在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，榜樣人物能夠堅(jiān)定信念，勇往直前，這種精神可以激勵(lì)人們?cè)鰪?qiáng)信心和勇氣，克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。下面是小編為大家?guī)?lái)的2023榜樣8人物介紹及事跡（15篇），希望大家能夠喜歡!

榜樣8人物介紹及事跡【篇1】

2023年山石屏療養(yǎng)院更名為山石屏村，正式成為煉鐵鄉(xiāng)茄葉村委會(huì)的一個(gè)村民小組，徹底摘掉了“麻風(fēng)村”的帽子。4名康復(fù)者還積極入了黨，村里成立了黨支部，李桂科被推選為支部書(shū)記。

患者全部治愈，康復(fù)者已融入社會(huì)，李桂科也該歇歇了，但李桂科還是沒(méi)有走。2023年2月的一天，李桂科像往常一樣為村民余振華理發(fā)，余振華突然啜泣著說(shuō)：“李醫(yī)生退休了我們?cè)趺崔k啊?”一旁87歲的曾信開(kāi)哭著說(shuō)到：“李醫(yī)生，您走了，哪個(gè)給我們滴眼藥水，哪個(gè)管我們的死活”。李桂科堅(jiān)定地說(shuō)到“退休就是個(gè)說(shuō)法，我不走了，這里就是我的家?！?/p>

退休后的李桂科帶著村民修建蓄水池，種植核桃，養(yǎng)雞、養(yǎng)豬、養(yǎng)?！绞链逯鸩阶呱狭嗣撠氈赂坏牡缆??！耙郧拔覀兊浇稚腺u雞蛋，人家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲我們，說(shuō)我們的雞蛋會(huì)傳染，都不敢買，現(xiàn)在我們的東西都好賣，我們的日子越來(lái)越好了?！贝迕褛w鳳桃自豪的說(shuō)。

2023年7月27日，全國(guó)首個(gè)麻風(fēng)歷史博物館在山石屏村落成。一直在爭(zhēng)取項(xiàng)目，積極奔走的李桂科說(shuō)“建這個(gè)博物館就是為了宣傳麻風(fēng)病可防可治不可怕，講好這60多年來(lái)變遷的故事，讓山石屏村世世代代感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走”。

榜樣8人物介紹及事跡【篇2】

唐菊興1995年初入西藏，第一站到的是著名的玉龍銅礦。在這里開(kāi)展研究工作期間，他得知了玉龍銅礦那偶然的發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷：一天，一位牧羊人拿著一塊花花綠綠的石頭標(biāo)本交給原西藏地質(zhì)一隊(duì)的地質(zhì)人員，由此直接導(dǎo)致了玉龍銅礦的發(fā)現(xiàn)。

“在青藏高原上有兩種人：守望者和牧羊人?！碧凭张d說(shuō)，牧羊人每天都會(huì)爬很多的山、涉很多的水，行走匆匆，但也過(guò)得悠閑;守望者會(huì)駐守在他自己的陣地上，付出更多的耐心去發(fā)現(xiàn)身邊的驚喜，但有時(shí)候會(huì)顯得孤獨(dú)。“這是兩種不同的生活，我們地質(zhì)工作者就是青藏高原上的守望者。”

的確，二十年來(lái)，唐菊興守望著這一片土地的春去冬來(lái)，為了國(guó)家的資源安全、藏區(qū)經(jīng)濟(jì)的騰飛和跨越式發(fā)展，付出了艱辛的努力，終于使研究團(tuán)隊(duì)取得了豐厚的回報(bào)和驕人的成績(jī)，黨和國(guó)家也給予了他和他的團(tuán)隊(duì)崇高的榮譽(yù)。

近年來(lái)，唐菊興和他的團(tuán)隊(duì)先后榮獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)(2023年)、國(guó)土資源部科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)(2009年、2023年)、省部級(jí)科技獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)(2003年、2004年);所取得的科研成果獲中國(guó)地質(zhì)學(xué)會(huì)十大找礦進(jìn)展、十大科技成果2次，獲中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院十大科技進(jìn)展3次。

唐菊興個(gè)人在2023年獲“國(guó)務(wù)院政府特殊津貼”，2023年入選國(guó)土資源部第一批“國(guó)土資源科技領(lǐng)軍人才開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)計(jì)劃”、第一批“國(guó)土資源科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育計(jì)劃”，同年入選“國(guó)家百千萬(wàn)人才工程”，獲國(guó)家“有突出貢獻(xiàn)中青年專家”稱號(hào)等。在這期間，他還被中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局評(píng)為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，被國(guó)土資源部評(píng)為“全國(guó)國(guó)土資源系統(tǒng)‘十一五’援藏工作先進(jìn)個(gè)人”、“青藏高原地質(zhì)理論創(chuàng)新與找礦重大突破先進(jìn)個(gè)人”等。2023年“五一”前夕，他又榮獲中央國(guó)家機(jī)關(guān)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄楸碚盟麨椴貪h民族團(tuán)結(jié)和西藏少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所做出的突出貢獻(xiàn)，在2023年9月底舉行的國(guó)務(wù)院第六次全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)代表評(píng)選活動(dòng)中，他又被評(píng)選為先進(jìn)模范個(gè)人，這也是國(guó)土資源部在本次評(píng)選活動(dòng)中的惟一一名受到表彰的模范個(gè)人。

“這些榮譽(yù)是屬于大家的，也只能代表過(guò)去?！碧凭张d說(shuō)，“我們守望在雪域高原上，目的是要為國(guó)家找到更多的大礦，因此我們要不停地行走，等待我們的永遠(yuǎn)是下一座高山?！边@就是“爬山匠”唐菊興，他將整個(gè)青春都奉獻(xiàn)給了青藏高原的找礦事業(yè)。

此刻，記者在想，幾個(gè)月后，當(dāng)我們沐浴在微風(fēng)中享受春日的暖陽(yáng)時(shí)，唐菊興和他年輕的團(tuán)隊(duì)必然又已悄然背起行囊，再一次奔向那依舊積雪高壘的青藏高原，穿梭在各個(gè)礦區(qū)縱橫交錯(cuò)的冷峰之間。他們無(wú)心欣賞沿途壯美的風(fēng)景，卻將自己變成了這高原大地上的一道無(wú)限美好的風(fēng)光。

榜樣8人物介紹及事跡【篇3】

在藏區(qū)工作，過(guò)河也是個(gè)技術(shù)活?！坝捎诟咴絽^(qū)幾乎沒(méi)有橋梁，因此我們過(guò)河很多時(shí)候都是靠越野車加足馬力然后一口氣沖過(guò)去。一旦汽車在湍急的大河中熄火或者被石頭卡住無(wú)法前進(jìn)，就需要一個(gè)人下河去把鋼纜掛在被困車輛上，然后用另外一輛車把這輛車?yán)鰜?lái)?！碧凭张d在給記者解釋著過(guò)河的“技術(shù)細(xì)節(jié)”，每次遇到這樣的情況，他總是不允許隊(duì)中的藏族工作人員和學(xué)生下河，而是自己淌著冰冷刺骨的雪水到河中央去把鋼纜掛好。

唐菊興說(shuō)，藏族技術(shù)人員和學(xué)生的安全最重要，因?yàn)樗麄儾攀亲屨麄€(gè)項(xiàng)目可以順利開(kāi)展的保障。因此，多年來(lái)，他與很多藏族技術(shù)人員和學(xué)生都結(jié)下了患難與共的戰(zhàn)斗友誼。有一次，在藏東類烏齊開(kāi)展土壤測(cè)量期間，由于洪水沖垮了連接縣城的大橋，收隊(duì)時(shí)全體隊(duì)員只能涉水過(guò)河。正當(dāng)大家相互攙扶、舉著行李和樣品在洪水中摸索前進(jìn)的道路時(shí)，藏族技術(shù)員古桑突然腳下一滑，倒進(jìn)了洪水中。由于水性不好，古桑眼看著就要被洪水沖走，嘴中還喊了兩句“唐老師救我”。唐菊興顧不上多想，急忙扔下手中高舉的行李，游過(guò)去一把抓住古桑，硬是將他拖到了安全地帶。

唐菊興的另一個(gè)可貴之處在于，通過(guò)自己的言傳身教，為我國(guó)西藏的地質(zhì)事業(yè)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的地質(zhì)人才。近幾年，他利用西藏甲瑪科學(xué)研究基地為西藏大學(xué)等高校開(kāi)展礦產(chǎn)勘查技術(shù)方法教學(xué)培訓(xùn)，為藏族地學(xué)英才的脫穎而出做出了努力。在實(shí)際工作中，他也十分注重培養(yǎng)藏族技術(shù)人員，有很多跟著他在野外干過(guò)的藏族同胞現(xiàn)在都已經(jīng)成長(zhǎng)為所在單位的技術(shù)骨干。按照中央部署，自2023年以來(lái)，他又連續(xù)為人社部組織的西藏高層次地質(zhì)人才培訓(xùn)2期學(xué)員共計(jì)120余人，為西藏地質(zhì)六隊(duì)、西藏區(qū)域地質(zhì)調(diào)查大隊(duì)、西藏地?zé)彡?duì)等地勘單位培訓(xùn)技術(shù)人員200余人次。

“在藏區(qū)工作的地質(zhì)工作者是促進(jìn)民族友好團(tuán)結(jié)的紐帶。因?yàn)槲覀冊(cè)鶎樱刻於几刈逋麄兺钔瑒趧?dòng)，這種情誼是最真摯也是最牢固的?！碧凭张d說(shuō)，地質(zhì)工作是連接藏漢同胞友愛(ài)互助的天然橋梁，而他自己心甘情愿做這座大橋上的一塊青磚。

榜樣8人物介紹及事跡【篇4】

6月23日，3名航天員在中國(guó)空間站內(nèi)的訓(xùn)練視頻顯示，航天員劉伯明、湯洪波在節(jié)點(diǎn)艙內(nèi)，進(jìn)行艙外航天服首套安裝與測(cè)試、服裝尺寸調(diào)節(jié)等工作，聶海勝在艙內(nèi)使用訓(xùn)練仿真軟件，與操作臺(tái)配合，進(jìn)行第一次出艙前活動(dòng)機(jī)械臂操控科目訓(xùn)練。

7月4日，中國(guó)空間站兩名航天員劉伯明、湯洪波身著中國(guó)自主研制的新一代“飛天”艙外航天服，先后成功出艙，完成中國(guó)空間站航天員首次出艙任務(wù)。

時(shí)隔13年，中國(guó)人再一次在太空留下“中國(guó)足跡”。

然而，劉伯明在那一次時(shí)曾遇到險(xiǎn)情，當(dāng)時(shí)甚至做好了犧牲的準(zhǔn)備。

2008年9月25日21時(shí)10分，神舟七號(hào)載人飛船飛上太空。9月27日，神舟七號(hào)出艙任務(wù)正準(zhǔn)備執(zhí)行。然而，就在出艙的時(shí)候，意外發(fā)生了。

第一次拉門，翟志剛和劉伯明使出全力，艙門卻紋絲未動(dòng)。第二次拉門，艙門拉出了手掌寬的縫隙，又迅速吸了回去。此時(shí)，兩人的體力已經(jīng)透支到極限。如果艙門打不開(kāi)，神七的核心任務(wù)，出艙行走就無(wú)法達(dá)成。

休息片刻后，劉伯明把一根撬棍遞給翟志剛，兩人利用杠桿原理艱難地撬開(kāi)了艙門。就在兩人準(zhǔn)備出艙時(shí)，軌道艙中竟突然響起了火災(zāi)報(bào)警聲。太空中一旦產(chǎn)生火花，軌道艙很可能發(fā)生爆炸。

然而太空出艙活動(dòng)即將展開(kāi)，無(wú)數(shù)中國(guó)人都在翹首以盼，到底是排除警報(bào)，還是繼續(xù)出艙，航天員們面臨艱難抉擇。

劉伯明在采訪中曾表示：“‘神七’這次任務(wù)是什么，就是出艙。只要我們出艙了，這次任務(wù)就順利完成了，至于我們回不回得去，其實(shí)個(gè)人的生死，跟國(guó)家民族大義相比，輕如鴻毛。”按照出艙程序，翟志剛出艙后，首先要取回艙外一塊固體材料的試驗(yàn)?zāi)K，然后再展示國(guó)旗。那天，三名航天員臨時(shí)決定改變出艙程序——首先展示五星紅旗。

“我們執(zhí)行任務(wù)目的是什么，就是要出艙，那么最具代表的，就是讓五星紅旗在太空高高飄揚(yáng)，證明我們來(lái)到了太空?！眲⒉髡f(shuō)，“展示五星紅旗，就是做好了犧牲的準(zhǔn)備?！?/p>

榜樣8人物介紹及事跡【篇5】

感動(dòng)是什么?感動(dòng)就是對(duì)生命之美的關(guān)注，就是對(duì)靈魂之美的悸動(dòng)，就是對(duì)剎那間永恒的希冀。無(wú)法預(yù)定，無(wú)法奢求，但總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動(dòng)你的心靈。

時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。然而，在多日的匆匆中，心靈因?yàn)樯钅サZ而變得堅(jiān)硬，不再如過(guò)往一樣細(xì)膩，而漸漸冷漠，習(xí)慣了這樣高速運(yùn)轉(zhuǎn)的世界，不愿停下腳步去傾聽(tīng)心靈的聲音，更不愿意去回味感動(dòng)帶給心靈的慰藉。以往，我似乎也忘記了感動(dòng)的滋味。

今日我驀然回首，翻閱著自己的繁雜心靈……期盼已久的《感動(dòng)中國(guó)2018頒獎(jiǎng)典禮》最終在2018年2月8日晚在中央電視臺(tái)一套播出了，認(rèn)真的觀看了頒獎(jiǎng)典禮全部過(guò)程，幾度眼眶濕潤(rùn)。獲獎(jiǎng)?wù)撸袨榱藝?guó)家核潛艇研制而隱姓埋名的英雄;有幾十年自己拾破爛，從沒(méi)有穿過(guò)像樣的衣服，卻把錢給了那些需要上學(xué)的孩子的老人;有的為親人、為他人平凡的付出而忘我，在平凡中堅(jiān)持，成就了不平凡，感動(dòng)了華夏兒女。這些人在平凡不一樣的崗位上，他們堅(jiān)守著一個(gè)信念，“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)他人?！边@種愛(ài)在他們的堅(jiān)守中不是一年，不是一時(shí)一事，而是幾十年如一日，是全部的心血，全部的愛(ài)。

他們雖然很辛苦、很累，可是他們卻充滿著微笑來(lái)到頒獎(jiǎng)典禮舞臺(tái)上。他們給國(guó)家、社會(huì)、他人帶來(lái)多么大的正能量。觀后心理暖烘烘的。熱乎乎的。想一想自己、看一看周圍很多人，有時(shí)為了自己的利益不顧他人，在這些人的事跡面前，真應(yīng)當(dāng)好好想一想今后怎樣活著。

他們的事跡值得我去學(xué)習(xí)和深思。正是有了他們舍己為人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，才使我們此刻過(guò)上了幸福安穩(wěn)的生活，世界上母愛(ài)是最偉大最無(wú)私的，母親默默的付出只為能夠讓孩子過(guò)的更好，她從未想過(guò)你能回報(bào)她點(diǎn)什么，她的一生都在為你擔(dān)憂和操勞，從來(lái)不會(huì)抱怨“累”，這就是我們偉大的母親……媽媽我愛(ài)你!

看了今年的“感動(dòng)中國(guó)”十大人物，又想到了“感動(dòng)中國(guó)”十幾年來(lái)伴隨在我們身邊的這些可歌可泣的人們，他們崇高的人格，為國(guó)為民的.偉大夢(mèng)想和讓人淚不能止的事跡都讓我感到我如此渺小，我需要做的還有許多!“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，有“感動(dòng)中國(guó)”精神和我們新一代的年輕人的努力奮斗，中國(guó)的富強(qiáng)和中華民族的復(fù)興之路必須筆直又開(kāi)闊，是一條光明大道!

榜樣8人物介紹及事跡【篇6】

“正是花樣年華，你卻悄然離開(kāi)，你捐出自己，如同花朵從枝頭散落留著滿地清香，命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔，你來(lái)過(guò)，你不曾離開(kāi)，你用平凡的生命最后的閃光把人間照亮”主持人深情地朗讀著。何h就婉如一朵美麗的鮮花，在我的眼前慢慢地綻放開(kāi)來(lái)，散發(fā)著陣陣清香。

12歲何h，本與我們一樣背著書(shū)包上學(xué)、放學(xué)、有樂(lè)趣、有夢(mèng)想。然后，無(wú)情的病魔就這樣推殘的她的身軀――腦瘤擴(kuò)散至腦部組織。當(dāng)她得知自己的生命只有三個(gè)月時(shí)，她沒(méi)有哭，沒(méi)有沮喪，非常樂(lè)觀，表現(xiàn)異常堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)家人沉浸在悲痛萬(wàn)分之中時(shí)，她很堅(jiān)定的對(duì)父親說(shuō)：“爸!我想把器官捐出去，把生命奉獻(xiàn)出來(lái)，讓我的生命得到延續(xù)，同時(shí)我也想讓我的生命更有價(jià)值，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)”。在這廣西桂林這個(gè)地方有個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣――人死后尸體被解剖是極不道德的行為。但這可是一個(gè)12歲何h的最后一個(gè)愿望呀!爸爸懷著極度的悲痛幫何h在捐獻(xiàn)器官的申請(qǐng)書(shū)上簽下她的名字。

三個(gè)月后，何h安祥的走了，醫(yī)生用好身上的器官挽救了三個(gè)人的生命。何h雖然走了，但她最有價(jià)值的生命卻留下。她的坦然、鎮(zhèn)定、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、還有那忘我的精神深深感動(dòng)著我，鼓舞著我。

我再也不能再這樣依懶著父母了，一定要向何h姐姐那樣做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有價(jià)值的人。

榜樣8人物介紹及事跡【篇7】

榜樣的力量是巨大的。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要選樹(shù)榜樣，通過(guò)榜樣的力量，帶動(dòng)整個(gè)干部隊(duì)伍。要做到有的放矢，真正發(fā)揮好榜樣的作用。

有“的”，就是選準(zhǔn)榜樣人物。無(wú)論歷史還是現(xiàn)實(shí)，各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀人物可謂層出不窮。因此，選誰(shuí)做榜樣，應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌考慮。標(biāo)桿人物立得實(shí)、富有感染力，榜樣才會(huì)得到更廣泛體認(rèn)。哪些榜樣人物對(duì)黨員干部最有感召力?一是如雷鋒、焦裕祿等英雄模范，他們廣受愛(ài)戴與敬仰;二是身邊的先進(jìn)典型，因可親可信、真實(shí)生動(dòng)，易被學(xué)習(xí)效仿。

放“矢”，就是采取有效方法。激發(fā)榜樣力量，首先領(lǐng)導(dǎo)要帶頭。正人必先正己，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則學(xué)榜樣，不用苦口婆心、唇焦舌燥，自然上行下效、層層傳導(dǎo)。此外，還應(yīng)用好載體，以表彰、通報(bào)、獎(jiǎng)勵(lì)等方式鼓勵(lì)先進(jìn)，用明察暗訪、警示教育、通報(bào)批評(píng)等方式鞭撻后進(jìn)，引導(dǎo)大家“擇善而從”。多措并舉優(yōu)化環(huán)境，必能形成學(xué)習(xí)榜樣的良好氛圍。

然而在現(xiàn)實(shí)中，宣傳先進(jìn)人物，常常告訴大家“是什么”“為什么”，卻很少細(xì)化為“怎么樣”“怎么辦”。其實(shí)，只有緊密結(jié)合實(shí)際，發(fā)掘先進(jìn)人物身上的既普通又閃光之處，才會(huì)讓先進(jìn)典型可學(xué)易學(xué)，避免遙不可及、高不可攀。要自覺(jué)把榜樣作為鏡子，把群眾利益作為標(biāo)尺，照一照自身能力短板，量一量利弊得失與修養(yǎng)境。

榜樣8人物介紹及事跡【篇8】

廷·巴特爾，男，蒙古族，1955年6月生，中共黨員，內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟阿巴嘎旗洪格爾高勒鎮(zhèn)薩如拉圖雅嘎查(村)黨支部原書(shū)記。

他是新中國(guó)開(kāi)國(guó)少將廷懋之子，響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，離開(kāi)“將軍家庭”，插隊(duì)到錫林郭勒盟薩如拉圖雅嘎查成為一名普通牧民，一干就是40多年。他探索“蹄腿理論”，引導(dǎo)牧民“減羊增?！?，帶頭開(kāi)展“圍欄輪牧”，改變牧民“靠天養(yǎng)畜”的習(xí)慣，并通過(guò)種植沙柳、楊柴、榆樹(shù)等，改善了草原生態(tài)。他帶領(lǐng)牧民探索產(chǎn)業(yè)脫貧之路，組織牧民成立嘎查股份制公司，發(fā)展奶制品、風(fēng)干肉加工和旅游產(chǎn)業(yè)，嘎查牧民人均收入從1983年的200元增加到20__年的24460元，公司解散后，他把獲得的251萬(wàn)元收益分給38戶牧民。他在農(nóng)牧民培訓(xùn)基地當(dāng)“講師”，用通俗易懂的語(yǔ)言向牧民宣講黨的惠牧政策、生態(tài)保護(hù)、科學(xué)養(yǎng)畜和理財(cái)知識(shí)，把自己幾十年鉆研摸索出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給牧民。

曾榮獲“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國(guó)勞動(dòng)模范”、“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人”、新中國(guó)成立以來(lái)“感動(dòng)中國(guó)”人物、新中國(guó)成立70周年“最美奮斗者”等稱號(hào)?！捌咭粍渍隆鲍@得者。

榜樣8人物介紹及事跡【篇9】

當(dāng)看到鐵路人都知道的“在崗一分鐘，負(fù)責(zé)六十秒”的出處時(shí)——加格達(dá)奇站運(yùn)轉(zhuǎn)車間二班，我深切震撼于原來(lái)還可以這樣用心的對(duì)待工作，堅(jiān)持31年永葆本色!

我雖然傾慕于他們?nèi)〉玫某煽?jī)，但也知道我看到的只是他們成功后的輝煌，卻沒(méi)能留意到他們?yōu)槿〉眠@些榮譽(yù)所付出過(guò)的努力。

撒播一種精神，收獲一種行為。他們播撒著堅(jiān)持，才能收獲安全生產(chǎn)31年的佳績(jī)，用青春書(shū)寫出一副美麗的鐵路畫卷。

榜樣的事跡，真實(shí)感人，發(fā)人深省。雖然他們從事的工作崗位不同，但他們都有堅(jiān)定的理想信念，他們的故事詮釋著實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)母呱星閼?，勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，使人倍受感動(dòng)和鼓舞。

榜樣是早春第一只開(kāi)始歌唱春天的鶯雀，它能帶動(dòng)其它鳥(niǎo)兒一起歌唱，所以榜樣的力量是無(wú)窮的。讀懂榜樣，跟進(jìn)榜樣，看齊榜樣，這種向上的力量給了我勇氣，給了我動(dòng)力，它猶如一面鏡子，讓我時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物，讓我在今后的工作中做到履職盡責(zé)，知責(zé)思為，傳承和發(fā)揚(yáng)榜樣的精神品質(zhì)，堅(jiān)守平凡的崗位，努力工作，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。

榜樣8人物介紹及事跡【篇10】

根據(jù)縣委組織部要求，我參加了黨支部組織開(kāi)展的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真觀看了微視頻《身邊》第十七集老高同志的優(yōu)秀事跡。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我深入了解了甘做群眾的“跑腿員”的老高。便民專職代辦員制度在全國(guó)屬于首創(chuàng)，由于是新生事物，村兩委和村民都不了解，也不信任這個(gè)城市姑娘，加之生活環(huán)境不同、聽(tīng)不懂方言，老高受盡冷落、吃盡苦頭，一些村民把她當(dāng)成發(fā)傳單的，吃提成的，就是不相信是能辦事的。美好的憧憬和現(xiàn)實(shí)的反差，讓老高留下無(wú)奈和委屈的淚水。面對(duì)困難，她沒(méi)有退縮。

從取得群眾信任開(kāi)始，老高踏遍了村里的每一條小巷、敲遍了村里每一戶大門，仔細(xì)詢問(wèn)每戶村民的生產(chǎn)生活方式、經(jīng)濟(jì)來(lái)源、家里有什么困難、有什么需求，有什么需要代辦的事。白天入戶了解情況，填寫《村民檔案》，晚上認(rèn)真研究各項(xiàng)惠農(nóng)政策。就這樣，她學(xué)會(huì)了用群眾語(yǔ)言，懂得了如何與村民打交道，知道了怎么才能消除村民的隔閡感，讓村民從心底里認(rèn)同她。

從不認(rèn)知到了解，從了解到認(rèn)可，從認(rèn)可到現(xiàn)在親如一家。作為一名共產(chǎn)黨員，老高深深融入到農(nóng)村基層這片沃土。從她身上，我有了以下體會(huì)：把群眾的利益放在自己工作的第一位，把是否有利于群眾利益作為檢驗(yàn)自己工作的標(biāo)準(zhǔn)，不以事小而不為，群眾利益無(wú)小事。在今后的工作中不管做什么事情，首先考慮群眾的利益，把為群眾著想作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。堅(jiān)決服從黨的`領(lǐng)導(dǎo)，是作為一名黨員最基本的要求。始終把自己作為黨的肌體上的一個(gè)螺絲釘，放到哪里都默默做貢獻(xiàn)。我在工作中也要和老高一樣，對(duì)黨服從，聽(tīng)黨的調(diào)遣，不講條件，不講待遇，以“哪怕只要有1%的希望，也要盡100%的努力”的拼搏和奉獻(xiàn)精神，努力為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

老高在艱苦的工作環(huán)境中沒(méi)有怨天尤人，而是選擇了迎難而上，克服了許多艱難困苦。正是她這樣的精神感染了他身邊的群眾，使群眾都深深地信任她。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸獙W(xué)習(xí)她知難而進(jìn)的精神，工作中有困難時(shí)勇敢面對(duì)，而不是畏畏縮縮，止步不前。要大力發(fā)揚(yáng)“不忘初心、不畏艱難”的崇高職業(yè)精神，做一名政治堅(jiān)定、品德高尚、群眾信賴的合格黨員。

榜樣8人物介紹及事跡【篇11】

老李同志是一名2000年入黨的老黨員，參加工作至今，一直戰(zhàn)斗在教育教學(xué)工作的第一線，擔(dān)任數(shù)學(xué)教師和班主任工作。在工作崗位上他嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù);作為一名共產(chǎn)黨員，他時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，特別是在教育學(xué)生方面，他能做到言傳身教，以自己的人格魅力去感化學(xué)生，贏得師生的好評(píng)。

一、忠誠(chéng)教育，修師德

作為一名共產(chǎn)黨員，彭老師認(rèn)為只有把黨組織對(duì)黨員的要求落實(shí)到具體工作中，才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，身體力行教師的職業(yè)道德，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把“為教育事業(yè)奮斗終身”作為自己的職業(yè)理想，才符合新時(shí)代對(duì)教師的要求，才能做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。為此，他積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè)，著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)，遵守社會(huì)公德，注重家庭美德，強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng)，追求健康文明的生活方式，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足及時(shí)更正。

唐校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)優(yōu)秀教師，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī);而一個(gè)黨員就是一面旗幟，不僅要做好自己的工作，更要在普通教師中樹(shù)立典范”。從此以后，彭老師始終以這句話勉勵(lì)自己，在教育中始終堅(jiān)持以“為學(xué)生一生的幸福奠基”作為工作信念，以“愛(ài)”架起與學(xué)生相處的橋梁，來(lái)溫暖學(xué)生的心靈;在教學(xué)中，敢于創(chuàng)新，敢于突破，積極投身到學(xué)?！叭h(huán)五步”課題教學(xué)改革中，主動(dòng)承擔(dān)課題研究任務(wù)，課改中走在了教師的前列并取得了一定的成績(jī)。如在學(xué)區(qū)賽課中獲得了一等獎(jiǎng)，縣賽課獲得二等獎(jiǎng)。指導(dǎo)的薛麗老師在縣級(jí)賽課獲得二等獎(jiǎng)。

二、熱愛(ài)學(xué)生，樹(shù)師德

師愛(ài)是師德之魂，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)是教師道德的重要標(biāo)志，也是對(duì)老師最基本的要求。作為一名班主任老師師，在教育教學(xué)過(guò)彭中，彭老師始終堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的指導(dǎo)思想，關(guān)愛(ài)學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，用強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、人格魅力和道德風(fēng)范來(lái)影響教育學(xué)生。

我們農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生，班上有百分之七、八十是留守學(xué)生，父母在外打工，公婆由于知識(shí)、觀念等原因?qū)⒆邮栌陉P(guān)心和教育，有的孩子會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣的心理上問(wèn)題，如過(guò)早的產(chǎn)生了叛逆和頹廢的心理問(wèn)題等。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，他總是積極跟科任老師溝通，同時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)交流，弄清楚產(chǎn)生問(wèn)題的原因，耐心、細(xì)心地與孩子交通心談，幫助他們發(fā)自內(nèi)心的改變。用包容和愛(ài)心去感化他們，把他們引向成功的道路。

記得在參與三、一班的主題隊(duì)會(huì)時(shí)，孩子們說(shuō)：“我們都很幸運(yùn)，也很幸福，因?yàn)橛龅搅藧?ài)我們的家長(zhǎng)，遇到了特別棒的老師。”感動(dòng)的話語(yǔ)時(shí)?？M繞在耳邊，我們也為有這樣一名優(yōu)秀黨員教師而感到自豪。

三、快樂(lè)教學(xué)，練師德

彭老師是一名數(shù)學(xué)教師，當(dāng)一名出色的數(shù)學(xué)教師是他努力的'方向。在教學(xué)改革中，他主動(dòng)投身到學(xué)校“三環(huán)五步”課題教學(xué)改革中，承擔(dān)課題研究任務(wù)，積極探索，勇于實(shí)踐，虛心向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常共同研究，主動(dòng)聽(tīng)課，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種能力的切實(shí)可行的方法。他鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，在 “自學(xué)自悟”建立自己的學(xué)習(xí)方法，在“互動(dòng)釋疑”中積極參與到課堂中來(lái)，讓學(xué)生成為課堂的主人，給學(xué)生多一點(diǎn)思考問(wèn)題的時(shí)間，多一點(diǎn)知識(shí)消化反饋的余地，多一點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，多一點(diǎn)體驗(yàn)成功的愉悅環(huán)境，讓學(xué)生“互動(dòng)”起來(lái)，讓課堂“活”起來(lái);解放學(xué)生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時(shí)間，努力做到以學(xué)生為主體，在探索中學(xué)習(xí)，在參與中發(fā)展。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上，彭老師尤其煞費(fèi)苦心，他在班級(jí)中組建了學(xué)習(xí)幫扶小組，針對(duì)不同的學(xué)困生選用不同的指導(dǎo)小老師，并自己加班，為每一位學(xué)困生制定不同的補(bǔ)習(xí)方案，和補(bǔ)習(xí)習(xí)題。利用中午課余等時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行一對(duì)一學(xué)習(xí)幫扶，取得了不錯(cuò)的效果。

據(jù)除此之外，彭老師積極參加學(xué)校、學(xué)區(qū)等各級(jí)各類的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，與同行之間探討新的教學(xué)方法，把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)再轉(zhuǎn)換為理論，并指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，也毫不吝嗇地在學(xué)校的教研中與老師們一起分享。

回首過(guò)去，展望未來(lái)，作為新世紀(jì)的優(yōu)秀教師，一名戰(zhàn)斗在教育一線的共產(chǎn)黨員，相老李老師會(huì)用自己的知識(shí)和愛(ài)心去點(diǎn)燃紅燭的事業(yè)，再創(chuàng)輝煌業(yè)績(jī)，一路放歌，勤修師德，讓自己的教育事業(yè)更加輝煌，用愛(ài)揚(yáng)起學(xué)生未來(lái)理想的風(fēng)帆。

榜樣8人物介紹及事跡【篇12】

__，女，15歲，就讀于__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)五班，是一名上進(jìn)、樂(lè)觀的少年隊(duì)員。

只有啟航，才能遠(yuǎn)航;只有拼搏，才會(huì)成長(zhǎng);只有自強(qiáng)不息，才會(huì)有勝利。

我沒(méi)有出眾的天賦才能，我十分清楚，我是一名平凡的學(xué)生，但我堅(jiān)信，只要我能以自強(qiáng)不息的精神一路拼搏下去，就能活出平凡卻又不凡的一生。

我只是一名普通的孩子，但我希望能有一個(gè)光明的未來(lái)，我明白，一切都要靠我努力學(xué)習(xí)去爭(zhēng)取。回顧我上學(xué)以來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程，也跌跌撞撞，從小體弱多病的我備受家人的寵愛(ài)與呵護(hù)，遇到坎坷與挫折時(shí)，總有父母親人會(huì)替我將它填平，也漸漸養(yǎng)成了我脆弱而被動(dòng)的性格，以前的我很不自信，曾因?yàn)槌煽?jī)的一點(diǎn)點(diǎn)波動(dòng)而灰心受挫，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)猶豫不決而流淚退縮，漸漸地害怕困難與挫折。但我很幸運(yùn)，我有好老師和好家長(zhǎng)，他們及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，在他們的幫助下，我慢慢成長(zhǎng)，逐漸學(xué)會(huì)了自強(qiáng)，逐漸學(xué)會(huì)面對(duì)困難與挫折，從一個(gè)唯唯諾諾的兒童成長(zhǎng)為一名自信，自強(qiáng)，向上的少年。現(xiàn)在的我有著一顆向上、好勝的心，正是因?yàn)檫@好勝心的驅(qū)使，我在學(xué)習(xí)成績(jī)這方面從不甘愿落人于后。憑著自身的努力與老師父母的諄諄教導(dǎo)，我的成績(jī)一直在班級(jí)前列，經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)與表?yè)P(yáng)，每個(gè)年級(jí)期間的“三好學(xué)生”評(píng)比，我都在入選名單中;中隊(duì)長(zhǎng)，班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、科代表等班級(jí)職務(wù)證明了我一直是所在班級(jí)老師的好幫手。

時(shí)間就像流星一樣，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，不注意就會(huì)稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼我踏入了初中，面對(duì)這更多的學(xué)習(xí)任務(wù)，帶著那顆好勝的心，我將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中，比小學(xué)時(shí)更加踏實(shí)。父母也漸漸放開(kāi)了手，讓我學(xué)著自己學(xué)習(xí)，管理自己。我不愿松懈，努力總有回報(bào)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)和年級(jí)中一直名列前茅。體育并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我并沒(méi)有因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)而回避它，我也一直積極的參加各種體育活動(dòng)，嘗試我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的籃球賽、足球賽等，并通過(guò)了自己的努力得到了代表班級(jí)參加學(xué)校足、籃球賽的資格，我還多次積極的參加學(xué)校或地方組織的各種手抄報(bào)比賽、作文競(jìng)賽，知識(shí)競(jìng)賽等。在學(xué)校生活中，我自薦政治課代表、通過(guò)自己的努力，我還當(dāng)選學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，成為了學(xué)校事務(wù)管理的小助手。學(xué)習(xí)之余，我也會(huì)充分的發(fā)展我的`業(yè)余愛(ài)好，繪畫是我自幼兒園以來(lái)一直堅(jiān)持和學(xué)習(xí)的科目，我參加過(guò)不少省、市級(jí)的繪畫比賽，也取得了一些成績(jī)。在思想方面，我一直在老師的指引下，積極提高自身認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)備著以良好的面貌迎接從少先隊(duì)到團(tuán)組織的考驗(yàn)。豐富的初中生活，讓我變得更加自強(qiáng)，更有責(zé)任感了。

如今我也能更加淡然地面對(duì)一切挫折，始終保持著豁達(dá)的心態(tài)。人總會(huì)有失落之時(shí)，本學(xué)期開(kāi)學(xué)考，由于假期有些放松，我沒(méi)有考出自己滿意的成績(jī)，但在年級(jí)與班級(jí)上并不落后，我也不會(huì)因此一蹶不振，我會(huì)擺正心態(tài)、認(rèn)真總結(jié)，將不甘化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，繼續(xù)奔跑在學(xué)習(xí)的路上，失落只是暫時(shí)的，我不能也不會(huì)向它低頭，人生中還有很多次重要的考試等我去挑戰(zhàn)呢!

這就是“長(zhǎng)大”吧，曾今那個(gè)只知道退縮的小女孩如今漸漸地自信、堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。

如今，隨著我的健康成長(zhǎng)，家人對(duì)我感到自豪，老師對(duì)我充滿信任與重望，朋友們對(duì)我的認(rèn)可與關(guān)愛(ài)，就如同鮮花開(kāi)滿我的成長(zhǎng)路上，一路芬芳，我不再孤獨(dú)。帶著他們的期待與重望，我要更加自強(qiáng)自立，活出讓自己滿意的生活!

為了理想的生活，生活的理想，生活還是學(xué)習(xí)都如同海洋，只有自強(qiáng)自立的人，才能到達(dá)彼岸。浪花越大，越是要像堅(jiān)強(qiáng)的磐石，沉默在堅(jiān)守中。

我從來(lái)不指望幸運(yùn)，將來(lái)也永遠(yuǎn)不會(huì)指望幸運(yùn)來(lái)拯救我的生活。未來(lái)的路對(duì)于年輕的我來(lái)說(shuō)還很長(zhǎng)，努力就會(huì)找到正確的方向!

我能被老師推選參與甄選，我感到無(wú)比的榮幸，我很高興我得到了老師的肯定!但我也知道我也還有許多缺點(diǎn)，我也還不夠優(yōu)秀，我不會(huì)停下努力的步伐。在此，我也希望能得到大家的支持與鼓勵(lì)，謝謝!

榜樣8人物介紹及事跡【篇13】

杜云，女，1981年3月出生，中共黨員，現(xiàn)任湖北省武漢市漢陽(yáng)區(qū)龍陽(yáng)街芳草社區(qū)黨支部書(shū)記、居委會(huì)主任。

她立足本職崗位，帶領(lǐng)黨員干部堅(jiān)守社區(qū)防控一線。疫情暴發(fā)之初，她第一時(shí)間組建疫情防控宣傳組、黨員先鋒組，張貼宣傳通告近4000份，為社區(qū)居民籌集口罩2000多個(gè)，指導(dǎo)居民做好居家隔離。她發(fā)動(dòng)社區(qū)黨員、門棟長(zhǎng)、網(wǎng)格員對(duì)3846戶居民進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，逐一電話核查每戶情況，建立居民健康檔案。她組織巡查隊(duì)、環(huán)境衛(wèi)生隊(duì)開(kāi)展“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)”，對(duì)社區(qū)公共區(qū)域開(kāi)展消殺作業(yè)，確保社區(qū)環(huán)境安全。她心懷群眾冷暖，積極為群眾排憂解難。她發(fā)揮自己昔日“全科醫(yī)生”專業(yè)優(yōu)勢(shì)，發(fā)動(dòng)社區(qū)有醫(yī)護(hù)工作經(jīng)歷和醫(yī)學(xué)知識(shí)背景的居民，組建“居民問(wèn)診”微信群，為居民提供專業(yè)解答，緩解居民恐慌情緒，提供體溫計(jì)、藥品代購(gòu)和送貨上門服務(wù)。她建立“居民買菜群”，讓社區(qū)干部變身“代購(gòu)員”、“快遞員”，對(duì)單獨(dú)帶小孩的老年居民開(kāi)展上門非接觸式慰問(wèn)，讓居民居家更安心。社區(qū)居民們都說(shuō)：“社區(qū)有杜書(shū)記‘當(dāng)家’，大家很放心、很舒心?！?/p>

被授予第24屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆保?020年9月被授予“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。

榜樣8人物介紹及事跡【篇14】

__，女，15歲，就讀于__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)五班，是一名上進(jìn)、樂(lè)觀的少年隊(duì)員。

只有啟航，才能遠(yuǎn)航;只有拼搏，才會(huì)成長(zhǎng);只有自強(qiáng)不息，才會(huì)有勝利。

我沒(méi)有出眾的天賦才能，我十分清楚，我是一名平凡的學(xué)生，但我堅(jiān)信，只要我能以自強(qiáng)不息的精神一路拼搏下去，就能活出平凡卻又不凡的一生。

我只是一名普通的孩子，但我希望能有一個(gè)光明的未來(lái)，我明白，一切都要靠我努力學(xué)習(xí)去爭(zhēng)取?；仡櫸疑蠈W(xué)以來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程，也跌跌撞撞，從小體弱多病的我備受家人的寵愛(ài)與呵護(hù)，遇到坎坷與挫折時(shí)，總有父母親人會(huì)替我將它填平，也漸漸養(yǎng)成了我脆弱而被動(dòng)的性格，以前的我很不自信，曾因?yàn)槌煽?jī)的一點(diǎn)點(diǎn)波動(dòng)而灰心受挫，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)猶豫不決而流淚退縮，漸漸地害怕困難與挫折。但我很幸運(yùn)，我有好老師和好家長(zhǎng)，他們及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，在他們的幫助下，我慢慢成長(zhǎng)，逐漸學(xué)會(huì)了自強(qiáng)，逐漸學(xué)會(huì)面對(duì)困難與挫折，從一個(gè)唯唯諾諾的兒童成長(zhǎng)為一名自信，自強(qiáng)，向上的少年。現(xiàn)在的我有著一顆向上、好勝的心，正是因?yàn)檫@好勝心的驅(qū)使，我在學(xué)習(xí)成績(jī)這方面從不甘愿落人于后。憑著自身的努力與老師父母的諄諄教導(dǎo)，我的成績(jī)一直在班級(jí)前列，經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)與表?yè)P(yáng)，每個(gè)年級(jí)期間的“三好學(xué)生”評(píng)比，我都在入選名單中;中隊(duì)長(zhǎng)，班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、科代表等班級(jí)職務(wù)證明了我一直是所在班級(jí)老師的好幫手。

時(shí)間就像流星一樣，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，不注意就會(huì)稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼我踏入了初中，面對(duì)這更多的學(xué)習(xí)任務(wù)，帶著那顆好勝的心，我將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中，比小學(xué)時(shí)更加踏實(shí)。父母也漸漸放開(kāi)了手，讓我學(xué)著自己學(xué)習(xí)，管理自己。我不愿松懈，努力總有回報(bào)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)和年級(jí)中一直名列前茅。體育并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我并沒(méi)有因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)而回避它，我也一直積極的參加各種體育活動(dòng)，嘗試我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的籃球賽、足球賽等，并通過(guò)了自己的努力得到了代表班級(jí)參加學(xué)校足、籃球賽的資格，我還多次積極的參加學(xué)?；虻胤浇M織的各種手抄報(bào)比賽、作文競(jìng)賽，知識(shí)競(jìng)賽等。在學(xué)校生活中，我自薦政治課代表、通過(guò)自己的努力，我還當(dāng)選學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，成為了學(xué)校事務(wù)管理的小助手。學(xué)習(xí)之余，我也會(huì)充分的發(fā)展我的業(yè)余愛(ài)好，繪畫是我自幼兒園以來(lái)一直堅(jiān)持和學(xué)習(xí)的科目，我參加過(guò)不少省、市級(jí)的繪畫比賽，也取得了一些成績(jī)。在思想方面，我一直在老師的指引下，積極提高自身認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)備著以良好的面貌迎接從少先隊(duì)到團(tuán)組織的'考驗(yàn)。豐富的初中生活，讓我變得更加自強(qiáng)，更有責(zé)任感了。

如今我也能更加淡然地面對(duì)一切挫折，始終保持著豁達(dá)的心態(tài)。人總會(huì)有失落之時(shí)，本學(xué)期開(kāi)學(xué)考，由于假期有些放松，我沒(méi)有考出自己滿意的成績(jī)，但在年級(jí)與班級(jí)上并不落后，我也不會(huì)因此一蹶不振，我會(huì)擺正心態(tài)、認(rèn)真總結(jié)，將不甘化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，繼續(xù)奔跑在學(xué)習(xí)的路上，失落只是暫時(shí)的，我不能也不會(huì)向它低頭，人生中還有很多次重要的考試等我去挑戰(zhàn)呢!

這就是“長(zhǎng)大”吧，曾今那個(gè)只知道退縮的小女孩如今漸漸地自信、堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。

如今，隨著我的健康成長(zhǎng)，家人對(duì)我感到自豪，老師對(duì)我充滿信任與重望，朋友們對(duì)我的認(rèn)可與關(guān)愛(ài)，就如同鮮花開(kāi)滿我的成長(zhǎng)路上，一路芬芳，我不再孤獨(dú)。帶著他們的期待與重望，我要更加自強(qiáng)自立，活出讓自己滿意的生活!

為了理想的生活，生活的理想，生活還是學(xué)習(xí)都如同海洋，只有自強(qiáng)自立的人，才能到達(dá)彼岸。浪花越大，越是要像堅(jiān)強(qiáng)的磐石，沉默在堅(jiān)守中。

我從來(lái)不指望幸運(yùn)，將來(lái)也永遠(yuǎn)不會(huì)指望幸運(yùn)來(lái)拯救我的生活。未來(lái)的路對(duì)于年輕的我來(lái)說(shuō)還很長(zhǎng)，努力就會(huì)找到正確的方向!

我能被老師推選參與甄選，我感到無(wú)比的榮幸，我很高興我得到了老師的肯定!但我也知道我也還有許多缺點(diǎn)，我也還不夠優(yōu)秀，我不會(huì)停下努力的步伐。在此，我也希望能得到大家的支持與鼓勵(lì)，謝謝!

榜樣8人物介紹及事跡【篇15】

由于受到長(zhǎng)江上游來(lái)水影響，__市懷寧縣__鎮(zhèn)的東西圩水位上漲，導(dǎo)致部分民宅被淹，作為一個(gè)當(dāng)?shù)鼐用竦呐R時(shí)轉(zhuǎn)移的安置點(diǎn)，__縣__鎮(zhèn)的一個(gè)中心學(xué)校容納了一百多名群眾，轉(zhuǎn)移受災(zāi)后的00后大學(xué)生就主動(dòng)請(qǐng)纓當(dāng)志愿者來(lái)照顧安置點(diǎn)的孩子們。

其中就有一位青年志愿者是來(lái)自我們__大學(xué)19級(jí)馬克思主義學(xué)院思想政治教育專業(yè)三班的__同學(xué)。每天由這些青年大學(xué)生們所組成的志愿者都會(huì)陪伴安置點(diǎn)的孩子們，教他們跳舞，做游戲，同時(shí)也會(huì)給他們普及防汛自救的常識(shí)，給予這些孩子們知識(shí)和鼓勵(lì)，在防汛抗洪的`形勢(shì)下為這些孩子們撐起了一片小天地，讓他們?cè)诎仓命c(diǎn)里少一點(diǎn)擔(dān)憂，每天都可以開(kāi)開(kāi)心心的。

青年志愿者_(dá)_同學(xué)在采訪中說(shuō)“看到很多武警英雄們?cè)谇熬€奮斗抗洪，這令我非常感動(dòng)，我認(rèn)為我們00后青年也應(yīng)該積極投身于這次抗洪中來(lái)。”

與時(shí)代同行從來(lái)都不只是說(shuō)說(shuō)而已，作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)當(dāng)積極地運(yùn)用自己的能力與知識(shí)去幫助他人，幫助這個(gè)社會(huì)。我們要向青年志愿者_(dá)_同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)在自己力所能及的范圍之內(nèi)為社會(huì)、為國(guó)家盡一份屬于自己的青春力量。做優(yōu)秀青年，不負(fù)青春韶華，與時(shí)代同行，從現(xiàn)在開(kāi)始。