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觀看榜樣8專題節(jié)目事跡心得體會

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劉玲琍堅信:“只有不會教的老師,沒有教不會的學(xué)生”。觀看榜樣8專題節(jié)目事跡心得體會如何寫?下面是為大家整理的觀看榜樣8專題節(jié)目事跡心得體會,希望大家喜歡!

觀看榜樣8專題節(jié)目事跡心得體會

觀看榜樣8專題節(jié)目事跡心得體會(精選篇1)

25年的班主任,她始終放心不下班里的孩子。而作為一名黨員,她時刻沖鋒在特教第一線。

回想過去,劉玲琍已記不清多少次帶著患病的學(xué)生去看病;記不清多少次自己掏錢為學(xué)生購買生活和學(xué)習(xí)用品;記不清多少個節(jié)假日陪伴在這些孩子身邊。

1998年,劉玲琍未滿50歲的母親高血壓突發(fā)腦溢血。當(dāng)時,劉玲琍正擔(dān)任實驗班38班班主任和語文教學(xué),教學(xué)任務(wù)非常重。等到她上完課趕到醫(yī)院時,母親已經(jīng)深度昏迷。直到母親去世,都沒能和母親說一句話。

1999年,她結(jié)婚,按規(guī)定晚婚可以休一個星期??伤秊榱瞬坏⒄`學(xué)生上課,毅然選擇星期六結(jié)婚,星期一照常來上課。

32歲那年,劉玲琍終于有了自己的“寶貝”??墒?,兒子八個月大被診斷為先天性神經(jīng)性耳聾。因為堅信兒子能回歸正常,劉玲琍不愿再生,丈夫決然離開了她。面對殘酷的現(xiàn)實,劉玲琍徹夜難眠。組織上關(guān)心她,校長親自找她談話,要她請假帶孩子去長沙進(jìn)行語訓(xùn)康復(fù)。劉玲琍卻毫不猶豫地拒絕了:“我一定會教好我的兒子,同時學(xué)生也需要我,學(xué)生和兒子就是我生命的全部?!?/p>

擦干眼淚,她依舊認(rèn)認(rèn)真真地上好每天的課,帶好班級學(xué)生,工作之余就在家里對兒子進(jìn)行聽覺言語訓(xùn)練。無論是兒子還是學(xué)生,每一點點進(jìn)步,都讓她興奮不已。

經(jīng)過3年的努力,班上12名學(xué)生,有3名學(xué)生考上大學(xué)。而她的兒子,也在自己每天堅持不懈的訓(xùn)練中,學(xué)會了說話,進(jìn)入普通幼兒園隨班就讀。

25年來,劉玲琍獲得的榮譽(yù)無數(shù),2015年還榮獲全國“黨和人民滿意的好老師”稱號,但最讓她興奮的是,自己所教的學(xué)生有30人順利考上了大學(xué)?!皩W(xué)生每天一點點的進(jìn)步,就是我最大的收獲。學(xué)生走出校門成為生活的強(qiáng)者,便是我最大的成就?!眲⒘岈P說。

觀看榜樣8專題節(jié)目事跡心得體會(精選篇2)

月亮、團(tuán)圓、中秋節(jié)……

這樣幾句簡單的詞,對于聽障的孩子卻非常困難。劉玲琍不得不“夸張”而又大聲地讀了數(shù)百遍。她帶著每位學(xué)生復(fù)習(xí),一遍遍教,一遍遍領(lǐng)著讀。

為幫助學(xué)生學(xué)會發(fā)音,發(fā)準(zhǔn)音,劉玲琍一會兒把自己的嘴唇貼近孩子的手背,讓孩子感受氣流的有無與大小,一會兒把孩子的小手放在自己的脖子上、鼻旁邊,感受聲音的振動,找準(zhǔn)發(fā)音部位,在學(xué)習(xí)舌根音時,她甚至讓孩子的手伸進(jìn)自己嘴里,觸摸發(fā)音時舌頭的位置。

“每天至少要花兩三個小時跟班里的聽障學(xué)生們一對一地上課,每天下來喉嚨基本是嘶啞的。”這樣的教學(xué)狀態(tài)劉玲俐已經(jīng)持續(xù)了32個年頭了,經(jīng)過32年的探索實踐,她自創(chuàng)出唇舌操、觸摸法和情景教學(xué)等方法,幫助聽障學(xué)生進(jìn)行言語康復(fù),學(xué)會說話,讓他們能與人正常交流溝通。

“有些孩子可能要用了半年的時間才能教會一聲‘媽媽’,但是我覺得我的辛苦值得的?!泵慨?dāng)劉玲琍聽到一聲“媽媽”,她總會覺得每個孩子都是有希望的。

從青蔥少女走向不惑之年,劉玲琍在特教的崗位上走過了人生最美的年華。在她的悉心培育下,有30多名聽障與語言遲緩的學(xué)生圓夢大學(xué)。有的學(xué)生成了舞蹈演員、有的成了設(shè)計師、有的成了園藝師,還有2名學(xué)生畢業(yè)后回到特殊教育學(xué)校成了特教老師。

全國“黨和人民滿意的好老師”、全國“特教老師第一人”“全國三八紅旗手”“全國第四批崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”“湖南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”……這些年來,劉玲俐收獲了諸多榮譽(yù),但她淡然處之,依然在自己鐘愛的特教崗位上耕耘,努力貢獻(xiàn)光和熱。

觀看榜樣8專題節(jié)目事跡心得體會(精選篇3)

劉玲琍與特教的結(jié)緣,源于她內(nèi)心的愛。1973年,劉玲琍出生于衡陽市一個普通工人家庭。小時候,她的鄰居是一名聾啞人,對她特別好,但卻不識字也不能講話。劉玲琍心想,如果有學(xué)校能讓他們從小認(rèn)識字、學(xué)習(xí)說話的話,生活就能改善很多。那時,小小的劉玲琍就萌發(fā)了一個念頭:長大了當(dāng)一名教師,要幫助聾啞人學(xué)習(xí)文化知識,讓他們能像正常人一樣交流,一樣工作和生活。后來,劉玲琍毫不猶豫地報考了南京特殊教育師范學(xué)校,從此與特教結(jié)緣。她心中的夢也更加清晰:她要用愛和真誠給特殊孩子點亮希望,成就他們精彩的人生。

18歲畢業(yè)那年,在媽媽眼里還是“小女兒”的她,已走上工作崗位,成為衡陽市特殊教育學(xué)校聽障一年級的班主任。從踏上三尺講臺的那一刻起,她就把自己的一生與特殊教育事業(yè)連在了一起,與她的特殊學(xué)生融在了一起。

那個時候,班上有個叫曉慧的女學(xué)生,不僅聾啞而且伴有中度智障,生活不能自理。一天,曉慧上廁所后,她不僅不會擦拭,還用手去抓,把排泄物往嘴里塞。劉玲琍知道后,連忙趕過去,將曉慧抱起,讓她伏在自己的腿上,幫她擦拭,接著又輕輕地仔細(xì)清洗曉慧的雙手和口腔。等一切弄完后,她這才發(fā)現(xiàn)自己身上已經(jīng)沾滿了排泄物。

一個雷電交加的雨夜,班上有個叫云亮的男孩得了“急性腸炎”,疼得在床上打滾,劉玲琍得知消息立即趕到學(xué)生宿舍,以最快的速度把小云亮送到醫(yī)院。接下來的幾天,劉玲琍白天上班,中午晚上去醫(yī)院給小云亮送飯,一有空就騎著自行車趕去給他補(bǔ)課。沒過幾天,小云亮康復(fù)了。在從醫(yī)院返回學(xué)校的路上,他對劉玲琍豎起了大拇指,并打出一句手語“你和媽媽一樣,我愛你”。劉玲琍喜極而泣,把小云亮抱進(jìn)了自己的懷里……

說起學(xué)生劉寒湘,劉玲琍是滿臉驕傲。劉寒湘8歲才來學(xué)校接受康復(fù)訓(xùn)練,由于很少發(fā)聲,聲帶非常僵硬。劉玲琍每天對她進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,通過幾年的努力,寒湘走出了無聲世界,不僅學(xué)會說話,還能和健全人正常交流了。

后來,劉玲琍還鼓勵她學(xué)習(xí)舞蹈,她通過自己的努力,考入了中國殘疾人藝術(shù)團(tuán),成了一名出色的舞蹈演員。2017年8月,在慶祝中國與巴拿馬建交的大型文藝演出中,劉寒湘隨中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)登臺演出,優(yōu)美的舞蹈讓全場觀眾為之震撼。演出結(jié)束后,劉寒湘給劉玲琍發(fā)來信息:“劉老師,今天我的演出非常成功,感謝您!因為您才有我的今天。”看到信息的那一刻,劉玲琍喜極而泣。

就這樣,面對這群幾歲就離開父母的“折翼”孩子,劉玲琍用摯誠的愛澆灌著他們的心田,學(xué)生們都親切地叫她“劉媽媽”。

觀看榜樣8專題節(jié)目事跡心得體會(精選篇4)

全國“兩優(yōu)一先”表彰大會在北京人民大會堂舉行,為受表彰的個人和集體代表頒獎。云南省共有19名同志和17個基層黨組織被表彰,其中大理州洱源縣疾病預(yù)防控制中心名譽(yù)主任李桂科同志被評為“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

他用40年堅守,詮釋醫(yī)者仁心。他以麻風(fēng)村為家,和麻風(fēng)病患者“親密接觸”,和同事們將山石屏和洋芋山兩個麻風(fēng)村的245名麻風(fēng)病人全部治愈,徹底“清零”,讓洱源縣的麻風(fēng)患病率由27.3/萬降至0.067/萬。他是全國麻風(fēng)防治先進(jìn)工作者,是首屆中國麻風(fēng)防治突出貢獻(xiàn)獎、第四屆馬海德獎獲得者。

他用40年陪伴,書寫大愛之心。他與麻風(fēng)村村民同吃同住同勞動,攙扶著他們的生老病死。他組織志愿者、社團(tuán)組織“走進(jìn)來”,帶著康復(fù)人員“走出去”,讓麻風(fēng)村和外界互聯(lián)互通、融為一體。他在麻風(fēng)村辦學(xué)校,讓山石屏村走出了6名大學(xué)生、1名研究生,為麻風(fēng)村托起了未來,讓人們看到了希望。

他用40年耕耘,踐行入黨初心。他帶領(lǐng)康復(fù)者修路架橋、通水通電、發(fā)展種養(yǎng)業(yè),建新房搬新居,走上致富路。他用33年的辛勤耕耘徹底摘掉了“麻風(fēng)村”的帽子,在山石屏村成立黨支部。退休后,他繼續(xù)留在山石屏村和村民一起建設(shè)全面小康新生活,建起了全國首個麻風(fēng)歷史博物館,讓山石屏村的人們牢記歷史、心懷感恩,聽黨話跟黨走。

觀看榜樣8專題節(jié)目事跡心得體會(精選篇5)

省衛(wèi)生系統(tǒng)黨委組織在云南省傳染病醫(yī)院召開了“全國醫(yī)德楷模李桂科同志先進(jìn)事跡報告會”第九次會議,各單位基層黨支部紛紛派出代表參加了此次會議的學(xué)習(xí)。我作為質(zhì)量系統(tǒng)支部的代表,通過聽講學(xué)習(xí),在內(nèi)心受到感動和鼓舞的同時,也感到很受教育。李桂科同志在山村行醫(yī)35年,在平凡的崗位上譜寫了不平凡的人生。

報告會通過李桂科同志本人、妻子楊芬、山石屏村村長、被李桂科同志救助過的孩子以及電視臺記者等人從不同的角度敘述李桂科同志一生無數(shù)感人的先進(jìn)事跡。李桂科具有奉獻(xiàn)社會、服務(wù)群眾的責(zé)任心和愛心,35年如一日,傾盡心力為麻風(fēng)病患者做治療、康復(fù),是麻風(fēng)康復(fù)者心中的“好醫(yī)生”;他在麻風(fēng)院辦起了學(xué)校,培養(yǎng)出大學(xué)生,是孩子們心中的“好老師”;他帶麻風(fēng)康復(fù)者們到城市旅游,為康復(fù)者們準(zhǔn)備棺木,逝者按農(nóng)村風(fēng)俗安葬,每年組織清明節(jié)集體上墳,為老人過生日,是康復(fù)者心中的“孝子”;他帶領(lǐng)康復(fù)者們種菜、養(yǎng)豬、養(yǎng)雞,栽果樹,把麻風(fēng)村辦成生態(tài)旅游度假村,是村民們心中的“好家長”“好干部”……

“我只是用35年時間呆在一個崗位上,用35年時間做了一項工作?!崩罟鹂仆居煤唵螛銓嵉囊痪湓捀爬怂麑?0余年行醫(yī)路不離不棄的守候,表達(dá)了他對黨的赤膽忠心,也道出了他為人民鞠躬盡瘁的滿腔熱忱。1981年4月,身為洱源縣皮膚病防治技術(shù)骨干的李桂科來到了位于縣城60多公里外的山石屏療養(yǎng)院工作,負(fù)責(zé)對療養(yǎng)院里的180名麻風(fēng)病患者進(jìn)行康復(fù)治療。洱源縣山石屏療養(yǎng)院成立于1953年,是專門對麻風(fēng)病患者進(jìn)行隔離式集中治療的醫(yī)療機(jī)構(gòu),療養(yǎng)院建在洱源縣煉鐵鄉(xiāng)黑潓江畔的山坳里,這里山高谷深、江寬水急,幾乎與世隔絕。35年來,李桂科堅守在這里,以療養(yǎng)院為家,視病人為親人,精心為病人治療、真心為病人服務(wù),與山石屏療養(yǎng)院結(jié)下了難舍的情懷,并于1990年將麻風(fēng)院所有的病人全部治愈。

觀看榜樣8專題節(jié)目事跡心得體會(精選篇6)

深入了解了李桂科同志的生平和先進(jìn)事跡,感到很有意義,通過聽講學(xué)習(xí),內(nèi)心很受感動、很受鼓舞,也感到很受教育。通過不斷的學(xué)習(xí),認(rèn)識到關(guān)鍵就在于李桂科同志心里時刻裝著病患者,以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要學(xué)習(xí)李桂科精神,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)好以下幾點:

一是學(xué)習(xí)他30余年行醫(yī)路不離不棄地守候,對黨的忠誠,為人民鞠躬盡瘁和熱愛本職的思想。李桂科同志1980年到洱源縣防疫站(現(xiàn)疾控中心)工作,3個月后被派到山石屏療養(yǎng)院。那時的山石屏療養(yǎng)院共有來自大理、劍川、麗江、蘭坪、洱源等地的麻風(fēng)病患者180人,李桂科就負(fù)責(zé)這些病患的治療工作。由于醫(yī)療條件差、設(shè)備落后和認(rèn)識上的誤區(qū),人們談“麻”色變,只要看見麻風(fēng)病患者就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。剛剛接觸治療麻風(fēng)病工作時,李桂科也常常感到不知所措。然而,當(dāng)他一次次看到麻風(fēng)病患者那渴求健康的目光時,與生俱來的善良和愛心又讓他無法撒手。就這樣,李桂科拋開了所有顧慮,開始了艱難而漫長的麻風(fēng)病患者治療和康復(fù)工作。一到夏季,有些患者的肌膚會出現(xiàn)潰爛,常人避而遠(yuǎn)之??祻?fù)者楊曉元回憶,1981年6月,療養(yǎng)院里有一位名叫蘇曉標(biāo)的麻風(fēng)病患者病情較為嚴(yán)重,身體上多處出現(xiàn)潰爛。

1可患者十分固執(zhí),他不相信李醫(yī)生可以治好麻風(fēng)病,不僅拒絕接受治療,發(fā)的藥也總是悄悄地扔掉。為了患者早日康復(fù),李桂科反復(fù)做蘇曉標(biāo)的思想工作,耐心給他講解病情病理、藥品的藥理。經(jīng)過兩年多的治療,蘇曉標(biāo)與大家一樣,病情好轉(zhuǎn),他逢人便說:“李醫(yī)生真是神醫(yī),我服了!”

在李桂科等療養(yǎng)院醫(yī)生的不懈努力下,經(jīng)過3年多的時間,山石屏療養(yǎng)院的麻風(fēng)病患者絕大多數(shù)逐漸康復(fù)?;颊呖祻?fù)后,還得按時吃藥,定期接受檢查,就這樣,李桂科選擇留了下來,這一干就是32年。

李桂科同志做到干一行、愛一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì),把滿腔的熱情投入到工作當(dāng)中,為麻風(fēng)病患者康復(fù)做出一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。李桂科同志1980年派到山石屏療養(yǎng)院工作。當(dāng)年的療養(yǎng)院共有麻風(fēng)病患者180人,李桂科就負(fù)責(zé)這些病患的治療工作。而80年代初,還是一個談“麻”色變的年代,一般人看見麻風(fēng)病患者就不假思索、躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。作為一線醫(yī)療工作者的李桂科,自然引起了父母的擔(dān)憂,二老想盡辦法、百般阻撓,非讓他離開療養(yǎng)院不可?!鞍偕菩橄取?,面對父母的苦苦勸說,年輕的李桂科有些動搖。然而,麻風(fēng)病患者潰爛的傷口、痛苦不堪的表情,以及他們那渴求健康的目光,讓他最終選擇

2留下,從此開始了漫長而艱難的行醫(yī)路。1981年6月,李桂科行醫(yī)以來的第一個夏天,因為天氣炎熱的關(guān)系,較為嚴(yán)重的麻風(fēng)病患者皮膚上都出現(xiàn)了不同程度的潰爛,一般人只要一靠近,就會被難聞的氣味熏得捂著鼻子逃開。

作為一名剛?cè)胄械哪贻p醫(yī)生,李桂科迎難而上,沒有退縮。就在他悉心為病人診斷治療的時候,“釘子戶”卻出現(xiàn)了——一個名叫蘇曉標(biāo)的患者,身體上已出現(xiàn)多處潰爛,卻始終拒絕治療,還蠱惑病友說麻風(fēng)病是不治之癥,讓大家不要相信醫(yī)學(xué)、不要相信李桂科。

然而就是這樣一個“釘子戶”,在兩年后卻變成了李桂科妙手仁心的最佳代言人,“李醫(yī)生真是神醫(yī),我服了!”蘇曉標(biāo)逢人便夸個不停——兩年來,李桂科從未放棄對他的治療,還花盡心思,不厭其煩地做思想工作,耐心地講解病情病理、藥品藥理,讓他的病得到了有效地治療。

和“釘子戶”蘇曉標(biāo)一樣,經(jīng)過兩三年的治療,山石屏療養(yǎng)院的麻風(fēng)病患者絕大多數(shù)得到有效治療,逐漸康復(fù)了。然而康復(fù)后的患者仍需要按時吃藥,定期接受檢查,放不下他們的李桂科,選擇了留守,一年又一年,就這樣一守就是30幾年!

李桂科同志在困難面前不退縮、不畏懼,甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

觀看榜樣8專題節(jié)目事跡心得體會(精選篇7)

作為同去的8個工作人員中唯一的共產(chǎn)黨員,李桂科主動把外出進(jìn)修的機(jī)會讓給同事,毅然留下來照顧麻風(fēng)病患者?!拔襾?,就是要治好你們的病,不把你們治好,我是不會走的?!泵鎸σ浑p雙渴望的眼睛,李桂科真情流露。僅有高中文化的他,從自學(xué)文化知識開始,啃下了一本又一本醫(yī)學(xué)專著,記下了五六十本學(xué)習(xí)筆記。1982年底,他與畢業(yè)于大理衛(wèi)校的縣醫(yī)院護(hù)士楊芬喜結(jié)連理。每次回到縣城,妻子便成了他學(xué)習(xí)打針、傷口縫合的專職老師。李桂科還請來州上的專業(yè)醫(yī)生現(xiàn)場教學(xué),為麻風(fēng)病患者做潰瘍清創(chuàng)手術(shù)。

1983年底,李桂科被調(diào)任洱源縣衛(wèi)生防疫站皮防股股長,負(fù)責(zé)全縣的麻風(fēng)病防治工作,同時兼顧山石屏村和三營鎮(zhèn)永勝村委會洋芋山麻風(fēng)村患者的治療工作。就在那個階段,他時常用自行車帶上消毒包,到麻風(fēng)病患者家中做潰瘍清創(chuàng)手術(shù)?!奥轱L(fēng)病患者神經(jīng)受損后感覺不到疼痛,沒有保護(hù)意識,足底潰瘍腐爛也不自知。我?guī)退麄儼迅飧畹簦粋€星期就能長好?!崩罟鹂瀑N心地告訴每一位患者,穿鞋子之前一定要先摸摸里面有沒有石頭,襪子一定要穿,鞋子也不能夾腳,要保護(hù)好自己的腳,不能受傷。

觀看榜樣8專題節(jié)目事跡心得體會(精選篇8)

熱孜萬古麗立足社區(qū)特色,當(dāng)好民族團(tuán)結(jié)帶頭人。

柯坪路北社區(qū)是一個由漢、回、維吾爾、哈薩克等多民族組成的大家庭。她時時處處以自己的行動維護(hù)民族團(tuán)結(jié),引導(dǎo)社區(qū)各族群眾像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)、像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)。她在社區(qū)設(shè)立民族團(tuán)結(jié)宣傳專欄、打造民族團(tuán)結(jié)文化墻、組建草根宣講隊,用群眾聽得懂的語言講身邊的民族團(tuán)結(jié)故事,用身邊事教育身邊人。每月確定一個主題,每周舉辦一場民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動,常態(tài)化開展民族團(tuán)結(jié)“好樓棟”、“好單元”、“好商戶”、“好家庭”等群眾性評選活動,讓居民在來來往往、聚聚聊聊、說說唱唱中加深了解、增進(jìn)感情。

熱孜萬古麗始終心系群眾,致力于民生改善。

柯坪路北社區(qū)是一個老人多、困難戶多、流動人口多、商戶多、重點人員多的“五多”社區(qū),為居民服務(wù)要有一顆真心、熱心、恒心,更需要人員和機(jī)制保障。在她的帶領(lǐng)下,組建5支志愿服務(wù)隊,招募150多名志愿者,設(shè)立了“紅色愛心站”,開通了24小時服務(wù)熱線,建立了居民困難訴求收集梳理、協(xié)調(diào)解決、公開反饋一套閉環(huán)工作機(jī)制。誰家大人就不了業(yè)、老人看不了醫(yī)、小孩上不了學(xué),哪家小兩口鬧矛盾、鄰里有糾紛,誰家有婚喪嫁娶、紅白喜事,哪家需要辦理社保、醫(yī)保、低保等事項,社區(qū)干部和志愿者們都會一一記錄下來,能當(dāng)場解決的當(dāng)場解決,不能當(dāng)場解決的做好解釋說明,限時給予答復(fù),確保事事有回音、件件有著落。幾年來,群眾對居民委員會工作滿意度達(dá)99%以上。

觀看榜樣8專題節(jié)目事跡心得體會(精選篇9)

熱孜萬古麗·沙吾提擔(dān)任烏魯木齊市經(jīng)開區(qū)(頭屯河區(qū))柯坪路北社區(qū)黨委書記、黨員(遠(yuǎn)程)教育站點管理員以來,她以“黨員教育一個都不能少”為座右銘,推動黨員教育走深走實。

針對柯坪路北社區(qū)退休黨員多的特點,她及時入戶走訪了解學(xué)習(xí)需求,制定“菜單式”站點培訓(xùn)計劃。通過組織開展知識競賽、紅歌賽、參觀兵團(tuán)第六師五家渠市將軍紀(jì)念館等活動,加強(qiáng)黨員黨性教育。在小區(qū)成立“家庭黨校”,選配16名黨員擔(dān)任教師,每周“開講授課”;組織138名退休干部、志愿者開展入戶宣講送學(xué),為高齡黨員贈送158套書籍、1000余份宣傳折頁,還發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,通過微信推學(xué)、視頻引學(xué)的方式打造“指尖講堂”,讓黨員隨時隨地受教育。2021年,熱孜萬古麗獲“全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者”榮譽(yù),這更是她努力奮斗的“驅(qū)動器”,在經(jīng)開區(qū)社區(qū)(村)黨員干部集中輪訓(xùn)中,她結(jié)合社區(qū)工作,帶頭宣講黨的精神,為社區(qū)干部樹立了榜樣。

該社區(qū)黨員(遠(yuǎn)程)教育站點組織各類集中培訓(xùn)35場,“家庭黨?!笔谡n20場,受教育黨員群眾1100余人。

觀看榜樣8專題節(jié)目事跡心得體會(精選篇10)

熱孜萬古麗·沙吾提,女,維吾爾族,1978年9月出生,中共黨員,經(jīng)開區(qū)(頭區(qū))鋼城街道柯坪路北社區(qū)黨委書記。

熱孜萬古麗·沙吾提默默無聞扎根基層18年,牽頭成立“群眾說事點”“人大代表工作室”,為各族群眾解決問題近百條。

她勤懇扎實的工作作風(fēng)和熱心細(xì)致的奉獻(xiàn)精神獲得了各族群眾的一致好評,被評為“自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人”。

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熱孜萬古麗扛起責(zé)任擔(dān)當(dāng),筑牢社區(qū)防控安全線。

在疫情防控中,熱孜萬古麗·沙吾提身先士卒,舍小家為大家,扛起責(zé)任、頂住壓力,堅守在疫情防控一線。她團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)社區(qū)黨員干部及轄區(qū)各支力量,第一時間筑牢社區(qū)防控安全線,逐戶排查、尋蹤問跡、造冊登記、體溫監(jiān)測。通過電話、微信、LED顯示屏等方式,與網(wǎng)格員一起宣傳、排查疫情,不斷提高各族群眾的防疫意識。熱孜萬古麗·沙吾提駐守社區(qū)期間,家中還有94歲的親人病情加重需要人照顧,但因工作需要,她放棄了回家的機(jī)會,毅然決然地留在抗疫一線,當(dāng)收到老人離世的消息時,她含淚掛斷電話,默默地給自己打氣:“不能讓群眾失望,我還能堅持下去,還要做的更好”。她是這樣說的,也是這樣做的。在熱孜萬古麗·沙吾提的影響下,轄區(qū)居民也積極為防疫貢獻(xiàn)力量,商戶阿卜來提為抗疫一線人員送來1000個馕,老朋友超市等商戶、轄區(qū)黨員羅春芝等居民為困難群體送慰問金共計6000元。積極協(xié)調(diào)轄區(qū)3家蔬菜食品店,為居民提供蔬菜6噸、購買和配送牛羊肉1.5噸。

157名居民志愿者認(rèn)領(lǐng)了20余個服務(wù)崗位,累計為轄區(qū)居民送菜送藥、開展樓道消殺等服務(wù)2010余次。

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“跟著書記干活有勁,她總是沖在前頭?!睘豸斈君R經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)(頭屯河區(qū))鋼城街道柯坪路北社區(qū)干部白金娥說,“凌晨兩點多接到居民求助,書記頂著大風(fēng)就沖向居民家,讓我知道了黨員該有的樣子。”

白金娥說的書記,就是全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者、柯坪路北社區(qū)黨支部書記熱孜萬古麗·沙吾提。

2008年11月,熱孜萬古麗到柯坪路北社區(qū)任黨支部書記。當(dāng)時的社區(qū)流動人口多、居民意見多;如今的社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點多、志愿服務(wù)多、居民點贊多。14年來,熱孜萬古麗始終把“讓居民生活幸?!弊鳛樽约鹤非蟮哪繕?biāo)。

熱孜萬古麗任新村東街社區(qū)黨支部書記時,和新村街社區(qū)聯(lián)合辦公,她說自己有幸認(rèn)識了一位好老師,就是新村街社區(qū)黨支部原書記安寶定。

“安書記特別敬業(yè),干部和居民都很敬重他。他告訴我,要想得到居民認(rèn)可、班子成員信服,就得以身作則、深入基層、為民辦事、培養(yǎng)新人......”熱孜萬古麗說,安寶定的工作原則成了她開展工作的標(biāo)準(zhǔn)和努力方向。

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“昨日的‘人面桃花相映紅’,今日的‘桃花依舊笑春風(fēng)’,太多的感慨猶如瑪旁雍錯碧綠的湖水,心里突生幽藍(lán)色的傷感。誠如這‘瑪旁雍錯’是‘不可戰(zhàn)勝的碧玉之湖’,但現(xiàn)實中的我們確實又是敗者,敗者也就想托‘圣水’來清洗心中的煩惱和孽障,以此來逃避現(xiàn)實的殘酷,想來是‘花盡后,葉飛時。雨凄凄。若為情緒,更問新官,向舊官啼。’,真是言有盡而愛意無窮?!?/p>

這是六年前唐菊興去阿里時所寫的散文《西藏之古老,阿里之遙遠(yuǎn)》中的一段話。當(dāng)記者細(xì)細(xì)讀完此文,先是吃驚于唐菊興細(xì)膩的文字功底和筆尖下流露出的真摯情感,更多的是感受到了他的一種情懷。

在學(xué)生們的眼中,“唐老師粗獷的外表下有一顆細(xì)膩而火熱的心”,是一個不折不扣的“老文青”,唐菊興卻堅稱自己只是個“爬山匠”?!皩W(xué)生時代讀了很多古人的詩詞,到現(xiàn)在這個年紀(jì)才能真正體會到其中的意境。”唐菊興說,在工作之余,他偶爾會寫幾篇隨筆,大都是關(guān)于生活瑣事或工作經(jīng)歷的感慨和感悟。

唐菊興在自己的網(wǎng)絡(luò)空間里發(fā)表了十幾篇隨筆日志,時間最早的一篇發(fā)表于2007年,算起來從那時至今基本平均每年要發(fā)表兩三篇。這些隨筆中,有在參加野外考察后的雜記、有對藏區(qū)生活的描寫、有對親人朋友的思念、有對人生哲理的感悟,每一篇都是洋洋灑灑數(shù)千字,語言平實但十分耐讀。

在閱讀這些隨筆的過程中,記者還驚喜地發(fā)現(xiàn),唐菊興還是個搖滾迷,在他好幾篇隨筆中都引用了鮑勃·迪倫(BobDylan)等著名搖滾歌手的歌詞,用來表達(dá)自己的情緒。

“社會公眾對地質(zhì)工作者的了解不夠,很多人認(rèn)為我們就是一群長期生活在荒郊野嶺的‘粗人’。其實,我們不光在踐行‘三光榮’精神,也還是有一些人文情懷的?!碧凭张d說,這也是在傳播地質(zhì)工作正能量。

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在藏區(qū)工作,過河也是個技術(shù)活?!坝捎诟咴絽^(qū)幾乎沒有橋梁,因此我們過河很多時候都是靠越野車加足馬力然后一口氣沖過去。一旦汽車在湍急的大河中熄火或者被石頭卡住無法前進(jìn),就需要一個人下河去把鋼纜掛在被困車輛上,然后用另外一輛車把這輛車?yán)鰜??!碧凭张d在給記者解釋著過河的“技術(shù)細(xì)節(jié)”,每次遇到這樣的情況,他總是不允許隊中的藏族工作人員和學(xué)生下河,而是自己淌著冰冷刺骨的雪水到河中央去把鋼纜掛好。

唐菊興說,藏族技術(shù)人員和學(xué)生的安全最重要,因為他們才是讓整個項目可以順利開展的保障。因此,多年來,他與很多藏族技術(shù)人員和學(xué)生都結(jié)下了患難與共的戰(zhàn)斗友誼。有一次,在藏東類烏齊開展土壤測量期間,由于洪水沖垮了連接縣城的大橋,收隊時全體隊員只能涉水過河。正當(dāng)大家相互攙扶、舉著行李和樣品在洪水中摸索前進(jìn)的道路時,藏族技術(shù)員古桑突然腳下一滑,倒進(jìn)了洪水中。由于水性不好,古桑眼看著就要被洪水沖走,嘴中還喊了兩句“唐老師救我”。唐菊興顧不上多想,急忙扔下手中高舉的行李,游過去一把抓住古桑,硬是將他拖到了安全地帶。

唐菊興的另一個可貴之處在于,通過自己的言傳身教,為我國西藏的地質(zhì)事業(yè)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的地質(zhì)人才。近幾年,他利用西藏甲瑪科學(xué)研究基地為西藏大學(xué)等高校開展礦產(chǎn)勘查技術(shù)方法教學(xué)培訓(xùn),為藏族地學(xué)英才的脫穎而出做出了努力。在實際工作中,他也十分注重培養(yǎng)藏族技術(shù)人員,有很多跟著他在野外干過的藏族同胞現(xiàn)在都已經(jīng)成長為所在單位的技術(shù)骨干。按照中央部署,自2014年以來,他又連續(xù)為人社部組織的西藏高層次地質(zhì)人才培訓(xùn)2期學(xué)員共計120余人,為西藏地質(zhì)六隊、西藏區(qū)域地質(zhì)調(diào)查大隊、西藏地?zé)彡牭鹊乜眴挝慌嘤?xùn)技術(shù)人員200余人次。

“在藏區(qū)工作的地質(zhì)工作者是促進(jìn)民族友好團(tuán)結(jié)的紐帶。因為我們扎根基層,每天都跟藏族同胞們同生活同勞動,這種情誼是最真摯也是最牢固的?!碧凭张d說,地質(zhì)工作是連接藏漢同胞友愛互助的天然橋梁,而他自己心甘情愿做這座大橋上的一塊青磚。

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中國科學(xué)院、中國工程院公布2023年增選當(dāng)選院士名單。成理1979級石油地質(zhì)普查勘探專業(yè)張水昌校友當(dāng)選為中國科學(xué)院院士(地學(xué)部),1980級礦產(chǎn)地質(zhì)及勘查專業(yè)校友、兼職教授唐菊興研究員當(dāng)選為中國工程院院士(能源與礦業(yè)工程學(xué)部)。

1984年本科畢業(yè)于成都地質(zhì)學(xué)院(現(xiàn)成都理工大學(xué))礦產(chǎn)系,同年留校任教;1990年獲成都地質(zhì)學(xué)院(現(xiàn)成都理工大學(xué))碩士學(xué)位;2003年獲成都理工大學(xué)博士學(xué)位;歷任成都理工大學(xué)資源與經(jīng)濟(jì)系總支副書記(主持工作),副主任(主持工作),系主任;2002年任成都理工大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院常務(wù)副書記、副院長;2004年—2006年期間進(jìn)入中國地質(zhì)科學(xué)院博士后工作站開展研究工作;2007年3月調(diào)入中國地質(zhì)科學(xué)院礦產(chǎn)資源研究所。

現(xiàn)任中國地質(zhì)調(diào)查局“大宗急缺礦產(chǎn)調(diào)查工程”首席科學(xué)家、中國地質(zhì)科學(xué)院礦產(chǎn)資源研究所成礦作用與資源評價自然資源部重點實驗室首席科學(xué)家、科技部研發(fā)計劃項目首席科學(xué)家、全國新一輪找礦突破戰(zhàn)略行動(國家“十四五”規(guī)劃中102個重大工程之一)銅礦找礦首席科學(xué)家。

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2008年11月,熱孜萬古麗到柯坪路北社區(qū)任黨支部書記,她帶領(lǐng)社區(qū)干部開通了24小時便民熱線,動員社區(qū)黨員組成3支黨員志愿服務(wù)隊,專人記錄轄區(qū)居民訴求,確保事事有回音、件件有著落。

熱孜萬古麗·沙吾提說:“群眾反映的問題,不管是大事還是小事,一定要解決。社區(qū)干部用心、用情,才能得到群眾的真心?!?/p>

在柯坪路北社區(qū)工作14年,熱孜萬古麗·沙吾提累計為群眾辦實事好事2000多件,先后獲得自治區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者等榮譽(yù)稱號。

如今的柯坪路北社區(qū)黨員多、商業(yè)網(wǎng)點多、居民點贊多。熱孜萬古麗·沙吾提說,她最開心的就是看到居民幸福的笑臉。今后,她將更好地發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,優(yōu)化完善基層服務(wù)機(jī)制,讓居民感受到更多的獲得感、幸福感。

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熱孜萬古麗·沙吾提,女,維吾爾族,中共黨員,本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位,現(xiàn)任新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市烏魯木齊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)(頭屯河區(qū))鋼城街道柯坪路北社區(qū)黨委書記、居民委員會主任。2019年榮獲烏魯木齊市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、2020年榮獲新疆維吾爾自治區(qū)先進(jìn)工作者、2021年榮獲全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者等榮譽(yù)稱號。

創(chuàng)新工作思路,注入基層工作新活力。她通過召開居民代表大會、社區(qū)議事協(xié)商會和入戶走訪等方式,收集居民對社區(qū)工作的意見建議,與班子成員協(xié)商,大家按照分管工作認(rèn)領(lǐng)需要解決的居民訴求。定期召開“兩委”班子會議,制定幫扶計劃,讓有經(jīng)驗、業(yè)務(wù)強(qiáng)的居民委員會成員與社區(qū)工作人員結(jié)成一對一、一對多幫扶對子,圍繞政策學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)技能等工作,列出清單,全方位幫帶指導(dǎo)。

通過“制度約束+悉心幫帶”的模式,采取工作干前議一議、學(xué)一學(xué),工作干時教一教、幫一幫等方式,共同研究解決工作中的難點問題。

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李桂科,一位偉大的醫(yī)生

一直記得有這樣一句話,人生真正的價值在于對社會的貢獻(xiàn),以前對這句話的認(rèn)識很抽象,不知道為什么價值要通過貢獻(xiàn)來體現(xiàn)。2014年11月25日~26日,我們到大理州洱源縣麻瘋村體驗學(xué)習(xí)后,我開始理解這句話了,李桂科就是這樣的一個人把自己的畢生精力貢獻(xiàn)給麻風(fēng)病人、貢獻(xiàn)給中國的麻風(fēng)病防治工作、貢獻(xiàn)給全人類的健康。從李桂科醫(yī)生身上我看到了自我實現(xiàn),他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,一位偉大的醫(yī)務(wù)工作者。

新浪網(wǎng)一則報道對李桂科這樣描述,“李桂科是洱源縣疾病預(yù)防控制中心副主任。1980年12月,李桂科踏上了從醫(yī)之路,毅然奔赴與世隔絕的山石屏療養(yǎng)院,開始長達(dá)33年的堅守。他刻苦鉆研、悉心治療,使426名麻風(fēng)病患者痊愈,100多人走出’麻風(fēng)村’。他帶領(lǐng)康復(fù)人員修路架橋、接水通電,種植經(jīng)濟(jì)林果、發(fā)展種植養(yǎng)殖業(yè),使村民擺脫了窮困的生活。他無微不至地照顧孤寡老人,想盡辦法解決療養(yǎng)院學(xué)齡兒童和青壯年的就學(xué)就業(yè)問題,他積極向國內(nèi)外各種慈善公益組織尋求幫助,帶領(lǐng)療養(yǎng)院的康復(fù)者到外地觀光,增長見識,樹立信心,搭建了麻風(fēng)病康復(fù)者了解外界、融入社會的新平臺。”在麻瘋村學(xué)習(xí)的兩天,使我感動的不僅僅是李桂科醫(yī)生的這些實實在在工作成績,還有他可貴的精神:對生命的尊重,對病人的關(guān)心、愛護(hù),對生活的熱愛,對未來充滿希望。在深山大林里,在與世隔絕的麻瘋村,李桂科給我們講起過去艱苦的歲月,他臉上總是洋溢著笑容,更多的是講他與麻風(fēng)病患者共同奮斗的經(jīng)歷,從未對自己的困難抱怨過。對于生活和工作在城市的我們,各種條件都很便利,年輕人更不能有抱怨,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,向李桂科醫(yī)生學(xué)習(xí),熱愛生活,熱愛工作,熱愛自己的事業(yè),踏實工作,敬業(yè)奉獻(xiàn),對未來充滿希望。不管是否能夠做到自我實現(xiàn),首先做一個對社會有用的人。

觀看榜樣8專題節(jié)目事跡心得體會(精選篇19)

她,堅守特殊教育一線32年,用教師的神圣職責(zé)和母親般的博大胸懷,為殘疾孩子撐起了一片愛的天空;她,勤于鉆研業(yè)務(wù),育殘成才,所教的80多名聾生中有30多名考上了大學(xué);她,自創(chuàng)出唇舌操、觸摸法和情景教學(xué)法,為聽障孩子找到了打開有聲世界的鑰匙。她就是駐珠暉區(qū)全國人大代表、衡陽市特殊教育學(xué)校教師劉玲琍。

32年來,她堅持做一件事——教聽障孩子開口說話,讓這些曾經(jīng)被命運拋棄的孩子能夠一步步實現(xiàn)自己的夢想,改寫自己的人生。

劉玲俐依然是為殘障人士發(fā)聲,提出了“優(yōu)化殘疾青年創(chuàng)業(yè)扶持政策”“推進(jìn)特殊兒童融合教育發(fā)展”等建議引發(fā)了與會代表的共鳴。

觀看榜樣8專題節(jié)目事跡心得體會(精選篇20)

殘障孩子被人們善意地稱為“折翼天使”“糖寶寶”。“好聽的稱呼沒用,要實實在在地關(guān)愛他們,在融合教育、入學(xué)就業(yè)方面,給予特殊政策?!比珖舜蟠韯⒘岈P說,她準(zhǔn)備的議案都是關(guān)于“天使寶寶”們的。

劉玲琍是衡陽市特殊教育學(xué)校的普通教師,1991年從南京特殊教育師范學(xué)校畢業(yè)后,在這里一干就是32年,而且整整當(dāng)了32年的班主任。

“單純,可愛?!闭f起自己的學(xué)生,劉玲琍笑容明媚,眼神純真。32年來,劉玲琍送出去的學(xué)生還不到100名,考上大學(xué)的也才20多名,但教這些學(xué)生,可比教成千上萬名學(xué)生還要難。因為他們都是有特殊需要的孩子,有的甚至連父母都想放棄。為了他們,除了吃飯睡覺,劉玲琍幾乎整天待在學(xué)校;為了所帶班級中途不換老師,懷的第一個孩子都沒敢要。但沒想到的是,結(jié)婚6年后才生下的兒子,居然患有先天性神經(jīng)性耳聾。

不知流過多少眼淚,劉玲琍一邊“蹲下來,摸著喉嚨上課”,讓聽障孩子們通過觸摸自己喉部肌肉的顫動、口鼻氣息的流動,不厭其煩地教他們發(fā)音;一邊時常為一些智障孩子擦口水洗屎尿、做飯送醫(yī);一邊照料自己的兒子,為兒子做聽力康復(fù)。

“兒子和學(xué)生,都是我的天使,我的寶貝?!睅状尾稍L,劉玲琍都是親昵地?fù)е鴮W(xué)生。

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