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“焦裕祿”人物事跡素材

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1922年8月16日,焦裕祿出生于山東省博山縣崮山鄉(xiāng)北崮山村 的一個(gè)貧苦家庭,7歲上學(xué),學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,考試成績(jī)總在前幾名。下面小編為大家?guī)?lái)“焦裕祿”人物事跡素材,希望對(duì)您有所幫助!

“焦裕祿”人物事跡素材

“焦裕祿”人物事跡素材篇1

縣委專(zhuān)門(mén)組織縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)、科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在縣會(huì)務(wù)中心集中觀看影片《焦裕祿》,讓我們的心靈再次得到凈化,對(duì)我來(lái)講也是一次接受再教育的過(guò)程。我認(rèn)為,在自治縣當(dāng)前形勢(shì)下,縣委審時(shí)度勢(shì),組織全縣領(lǐng)導(dǎo)干部觀看這樣的影片很有必要,很有意義,其目的就是要我們學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn),進(jìn)一步鼓舞士氣,鼓足干勁,奮發(fā)圖強(qiáng),戰(zhàn)勝困難,為實(shí)現(xiàn)自治縣跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安努力奮斗。通過(guò)觀看影片,結(jié)合自身工作實(shí)際,主要有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):

一定要講黨性。作為一名共產(chǎn)黨員,堅(jiān)強(qiáng)的黨性是我們的根本,觀看影片《焦裕祿》,感同身受。我們一定要終牢記使命,牢記為人民服務(wù)的宗旨。近年來(lái),全國(guó)組織系統(tǒng)開(kāi)展的“講黨性、重品行、作表率”、“組織部長(zhǎng)下基層”活動(dòng),自治縣組織開(kāi)展的“民生110”、領(lǐng)導(dǎo)干部“大接訪、大走訪、大回訪”、“四同結(jié)窮親”等活動(dòng),為我們深入基層、深入群眾、服務(wù)群眾搭建了平臺(tái),在廣大人民群眾中樹(shù)立了黨的良好形象。當(dāng)前,正在開(kāi)展“第三輪大走訪”活動(dòng),我們要把“大走訪”活動(dòng)作為磨練意志、增強(qiáng)黨性的一項(xiàng)政治任務(wù),不折不扣地完成好縣委交辦的工作。作為一名組工干部,更應(yīng)該將加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為必修課,要像焦裕祿那樣始終帶著對(duì)人民群眾的深厚感情,到群眾中去,察民情、聽(tīng)民意、解民憂,切實(shí)解決群眾實(shí)際困難,把群眾所思所想所盼時(shí)刻掛在心上,堅(jiān)決不能走形式、走過(guò)場(chǎng),切實(shí)讓黨委滿意、讓群眾滿意。

一定要重品行。重品行就是重視培養(yǎng)高尚的道德和操守。品行是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)?nèi)在素養(yǎng)、道德品質(zhì)、人格魅力的外在表現(xiàn)。重品行應(yīng)以修身為本、立德為要。品行的優(yōu)劣不僅關(guān)乎個(gè)人形象,更關(guān)乎黨在群眾中的威信。作為組織部長(zhǎng),要始終以“日日彈塵、天天洗臉”的精神去涵養(yǎng)品德,以“如履薄冰、如臨深淵”的心態(tài)去規(guī)范行為,真正樹(shù)立起共產(chǎn)黨人高尚的從政品行和生活品行。一定要求真務(wù)實(shí),實(shí)事求是,敢于堅(jiān)持原則。要時(shí)刻牢記職責(zé),堅(jiān)決按照“5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)和5個(gè)一律”紀(jì)律要求,堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn),按照“三個(gè)不吃虧”的原則,把政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)的干部選拔上來(lái),讓干事者有機(jī)會(huì)、干成事者有舞臺(tái),扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作,為縣委選好人、用好人、把好關(guān)。同時(shí),一定要廉潔從政,時(shí)時(shí)刻刻清白做人,干凈做事,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,要管好自己的家人。

一定要作表率。焦裕祿同志舍小家顧大家,恪盡職守,時(shí)時(shí)處處發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,艱苦奮斗,吃苦耐勞,與群眾同甘共苦,為我們樹(shù)立了榜樣,作出了表率。結(jié)合本人分管工作,我認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面作好表率。一是要做解放思想、勤于學(xué)習(xí)的表率。要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)上作出表率, 要堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各方面知識(shí),在學(xué)習(xí)中拓寬視野,準(zhǔn)確把握發(fā)展形勢(shì),切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力,不斷解放思想,全面提高統(tǒng)攬全局、干事創(chuàng)業(yè)的能力。二是要做轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實(shí)的表率。領(lǐng)導(dǎo)干部只有真抓實(shí)干,深入基層,深入群眾,保持同廣大干部群眾的密切聯(lián)系,關(guān)心群眾疾苦,肯做小事,善做實(shí)事,才能找到解決問(wèn)題的辦法,促進(jìn)各項(xiàng)工作有序有效開(kāi)展。要明確和牢記工作目標(biāo)和崗位職責(zé),樹(shù)立執(zhí)行意識(shí),端正執(zhí)行態(tài)度,提升執(zhí)行能力,把組織目標(biāo)變?yōu)樽约汉兔恳粋€(gè)組織成員共同的追求,才能推動(dòng)各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。當(dāng)前,自治縣干部人事制度改革、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革、教育重點(diǎn)工程項(xiàng)目建設(shè)正在深入推進(jìn),工作時(shí)間緊、任務(wù)重,作為縣委班子的一員,在今后的工作中,我一定要按照縣委的要求,把群眾滿意作為根本準(zhǔn)則,牢記政治責(zé)任、政治使命,以高度負(fù)責(zé)、認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度,以解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新、忘我的工作精神,迎難而上,狠抓落實(shí),扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,積極投入縣委中心工作,不辜負(fù)黨和人民的期望。

“焦裕祿”人物事跡素材篇2

第一次看這部經(jīng)典老電影應(yīng)該是在小學(xué)或者初中某個(gè)時(shí)候,已經(jīng)沒(méi)有了太多的記憶。再次走進(jìn)電影院觀看這部電影是我對(duì)這部電影第一次認(rèn)真和全面的感悟,過(guò)程中有幾次淚水在打轉(zhuǎn),情緒久久不能平靜,于是想寫(xiě)出一些感悟來(lái)表達(dá)對(duì)所受教育的敬意。

最質(zhì)樸的情感永遠(yuǎn)感人。在觀影之前一直在擔(dān)心,24年前的拍攝技術(shù),24年前的敘事手法和當(dāng)時(shí)追求高大全的宣傳導(dǎo)向,在今天看來(lái)會(huì)不會(huì)落伍,會(huì)不會(huì)與社會(huì)的變化格格不入。但是當(dāng)電影開(kāi)播后,所有的擔(dān)心變成了多余,真實(shí)的畫(huà)面,樸實(shí)的語(yǔ)言,真誠(chéng)的情感,揪住了我的'心,一直到電影結(jié)束。這個(gè)經(jīng)歷也轉(zhuǎn)變了我的部分認(rèn)知,原來(lái)時(shí)代怎么變遷,科技如何發(fā)展,人心底最柔軟的地方并未病變,那些淳樸、真誠(chéng)隨著時(shí)間的流淌,日久彌新,依舊能讓人淚流滿面。

群眾的眼睛是雪亮的。領(lǐng)導(dǎo)干部心里有沒(méi)有真的裝著人民群眾,自己心里最明白,群眾心里也很明白。對(duì)群眾的感情掛在嘴上是沒(méi)有用的,要放在心里,體現(xiàn)在行動(dòng)上。把群眾當(dāng)成自己的家人,做事就不會(huì)先想到自己,就不會(huì)只想到自己,就會(huì)吃苦在前,奉獻(xiàn)在先,群眾也會(huì)把你當(dāng)成兒女,當(dāng)成父母,給予支持,給予崇敬。

努力做好頂梁柱和主心骨。領(lǐng)導(dǎo)干部是管理團(tuán)隊(duì)和人民群眾的領(lǐng)頭人,當(dāng)好領(lǐng)頭人就要有頂梁柱的能力和主心骨的精神。頂梁柱的能力就是能夠抓住主要矛盾,找準(zhǔn)工作方法,解決困難和問(wèn)題,當(dāng)然這些不是靠自己閉門(mén)造車(chē)就能產(chǎn)生的,需要到群眾中去,進(jìn)行調(diào)查研究,群眾是和自然最接近的實(shí)踐者,有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),領(lǐng)導(dǎo)干部虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真梳理就能從中得到正確的解難題之道。主心骨的精神就是要激發(fā)起大家的信心,產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難的決心。當(dāng)然,信心和力量不是喊一喊就有的,必須要自己帶頭干,自己帶頭做,“以令率人,不若身先”。領(lǐng)導(dǎo)干部沖在前面,人民群眾才愿意跟在后面。領(lǐng)導(dǎo)干部毅力越強(qiáng),群眾就會(huì)跟的越緊。

無(wú)私精神造就幸福的家庭。對(duì)于電影內(nèi)容而言,焦裕祿的家庭無(wú)疑是個(gè)悲劇,但是從另一個(gè)角度,作為父親和丈夫的光明磊落,無(wú)私奉獻(xiàn),給兒女和妻子留下了最寶貴的精神財(cái)富。父母具有良好的道德操守,兒女也會(huì)更加懂事,更加正直,不會(huì)出現(xiàn)部分“官二代”那樣的紈绔子弟。領(lǐng)導(dǎo)干部具有無(wú)私精神,處處一心為公,家庭不見(jiàn)得富麗堂皇,但一定是幸福平靜,踏實(shí)穩(wěn)定。

“焦裕祿”人物事跡素材篇3

影片再現(xiàn)了一個(gè)不朽的共產(chǎn)黨員形象,生動(dòng)、親切、真實(shí)可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。所閃耀的精神的光芒,聚焦成同一個(gè)璀璨奪目的閃光點(diǎn),那就是:全心全意為人民服務(wù)。

全片以情動(dòng)人。滲透、貫串、充盈著深沉、親切、滾燙的感情;它把國(guó)情、災(zāi)情、民情、鄉(xiāng)情、親情、共產(chǎn)黨干部與老百姓之情交融一體。幾十年來(lái),我們國(guó)家發(fā)生了翻天復(fù)地的變化,人們對(duì)生活的觀念也變化很大,但我們卻依然記著焦裕祿這樣一位共產(chǎn)黨人的名字,他的故事,已經(jīng)深深地烙進(jìn)了人們的心中,他俯首甘為孺子牛,鞠躬盡瘁為人民,無(wú)私奉獻(xiàn)、情操高尚、人格偉大;他帶領(lǐng)群眾抗風(fēng)沙、戰(zhàn)鹽堿、堵風(fēng)口,栽下了泡桐幾百里,造福蘭考人民;他權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系,心里裝著全體人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己;所以他人雖死而神不朽,精神逾遠(yuǎn)而彌存。他的事跡感動(dòng)了整整幾代人!

42歲的共產(chǎn)黨員焦裕祿,在1962年冬天的寒風(fēng)中調(diào)任河南省蘭考縣縣委書(shū)記,走進(jìn)蘭考這片貧瘠的土地,迎接他的不是簇?fù)碇孽r花,不是經(jīng)久不息的掌聲,而是衣衫襤褸滿面塵垢的孩子、是饑寒交迫逃荒要飯的災(zāi)民,是大雪、是風(fēng)沙、是饑荒、是荒蕪的土地,身為縣委書(shū)記,身上沒(méi)有官氣、闊氣,一件舊大衣是他御寒的唯一之物,他吃的是窩窩頭,小咸菜,他的兒女和老百姓一樣挨餓受窮。

為了蘭考人民能擺脫窮困,強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,使焦裕祿心甘情愿地犧牲自己和幸福的家庭。

在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。在蘭考一年多的時(shí)間里,他忍受著肝病的痛苦,日夜堅(jiān)持工作,在狂風(fēng)、大雨、沙窩、激流里奔波,走了蘭考大地,直到生命的最后一息。

焦裕祿同志堅(jiān)持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。在那簡(jiǎn)陋而又潮濕的辦公室里,他和同志一起規(guī)劃著蘭考縣的宏偉藍(lán)圖;在北風(fēng)呼嘯,飛沙漫天的田間地頭,他和群眾一起揮鍬勞動(dòng);在寒冬雪夜,他踏雪百里把救濟(jì)糧食親手送到孤寡老人的手中。在那破舊的寫(xiě)字臺(tái)前,他忍受著肝癌的巨痛,起草著治理風(fēng)沙鹽堿的方案。他一心為公,一心為民,從沒(méi)有考慮過(guò)個(gè)人的成敗,從沒(méi)有考慮過(guò)自己的得失,更沒(méi)有為求什么政績(jī)而去弄虛作假。在他身上體現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和不怕艱難困苦,不畏流血犧牲的,銳意進(jìn)取,廉潔奉公的高貴品質(zhì)!

焦裕祿同志的事跡給與我新的感受,新的啟迪和新的振奮,使我再一次認(rèn)真思索著人生的真諦,人當(dāng)怎樣活著?我們要做一個(gè)怎樣的人? 作為一個(gè)基層工作人員,我生活的環(huán)境遠(yuǎn)比焦裕祿同志優(yōu)越,但今天我感謝他為我指明了生活的航向,樹(shù)立了前進(jìn)的路標(biāo),讓我明白了人生的意義和自己所追求的目標(biāo)。為此,我將義無(wú)反顧的以焦裕祿同志為學(xué)習(xí)的榜樣,勤奮學(xué)習(xí),勤奮工作,以實(shí)際行動(dòng)為烏蘭浩特市城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展而盡心盡力,為共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)而添磚加瓦!

“焦裕祿”人物事跡素材篇4

通過(guò)觀看電影《焦裕祿》,使我重溫了窗體底端焦裕祿同志的先進(jìn)事跡,窗體底端焦裕祿同志是一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨人,他全心全意的為人民服務(wù);他鞠躬盡瘁,死而后已;他懷著一顆赤子之心,公而忘私,心系百姓,一切以黨和人民的利益為重;他一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,清正廉潔,勇于承擔(dān)責(zé)任。焦裕祿同志是黨和人民的好干部好兒子,是我們?nèi)w黨員干部學(xué)習(xí)的好榜樣。通過(guò)觀看電影《焦裕祿》后有以下幾點(diǎn)觀后感:

一、學(xué)習(xí)焦裕祿同志公而忘私,心系百姓,一切以黨和人民的利益為重的忘我精神

焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部。作為一個(gè)父母官,他沒(méi)有高高在上,發(fā)號(hào)施令;而他有著一顆愛(ài)民的.仁厚情懷,他深入百姓,體察民情,訪寒問(wèn)暖,時(shí)時(shí)刻刻把人民群眾裝在心里;他想群眾所想,急群眾所急,一心一意為群眾辦實(shí)事,辦好事。作為一名共產(chǎn)黨員、一名基層干部,我做的怎樣?當(dāng)我面對(duì)群眾訴求時(shí),是否把人民群眾當(dāng)成我們的衣食父母?我們是否擁有像焦裕祿同志一樣的赤子之心、人民情懷?捫心自問(wèn),我們遠(yuǎn)沒(méi)有做到。我們要像焦裕祿同志一樣愛(ài)護(hù)、幫助我們的人民群眾,心系百姓,一切以黨和人民的利益為重,這才是我們的立國(guó)之基、立黨之本。

二、學(xué)習(xí)焦裕祿同志實(shí)事求是、身先士卒、敢于戰(zhàn)天斗地的工作豪情

焦裕祿同志在工作上實(shí)事求是、身先士卒,頂風(fēng)冒雨,明察暗訪,不顧病痛,為鎖住肆虐蘭考的風(fēng)沙,他帶領(lǐng)通訊員,推著自行車(chē),親自調(diào)查風(fēng)沙的起因,在黃河故道的沙丘上,劇烈的病痛讓他滑下了沙丘,但他沒(méi)有退縮,忍痛堅(jiān)持工作;當(dāng)?shù)弥萃?shù)可以在當(dāng)?shù)貝毫拥沫h(huán)境下生長(zhǎng),對(duì)改善氣候環(huán)境有巨大作用時(shí),他親自到苗圃了解情況,部署植樹(shù)防沙工程。為解決夏季水患,又是他在洪水季節(jié),帶領(lǐng)干部群眾,頂風(fēng)冒雨,查看水情,在看到村干部面對(duì)災(zāi)情一籌莫展,垂頭喪氣時(shí),又是他一句“吃別人嚼過(guò)的饅頭不香”的樸實(shí)思想,振聾發(fā)聵,激起了大家戰(zhàn)天斗地的豪情。

在我們今天的工作中,工作內(nèi)容雖然不同,相同的是我們都會(huì)面臨困難,面臨困境。在困難面前,我們是知難而上,還是畏懼退縮?工作方法采取的是實(shí)事求是,調(diào)查研究?還是推諉扯皮,知難而退?我們要學(xué)習(xí)焦裕祿同志一心為國(guó)家和人民的利益著想,問(wèn)計(jì)群眾、實(shí)地考察、實(shí)事求是的工作作風(fēng);學(xué)習(xí)他身先士卒、敢于戰(zhàn)天斗地的工作豪情。

三、學(xué)習(xí)焦裕祿同志敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?/p>

焦裕祿同志一心為公,兩袖清風(fēng),清正廉潔、率先垂范。初到蘭考的焦裕祿看到百姓的貧苦生活,在主要領(lǐng)導(dǎo)反對(duì)的情況下,帶頭取消了領(lǐng)導(dǎo)干部的特殊生活待遇;在為解決干部因饑餓浮腫而影響工作開(kāi)展時(shí),他冒著政治風(fēng)險(xiǎn),主動(dòng)拍板決定購(gòu)買(mǎi)議價(jià)糧;當(dāng)?shù)貐^(qū)公署派專(zhuān)員調(diào)查時(shí),他挺身而出,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,他大公無(wú)私、一心為公的擔(dān)當(dāng)精神,贏得了黨和群眾的支持和擁護(hù)。

對(duì)比焦裕祿同志,在當(dāng)今改革開(kāi)放的大潮中有多少領(lǐng)導(dǎo)干部放松了對(duì)自己世界觀的改造,又有多少領(lǐng)導(dǎo)干部以權(quán)謀私、權(quán)錢(qián)交易,迷失方向?還有一些人工作中不思進(jìn)取,得過(guò)且過(guò),推諉扯皮,不負(fù)責(zé)任,做一天和尚撞一天鐘。焦裕祿同志正直無(wú)私、清正廉潔、勇于承擔(dān)責(zé)任的工作作風(fēng)給我們樹(shù)立了光輝榜樣。在當(dāng)今深化改革,擴(kuò)大開(kāi)放、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下,我們更應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀,珍惜黨和人民的信任,保持清醒的政治頭腦,加強(qiáng)明辨是非、善惡的能力,牢記手中的權(quán)力是人民賦予的,決不能用來(lái)為個(gè)人謀取私利。

四、把學(xué)習(xí)焦裕祿同志先進(jìn)事跡同當(dāng)前實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)

當(dāng)前全縣上下在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,正同心、同向、同調(diào)、同力為實(shí)現(xiàn)自治縣跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安而不懈努力。作為我們基層干部,一定與縣委、縣人民政府保存高度一致,努力為民辦事,做好本職工作。結(jié)合自治縣“第三輪大走訪”活動(dòng),為解決群眾的實(shí)踐困難和問(wèn)題,我們努力做到帶著真情入戶,帶著感情入戶,帶著政策入戶,帶著科技入戶,甘當(dāng)小學(xué)生,努力向群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),實(shí)實(shí)在在為群眾辦實(shí)事解決實(shí)踐問(wèn)題。

“焦裕祿”人物事跡素材篇5

焦裕祿老書(shū)記離開(kāi)我們已經(jīng)50年了,作為新時(shí)期的一名縣委書(shū)記,對(duì)他最好的緬懷就是踐行和弘揚(yáng)好焦裕祿精神。他可歌可泣的業(yè)績(jī),成為了每一位縣委書(shū)記和廣大黨員學(xué)習(xí)的光輝榜樣,也是我立言、立德、立行的“量身標(biāo)尺”和“精神燈塔”。

焦裕祿在蘭考工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,完美地詮釋了“為官一任、造福一方”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”四個(gè)字,字面普通,卻內(nèi)涵深邃。嘉善地處東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū),肩負(fù)著建設(shè)縣域科學(xué)發(fā)展示范點(diǎn)這一神圣使命。作為縣委書(shū)記,我常捫心自問(wèn):自己在勇?lián)痉饵c(diǎn)建設(shè)國(guó)家使命、為長(zhǎng)三角地區(qū)作示范上做得夠不夠?在推進(jìn)省級(jí)綜合配套改革、先行先試創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)上做得夠不夠?在把握38萬(wàn)嘉善人民對(duì)美好生活的向往,真正實(shí)現(xiàn)“物質(zhì)富裕、精神富有”上做得夠不夠?對(duì)照焦裕祿這一標(biāo)桿,我感覺(jué),自己缺的正是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的高遠(yuǎn)境界和樸素情懷,迫切需要牢固確立事業(yè)意識(shí),當(dāng)好“掌舵人”、跑好“接力賽”,自覺(jué)帶頭在先,充分激發(fā)嘉善黨員干部和人民群眾的主人翁意識(shí),在“擰成一股繩”中擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予嘉善這個(gè)小縣的“大責(zé)任”。

每一次對(duì)照焦裕祿的奮斗精神,對(duì)我來(lái)說(shuō),都是一次作風(fēng)差距的深刻反思、一次精神思想上的深刻洗禮。論條件,再苦苦不過(guò)焦裕祿;談困難,再難難不過(guò)焦裕祿;講作風(fēng),再硬硬不過(guò)焦裕祿。深刻剖析自身,我認(rèn)識(shí)到自己直面轉(zhuǎn)型升級(jí)、深化改革等縣域科學(xué)發(fā)展共性難題的膽識(shí)不夠足,親力親為沖在治水第一線、打造江南美麗水鄉(xiāng)的作風(fēng)不夠硬,破除小富即安和守?cái)偹枷?、敢闖敢冒的勁頭不夠足。歸結(jié)起來(lái),根本原因在于自己的奮斗精神淡化了,一定程度上存在畏難情緒,怕惹“馬蜂窩”,怕背“炸藥包”,沒(méi)把奮斗作為一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來(lái),存在奮斗定力不足、奮斗方法不當(dāng)、奮斗本領(lǐng)不高的問(wèn)題。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,就是要帶頭奏響“奮斗”這一時(shí)代強(qiáng)音,帶領(lǐng)干部群眾鼓奮斗勇氣、激奮斗精神、鉚奮斗勁頭,抓緊干,科學(xué)干,啃下難啃的硬骨頭。

對(duì)照這樣一面穿越半個(gè)世紀(jì)的“明鏡”,自己雖是從農(nóng)村一步步走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的,但不知不覺(jué)中漸漸遠(yuǎn)離了群眾,習(xí)慣于以“上網(wǎng)”代替“上門(mén)”,以“電話”代替“談話”,重視進(jìn)“家門(mén)”,忽視了進(jìn)“心門(mén)”,群眾路線在踐行中由“實(shí)”變“虛”了。特別是與焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的境界相比,自己身上多少還存在一種高于群眾的領(lǐng)導(dǎo)感和遠(yuǎn)離群眾的距離感。當(dāng)前,嘉善要建設(shè)“民生幸福新家園”,對(duì)于我,這里的群眾就是我成長(zhǎng)的土和水,扎根這片土地奮斗,就是要向焦裕祿看齊,多想群眾少想自己,多想事業(yè)少想名利,與群眾“面對(duì)面”消除距離,“手拉手”凝聚力量,“心貼心”真情辦事,用自己的“辛苦指數(shù)”去換取鄉(xiāng)親們的“幸福指數(shù)”。

“焦裕祿”人物事跡素材篇6

焦裕祿大家都很熟悉,他是黨的好干部,人民的好公仆,身患絕癥,仍一心撲倒在工作崗位上,一心奔走在改善民生上,一心牽掛在為民謀利上,逝世時(shí)年僅42歲。1966年2月6日,人民日?qǐng)?bào)刊登關(guān)于焦裕祿同志事跡的長(zhǎng)篇報(bào)道,里面有這樣一個(gè)事例,焦裕祿同志肝癌晚期仍然堅(jiān)持工作,疼痛難耐時(shí),拿個(gè)棍子頂著肝部,藤椅右邊被頂出了一個(gè)大窟窿,可以說(shuō)是飽受折磨。

上個(gè)月,3月17日至18日,聯(lián)系當(dāng)前我們開(kāi)展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我們的總要求不正是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”嗎?其中對(duì)照的“四面鏡子”不就有先輩先進(jìn)嗎?

焦裕祿同志,他啃窩頭、吃咸菜“心中裝著全體人民”,這是一種公仆情懷;他“凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”,這是一種求實(shí)作風(fēng);他提出“革命者要在困難面前逞英雄”、“敢教日月?lián)Q新天”,這是一種大無(wú)畏的奮斗精神??;他衣服打著補(bǔ)盯下鄉(xiāng)自備干糧、“任何時(shí)候都不搞特殊化”,更是一種艱苦樸素、廉潔奉公的道德情操埃黃沙嚇不走他,洪水擋不住他,鹽堿難不住他,他帶領(lǐng)干部群眾自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,成功治理“三害”,當(dāng)前我們?nèi)∩舷麻_(kāi)展的“五水共治”不正是需要這種精神嗎?

千年傳承,中國(guó)文化生生不息。大浪淘沙,淘不盡治世良方。把焦裕祿精神作為一面鏡子,就是要求我們黨員從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己,努力向焦裕祿同志看齊。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要學(xué)習(xí)他鍥而不舍的工作精神,樂(lè)于奉獻(xiàn)的吃苦精神,廉潔奉公的為民精神,不比吃,不比穿,不比享樂(lè),甘愿做人民的公仆。

一要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)表現(xiàn)在很多方面,作為一名黨員最重要的就是增強(qiáng)理想信念。一個(gè)黨員如果沒(méi)有理想信念,就沒(méi)有主心骨,沒(méi)有了目標(biāo)和前進(jìn)的方向,有了理想信念,才會(huì)有服務(wù)意識(shí),有奉獻(xiàn)精神,這樣才能干好本職工作。

二要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。履行職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),勤奮扎實(shí),是我們每個(gè)黨員應(yīng)該做的,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人身上都承擔(dān)著職責(zé)和義務(wù),對(duì)于這份責(zé)任要時(shí)刻保持著認(rèn)真的態(tài)度,不管工作中的大事小事,都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,一絲不茍,腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè)。

三要提高業(yè)務(wù)能力。學(xué)習(xí)要有目標(biāo),有方向,不論學(xué)習(xí)什么,都應(yīng)與本職工作結(jié)合起來(lái),切實(shí)解決對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視、功底不夠扎實(shí)、成績(jī)不明顯的問(wèn)題,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平,增強(qiáng)做好本職工作的能力。

四要提高自律能力。作為共產(chǎn)黨員,我們一言一行,不僅代表著個(gè)人,而且代表著黨的形象,我們一定要珍惜這份形象,堂堂正正做人,培養(yǎng)高尚的人格情操,時(shí)刻牢記黨員標(biāo)準(zhǔn),做新時(shí)期政治合格、思想過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的共產(chǎn)黨員。

焦裕祿精神跨越時(shí)空,歷久彌新,永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、與時(shí)俱進(jìn)的思想動(dòng)力,永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神財(cái)富。作為一名干部,要堅(jiān)持走群眾路線,向焦裕祿同志學(xué)習(xí),向陶蛟龍、王青意、蔡福想以及身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí),更要積極投身“趕超發(fā)展,再創(chuàng)輝煌”的戰(zhàn)略中去,在自己的本職崗位上,腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干、實(shí)事求是、迎難而上,發(fā)揮好決策參謀的作用,真正做到用數(shù)據(jù)說(shuō)話,為發(fā)展服務(wù)。

“焦裕祿”人物事跡素材篇7

如果說(shuō)早年看《焦裕祿》,在感動(dòng)的同時(shí),更多的是把他當(dāng)做一個(gè)傳奇,而在參加了第一批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之后,再次觀看《永遠(yuǎn)的焦裕祿》,帶來(lái)的則是一種靈魂的觸動(dòng),精神的洗禮。

焦裕祿同志把自己當(dāng)做人民的大孝子,他心中始終裝著群眾,只為群眾能夠生活得更好,唯獨(dú)沒(méi)有他自己,他這種心系群眾的公仆情懷,正是我們黨“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的具體體現(xiàn)。我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要學(xué)習(xí)他牢記宗旨,心系群眾的公仆情懷。

焦裕祿同志到蘭考后,在很短的時(shí)間內(nèi)就對(duì)改變蘭考面貌提出了切合實(shí)際的規(guī)劃,并帶領(lǐng)36萬(wàn)蘭考人民根治了困擾蘭考人民幾千年的“三害”,靠的是他憑著一輛自行車(chē)和一雙腳板,走過(guò)了全縣120多個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)深入調(diào)查研究,集中群眾的智慧。我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要學(xué)習(xí)他這種“從群眾中來(lái),到群眾中去”的實(shí)事求是,調(diào)查研究的求實(shí)精神。

焦裕祿對(duì)自己和子女要求非常嚴(yán)格,不準(zhǔn)搞特殊化,而對(duì)于工作,他總是帶頭到最危險(xiǎn)的最辛苦的地方去,每當(dāng)風(fēng)沙最大的時(shí)候,也就是他帶頭下去查風(fēng)口、探流沙的時(shí)候;為了觀察到水的流向,利于開(kāi)挖河道疏流治澇,雨越是下得大,他越是往外跑;他有慢性肝病,但他依舊忍著劇痛,堅(jiān)持工作,最終將生命獻(xiàn)給了這方熱土。我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要學(xué)習(xí)他這種不怕困難,不懼風(fēng)險(xiǎn)的大無(wú)畏精神,學(xué)習(xí)他廉潔奉公,勤政為民的奉獻(xiàn)精神。

焦裕祿的精神是我黨的寶貴財(cái)富,每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要以焦裕祿精神為鏡子照一照、為尺子量一量、為標(biāo)桿齊一齊,不斷地提升自己的黨性修養(yǎng),更好地為人民服務(wù),為國(guó)家的偉大復(fù)興努力奮斗。同時(shí),每一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)該成為傳承者,用實(shí)際行動(dòng)將這種精神傳承下去,使我們的黨永保先進(jìn)性、純潔性。

“焦裕祿”人物事跡素材篇8

42歲的焦裕祿帶著未能“鎖住風(fēng)沙,制伏洪水”的遺憾,倒在蘭考大地上。45年滄海桑田,蘭考和祖國(guó)大地一起,發(fā)生了翻天覆地的變化,而不變的,是焦裕祿用自己的行動(dòng)塑造的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨的干部的光輝形象和忠誠(chéng)、愛(ài)民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。

“心里裝著全體人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己”,以人為本,這是焦裕祿精神的核心,為了人民群眾的利益不受損害,即使?fàn)奚约阂苍谒幌??!跋嘈耪l(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí),是否始終站在最廣大人民的立場(chǎng)上,是區(qū)分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺,也是判斷馬克思主義政黨的試金石?!苯乖5撏靖腥说氖论E中貫穿著一個(gè)最基本的主題,這就是他始終把人民作為目的,而把自己當(dāng)作實(shí)現(xiàn)人民利益的工具。焦裕祿時(shí)刻把群眾的冷暖、疾苦放在心上,為蘭考人民脫貧致富、徹底改變落后面貌而艱苦奮斗,他嘔心瀝血地工作,目的就是讓蘭考的人民群眾擺脫貧困,過(guò)上好日子。他總是在群眾最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在群眾面前,他以對(duì)群眾無(wú)私的愛(ài)贏得了人民群眾的信任和愛(ài)戴。焦裕祿牢記黨的宗旨,對(duì)人民群眾無(wú)限熱愛(ài),也只有對(duì)人民群眾無(wú)限熱愛(ài),他才能說(shuō)出“我們對(duì)蘭考的一草一木都有深厚的感情。面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)重的自然災(zāi)害,我們有革命的膽略,堅(jiān)決領(lǐng)導(dǎo)全縣人民,苦戰(zhàn)三五年,改變蘭考的面貌。不達(dá)目的,我們死不瞑目”的豪言。

“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”,這是焦裕祿常掛在嘴邊的話,在焦裕祿那里,求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神,也是一種工作作風(fēng),還是一種人生態(tài)度。干工作要樹(shù)立科學(xué)態(tài)度,要深入調(diào)查研究,在蘭考的一年多的時(shí)間里,跑遍了全縣149個(gè)大隊(duì)中的120多個(gè);

在帶領(lǐng)全縣人民封沙、治水、改地的斗爭(zhēng)中,他身先士卒,以身作則;風(fēng)沙最大的時(shí)候,他帶頭去查風(fēng)口,探流沙;大雨瓢潑的時(shí)候,他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢(shì);他在火車(chē)站召開(kāi)縣委常委會(huì),讓干部切身體察民情民意,提高干部為人民服務(wù)的意識(shí);風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候,他率領(lǐng)干部訪貧問(wèn)苦,登門(mén)為群眾送救濟(jì)糧款。通過(guò)深入的調(diào)查研究,掌握了大量的第一手資料,摸索自然條件和客觀規(guī)律,從而找到了改造客觀世界、戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的正確途徑。甚至直到生命的最后一刻,焦裕祿想到的還是蘭考的暴雨,張莊的沙丘……

懷念焦裕祿,就要大力發(fā)揚(yáng)他的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無(wú)畏精神和奉獻(xiàn)精神。作為黨的干部,要有神圣的使命感,忠于黨的事業(yè),忠于人民。我們的權(quán)利是人民賦予的,要用來(lái)為人民謀利益的平臺(tái),而不是作為謀私利的工具。黨的干部要有共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng),要有堅(jiān)定的理想信念,要牢記黨的宗旨,以人民群眾的利益作為自己的終身事業(yè)。這五種精神中,公仆精神是本質(zhì),是黨的根本宗旨的具體體現(xiàn);奮斗精神是精髓,是黨的立業(yè)之本;求實(shí)精神是靈魂,是黨的思想路線的核心內(nèi)容;大無(wú)畏精神是重要內(nèi)容,是共產(chǎn)黨人的寶貴品格;奉獻(xiàn)精神是鮮明特征,是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要表現(xiàn)。只有深刻理解、準(zhǔn)確把握“五種精神”內(nèi)涵,把這“五種精神”融入自己的情感中,體現(xiàn)在自己的行動(dòng)中,像焦裕祿那樣,真情傾聽(tīng)群眾呼聲,真實(shí)反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦,真正實(shí)現(xiàn)群眾利益,把自己的人生融入到為人民謀福祉、譜寫(xiě)人民美好生活的事業(yè)中去,才能做一個(gè)人民群眾滿意的公仆。

“焦裕祿”人物事跡素材篇9

“意莫高于愛(ài)民,行莫厚于樂(lè)民”。在開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,我們應(yīng)當(dāng)以焦裕祿精神為標(biāo)桿,捫心自問(wèn)當(dāng)官是為了什么?能為百姓做些什么?能為后人留下些什么?把焦裕祿精神作為一面鏡子,見(jiàn)賢思齊,反復(fù)鏡鑒,常修為政之德,不移公仆之心,才能提升思想境界、增強(qiáng)素質(zhì)能力、改善作風(fēng)形象,做焦裕祿式的好黨員、好干部。

一、學(xué)習(xí)焦裕祿的奮斗精神,做為群眾赤誠(chéng)奉獻(xiàn)的好黨員、好干部

學(xué)習(xí)焦裕祿,就是要秉持他自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神,用“白+黑”、“五+二”的工作狀態(tài),找準(zhǔn)制約斗門(mén)進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸問(wèn)題,通過(guò)集中力量打造富山工業(yè)園、斗門(mén)生態(tài)農(nóng)業(yè)園、新青科技工業(yè)園“三大引擎”,大力發(fā)展“三高一特”產(chǎn)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游等斗門(mén)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),力促中國(guó)北車(chē)珠海基地等龍頭項(xiàng)目早出效益,努力走出一條凸顯斗門(mén)比較優(yōu)勢(shì)和后發(fā)優(yōu)勢(shì)的發(fā)展之路。

二、學(xué)習(xí)焦裕祿的擔(dān)當(dāng)意識(shí),做為群眾敢于干事的好黨員、好干部

面對(duì)困難和挑戰(zhàn),我們要學(xué)習(xí)焦裕祿,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問(wèn)題,通過(guò)深化改革,解決難題、釋放活力。此外,要選準(zhǔn)用好一批有擔(dān)當(dāng)、有威望、有能力的基層干部。今年,斗門(mén)區(qū)村居“兩委”換屆工作圓滿完成,124個(gè)村(居)實(shí)現(xiàn)書(shū)記、主任“一肩挑”比例94.4%,“兩委”交叉任職比例98.6%,全面達(dá)到市委“兩個(gè)90%”的要求,有力保障了基層黨組織的戰(zhàn)斗力。

三、學(xué)習(xí)焦裕祿的公仆情懷,做始終把群眾裝在心里的好黨員、好干部

今年,區(qū)委、區(qū)政府更是多方籌措資金,全力推動(dòng)“十大民生實(shí)事”建設(shè),著力解決就業(yè)、醫(yī)療、環(huán)境、教育、住房、社保等民生問(wèn)題。特別注重斗門(mén)農(nóng)村農(nóng)民數(shù)量較多的實(shí)際,加快推進(jìn)幸福村居建設(shè),努力把城市基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)延伸到農(nóng)村,統(tǒng)籌解決農(nóng)民反映強(qiáng)烈的垃圾、污水等問(wèn)題,切實(shí)改善農(nóng)村的生產(chǎn)生活環(huán)境。

四、學(xué)習(xí)焦裕祿的求實(shí)作風(fēng),做與群眾同坐一條板凳的好黨員、好干部

作為群眾家門(mén)口的黨員干部,我們更應(yīng)該轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),學(xué)會(huì)群眾工作方法,深入基層接地氣,真實(shí)掌握一線情況,真實(shí)了解群眾的所期所盼。要以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),深入園區(qū)企業(yè)、鎮(zhèn)街鄉(xiāng)村,務(wù)實(shí)征求群眾意見(jiàn),扎實(shí)推進(jìn)立行立改,努力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,筑牢黨的群眾基礎(chǔ)。

五、學(xué)習(xí)焦裕祿的道德情操,做與群眾同甘共苦的好黨員、好干部

學(xué)習(xí)焦裕祿,就是要堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、堅(jiān)守道德高地,始終以“三嚴(yán)三實(shí)”作為立志修身之本,為官?gòu)恼馈⒆鋈苏褐?,以?duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,反對(duì)“四風(fēng)”,拒腐防變,艱苦奮斗,始終保持共產(chǎn)黨人風(fēng)清氣正、肝膽如洗的本色,始終與人民群眾同甘共苦、融為一體。

“焦裕祿”人物事跡素材篇10

在全黨深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。飯店總支教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)召開(kāi)后,教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室立即進(jìn)行了部署,精心組織安排。我們堅(jiān)持以學(xué)為先,堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng),堅(jiān)持邊學(xué)邊改,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。總的來(lái)講,我們飯店教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)進(jìn)展有序,實(shí)現(xiàn)了良好開(kāi)局,獲得了初步成效。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容。把省委發(fā)出的“向焦裕祿同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召和深入開(kāi)展“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。對(duì)照工作找差距,做到“六問(wèn)”,即,一問(wèn)是否把群眾當(dāng)親人,想群眾所想,急群眾所急,增進(jìn)群眾感情,當(dāng)好人民公仆?二問(wèn)是否撲下身子,沉下心來(lái),深入基層,深入群眾,摸清實(shí)際情況,找出解決問(wèn)題的有效辦法?三問(wèn)是否敢于知難而進(jìn),迎難而上,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,勇于擔(dān)當(dāng),善于擔(dān)當(dāng),不圖名不圖利?四問(wèn)是否始終堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,遵循規(guī)律,勤奮工作?五問(wèn)是否堅(jiān)持厲行節(jié)約,艱苦樸素,勤儉辦一切事情?六問(wèn)是否帶頭遵守各項(xiàng)廉政規(guī)定,嚴(yán)格要求家人和身邊工作人員?在做到“六問(wèn)”的同時(shí),要做到“六個(gè)帶頭”,即帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí),帶頭服務(wù)群眾,帶頭改進(jìn)作風(fēng),帶頭整改落實(shí),帶頭勤政廉政,帶頭推動(dòng)發(fā)展。從而堅(jiān)定信心,勤奮工作,凝聚飯店全體員工的力量,促進(jìn)飯店發(fā)展。

堅(jiān)定信念保持政治上的先進(jìn)性。作為一名在飯店工作的黨員,都要做為新形勢(shì)下的飯店經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作,就是要愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),勇于拼搏,開(kāi)拓創(chuàng)新,把黨員的先進(jìn)性落實(shí)到行動(dòng)上,體現(xiàn)在工作中,強(qiáng)化規(guī)范管理,規(guī)范操作和規(guī)范服務(wù),盡快提升管理水平,操作水平和服務(wù)水平,扭轉(zhuǎn)現(xiàn)在的經(jīng)營(yíng)虧損局面。我們要認(rèn)清形勢(shì),堅(jiān)定信心,在思想道德上加強(qiáng)修養(yǎng),樹(shù)立正確的人生觀,世界觀和價(jià)值觀。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。我們要立足本職崗位,不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能,加強(qiáng)自己知識(shí)更新的學(xué)習(xí),優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),進(jìn)一步增強(qiáng)自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)新技能,不斷加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。同時(shí)要做到虛心向基層的同志學(xué)習(xí),做到在干中學(xué),學(xué)中干,切實(shí)提高自己的整體水平,爭(zhēng)做勤學(xué)善用,勇于創(chuàng)新的模范。認(rèn)真履行崗位職責(zé),按質(zhì)按量完成自己的工作和領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),要積極響應(yīng)飯店的號(hào)召和安排,提高自身執(zhí)行力度,認(rèn)真落實(shí)飯店制定的各項(xiàng)措施,從而促進(jìn)飯店各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展。

弘揚(yáng)焦裕祿精神是黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,是“照鏡子,正衣冠”的生動(dòng)教材。樹(shù)立這面“鏡子”來(lái)對(duì)照自己更好地查擺問(wèn)題,找出差距,掃除污垢垃圾,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,弘揚(yáng)正氣、正風(fēng),進(jìn)一步堅(jiān)定立場(chǎng),改進(jìn)作風(fēng),更好地推動(dòng)飯店經(jīng)濟(jì)發(fā)展。焦裕祿同志是河南的典型和楷模,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他的精神實(shí)質(zhì)就是為民,是密切黨群關(guān)系的最好典型。通過(guò)焦裕祿這面鏡子,我們更容易反思自己,檢查自己,激勵(lì)自己。焦裕祿精神概括為親民愛(ài)民,艱苦奮斗,科學(xué)求實(shí),迎難而上,無(wú)私奉獻(xiàn),提出要學(xué)習(xí)他的公仆精神,奮斗精神,求實(shí)精神,大無(wú)畏精神和奉獻(xiàn)精神。這對(duì)我們反對(duì)“四風(fēng)”,開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)具有很強(qiáng)的針對(duì)性。學(xué)習(xí)公仆精神,大興服務(wù)群眾之風(fēng);學(xué)習(xí)求實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng);學(xué)習(xí)大無(wú)畏精神,大興知難而進(jìn)之風(fēng);學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神,大興清正廉潔之風(fēng)。

我們要通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿精神,在工作中做到“六問(wèn)六帶頭”。針對(duì)思想僵化,觀念陳舊的問(wèn)題,應(yīng)著力在解放思想,更新觀念上求突破;針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)對(duì)飯店經(jīng)營(yíng)嚴(yán)重影響的認(rèn)識(shí)不清問(wèn)題,著力在拓寬營(yíng)銷(xiāo)渠道,提升競(jìng)爭(zhēng)力上求突破;針對(duì)“六?!惫ぷ鲌?zhí)行不到位,制定的各項(xiàng)措施落實(shí)不到位的問(wèn)題,著力在增強(qiáng)全體黨員和管理人員責(zé)任心提高執(zhí)行力上求突破;針對(duì)部分黨員、管理人員全局觀念、大局意識(shí)淡薄,部門(mén)之間相互推諉扯皮,配合不力等問(wèn)題,著力在增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,加強(qiáng)制度建設(shè)上求突破;針對(duì)服務(wù)質(zhì)量不穩(wěn)定、不到位、特色不明顯等問(wèn)題,著力強(qiáng)化培訓(xùn),提高團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新力上求突破。

我們通過(guò)學(xué)習(xí),查找出工作中存在的問(wèn)題和不足。通過(guò)整改,把這些問(wèn)題和不足解決好,以良好的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)的作風(fēng),扎實(shí)地開(kāi)展好各項(xiàng)工作,積極進(jìn)取,努力工作,嵩陽(yáng)飯店一定會(huì)有較快的發(fā)展。

“焦裕祿”人物事跡素材篇11

焦裕祿雖然離開(kāi)我們--年了,但他的精神卻跨越時(shí)空,歷久彌新,每次學(xué)習(xí)總能觸動(dòng)我們靈魂深處。焦裕祿精神是黨的群眾路線的生動(dòng)寫(xiě)照,學(xué)習(xí)焦裕祿同志,就是要以焦裕祿精神為鏡,用心畫(huà)好自畫(huà)像。

向焦裕祿學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他聽(tīng)從黨的召喚,服從黨的安排,對(duì)黨忠心耿耿,誓死也要完成黨交給的任務(wù)的愛(ài)黨為黨品質(zhì)。

一是要堅(jiān)定理想信念。勤學(xué)黨章和黨的理論知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的理想信念,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。

二是要自覺(jué)維護(hù)黨的形象。始終牢記黨員這個(gè)“第一身份”,時(shí)時(shí)處處與黨保持高度一致。對(duì)各種詆毀黨的形象、損害黨的利益的言行,要挺直腰桿、理直氣壯地進(jìn)行斗爭(zhēng)。三是要堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定。對(duì)黨的各項(xiàng)決策部署和黨交給的每一項(xiàng)任務(wù),都要認(rèn)真貫徹落實(shí),做到態(tài)度堅(jiān)決、行動(dòng)迅速、執(zhí)行有力,不搞上有政策、下有對(duì)策,不能有令不行、有禁不止,以實(shí)際行動(dòng)保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

向焦裕祿學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他心里裝著群眾,一切為了群眾的公仆情懷。

一是要貼近群眾,察民情。要經(jīng)常抽出時(shí)間深入基層、深入群眾,真正做到放下架子、撲下身子,與群眾零距離接觸、心貼心交流、面對(duì)面溝通,切實(shí)了解群眾的真實(shí)生活狀況,傾聽(tīng)群眾的真實(shí)想法,掌握群眾的所盼所求,拉近與群眾的距離,增進(jìn)與群眾的感情。

二是要服務(wù)群眾,解民難。對(duì)群眾反映的問(wèn)題,要進(jìn)行分類(lèi)梳理,群眾自己能解決的,及時(shí)幫群眾出主意、想辦法,發(fā)動(dòng)群眾自己解決;能協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)解決的,盡快協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)解決;能動(dòng)員其它社會(huì)力量捐助解決的,盡力動(dòng)員社會(huì)力量施以援手;一時(shí)解決不了的,耐心細(xì)致給群眾做好解釋工作。

三是要依靠群眾,促發(fā)展。在工作中遇到的重大問(wèn)題要及時(shí)征求群眾的意見(jiàn)和建議,聚集群眾的智慧,爭(zhēng)取群眾的理解和支持;對(duì)基層群眾總結(jié)出的推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展、加強(qiáng)社會(huì)管理的好經(jīng)驗(yàn)、好做法要及時(shí)推廣,惠及更多群眾。

向焦裕祿學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他一切從實(shí)際出發(fā),察實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效,身先士卒、埋頭苦干、勤政務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。

一是要深入開(kāi)展調(diào)查研究。制定政策、解決問(wèn)題堅(jiān)持以調(diào)查研究為前提和基礎(chǔ)。既要在調(diào)查上下工夫,通過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查掌握真實(shí)情況,作為決策的依據(jù);也要在研究上花氣力,通過(guò)深入的思考想出最有效、最管用的辦法。堅(jiān)決防止想問(wèn)題、辦事情“只唯書(shū)、只唯上”和“拍腦袋、想當(dāng)然”的現(xiàn)象發(fā)生。

二是要弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。防止“小成即滿,小進(jìn)即安”的錯(cuò)誤思想,清醒認(rèn)識(shí)我們?nèi)蕴幱谏鐣?huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情,繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的事業(yè)心和責(zé)任心,高標(biāo)準(zhǔn)、高效率推進(jìn)工作。

三是樹(shù)立正確的政績(jī)觀。要有“功成不必在任期”的境界,防止和糾正各種急功近利的行為,切忌空談,力戒浮躁,避免虛夸,狠剎形式主義歪風(fēng),決不搞勞民傷財(cái)?shù)摹罢?jī)工程”、“形象工程”和“面子工程”,多做打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn),經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。

向焦裕祿學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他正視問(wèn)題不回避、化解矛盾有辦法、面對(duì)歪風(fēng)敢斗爭(zhēng)、承擔(dān)責(zé)任不推諉的擔(dān)當(dāng)精神。

一是要加強(qiáng)修養(yǎng)“愿擔(dān)當(dāng)”。要深知黨和人民賦予我們的位置和權(quán)力,不僅是地位和榮譽(yù),更是一份沉甸甸的責(zé)任。要從內(nèi)心深處視擔(dān)當(dāng)為黨員干部的基本職業(yè)素養(yǎng),遇到大事、難事、棘手事時(shí)自覺(jué)擔(dān)當(dāng)不推諉。

二是要勤奮學(xué)習(xí)“能擔(dān)當(dāng)”。要主動(dòng)向書(shū)本學(xué),向同志學(xué),向群眾學(xué),不斷提高自己開(kāi)展工作、服務(wù)群眾的本領(lǐng),努力把自己打造成適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求的“多面手”,在黨和人民需要的時(shí)候“召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)”。

三是要勤于實(shí)踐“善擔(dān)當(dāng)”。要通過(guò)不斷實(shí)踐,掌握開(kāi)展工作的方法和技巧,提高辦事的質(zhì)量和效率。四是要堅(jiān)定信心“敢擔(dān)當(dāng)”。要對(duì)自己充滿信心,敢于挑戰(zhàn)自我,超越自我,在關(guān)鍵時(shí)刻不懼風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),敢于挺身而出,承擔(dān)起推動(dòng)工作、造福人民的重任。

向焦裕祿學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他從點(diǎn)滴小事做起,嚴(yán)格要求自己,一心為公,清正廉潔的公仆本色。

一是要正確對(duì)待權(quán)力。時(shí)刻牢記權(quán)力是人民賦予的,必須掌權(quán)為公,執(zhí)政為民;始終清醒權(quán)力是把雙刃劍,用好了利國(guó)利民,用不好害人害己,要真正對(duì)權(quán)力有敬畏之心。

二是要嚴(yán)格要求自己。牢固樹(shù)立過(guò)緊日子的觀念,認(rèn)真貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”,堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、反對(duì)大手大腳的行為,堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng);要始終把廉潔奉公作為職業(yè)道德底線,在任何情況下都穩(wěn)得住心神、抵得住誘惑、耐得住清貧,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,干干凈凈做事、清清白白做人。

三是要管好家屬和身邊工作人員。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)家屬和身邊工作人員的廉政教育,及時(shí)糾正他們錯(cuò)誤的思想和苗頭性問(wèn)題,防止他們沾染上惡習(xí);同時(shí)要做到不為家屬和身邊工作人員謀取不正當(dāng)利益,更不能為他們的違紀(jì)違法行為充當(dāng)保護(hù)傘。

總之,學(xué)習(xí)焦裕祿精神,貴在知行統(tǒng)一。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和今后的工作中,我們一定要時(shí)刻以焦裕祿同志為“鏡”照自己,時(shí)刻以焦裕祿精神鞭策和激勵(lì)自己,倍加努力工作,倍加關(guān)愛(ài)群眾,倍加嚴(yán)于律己,用心畫(huà)好自畫(huà)像。

“焦裕祿”人物事跡素材篇12

在黨委的統(tǒng)一部署和黨支部具體安排下,作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)一個(gè)重要環(huán)節(jié),我們網(wǎng)站黨員干部和全體同志一起集中觀看了《焦裕祿》這部催人淚下的電影作品。這部電影使我對(duì)焦裕祿的形象和精神境界有了全面的深刻的感受,同時(shí)結(jié)合自己的實(shí)際工作,也讓我有了更加明確的改進(jìn)方向。

焦裕祿所處的時(shí)代,是上世紀(jì)60年代。這是一個(gè)我們國(guó)家正在努力奮進(jìn)改變國(guó)家狀況的年代。1962年6月,焦裕祿受命來(lái)到河南蘭考縣。 1964年5月4日,焦裕祿被肝癌奪去了生命,年僅42歲。他在蘭考僅僅兩年不到的時(shí)間,為蘭考人民群眾付出了自己全部的心血,使蘭考的面貌發(fā)生了巨大變化。他在蘭考期間,在自己生命的最后時(shí)刻所做了那一幕幕動(dòng)人的事跡,他所彰顯的一個(gè)共產(chǎn)黨員精神境界,深深地感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)以來(lái)的中國(guó)人民。風(fēng)沙、鹽堿地、水災(zāi)和貧困,這些致使蘭考地區(qū)落后的現(xiàn)象,是他時(shí)刻放在自己心上的幾座大山,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想盡一切辦法去搬掉這些壓在蘭考人民頭上的大山。焦裕祿生命最后的時(shí)光都用在了解決這些問(wèn)題之中。

在帶領(lǐng)全縣人民封沙、治水、改地的斗爭(zhēng)中,焦裕祿身先士卒,以身作則。風(fēng)沙最大的時(shí)候,他帶頭去查風(fēng)口,探流沙;大雨傾盆的時(shí)候,他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢(shì);風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候,他率領(lǐng)干部訪貧問(wèn)苦,登門(mén)為群眾送救濟(jì)糧款。他經(jīng)常鉆進(jìn)農(nóng)民的草庵、牛棚,同普通農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)。他把群眾同自然災(zāi)害斗爭(zhēng)的寶貴經(jīng)驗(yàn),一點(diǎn)一滴地集中起來(lái),成為全縣人民的共同財(cái)富,成為戰(zhàn)勝災(zāi)害的有力武器。

焦裕祿對(duì)人民滿腔熱情。他常說(shuō),共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時(shí)候,去關(guān)心群眾、幫助群眾。他的心里裝著全縣的干部群眾,唯獨(dú)沒(méi)有他自己。他經(jīng)常肝部痛得直不起腰、騎不了車(chē),即使這樣,他仍然用手或硬物頂住肝部,堅(jiān)持工作、下鄉(xiāng),直至被強(qiáng)行送進(jìn)醫(yī)院。

在觀看這部電影的過(guò)程中,我數(shù)次難以抑制自己的淚水,自己的心被一種追求理想、獻(xiàn)身信念的精神所打動(dòng)。我們現(xiàn)在所處的時(shí)代與焦裕祿相比已經(jīng)好的太多太多了,我們所面臨的困難遠(yuǎn)沒(méi)有當(dāng)時(shí)的蘭考人民多。但共同的一點(diǎn)是,我們都處于一個(gè)特殊的偉大變革的時(shí)代,歷史賦予了我們共同的使命那就是:中華民族的偉大復(fù)興。焦裕祿在這一偉大使命中奉獻(xiàn)了自己的生命,我們所要做的是在自己平凡的工作崗位上人人真真地負(fù)起自己的職責(zé),做好自己應(yīng)做的事情,為我們共同的偉大使命增添正能量。

歲月變遷,但共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀永遠(yuǎn)不能變異。我們沒(méi)有理由拋棄入黨時(shí)所許下的諾言!我們的工作也許很普通,作用也許很微小,但涓滴成海。只要我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員都努力去不懈地實(shí)踐我們?nèi)朦h時(shí)許下的諾言,我相信我們民族復(fù)興的偉大使命就一定會(huì)很快到來(lái)。我是一名基層的共產(chǎn)黨員,我每天的工作很具體很瑣碎,我愿意像焦裕祿那樣把自己的身心都投入到自己所從事的工作當(dāng)中,以自己微小的一份力量為滎陽(yáng)教育事業(yè)的發(fā)展助力,為民族復(fù)興的大業(yè)積累、增添正能量。

“焦裕祿”人物事跡素材篇13

為什么焦裕祿離開(kāi)我們有57年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱(chēng)頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng) 。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,樹(shù)立正確的政績(jī)觀、利益觀,增強(qiáng)黨紀(jì)觀念,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提高實(shí)踐能力。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,從焦裕祿精神中不斷汲取力量。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),就是要與時(shí)俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,不斷適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)新命題,探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),賦予焦裕祿精神以時(shí)代精神、時(shí)代內(nèi)涵,把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。

焦裕祿始終保持人民公仆的本色,直到生命的最后一刻,想的仍然是人民群眾的幸福安康,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風(fēng)范。焦裕祿用自己的實(shí)際行動(dòng),塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書(shū)記的光輝形象,鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。焦裕祿雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了,但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新,無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái),都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力,永遠(yuǎn)定格在歷史上,永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

“焦裕祿”人物事跡素材篇14

日前,全黨范圍內(nèi)都在組織學(xué)習(xí)黨的好干部焦裕祿的光輝事跡和高尚精神,我也懷著由衷的敬意觀看、學(xué)習(xí)了有關(guān)焦裕祿事跡的學(xué)習(xí)資料。熟悉的名字、平凡的作為,這個(gè)已經(jīng)走遠(yuǎn)的形象在當(dāng)前我們黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)背景下似乎更加清晰感人而熠熠生輝?!把氵^(guò)留聲,人過(guò)留名”,匆匆走過(guò)41年人生之路的焦裕祿留給后人的是一種精神,一種在經(jīng)過(guò)歷史的淘洗之后,歷久彌新,值得后人永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的不朽精神。學(xué)楷模,重在查找差距,確立實(shí)踐方向,把焦裕祿的精神力量繼承、傳導(dǎo)下去,這是我們每一名黨員干部的職責(zé)。

一、學(xué)習(xí)焦裕祿全心全意“為民”解憂的公仆精神

焦裕祿之所以被譽(yù)為縣委書(shū)記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,深受人民群眾愛(ài)戴的好干部,最根本的就是他與老百姓心相連,情相依,視人民為衣食父母,全心全意為人民服務(wù)。這種“為民”首先需要我們堅(jiān)持一切為了群眾的立場(chǎng),這是我們想問(wèn)題、辦事情、做決策的出發(fā)點(diǎn)。同時(shí),我們還要把人民是否滿意作為評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)工作得失的標(biāo)準(zhǔn)?!爸挥邪讶嗣穹旁谛纳?,人民才會(huì)把我們放在心上;只有把群眾當(dāng)親人,群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人。”

我們幼兒園處于聯(lián)系服務(wù)群眾的前沿,作為園領(lǐng)導(dǎo),我們的工作質(zhì)量直接決定著群眾工作的成敗。我們要像焦裕祿那樣心中裝著群眾,在工作中把家長(zhǎng)的需求作為工作要?jiǎng)?wù),把家長(zhǎng)的意見(jiàn)放在心上,竭盡全力解決家長(zhǎng)遇到的難題。我們還要積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和信任,把家長(zhǎng)的力量調(diào)動(dòng)、加入到我們的教育工作中,實(shí)現(xiàn)家園共育和教師、家長(zhǎng)、幼兒共同成長(zhǎng)。對(duì)于家長(zhǎng)的意見(jiàn)和需求,我們還要從思想上重視、行動(dòng)上解決,學(xué)會(huì)換位思考,多體諒家長(zhǎng)的心情,多從家長(zhǎng)的角度看待問(wèn)題,做到了站對(duì)立場(chǎng),我們才能真正做到想家長(zhǎng)所想、解家長(zhǎng)所需。

二、學(xué)習(xí)焦裕祿腳踏實(shí)地“為民”辦事的務(wù)實(shí)精神

了解群眾的心聲,作為園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)親力親為,關(guān)注到每一件小事,每一個(gè)細(xì)節(jié),“小事成就大事、細(xì)節(jié)決定成敗”,我們要樹(shù)立群眾之事無(wú)小事的意識(shí),像焦裕祿那樣欲“務(wù)實(shí)”必“求真”,多在“求真”上下功夫?!俺詣e人嚼過(guò)的饃沒(méi)有味道”,只有深入實(shí)際,掌握第一手資料,自己心里才有數(shù),做出的決策才能切合群眾需求、為群眾認(rèn)可。

務(wù)實(shí),還要像焦裕祿那樣為群眾辦實(shí)事、求實(shí)效。形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)造成了一些黨員干部?jī)r(jià)值觀的錯(cuò)位,違背了黨的性質(zhì)和宗旨。處在教育一線的我們,有著廣泛的群眾基礎(chǔ),我們應(yīng)該感恩群眾為我們的成長(zhǎng)提供了肥沃的土壤、為我們正衣冠樹(shù)立了客觀的鏡子,我們更應(yīng)該多花一些心思在群眾身上,多想一想應(yīng)該怎樣回報(bào)群眾給予我們的關(guān)愛(ài)和對(duì)我們寄予的希望,辦法只有一個(gè),那就是多為群眾做事情并且敢于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)。我們要把群眾賦予我們的權(quán)利承擔(dān)起來(lái),不推諉、不拖拉,把能解決的問(wèn)題即刻解決,把難解決的問(wèn)題想辦法解決,用責(zé)任心爭(zhēng)取民心,用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)黨群關(guān)系和諧發(fā)展。

三、學(xué)習(xí)焦裕祿一身正氣“為民”謀福的清廉品格

焦裕祿是清廉為官的楷模,他能夠正確處理“公”與“私”的關(guān)系,對(duì)自己要求非常嚴(yán)格。在他看來(lái),當(dāng)干部不能占公家的便宜,而且還要有甘于吃虧的精神;他也能正確處理“義”與“利”個(gè)關(guān)系, 把人民群眾的利益放在最高位置,反對(duì)見(jiàn)利忘義,他堅(jiān)決退回組織上給他的補(bǔ)助,而又多次資助困難群眾,以他的“大義”贏得了群眾的愛(ài)戴;他更能正確處理“主”與“仆”的關(guān)系,做人民的公仆,擺正自己的位置,正確使用手中的權(quán)力,撲下身子,帶領(lǐng)群眾迎難勇進(jìn)。與焦裕祿相比,我們的工作條件要優(yōu)越許多,當(dāng)然,群眾對(duì)我們黨員干部的期望也比任何時(shí)候更加殷切,親民愛(ài)民、心系群眾之情不可淡化,艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)的精神不可停滯,我們要嚴(yán)謹(jǐn)律己、信念堅(jiān)定、講求奉獻(xiàn),以“為人民謀福祉”為工作目標(biāo),把人民群眾始終放在心中,把人民的利益放在重中之重。

見(jiàn)賢思齊,知行合一,焦裕祿是一面鏡子,我們可對(duì)之正己,他更是一面旗幟,讓我們的行程目標(biāo)明確。做焦裕祿式的人民公仆、做焦裕祿式的黨的好干部,這是我們新時(shí)代黨員干部的崇高理想和不懈追求。

“焦裕祿”人物事跡素材篇15

學(xué)習(xí)是一條艱苦的路,但是這條路上去讓人收獲很多,最終到達(dá)夢(mèng)想彼岸,今天,我在閱讀了焦裕祿的事跡之后,感慨萬(wàn)千,我想把今天的感想寫(xiě)成心得體會(huì),用這種方式激勵(lì)自己,讓自己學(xué)習(xí)焦裕祿精神。

該同志在蘭考縣干部群眾座談會(huì)上指出,學(xué)習(xí)焦裕祿同志,要大力弘揚(yáng)“五種精神”、大興“五大作風(fēng)”。省委專(zhuān)門(mén)作出了學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的決定。焦裕祿同志的光輝事跡和親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神,迅速在全省廣大干部群眾中贏得了強(qiáng)烈共鳴,一個(gè)緊密結(jié)合自身實(shí)際、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、積極推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的熱潮正在中原大地蓬勃興起。

新的時(shí)代,新的要求,強(qiáng)烈呼喚有更多像焦裕祿同志那樣愛(ài)民為民、幫民富民、尊民助民的領(lǐng)導(dǎo)干部;應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的影響,加快科學(xué)發(fā)展的步伐,黨員干部也必須發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神所具有的科學(xué)求實(shí)、迎難而上的開(kāi)拓精神;推進(jìn)兩大跨越、加快中原崛起,也要求我們的黨員干部要像焦裕祿同志那樣,樹(shù)立更加過(guò)硬的作風(fēng)。

深入學(xué)習(xí)大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,全省黨員干部就要實(shí)事求是、調(diào)查研究,在科學(xué)發(fā)展上下功夫。要大力發(fā)揚(yáng)求實(shí)求是的精神,把干事創(chuàng)業(yè)的熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來(lái),一步一個(gè)腳印地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展真正轉(zhuǎn)入又好又快的軌道。

深入學(xué)習(xí)大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,全省黨員干部就要牢記宗旨、心系群眾,在改善民生上下功夫。要把為人民服務(wù)作為人生的最大追求,把實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益作為工作的最終目的,自覺(jué)擺正與人民群眾的關(guān)系,不斷增進(jìn)與人民群眾的真摯感情,時(shí)刻將群眾冷暖掛在心上,始終與群眾同甘共苦,親民、為民、愛(ài)民。

深入學(xué)習(xí)大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,全省黨員干部就要堅(jiān)定信念、永葆本色,在錘煉黨性上下功夫。要堅(jiān)定理想信念,嚴(yán)明黨的紀(jì)律,陶冶道德情操,時(shí)刻注重加強(qiáng)黨性修養(yǎng),永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。入學(xué)習(xí)大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,全省黨員干部就要清正廉潔、實(shí)干奉獻(xiàn),在作風(fēng)養(yǎng)成上下功夫。要始終牢記一個(gè)“干”字,始終心懷一個(gè)“公”字,始終恪守一個(gè)“廉”字,保持共產(chǎn)黨人實(shí)干奉獻(xiàn)、清正廉潔的政治本色。深入學(xué)習(xí)大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,全省黨員干部就要不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn),在應(yīng)對(duì)危機(jī)上下功夫。要展現(xiàn)敢做善成的勇氣、逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣、艱苦奮斗的志氣,保持一股“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁、闖勁、沖勁、韌勁,聚精會(huì)神戰(zhàn)危機(jī),一心一意謀發(fā)展。

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