教師楷模先進事跡推薦語200字14篇
教師楷模先進事跡推薦語200字如何寫?從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分,事跡材料可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。為了大家學習借鑒,下面小編給大家整理了教師楷模先進事跡推薦語200字相關(guān)內(nèi)容。
教師楷模先進事跡推薦語200字(精選篇1)
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用愛去溫潤每一個孩子的心靈
__是深圳高級中學舞蹈教師,帶領(lǐng)學生在全國和世界多場展演中榮獲佳績,培訓了數(shù)千名藝術(shù)教師。從教20多年,每天清晨她陪伴孩子們一起晨練,孩子們都親切地稱她“高媽媽”。為了這些熱愛舞蹈的孩子們,她錯過了自己最佳的生育期,在特區(qū)藝術(shù)教育上傾注“以舞育人”的教育深情。她說:“用愛去溫潤每一個孩子的心靈,孩子們就會用愛來回報我們的社會和國家?!薄皭邸本褪撬龑逃母形颍且粋€教師永恒的遵從。
教師楷模先進事跡推薦語200字(精選篇2)
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拄拐育人堅守三尺講臺
自1992年入職以來,中山市南朗鎮(zhèn)云衢中學教師__將全部的心血和汗水投入到教書育人中。2004年,患有再生障礙性貧血的她仍堅持一邊治病一邊上班。由于大量服用激素,2007年4月她被查出左側(cè)股骨頭缺血性壞死。但她毅然拄著“雙拐”走進課堂,一天又一天,她拄著雙拐艱難地挪向三尺講臺。25年來,__未曾離開過講臺:“我只是在這平凡的崗位上堅持做平凡的事。這小小的三尺講臺,承載著我兒時的夢想,承載著他人對我的關(guān)懷,也承載著我對未來的期待,是我永遠堅守的崗位!”
教師楷模先進事跡推薦語200字(精選篇3)
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成名于“培優(yōu)”致力于“扶差”
來自廣州市海珠區(qū)實驗小學教師__,她32歲半路出家當老師,如今成為廣州僅有的8位“小學教授”之一;她不是科班出身,卻在24年的教育生涯中,獲得全國模范教師、廣東省小學特級教師、廣東省首批名教師等大大小小的榮譽一百多個;她從上世紀九十年代至今,一直活躍在信息技術(shù)學科教學領(lǐng)域,在她輔導學生中有1200多人次在各級計算機競賽中獲獎。25年的教育生涯,__形成了自己的教育理念:讓愛沁入每一個孩子心田,讓每一個孩子都能不斷自我超越。__說:“讓我最喜悅的不僅僅是天之驕子們傳來的喜訊,更有當年學業(yè)平平的孩子在工作崗位上所做出的努力與驕傲?!?/p>
教師楷模先進事跡推薦語200字(精選篇4)
__,中小學高級教師,常德市初中道德與法治名師工作室優(yōu)秀研修教師,安鄉(xiāng)縣“巾幗標兵”,現(xiàn)任九年級道德與法治科任教師。
自1993年參加工作以來,多次獲得縣級嘉獎?!叭觑L雨兼程,歷盡為人師之艱辛;三十年桃李芬芳,且行且沉醉!”作為初中道德與法治學科把關(guān)教師,她始終把立德樹人放在首位,讓每一節(jié)思政課貼近學生的思想和生活,形成了生動、親和、嚴謹、求精的教學風格,成功打造了學生真心喜愛、終身受益的“金課”,真正讓思政課教師成為學生的人生導師!她的追求是:心中有孩子,眼里有愿景,腳下有沃土,奮進有動力,努力讓新時代思政課開出芬芳迷人之花,結(jié)出豐碩醉人之果。
教師楷模先進事跡推薦語200字(精選篇5)
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澆灌特殊教育的絢麗之花
來自東莞啟智學校的__是一名特殊教育老師。面對特殊孩子的特殊教學情況,__在課余鉆研國內(nèi)外先進的教育教學理論和方法,積極參加專業(yè)技能培訓。十多年來,__不斷總結(jié)摸索,形成了一套適合特殊學生身心特點的教育教學方式。__說:“雖然特教不會有普通老師桃李滿天下的回報,但每當我費盡心思教會了他們學習生活能力,每當看到我的學生畢業(yè)后能融入社會、服務社會時,我認為這是一件功德無量的事業(yè)?!?/p>
教師楷模先進事跡推薦語200字(精選篇6)
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扶貧濟困是我們應有的師德
來自茂名化州六中的教師__是一名山區(qū)教師。從事教學工作30多年來,他捐助了60多名貧困學生,只要學生需要,不論是時間、精力還是金錢,__都毫不猶豫地付出?!拔腋冻龅氖且晃唤處煹谋痉?,我做的是一位教師的平凡事?!盻_說,自己的智慧、心血、激情和全部的愛都奉獻給了學生和教師這份事業(yè),“教育對人生觀有很大的影響,如果教師沒有教好學生,沒有及時幫助他、給他溫暖,會給他很大的打擊,他們會對社會失望。我希望每個學生都能受到好教育,有個美好的未來?!?/p>
教師楷模先進事跡推薦語200字(精選篇7)
__,中小學高級教師,常德市美術(shù)家協(xié)會會員,現(xiàn)任七年級美術(shù)科任教師。
自1992年參加工作以來,他一直堅守初中美術(shù)教學崗位,他善于研究教材教法,勤于研究學生內(nèi)心想法。他參與市縣級教學比武多次獲獎,曾榮獲三等功、優(yōu)秀教師、先進個人、優(yōu)秀輔導教師等榮譽稱號,發(fā)表或獲獎的論文多達10余篇,有20多幅書畫作品獲省市級獎勵。他尊重學生個性差異,注重學生美術(shù)特長的發(fā)掘與培養(yǎng),指導學生的繪畫作品多次獲省市級獎勵,歷年超額完成美術(shù)特長生中考指標任務,歷年美術(shù)理論知識中考成績名列前茅。他的追求是:一切為了學生,為了學生的一切。
教師楷模先進事跡推薦語200字(精選篇8)
__,中共黨員,中小學一級教師,安鄉(xiāng)縣優(yōu)秀教師,現(xiàn)任深柳中學八年級組年級主任,八年級語文科任教師。
自1998年參加工作以來,她一直堅守在語文教學崗位上,熱愛學生,勤于鉆研,所任教班級學生成績優(yōu)異。她曾參與并主研市級課題《初中語文“四讀三環(huán)”教學模式研究》。她組隊參加湖南省在線集體備課大賽榮獲省級獎,并多次在各級教學比武中獲獎。她撰寫的多篇論文獲獎或發(fā)表在省、市級刊物上,撰寫的《清明有感》《草原之夜》等10多篇文章及輔導的多篇學生作文皆在校刊《柳韻》上發(fā)表,深受學生及家長的喜愛。她的追求是:用愛心感召情感,用智慧澆灌心靈,用知識打開科學之門,是教師最快樂的工作。
教師楷模先進事跡推薦語200字(精選篇9)
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__,男,漢族,1963年7月生,中共黨員,河北省石家莊市第一中學黨委書記、教師。他守護、弘揚學校的紅色底蘊,常年組織“中國夢·學子行”主題活動,夯實學生理想之基、信念之基,幫助學生樹立勇于擔當、知行合一、增長本領(lǐng)的人生追求。他堅守“教育的生命即生命的教育”辦學理念,提出的課堂教學“境脈理論”在全省推廣,推動石家莊一中與18所學校成立學科教研共同體,主持的河北省名校長工作室累計培養(yǎng)指導校長32名,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源輻射引領(lǐng)作用。他倡導“像愛自己家孩子一樣愛每一位同學”,向全體學生和家長公布個人手機號碼,“永遠在線的手機”成為學校的閃亮名片。曾獲全國教育系統(tǒng)先進工作者等榮譽。
教師楷模先進事跡推薦語200字(精選篇10)
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中共黨員,航海學院副教授,2017級本科生輔導員。所帶年級學風優(yōu)良,涌現(xiàn)出多個零掛科班級、模范班級和學霸宿舍;擔任學院本科生黨支部書記,成功創(chuàng)建“三創(chuàng)三力”樣板學生黨支部,獲評先進學生基層黨組織,在年級和專項工作等方面成效顯著。
“以學生為根”,一切從學生角度出發(fā),站在學生角度考慮問題。深入學生實際,了解真實想法,做學生的知心朋友,以實際行動言傳身教,潛移默化影響學生。嚴慈相濟,針對學生性格選擇引導方法,鼓勵學生走出自己的“舒適區(qū)”,在鍛煉中成長,在成長中成才。
“每個學生都是一本書,要想讀懂他,就得走進他們的心靈?!?/p>
教師楷模先進事跡推薦語200字(精選篇11)
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__,男,漢族,1976年1月生,中共黨員,天津市濱海新區(qū)塘沽第一職業(yè)中等專業(yè)學校教師。他扎根職業(yè)教育23年,雕琢教學藝術(shù),打造名師團隊,成長為具有完善理論知識和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗的雙師型教師。他長期擔任世界技能大賽機電一體化項目中國隊教練組組長,從無到有搭建系統(tǒng)完備的訓練體系,實現(xiàn)中國隊該項目金牌零的突破。他構(gòu)建貼近生產(chǎn)一線、基于任務驅(qū)動的實訓課程,推進產(chǎn)教高效融合,培養(yǎng)智能制造應用技術(shù)領(lǐng)域高素質(zhì)技能人才。他制定集教學、科研、社會服務于一體的人才培養(yǎng)方案,對典型教學內(nèi)容進行模塊化重組,為各地職教師生和企業(yè)職工進行技能培訓近兩千人次。曾獲全國五一勞動獎章、全國模范教師、全國技術(shù)能手等榮譽。
教師楷模先進事跡推薦語200字(精選篇12)
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__,男,漢族,1978年8月生,中共黨員,河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學教授。他圍繞“服務區(qū)域經(jīng)濟”和“加強校企合作”的專業(yè)建設思路,帶領(lǐng)學校計算機技術(shù)系由弱到強,成為學校標桿。他針對職教學生學習習慣和心理特點,以學生為本,積極探索基于現(xiàn)代學徒制的人才培養(yǎng)模式,注重培養(yǎng)學生職業(yè)能力,使畢業(yè)生成為就業(yè)市場的“香餑餑”。他錨定“教師能力提升”,磨練教師應用技術(shù)研發(fā)能力,帶領(lǐng)團隊搭建的各類計算機系統(tǒng)廣泛應用于生產(chǎn)生活場景,入選國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊。入選國家級教學名師,曾獲全國優(yōu)秀教育工作者、黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎、河北省教書育人楷模等榮譽。
教師楷模先進事跡推薦語200字(精選篇13)
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__,男,漢族,1946年11月生,中共黨員,福建師范大學教授。他是該學校理論經(jīng)濟學科帶頭人和馬克思主義理論學科創(chuàng)始人,帶領(lǐng)團隊建設“南方馬克思主義理論陣地”。作為首席專家,他主持修訂的“馬工程”重點教材《馬克思主義政治經(jīng)濟學概論》(2021年)成為高校通用教材。他不改初心,年近八旬仍堅守講臺,為新生上“開學第一課”,教會他們真信、真學、真懂、真用馬克思主義。他用心育人,培養(yǎng)了95位博士、碩士,許多人成為高校和科研機構(gòu)的學術(shù)領(lǐng)軍人才。曾獲國家有突出貢獻中青年專家、福建省杰出人民教師、福建省勞動模范等榮譽,享受國務院特殊津貼。
教師楷模先進事跡推薦語200字(精選篇14)
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__,男,漢族,1981年2月生,中共黨員,渤海船舶職業(yè)學院教授。他博士畢業(yè)放棄在大城市工作的機會,到東北小城職業(yè)院校任教,為裝備制造業(yè)培養(yǎng)人才,參與大國重器建造。他以校友黃旭華先生為燈塔,把愛國之情、報國之志作為自己的職業(yè)情懷和人生追求,帶領(lǐng)團隊先后建成省職工創(chuàng)新工作室、材料檢測中心和國家級協(xié)同創(chuàng)新中心,推動學??蒲泻蜕鐣漳芰Σ粩嗵嵘K硇你@研教學,虛心向老教師求教,以年均700個教學學時的強度堅守課堂教學一線,成為受學生喜愛、同行認可的優(yōu)秀教師。入選全國最美教師,曾獲遼寧省優(yōu)秀教師等榮譽。