感人事跡指的是一些能夠打動(dòng)人心、讓人感到感動(dòng)的事件或行為。這些事件或行為通常涉及到人類的一些美好品質(zhì)，如勇氣、善良、堅(jiān)韌、奉獻(xiàn)等。以下是小編為大家收集的關(guān)于生涯楷模張桂梅感人事跡的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!

2023生涯楷模張桂梅感人事跡篇1

張桂梅創(chuàng)辦女子高中的初衷是為了解決眾多適齡失學(xué)女孩的上學(xué)問(wèn)題，幫助她們走出閉塞的村落，去追尋屬于自己的青春和夢(mèng)想?？僧?dāng)無(wú)法保障學(xué)生安全的時(shí)候，何談追逐夢(mèng)想?

對(duì)此，為保障新招收100名學(xué)生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學(xué)生一起走進(jìn)了教室，利用桌椅晚上搭成簡(jiǎn)易“宿舍”，白天教學(xué)，晚上休息。同時(shí)，又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān)。

當(dāng)張桂梅決心要?jiǎng)?chuàng)辦女子高中之時(shí)，便知其一路坎坷，在這樣的環(huán)境里，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開(kāi)，100名學(xué)生有6名提出轉(zhuǎn)學(xué)，這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。

只招收貧困家庭女孩?免除學(xué)雜費(fèi)的辦學(xué)制度?女子高中能否辦得下去?面對(duì)社會(huì)上的質(zhì)疑聲，張桂梅鼓勵(lì)大家：“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住?！?/p>

張桂梅說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民?！?/p>

所以，即使遇到再多的挫折，她也沒(méi)有放棄建立女子中學(xué)的決心。

2008年9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界的支持與幫助下，全國(guó)惟一一所全免費(fèi)的女子高中——華坪女子中學(xué)終于順利成立。

2023生涯楷模張桂梅感人事跡篇2

“走出這里，就忘了女高和我吧?！?/p>

10多年來(lái)，張桂梅老師走過(guò)11萬(wàn)公里的家訪路，走進(jìn)1000多名學(xué)生的家。

有些地方，包車司機(jī)都不愿意去，張桂梅雖然因小腦萎縮導(dǎo)致行動(dòng)失衡，卻跋山涉水堅(jiān)持家訪。她握住學(xué)生家長(zhǎng)黝黑皸裂的手，脫下外套塞給人家，自己凍成傷寒……在她看來(lái)，女高不是普通的學(xué)校，是連接黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。

“女高能走到今天，離不開(kāi)黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”各級(jí)黨委政府對(duì)女高關(guān)愛(ài)有加，當(dāng)?shù)貫榕呓鉀Q了50個(gè)教師編制，教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政全額撥款。

在女高教學(xué)樓走廊的墻上，掛著大大小小的牌子，上面是密密麻麻的捐款記錄?！皩W(xué)生們每天經(jīng)過(guò)這條‘愛(ài)心長(zhǎng)廊’，會(huì)記住得到的幫助?！睆埞鹈氛f(shuō)。

有人聯(lián)系張桂梅，表示要給女高捐款，但條件是提供學(xué)生家庭地址和貧困情況的照片。對(duì)于公開(kāi)學(xué)生信息的行為，張桂梅并不同意。她說(shuō)，對(duì)學(xué)生的信息要嚴(yán)格保密，既維護(hù)學(xué)生的自尊，又保護(hù)她們的隱私。張桂梅也經(jīng)常對(duì)畢業(yè)生說(shuō)，“走出這里，就忘了女高和我吧?！?/p>

如今女高畢業(yè)生遍布全國(guó)，她們把艱苦樸素、發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、感恩回報(bào)的精神帶出了大山，又帶回到山里。

周云麗是女高第一屆畢業(yè)生，2015年大學(xué)畢業(yè)后考取寧蒗縣一中數(shù)學(xué)教師崗位。正當(dāng)她準(zhǔn)備上崗時(shí)，聽(tīng)說(shuō)母校數(shù)學(xué)老師緊缺，她毫不猶豫放棄“正式編制”，回到女高任代課教師。陳法羽將第一個(gè)月的工資全部寄給學(xué)校，之后每月拿出500元錢(qián)資助在校貧困學(xué)妹，“女高改變了山里女孩的人生，我們也要把張老師的精神傳下去。”

2023生涯楷模張桂梅感人事跡篇3

她是一個(gè)瘦弱且慘淡的女人，沒(méi)有詩(shī)和遠(yuǎn)方的追求，只有咬緊牙關(guān)的堅(jiān)持；她是一名普通且神奇的老師，拼盡全力改變了成千名女孩的命運(yùn)；她是一名平凡又偉大的共產(chǎn)黨員，用生命踐行共產(chǎn)黨員的為民初心，她是這個(gè)時(shí)代的楷?！獜埞鹈贰?/p>

三寸粉筆系深山，燭光千里耀云嶺。為了堅(jiān)守那個(gè)“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言，她拖著已經(jīng)患有20多種疾病的身體駐扎在深山執(zhí)教20年載，已幫助1800多位女孩走出大山、走進(jìn)大學(xué)，用知識(shí)改變貧困山區(qū)女孩命運(yùn)，用教育阻斷貧困代際傳遞。她節(jié)衣縮食的幫助學(xué)生，在中國(guó)貧瘠的大山里建立了第一所免費(fèi)的女子高中——華坪女高。

20多年來(lái)，張桂梅同志始終用一言一行，用心血和汗水，堅(jiān)定守護(hù)著自己的信仰，踐行著自己忠心向黨的誓言。張桂梅曾今說(shuō)過(guò)：“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”，張桂梅同志這樣說(shuō)，也這樣做，從未動(dòng)搖過(guò)，用實(shí)際行動(dòng)踐行忠黨愛(ài)國(guó)、一心為民的崇高理想。

教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。在我們身邊，也有一群人，踐行了黨員的先鋒模范作用。他們也像張桂梅老師一樣堅(jiān)守初心，無(wú)私奉獻(xiàn)。在我剛參加工作時(shí)，我在文山州廣南縣的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)任教，在這里我認(rèn)識(shí)了一師一校堅(jiān)守“麻風(fēng)村”35年，被稱為麻風(fēng)村的“啟明星”，被叫為“老師大爹”的——農(nóng)加貴老師，由于家庭貧困，讀到高二時(shí)不得不輟學(xué)在家，在叔叔百般勸說(shuō)下，農(nóng)加貴承受著家人的反對(duì)、冒著失去戀人的風(fēng)險(xiǎn)，還擔(dān)心著自己會(huì)被疾病傳染，帶著恐懼心理的來(lái)到了麻風(fēng)村小學(xué)任教，這讓當(dāng)?shù)氐拇迕窨吹搅讼Ｍ?986年9月“麻風(fēng)村”小學(xué)正式開(kāi)學(xué)上課他成為“麻風(fēng)村”小學(xué)的第一任老師，為了那批12個(gè)大小不一的孩子讀書(shū)上學(xué)、文化啟蒙，喝醫(yī)藥酒精“預(yù)防”，手把手教他們寫(xiě)字；當(dāng)看著曾經(jīng)人們避而遠(yuǎn)之的“麻風(fēng)村”孩子一個(gè)個(gè)走出大山，一個(gè)接一個(gè)步入多少人羨慕的大學(xué)，我想這才是教育的意義。這樣的教育是喚醒，是點(diǎn)燃，是啟發(fā)，是心靈的膠著，是靈魂的碰撞。

上學(xué)期我有幸能回到新文小學(xué)工作，在這里我遇見(jiàn)了挺著大肚子，站到孕晚期的老師；遇到了被病痛折磨著任仍然擔(dān)任著數(shù)學(xué)教學(xué)的孔光榮老師，他雖然忍受著病魔的煎熬，卻從不因身體不適而推脫工作；在這里我遇到的同事無(wú)論年齡多大，身體怎樣，心情如何，只要站上講臺(tái)，他們永遠(yuǎn)眼里有光，充滿力量！

一個(gè)人遇到一位好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮；一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批的好老師，則是這個(gè)民族的幸運(yùn)，如果說(shuō)華坪山區(qū)的那些孩子遇到張老師是他們的幸運(yùn)，那么我想說(shuō)我們的民族有這么多沿著張桂梅老師的足跡而前行的老師，這就是我們民族的希望。

星星之火可以燎原，我，我們光榮的人民教師，愿意延續(xù)張桂梅教師的星火，將紅梅精神內(nèi)化為心外化為形，為黨育人，為國(guó)育才，辦人民滿意的教育，繼續(xù)譜寫(xiě)新時(shí)代人民教師的無(wú)疆大愛(ài)！

2023生涯楷模張桂梅感人事跡篇4

最近看到張桂梅的消息，是那張17歲的照片，照片里的她眉眼彎彎、笑靨如花、眼中有光，不禁想起全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)上，她坐著輪椅接受表彰的那一幕，孱弱的她眼里存著山河，淚目之余，內(nèi)心久久不能平靜。

每個(gè)人在社會(huì)生活中，都扮演著各種各樣不同的角色，承擔(dān)著多種不同的責(zé)任。很多人亦步亦趨奔著個(gè)人美好的未來(lái)，很多人對(duì)偉大角色背后令人望而生畏的付出止步，而云嶺的張桂梅，傾盡畢生的心血，把自己所扮演的“三個(gè)角色”做到了極致。

作為一位教師，她把教書(shū)育人的天職做到極致。

師者，人之模范也。張桂梅對(duì)于教育事業(yè)的執(zhí)著，在于自內(nèi)而外的完全奉獻(xiàn)，她燃燒自己，以情感人，以身作則，成為師生們理想、信念和道德的表率，擔(dān)當(dāng)起學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人和指導(dǎo)者的重任，她帶領(lǐng)“苦孩子”們努力奮斗，把“苦日子”過(guò)成充滿希望的“甜未來(lái)”。她的一生，徹底燃燒了最好的年華，但她點(diǎn)燃的，是一盞盞照向未來(lái)的希望的燈火。

作為一個(gè)女性，她用柔肩頂起華坪弱勢(shì)孩子們的天。

女子本弱，為母則剛。張桂梅沒(méi)有生兒育女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孤兒的“校園媽媽”“張媽媽”，她從一名普通女教師成為一名校長(zhǎng)，再變成一位身兼數(shù)職的“校工”?！安粦帜胱鲏m，無(wú)意苦爭(zhēng)春?！彼帽M一名女性所有的力量，把自己的生活、生命和精力全部投入到云南華坪縣的教育事業(yè)，以換取華坪大山深處女孩們的光明未來(lái)，她留給福利院孩子們溫暖的陪伴和回憶，即使生命的燈火日漸微弱，她仍舊沒(méi)有停下奉獻(xiàn)的腳步。奉獻(xiàn)這個(gè)詞在張桂梅這里，是生活的全部?jī)?nèi)容，是生命的全部意義。

作為一名黨員，她對(duì)黨的忠誠(chéng)和熱愛(ài)發(fā)自肺腑、嵌入靈魂。

一名黨員，就是一面旗幟。張桂梅常掛在嘴邊一句話：共產(chǎn)黨員就應(yīng)該幫老百姓做事，群眾有困難，就應(yīng)該去管。她將自己的工資、各級(jí)政府給她的獎(jiǎng)金，甚至是大家籌集給她看病的100多萬(wàn)元，全部捐給了華坪貧困山區(qū)的教育和社會(huì)事業(yè)。她用入黨誓詞和紅歌凝聚了師生們共克難關(guān)的決心，她提出了“革命傳統(tǒng)立校，紅色文化育人”教育理念，潛移默化地傳承著中國(guó)獨(dú)有的紅色文化，她用“我將無(wú)我”的寬闊心胸與博大情懷詮釋著一名共產(chǎn)黨員的初心與使命。作為黨員，她沒(méi)有振聾發(fā)聵的吶喊，她用自己的言行滌蕩九千多萬(wàn)共產(chǎn)黨員的心靈。

2023生涯楷模張桂梅感人事跡篇5

王秀麗覺(jué)得，網(wǎng)上關(guān)于全職媽媽的那些謾罵和爭(zhēng)議，“是因?yàn)樗麄儧](méi)有親眼見(jiàn)到超乎想象的貧窮”。她70年代出生在華坪縣城，從小家里吃的是大白米飯，有一溜兒的玩具，沒(méi)吃過(guò)什么苦，直到跟著張桂梅去家訪，才真正理解了她所說(shuō)的貧窮。

深山里頭，一些人的家只是四面黃墻。政府給的低保不知道怎么花，家里的男人們就拿去買(mǎi)酒喝，房子邊上的酒瓶壘得比屋檐還高，白日里口齒不清醉醺醺，女人們也沒(méi)有任何辦法，燒點(diǎn)苞谷，燒點(diǎn)洋芋，混著發(fā)霉的米飯，一頓頓吃下去。

也不僅僅是貧窮。一個(gè)小姑娘的父母去了成都打工，很多年不回來(lái)，她和爺爺住，七十多歲的爺爺還做著石匠的工作，家里破敗。小姑娘要高考了，叔叔打電話讓父母回來(lái)一趟，王秀麗看到，小姑娘害羞地揪著母親的衣角，笑得十分開(kāi)心。但是母親神情僵硬，不知道該怎么和多年未見(jiàn)的女兒相處。王秀麗也有一個(gè)女兒，她覺(jué)得難過(guò)：母女間的關(guān)系不應(yīng)該是這樣子的。

從這個(gè)家離開(kāi)之后，王秀麗心里憋悶，下車步行了一段時(shí)間，天色將暗，天氣寒冷，她想，如果讀了書(shū)，這個(gè)女孩是不是就不用重復(fù)母親的命運(yùn)：早早嫁人，生養(yǎng)一個(gè)女兒，卻不懂得如何去愛(ài)、去教育她。

那時(shí)，張桂梅已經(jīng)是華坪縣孤兒院“兒童之家”的院長(zhǎng)，第一天收來(lái)36個(gè)孩子，女孩多于男孩。華坪縣產(chǎn)煤，一些男孩因?yàn)榈V難成為孤兒，但女孩們大多是被丟棄的。張桂梅生于1957年的黑龍江，家里有6個(gè)孩子，她是最受疼愛(ài)的小女兒。但在華坪，她看到健康的女?huà)雮?，“就是你丟了我揀”，輾轉(zhuǎn)來(lái)到孤兒院。

孩子背后的母親，遭遇也是慘烈的。一個(gè)小男孩的母親，因?yàn)椴豢叭淌苷煞蚺按襾?lái)哥哥把丈夫打死，自己也進(jìn)了監(jiān)獄服刑；離開(kāi)丈夫和一雙女兒的女人，到另一個(gè)城市生活，卻被追來(lái)的丈夫殺害；一個(gè)小男孩的母親，生育第二個(gè)女兒的時(shí)候，在家用土辦法接生，產(chǎn)后大出血，她想見(jiàn)丈夫，但是婆婆不讓，覺(jué)得晦氣，最終女人遺憾離世，丈夫終日買(mǎi)醉，犁田時(shí)死在了田里，留下一老一少。后來(lái)張桂梅才知道，這位婆婆，一輩子沒(méi)下過(guò)山。

同時(shí)，張桂梅還是民族中學(xué)的老師和班主任。云南一共26個(gè)少數(shù)民族，華坪縣就有26個(gè)，民族中學(xué)的女孩們多來(lái)自大山深處，常常讀著讀著就不見(jiàn)了，張桂梅就進(jìn)山里，去找那些消失的女孩們。有時(shí)候敲門(mén)，介紹自己是老師，屋里有動(dòng)靜，卻沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén)。家長(zhǎng)們怕她把女孩們領(lǐng)走，家里沒(méi)了勞動(dòng)力，反正國(guó)家給補(bǔ)助，生活可以就這樣過(guò)下去，“烤洋芋就烤洋芋，跟著太陽(yáng)走就跟著太陽(yáng)走，反正也餓不死”。

從年幼到后來(lái)成家，張桂梅的生活還算富足，直到進(jìn)了大山，她第一次切實(shí)地接觸到貧窮，接觸到女性身上的悲劇，她也是迷茫和困惑的，“我想不出來(lái)一條出路，我想了很久很久，不知道到底怎么辦?！弊畛?，她只有一個(gè)樸素的想法，讓班里的五十多個(gè)孩子都不輟學(xué)。

但在去家訪的路上，她看到了更多輟學(xué)的女孩。遇到過(guò)一個(gè)放牛的小姑娘，她跟人家說(shuō)，走，跟我去讀書(shū)，同行的人說(shuō)，你是不是瘋了，看見(jiàn)人就要人去讀書(shū)。張桂梅執(zhí)意，走，跟我去讀書(shū)。女孩只是看了她一眼，吆著老牛就走了。張桂梅看著她的背影，背個(gè)小包包，手里還拿著一個(gè)黑不溜秋的粑粑當(dāng)糧食。

“把這些地方從窮坑里拔出來(lái)我是做不到了，但是我想救她們啊。我想讓這些山里的女孩子讀書(shū)、見(jiàn)世面?？纯礊槭裁磩e人那樣，你自己卻這樣？”家訪的時(shí)候，她會(huì)問(wèn)家有多少人，有多少畝地，有多少花椒，是否掛果了，掀掀鍋蓋看看里面煮的是什么，去摸摸床上的被子，就知道家境如何了。

“那是現(xiàn)實(shí)情況讓我辦的（女高），并不是我非常先知先覺(jué)的，并不是?！?1月，在她的辦公室里，張桂梅提起往事，依舊有些激動(dòng)，會(huì)用手輕輕推身邊人的胳膊，拍拍旁人的大腿。她的辦公室位于兩間高三教室的中間，方便她巡邏，女孩們的讀書(shū)聲隱隱傳來(lái)。她也承認(rèn)，這種投入和回饋，讓她找到了一種新的精神寄托。

2023生涯楷模張桂梅感人事跡篇6

笑容，是治愈的力量，可以將溫暖傳遞給他人；笑容，是生命的陽(yáng)光，可以消解他人的煩惱；笑容是無(wú)聲的語(yǔ)言，可以傳遞給別人快樂(lè)的心情?；厥譥，這一年，你曾被誰(shuí)的笑容治愈？

這一年，你可曾被鐘南山院士的“久違之笑”治愈？_年3月份，鐘南山院士與專家團(tuán)隊(duì)會(huì)診結(jié)束后，“偶遇”在樓下等候的“粉絲團(tuán)”。他們自發(fā)組織為鐘院士送上鮮花，并齊聲唱起《感恩的心》，平時(shí)一向嚴(yán)肅認(rèn)真的鐘院士臉上露出了久違的笑容。84歲的他一邊告訴公眾“盡量不要去武漢”，一邊自己義無(wú)反顧地登上去武漢的高鐵，掛帥出征。廣大干部要起而行之、勇挑重?fù)?dān)，把黨的初心、黨的使命銘刻于心，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，始終把人民放在心中的最高位置，把群眾的冷暖安危銘刻于心，用實(shí)實(shí)在在的付出切實(shí)提高群眾的幸福感與滿意度。

這一年，你可曾被袁隆平院士的“燦爛之笑”治愈？_年11月2日，在湖南省衡南縣，第三代雜交水稻新組合試驗(yàn)示范基地測(cè)得晚稻平均畝產(chǎn)為911.7公斤，至此袁隆平團(tuán)隊(duì)雙季稻畝產(chǎn)突破1500公斤，聽(tīng)到這個(gè)消息，袁隆平院士臉上露出了燦爛的笑容?！爸R(shí)是成就事業(yè)和夢(mèng)想的基礎(chǔ)”，袁隆平院士幾十年如一日，他始終秉承“學(xué)無(wú)止境”的品格，堅(jiān)持以雄厚的遺傳學(xué)專業(yè)知識(shí)做基礎(chǔ)。廣大干部要克服“知識(shí)恐慌”和“能力危機(jī)”，堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提升干事創(chuàng)業(yè)的質(zhì)量和水平，在“摸爬滾打”中增長(zhǎng)才干，在層層歷練中增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，在攻堅(jiān)克難中不斷把事業(yè)發(fā)展推向新境界。

這一年，你可曾被張桂梅校長(zhǎng)的“欣慰之笑”治愈？_年2月25日，張桂梅被授予“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷?！睒s譽(yù)稱號(hào)。她幫助1800多名女孩兒走出大山用知識(shí)改變命運(yùn)，她用教育事業(yè)為阻斷貧困的代際傳遞付出了一生。在接受央視面對(duì)面采訪時(shí)她說(shuō)到，“我這輩子的價(jià)值，我不管怎么著，我救了一代人，不管是多是少，畢竟她們后邊比我走得好、比我幸福，就足夠了”時(shí)臉上露出了欣慰的笑容。廣大干部要堅(jiān)持吃苦在前、享受在后，時(shí)刻保持“縱飲冰十年，亦難涼我心中之熱血”的心態(tài)，多修潛功，多做潛績(jī)，心懷“釘釘子”精神，抓鐵有痕，踏石留印，耐得住浮躁與喧囂，把實(shí)事辦好，把好事辦實(shí)，打通為人民群眾服務(wù)的“最后一公里”。

2023生涯楷模張桂梅感人事跡篇7

云南華坪女高的一天，從清晨的喇叭聲開(kāi)始。

女高就建在半山腰上，天還沒(méi)亮，五點(diǎn)多響起的高亢喇叭聲，是來(lái)催促起床的，女孩們?nèi)嘀劬ν庾?，一個(gè)女人的聲音穿透過(guò)喇叭："傻丫頭，快點(diǎn)！"到了教學(xué)樓，喇叭聲也不間斷："時(shí)間快到了，遲到了的掃球場(chǎng)去！"

課間操的音樂(lè)響起，喇叭聲繼續(xù)從人群中穿過(guò)："腳抬高點(diǎn)唄！"到了吃飯時(shí)間，喇叭里傳出的是震耳欲聾的紅歌，吃完飯的女孩們趕緊往外跑。到了深夜，喇叭聲喊著女孩們的名字，讓她們趕緊上床睡覺(jué)。拿著喇叭的女人就站在樓下盯著，按照規(guī)定，宿舍的門(mén)不能關(guān)，誰(shuí)要是玩手機(jī)或者聊天，她馬上能聽(tīng)到。

這個(gè)木蘭王牌的小喇叭始終握在女高校長(zhǎng)張桂梅的手里，在它之前，她已經(jīng)用壞了十幾個(gè)一模一樣的。喇叭的主人強(qiáng)硬，脾氣挺大，不好對(duì)付，掌控著關(guān)于女高的一切。

在這所寄宿制學(xué)校，性別特質(zhì)是要被抹平的，女孩們必須剪齊耳短發(fā)，短發(fā)洗起來(lái)節(jié)約時(shí)間，也節(jié)約水，吃飯時(shí)間被壓縮到10分鐘，每周放假只有3小時(shí)。開(kāi)學(xué)時(shí)要抄黨章，看革命戰(zhàn)爭(zhēng)片，周六有一堂思政課，張桂梅會(huì)拿著喇叭在臺(tái)上講，作為一個(gè)女性，一定要堅(jiān)強(qiáng)，要獨(dú)立，要讀書(shū)，用知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)。

有高三的學(xué)生，把書(shū)碼得高高的，在那兒低頭打瞌睡、照鏡子，張桂梅發(fā)現(xiàn)了，一股腦兒把桌上的書(shū)掃到地上，把鏡子直接砸爛。還有學(xué)生11點(diǎn)多下了晚課，被張桂梅揪出來(lái)說(shuō)藏零食的事。按照規(guī)定，私藏零食是要退學(xué)的。女孩倔著不認(rèn)錯(cuò)，張桂梅就要求老師和她一起盯著，有時(shí)候僵持到凌晨一兩點(diǎn)，6點(diǎn)多上課，老師快堅(jiān)持不住了，還是得陪著張桂梅"演戲"，分飾黑白兩角，一定要讓女孩認(rèn)錯(cuò)。

女高的畢業(yè)生陳法羽回憶說(shuō)，上學(xué)時(shí)看到張桂梅站在那兒，她和同學(xué)們都不敢往那邊走，干脆繞點(diǎn)遠(yuǎn)路。女高的學(xué)生幾乎不敢抬頭和她對(duì)視，上課沒(méi)注意聽(tīng)講要被罵，成績(jī)下降了要被罵，負(fù)責(zé)打掃的區(qū)域有灰也要被罵……

在女高當(dāng)過(guò)三年志愿者的殷鑒告訴《人物》，自己能待這么久，是個(gè)意外，跟張桂梅在一塊，必須處處自覺(jué)。他看著之前許多去女高支教的志愿者，有人想指導(dǎo)張桂梅搞素質(zhì)教育，還有人夜里貼黑不溜秋的面膜，讓女孩們看見(jiàn)，也模仿著買(mǎi)三塊錢(qián)的面膜，把臉弄過(guò)敏了。這些志愿者，基本都被張桂梅轟走了。

女高老師的情況也是如此。20__年，張紅瓊讀大四，在云南師范大學(xué)見(jiàn)到了張桂梅，她和同學(xué)們被張桂梅的講演感染，找到了張桂梅住的旅館，說(shuō)想來(lái)女高當(dāng)老師。張桂梅強(qiáng)調(diào)，要能吃苦。她想，自己后來(lái)被選上，可能也是因?yàn)榭粗鴱?qiáng)壯。

來(lái)華坪面試那天，張紅瓊看到，校址上只有一片草地和一個(gè)廁所。5個(gè)月后的9月1日，憑著一棟4層樓，女高開(kāi)學(xué)了。在兩個(gè)大教室各放幾張床，男老師住一間，女老師住另一間，學(xué)生們住在二樓，宿舍也是教室改造的。晚上學(xué)生上廁所，就由一名女老師和一名男老師陪同，到旁邊的民族中學(xué)去上。

剛辦學(xué)的時(shí)候，張桂梅要求老師們五點(diǎn)鐘起床，分成四個(gè)小組打掃整棟教學(xué)樓，到七點(diǎn)鐘，還要打掃干凈院子。張紅瓊說(shuō)，他們一點(diǎn)也不情愿，覺(jué)得她太壓榨了，違反了《勞動(dòng)法》，十幾個(gè)老師還寫(xiě)好了聯(lián)名信，簽了名，要抗議張桂梅的行為。一年之后，17個(gè)老師走了9個(gè)。

衛(wèi)生交由學(xué)生打掃后，張紅瓊是學(xué)校團(tuán)委書(shū)記，負(fù)責(zé)每天站院子里看著學(xué)生打掃衛(wèi)生。有一次，她沒(méi)看學(xué)生掃地，出門(mén)吃飯了。吃著飯，接到張桂梅的電話，她趕緊坐個(gè)摩的回學(xué)校，但還是晚了，張桂梅在院子里劈頭蓋臉批評(píng)了她一頓：你現(xiàn)在回來(lái)干什么……張紅瓊一邊哭，一邊走回去繼續(xù)看學(xué)生打掃衛(wèi)生。

早上要跟衛(wèi)生，中午要跟，晚上還要跟，后來(lái)張紅瓊懷孕了，她想，以后孩子出來(lái)我怎么辦啊。一天早上，她決定"軟抵抗"，就在宿舍睡著不出來(lái)了，想以此退出這個(gè)工作。張桂梅找到她，她說(shuō)，衛(wèi)生不想管了，我要更多去關(guān)注一下孩子。張桂梅同意了。但之后兩年，她明顯感覺(jué)到和張桂梅的關(guān)系疏遠(yuǎn)了，"為了家庭疏于工作的這種人，張老師就不怎么欣賞"。

2023生涯楷模張桂梅感人事跡篇8

“如果我能活到100歲，還有5%的人生可以成為一名光榮在黨的人”

“這一年來(lái)，我絲毫沒(méi)有松懈，而是以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己……我誠(chéng)懇地向組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)黨組織審查?！?/p>

20__年12月26日下午，96歲高齡的李桓英教授戴上大紅色的圍巾。在黨支部黨員大會(huì)上如期轉(zhuǎn)正，正式成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

“我回國(guó)不后悔，干麻風(fēng)病防治工作不后悔……我想把有限的日子，投入到無(wú)限的工作中去。”老人一字一句地認(rèn)真向黨組織匯報(bào)著預(yù)備期的心聲。聲音中飽含歲月打磨過(guò)的篤定，頸間的紅圍巾和黨旗相互映襯，鮮艷無(wú)比。

預(yù)備期這一年里，李桓英仍?shī)^斗在一線。2020__年初，她悄悄打包，準(zhǔn)備再次出發(fā)前往云南。她心里牽掛著那些治愈的麻風(fēng)病人，更惦記著尚未解的麻風(fēng)病發(fā)病機(jī)制?！拔疑眢w沒(méi)問(wèn)題，就是去看看病人的病情有沒(méi)有復(fù)發(fā)，他們的親屬有沒(méi)有潛在感染。”

一如她20__年對(duì)著黨旗承諾：“如果我能活到100歲，還有5%的人生可以成為一名光榮在黨的人，更加堅(jiān)定跟黨走，為醫(yī)學(xué)事業(yè)繼續(xù)奮斗！”

1921年出生于北京的李桓英，曾于1946年留學(xué)美國(guó)約翰斯·霍普金斯大學(xué)，畢業(yè)后成為世界衛(wèi)生組織成立后的第一批官員，她在世界衛(wèi)生組織任職7年，被派往亞洲、美洲的許多國(guó)家，為防治性病等疾病在貧窮落后地區(qū)的蔓延做出了努力。

1957年，在李桓英為世界衛(wèi)生組織工作7年期滿時(shí)，世界衛(wèi)生組織主動(dòng)提出與她續(xù)簽合同，期約5年，她婉言謝絕，瞞著家人，只身一人繞道倫敦，幾經(jīng)周折，于1958年從莫斯科回到了祖國(guó)。

時(shí)年37歲的她，回到闊別多年的北京，被分配到中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院皮膚性病研究所工作，開(kāi)展“梅毒螺旋體制動(dòng)試驗(yàn)”“麻風(fēng)抗原檢測(cè)”等。

當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備簡(jiǎn)陋，李桓英用土法自力更生制作的麻風(fēng)菌脂質(zhì)抗原(PGL)提取成功。她和同事先在自己身上做試驗(yàn)，至今，李桓英左右手臂上還留有清晰可見(jiàn)的疤痕。

1970年，李桓英來(lái)到江蘇省的一個(gè)麻風(fēng)村考察，在這里，她第一次見(jiàn)到麻風(fēng)病人。麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性傳染病，主要侵犯皮膚和周圍神經(jīng)，歷來(lái)是備受歧視的、致殘的“不治之癥”。

當(dāng)時(shí)由于沒(méi)有治療麻風(fēng)病的有效藥物，最人道的處理，是把他們趕到一個(gè)偏僻的地方，讓其自生自滅。這一幕刺痛了李桓英：“我當(dāng)初回國(guó)就是為了幫助祖國(guó)的同胞！”

李桓英決定，攻克麻風(fēng)病。

1978年，李桓英調(diào)到北京友誼醫(yī)院、北京熱帶醫(yī)學(xué)研究所任研究員。從此，57歲的她將全部精力奉獻(xiàn)給麻風(fēng)病的防治和研究工作。她將國(guó)外先進(jìn)的治療方法與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，率先開(kāi)展了服藥24個(gè)月就停藥的短程聯(lián)合化療和消滅麻風(fēng)病的特別行動(dòng)計(jì)劃，解決了麻風(fēng)病的治療難題，為數(shù)以萬(wàn)計(jì)的麻風(fēng)病人解除了疾苦。

1996年，李桓英又率先在國(guó)內(nèi)開(kāi)展消除麻風(fēng)運(yùn)動(dòng)，首次提出了麻風(fēng)病垂直防治與基層防治網(wǎng)相結(jié)合的模式，被稱為“全球最佳的治療行動(dòng)”。

“很多人問(wèn)過(guò)我，當(dāng)初已經(jīng)離開(kāi)祖國(guó)那么多年，為何選擇回國(guó)？我都毫不猶豫地告訴他們，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，不能忘本?！?/p>

李桓英說(shuō)：“回國(guó)，我就一個(gè)目的，把我學(xué)到的東西用到生我養(yǎng)我的地方，不愧是個(gè)中國(guó)人?！?/p>

“全世界麻風(fēng)病防治現(xiàn)場(chǎng)工作，你是做得最好的！”

1979年春天，李桓英第一次前往云南西雙版納考察麻風(fēng)病情，那時(shí)的西雙版納3個(gè)縣，分布著大大小小十幾個(gè)麻風(fēng)寨。過(guò)去，由于缺乏特效藥物，以及社會(huì)對(duì)麻風(fēng)病的恐懼、歧視和偏見(jiàn)，麻風(fēng)病人忍受著肉體上和精神上的雙重折磨。

“麻風(fēng)病面臨的最大障礙就是歧視！”為了拉近與麻風(fēng)患者的感情，李桓英沒(méi)有穿戴任何防護(hù)衣服和面具，走家串戶給病人做檢查，甚至與病人見(jiàn)面時(shí)總是握手擁抱拍肩膀。

由于長(zhǎng)期的疾病折磨和遠(yuǎn)離人群，寨子里的人們對(duì)治療既缺乏信心，又難以適應(yīng)按時(shí)按量服藥的治療要求，有的病人甚至自暴自棄，把送來(lái)的藥丟進(jìn)水塘里。

李桓英聽(tīng)聞，十分著急，親自上門(mén)送藥，口渴了舀起病人家的水揚(yáng)頭就喝，飯捧起就吃。時(shí)間一長(zhǎng)，寨子里的村民都傳：“村寨來(lái)了個(gè)女醫(yī)生，不怕麻風(fēng)！”

“我們做醫(yī)生的是沒(méi)有恐懼的，我走遍世界，恐懼對(duì)我不是個(gè)事兒。我甚至巴不得自己被傳染上——讓你們親眼看看我能治好它！”

李桓英還會(huì)教麻風(fēng)病人穿鞋?！霸绯亢屯砩希銈円@樣。”手一下子伸進(jìn)病人剛脫下來(lái)的臟鞋，“摸摸有沒(méi)有砂子和釘子，再穿上”。麻風(fēng)病人手腳是麻木的，甚至，端滾燙的火盆都感覺(jué)不出燙手。李桓英不怕臟，就是為了教給他們防止皮膚破損潰爛的自我防護(hù)方法。

她用自己的行動(dòng)來(lái)消除大家對(duì)麻風(fēng)病的歧視，不斷向人們證明：麻風(fēng)病是可治之癥，麻風(fēng)病人并不可怕。

為了我國(guó)麻風(fēng)病防治事業(yè)，高齡的李桓英長(zhǎng)期奔波在云、貴、川貧困邊遠(yuǎn)地區(qū)，7個(gè)地州、59個(gè)縣，幾乎每一個(gè)村寨都留下了她的足跡。

在她的努力下，云南省勐臘縣的麻風(fēng)病患者被全部治愈，1990年的潑水節(jié)，他們摘掉了麻風(fēng)寨的帽子，作為一個(gè)行政村，被正式劃入勐侖鎮(zhèn)，李桓英為它取名為“曼南醒”，意思為“新生的山寨”。這一天，李桓英和人們一塊兒跳起了傣族舞蹈。

2023生涯楷模張桂梅感人事跡篇9

觀看了張桂梅的事跡，勤謹(jǐn)節(jié)約無(wú)私忘我，在貧困山區(qū)任教期間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中，在學(xué)校里，學(xué)生沒(méi)有飯前吃。

他拿自己的錢(qián)給學(xué)生，學(xué)生沒(méi)有衣服穿，他拿自己的衣服給學(xué)生，學(xué)生生病需要看病，他帶學(xué)生看病，并自己掏醫(yī)藥費(fèi)?？傊?，只要學(xué)生缺什么，只要他有，他都能解決，在兒童之家，他又成了眾多孩子的媽媽，一把屎一把尿，不分晝夜地照顧著幾個(gè)月大的孩子。為了維持兒童之家，他把自己有用能用的都拿出來(lái)給孩子用，并利用空余的時(shí)間到處籌資金，然而他不是萬(wàn)能的，它自己并不富裕，他只舍得吃饅頭，青菜，面條，衣服也是好心人給的，他省下的錢(qián)都用到了教育和慈善事業(yè)中，自己卻未留下一分。之前領(lǐng)導(dǎo)指出，一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄。一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒實(shí)現(xiàn)我們的'目標(biāo)，需要英雄，需要英雄精神，張桂梅在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)。

張桂梅的事跡感動(dòng)每個(gè)人，為了祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望家庭的幸福社會(huì)的和諧，這個(gè)活者的榜樣，他頑強(qiáng)拼搏不屈不撓無(wú)私奉獻(xiàn)，善良慈愛(ài)，他全心全意投入教育事業(yè)慈善事業(yè)的精神讓我們敬佩，俯首甘為孺子牛是魯迅先生的寫(xiě)照，也是張桂梅的寫(xiě)照。我要學(xué)習(xí)張桂梅的教育精神，作為一個(gè)年輕的老師在以后的工作生活中向她看齊。

2023生涯楷模張桂梅感人事跡篇10

按照中共華坪縣委常委班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的安排，我參加了張桂梅同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生活點(diǎn)滴寫(xiě)就的人生故事，使我深受啟發(fā)，受益匪淺，深切地感悟到了一名普通共產(chǎn)黨員、一名被孩子們稱為“校園媽媽”的平凡教育工作者所彰顯的高尚人格和博大精神魅力。

一、深刻領(lǐng)悟張桂梅同志先進(jìn)事跡所彰顯的精神內(nèi)涵

張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和高度的社會(huì)責(zé)任感，體現(xiàn)了一名普通人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)之情具體落實(shí)到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄，但是她用樸實(shí)、真實(shí)、感人的事跡贏得了人們對(duì)她的敬重。她在以下幾個(gè)方面所彰顯的精神內(nèi)涵，深刻地感動(dòng)了我。

一是堅(jiān)定的理想信念。用她的話說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”，她始終堅(jiān)定理想信念，她熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，更熱愛(ài)貧困山區(qū)的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅(jiān)信，依靠共產(chǎn)黨就能辦成事，就能成就她的夢(mèng)，辦一所女子高中的夢(mèng)，讓無(wú)數(shù)個(gè)貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢(mèng)，她要通過(guò)培養(yǎng)女大學(xué)生來(lái)促進(jìn)我們貧困山區(qū)脫貧，促進(jìn)現(xiàn)代文明建設(shè)，讓孩子們通過(guò)讀書(shū)改變命運(yùn)、改變?nèi)松?/p>

二是高尚的人生價(jià)值追求。她沒(méi)有生兒育女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孤兒的“校園媽媽”、“張媽媽”，她把世界上最偉大的母愛(ài)給了那些失去父母的孩子和貧困山區(qū)的孩子，讓他們分享人間最美好的親情，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光。她是中國(guó)十大女杰”等榮譽(yù)于一身，多次受中央、省、市、縣表彰，但是她沒(méi)有驕傲自滿，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。

三是博大的愛(ài)國(guó)為民情懷。她為了“改變山區(qū)母親素質(zhì)和促進(jìn)教育公平”，沒(méi)有一分錢(qián)的她，多方奔走、呼吁，歷盡千辛萬(wàn)苦，創(chuàng)辦了全免費(fèi)的女子高中。她將自己獲得的“云南省興滇人才獎(jiǎng)”30萬(wàn)元獎(jiǎng)金捐獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的`丁王民小建設(shè)教學(xué)樓，充分體現(xiàn)了她無(wú)私的愛(ài)國(guó)為民情懷。

四是卓越的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。她30年如一日投入到教書(shū)育人的平凡事業(yè)中，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，堅(jiān)守三尺講臺(tái)。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和盡職盡責(zé)的精神，鉆研學(xué)校教學(xué)和管理，身體力行，教學(xué)成績(jī)突出。

二、以張桂梅同志為鏡，深入查找自身存在的不足

對(duì)照張桂梅同志的先進(jìn)事跡，自己感到與張桂梅同志相比，差距很大，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)世界觀改造，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，更多更好地為人民服務(wù)。

一是在理想信念方面。在推進(jìn)工作中遇到困難和問(wèn)題時(shí)，自己往往感到信心不足；對(duì)推進(jìn)貧困地區(qū)發(fā)展，改變貧困地區(qū)面貌，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，有時(shí)往往產(chǎn)生畏難情緒，缺乏足夠的信心。

二是世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀需要進(jìn)一步改造。有時(shí)認(rèn)為人生就是要出人頭地，人生的價(jià)值就是要有所作為，受人尊重，要有社會(huì)地位，這些都是沒(méi)有牢固地樹(shù)立共產(chǎn)黨的人生追求就是全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價(jià)值觀的表現(xiàn)。

三是在為民務(wù)實(shí)的作風(fēng)方面。有時(shí)調(diào)查研究不夠，深入基層接地氣不夠，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)呼聲、了解民情、民意不夠。抓矛盾糾紛化解、抓難題突破不夠，推進(jìn)工作不力。為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)樹(shù)得不牢，有時(shí)思考問(wèn)題作決策時(shí)，考慮群眾的切身利益不夠。

四是在敬業(yè)精神方面。創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步提高，工作思路有待進(jìn)一步拓寬，特別是面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，咬定青山不放松，長(zhǎng)期堅(jiān)持，鍥而不舍的精神還不強(qiáng)，還有差距。

三、以張桂梅同志為榜樣，全力整改自己的缺點(diǎn)

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。要終堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)、政策業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為必修課，堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝自己，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)習(xí)效率。堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，始終保持思想的純潔性，樹(shù)牢理想信念。

二是樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀。正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，在工作上不斷增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，不斷提高駕馭全局的能力。始終保持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，勇于拼搏的銳氣，不屈不撓，勇往直前。

三是改進(jìn)工作作風(fēng)，為民務(wù)實(shí)清廉。以全心全意為人民服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，經(jīng)常開(kāi)展自我批評(píng)，虛心接受群眾意見(jiàn)。在工作中多辦利民之事，時(shí)刻把群眾的安危冷暖掛在心上，深入基層調(diào)查研究，體察民情，了解民意，切實(shí)解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。

四是認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)。在工作中始終保持昂揚(yáng)向上、只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的精神狀態(tài)，努力做到不變化、不頹廢、不動(dòng)搖、不退縮，在重點(diǎn)工作、重大項(xiàng)目建設(shè)、資金爭(zhēng)取等勇于擔(dān)當(dāng)，特別是在當(dāng)前煤炭產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨困難，一方面要保增長(zhǎng)，一方面又要保安全、保穩(wěn)定，尤其是要完成國(guó)家小煤礦關(guān)閉的任務(wù)，困難很大，任務(wù)艱巨。更要注重研究政策和法律，并緊密結(jié)合實(shí)際，出臺(tái)措施和辦法，一抓到底，抓出成效。

總之，通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅同志的先進(jìn)事跡，自己感到很震撼。一個(gè)女同志尚且能夠做到，何況受黨培養(yǎng)多年的領(lǐng)導(dǎo)干部？我必須認(rèn)真履行為人民謀福祉的諾言，努力工作，奮斗、奮斗再奮斗。