榜樣人物事跡對于社會(huì)和個(gè)人的影響都是非常重要的。通過他們的正面影響，我們可以學(xué)習(xí)到許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)自我成長和社會(huì)進(jìn)步。下面是小編為大家?guī)淼膶W(xué)習(xí)榜樣人物事跡材料（15篇），希望大家能夠喜歡!

學(xué)習(xí)榜樣人物事跡材料篇1

“在西藏地區(qū)開展工作，民族團(tuán)結(jié)是一切的前提?！弊鳛橐幻袄衔鞑亍保凭张d深知，只有藏漢同胞團(tuán)結(jié)合作、相互信任，才能保證各項(xiàng)工作的順利鋪開，也才能更好地實(shí)現(xiàn)西藏的找礦突破。

他也是這么做的。多年來，依托當(dāng)?shù)氐胤秸闹С?，唐菊興和他的隊(duì)員們始終把堅(jiān)決執(zhí)行黨的民族政策、尊重民族習(xí)俗、關(guān)心同胞疾苦當(dāng)成政治任務(wù)來抓，每到一個(gè)新的工作地，他們都會(huì)與當(dāng)?shù)氐牟刈逋谇⑾嗵?，甚至結(jié)成了兄弟之誼。除了在野外工作中長期聘用當(dāng)?shù)氐牟刈逋麚?dān)任項(xiàng)目組的司機(jī)、向?qū)?、翻譯、工人等，唐菊興自己也主動(dòng)承擔(dān)起了大量的后勤保障工作和地方協(xié)調(diào)工作。

2008年3月，進(jìn)藏開展礦產(chǎn)資源勘查評價(jià)工作的唐菊興和隊(duì)員們不巧碰上了“3·14”打砸燒事件。當(dāng)時(shí)，局勢之緊張讓正在甲瑪?shù)V區(qū)開展工作唐菊興始料未及，一小部分不明真相的藏族群眾開始沖擊項(xiàng)目組的駐地。為了避免自己的隊(duì)伍受到暴力犯罪分子的傷害，唐菊興一方面緊急安排項(xiàng)目組成員暫停野外工作，回到駐地確保安全，另一方面也很快與當(dāng)?shù)厥煜さ拇迕衽笥讶〉昧寺?lián)系。

“得知我們的駐地受到了沖擊，熟悉我們的當(dāng)?shù)乩习傩盏谝粫r(shí)間出面來保護(hù)我們，并及時(shí)地把項(xiàng)目組成員轉(zhuǎn)移到了他們的村子。”回想起當(dāng)時(shí)的驚險(xiǎn)經(jīng)歷，唐菊興仍然是心有余悸?！霸谡麄€(gè)事件中項(xiàng)目組沒有一個(gè)人受到傷害。這完全歸功于平時(shí)與藏族兄弟們結(jié)成的戰(zhàn)斗友誼。”唐菊興說，雖然“3·14”事件從一定程度上影響了項(xiàng)目的進(jìn)展速度，但正是因?yàn)橛挟?dāng)?shù)夭刈逋诜浅r(shí)期的保護(hù)和支持，才保證了項(xiàng)目工作得以順利開展和取得一批重要成果。

學(xué)習(xí)榜樣人物事跡材料篇2

從水鄉(xiāng)嘉興到蓉城成都再到青藏高原，他的人生因?yàn)榈刭|(zhì)不斷攀升，并在世界屋脊扎下了根。

21年來，唐菊興幾乎每年有三分之一時(shí)間在平均海拔4500米以上的青藏高原度過，時(shí)間最長的一年，他在西藏待了200多天。

不久前，“最美野外科技工作者”中央媒體采訪團(tuán)在西藏采訪了唐菊興，并且到墨竹工卡縣甲瑪?shù)V區(qū)感受地質(zhì)工作的艱苦，以及甲瑪?shù)V區(qū)的今昔巨變。

身為中國地質(zhì)科學(xué)院礦產(chǎn)資源研究所區(qū)域成礦規(guī)律研究室主任的唐菊興，已經(jīng)在青藏高原上耕耘了二十余載，他也迎來了自己人生的豐收時(shí)節(jié)——2023年獲國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)，2023年獲國務(wù)院政府特殊津貼，2023年入選國土資源部第一批國土資源科技領(lǐng)軍人才開發(fā)和培養(yǎng)計(jì)劃，2023年獲國家“有突出貢獻(xiàn)中青年專家”稱號，2023年獲全國“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆保?023成為中國工程院院士候選人、中國地調(diào)局首批“李四光學(xué)者”(卓越地質(zhì)人才)，2023年獲中央國家機(jī)關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員……每一份榮譽(yù)都是沉甸甸的。

學(xué)習(xí)榜樣人物事跡材料篇3

據(jù)悉，劉玲琍常年堅(jiān)守特殊教育第一線，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，幾經(jīng)磨煉成為了一名教學(xué)名師和優(yōu)秀班主任。她有極強(qiáng)的責(zé)任心，所帶的班級班風(fēng)正，年年被評為?！皟?yōu)秀班集體”。她所教的70多名聾生中有20名考上了大學(xué)。

同時(shí)，劉玲琍勤于鉆研業(yè)務(wù)，經(jīng)過長期探索實(shí)踐，自編教材，自創(chuàng)出唇舌操、觸摸法和情景教學(xué)法，為聽障孩子找到了打開有聲世界的鑰匙，成功地讓12名聽障孩子開口說話，進(jìn)入普校隨班就讀，創(chuàng)造了“鐵樹開花”的奇跡。

2023年4月的《中國教育報(bào)》以《蹲下來，摸著喉嚨上課記衡陽市特教學(xué)校老師劉玲琍》為題報(bào)道了她的先進(jìn)事跡，引發(fā)強(qiáng)烈社會(huì)反響;2023年當(dāng)選全國“黨和人民滿意的好老師”,成為全國“特教老師第一人”;2023年獲“全國第四批崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。

學(xué)習(xí)榜樣人物事跡材料篇4

杜云，女，1981年3月出生，中共黨員，現(xiàn)任湖北省武漢市漢陽區(qū)龍陽街芳草社區(qū)黨支部書記、居委會(huì)主任。

她立足本職崗位，帶領(lǐng)黨員干部堅(jiān)守社區(qū)防控一線。疫情暴發(fā)之初，她第一時(shí)間組建疫情防控宣傳組、黨員先鋒組，張貼宣傳通告近4000份，為社區(qū)居民籌集口罩2000多個(gè)，指導(dǎo)居民做好居家隔離。她發(fā)動(dòng)社區(qū)黨員、門棟長、網(wǎng)格員對3846戶居民進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，逐一電話核查每戶情況，建立居民健康檔案。她組織巡查隊(duì)、環(huán)境衛(wèi)生隊(duì)開展“愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)”，對社區(qū)公共區(qū)域開展消殺作業(yè)，確保社區(qū)環(huán)境安全。她心懷群眾冷暖，積極為群眾排憂解難。她發(fā)揮自己昔日“全科醫(yī)生”專業(yè)優(yōu)勢，發(fā)動(dòng)社區(qū)有醫(yī)護(hù)工作經(jīng)歷和醫(yī)學(xué)知識背景的居民，組建“居民問診”微信群，為居民提供專業(yè)解答，緩解居民恐慌情緒，提供體溫計(jì)、藥品代購和送貨上門服務(wù)。她建立“居民買菜群”，讓社區(qū)干部變身“代購員”、“快遞員”，對單獨(dú)帶小孩的老年居民開展上門非接觸式慰問，讓居民居家更安心。社區(qū)居民們都說：“社區(qū)有杜書記‘當(dāng)家’，大家很放心、很舒心。”

被授予第24屆“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆保?020年9月被授予“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國抗擊疫情先進(jìn)個(gè)人”稱號。

學(xué)習(xí)榜樣人物事跡材料篇5

央視綜合頻道10月26日晚播放了特別專題節(jié)目《榜樣》，節(jié)目邀請了7位新老黨員、革命家后代代表來到現(xiàn)場，他們是全國8800多萬的黨員的楷模、是時(shí)代的榜樣，用自己的親力親為，講述了他們在不同的工作崗位上，不忘初心，砥礪前行的感人故事。

他們中有舍小家、顧大家，36年的堅(jiān)守大山深處的人民女教師;敢于創(chuàng)新，勇攀電焊技術(shù)高峰的大國工匠;舍死忘生，18年如一日最美女警花;智慧報(bào)國，創(chuàng)造26項(xiàng)發(fā)明專利授權(quán)的工程院士;真心做農(nóng)民工的貼心人，讓流動(dòng)黨員處處有家感覺的基層黨務(wù)工作者;心系島民，乘風(fēng)破浪始終堅(jiān)守的先進(jìn)黨組織;德高望重，救死扶傷，一生踐行入黨誓言的90高齡的白衣天使。還有當(dāng)代杰出的新聞工作者鄧拓那段崢嶸歲月。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)和對理想信念的堅(jiān)守。

《榜樣》展示了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)黨組織的典型事例，一樁樁、一件件，發(fā)人深省，令人震撼，無論是在革命戰(zhàn)爭年代，還是在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，他們在自己平凡的工作崗位上，卻做出了不平凡事情，他們也從來沒有忘記自己的身份：共產(chǎn)黨員。他們靠的是一種信仰、為的是一種理想，真真切切的和人民群眾站在一起，想百姓所想，急百姓所急，為老百姓解難事、辦實(shí)事，心中時(shí)刻裝著黨的利益、人民的利益，始終不忘初心。這么多的好榜樣不僅給我們帶來了無窮的力量，而且受到了深刻的教育啟迪。

看了榜樣的事跡，我備受感動(dòng)、深受鼓舞。雖然他們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同，但他們都有堅(jiān)定的理想信念、扎實(shí)的作風(fēng)、一心為民的高尚情懷，這些都是每個(gè)共產(chǎn)黨員必須具備的品質(zhì)。我要牢記入黨誓言，不忘宗旨意識，向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵(lì)自己。

作為一名黨員、一名市場監(jiān)管干部，我要向榜樣學(xué)習(xí)。榜樣給我力量、給我勇氣、給我動(dòng)力，在今后的工作中做到履職盡責(zé)，要堅(jiān)定信仰，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)，堅(jiān)守平凡的崗位，努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)創(chuàng)新，以服務(wù)群眾和擔(dān)當(dāng)作為為使命，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。

學(xué)習(xí)榜樣人物事跡材料篇6

看了身邊的榜樣這本書，我深有感觸：勞模們工作普普通通，言行平平常常，只是日復(fù)一日，年復(fù)一年做好一件件平凡的事，而這才是真正的不平凡。他們事跡中體現(xiàn)的有愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神，就是一面旗，一把尺，使我們學(xué)有方向，比有目標(biāo)。

安陸東城支局綜柜王景的先進(jìn)事跡，讓我不僅聯(lián)想到自己做為一名綜柜，在自己實(shí)際工作當(dāng)中，是不是也能做到像她一樣對待工作，真正做到誠信服務(wù)、用戶至上，愛崗敬業(yè)、工作爭一流，真情投入、迎難而上。王景是這樣說的，“人與人之間，難能可貴的是真誠，只有真心相待，才會(huì)有信任”。王景用自己的誠心換來了客戶對她的信任，也就是贏得了客戶對郵政企業(yè)的信任。

在以后的工作中，我會(huì)真正將這些勞模精運(yùn)用到工作當(dāng)中來，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高專業(yè)水平，真正做到愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新。讓用戶真正感受到我們服務(wù)質(zhì)量的好和差，同時(shí)，用戶的需求在與時(shí)俱進(jìn)，理所當(dāng)然，我們的服務(wù)也得緊緊跟上。因此，我們一定要變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。所以我們一定要把各項(xiàng)工作做得更加好。

學(xué)習(xí)榜樣人物事跡材料篇7

一個(gè)偉大的民族，總有一種積極進(jìn)取的精神。

一個(gè)前進(jìn)的時(shí)代，總有一種奮發(fā)向上的力量。

“冼星?！边@個(gè)名字相信大家都不陌生，這是一位愛國的人民音樂家，冼星海出生于澳門一個(gè)貧苦船工的家庭，1929年去巴黎勤工儉學(xué)，1931年考入巴黎音樂學(xué)院。1935年，當(dāng)日本帝國主義野蠻侵華之時(shí)，冼星海謝絕巴黎音樂學(xué)院的挽留，毅然回到了多災(zāi)多難的祖國，?；貒螅臑檫M(jìn)步電影《復(fù)活》，《大日出》等配曲，而且為抗日救亡不要任何報(bào)酬。讀到這里，我不禁為他的愛國精神所感動(dòng)，愛國精神是我們民族的根，我們的魂。它深深根植于我們中華民族五千年文化的土壤中，每個(gè)時(shí)代涌現(xiàn)許多的愛國人士，從“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”的屈原到“還我河山”的岳飛，還是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的.范仲淹，以及后來“生的偉大，死的光榮“的劉胡蘭，他們身上都集中體現(xiàn)我們偉大祖國的民族精神。他們的精神像天上的星星，光耀神州大地。

這里，我又想到我們國家數(shù)學(xué)泰斗華羅庚先生。他曾在美國講學(xué)，并且享有一流的科技條件和優(yōu)裕的物質(zhì)生活。1950年2月，他毅然放棄了在美國“闊教授”的待遇沖破重重封鎖回到祖國，為我們偉大祖國的建設(shè)和發(fā)展而奮斗。

“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”，愛國不需要理由，如何更好的愛國卻值得我們?nèi)ド钏?。并不是只有沖鋒陷陣才叫愛國，在自己的崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，有一份光，發(fā)一份熱這也是愛國的表現(xiàn)，如果每一個(gè)人都擁有知識和智慧，每一個(gè)人都愛崗敬業(yè)，我們的國家就會(huì)更加強(qiáng)大，就能恒久屹立于世界民族之林。

學(xué)習(xí)榜樣人物事跡材料篇8

榜樣是人們?yōu)樗俗鍪碌囊环N模式和規(guī)范。這是值得模仿和學(xué)習(xí)的。一個(gè)好的榜樣可以一石激起千層浪!在小面積播種很容易獲得大豐收。

一個(gè)例子之所以能成為別人學(xué)習(xí)的對象，是因?yàn)樗谀骋环矫娼o予了別人。行業(yè)行為準(zhǔn)則。也就是說，告訴人們你走了他所說的你經(jīng)歷過的道路，并且努力工作，就是找到了通往天堂的鑰匙。但是首先，榜樣應(yīng)該避免排除一些先天因素。為例。盲目模仿別人，讓自己看起來很愚蠢。模仿別人，從而失去自己的個(gè)性。看到這些故事讓人思考。但我們捫心自問，在現(xiàn)實(shí)生活中不存在這樣的情況。宇宙有10億個(gè)宇宙。沒有什么是太奇怪的。這種故事并不是一個(gè)叫胡蘇瓦的古人編造的。無風(fēng)不起浪。也就是說，我們必須直面它。用現(xiàn)在是告訴人們找個(gè)人坐標(biāo)。做適合你的事。失明。畢竟，盲目服從的效果是零。一個(gè)例子并不是指導(dǎo)你如何去做的一個(gè)真正的步驟，而是一個(gè)有用的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你用什么樣的狀態(tài)和什么樣的`精神來投入你的努力。當(dāng)然，根據(jù)自己的情況和別人做同樣的事情。比如從一個(gè)例子中學(xué)習(xí)。不管你怎么做，你仍然在試圖模仿別人。努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。在今天的名人中。在領(lǐng)導(dǎo)人物面前學(xué)習(xí)的很多是人際交流等等?？赡軓氖碌穆殬I(yè)與其他人截然不同。但最終的目標(biāo)是一樣的。只有一部分的榜樣可以采取。它的一部分可以被我使用。為我服務(wù)。

有選擇是正常的。沒有推廣。完全肯定或完全否定。當(dāng)事情變得極端時(shí)，就會(huì)朝著相反的方向發(fā)展。從不幸的深處來的是幸福。事實(shí)上，強(qiáng)者就是弱者。事實(shí)上，有必要為自己找一個(gè)合適的職位!

學(xué)習(xí)榜樣人物事跡材料篇9

人們都說，父母是孩子行為舉止的典范。孩子的一舉一動(dòng)都聯(lián)系著父母的一舉一動(dòng)。媽媽也在潛移默化中影響了我，媽媽就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

一次，我和媽媽正坐著公交車回家，途中上來了一位顫顫巍巍的老人，好像不一小心就要摔倒似的。他那松樹皮似的臉上有一雙灰蒙蒙的眼睛，看了一下車內(nèi)，沒有座位，他就抓起了頭頂上的'欄桿。媽媽看見了就趕忙起身扶老人坐在自己的座位上。我記得當(dāng)時(shí)離家，還有很遠(yuǎn)的路程。當(dāng)老人坐下時(shí)，他問我：“那個(gè)是你媽媽嗎?”“是的?！蔽铱匆娝_口說話時(shí)，口中只剩下幾顆快要掉的老黃牙。媽媽一直站著，我真的很心疼她，我便要讓她交換讓我來站會(huì)兒。媽媽說：“你一個(gè)小孩子，站也站不住，再說也沒有多久就要到家了?！蔽业难蹨I奪眶而出，媽媽不讓你的女兒受苦，自己卻受了苦。媽媽，我懂得了做人的道理，是你教會(huì)了我做人要禮讓。

在我很小的時(shí)候，那時(shí)我也不知道什么叫誠實(shí)。一次要去看望在新疆工作的爸爸，可是偏偏在要進(jìn)站的時(shí)候，媽媽撿到了一條金項(xiàng)鏈。她拉著我直奔廣播站，說：“要快一點(diǎn)，不然失主進(jìn)站了，東西也就還不回去了。”果然不一會(huì)兒失主就來了，看他跑來認(rèn)領(lǐng)東西的焦急表情，又看他拿回東西之后的喜悅心情，真是很開心。失主一直拉著我媽的手一直抖，不停地說感謝，媽媽只是笑著說不用謝。失主在走的時(shí)候，還說要給我媽錢，媽媽婉言謝絕了。這次旅程我們很開心，因?yàn)閹椭耸е髡一亓藮|西。

媽媽，你的這些種種事跡，使我深深感動(dòng)。在我成長的旅途中，讓我知道該怎么樣去做人，讓我明白了做人的道理。

學(xué)習(xí)榜樣人物事跡材料篇10

英雄，是民族的脊梁，是家國的精魂。一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。不管是漫長的革命歲月，還是新中國建設(shè)時(shí)期;不管是新時(shí)代的征程中，還是全民奔小康的路上，都涌現(xiàn)出了許許多多的英雄人物。

__，男，漢族，__86年年12月出生，大學(xué)本科學(xué)歷，20__年8月參加工作，生前系大渡口區(qū)育才小學(xué)體育教師，入黨積極分子，一級教師。20__年年6月1日下午，在長江大渡口萬發(fā)碼頭段，兩名兒童溺水被沖入江水中。正在江邊游玩的__，放下自己三歲的孩子，與其他市民義無反顧跳進(jìn)江中奮力施救。第一個(gè)跳入水中的__先救起一名女孩，傳遞給江邊的接應(yīng)市民，再次轉(zhuǎn)身游向已被江水沖遠(yuǎn)的另一名男孩，救起男孩回游中，耗盡全力將小孩推向接應(yīng)人員。最終，兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸，__因體力嚴(yán)重透支，被卷入江中漩渦，他將生的希望留給了孩子，自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命，年僅35歲。連日來，__的英雄義舉深深地感動(dòng)著每一個(gè)人，他舍己救人的事跡被廣大干部群眾廣為傳頌，在社會(huì)各界引起強(qiáng)烈反響，告別悼念活動(dòng)中，數(shù)千名群眾自發(fā)前往送別、悼念.6月3日，重慶市文明委追授__為“重慶好人”，市教委、市人力社保局追授__為“重慶市優(yōu)秀教師”，號召全社會(huì)向他學(xué)習(xí)。

__在生死關(guān)頭，舍生忘死，挺身而出，用年輕的生命譜寫了一曲感天動(dòng)地的英雄贊歌，不愧為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范代表，是新時(shí)代教師工作者的先進(jìn)典型，是全區(qū)廣大黨員干部群眾的學(xué)習(xí)榜樣。他用自己的英雄行動(dòng)傳承了中華民族“見義勇為”的優(yōu)良傳統(tǒng)，詮釋了人民教師‘大愛無疆”的高尚品格，踐行了大渡口人“大義渡口”的'博愛情懷，用生命書寫了“上善之地、大德之城”的城市精神。為貫徹落實(shí)關(guān)于大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要指示精神，努力營造銘記英雄、崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄的濃厚氛圍，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)__不畏艱險(xiǎn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠⑿劬?我區(qū)在全區(qū)廣泛開展向__學(xué)習(xí)動(dòng)。作為一名人民教師，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)他正直無私、助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)習(xí)他舍已救人、不怕犧牲的英雄氣概，學(xué)習(xí)他樂于奉獻(xiàn)、敢于獻(xiàn)身的高尚情操。今后，在工作中，我要把學(xué)習(xí)英雄事跡活動(dòng)與當(dāng)前全黨深入開展×學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，進(jìn)一步學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化公民思想道德建設(shè)，培養(yǎng)良好的社會(huì)風(fēng)尚。

學(xué)習(xí)榜樣人物事跡材料篇11

相信許多人都吃過蘑菇但卻沒種過蘑菇吧。這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校開展了種植菌類植的科普活動(dòng)，由學(xué)生來親身體驗(yàn)種植的樂趣和艱辛，我榮幸成為了其中的一員。

種蘑菇可不是件易事，就拿稻草消毒來說吧。

那天我們來到菌類種植大棚，這時(shí)我們哪里知道接下來的工作有多累。

本以為拿漚好的稻草來消毒是小菜一碟。勞動(dòng)開始了，我們把蓋稻草的塑料薄膜揭開時(shí)，四周立刻彌漫著一股股難聞的臭氣，大家都紛紛皺起眉頭，而我則捂著鼻子退得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，躲開了臭氣的攻擊。

甘老師帶領(lǐng)著高一年級的幾個(gè)同學(xué)，不怕臟不怕臭，堅(jiān)持干活。他們拿著鐵鍬、耙子，一鏟一鏟的往麻袋里裝。拉著袋口的兩個(gè)同學(xué)所站的位置正好是臭氣熏天的地方，他們只戴了一次性口罩，怎么忍受得了呢?

我被他們的精神所感動(dòng)。看著稻草逐漸變少，我心中的內(nèi)疚感也逐漸增多，我也是種植蘑菇小組的一員呀，怎能袖手旁觀呢?想到這兒我不知哪來的勇氣，沖了上去和他們一起干活，哪怕敞開的袋口里冒出陣陣熱氣，臭氣熏得我汗如雨下，可這次我并沒有退卻。

就這樣一袋兩袋三袋……漚好的稻草全部被我們裝進(jìn)袋子，然后放進(jìn)大鍋里消毒。

經(jīng)過這件事我終于明白，我也可以成為一個(gè)不怕臟不怕臭勇敢的孩子!

學(xué)習(xí)榜樣人物事跡材料篇12

榜樣是人們?yōu)樗俗鍪碌囊环N模式和規(guī)范。這是值得模仿和學(xué)習(xí)的。一個(gè)好的榜樣可以一石激起千層浪!在小面積播種很容易獲得大豐收。

一個(gè)例子之所以能成為別人學(xué)習(xí)的對象，是因?yàn)樗谀骋环矫娼o予了別人。行業(yè)行為準(zhǔn)則。也就是說，告訴人們你走了他所說的你經(jīng)歷過的道路，并且努力工作，就是找到了通往天堂的鑰匙。但是首先，榜樣應(yīng)該避免排除一些先天因素。為例。盲目模仿別人，讓自己看起來很愚蠢。模仿別人，從而失去自己的個(gè)性?？吹竭@些故事讓人思考。但我們捫心自問，在現(xiàn)實(shí)生活中不存在這樣的情況。宇宙有10億個(gè)宇宙。沒有什么是太奇怪的。這種故事并不是一個(gè)叫胡蘇瓦的古人編造的。無風(fēng)不起浪。也就是說，我們必須直面它。用現(xiàn)在是告訴人們找個(gè)人坐標(biāo)。做適合你的事。失明。畢竟，盲目服從的效果是零。一個(gè)例子并不是指導(dǎo)你如何去做的一個(gè)真正的步驟，而是一個(gè)有用的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你用什么樣的狀態(tài)和什么樣的精神來投入你的努力。當(dāng)然，根據(jù)自己的情況和別人做同樣的事情。比如從一個(gè)例子中學(xué)習(xí)。不管你怎么做，你仍然在試圖模仿別人。努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。在今天的名人中。在領(lǐng)導(dǎo)人物面前學(xué)習(xí)的很多是人際交流等等。可能從事的職業(yè)與其他人截然不同。但最終的目標(biāo)是一樣的。只有一部分的榜樣可以采取。它的一部分可以被我使用。為我服務(wù)。

有選擇是正常的。沒有推廣。完全肯定或完全否定。當(dāng)事情變得極端時(shí)，就會(huì)朝著相反的方向發(fā)展。從不幸的深處來的是幸福。事實(shí)上，強(qiáng)者就是弱者。事實(shí)上，有必要為自己找一個(gè)合適的職位!

學(xué)習(xí)榜樣人物事跡材料篇13

榜樣是什么。榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷失自我的方向。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。榜樣好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念，是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，我們將無堅(jiān)不摧、無往不勝!

世界上的榜樣許許多多，但我還是最敬佩她——海倫凱勒。海倫凱勒享年89歲。而在她死后，因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動(dòng)了全世界，各地人民都開展了紀(jì)念她的活動(dòng)。有人曾如此評價(jià)她：“海倫凱勒是人類的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是人類善良的表現(xiàn)，相信她的事跡能成為后世的典范啦。”她說過：“殘忍的命運(yùn)擋住了入口，我會(huì)不甘愿地質(zhì)問命運(yùn)為何作這樣專橫的宣判，因?yàn)槲业男纳形瘩Z服，仍是狂熱的;但刻薄無情的話到口里，我的舌頭卻沒有說出來，像還未落下的淚，又流回我的心中?！蔽疫€是最佩服海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。即使她在最絕望的時(shí)候，還靠自己的努力而寫了一篇文章但卻被別人誤會(huì)。起初她失魂落魄、痛苦欲絕但過后，她頑強(qiáng)的面對過去，靠著自己的毅力。

海倫凱勒給我的提示是：如果我現(xiàn)在站在生命的終點(diǎn)，生命的火花即將滅亡，我會(huì)怎么想，怎么做呢。是否也會(huì)感嘆生命的短暫與脆弱，而后悔沒有好好珍惜呢。善用你的眼睛吧，假如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)的`雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，假如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，假如明天你的觸覺將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，假如明天你再不能嗅聞品嘗。人啊!為什么總要等到失去了才后悔莫及呢!為什么總要如此的貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒有的東西!也許，你會(huì)認(rèn)為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當(dāng)然的?？赡阌袥]有想過，當(dāng)某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會(huì)是怎樣，后悔懊惱，還是自暴自棄。如果是這樣，那就太可悲了。是的，我不能重踏他人的覆轍，我寧可現(xiàn)在就珍惜。1968年6月1日下午，海倫·凱勒在睡夢中去世了，享年89歲。凱勒在出生后19個(gè)月的時(shí)候就失聰失明成了個(gè)聾啞人，然而卻奇跡般地走完了一生。

羅斯福夫人埃利諾夸她：這個(gè)故事永遠(yuǎn)也不會(huì)完結(jié)。因?yàn)槿祟惖木竦拿酪坏┍蝗苏J(rèn)識，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們，上了永不能遺忘的一課。馬克。吐溫也說：19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫。凱勒。這更使我仰慕海倫凱勒了。

海倫凱勒，一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，我永遠(yuǎn)仰慕于一個(gè)讓我受益一生的人物?？鬃诱f過：“三人行，必有我?guī)?。”那我要繼續(xù)尋找我的榜樣。

學(xué)習(xí)榜樣人物事跡材料篇14

紅色之城，黔北遵義，一座神奇、神圣、神秘而又令人神往的城市。

從偉大的遵義會(huì)議的歷史轉(zhuǎn)折，到攻克婁山關(guān)的勝利大捷;從文軍長征(浙大西遷辦學(xué))的光輝壯舉，到紅九軍團(tuán)播下的紅色革命火種;從操場上一個(gè)人的升旗禮，到細(xì)雨中止不住的'愛國心;從流動(dòng)的遵義會(huì)議紀(jì)念館，到獲得全國優(yōu)秀的紅色義務(wù)宣講員……一直以來，紅色基因在這里薪火相傳，

杜富國從紅色基因中傳承走來，又走到了為人民掃雷，為軍旗增輝的事業(yè)中去。他的英雄事跡，帶來的不僅僅是震撼和感動(dòng)，而且更是一種深層次的思考和探尋。

“英雄是平凡真實(shí)的，是我們每個(gè)人都觸手可及的。富國有優(yōu)點(diǎn)，也有不足，他以真心實(shí)誠讓自己活成了一束光，默默燃燒著自己，溫暖照亮著別人?！睂呃状箨?duì)隊(duì)長李華健來說，提起杜富國的名字，便有說不完的話。

李華健說，富國受傷以來，我和戰(zhàn)友們常常在交流探討，“我們?yōu)槭裁磼呃?，富國為何能成為英雄，他又從何而?而今天我們又該向英雄學(xué)習(xí)什么?”。每一次思考對自己都是一次啟發(fā)，一次精神洗禮，一次靈魂升華。

掃雷大隊(duì)大隊(duì)長陳安游也感同身受。他認(rèn)為，富國關(guān)鍵時(shí)刻很英勇，負(fù)傷之后很堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)戰(zhàn)士身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都不是與生俱來的，他的奉獻(xiàn)精神、堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)、高尚品德都是在人生成長的平凡真實(shí)中一種厚積薄發(fā)。

正如他們所言，英雄從來不是一時(shí)出現(xiàn)的，培養(yǎng)的，而是長久的積累與醞釀。其實(shí)早在無形之中，紅色的基因，信仰的力量早已注入他的生命里。

科教救國路漫漫 上下求索興國魂。當(dāng)年，浙江大學(xué)校長竺可楨帶領(lǐng)莘莘學(xué)子，穿過戰(zhàn)火硝煙，輾轉(zhuǎn)多地來到湄潭艱難辦學(xué)，這文軍長征的線路與三年前中央主力紅軍長征的上段路線基本吻合，這些都是革命精神的薪火傳承。

浙大“求是精神”就是產(chǎn)生于家國山河破碎，民族生死存亡，中華民族奮起抗日之際。在這種特殊的時(shí)代背景下，“求是精神”是中華民族五千年文明歷史的繼續(xù)延伸，也是一個(gè)偉大民族靈魂的覺醒和升華。

而天城中學(xué)也是載滿了紅色記憶。該校校長金粟說，天城鎮(zhèn)是紅軍經(jīng)過的地方，當(dāng)年不少紅軍戰(zhàn)士在這里犧牲，烈士英雄的后人在這里讀過書。2003年，杜富國從皂角小學(xué)轉(zhuǎn)到天城中學(xué)就讀小學(xué)四年級，直到初中畢業(yè)。他從小就是在紅色基因薪火傳承中長大。

“他從小就有個(gè)軍人夢?！被貞浧鸲鸥粐拍昙壵Z文老師邱重鳴說，記得有一次學(xué)校組織去為在當(dāng)?shù)貭奚募t軍烈士掃墓?；顒?dòng)結(jié)束后，杜富國在心得體會(huì)中寫道：對英雄烈士很崇敬，我也想當(dāng)一名光榮的軍人。

紅色土壤孕育了英雄兒女，成就了英雄傳奇，也是杜富國“讓我來”的勇氣、信念的精神源泉。

學(xué)習(xí)榜樣人物事跡材料篇15

為學(xué)習(xí)“全國自強(qiáng)模范”“感動(dòng)中國 2018 年度人物”“陸軍首屆‘四有’新時(shí)代革命軍人標(biāo)兵”“時(shí)代楷?！弊窳x籍排雷英雄杜富國同志“讓我來”的擔(dān)當(dāng)精神，同時(shí)弘揚(yáng)愛國主義精神，茅埡中心學(xué)校組織師生于5月22日晚上21時(shí)觀看了《時(shí)代楷模發(fā)布廳》杜富國同志先進(jìn)事跡發(fā)布儀式。觀看分兩類進(jìn)行，一是走讀學(xué)生在家長的陪同下在家觀看;二是住校師生集中在學(xué)校會(huì)議室觀看。

杜富國是陸軍某掃雷排爆大隊(duì)?wèi)?zhàn)士。2018年10月11日，杜富國隨隊(duì)參加排雷作業(yè)時(shí)，危急時(shí)刻沖鋒在前，為保護(hù)戰(zhàn)友身受重傷，失去雙眼和雙手。杜富國是紅色老區(qū)培養(yǎng)出的優(yōu)秀兒女，是用生命擔(dān)當(dāng)使命的新時(shí)代英雄戰(zhàn)士。杜富國同志的先進(jìn)事跡，充分彰顯了忠誠堅(jiān)定的理想信念，為民奉獻(xiàn)的家國情懷，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)倪M(jìn)取精神，直面磨難的剛毅品格，書寫了有靈魂、有本事、有血性、有品德的新時(shí)代革命軍人的.鐵血榮光。

老師和同學(xué)觀看后，都深受教育和啟迪。老師們紛紛表示，在工作中一定要有擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)，把人民放在心中，把使命扛在肩上，用奮斗書寫人生，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春、智慧和力量!同學(xué)們在觀后感中寫道：“我們作為新時(shí)代的學(xué)生，就應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識，為報(bào)效祖國奉獻(xiàn)自己的全部力量?！?/p>