優(yōu)秀共青團員是共青團組織的代表和典型，他們的事跡不僅能夠反映出共青團組織的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作成果，也有助于提升共青團組織的形象和聲譽，增強團組織的影響力和凝聚力， 下面給大家分享關(guān)于申報優(yōu)秀團員事跡材料范文，歡迎閱讀!

申報優(yōu)秀團員事跡材料篇1

___，女，漢族，1990年3月出生，于2010年6月成為一名中共黨員?，F(xiàn)就讀于__醫(yī)學院公共衛(wèi)生學院2007級預防本科班，現(xiàn)任公共衛(wèi)生學院第一學生黨支部組織委員、班級宣傳委員。自進入大學以來，該同志一直以高標準嚴格要求自己，思想過硬，積極上進，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，起到了很好的先鋒模范帶頭作用，在群眾中有較高威信。

一、思想政治方面

該同志努 _ _，了解黨和國家的新政策新舉措，堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，為人誠實守信，尊敬師長、團結(jié)同學、生活嚴謹、作風正派，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。于20__年6月，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。作為一名中共正式黨員，她更加深刻地認識到在困難面前挺身而出，以身作則，為同學們做表率;時刻牢記保持自身的先進性，虛心向他人請教，接受同學監(jiān)督。

二、工作方面

自入學以來，她憑借著較強的.工作能力和良好的溝通能力，先后擔任校社團聯(lián)合會外聯(lián)部干事、預防醫(yī)學系團委副書記、班級紀律委員，現(xiàn)任公共衛(wèi)生學院第一學生黨支部組織委員、班級宣傳委員。工作中，她能以大局為重，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。她用她那顆熱忱的心來幫助他人，從而獲得了大家的贊許和認可，連續(xù)三年被評為?！皟?yōu)秀學生干部”，連續(xù)兩年被評為?！皟?yōu)秀共青團干部”，連續(xù)三年被評為院“優(yōu)秀共青團干部”。

三、生活方面

該同志生活儉樸，為人樸實，嚴于律己，有較強的集體榮譽感。家庭困難的她在大學期間嘗試做了各種兼職，以自強不息的精神感染著周圍的同學們?！皹酚谥恕笔谴蠹覍λ回灥脑u價，她發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常主動關(guān)心同學，盡自己最大努力幫助需要幫助的同學，積極熱心為他人排憂解難，做到“從群眾中來，到群眾中去”，有良好的群眾基礎(chǔ)。在平時的交往中，始終堅持“嚴于律己，寬于待人”的原則，處處為他人著想，還能虛心的聽取他人的意見，受到大家的喜愛。

四、學習方面

該同志學習目的明確、態(tài)度端正、勤奮刻苦、銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結(jié)學習經(jīng)驗，不斷改進學習方法。從來不會因為客觀條件怎樣而給自己找借口，因為工作的繁忙而迷失學習的方向。在20__—20__年度獲得一等人民獎學金，20__—20__年度獲得二等人民獎學金，20__—20__年度獲得三等人民獎學金，連續(xù)兩年獲得國家勵志獎學金，連續(xù)兩年獲得“三好學生”稱號。當然，這些成績絕不是終點，她正在準備研究生考試，努力向更高的目標發(fā)展。

五、實踐公益方面

她能夠積極各類社會實踐活動，除了參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動外，她還作為青年志愿者，參加運動會的服務(wù)工作和校慶的接待工作，并在20__—20__學年度被聘請為學生義館員，在2009年—2010年度被聘請為系刊《沃土》的編輯組成員。她曾策劃并參與了號召全校師生向貧困黎族小朋友的愛心募捐活動。在汶川地震、玉樹地震、海南特大洪水災害中，參加各種社會募款活動并慷慨解囊，獻出愛心。此外，作為一名醫(yī)學生，她更知道獻血光榮，曾四次參加義務(wù)獻血。

六、文體特長方面

她踴躍參加校園的各種文化藝術(shù)生活，參與多項校園活動或系活動。如：院“與祖國共奮進，語學校同發(fā)展”的配樂詩朗誦比賽獲優(yōu)秀獎;第三屆“陽光杯”思想道德與法律基礎(chǔ)實踐教學匯報演出中獲三等獎、《中國近代史綱要》“紅色之旅懷想”實踐教學成果大賽中獲三等獎和最佳組織獎等。連續(xù)參加學院三屆“三球杯”比賽，作為班級女隊籃球、排球主力的她灑下熱汗、為班爭光。此外，她還參加了“教師風采我來秀”、校第八屆大學生辯論賽、校運動會等活動。

總之，天道酬勤，林雪君同志在辛勤工作、學習的同時，獲得了諸多榮譽和寶貴經(jīng)驗，同時，她也清醒地認識到自己存在的缺點和差距，她一定會一如既往，發(fā)揚成績，克服不足，力爭用自己的實際行動為黨的事業(yè)做出新的貢獻。

申報優(yōu)秀團員事跡材料篇2

__，女，____年11月出生，是英語教育學生06級(2)班學生，入校以來，她嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領(lǐng)導的好評!

一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)

在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務(wù)。

二、認真學習，積極幫助同學

在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，嚴格要求自己學好各項專業(yè)知識及相關(guān)基礎(chǔ)知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優(yōu)秀的成績，入校以來，多次獲得助學金，為了為拓展自己的知識面，堅持參加學校社團婁山書畫協(xié)會，以取得證書;為了豐富自己的課余生活，還加入了學生會，在班級工作中，擔任課體育委員，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現(xiàn)良好。

三、生活樸素，樂于助人

在班級里，她是一名優(yōu)秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學們都很喜歡她，信任她。平時，她養(yǎng)成了批評與自己批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量，曾加入學校的愛心理事會，去貧困地區(qū)去幫助貧困兒童，有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神。

四、個人實踐方面

她在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐，于2011年的暑期開辦小學生輔導班，主要是小學生英語，將所學知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。

她于2011年9月份在遵義縣一間鄉(xiāng)村小學實習，主要是擔任英語、數(shù)學科任教師，將所學的知識應(yīng)用到實際當中，在實踐當中也得到了領(lǐng)導的好評!

她在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了實踐動手能力及社交能力!

以上是她在學院各方面表現(xiàn)的綜述。

申報優(yōu)秀團員事跡材料篇3

__，男，漢族，19__年3月出生。就讀于__學院過程裝備與控制工程專業(yè)，任團支書職務(wù)。曾獲得全國大學生英語競賽三等獎，綜合一等獎學金，綜合三等獎學金，校三好學生標兵，百佳千優(yōu)班級建設(shè)獎學金，所在班級為學校先進班級，并在大一的學習中已經(jīng)經(jīng)過英語四級與計算機二級的考試。

“天行健，君子以自強不息”是我所信奉的人生格言，它貫穿在我的學習生活方方面面。我是一名普通的大學生，我愿意，借我的一點微光照亮周身同學，一同提高，共同成功;我期望，成為一名德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

一、加強政治理論學習，不斷提高自身素養(yǎng)

盡管自己只是一名普通的大學生，但我在日常的學習和生活中仍積 _的方針、政策。在努力學習理論知識的同時，注意學以致用，注重理論與實際的結(jié)合，將所學理論貫徹到行動中去，并積極關(guān)注國家政事，與時俱進，同時積極學習黨員先鋒崗事跡材料。

二、注重知識積累，不斷開拓積極

我成為了__化工學院的一名成員，同時我也深深認識到，學生要以學習為本，學習是每一名學生的天職，尤其作為一名當代大學生，要想為國家做貢獻，能夠在社會中具有競爭力并占有一席，就必須有良好的專業(yè)知識做基礎(chǔ)。我對學習有了新的認識，從教師教什么學什么，到我內(nèi)心深處發(fā)現(xiàn)了自己的不足，渴望在大學短暫的四年之中，獲取更多的知識。在專業(yè)科目和公共科目學習中，我一向以一種端正認真的態(tài)度去對待學習，刻苦努力，勤奮上進。上課認真聽講，課后積極復習，并有自己的學習方法，在其他同學中起到了必須積極帶頭作用。在學習過程中，我最苦惱的是學習時間不足，但我明白時間是擠出來的，路斷塵埃后，勇敢地應(yīng)對，頑強地戰(zhàn)勝困難是一種美麗，我不愿夸大其詞地炫耀我的努力，我只是在內(nèi)心深處一遍遍地告訴自己“要抓住一切能夠?qū)W習的時間，提高效率”。同時，我不再滿足于本年級本專業(yè)的.學習，其中還有些別的專業(yè)的課，每一天的忙忙碌碌，但我從中體會到了學習的樂趣。

三、加強技能訓練，積極參加社會實踐。

要成為一名優(yōu)秀的大學生，自身的完善固然十分重要，但更為重要的是你要有適應(yīng)社會的本事?？鬃咏逃覀円蜒酃夥诺眠h些，再遠些，作為大學生，就應(yīng)當想同學之未能想到的，大學四年不僅僅是知識儲備的過程，更是為適應(yīng)將來就業(yè)而進行技能培訓的過程，作為一工科院校的大學生，我們面臨著從一名普通的人到一名高級技術(shù)工人的挑戰(zhàn)，于是在放假之于我們班級同學會經(jīng)常參加一些勤工儉學的活動，例如派發(fā)傳單，會場布置，商場銷售人員等等，在體驗社會生活的同時為自己增加了額外的收入。

申報優(yōu)秀團員事跡材料篇4

郭作洪，男，生于1966年2月，今年45歲，現(xiàn)任拱星鎮(zhèn)北辰街社區(qū)主任。他在社區(qū)工作期間，心系居民，受到了群眾的好評，在平凡的崗位上充分發(fā)揮出黨員干部的先鋒模范作用。因他工作勤奮，成績突出，連續(xù)四年被拱星鎮(zhèn)黨委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，先后獲得了“優(yōu)秀社區(qū)工作者”、“優(yōu)秀社區(qū)干部”、等榮譽稱號。

2005年，郭作洪剛從供銷社下崗，下崗后的他來到了北辰社區(qū)，從事社區(qū)工作，負責場鎮(zhèn)環(huán)境綜合治理方面的事務(wù)。他了解到轄區(qū)的派出所警力不足，治安狀況并不好，于是他想辦法、做動員，于2005年成立了一支30人組成的義務(wù)巡邏隊。在他的帶動下，離退休黨員、志愿者也加入到義務(wù)巡邏隊中，每日不辭勞苦地巡邏在轄區(qū)內(nèi)，節(jié)假日也照常巡邏，聯(lián)動民警、保安，構(gòu)建了打、防、控一體化的治安體系，實現(xiàn)了打防結(jié)合、群防群治，北辰社區(qū)治安狀況得到了根本性的轉(zhuǎn)變。

2008年3月，郭作洪擔任社區(qū)主任，憑借自己之前從事社區(qū)工作的經(jīng)驗和對社區(qū)情況的了解，很快就挑起了這副繁雜的重擔。2008年5月12日大地震突襲綿竹，拱星鎮(zhèn)遭受重創(chuàng)，北辰社區(qū)近兩千居民無家可歸，社區(qū)班子立即召集人員分別到場鎮(zhèn)各片區(qū)救人搶險。郭作洪和社區(qū)黨支部書記分別帶隊趕往地震后受災最重的老街垮塌的廢墟和危房，搶救傷病員，尋找被埋的幸存者，處理遇難者遺體，一直忙到深夜?？墒撬约撼邪酿B(yǎng)殖場同樣受災慘重，他卻沒有時間去看一下，只得叫妻子幫他打理。在震后，他認識到抗震救災要有效率，必須統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一協(xié)調(diào)。于是，他又組織人員，成立了社區(qū)應(yīng)急隊，集中大家的力量共同抗震救災。郭作洪在整個抗震救災過程中，一直戰(zhàn)斗在第一線，在廢墟中搶救傷員送去醫(yī)院、搭建統(tǒng)一避震帳篷，安頓好所有居民、災后防疫、救災物資的管理和分發(fā)，處處都有他的身影。千頭萬緒的工作讓他不知熬了多少夜加了多少班，累病了也不愿休息，仍然帶病堅持工作。

為了安頓好幸存下來的社區(qū)老百姓，郭作洪忙前忙后，又是組織社區(qū)的青壯年搭建統(tǒng)一的安置篷，又是帶隊到鎮(zhèn)政府領(lǐng)取和搬運救災物資。沒有車輛，他就到老百姓家中借來架車拉;沒有司機，就親自上陣駕駛借來的拖拉機，將救災物資運到社區(qū)的各個災民集中安置點。有時候，村上到鎮(zhèn)上領(lǐng)取救災物資裝卸人手不夠時，只要吆喝一聲，他又立即帶上一隊人幫助村上裝運救災物資。少數(shù)不理解的老百姓說他：“人家又沒有給你啥好處，又沒有給社區(qū)多分點物資，你忙著幫人家搬啥子嘛!”每當這時，郭作洪只是簡單地一笑了之。

晚上，夜深人靜的時候，在社區(qū)的辦公帳篷里，始終可以見到那個熟悉的身影。原來，是社區(qū)主任郭作洪還坐在電腦前統(tǒng)計社區(qū)的災情，挨家挨戶的核對，一遍又一遍的計算，生怕統(tǒng)漏了一戶，統(tǒng)錯了一戶。功夫不負有心人，在他和社區(qū)其他干部的共同努力下，社區(qū)的各項基礎(chǔ)數(shù)據(jù)都統(tǒng)計得非常準確。

2008年8月初，拱星鎮(zhèn)場鎮(zhèn)居民和各單位入住活動板房后，社區(qū)又忙碌起來。哪戶居民家中的燈不亮了，找到社區(qū)，郭作洪二話不說騎上摩托，立即來到居民家中檢修好電燈;哪里水管漏水，他在第一時間請來技工處理……。哪家老百姓有事，哪里就有他的身影，經(jīng)過一周多的努力，居住在活動板房里的群眾雖然沒從地震的悲傷中走出來，但是都已經(jīng)安定下來，再也不用擔心生活居住。

就在為老百姓的事前后奔忙的時候，郭作洪的腰椎因為勞累過度骨折了，疼得這個一米七幾的漢子連正常行走都變得異常艱難。到醫(yī)院檢察后，醫(yī)生要求他住院治療，可他堅決不住院，拿了一些藥后就走了，醫(yī)生再三叮囑他不住院就必須在家好好休息，腰椎才能很好的康復?？晒骱闆]有遵從醫(yī)生的叮囑，回到社區(qū)后又埋下身子在板房辦公室里忙碌工作，沒有休息過半天。群眾都勸他好好休息先養(yǎng)好傷再上班時，他說：“沒有辦法，社區(qū)的事情太多了，就這幾個干部，這個月我們必須把城鎮(zhèn)居民參加社會醫(yī)療保險的工作完成，不能誤了老百姓的事!”這樣一句樸實的話語，正是一個基層干部一心為民真實寫照!

災后重建工作完成后，轟轟烈烈的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治又拉開帷幕，為了使群眾更好的了解“創(chuàng)衛(wèi)”的重要性，他帶走大街串小巷，向群眾宣傳衛(wèi)生知識。在整個“創(chuàng)衛(wèi)”過程中，他不怕臟不怕累，揀垃圾，打撈漂浮物，清理小廣告、“牛皮癬”。由于江蘇泰州市援建的泰州路平坦寬敞，但是有些重型卡車超重行駛，對路面損害很大，老百姓對此意見頗大。作為村主任的郭作洪，每天都要在這條路上巡上好幾次。有時候剛端上碗，老百姓一打電話，他就立刻放下碗筷，趕到現(xiàn)場去勸說司機不要在泰州路超載行駛。他說江蘇大愛援建，我們應(yīng)該珍惜。

災后重建后的社區(qū)事務(wù)繁多，郭作洪總是不辭辛勞的往返于政府社區(qū)之間，認真完成鎮(zhèn)政府交辦的各項事務(wù)，及時把老百姓的訴求反饋給鎮(zhèn)政府，他認真一心為民、積極認真的工作態(tài)度受到了廣大黨員干部和群眾的一致好評。

申報優(yōu)秀團員事跡材料篇5

劉吉順，男， 1998年8月參加教育工作，現(xiàn)擔任河口中小學六年級語文教學兼班主任、團支部書記、語文教研組長等工作。

任職以來，該同志在工作中能不斷進行政治理論學習，能 _熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守國家法律、法規(guī)，嚴守校規(guī)校紀，認真領(lǐng)會黨和國家和各項方針政策。在加強自身思想建設(shè)的同時，還不斷與同事加強共同學習的機會，并深入到學生中了解他們的思想和行為，發(fā)現(xiàn)問題隨時解決，隨時改進與提高。各個方面工作出色，主要材料如下：

一、共青團工作常抓不懈。

第一，能以活動為載體實施青年學生素質(zhì)拓展工程。他認真貫徹落實《關(guān)于在全面推進素質(zhì)教育進程中加強共青團工作的意見》精神，遵循體驗教育的原則，有針對性有實效地開展工作與活動，促進青年素質(zhì)全面發(fā)展。首先以“三月學雷鋒”為突破口，深入推進青年志愿者行動。在引導學生作了“學雷鋒活動”總動員后，全校教師和學生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，同學們的行為正在悄悄地發(fā)生著變化。四月開展的“文明祭掃奠英靈”活動，更是讓學生明白了是無數(shù)的先烈拋頭顱，灑熱血，犧牲了自己才換來了我們今天的美好生活，讓學生真正從內(nèi)心深處受到了深深的震撼。他還充分利用國慶節(jié)，元旦等大型節(jié)日組織活動，讓學生在活動中得到提高，在活動中得到發(fā)展。第二，能進一步加強校園文化建設(shè)。他充分加強廣播站，黑板報，櫥窗等宣傳陣地的建設(shè)，進行校園文化宣傳與展示，繼續(xù)加強社團活動的組織、指導。其中廣播室能結(jié)合學生年齡特點設(shè)計了心理咨詢室，美文欣賞等特色欄目，深受同學們喜歡。第三，加強學生會與學生干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其作用。本學期進一步完善學生會主席管理制度。讓學生會主席充分參與學校管理，自主開展工作與活動，并進行自主管理，自我教育，并調(diào)動組織全校學生一起參與提高。進一步加強學校學生會每月的突擊檢查工作，對各年級的常規(guī)進行突擊檢查，匯總，并結(jié)合月考等學習情況，每學期評比文明班，提高班級間的競爭，推動班風學風建設(shè)。進一步加強學生干部的培訓。邀請校領(lǐng)導，優(yōu)秀學生干部分層次給全校學生干部進行講座或以沙龍形式進行交流或相互觀摩班干部組織的活動等，從而提高全校學生干部的工作水平。第四，繼續(xù)加強心理健康教育與法制教育。聘請校外輔導員與校醫(yī)進行心理健康教育，法制講座，安全講座等，并以學生中身邊的典型事例正反兩面教育影響全體學生。

二、教學工作不斷創(chuàng)新。

作為一名教師，教學工作是他的靈魂，重視常規(guī)工作的落實則是靈魂的核心。因此，課前他能認真學習教學大綱，鉆研教材，結(jié)合本校本班學生的實際，因材施教，制定出確實可行的教案，力爭做到重難點的突出，有利于學生能力的發(fā)展。上課時，能力爭在40分鐘內(nèi)取得最佳效果。為了激發(fā)學生的學習興趣，他除了精心設(shè)計課堂導語，還充分利用電子白板等先進的教學設(shè)備，運用直觀教學手段，充分調(diào)動學生的積極性、主動性。課堂教學中充分體現(xiàn)學生的主體地位，讓學生自主參與探求新知的過程，教師只起點撥、引導的作用，改變了過去“滿堂灌”和“填鴨式”的教學方法，把學習的主動權(quán)交給了學生。對于學生的作業(yè)，無論是先進生還是后進生，他一視同仁，一樣做到精批細改.另外，積極開展作文學生自改實驗,取得了較好的效果.作業(yè)轉(zhuǎn)化后進生是提高教學質(zhì)量的重要途徑。幾年來，他非常重視后進生輔導，輔導的效果好。部分后進生由于原來不認真學習，基礎(chǔ)特別差，產(chǎn)生了厭學的情緒，在校期間經(jīng)常打架鬧事，針對這種情況，他便找其談心，幫助他們樹立學習的信心，通過輔導，在期末考試中，許多同學都取得了不錯的成績。

參加工作14年來，他12年擔任了六年級畢業(yè)班的語文教學工作，連續(xù)9年擔任了小學語文教研組長一職。連續(xù)兩屆被評為了縣骨干教師。參加的活動也多次獲得獎勵。2011年3月講授的《再見了親人》一課在縣優(yōu)質(zhì)課教學評選活動中榮獲二等獎， 2012年4月在縣中小學教師示范課評比中，所執(zhí)教的《臨死前的嚴監(jiān)生》再次榮獲縣二等獎。在教研員組織的《湖北省語文教師教學用書》編寫中，所承擔的《小木偶的故事》《青山處處埋忠骨》幾乎全文借鑒。所撰寫的論文《在朗讀中提高，在評價中成長》榮獲省優(yōu)秀獎。所設(shè)計的的課件也榮獲省二等獎等獎。

總之，該同志能切實做好我校團隊工作和日常教學工作，具有竭誠為我校教學工作健康成長服務(wù)的事業(yè)心和責任感，具有深入實際的工作作風，具有無私奉獻的精神和先進的教育方法，是我們身邊學習的榜樣。

申報優(yōu)秀團員事跡材料篇6

小婧于2006年畢業(yè)于哈工程港口航道與海岸工程專業(yè)，五年來，她一直在第一項目部甘井子預制場從事沉箱預制施工技術(shù)工作。先后主辦了香爐礁船塢工程、新30萬噸原油碼頭工程、大連LNG工程等多個大連市重點項目的沉箱預制工作。

從見習生開始，小婧經(jīng)常深入工地，不懂的隨時向師傅和老一線工人請教學習，了解模板結(jié)構(gòu)及加工方法、鋼筋、模板、混凝土施工及沉箱出運工藝等，她把每天新學會的內(nèi)容都認真的記錄在施工日志上，隔幾天再翻回去看看加以鞏固，她發(fā)現(xiàn)看似簡單枯燥的沉箱預制原來還有很多學問。同時，她克服恐高、膽小、羞怯的缺點，開始鍛煉自己的膽量，從易攀爬的模板到難攀爬的鋼筋網(wǎng)片，從低的到高的。漸漸的，她適應(yīng)了在工地摸爬滾打，而且越來越發(fā)現(xiàn)和沉箱打交道很有挑戰(zhàn)、樂趣。

剛成為主辦時，在預制場600t生產(chǎn)線上，小婧在師傅的指導下較好的完成了施工任務(wù)。師傅的每一次教誨她都牢記在心，并爭取在下一個項目時不讓師傅操心，能獨立處理解決問題。2007年9月，她被臨時安排在預制場2000t生產(chǎn)線，也正是她前期工作時掌握了該生產(chǎn)線的大概情況，被調(diào)換的時候她沒有覺得棘手，反而覺得終于有挑戰(zhàn)性了。一直到年底，預制的沉箱型號變換頻繁、模板改制頻繁、沉箱外伸鋼筋變化多樣、每個沉箱埋設(shè)上百個壓漿管、多種預埋件，她都有序的進行著自己的工作，白天不浪費任何時間，高效率的工作，把該計算的、該交底的、該畫圖的一個一個做到位，抓住工作重點，抓住工作的先后順序并抓住每個沉箱驗收的重點，并一個不落的去驗收。一些重要的圖、計算她都會再重新檢查一遍或者找其他人審核，不能從源頭就開始出錯，慢慢的，她真的能讓師傅少操心了，甚至是不用操心了。

2008年4月，甘井子預制場就小婧一個技術(shù)員，當時沉箱型號多、復雜度高，工作量很大。有時，手頭有幾樣東西都是著急需要的`，有時她會著急的大哭，釋放完壓力后還要繼續(xù)工作。在工期緊張的情況下，她不得不從早上5點到晚上9一直堅守在工地，從模板爬上爬下10幾個來回，晚飯就是一個面包加一根香腸。有時，加班到很晚，回家不方便她就干脆睡在辦公室地板上。有一次碰上雨天，為了趕工期繼續(xù)施工，又累又困又冷又餓的她在模板走臺板下方的角落避雨，然后靠著桁架就睡著了。2009年施工的新30萬噸原油碼頭工程，工期緊，為了保證施工進度、質(zhì)量，她每天都要在現(xiàn)場指導施工，29m高的沉箱經(jīng)?？吹剿郎吓老隆?/p>

小婧能吃苦的同時也善于動腦筋，積極參與工藝創(chuàng)新。新30萬噸原油碼頭工程平臺墩沉箱預制中，她與領(lǐng)導、施工人員合理設(shè)計鋼筋、模板施工順序，提高了施工進度。在一個項目中有多種型號沉箱時，她合理利用現(xiàn)場舊模板，并用最少的材料、最少的改動來設(shè)計模板。

她常年在工地“轉(zhuǎn)悠”，及時發(fā)現(xiàn)處理各種問題。她這種勇于吃苦的精神，使她在工作上很快成長。先后獲得2008年公司勞動競賽先進個人及優(yōu)秀團員稱號，獲得2009年30萬噸原油碼頭勞動競賽先進個人稱號及公司十佳員工稱號，2009年—2010年大連市巾幗建功標兵。

申報優(yōu)秀團員事跡材料篇7

小朱是我校高三(3)班學生，入學三年來一直擔任本班團支部書記。三年來，她思想積極進步，學習成績優(yōu)異，工作踏踏實實勤勤懇懇，生活中樂于助人，在各方面取得了突出成績，成為我班學生學習的榜樣?，F(xiàn)將其主要事跡介紹如下：

思想道德素質(zhì)良好

小朱同學自高一入學以來，努力學習掌握祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)，渴望將來為國家做出更大的貢獻。她認真學習各種政治理論知識，積極向黨組織靠攏，嚴于律己，寬以待人。身為團干部，她工作積極認真，熱心為集體服務(wù)，在學校、班級各項活動中起到模范帶頭作用。這些工作不僅提高了她的能力，更使她與同學的相處更加融洽，贏得了老師的信任和同學們的支持。她還多次被評為優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部等。

學習成績優(yōu)異

小朱同學能迅速適應(yīng)高中生活，在高中學習中能找到自己的學習方法，學習目標明確，努力學習文化知識，定位名牌大學，始終努力學習，穩(wěn)中求進，成績突出，保持樂觀心態(tài)不斷拼搏。她成績優(yōu)異，始終保持在年級前列，還多次參加省級國家級比賽并取得良好成績。

社會公益表現(xiàn)不凡

小朱同學始終不忘初心，假期里積極主動參加社會實踐活動，在工廠里積極完成工作人員安排的'各項工作任務(wù)并得到主管好評;她又數(shù)次參與社會志愿服務(wù)活動，用自己的實際行動回報社會，在班級和校園中獲得良好聲譽。

 _，團結(jié)一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降。相信在小朱同學的帶頭作用下，高三(3)班一定會更加出彩，迎難而上，戰(zhàn)勝高考，給商丘市一高勇添榮光!