中小學三好學生個人主要事跡材料（精選7篇）

事跡材料是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理的一種書面材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？以下是小編整理的一些小學三好學生個人主要事跡材料精選，歡迎閱讀參考。

中小學三好學生個人主要事跡材料精選（篇1）

我是__，是大彭鎮(zhèn)中心中學東風教學點初級中學二年級（1）班學生?，F(xiàn)任班級班長。我酷愛學習，尊敬老師，熱愛班級，團結(jié)同學，學習成績名列前茅，工作踏實肯干，為人正直坦率，深受代課教師和同學的好評。

一、為人處事方面

我是老師的得力助手，同學們心中的好榜樣。我樂于助人，遇到別人有困難總會熱情地伸出援助之手。同學向我請教問題，我總會耐心講解，直到弄懂為止?？吹侥奈煌瑢W學習上放松，我都不忘善意地提醒；經(jīng)常在放學后幫忙同學聽寫英語單詞，講解數(shù)學題，輔導作業(yè)。管理家中的花草，把垃圾帶到垃圾桶則是她每一天都要承擔的職責。

二、在工作方面

我總能盡心盡力，認真完成老師交予的任務，努力做到最好，為此經(jīng)常得到老師們的表揚贊賞。在班里，身為班干部的我，以身作則、嚴于律己，用心主動地協(xié)助班主任管理好班級的事務，我有很強的組織策劃工作潛力，辦事有效率，有創(chuàng)新意識，并善于營造良好的學習氛圍，透過這兩年多擔任學生干部的實踐，也更深刻地了解了管理的諸多方面，并培養(yǎng)了自己較強的職責感和工作潛力。

三、學習、愛好方面

我對學習一絲不茍的態(tài)度，勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不懂就問的學習作風，加上我謹慎謙虛的良好習慣，使我一次次成為眾人矚目的對象。我課堂上效率高，認真筆記，課后及時鞏固，保證每一天所學習的資料能夠有效吸收，并能在完成布置的各次作業(yè)后，自主地利用好時間，鉆研課外習題。

當然，我也存在一些不足，但是我相信，我對自己充滿信心，正做好了一切準備，微笑著迎接完美的未來。

中小學三好學生個人主要事跡材料精選（篇2）

__，女，共青團員，__中醫(yī)藥高等?？茖W校中醫(yī)藥系針推專業(yè)0601班學生，現(xiàn)任__中醫(yī)藥高等?？茖W校中醫(yī)藥系社踐部部長、班級心聯(lián)委員、女生委員職務。先后被學校評為“優(yōu)秀團員”、“三好學生”榮譽稱號，并于__年10月獲得“國家勵志獎學金”。

廖春橋同學自入學以來積極參加學校組織的各項校園文化活動，遵守校規(guī)校紀，樂于幫助同學，關心他人，在各方面表現(xiàn)突出，事事能起到模范帶頭作用，學習成績在本專業(yè)一直名列前茅，是同學們心中的好同學，好干部，也是老師心目中的一名優(yōu)秀學生。

一、活動積極并投入

自__年至今她積極參加校園文化活動和多次參加社會實踐活動，如__年4月主持“秀出真我，激情青春”文藝晚會;5月主持中醫(yī)藥系針灸操作競賽;10月參加大學生經(jīng)驗交流會。__年11月、12月在她參加的“大學生職業(yè)生涯設計”中榮獲三等獎;“樹立愛校意識，共創(chuàng)文明校園”演講比賽中榮獲三等獎;暑假參加學校組織的暑期社會實踐活動，這些活動使她得到了很多樂趣和經(jīng)驗，也使她的社會適應能力有了很大提高。在班上，每次帶頭參加學校、班級組織的各項活動，起到了模范帶頭作用。

二、工作熱愛并盡全力

該生自加入團委會、班委會以來，本著“全心全意為同學服務”為宗旨，始終抱著求真務實的態(tài)度嚴格要求自己，積極參與學生工作。

在班級工作上一直兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。在大一參加軍訓時，組織同學們認真練習，在最后的匯報表演中被評為“優(yōu)秀班級體”，還組織同學們與本校的心理健康中心合做了一次互動游戲，其目的是解除同學們心中的困惑，同學們都非常積極的參加，最后的效果也很好，這一活動獲得了圓滿成功，也得到了老師的好評。

在大二擔任系社踐部部長，在工作中踏踏實實，在這期間組織同學們到荊州護城河開展“游荊州，愛心環(huán)?！被顒?，得到了學校老師的支持和肯定。在大二上學期負責組織中醫(yī)藥系的入黨培訓活動和理論學習交流，還在社踐部組織策劃了一個“百草園”協(xié)會，讓同學們學有所用，并鍛煉了他們的實踐動手能力，在同學中反響非常好，幫同學們解除了只會死記硬背不能很好的用于實踐中的一大難題，也讓老師非常欣賞和佩服。

當她在工作中出現(xiàn)問題時能及時、徹底的開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點和錯誤，堅持樂觀向上，積極進取，永不退縮的精神。

三、思想緊跟時代的步伐

在工作中她態(tài)度嚴謹，敢于創(chuàng)新;在生活中樂于助人，相互幫助;在思想上熱愛黨，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。

在高中時她遞交了一份入黨申請書，來到大學參加黨校的培訓學習又遞交了兩份入黨申請書，從認真地參加了黨校學習的那一刻起，她便下定決心，不僅要在行動上，更要在思想上向黨組織靠攏。她認真學習，并身體力行，從身邊的小事做起。

在學校迎評促建期間，她主動用行動等方式影響其它同學“人人為評建做貢獻，個個為學校添光彩”的思想，帶動每位同學從自我做起，從身邊的小事做起，不說有損學校形象的話，不做有損學校形象的事，力爭為學校評建工作做出自己應有的貢獻。

四、學習刻苦并快樂著

作為學生干部的她，在工作的同時，不忘努力學習科學文化知識和專業(yè)知識，加強醫(yī)德教育的培養(yǎng)，這些都是作為一個醫(yī)學生所具備的，她態(tài)度嚴謹，學習扎實，并積極參與到實踐當中，注重理論知識與臨床實踐相結(jié)合。

她體會到學醫(yī)不僅要有很強的理論知識還要注重動手能力，在每次實驗課上她都十分珍惜這來之不易的機會，在多人一組的情況下她會盡量事必躬親落實每一步驟。通過做實驗來鍛煉自己的實踐動手能力。同時她從不拿工作多當作學習不好的借口，相信只要合理分配時間是可以做到學習、工作兩不誤的，在過去的一年多的時間里，她已經(jīng)做到很好的處理學習與工作之間的關系。

她有些時候也為自己專業(yè)一大堆作業(yè)和時間相當緊迫的各種考試、課設而忙得焦頭爛額，他都一一挺了過來，真正的收獲是體會到的心靈感悟、獲得的學習樂趣、積累的社會經(jīng)驗、以及直面挫折的苦惱和成功的喜悅，這些工作都不同程度的培養(yǎng)了她的責任感，提高了他的社交能力及組織能力，都將成為她一生最寶貴的財富。

在學習中認真刻苦，勤奮努力是她一直堅持做的，在__年被評為“校三好學生”，并獲得二等優(yōu)秀學生獎學金和國家勵志獎學金。

自入學至今該生不僅在思想上日趨成熟，而且能夠在日常工作中不斷的完善自己，提高自己，為把自己培養(yǎng)成“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的復合型、應用型人才打下了堅實的基礎。

同時，作為一名團員她能時時刻刻做到嚴格要求自己，努力使自己在每個方面做到更好，并積極向黨組織靠攏。實踐是檢驗真理的唯一標準，在以后的學習、工作、生活中她將以百倍的信心和萬分的努力去迎接明天的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘去譜寫美好的明天!

中小學三好學生個人主要事跡材料精選（篇3）

我是李欣，是一名中學生，我熱愛祖國，熱愛集體，團結(jié)同學，在學習方面，我勤奮刻苦，勇于探索。一旦遭受挫折，我也不曾灰心，不曾放棄，而是在每一次失敗后總結(jié)經(jīng)驗教訓，并不斷努力，爭取在以后的學習中取得更好的成果。

我也會 ，將學習到的知識很好的運用到生活中去。因此，我的成績也是名列前茅，但我不會驕傲，我會努力把分數(shù)提的更高，我相信這樣一句話：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

”因此，我在學習上苦下功夫，上課認真聽講，獨立思考，認真完成老師布置的作業(yè)，上課積極舉手發(fā)言，俗話說：“山外有山，人外有人”。我還需不斷的努力，追求更高的標準。

作為一名班干部，我還會以身作則遵守好學校的校規(guī)校紀，我也會努力完成班級管理工作，在管理班級的同時，首先要嚴格要求自己，只有管理好自己，才能管理好這個班，成為老師的好助手，我興趣廣泛，我也會全面發(fā)展，但我也有許多不足之處的，我會努力改正。生活上，我是樂觀的，我不會與別人比吃比穿，只比學習。

這次有幸能評上三好學生，感謝老師的肯定和支持，我會努力的，加油！

中小學三好學生個人主要事跡材料精選（篇4）

我是霍山中學高二七班的黎凱，在學習中取得一定的成績，現(xiàn)特申請參加“縣三好學生”的評選。

首先，作為一名學生，我認為學習是我們的第一要務。在學習上，我是個勤奮刻苦、勇于探索的好學生。我學習態(tài)度端正，目標明確，主動好學，成績始終在班級名列前茅。我有良好的學習習慣，如課前預習，上課認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)并復習等。我熱愛學習。我經(jīng)常通過去書店和上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己。每學期都榮獲“三好學生”的稱號。

為了能更好的服務同學，我積極參加班干部的評選，現(xiàn)任我班學習委員并身兼數(shù)學課代表一職。利用職務之便，我努力做好老師和同學之間的橋梁。看到教室黑板沒及時擦，或白板沒有調(diào)好，我會積極地把它做好，為老師上課節(jié)約時間，讓同學們能學到更多的知識;老師要檢查作業(yè)，我會提前在黑板上列出要交的作業(yè)，并督促同學們完成。我總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡全力的幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題，面對同學在學習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解，從不計較個人得失。

其次，在守紀上，我能遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度，處處以班干部標準要求自己，樹立帶頭作用。

最后，在生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn);尊敬師長，見到老師主動問好;孝敬父母，為父母做力所能及的事情，我回家及時完成家庭作業(yè)，不讓他們?yōu)槲也傩?團結(jié)同學;努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學;樂于助人，積極幫助同學們做一些力所能及的事。

除此之外，我的興趣十分廣泛。我喜歡讀書，書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。

今后，我一定會更加努力，爭取有更大的成就!“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！痹谖磥淼纳钪校覍⒁园俦兜男判暮腿f分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天。

中小學三好學生個人主要事跡材料精選（篇5）

我是進修附中六年級2班的學生__，進入附中后我在各方面都嚴格要求自己，爭取把每件事做到最好。

在學習方面，我是個勤奮刻苦、勇于探索的好學生。

我學習態(tài)度端正，目標明確，主動好學，成績始終在班級名列前茅。我有良好的學習習慣，如課前預習，上課認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)并復習等。我不僅自己學習認真、刻苦學習，而且熱心幫助他人。當我看到有困難的同學時，我總會盡自己的全力去幫助他們。

我曾經(jīng)立志，要努力學習，做一個對社會真正有用的人，做一個德，智，體，美，勞，全面發(fā)展，孝敬父母的人。為此，我做了不懈的努力。在生活上，我團結(jié)同學，積極為同學們服務，主動關心，幫助同學，與同學保持良好的關系，也比較善于交際。

日常生活中，我勤儉節(jié)約，不浪費。

因為我小時候在農(nóng)村長大，深知“粒粒皆辛苦”的道理。在家里，我經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務事，能夠體諒父母，安慰父母，從不讓父母為我操心，更不會增加他們的負擔。

在學校里，我尊敬師長、團結(jié)同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。

我的愛好很廣泛，喜歡古箏，電子琴，體育活動等。但我最喜歡的還是讀書。我酷愛讀書，書籍是我最親密的朋友。讀書是我課余時間的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀的津津有味。每逢節(jié)假日，我都會到圖書館感受書香，沉浸在書的海洋中。一旦讀到我最喜歡的故事，我就會講給家人或同學聽。廣泛的閱讀不僅開闊了我的視野，還提高了我的寫作水平。

我時時刻刻都牢記著“吃得苦中苦，方為人上人”這句古訓。我想，也正是因為我“吃得苦中苦”，才會做到今天的成績吧。

中小學三好學生個人主要事跡材料精選（篇6）

__，男，現(xiàn)年7歲，__縣__鎮(zhèn)__小學一年級學生。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，身心健康，表現(xiàn)優(yōu)秀?！拔乙斠幻脤W生”，這是他入學以來的向往，他是這么說的，在平常的學習、生活中也是這么做的，并取得了可喜的成績。

一、思想品德良好。

身為班長，他模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和公共秩序，自覺遵守學校各行規(guī)章制度；熱愛學校，尊敬師長，團結(jié)同學，誠實守信，思想上進，積極進取。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣，為了周一早晨升國旗，他比往常都起得早，準備迎接新的一周開始；堅持上課不遲到、不早退、不曠課；堅持校內(nèi)校外一個樣，講文明，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。

他還是老師的小幫手，作為班長，干得還挺稱職，能負責地完成學校和老師交給的任務，認認真真引導學生讀書，以身作則管理學生秩序和安全。同學們說：“宋龍成是我們的班長，是榜樣，我們要向他學習”?？磥戆嗌贤瑢W還真有些佩服他呢！

二、學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良。

他勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學習習慣，上課認真聽講，不懂就問。熱愛學習，每天都能以昂揚的姿態(tài)面對學習、生活，每天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收好書包，準備明天的學習用品。寫字力求工整整潔，一筆一畫，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫，直到自己滿意為止。從學前班到小學一年級，每次檢測，成績都是優(yōu)等。

三、身體健康，全面發(fā)展。

他熱愛運動，身體素質(zhì)良好，進入小學以后，踴躍參加學校各項體育活動，如跑步、跳繩比賽，為了參加比賽取得好成績，每天堅持鍛煉和練習，孩子這種精神很難得。在去年的學校秋季運動會短跑比賽中，他榮獲同年級第一名。

他衛(wèi)生習慣良好，不僅講究個人衛(wèi)生，而且積極負責地對待值日生工作。他愛好廣泛，全面發(fā)展，參加了青少年活動中心美術和架子鼓的練習，每項活動課都聽得仔細，練得認真，一個動作，一個筆畫，力求到位，力求完美，老師稱贊他是一個很有上進心的人。他熱愛勞動，在家里能做點力所能及的家務事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕臟，覺得勞動光榮。

點滴積累，促成進步。__同學在學校、社會、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成績，每學期都被學校評為優(yōu)秀兒童和三好學生。他是一個謙虛好學，積極進取的孩子。我們相信，他今后將會做得更好。

中小學三好學生個人主要事跡材料精選（篇7）

武志強，是欄桿中心小學小學五(1)班的班長，一個自信開朗活潑可愛的女孩，一位品學兼優(yōu)全面發(fā)展的好學生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽：多次榮獲?！叭脤W生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號，多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。

學習刻苦、成績優(yōu)異，是同學的好榜樣

學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著武志強的小學學習生涯。從入學開始，武志強就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考;課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時掌握所學知識，養(yǎng)成了良好的學習習慣。

為了幫助學習，他還堅持看學習光碟，及時鞏固所學知識。他還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因為他相信“腹有詩書氣自華”，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍他更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于他解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使他的學習成績名列前茅。

尊敬師長、團結(jié)同學，是老師的好助手

對待師長，武志強是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，他認為是老師們給予了她知識，幫助了他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他取得的眾多成績，因此，無論是見到學校的任何老師，或是相識的長輩，他

都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始，由于有很強的責任心和管理能力，武志強一直擔任班長。

他認為作為一班之長就必須身體力行，凡事帶個好頭。只要上學，她脖子上就必定要系紅領巾，掛著班上的`鑰匙。他把學校當成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。

在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難，他會想辦法幫助解決;同學之間產(chǎn)生了矛盾，他積極調(diào)解關系。五年的學習生活讓他與老師、同學結(jié)下了濃厚的情誼，老師和同學們都非常信任她，每次評優(yōu)或選舉班干部時，都得到大家的一致推選，在班級同學們中有很高的威信，在學校老師中也得到了普遍贊譽。

綜合發(fā)展、力求完美，是學校里的好學生

武志強不僅學習好，在其他方面也很優(yōu)秀?；顫婇_朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了他靈動的身姿，甜美的歌聲，翩躚的舞姿，大方的主持，深受老師和同學們的喜愛和歡迎。運動場上少不了他活躍的身影，跑步、跳遠、羽毛球，個個項目他都能奮勇爭先，引得同學們?yōu)樗佑汀１荣悎錾仙俨涣怂w揚的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和充滿激情的表演，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力，每年暑假，他都要進行游泳鍛煉，一百米長的泳道，他每次都要堅持游六個來回而不歇氣，這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。

充滿愛心、熱心公益，是社會上的好公民

武志強是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人他會主動讓座;看到貧困的學生，他會捐出學習物品;看到失學的同齡人，他會寫信聯(lián)系獻出愛心;媽媽摔傷，他會每天堅持幫媽媽洗腳。他默默地做好事而不求回饋，學校門口積滿了厚雪，看到不斷有人滑倒，武志強和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪，長長的雪路被他們用了一個多小時才鏟干凈。他更是環(huán)保的踐行者，看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，他總是及時制止;看見沒有關的水籠頭，他會悄悄擰緊;看到地上的紙屑，他會順手撿起;翻倒的花盆，他會隨手擺好;教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。

面對成績，他冷靜思考;面對挫折，他不屈不撓;她熱愛學校，心存感恩;她熱愛生活，執(zhí)著追求。

在學校，武志強是一個尊敬師長、團結(jié)同學、品學兼優(yōu)的好學生;在家里，武志強是一個謙虛有禮、關心父母、自理自立的好孩子;在社會，武志強是一個樂于助人、文明守紀、誠實守信的模范小公民。