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誠實守信的人物事跡

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誠實是無價的,誠信不在事的大小,誠信體現(xiàn)的是做人最起碼的誠實。下面是小編為大家整理的誠實守信的人物事跡,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

誠實守信的人物事跡

誠實守信的人物事跡篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

首先,我衷心的感謝學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全院各個班級的關(guān)心與支持。我校一直以“務(wù)實進(jìn)取,誠實守信”為載體,堅持把誠信教育納入學(xué)校思想道德建設(shè)之中。我們很榮幸能夠參加學(xué)校舉行的誠信班級評選活動。感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我班提供了展現(xiàn)班級精神面貌的平臺。這不僅有利于我班自我素質(zhì)提高,更增強(qiáng)了我班奮勇爭先的決心與信心。在此,我謹(jǐn)代表經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)123班全體同學(xué)鄭重地提出“誠信班級”的申請。

誠信不僅是為人處事的基本準(zhǔn)則,也是思想觀念的認(rèn)知過程,還是行為習(xí)慣的養(yǎng)成積累過程;既要求個人的內(nèi)在自我修養(yǎng)和覺悟,又需要有很強(qiáng)的外在約束,規(guī)范以及良好的環(huán)境熏陶。我班一直秉承學(xué)?!皠?wù)實進(jìn)取,誠實守信”的教學(xué)宗旨,不但提高同學(xué)們誠實守信的品質(zhì),努力建設(shè)一個良好的誠信班級文化。我們不僅把誠信建設(shè)作為班級建設(shè)之根,也作為班級文化之魂,班級文化對學(xué)生們的影響雖不是立竿見影的,但卻是穩(wěn)步漸進(jìn)的,是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)。 經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)123班是一個積極進(jìn)取團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)秀班集體,入學(xué)以來,我班取得了令人矚目的成績,班級整體思想道德水平有了很大提高,展現(xiàn)了一個具有良好的誠信品質(zhì)與誠信習(xí)慣、學(xué)習(xí)刻苦、班級特色濃厚的班級風(fēng)貌。無論是在校內(nèi)學(xué)習(xí)活動還是校外的為人處事方面我班同學(xué)都展現(xiàn)了一個當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)與精神面貌。在學(xué)習(xí)和活動中,我班全體同學(xué)積極配合,團(tuán)結(jié)友愛;在校外的點滴行為中,都體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生明禮誠信的一面,為我校爭得了名譽(yù)。同時,我班班干部各司其職,成為了輔導(dǎo)員的左膀右臂,成為學(xué)校各部門與同學(xué)們間的橋梁,為班級做了很大貢獻(xiàn);而且同學(xué)們也積極配合老師和學(xué)生干部的工作,使整個班級洋溢著一種和諧的氛圍。這正是作為誠信班集體所具備的條件。

下面我針對此次申請,對我班的具體情況做一下介紹:

第一、我班學(xué)風(fēng)正,學(xué)氣濃,成績優(yōu)。在我們班,同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)保持著積極的心態(tài),上課認(rèn)真聽課,積極配合老師,課下努力學(xué)習(xí),獨立完成作業(yè),此外,很多同學(xué)還積極查閱課外資料,擴(kuò)展專業(yè)知識。在同學(xué)們的共同努力下,我班取得了優(yōu)異的成績。

第二、 我班誠信考試,在已經(jīng)進(jìn)行過的考試中沒有作弊現(xiàn)象的發(fā)生。在期末,經(jīng)濟(jì)學(xué)院舉行的嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)活動中我班同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),誠信考試,得到了經(jīng)濟(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的一致好評。除此之外我們班在其它各項考試中均無出現(xiàn)考試違紀(jì)現(xiàn)象,從學(xué)期末考試,到全國性考試,同學(xué)們都能夠做到誠實守信,自覺遵守考場秩序,嚴(yán)以律己,積極配合監(jiān)考老師的工作,認(rèn)真答題,相互監(jiān)督,從不抄襲,不作弊也不幫助他人作弊,形成了良好的考風(fēng)考紀(jì)。

第三、 班級學(xué)生思想進(jìn)步,團(tuán)結(jié)一致,誠實守信,積極主動的交納各項費用,從無惡意欠費現(xiàn)象。在我們班級集體中從沒有虛、假、慌、騙的不良現(xiàn)象發(fā)生,而且,同學(xué)們思想覺悟高,積極向黨組織靠攏,開學(xué)初期就都向黨組織遞交了入黨申請書,希望能夠在黨的培養(yǎng)及領(lǐng)導(dǎo)下提高自身道德水平和思想覺悟。

第四、 我班在系領(lǐng)導(dǎo)及導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,評優(yōu)評獎學(xué)金及助學(xué)金公平公正,

嚴(yán)格按照學(xué)院學(xué)生手冊的獎學(xué)金助學(xué)金評定規(guī)定進(jìn)行,嚴(yán)格按章程辦事,并且選擇學(xué)生代表進(jìn)行監(jiān)督,在完全透明的情況下執(zhí)行獎學(xué)金評定工作,絕無弄虛作假現(xiàn)象,得到了大家的一致認(rèn)同。

班級精神文化是全體成員的群眾意識、輿論風(fēng)氣、價值取向、審美觀念等精神風(fēng)貌的反映,是誠信文化建設(shè)的核心?!耙詠y紀(jì)亂發(fā)為恥,以愛黨護(hù)黨為榮,以____發(fā)動為恥,以愛國護(hù)國為榮,以自私自立為恥,以團(tuán)結(jié)友善為榮,以投機(jī)取巧為恥,以誠信公正為榮,以懶惰臟亂為恥,以勤奮學(xué)習(xí)為榮,以不交作業(yè)維持,以熱愛學(xué)習(xí)為榮,以頹廢墮落為恥,以積極熱心為榮,以紈绔奢侈為恥,以艱苦樸素為榮?!卑藰s八恥始終是我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)123班同學(xué)心中銘記的班訓(xùn),始終指引著我們前進(jìn)的道路。經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)123班是一個奮發(fā)向上,多姿多彩,誠實守信的班級,我們相信,在院領(lǐng)導(dǎo)的辛勤的指導(dǎo)下健全的班級誠信文化必然會結(jié)出人才成功之果!

希望在以后的時間里,領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠繼續(xù)監(jiān)督我班,促進(jìn)我們更好的進(jìn)步。

誠實守信的人物事跡篇2

我叫X X X,男,29歲,漢族,中共黨員,山西省晉城市X X集團(tuán)X X X X有限責(zé)任公司下屬水廠一名普通的送水工人。

“誠實守信、兢兢業(yè)業(yè)工作”是我一直恪守的工作宗旨。 自參加工作以來,我對工作充滿著無限的激情,有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感。一直堅持“要送水、先做人”的理念。時刻嚴(yán)格要求自己要踏踏實實做人。我把職業(yè)道德教育融入日常的業(yè)余學(xué)習(xí)、工作、生活之中,認(rèn)真踐行著“愛崗、敬業(yè)、開拓、實干”的企業(yè)精神。

在剛來到海斯水廠的日子里,我也很迷茫,時常在想:我是一名大學(xué)生,一名優(yōu)秀的軍人,難道真的要在這樣的平凡崗位上揮霍著自己年輕的生命嗎?漸漸的理智告訴我:工作總要有人做,人沒有貴賤之分,誰不是從小做起,一步一步做強(qiáng)做大的?馬云有著如此響亮的名聲,難道是一蹴而就嗎 ?那都是不知多少個日月?lián)Q來的今日輝煌。我僅僅是一個普通的人,可謂是滄海一粟,渺小得很,沒必要把自己看得那么重要。隨著在海斯的日子一天天增加,我愛上了這個集體。因為我覺得這里很需要我,群眾也很需要我,當(dāng)給別人送完水,看到他們真誠的臉并對我說謝謝的時候,內(nèi)心充滿了溫暖,被人需要是一種多么美妙的幸福!而且在我心里始終記著這樣一句話:我是一名軍人,我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。既來之則安之,我要在這平凡的崗位上堅持不懈的詮釋自己的人生。

在工作中,我堅持認(rèn)真鉆研,刻苦學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和道德素養(yǎng)。也許有人會說:不就是送水嗎?有什么業(yè)務(wù)水平要提

高的?其實不然,各行各業(yè)都需要研究,我們不光要研究每天自己開的車還要研究人。人是最復(fù)雜的,只有用真心換取真心,用微笑真誠服務(wù),擁有較高的素質(zhì)、修養(yǎng),工作才不會枯燥,而且才會有更多的客戶愿意和你打交道。

我始終要做到愛崗敬業(yè),誠實守信服務(wù)。每個人都有懈怠的時候,我也不例外,有時候真的很累,要開車還要送水,還要做一些瑣碎的 小事,甚至有時都會很懊惱。在這個時候我常常提醒自己:要善始克終,美好的開始往往讓人開心不已,而能夠克終者更是讓人敬佩萬分。因此,每每這時,我總是提醒自己要愛崗敬業(yè)、誠實守信的為群眾服務(wù),嚴(yán)格做到按時把水送到,履行自己的職責(zé)。就算不為自己也要為自己的孩子樹立一個好榜樣,樹立在他心目中自己高大的形象。

關(guān)心他人、無私奉獻(xiàn)社會。我是一個比較愛管閑事的人,平時能幫助別人的時候總是會伸出援手。每當(dāng)別人遇到需要幫助的時候,總會不由自主的主動去做。也許別人不這樣想,認(rèn)為我是在多此一舉,其實可能也僅僅只是和我自己的性格有關(guān)吧,一直以來我就比較喜歡幫助別人,也正因為這樣,我擁有許多好朋友,我不介意幫助別人,我覺得奉獻(xiàn)自己的余熱,心里會更舒坦。所以每當(dāng)我送水遇到老爺爺老奶奶手里拎東西時總會搭把手,雖然我知道可能會浪費一些時間,但卻無愧于自己的內(nèi)心,我覺得這一天才過的有意義。

一個名人說過:“我們無法做偉大的事,但是我們可以用偉大的的愛去做些小事?!睈蹮o價,情永恒,為了工作的需要的理想,為了滿足更多的群眾,我愿意用自己的誠實、自己的愛,在平凡的送水崗位上耕耘著、探索著、追求著…

希望有朝一日,我可以驕傲的說,這一生我有一種大海的氣魄,一心只要一份生命的廣闊,把責(zé)任扛在自己肩頭一刻,我將拿出自己的男兒本色無怨無悔的堅強(qiáng)執(zhí)著,執(zhí)著于自己無憾的平凡工作。

誠實守信的人物事跡篇3

誠實守信教師嚴(yán)書明 “以誠感人者,人亦誠而應(yīng)”。這是嚴(yán)書明同志一貫的做人準(zhǔn)則。 嚴(yán)書明,男,漢族,王店鎮(zhèn)藕塘村人。1974年出生,8月參加工作,加入中國共產(chǎn)黨組織,該同志參加工作之初,一直在條件十分艱苦的農(nóng)村小學(xué)從事教育教學(xué)一線工作。親戚朋友都勸他想辦法調(diào)到鎮(zhèn)小工作,但他卻沒有那樣做。反而說:“領(lǐng)導(dǎo)派我來這里是對我的信任,我不能不講原則,不講誠信,既來之則安之。” 在工作期間函授漢語言文學(xué)大專學(xué)業(yè),現(xiàn)本科學(xué)歷,曾多次被評為孝昌縣優(yōu)秀教師、模范班主任、先進(jìn)教育工作者等等。這些榮譽(yù)背后,是他多年如一日始終踐行著教師的職責(zé)就是教書育人,就是教學(xué)生學(xué)會做人,怎樣做人,做一個怎樣的人,就是要對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,誠實守信教育的結(jié)晶。

一、赤膽忠心向黨組織靠攏

197月他以優(yōu)異的成績從孝感市范學(xué)校畢業(yè)后,毅然選擇了教師這個工作。他總是說:“既然選擇了教育就要堅持,我要對學(xué)生、學(xué)校負(fù)責(zé),要講求誠信?!痹谕醯赕?zhèn)教育事業(yè)上工作的這十幾年里,每次都主動勇挑重?fù)?dān),從來沒有提出過意見,總是服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,任勞任怨,踏踏實實工作。

他先天性體質(zhì)差,屬于虛胖性。春,當(dāng)他聽說有義務(wù)獻(xiàn)血的活動時,他第一個向?qū)W校申請參加義務(wù)獻(xiàn)血。校長和同事都勸他別去,怕他虛弱的身體受不了。倔強(qiáng)的他義無反顧地坐上車到王店鎮(zhèn)衛(wèi)生院參加義務(wù)獻(xiàn)血。獻(xiàn)血后,他的身體出現(xiàn)了很多不適的反應(yīng):四肢無力、身出虛汗、寢食難安、雙手虎口肌肉抽筋??無法上班,他只好向校長請病假調(diào)養(yǎng)幾天,可是他的親人卻遠(yuǎn)在北京,無力照顧。老師們看到這些深受感動,都紛紛加入照顧的行列:今天你送點湯,明天我送點點菜。

作為一名教師,他深知黨的形象的先進(jìn)性,他也認(rèn)識到,只有加入黨組織,才能提高自己的思想覺悟,從嚴(yán)要求自己,在組織的關(guān)懷下,更快地成長進(jìn)步。在20,他毫不猶豫地向黨組織遞交了入黨申請書,要求提高自身政治思想素質(zhì),其次,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),更好地開展學(xué)校的工作,為學(xué)校建設(shè)起帶頭作用。

二、坦誠盡職對工作負(fù)責(zé)

他教書快了,他走到哪個學(xué)校都會尊重同事;當(dāng)自己剛進(jìn)單位時,工作經(jīng)驗少,他總是本著請教學(xué)習(xí)的態(tài)度和同事交流,并向他們學(xué)習(xí),不恃才傲物,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,不苛求別人。在工作中,要有主動承擔(dān)繁重工作的精神,如:一旦發(fā)現(xiàn)辦公室的應(yīng)用水喝完了,他總會主動用自己脆弱身體(曾經(jīng)腰椎三段骨折)扛起一桶水放到飲水機(jī)上,就是為了老師們有及時的熱水解渴。有成績不自我夸耀,他總說自己的成績是同事們給的。不計較個人的得失,在學(xué)校他的課程本來很重,校長又讓他在學(xué)校食堂幫忙管理,妻子聽說后極力反對,怕他的身體吃不消,他卻毅然決然地接受了這個任務(wù),同事們也非常信任的向校長推薦他管理食堂工作。說他為人實在、誠實可靠,老師們都相信他能勝任這份工作。從此他每天早上四點鐘就要起床打食堂庫房的門,準(zhǔn)備為學(xué)生做早餐;等新鮮的早餐出爐后他又要組織教師有序的抬到教室分發(fā)給學(xué)生;他事后又要認(rèn)真整理食堂當(dāng)天的各種記錄和檔案材料;早餐過后他又要處理自己班上的事情,既要搞好班主任工作,又要搞好食堂工作他無怨無悔。一干就是一學(xué)期,這學(xué)期里,學(xué)校食堂營養(yǎng)餐品種多、味道鮮,沒有出一起食品安全事故,全校師生和學(xué)生家長的對他的工作贊不絕口。

誰不愛學(xué)生,誰就教育不好孩子。在學(xué)校里,他一位與學(xué)生一起生活交往最多的班主任,作為一名小學(xué)班主任的他,在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中給予了他們更廣泛的愛。

他班上有一個叫李徐龍的孩子,這個學(xué)生比較“特殊”:語言表達(dá)方面與一般孩子存在很大差距,每次說話總有些口吃,更要緊的是上任何課他總是心不在焉。他與學(xué)生父母電話聯(lián)系,沒有效果,因為父母并未把他兒子的這個現(xiàn)象放在心上,對別人的講話毫不在意。與父母很少交流,口吃的毛病才越來越嚴(yán)重。打這之后,他上每節(jié)課都給李徐龍同學(xué)表達(dá)的機(jī)會,總是先易后難,讓他明白他很重要。而每次他說話或回答問題時我總是請全班同學(xué)理解他的難處,耐心地聽他說完,當(dāng)他緊張時我微笑著鼓勵他慢慢說。嚴(yán)老師這樣做只是盡自己應(yīng)該做的,沒想到有一天他來到我辦公室悄悄地塞給我?guī)讉€煮熟的雞蛋,并輕輕地對我說:“老??老師謝謝您!”

每個班上都有后進(jìn)生,后進(jìn)生雖然只是少數(shù),但他們往往集許多缺點于一身,給班主任工作帶來很多麻煩,他們不僅容易犯錯,而且改過來之后極容易再犯。針對這樣的情況,嚴(yán)老師總是用他的寬容去溫暖學(xué)生的心靈,讓學(xué)生知道錯誤是可以原諒的,并引導(dǎo)他們把自己的缺點找出來,然后逐步改正。他們班里有個叫王俊超的學(xué)生,常因懶惰而忘了做作業(yè)。找他談話他會答應(yīng)老師今天一定完成,但到第二天檢查卻拿不出作業(yè)來。老師無論來“軟”來“硬”,他都無動于衷。怎么辦?不斷的失敗使嚴(yán)老師不得不重新考慮轉(zhuǎn)化他的方法。之后,當(dāng)嚴(yán)老師發(fā)現(xiàn)他完成了某一項作業(yè)時,就及時表揚他,并獎勵他一張印有“你最棒”小貼紙,幾天下來,他也能和另外的同學(xué)一樣能享受到成功的喜悅?,F(xiàn)在,他基本能完成其中的一兩個作業(yè)了。

在他十幾年的教育生涯中,時刻對學(xué)生報以誠信。只要是說過的話一定會向?qū)W生兌現(xiàn)。葉新麗同學(xué)的轉(zhuǎn)變就是他眾多誠信教育案例中的一個真實的故事。葉新麗,一個單親家庭的孩子,母親因在老家離家出走,爸爸當(dāng)時又自暴自棄。當(dāng)時她才十歲,對于一個十歲的孩子,親眼看到自己的爸爸狼狽的樣子,對她的內(nèi)心會產(chǎn)生多大的影響,她在自己的人生道路上是否能夠站穩(wěn),并一路走好呢?時間證明了嚴(yán)老師的擔(dān)心是有必要的。葉新麗由原來一名成績優(yōu)秀的學(xué)生變成了偷拿同學(xué)錢的孩子,面對這樣一個特殊的孩子,這樣一個可憐的孩子,嚴(yán)老師決定用誠信來打動她。答應(yīng)葉新麗作業(yè)寫好就為她貼一顆紅星,他獎給了葉新麗;要求葉新麗同學(xué)在室外不打鬧就為她講一個故事,嚴(yán)老師送給了她;教育她說話算數(shù),就和她一起做游戲,他滿足了葉新麗同學(xué)。在用自己親身做法感染葉新麗的同時,告訴她也要像老師一樣做一個誠實守信的人。

一學(xué)期下來,老師們都看到了她的轉(zhuǎn)變,但嚴(yán)老師覺得還不夠。嚴(yán)老師還在尋找合適的機(jī)會,想從內(nèi)心改變她,于是在葉新麗生日那天,嚴(yán)老師給她買一個小生日蛋糕,中午放學(xué)后,嚴(yán)老師和同學(xué)們一起給葉新麗過了一個快樂的生日。在蠟燭點燃的那一刻,生日歌響起的瞬間,嚴(yán)老師看到了,葉新麗的眼睛濕潤了。許個愿吧,葉新麗哽咽著說,“我明年還想過生日?!睂τ谝粋€缺少母愛,家庭殘缺的孩子,嚴(yán)老師知道這是她發(fā)自內(nèi)心深處的想法。此時嚴(yán)老師己經(jīng)感受到誠信給葉新麗帶來的快樂,友情給葉新麗帶來的決心。嚴(yán)老師悄悄地對葉新麗同學(xué)說:“如果你能從心里徹底的改掉拿錢的毛病,老師就請你到家中做客,為你過一個更加難以忘懷的生日?!比~新麗不做聲,只是一個勁的點頭。在誠信的呵護(hù)下,葉新麗同學(xué)也能和其他同學(xué)一樣健康的成長。

三、潛移默化感染他人

嚴(yán)老師家中兄妹多,一共兄妹七個。就靠父母種田來養(yǎng)家糊口,日子過得緊巴巴的,好不容易七個孩子都長大了,又要面對他們讀書的困難。這時老人只好和七個孩子定下一個協(xié)議:從現(xiàn)在開始你們每個人的所有費用老人負(fù)責(zé)去借點,日后你們長大了再去還。就這樣他師范畢業(yè)就欠了五六千元錢的賬,大部分是借兄妹的錢。剛剛還了不到一半,又要愁結(jié)婚的錢和住房問題,沒辦法,只好硬著頭皮跟兄妹借點,一借就是兩萬多元。本來工資很低的他,就這樣走上了漫漫的還債之路。兄妹看他工資又低,身體又虛弱,還要拉扯大一個女兒,說不要他還錢,誠實守信的他沒有同意兄妹的意見,他說:“欠債還錢,天經(jīng)地義,我再困難也不能違背這個道理。不管換債時間要多長我無怨無悔。”就這樣,倔強(qiáng)的他一直到終于把所有的債務(wù)還清了。的還債之路,對嚴(yán)老師來說,雖然艱辛,但也讓他體驗到了許多美好。他以恪守誠信贏得了人們的尊重,也將誠信之美、師德之美,在日常的生活與工作中,潛移默化地傳遞給同事、學(xué)生和周邊熟人。

隨著中國市場經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,他的六個兄妹又都各奔東西去經(jīng)商了,父母親年老體弱,身患糖尿病和高血壓,不可能隨兄妹到處奔波。誰知雪上加霜,八年前,母親中風(fēng)癱瘓在床,兄妹都在外經(jīng)商,不可能回家常年累月照顧老人。他毅然決定離開何砦小學(xué),回到家鄉(xiāng)藕塘小學(xué),一邊教書,一邊照顧老人。別人說他教書不行,所以“告老還鄉(xiāng)”,他不在乎,一如既往的為老人盡孝盡力,因為他知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。母親中風(fēng)時住院治療將近一個月,他白天上班,下班后學(xué)會照料老人。當(dāng)時還有很多不方便,例如:節(jié)假日都要回家料理家務(wù),幫年邁的中風(fēng)母親做個人衛(wèi)生、在她老人家身邊護(hù)理,照看等等。平常也經(jīng)常與她老人家聊天,只要老人家有事情,他總是第一時間放下身邊所有的事情,使她的晚年生活,始終保持在一個身體健康、身心愉悅的環(huán)境中渡過。因為他深刻地懂得“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!?/p>

他總記得剛參加工作時發(fā)生的一件事:那年正月初十學(xué)校剛剛開學(xué),一個學(xué)生家長帶著豐厚的禮品來和我拜年,說是想了解他孩子的學(xué)習(xí)情況。了解完情況后,那位家長偷偷地往嚴(yán)老師的枕頭下塞了八百元錢和一張紙條。言外之意就是要老師對他的孩子倍加重視,嚴(yán)老師發(fā)現(xiàn)后馬上到這個學(xué)生的家中去,和這位家長促膝而談。把學(xué)校和老師教書育人的原則,以及相關(guān)的教育政策都和家長交流了一番。家長也從中受到了教育,表示堅決支持老師的做法。嚴(yán)老師臨走時順便把禮品和現(xiàn)金一一退還了家長,并且表示不會對他的孩子另眼相看。家長的臉上也露出了會心的微笑。

還有一次,他的大嫂看到別的家長領(lǐng)取貧困生補(bǔ)助自己眼紅,也想讓嚴(yán)老師給在校讀書的大侄子辦個貧困生補(bǔ)助,嚴(yán)老師了解國家的政策,堅決沒有給自己的侄子走后門,為這事還把大嫂得罪了,他大嫂說道:“你沒有良心,當(dāng)初你有困難我們借那么多錢你,現(xiàn)在讓你幫個小忙就不行,要的又不是你的錢,真是個二百五。”嚴(yán)老師苦口婆心向大嫂解釋了半天,才撲滅了她心中的怒火。

誠信,它是中華民族的傳統(tǒng)美德,是人的基本品質(zhì),是人的內(nèi)在修養(yǎng),是一種令人敬仰的道德素質(zhì)。待人以誠信,能感染身邊更多的人。要讓學(xué)生真正成為一個誠信的人,就要求從身邊的小事做起,讓誠信美德的養(yǎng)成在一個長期的過程中培養(yǎng)延伸,讓誠信教育的內(nèi)容滲透于生活,形成一種具有輻射力的環(huán)境,讓學(xué)生浸潤在其中,通過真實的感受、領(lǐng)悟和提升,自覺成為一個誠實守信的人。誠信就像一棵樹,需要在生活的土壤中生長,燦爛的陽光、清新的雨露和充足的養(yǎng)分,一樣都不能少。

“贈人玫瑰,手有余香”。這不僅是嚴(yán)書明老師的口頭禪,更是他身先士卒的行動指南,他用樸實的胸懷坦蕩的在師生中交流,他用誠信點亮著美好的人生。

誠實守信的人物事跡篇4

誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是公民道德的基本規(guī)范,也是新時代新農(nóng)村必須具備的思想道德素質(zhì)。特別是目前建設(shè)社會主義新農(nóng)村的大方向,農(nóng)村的面貌和農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)情況日新月異,農(nóng)民更多的參與了經(jīng)商、開店、建廠等眾多的經(jīng)濟(jì)活動,因此農(nóng)村經(jīng)濟(jì)要積極健康地發(fā)展,自始至終“誠信”二字尤為重要。

在相關(guān)政策的指引下,____年4月,____本著誠信立身、守信經(jīng)營的原則,在自家開辦了一個以餐飲為主名為“重石人家”的農(nóng)家樂。此時____村的農(nóng)家樂早已不是一家兩家,要想在農(nóng)家樂的市場中占穩(wěn)腳并樹立起自己的聲譽(yù),并不是一件很簡單的事情。但是有著多年廚師經(jīng)驗的他經(jīng)過認(rèn)真考查,迎難而上,決定以自家門前的山水為依托,精心設(shè)計、合理布局,建成了一個別具風(fēng)格的就餐休閑環(huán)境,他還利用自家的田地耕種新鮮的蔬菜水果,喂養(yǎng)純真的土雞,從源頭上保證了基本食材的純正鄉(xiāng)土味道。樸實厚道的他憑借誠實守信的經(jīng)營之道,以獨特風(fēng)味的農(nóng)家菜,整潔舒適的休息環(huán)境,熱情優(yōu)質(zhì)的服務(wù),使得

“重石人家”經(jīng)營不到半年的時間就把生意搞得紅紅火火,得到了當(dāng)?shù)鼐用窈椭苓叺貐^(qū)游客的青睞。“重石人家”這個名稱自然是不徑而走,成了____鄉(xiāng)農(nóng)家樂中顧客回頭率很高的一家。 “重石人家”農(nóng)家樂能順利的開業(yè)并在短時間初具規(guī)模,是黨對新農(nóng)村的優(yōu)惠政策和政府對農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的扶持鼓勵。____從開始在飯店打工到計劃自己開店的階段并不是一蹴而就的,幾年來一直是處于猶豫不決的狀態(tài),當(dāng)了解到中央“一號文件”提出的建設(shè)社會主義新農(nóng)村的相關(guān)政策,之后又得到村委會的鼓勵支持時,他便堅定了要自主創(chuàng)業(yè)的信念并立即付出了實際行動。也是因為堅持誠信經(jīng)營的理念的成果,而使農(nóng)家樂在這么短的時間受到人們的認(rèn)可并獲得了良好的口碑,自始至終堅持誠實守信,嚴(yán)格要求食品衛(wèi)生,杜絕假冒偽劣食品,服務(wù)質(zhì)量第一。

____年6至7月間,____境內(nèi)遭遇連續(xù)大雨,許多農(nóng)作物受災(zāi),連日的陰雨天氣使食物很容易產(chǎn)生霉變,一個多月中,“重石人家”農(nóng)家樂堅持每天用新鮮的蔬菜和肉類,他親自做好督查工作,不讓一粒過期食物出現(xiàn)在餐桌上,最大限度地保護(hù)了人民群眾的身體健康和生命安全。這一月中,由于交通不通暢,糧價、菜價上漲情況嚴(yán)重,他堅持菜品不漲價,讓利給顧客,最大限度的保證顧客吃得便宜、吃得安心、健康休閑,樹立了良好的經(jīng)營形象,產(chǎn)生了積極的影響。當(dāng)自己店里的基本生意穩(wěn)定下來后,便慢慢帶動周邊群眾致富,在她獲得較好的收益的同時也給村里的留守婦女帶來就業(yè)機(jī)會,店里根據(jù)經(jīng)營狀況時常臨時聘用若干廚師、服務(wù)員和勤雜工,獲得了村里的廣泛好評。

隨著農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展和她自身的努力,憑借著“誠信乃立身、經(jīng)營之本”的信念,相信“重石人家”農(nóng)家樂的規(guī)模會不斷擴(kuò)大,服務(wù)質(zhì)量也會上升到一個新的水平,他的致富夢想也將臨近。但是,“一個人富不算富,大家富才是富”,在黨和政府的指導(dǎo)下,他要聯(lián)合大家一起參與到新農(nóng)村的建設(shè)中,共同在物質(zhì)文明和精神文明上取得巨大發(fā)展進(jìn)步,也就是共同發(fā)展、共同進(jìn)步。

誠實守信的人物事跡篇5

謝賜剛自參加工作以來,忠誠教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),恪守教師職業(yè)道德,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),教書育人,為人師表,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。

被評為白云區(qū)優(yōu)秀教師。做為一名教師,在努力做好教學(xué)訓(xùn)練工作的同時,把自己的精力主要用在了教學(xué)上,長期不斷的提高自己。因為只有學(xué)生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要鉆研、科學(xué)施教。

支教期間被評為長順縣優(yōu)秀教師,長順縣中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎,在中考中成績優(yōu)異并獲得縣教學(xué)質(zhì)量獎。去年六月看到“支教三區(qū)”的這個文件時,我毫不猶豫的報名,最終我來到了長順縣第二中學(xué)支教一年,學(xué)校安排我的是五個初一和兩個初三共七個班級,起初,認(rèn)為上課和自己學(xué)校是一樣的,但實際情況不然,學(xué)校場地的匱乏和器材的短缺,再加上學(xué)生95%以上是來自農(nóng)村,受性格和本身的生長環(huán)境的影響,教學(xué)手段無論怎樣變化,課堂始終都覺得很沉悶、束縛,不久,我發(fā)現(xiàn)多跟他們?nèi)ソ涣鞅热缂彝?、學(xué)習(xí)、父母工作、自己的困難等一些話題時,感覺和我的距離越來越近了,慢慢他們也把我當(dāng)朋友看了,當(dāng)然,我也越來越喜歡和孩子們,在我的引導(dǎo)之中不久課堂變得活躍和高效了,我想體育課堂不光帶給孩子們體育給他們的快樂,同時,讓他們在這快樂的情緒中去更好的學(xué)習(xí)、成長。

在業(yè)務(wù)上個人一直在提升自我。取得貴陽市首屆體育教師基本大賽一等獎。20發(fā)表論文《新課程教改下的教學(xué)方法之我見》獲一等獎,------白云區(qū)“晨曦杯”論文比賽中獲二、三等獎, 2010年元月撰寫論文《黔中民族民間體育發(fā)展》被《都市家教》編輯部評為一等獎,20至今有8年學(xué)校被授予“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,我?guī)У膶W(xué)生李忠耀獲貴陽市100米二等獎。----至今,在白云區(qū)運動會上獲獎100多人次,2013年,我?;@球隊在白云區(qū)“陽光夏日”三人制籃球賽獲第二名。

工作期間,自己主動訂閱《體育教學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》《田徑》等雜志,積極參加學(xué)校的各項教研活動,不斷豐富自己的專業(yè)知識。積極撰寫教育教學(xué)論文,及時記錄自己的教學(xué)所得,為今后的教學(xué)提供第一手材料。 積極參加學(xué)校的各項教研活動,不斷豐富自己的專業(yè)知識, 20參加貴陽市體育骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為此,我能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會,搏采眾家之長。通過聽公開課和專家報告,進(jìn)行總結(jié)、反思、感悟,從中汲取精華,提高自己。課堂教學(xué)取得了較好的成績。多年來,我認(rèn)真鉆研新課標(biāo),合理安排教學(xué)程序,恰當(dāng)選擇教法,注重學(xué)生身體素質(zhì)的差異性,不斷探討體育教學(xué)新路,改變過去的單一課型,采取了規(guī)范型、自由型、綜合型教法,提高了學(xué)生鍛煉身體的自覺性和主動性。

體育工作是我人生中驛站,也是體現(xiàn)我人生價值的最佳平臺,在教學(xué)過程中,針對中小學(xué)階段學(xué)生的生理和心理特征,我堅持依法執(zhí),自覺遵守《教師法》等法規(guī),根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。按照運動負(fù)荷由小到大的原則,我致力于滿足不同類型學(xué)生的要求。學(xué)生上課積極性高,能在自己的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。我熱愛那運動場上嬉戲的孩子,尊重他們的人格,平等、公正正確對待,不體罰或變相體罰學(xué)生,我始終堅持“健康第一”的教育思想,努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時,注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展,我在工作中注重改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平,我盡力和同事搞好關(guān)系,相互幫助,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),對自身的要求也不放松,樹立體育教師的形象,規(guī)范衣著,普通話教學(xué)規(guī)范健康,舉止文明有禮貌,嚴(yán)格要求,注重身教。對自己的要求力爭達(dá)到最好。

自2003年以來一直擔(dān)任一線體育教學(xué)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)課本教材、課外書籍,上好課,把新課程的教學(xué)理念與二中的實際情況相結(jié)合。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,注意教學(xué)藝術(shù),講究教學(xué)的實用性與有效性,使學(xué)生有所得,有所悟。要求學(xué)生做到的,自己首先做出榜樣,身教重于言教,從小處著手,從課堂常規(guī)抓起,開展好體育教育教學(xué)活動。有老師自身的言行去影響學(xué)生,有豐富體育活動內(nèi)容去感染學(xué)生,有扎實體育課堂教學(xué)去塑造學(xué)生 ,我嚴(yán)格要求自己,工作實干,認(rèn)真組織好學(xué)校的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計劃,籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。

時刻為學(xué)生的活動安全著想,及時維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場地。 在進(jìn)行課堂常規(guī)教學(xué)的同時,我還負(fù)責(zé)學(xué)?;@球隊的訓(xùn)練。由于訓(xùn)練的特殊性,無論寒暑,自己必須帶領(lǐng)學(xué)生勤加鍛煉,當(dāng)別人躲避風(fēng)雪,躲進(jìn)屋內(nèi)享受溫暖的時候,我與學(xué)生訓(xùn)練的腳步卻始終不能停止。在訓(xùn)練中,大到姿勢,小到動作分解,自己都手把手地教,對于家境特別困難的體育生,雖然自己并不富裕,但只要知道孝解囊相助。由于學(xué)生的特殊情況,要取得好成績有著很多困難。針對這些實際情況,我對學(xué)生們進(jìn)行了深入研究,對癥下藥,形成了一套適合我校特殊學(xué)生的訓(xùn)練方法,取得了一定效果,增加了同學(xué)們對體育運動的愛好,強(qiáng)化了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)拼搏意識,也得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

從教來,我行動上嚴(yán)格要求自己,無違紀(jì)違規(guī)事情,工作上服從學(xué)校各項的安排,無曠課、遲到、早退現(xiàn)象,好幾年都拿了全勤,教學(xué)上一絲不茍,認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格執(zhí)教。

花開總有蜜蜂來。我的扎實、踏實和務(wù)實得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,學(xué)校的體育競賽也取得了可喜的成績。在每年的區(qū)中小學(xué)運動會上總成績也很優(yōu)異,中考體育也是名列前茅,其他的成績舉不勝舉。 多年來,學(xué)生的身體素質(zhì)明顯提高,在每年一度的體育考試中,學(xué)生優(yōu)秀率始終保持在很高的水準(zhǔn)。

在課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

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