我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，做一名新時(shí)代的好少年。那么關(guān)于紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍钦率论E怎么寫(xiě)呢？以下是小編準(zhǔn)備的一些小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍钦峦扑]表事跡，僅供參考。

小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍钦峦扑]表事跡材料（篇1）

三年級(jí)5月份爭(zhēng)章主題是“勞動(dòng)章”。三年（2）班的郭__同學(xué)，她生于平凡的家庭，但她的靈魂卻從未平凡?！盁釔?ài)勞動(dòng)”是她從小到大的標(biāo)簽。她認(rèn)為，世界上最美好的東西，都是勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。

父母工作繁忙，小小年紀(jì)的她就成了父母的“小幫手”，幫著父母做各類家務(wù)，照顧弟弟。這名小小少年從小能體諒父母的不易，只要一有空，她都會(huì)幫助家里做飯、拖地，包攬了一切家務(wù)，成了父母的家務(wù)小幫手。記得有一次爸媽在外面忙，下雨了也會(huì)主動(dòng)的把晾好的衣服收拾好，回來(lái)看到這么懂事的孩子，爸媽心里都暖暖的。

在學(xué)校，她作為“勞動(dòng)委員”，每天早早去學(xué)校把衛(wèi)生安排妥妥滴，也能帶領(lǐng)同學(xué)們勤奮耕耘在自己的勞動(dòng)小崗位。吃苦在前，享受在后，她用雙手詮釋了“勞動(dòng)最光榮”。

小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍钦峦扑]表事跡材料（篇2）

四年級(jí)5月份的爭(zhēng)章主題是藝術(shù)章。藝術(shù)潤(rùn)童年，歌舞伴成長(zhǎng)。活動(dòng)進(jìn)行中，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“藝術(shù)小達(dá)人”，其中表現(xiàn)尤為突出的，要數(shù)四年（5）班的丘__同學(xué)。

藝術(shù)來(lái)源于生活而高于生活，它能從生活中汲取能量與美好。而她，就是一位喜歡在生活中汲取能量的女孩。

春天，花紅柳綠，萬(wàn)物復(fù)蘇，她眷戀著大地的多彩與希望，用古箏彈出《高山流水》與大地對(duì)話，用葫蘆絲吹出《月光下的鳳尾竹》與恬靜的夜空交流；

夏天，蛙叫蟲(chóng)鳴，欣欣向榮，她擁抱著生命的熱情與奔放，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的她，喜歡在傍晚騎著自行車追逐夕陽(yáng)，在大汗淋漓中，感受生命的磅礴與力量；

秋天，天高云淡，色彩斑斕，她癡迷著生命的絢爛多姿，用舞姿在鋪滿黃葉的銀杏林中翩翩起舞，感恩自然的饋贈(zèng)；

冬天，萬(wàn)物歸于沉寂，積蓄來(lái)年孕育新生命的力量。寒風(fēng)中，瑞雪下，她用她的成長(zhǎng)經(jīng)歷，收錄下一年以來(lái)人們春耕，夏種，秋收，冬藏的奮斗故事，用她清朗的嗓音謳歌英雄，激勵(lì)自己。

這就是她，喜歡用舞蹈禮贊生命，用古箏和葫蘆絲感受自然，用故事謳歌生活。正如她的名字一樣，嘉凝——凝聚一切美好的事物。

小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍钦峦扑]表事跡材料（篇3）

五年級(jí)5月份爭(zhēng)章主題是勞動(dòng)章。

同學(xué)們通過(guò)本次爭(zhēng)章活動(dòng)養(yǎng)成了崇尚勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的好習(xí)慣。其中表現(xiàn)最突出的，要數(shù)五年（2）班的孫__同學(xué)。個(gè)子小小的她，身體里蘊(yùn)含著大大的能量。她傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熱愛(ài)勞動(dòng)。在學(xué)校積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)，并帶領(lǐng)著同學(xué)們認(rèn)真打掃班級(jí)，掃地、拖地、擦黑板、擦桌子……盡職盡責(zé)?，F(xiàn)在同學(xué)們能夠在寬敞整潔的教室中讀書(shū)，與她的功勞密不可分。

小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍钦峦扑]表事跡材料（篇4）

六年級(jí)5月份的爭(zhēng)章主題是節(jié)約章。六年（5）班的許__同學(xué)，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，是老師的得力助手。

許__深知“儉，德之共也；侈，惡之大也”。勤儉節(jié)約是國(guó)人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)勤儉節(jié)約這四個(gè)字。

節(jié)約要從自身做起回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍；白天亮著的電燈；衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……許__常常想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水；為什么我們卻忽略了這些細(xì)節(jié)？關(guān)鍵是我們沒(méi)有將自身真正融入到生活中，沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。所以，她不放過(guò)任何一點(diǎn)浪費(fèi)，養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭，做到垃圾分類，撿起垃圾，不浪費(fèi)紙張。而同學(xué)們也正慢慢被她的行動(dòng)潛移默化著。

節(jié)約光是紙上談兵是不夠的，要努力付諸行動(dòng)。只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒！

小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍钦峦扑]表事跡材料（篇5）

董__，20__年__月出生，就讀于__油田外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五（一）班，他是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗、積極向上的男孩。生活中，他懂禮貌，有愛(ài)心，講奉獻(xiàn)，熱心公益活動(dòng)，努力給他人送去溫暖和快樂(lè)；學(xué)習(xí)上，他有目標(biāo)，有決心，有收獲，在知識(shí)的海洋中采擷無(wú)盡的寶藏；班級(jí)里，他是老師的“小助手”，是同學(xué)的好榜樣，更是一個(gè)有著責(zé)任感和遠(yuǎn)大理想的新時(shí)代好少年。

在學(xué)校青少年“中華魂”（科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)）主題教育活動(dòng)演講比賽中榮獲“一等獎(jiǎng)”。他在教育集團(tuán)舉辦的創(chuàng)新思維大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。在集團(tuán)公司第17屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)“大家演”兩個(gè)不同類型的比賽項(xiàng)目，榮膺“炫舞之星”和“藝術(shù)小達(dá)人”稱號(hào)。在“誦讀__”__市第五屆電視大賽中嶄露頭角，榮獲__市誦讀大賽金獎(jiǎng)。在湖北省“銀河杯”繪畫(huà)比賽中榮獲金獎(jiǎng)。在《超級(jí)少年》全國(guó)街舞比賽中榮獲亞軍。在北京燦星制作傳媒公司的一檔明星互動(dòng)節(jié)目《我的小師傅》選小舞者時(shí)，他有幸受邀參加了此次節(jié)目的錄制。

一分耕耘，一分收獲，董__以自己的理想和追求為筆，以進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪出童心中充滿希望的畫(huà)卷。在黨的陽(yáng)光照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，他像小樹(shù)苗一樣快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)，傳播著孝老愛(ài)親、尊師愛(ài)學(xué)、助人為樂(lè)、自強(qiáng)不息的美德，步入新時(shí)代好少年的行列，為筑夢(mèng)而奮發(fā)。

榜樣是旗幟，代表著方向；榜樣是資源，凝聚著力量。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，期待所有的外校學(xué)生都能以董__為榜樣，向上向善，見(jiàn)賢思齊，奮發(fā)有為，祖國(guó)的明天會(huì)因?yàn)槟銈兌鼜?qiáng)更美。

小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍钦峦扑]表事跡材料（篇6）

我叫__，現(xiàn)在在云硫小學(xué)六（2）班擔(dān)任班長(zhǎng)。在六年的學(xué)習(xí)生活中，我勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，我是老師的得力助手，成績(jī)也名列前茅。在老師的心目中我是個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好學(xué)生，在同學(xué)的心目中我好是一個(gè)公平公正的好班長(zhǎng)。我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。

我勤奮學(xué)習(xí)。我總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。我從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)；我能夠積極參加少先隊(duì)開(kāi)展的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，我上課能認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記，一遇到不懂的問(wèn)題就一定會(huì)“打破沙煲問(wèn)到底”，在課堂上，我能夠大膽舉手發(fā)言，并且能流利的回答。在課外，我會(huì)經(jīng)?？匆恍┛萍挤疵骖w的書(shū)籍和好作文，加以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)?！肮Ψ虿回?fù)有心人”這句話說(shuō)得真好??！我付出了那么多的努力，終于取得了成功了！我從一年級(jí)到現(xiàn)在都是保持在全班前八名。曾經(jīng)在四年級(jí)時(shí)連續(xù)兩次拿到全級(jí)第一。先后多次獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”等稱號(hào)。此外，在多次的征文比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。我曾經(jīng)在一次“書(shū)香月”活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。在演講比賽中，因?yàn)槲铱邶X伶俐，所以我也獲得好的成績(jī)。俗話說(shuō)：“山外有山，人外有人”，但是，我決不會(huì)在成績(jī)面前驕傲，還需要更加努力，更上一層樓。

我是老師的助手，同學(xué)的榜樣。每天，我都會(huì)檢查同學(xué)們是否佩戴了紅領(lǐng)巾，有沒(méi)有同學(xué)遲到，在上課時(shí)有沒(méi)有同學(xué)沒(méi)有專心聽(tīng)講，有沒(méi)有開(kāi)小差的，搞小動(dòng)作的??我都會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的記錄。老師經(jīng)常叫我?guī)椭苫睿乙欢〞?huì)盡心盡力地做到最好。我在各方面也以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。這幾年來(lái)，我上學(xué)從來(lái)沒(méi)有遲到早退的現(xiàn)象，每次都是該佩戴紅領(lǐng)巾的佩戴紅領(lǐng)巾，該穿校服的穿校服，從來(lái)沒(méi)有被學(xué)校扣班級(jí)的分，拖班級(jí)的后腿。我上課專心聽(tīng)講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成好各科的作業(yè)。在文明方面我也是個(gè)好榜樣。我從不隨地亂吐痰，亂扔垃圾，反而，我還能主動(dòng)把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里面去。

我是“安全管理員”，也是班中的“和事佬”?！鞍踩芾韱T”是由各班的正班長(zhǎng)擔(dān)任，我就是其中一個(gè)。有時(shí)候，同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)在教室、走廊里追逐打鬧，我看見(jiàn)后，我會(huì)馬上制止，并且做好安全教育。我平時(shí)還還會(huì)觀察一下學(xué)校里有沒(méi)有人做一些爬樹(shù)、爬墻等不安全的行為，如果有的話也要制止。至于“和事佬”就是說(shuō)化解班級(jí)中發(fā)生的小矛盾。有些同學(xué)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵起來(lái)，我會(huì)上前阻撓，了解到事情的起因，并和他們講道理，并且“大事化小，小事化無(wú)”。經(jīng)過(guò)我耐心的勸解，大家總能心平氣和，恢復(fù)團(tuán)結(jié)。

我關(guān)心集體，熱愛(ài)集體。我每天放學(xué)后，我都會(huì)留下來(lái)，幫助大家搞好教室的清潔衛(wèi)生。每次大掃除時(shí)，我都會(huì)指揮和幫助同學(xué)把教室打掃干凈，起帶頭的作用。我還有很多次自己出錢買一些掃把、拖把、粉筆擦回來(lái)，多次得到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。搞好衛(wèi)生后，我還會(huì)檢查好衛(wèi)生，確實(shí)搞好了才走。走時(shí)還要檢查是否關(guān)好電燈和風(fēng)扇。每天一早，我又要早早地回來(lái)，檢查地上有沒(méi)有垃圾，插頭有沒(méi)有灰塵，講臺(tái)有沒(méi)有擦干凈，黑板有沒(méi)有擦。如果有的話，我就會(huì)和幾個(gè)同學(xué)一起搞好教室的衛(wèi)生。

我善待差生，樂(lè)于助人。我們班有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上比較差，經(jīng)常拖我們班的后腿。我對(duì)于這些同學(xué)，我經(jīng)常會(huì)伸出“援助之手”我在利用下課的時(shí)間去教他們一些典型的題目如何去做，還要教他們有獨(dú)立去做作業(yè)，不要因?yàn)椴欢腿コ瓌e人的作業(yè)，實(shí)在不懂時(shí)才去問(wèn)老師、同學(xué)。偶爾會(huì)有一些同學(xué)遇到一些難題不懂做時(shí)，都會(huì)來(lái)請(qǐng)教我，當(dāng)然，我也會(huì)很樂(lè)意去幫助他們。我只會(huì)教他們?nèi)绾稳プ?，并不?huì)直接告訴他答案。

我，就是這樣的一名少先隊(duì)員，優(yōu)秀吧？也許，在你心中我不那么完美，但是，在我心中，我已經(jīng)做得十分不錯(cuò)了。但是，我還要再好上加好，做得更好。我還會(huì)在以后不懈地努力，爭(zhēng)取最大的進(jìn)步！成為一只展翅飛翔的雛鷹，飛向祖國(guó)的藍(lán)天！

小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍钦峦扑]表事跡材料（篇7）

小學(xué)生__，女，9歲，上安鎮(zhèn)學(xué)校三中隊(duì)隊(duì)員，任班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)。她熱愛(ài)少先隊(duì)組織，認(rèn)真細(xì)致地做好少先隊(duì)工作，她多才多藝，是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。從入學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌，守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)，學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問(wèn)，有獨(dú)立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒，不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習(xí)慣，促使她不斷發(fā)展。

一、品德高尚，講究文明。

熱愛(ài)祖國(guó)，遵守公德，講究文明，懂禮貌、習(xí)禮儀。在家里，孝敬老人，關(guān)心父母，聽(tīng)話懂事，并能幫助父母做力所能及的家務(wù)；在學(xué)校，作為中隊(duì)長(zhǎng)，模范遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，熱愛(ài)少先隊(duì)工作，具有合作創(chuàng)新精神，起到了模范帶頭作用；在班級(jí)中，作為班長(zhǎng)，是老師的得力助手，具有助人為樂(lè)的良好品質(zhì)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，老師有意安排幾個(gè)不想學(xué)習(xí)，作業(yè)拖欠，不自覺(jué)的學(xué)生輪流跟她同桌，在她的感染、幫助下，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大進(jìn)步。在同學(xué)中威信高，年年被評(píng)為學(xué)?！皟?yōu)秀少先隊(duì)員”，2011年12月被學(xué)校評(píng)為“五好學(xué)生”。

二、勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。

學(xué)習(xí)中，勤于思考，熱愛(ài)讀書(shū)，勇于質(zhì)疑，注重總結(jié)學(xué)習(xí)方法，有一股鉆勁和韌勁，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時(shí)，她是最積極發(fā)言的一個(gè)，而且聲音是那么的響亮、清晰。同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。自入學(xué)以來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，多次總成績(jī)獲年級(jí)前茅。

三、興趣廣泛，素質(zhì)全面。

積極參加課外活動(dòng)，興趣愛(ài)好廣泛。學(xué)校每次組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，她總是第一個(gè)報(bào)名參加；開(kāi)展慶祝活動(dòng)，她總是踴躍帶領(lǐng)同學(xué)為老師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在上期慶元旦的活動(dòng)中，她和其余八個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)老師的悉心指導(dǎo)，刻苦訓(xùn)練，在全校所有的節(jié)目中，脫穎而出，榮獲一等獎(jiǎng)；每期的寒假作業(yè)、暑假作業(yè)評(píng)比，她都榮獲一等獎(jiǎng)。__同學(xué)處處以身作則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，她是少先隊(duì)員的貼心朋友，學(xué)習(xí)的楷模。

小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍钦峦扑]表事跡材料（篇8）

我叫__，是南召縣向東小學(xué)四年級(jí)一班的學(xué)生。文靜、勤奮、好學(xué)是我的天性。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)并取得名次，我也能按時(shí)并出色的完成老師教給我的各項(xiàng)任務(wù)，得到了老師們的一致認(rèn)可。

我是班里的中隊(duì)長(zhǎng)，我熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，從入學(xué)以來(lái)，我總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)；我熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。學(xué)習(xí)上，我求知欲強(qiáng)，課堂上，我善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，我不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，在課外書(shū)上追尋到了更多的知識(shí)。除此以外，我還大量閱讀一些對(duì)自己有益的書(shū)籍，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。在學(xué)習(xí)中一旦碰到“攔路虎”就向父母請(qǐng)教或自己查閱資料解決，并在課余時(shí)間學(xué)舞蹈來(lái)陶冶自己的情操。讀書(shū)是我課余時(shí)間的一大樂(lè)趣，從童話故事到四大名著，我都愛(ài)不釋手，讀得津津有味。

對(duì)待師長(zhǎng)，我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài)，是他們給予了我知識(shí)，幫助我成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有我取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師是我?jiàn)^斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?duì)待同學(xué)，我從來(lái)都是盡心盡力，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，我以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的一致認(rèn)可。

幾年來(lái)，我勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的得力小助手。如每天檢查作業(yè)，對(duì)老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的形象。幾年來(lái)，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。我在學(xué)校帶頭不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。并且拿出自己平時(shí)的零花錢捐獻(xiàn)給今年遭受旱災(zāi)和地震的地方。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，我勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，我總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，各方面表現(xiàn)突出，所以在各級(jí)各類比賽中屢獲佳績(jī)，但我還有許多不足之處。我相信，憑著自己對(duì)知識(shí)的追求，我將會(huì)以更出色的表現(xiàn)來(lái)展現(xiàn)自己的才能。我一定能克服各種困難，取得最終的勝利，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍钦峦扑]表事跡材料（篇9）

安__，男，漢族，12歲，石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班的學(xué)生。校園里，他是一名刻苦學(xué)習(xí)的小學(xué)生；生活中，他是一個(gè)充滿孝心的好孩子；同學(xué)中，他是一位助人為樂(lè)的好朋友。面對(duì)父親常年出海打漁，姐姐異地工作常年不能回家，母親又體弱多病的家庭情況，他用愛(ài)心和孝心，演繹了一段有關(guān)孝心少年的佳話，而這故事的背后，是安__對(duì)家庭的愛(ài)和呵護(hù)，是對(duì)母親的愛(ài)和孝敬，更是他自己樸素傳統(tǒng)價(jià)值觀的體現(xiàn)。

孝順，就是把快樂(lè)帶給母親

安__出生在一個(gè)普通漁民家庭，父親為了家庭的生計(jì)，常年出海打漁，很少回家，姐姐畢業(yè)后一直在外地工作，一年最多回家一兩次。所以，平時(shí)家里只有他和母親兩個(gè)人相依為命，而母親有嚴(yán)重的心臟病，常年靠吃藥維持生命，犯病時(shí)常常一臥床就是一整天甚至兩整天的時(shí)間。小小年紀(jì)的安__知道家庭的情況，從不和別的孩子攀比。去超市也不像別的孩子一樣總是鬧著買玩具，買零食，除了生活上必須要用的學(xué)習(xí)用品之外，他從不額外要求別的物質(zhì)上的東西。雖然沒(méi)有豐厚的物質(zhì)，但是他卻從未因此在學(xué)校自卑，相反，在生活中他一直保持著陽(yáng)光、開(kāi)朗、積極的心態(tài)和同學(xué)們交往，和老師們溝通；在學(xué)習(xí)上，他也積極進(jìn)取，用一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母親的辛勞和付出，小小年紀(jì)的他知道能夠不讓母親多勞心，就是最大的"孝"。而這個(gè)家庭，母親勤勞，孩子懂事，從未缺少過(guò)歡聲笑語(yǔ)。

孝順，就是把"好吃的"留給母親

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情。安__很小的時(shí)候就聽(tīng)姐姐講過(guò)很多關(guān)于孝心的故事，并深深的受這些故事的影響。幼兒園大班的一天中午，中宇照例和小朋友排著隊(duì)去小餐廳吃飯，剛剛走到餐廳，中宇就聞到了濃郁的肉包子的香味。家里可是好久都沒(méi)有吃肉包子了?？吹角懊娴男∨笥殉缘媒蚪蛴形?，中宇的哈喇子都快流出來(lái)了，真想一口氣吃兩個(gè)大包子解解饞?？墒?，在包子拿到手里的這一瞬間，中宇想到了媽媽——這段時(shí)間媽媽身體一直不太好，精神狀態(tài)也很差，早上他上學(xué)的時(shí)候媽媽還在床上躺著。媽媽會(huì)不會(huì)病了？媽媽吃沒(méi)吃飯？中宇的腦海里瞬間掛滿了問(wèn)號(hào)。想到每次自己生病時(shí)，媽媽都會(huì)做好吃的給他吃，如果媽媽吃了這兩個(gè)包子，應(yīng)該病情馬上就會(huì)好起來(lái)。想到這里，小小年紀(jì)的他悄悄咽下口水，將兩個(gè)包子放進(jìn)書(shū)包，自己餓著肚子堅(jiān)持到晚上放學(xué)，一路飛奔回家將兩個(gè)包子拿給媽媽。媽媽看到書(shū)包里已經(jīng)被壓得有些變形的包子，感動(dòng)的留下眼淚。而他一邊給媽媽擦眼淚一邊奶聲奶氣的說(shuō)："媽媽，小朋友們都說(shuō)很好吃，你吃吧，你吃了身體就變好了，到時(shí)候爸爸姐姐回來(lái)，我們一家人就都能夠開(kāi)開(kāi)心心的了。"

對(duì)他來(lái)說(shuō)，孝順?gòu)寢專褪且?quot;好吃的"留給媽媽，而他小小年紀(jì)的想法和舉動(dòng)，讓我們看到"孝"之情在孩子的心中埋下了綠色的種子。

孝順，就是不亂花家里的錢

平凡而幸福的生活讓安__逐漸成為一個(gè)小學(xué)生。尤其是上小學(xué)之后，他知道自己已經(jīng)慢慢成為一個(gè)小小男子漢，自己不應(yīng)該在家人的呵護(hù)下理所當(dāng)然的享受，相反，自己應(yīng)該為母親著想，為這個(gè)家庭著想。對(duì)小小年紀(jì)的安__來(lái)說(shuō)，家里條件不是很好，就不應(yīng)該在物質(zhì)上要求過(guò)多。這么多年來(lái)，他也沒(méi)有一個(gè)自己的小書(shū)桌，每天回家后，總是自己趴在炕上寫(xiě)作業(yè)。眼瞅著一天天長(zhǎng)大，媽媽覺(jué)得有必要給中宇買一張書(shū)桌了，于是，在幾經(jīng)權(quán)衡后，在中宇生日的這天，媽媽花了一百多元為他買了一張小書(shū)桌。本想等他放學(xué)后給他個(gè)驚喜，沒(méi)想到中宇回家看到后，卻跟媽媽生起氣來(lái)："媽媽，跟你說(shuō)過(guò)了，不用學(xué)習(xí)桌，我自己趴著寫(xiě)也能做好功課的！一百塊錢省下來(lái)，能給你買多少藥吃??！"這是中宇從小到大第一次跟媽媽鬧脾氣，母親聽(tīng)了他的話心里既心疼又感動(dòng)：長(zhǎng)這么大，中宇從來(lái)沒(méi)有一件象樣的生日禮物，但他從來(lái)沒(méi)有怨言，對(duì)比其他的孩子來(lái)說(shuō)，小小的中宇過(guò)早的承受了成年人需要承載的家庭重?fù)?dān)。是的，在安__小小的內(nèi)心里，只要母親身體健健康康的，父親出海打漁平平安安的，姐姐工作順利就是這個(gè)家庭最大的幸福。

光陰有限情無(wú)限，孝親敬老是美德。對(duì)小小年紀(jì)的安__來(lái)說(shuō)，大愛(ài)無(wú)疆，大孝無(wú)言。每個(gè)人的生活本身就是平平淡淡的，自己做的是一些最簡(jiǎn)單，最平凡的事情，而自己身為一名小學(xué)生，能夠?yàn)檫@個(gè)家庭做的還很有限，能夠回饋父母，報(bào)答母親的也很有限，但是他一直努力著，在學(xué)習(xí)上不讓母親勞心，在生活上艱苦樸素，讓自己用內(nèi)心的懂事來(lái)帶給母親快樂(lè)和溫暖，雖然這一切都顯得很平凡，但我想生活正是因?yàn)檫@樣的平凡而偉大，因這樣的偉大而精彩。

小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍钦峦扑]表事跡材料（篇10）

一、熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員楷模

我從加入少先隊(duì)以來(lái)，牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則。積極響應(yīng)少先隊(duì)的號(hào)召，踴躍參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。從“陽(yáng)光心語(yǔ)行動(dòng)”到“體驗(yàn)教育活動(dòng)”，從“雛鷹行動(dòng)”到“紅領(lǐng)巾文明行動(dòng)”，樣樣不落，爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員楷模。圖片

二、以身作則，積極發(fā)揮少先隊(duì)干部的模范作用

我是五(3)班和全校師生公認(rèn)的“好學(xué)生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上，她我積極要求進(jìn)步，平時(shí)能以隊(duì)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項(xiàng)活動(dòng)。班主任不在時(shí)，也能代替班主任獨(dú)擋一面，認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級(jí)，保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序。如今，我已經(jīng)是老師離不開(kāi)的小幫手。

始終把班集體的榮譽(yù)放在第一位。我不但自己學(xué)習(xí)成績(jī)好，還帶動(dòng)班級(jí)后進(jìn)生共同進(jìn)步。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué)，總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，定時(shí)幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂。

我作為少先隊(duì)大隊(duì)宣傳委員，以身作則，嚴(yán)以律己。我會(huì)根據(jù)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題，主動(dòng)向老師溝通匯報(bào)，確定每周一下午第3節(jié)班會(huì)課的班會(huì)主題，開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，帶動(dòng)班集體形成積極良好的班風(fēng)。

三、刻苦學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異，深得老師同學(xué)喜愛(ài)

我不僅能夠自主學(xué)習(xí)，還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。課前，能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，找出不會(huì)的字、詞、難以理解的問(wèn)題，上課帶著問(wèn)題認(rèn)真聽(tīng)講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問(wèn)題，踴躍發(fā)言。課后，我能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)。其他同學(xué)玩的時(shí)候，我卻能抓緊時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了閱讀課外書(shū)籍的良好習(xí)慣。

作為一名學(xué)生，我牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性。我的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可，也結(jié)出了累累碩果。