夠有效提高在崗干部職工的歸屬感和對教育的忠誠度，激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的熱情，提高工作積極性，對于增強教育的凝聚力、向心力，“切實讓夕陽更紅，晚霞更美”。

二、解決職工生活問題，為困難職工雪中送炭

為困難職工雪中送炭，每月5日到離休干部家收集門診費票據(jù)，到學院的財務(wù)處辦理報銷手續(xù)，待到報銷程序走完，將報銷的錢第一時間發(fā)給離休干部，從不拖欠，不借故任何理由延期發(fā)放門診報銷費。并對已知住院的離退休職工，堅持到醫(yī)院看望慰問，詢問病情，在心理上給予安慰，職工見到__總有說不完的話，沒有隔閡，就像是一家人。

對有困難的離退休職工，定期到戶對其進行看望慰問，對有困難的離退休職工黨員申請給予補助，并申請給予困難黨員減免黨費，一一落到實處，想他們之所想，急他們之所急，由其是馬自祥、孔祥德等職工申報困難補助金。在最短的時間內(nèi)，辦理了所有相關(guān)手續(xù)，以最快的速度將補助金發(fā)放到他們手中。他除了幫忙解決離休職工的生活問題，還要協(xié)助學院其他部門做好離退休工作。每項工作都安排的井然有序，妥妥當當。

遇到十分時期，__從不退縮，記得在H1R1發(fā)病期間，除了認真做好老同志的思想穩(wěn)定和日常護理工作外，堅持每日兩次為在學院居住的老同志測量體溫并記錄上交。__工作不辭辛勞，充滿工作熱情，無可挑剔，他不僅僅為離休職工的生活而奔波，還要為離休職工的喪事而忙碌，他是我們所有教職工學習的榜樣和典范。

三、積極組織文娛活動，豐富職工文化生活

為了豐富離休職工的文化生活，以創(chuàng)新的形式組織好離退休職工的組織生活，發(fā)揮組織的凝聚作用和組織的骨干作用，__積極邀請學院離休職工參加學院__周年校慶文藝表演，并獲得了學校師生的一致好評。滿足了他們對組織生活的向往，激發(fā)了對生活的熱情。每年的職代會都有離休職工代表參與籌備組織召開，積極上報各種評優(yōu)材料，參與組織各種文體活動；還進積極報名了草鋪政府和全省技校的建黨90周年的文藝演出，學院55周年和升格為技師學院的文藝演出，都獲得了成功，并獲得了很好的成績；得到學院領(lǐng)導師生的一致贊賞。

__組織的離休職工的文化活動，不僅僅豐富了他們的業(yè)余文化生活，更重要的是有效提升在崗干部職工的歸屬感和對教育的忠誠度，激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的熱情，提高工作積極性，切實增強教育的凝聚力、向心力。

“雪中送炭，助人為樂，任勞任怨”這些形容詞，都不足矣形容__的高貴品質(zhì)。應對這些評價，__總是謙虛地笑笑說：“這只是我作為一名普通工會干事應盡的義務(wù)，不算什么”，用他自我的話說：“我覺得我的生活過得越來越充實，在幫忙別人的過程中也得到了越來越多的歡樂”！

淡泊名利，甘于奉獻。作為一名黨員就要無私奉獻，不能圖名圖利，僅有在工作中盡自我的努力為大家干點事，心里才會踏實。不善言辭的__是這樣想的，也是這樣做的。

青年崗位能手優(yōu)秀事跡怎么寫（篇6）

__，男，自__年9月在振陽公學工作至今，十幾年來一向擔任數(shù)學教學工作和班主任工作，堅守在教學崗位上，教育教學工作成績突出，為振陽公學教育教學質(zhì)量的提高做出了卓越貢獻，教書育人，無私奉獻。他將自我的心血無私地奉獻給了自我忠愛的教育事業(yè)，以學校為家。勤勤懇懇、樂于奉獻、注重實踐在班主任崗位上默默耕耘，無怨無悔并且贏得了學校和社會的一致好評。多次被學校評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。

作為班主任，關(guān)心學生就像關(guān)心自我的子女一樣，既關(guān)心他們的學習，又關(guān)心他們的生活，更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。在教學上認真?zhèn)湔n、認真上課能及時批改作業(yè)、耐心輔導學生。學校的工作耗費了他很多的精力，他每一天工作十幾個小時，他將自我的很多時間花在學生身上，卻很少有時間陪妻子教育孩子，家里的一切家務(wù)都由妻子一人。妻子不僅僅要做家務(wù)，還要照顧孩子上學。為了學校的發(fā)展，他欠家人太多了。自我沒有請一天假。

有時孩子生病了，他沒有時間總是妻子一人帶孩子看病，__年五月正在高考緊張復習階段家里老母親生病去世他也沒有請假一天只是課后回家兩次有些人不理解他，但他妻子了解他因?qū)W生快到高考了是最終沖刺階段他怕影響學生學習。耽誤一個班學生學習就影響四、五十家庭命運!記得__年自我孩出生自我都沒有時間去看。唉!教師對學生的愛源于母愛卻盛于母愛。因為教師對學生的這種細心的愛是一種理性的愛它能喚醒學生身上一切完美的東西激發(fā)他們前進。張教師在教育教學工作中練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細致的心能及時發(fā)現(xiàn)學生身上的問題、存在的異樣并能及時糾正、教育、培養(yǎng)使之沿著健康的道路前行。他奉獻精神、他的愛感染著整個班級滲透到每個學生的心中。

一、以身作則，無私奉獻，做學生的表率

作為班主任不但要帶好班級，他還要加強自身的思想建設(shè)，有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心，有一顆關(guān)心愛護學生的愛心，還要有一顆干好班主任工作的信心。為此，當班主任之初，他就下定決心，要用無私奉獻、高度負責的精神，贏得學生的信任和家長的放心。

如__屆有一個學生張小波當時家境困難為了鼓勵他繼續(xù)學習張教師掏出自我的錢為班級設(shè)獎學金一方面鼓勵學生學習，另一方面幫忙家境困難學生。張小波同學明白班主任的用心，帶著一顆感恩心頑強學習，最終在__年高考中取得一本的好成績。

他每一天總是早早來到教室，到教室里了解班里的情況，或找個別同學談?wù)勑模驇兔W生解決生活和學習上的一些問題，任課教師有事或自習課上他自愿和學生在一齊，帶領(lǐng)大家一齊讀書、學習；勞動課時間他經(jīng)常和學生一齊大掃除做表率，在生活上他更是無微不至地關(guān)心每個學生，時時提醒學生注意安全、健康學生生病、受傷他都是第一個趕到現(xiàn)場、精心護理和及時送去就醫(yī)。

記得__屆班里一個學生王丹晚夜生病他帶學生去醫(yī)院看病并立即和他家長取得聯(lián)系。把她安排好才匆匆趕回學校。上完課他又去看望學生，給她多方面鼓勵，這位學生帶著感一顆恩心，之后她努力學習當年考取本科。__屆有一個學生許葉葉在高考前5天得知他媽得了癌癥情緒很難控制，張教師明白后多次做他思想工作，多次和她談?wù)勑牟攀骨榫w穩(wěn)定下來。

據(jù)了解如果不是及時發(fā)現(xiàn)這位學生情況不多與她溝通這學生精神快要走到奔潰邊緣當時她都有尋死心理可能，張教師挽救回一條性命的同時教會學生正確應對人生挫折。自參加工作以來，他從未誤過一節(jié)課，從未缺過勤。這種認真、負責的工作態(tài)度給學生樹立了良好的行為榜樣，也構(gòu)成了無形的動力，全班同學都能按時到校，很少有人遲到，學習和各項活動都能認真對待，一絲不茍。由于全班上下團結(jié)協(xié)作，班級工作開展的有聲有色。

二、認真教學，潛心教研

作為一名教師，他不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的本事和學習習慣，對學生因材施教。備課時，他精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學生特點，做到備教材，備學生，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人。

教育上，他很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，他總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴提高給予大力的表揚；課后多找他們談心，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。他經(jīng)常要求學生寫這段時間的小結(jié)和反思。寫身邊事，寫心里話，寫出自我的真情實感，從中得到了許多學生心理話，也得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫忙，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。如__屆王琦同學進校338分經(jīng)過他的培養(yǎng)最終考取安徽農(nóng)業(yè)大學。真是功夫不負有心人。

教研活動是載體，課改教研是先導。為此他所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面他積極觀看各種教學課和報告會，不斷完善自我的業(yè)務(wù)水平。__年獲得市優(yōu)秀班主任；__年9月以來，他協(xié)同本校各學科教研組長，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的職責是重大的，而這項工作對我來說是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請教，耐心指導。認真組織開展團體備課、公開課及課后評課的工作，促進新上崗青年教師教學本事的不斷提高。他把各種教學觀摩課和教研成果在組中交流學習，認真組織教師們參加各項比賽活動，在領(lǐng)導的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓學校教學，無論是教學工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績。

三、關(guān)心愛護學生，獻出自我的愛

他把“動之以情、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學生的座右銘。自從當班主任工作以來，他從沒有體罰過學生，即使學生犯了錯誤，也能心平氣和，對癥下藥。班上農(nóng)村父母進城務(wù)工、離異家庭的孩子很多，在他細致、耐心地工作下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的大家庭中生活、學習。他班同學祖雙鳳來自農(nóng)村，經(jīng)過她的談心了解到她心里有點自卑，不敢和教師，同學交流。在這種情況下他多次和她交流多次鼓勵她。經(jīng)過一學期的努力，她變得自信了，和同學的關(guān)系融洽了，學習成績也在穩(wěn)步上升。__年高考中取得文科564分的好成績。

四、信任學生，尊重學生，做好學生的思想教育和心理教育

一個教師相信學生，尊重學生，對于優(yōu)秀的學生容易做到，對于學習、品質(zhì)差的學生，要做到就比較困難，可班級工作的重要方面就在這部分學生身上。我相信每一位學生都有自我的創(chuàng)造強項，要允許有差異，耐心指導。每個學生都有必須的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，讓后進生不成為掉隊的孤雁。在班會課上多讓學生參與，多鼓勵學生這樣才能贏得學生的信任。

20__年評為優(yōu)秀教師；

20__年評為優(yōu)秀班主任、校第二屆青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽獲三等獎、教壇新星；

20__年評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、教壇新星；

20__年評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、安慶市民辦教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任；

20__年獲校教學設(shè)計二等獎、評為優(yōu)秀教師；

20__全縣優(yōu)秀教師；

20__校優(yōu)秀班主任，__年縣解題大賽二等獎；

20__年評為校優(yōu)秀班主任；

20__年評為縣第三屆高中數(shù)學學科骨干教師。

一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，他在校都位居榜首，贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到學校的表彰。勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。

張教師深知要想在管理、教育方面做出更大的成績，自我還有很長的路要走。堅持用“勤”來鞭策自我，用“鉆”來提高業(yè)務(wù)，用“心”來做教育事業(yè)。相信必須能在教育教學方面取得更大的成績。

青年崗位能手優(yōu)秀事跡怎么寫（篇7）

__，男，壯族，生于__年，系云南省文山壯族苗族自治州廣南縣蓮城鎮(zhèn)北寧中心學校落松地小學教師。從__年9月至今，農(nóng)加貴不顧世俗偏見，忍受冷言冷語，默默無私奉獻，堅守在這個特殊人群聚居的小村莊任教(復式班教學)。

剛踏進落松地，農(nóng)加貴成了當時村子中唯一的知識分子，村民要讀信寫信、村組長寫個通知、閱讀農(nóng)用機械使用說明書都要請他幫忙。20__年，全國掀起掃盲運動，為提高村民的知識文化水平，農(nóng)加貴開辦了一個成人技術(shù)班。白天，兩個班級的復式教學已累得精疲力竭，晚上還要教學技術(shù)班，農(nóng)加貴要忙到半夜才能批閱完作業(yè)，備好明天的課程，可他一聲不吭，因為他明白，這是有意義的，這樣的生活充實而無憾。

農(nóng)加貴是善良的，他從不厲聲呵斥學生；他是慈愛的，在他講臺上從未見過能夠挪作教訓學生工具的`教棒；他是親近的，學生都樂意把他當作能夠傾訴心里話的知心朋友；他是嚴謹?shù)?，從不遺棄一個孩子，也從沒忘記批評每一位遺漏了作業(yè)的學生。在28年的教學中，農(nóng)教師注意對學業(yè)生的本事培養(yǎng)，從兩方面做，一是對學生進行思想教育，思想端正，態(tài)度自然會好，目標有了，學習積極性就高；二是注重學生的自我管理。他不設(shè)班干部，讓每一位學生參與班務(wù)管理，每位學生都很珍惜這難得的機會，工作異常認真周到，管理井井有條，即使教師不在也一個樣。學校里一切都顯得井然有序，每個學生都在教室專心致志學習，不管教師是否在場，都是那樣的認真刻苦，或默讀課文，或埋頭做練習，或預習課文。

原先在教學中，農(nóng)教師只能上語文、數(shù)學、品德、科學，數(shù)字教育資源全覆蓋項目實施后，農(nóng)加貴積極學習利用寶貴數(shù)字化教育資源給學生上音樂、體育、美術(shù)。農(nóng)加貴嘗到甜頭后說：“這套設(shè)備，對于農(nóng)村邊遠山區(qū)學校來說是太有用了。我以后要管好用好這套設(shè)備，多跟中心校、教育局教師聯(lián)系，以獲取更多資源來教這些孩子，讓他們將來成為對社會有用的人?！?/p>

在近20年的教學生涯中，農(nóng)加貴一向擔任復式教學，共招收了10個教學班(每3年招生一次)101名學生，送走小學畢業(yè)生8屆，共96人。學生不算多，但對于落松地村來說，已經(jīng)是充裕的了，許多學生已走出寨子，懷揣長輩們一生未能如愿的美麗夢想融入了社會，如：學生王建萍，畢業(yè)于長沙民政學校，現(xiàn)任廣南縣教育局黨委紀委書記；王建貴，畢業(yè)于昆明冶金工校，現(xiàn)任個舊市錫礦某礦區(qū)區(qū)長；黃兆中，畢業(yè)于西南農(nóng)業(yè)大學，此刻文山州科技情報所工作；余學莊，畢業(yè)于臨滄教育學院，現(xiàn)是一名公務(wù)員，在廣南縣政府工作；馮正江，畢業(yè)于州民族師范學校越語專業(yè)，此刻廣南財產(chǎn)保險公司工作；學生馮正海，現(xiàn)為壩美派出所干警；楊素芹，篆角中心學校教師；陸貴蓮，蓮城衛(wèi)生院護士長；王琪仙八寶鎮(zhèn)中心校教師等。留在村里的學生董相國，組織村里富余勞動力到周圍村寨承包建設(shè)工地，帶領(lǐng)村民積極創(chuàng)收。

20年來，農(nóng)加貴的工作也得到了肯定。__年，他由一個代課教師轉(zhuǎn)正成了一名正式的人民教師；__年9月、__年9月、__年9月三次被評為蓮城鎮(zhèn)先進教師；__年和__年兩次被評為廣南縣先進教育工作者；__年4月中央電視臺《鄉(xiāng)約》欄目組到學校拍攝短片；__年8月，《中國教育報》云南站記者到落松地采訪農(nóng)加貴；__年9月，農(nóng)加貴被評為“云南省教書育人楷?！?，并于教師節(jié)出席了在昆明召開的表彰會。農(nóng)家貴說：“這一點成績的取得，是和領(lǐng)導的關(guān)心和群眾的支持分不開的，今后將更加努力，爭起取得更好成績?！?/p>

如今，落松地小學有3個年級21名學生，農(nóng)家貴既是這些孩子的教師，也是他們的家長?！皩W生營養(yǎng)改善計劃”實施后，縣里研究落松地村的特殊情況，給21個學生每人每一天3元的營養(yǎng)補助，并特批了10個寄宿生生活補助。農(nóng)加貴每一天天不亮就要起來做早點給學生吃，8點開始上課，中午11點下課后，還要帶著幾個年齡大的學生生火做飯，每餐兩菜一湯，但他從不說一聲苦，也從未向中心學校提出要增加人手。落松地，這個曾被人們歧視和充滿恐懼的小山村，已漸漸遠離了傳染病，村民們的臉上露出了幸福的笑容。

青年崗位能手優(yōu)秀事跡怎么寫（篇8）

人們都把教育事業(yè)當作是神圣的。把教師比喻成蠟燭，燃燒自我，照亮別人；把教師比喻成園丁，播種知識，播種期望；把教師比喻成人類的工程師，為人類靈魂的塑造耗盡心血。她，顧海玲，女，19__年出生，自參加幼兒教育工作以來，兢兢業(yè)業(yè)、認真負責、一絲不茍，從每一件小事做起，從點點滴滴做起，她選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，她便將無怨無悔耕耘在這片貧瘠的土地上。用自我的辛勤和智慧為國家教育事業(yè)的發(fā)展做出了應有的貢獻，受到園長和同事們的一致好評。

一、勤奮學習，提高素質(zhì)

(一)加強政治理論學習，提高自身思想水平

她認為做好幼兒園教師，就必須要掌握國家的各項法律、法規(guī)和教師任教的基本技能，還要有正確的思想觀念。為了適應教育事業(yè)改革發(fā)展和自身崗位工作的需要，她始終堅持學習思想理論知識。堅持以“學”為先，然后再將國家這些政策和理論知識應用在日常的生活和教學過程中。她注意將提高教學水平和提高道德修養(yǎng)結(jié)合起來，珍惜學習和實踐的機會，不斷學習和實踐教學中增長才干，努力使自我成為一名合格的人民教師。

(二)加強業(yè)務(wù)知識學習，提高自身教育素質(zhì)

教學是一門藝術(shù)，并且是一門始終帶著遺憾的藝術(shù)。可是她始終堅持努力，不讓自我在教學中留下遺憾，所以，她付出了很多很多。她認為“教學”應當為“學教”，主要引導幼兒進行學習，然后再由教師適當進行教學。在教學的過程中，她明白要給孩子一杯水，自我便需要一片海洋，僅有不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平，才能不斷提高教學質(zhì)量。所以，她充分利用空余時間，閱讀很多幼兒教學的書籍，不斷拓寬自我的視野，不斷用理論武裝頭腦，指導實踐。她始終堅持以“上好每一堂課，教好每一個幼兒”為教學夢想，然后在基礎(chǔ)教學課程改革的實踐中，不管更新教學理念，異常注重幼兒多方面本事的培養(yǎng)。

二、樹立信念，發(fā)揚先鋒模范作用

俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。應對日新月異的教育工作形式，她清楚的認識到，在新的歷史使命的條件下，僅有不斷樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，始終將為人師表放在心上，牢牢把握“_”的思想精髓，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，并用以指導自我的思想和實踐。她在平時的日常工作中，時刻不忘為人師表的身份，在崗位上隨時擺正自我的位置，不斷加強與同事之間的團結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮自身的先鋒模范作用，進而帶動整個幼兒園團隊的活力，提高了整個幼兒園教職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力，在她的模范帶動下，店口二幼取得了較好的成績。

三、立足崗位，建功立業(yè)

(一)用愛譜寫樂章

高爾基說：“教育兒童的事業(yè)是要求對兒童有偉大愛撫的事業(yè)。”對于一名的幼兒園教師來說，要真正愛上許許多多與自我沒有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不容易的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。然而，日子一天天過去，歲月一年年的過去，各個孩子們并沒有多大的提高。對于學習本事有限的學生，她用愛與包容了孩子，主動接過了教育的接力棒。只要孩子們有一點點小小的提高，她都比誰高興，有時會主動抱著他們?nèi)ンw會其中的喜悅；當孩子們有較好表現(xiàn)的時候，她便會豎起大拇指。在她的教育工作中，她付出了真誠的愛，讓每一個孩子都在簡便歡樂的氛圍中得到不斷提高。每當她走進教室的那一刻，孩子們都會露出最無邪的笑容，用她們凌亂的掌聲歡迎她的出現(xiàn)，用最淳樸的方式表達了對教師的喜愛。

(二)任勞任怨，做好教育工作

在工作中她任勞任怨，有著吃苦耐勞、無私奉獻的敬業(yè)精神。當工作中出現(xiàn)問題的時候，她總是首先總結(jié)自我工作中的不足，然后積極的改變；每當面臨挑戰(zhàn)的時候，總是能夠勇往直前、不退縮；在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創(chuàng)造性。她還不斷加強與外部學校之間的聯(lián)系，做好溝通工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，改革、創(chuàng)新教學方法。先后獲得了各個等級不一的獎項，在20__年9月，她的《巧用即時評價，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)興趣和創(chuàng)作本事》作品獲得了二等獎；《以“大帶小”培養(yǎng)幼兒的交往合作本事》在20__年10月發(fā)表在20__年第81期考試周刊上；《如何控制和矯正中班幼兒的攻擊性行為》在20__年11月獲得三等獎；在20__年11月獲得世界華人幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽優(yōu)秀指導教師和世界華人幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽優(yōu)秀組織的獎項；同時在20__年6月她的《幸福就在我們身邊》獲得了三等獎；其中20__年分別獲得了《區(qū)域聯(lián)動使我成長》三等獎、簡筆畫比賽一等獎、鋼筆字比賽三等獎。

一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，以及她那高尚的師德都贏得了幼兒和家長的信賴，出色的工作業(yè)績更是得到了領(lǐng)導、教師們的一致好評。多年來，她為幼兒教育事業(yè)傾注了自我全部的愛心、付出了全部精力，為幼兒的成長鋪就一條陽光之路。用她的愛心和孩子們一齊繪制動人的五線譜，共同彈奏美妙悅耳、經(jīng)久不息的音樂！