三好學(xué)生先進事跡的取得需要學(xué)生具備多方面的素質(zhì)和能力，如學(xué)習(xí)能力和自我管理能力、道德品質(zhì)和行為習(xí)慣、積極向上的心態(tài)和自我激勵的能力等。同時，這些事跡也需要得到學(xué)校、老師和同學(xué)的認可和肯定，才能被評定為三好學(xué)生。

小學(xué)三好學(xué)生的事跡材料范文精選篇1

__同學(xué)是__市__鎮(zhèn)中心小學(xué)的少先大隊委員，六年來她勤奮的背影，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，熱忱的笑臉，樂于助人的品德給全校師生留下了深刻的印象，現(xiàn)將她的事跡做以簡要表述。

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。

__同學(xué)喜愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把抱負付之于實際行動。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心承受教師的教育、幫忙。

她從小就懂得遵守紀律，講文明，喜愛集體，助人為樂;她喜愛勞動，積極帶著少先隊員參與少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素養(yǎng)好。

學(xué)習(xí)上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，擅長質(zhì)疑，對所學(xué)的學(xué)問能理解地把握;課外，她不滿意于課堂上所學(xué)到的學(xué)問，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長學(xué)問，遇到難題就向教師請教或自己查閱資料解決。

蘇軾曾說成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志，可見，打算自己命運的`不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。__能有今日的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度打算的。

功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，最終獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在班級的前3名;屢次獲得校級、鎮(zhèn)級、市級三好學(xué)生的稱號。是樂隊的主力成員，是少先大隊委的核心力氣，班級的中流砥柱，面對成績__同學(xué)從不傲慢，她說：這算不了什么，俗話說山外有山，樓外有樓，我還必需不斷努力，追求更高的標準。

二、教師的助手，同學(xué)的典范。

__同學(xué)無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵布滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的培育下健壯地成長。在家里，她雖然是獨生女，但是她一點都不嬌慣自己，總是搶著做家務(wù);在同學(xué)中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，教師和同學(xué)都很信任她;在學(xué)校觀察誰有了困難她會毫不遲疑的伸出熱忱友愛之手，幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)效勞，成了教師的小助手，同學(xué)的好朋友。

工作上她一絲不茍，公正無私，正如她自己在競選大隊委員時說的那樣：身為干部同學(xué)的公仆，不就是敢想敢說敢做的人嗎?實踐證明她每時每刻都在履行自己的諾言，有時她由于仔細會被同學(xué)教師埋怨誤會，她流著淚悄悄承受，可是她依舊不改仔細、公正、嚴謹?shù)某踔浴?/p>

三、善待差生，樂于助人。

__同學(xué)自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但她更熱中于讓她四周全部的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說，祖國的將來需要大批的建立者，僅靠個別人的本事是不行的，只有讓全體同學(xué)都進步，那才是一件大樂事。于是，她常常與其他班干部一起主動關(guān)懷班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。

為了幫忙后進生解答疑難，她總是非常急躁地講解，有些問題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，她并不灰心，她反復(fù)推敲，轉(zhuǎn)變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫忙下，各方面都有較大的進步。

四、勤學(xué)苦練、全面進展。

作為一名少先隊員，__同學(xué)能夠珍惜這份榮耀，她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強獨立，自覺培育自己各方面力量，培育各種興趣愛好。參與了繪畫、舞蹈、英語班的學(xué)習(xí)，她積極參與各類競賽并獲得各種獎項。

小荷才露尖尖角，我們信任，__同學(xué)靠著自己對學(xué)問的追求，對將來的美妙向往，她肯定會一步一個腳印地走下去，穿過茫然簾，越過蕭瑟江，翻過荊棘山，決不會帶著圓滿走出校園，肯定會為她的校園生活畫上圓滿的句號。

小學(xué)三好學(xué)生的事跡材料范文精選篇2

我是五八中隊__，學(xué)習(xí)中我勤奮刻苦，有較強的進取精神，上課認真聽講，下課按時完成老師布置的作業(yè)。總是喜歡在各個方面嚴格要求自己，虛心接受老師的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。在工作用我擔(dān)任班長的職務(wù)，工作積極主動認真負責(zé)，有較強的`組織能力，能夠在老師的指導(dǎo)下獨立完成各項任務(wù)，并給同學(xué)們做榜樣，主動關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)們保持良好的關(guān)系，深受老師的表揚。積極參加學(xué)校組織的各項活動，為班級爭得榮譽，我為人誠實，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，受到老師和同學(xué)們的一致好評。

讀書是我課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，我都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的視野。

小學(xué)三好學(xué)生的事跡材料范文精選篇3

__，是欄桿中心小學(xué)小學(xué)五(1)班的班長，一個自信開朗活潑可愛的女孩，一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽：多次榮獲?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號，多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。

學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)異，是同學(xué)的好榜樣

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著__的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開始，__就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標和嚴謹認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考;課后，認真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí)，及時掌握所學(xué)知識，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

為了幫助學(xué)習(xí)，他還堅持看學(xué)習(xí)光碟，及時鞏固所學(xué)知識。他還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因為他相信“腹有詩書氣自華”，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍他更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使他的學(xué)習(xí)成績名列前茅。

尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，是老師的好助手

對待師長，__是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，他認為是老師們給予了她知識，幫助了他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他取得的眾多成績，因此，無論是見到學(xué)校的任何老師，或是相識的長輩，他都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始，由于有很強的責(zé)任心和管理能力，__一直擔(dān)任班長。

他認為作為一班之長就必須身體力行，凡事帶個好頭。只要上學(xué)，她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾，掛著班上的鑰匙。他把學(xué)校當成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。

在工作中，她一直盡心盡責(zé)，每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué)：有同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難，他會想辦法幫助解決;同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，他積極調(diào)解關(guān)系。五年的學(xué)習(xí)生活讓他與老師、同學(xué)結(jié)下了濃厚的情誼，老師和同學(xué)們都非常信任她，每次評優(yōu)或選舉班干部時，都得到大家的一致推選，在班級同學(xué)們中有很高的.威信，在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽。

綜合發(fā)展、力求完美，是學(xué)校里的好學(xué)生

__不僅學(xué)習(xí)好，在其他方面也很優(yōu)秀?；顫婇_朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了他靈動的身姿，甜美的歌聲，翩躚的舞姿，大方的主持，深受老師和同學(xué)們的喜愛和歡迎。運動場上少不了他活躍的身影，跑步、跳遠、羽毛球，個個項目他都能奮勇爭先，引得同學(xué)們?yōu)樗佑?。比賽場上少不了她飛揚的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和充滿激情的表演，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力，每年暑假，他都要進行游泳鍛煉，一百米長的泳道，他每次都要堅持游六個來回而不歇氣，這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。

充滿愛心、熱心公益，是社會上的好公民

__是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人他會主動讓座;看到貧困的學(xué)生，他會捐出學(xué)習(xí)物品;看到失學(xué)的同齡人，他會寫信聯(lián)系獻出愛心;媽媽摔傷，他會每天堅持幫媽媽洗腳。他默默地做好事而不求回饋，學(xué)校門口積滿了厚雪，看到不斷有人滑倒，__和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪，長長的雪路被他們用了一個多小時才鏟干凈。他更是環(huán)保的踐行者，看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，他總是及時制止;看見沒有關(guān)的水籠頭，他會悄悄擰緊;看到地上的紙屑，他會順手撿起;翻倒的花盆，他會隨手擺好;教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。

面對成績，他冷靜思考;面對挫折，他不屈不撓;她熱愛學(xué)校，心存感恩;她熱愛生活，執(zhí)著追求。

在學(xué)校，__是一個尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里，__是一個謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子;在社會，__是一個樂于助人、文明守紀、誠實守信的模范小公民。

小學(xué)三好學(xué)生的事跡材料范文精選篇4

栗__同學(xué)她充滿愛心，自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的。行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

她是班級的領(lǐng)頭雁。在學(xué)校，栗__同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上思維敏捷，總能聽到她獨特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認的"領(lǐng)頭雁"。"時間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭得榮譽"，栗__同學(xué)總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對。在同學(xué)心中，栗__同學(xué)更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，他都會伸出熱情之手，她主動要求和差生做同桌，在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對，幫助鼓勵他們。

她是家里的好孩子。在家里，她是個懂得感恩的好孩子。提起栗__,鄰居無不默默稱贊，因為她在家里孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

她是生活中的.小雷鋒。在生活中，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。她是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動做好事。從不留名，是孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。

這就是美德好少年栗__,她全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異，是一位美德好少年。我們相信，栗__同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。

小學(xué)三好學(xué)生的事跡材料范文精選篇5

車__，今年8歲了，是__鎮(zhèn)中心小學(xué)一年一班的班長，也是中隊長。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，身心健康，陽光向上，表現(xiàn)優(yōu)秀。

一、思想品德良好。

身為班長，他模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和公共秩序，自覺遵守學(xué)校各行規(guī)章制度；熱愛學(xué)校，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，誠實守信，思想上進，積極進取。講文明，講道理，有禮貌。他還是老師的小幫手，作為班長，干得還挺稱職，能負責(zé)地完成學(xué)校和老師交給的任務(wù)，認認真真引導(dǎo)學(xué)生讀書，以身作則管理學(xué)生秩序和安全。

二、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良。

他勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認真聽講，不懂就問。熱愛學(xué)習(xí)，每天都能以昂揚的姿態(tài)面對學(xué)習(xí)、生活。寫字力求工整，每次檢測，成績都是優(yōu)等。

三、身體健康，全面發(fā)展。

他熱愛運動，積極參加學(xué)校各項體育活動。他不僅講究個人衛(wèi)生，而且積極負責(zé)地對待值日生工作。他愛好廣泛，全面發(fā)展，同學(xué)們稱贊他是一個很有上進心的人。

點滴積累，促成進步。車__同學(xué)取得了可喜的成績，被學(xué)校評為三好學(xué)生。我們相信，他今后將會做得更好。

小學(xué)三好學(xué)生的事跡材料范文精選篇6

自20__年10月13日入隊以來，少先隊員的八字作風(fēng)“誠實，勇敢，活潑，團結(jié)”就深深地刻在了她的腦海中。在國旗與紅領(lǐng)巾的引領(lǐng)下，在__街小學(xué)良好的學(xué)習(xí)氛圍的熏陶下，在學(xué)?！吧械虏┭拧钡男Ｓ?xùn)的指引下，在老師的悉心教導(dǎo)下，__X同學(xué)從懵懂無知的孩子成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，并被授予校級學(xué)習(xí)委員。

她刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人、熱愛集體、勇于擔(dān)當?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”是她學(xué)習(xí)時的座右銘。她熱愛閱讀，尤其是各類英文原版明著、中國古典文學(xué)和歷史書籍。閱讀之余，她還有一雙善于從自然中發(fā)現(xiàn)樸素靈動之美的慧眼，這些都成為了她寫作源源不斷地素材，獲得了“楚才”作文競賽三等獎與一等獎。

她勤于思考，時常鍛煉自己的數(shù)學(xué)思維能力，善于歸納與總結(jié)，曾獲得區(qū)級數(shù)學(xué)“風(fēng)采小講師”的稱號與“春天杯”一等獎；她也鐘情于英美本土文學(xué)，多次主持班級英語節(jié)的活動，獲得小小外交家比賽三等獎與小英賽湖北賽區(qū)一等獎。

在家她熱愛勞動，服務(wù)社區(qū)，照顧流浪動物，參加多項志愿者活動；在學(xué)校她也積極幫助有學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，利用課余時間為他們講題。她熱愛班集體，認真完成老師交待的任務(wù)，不斷地錘煉自我。

課余之時，他興趣廣泛，爭做全面發(fā)展的__學(xué)子。她特別喜歡音樂舞蹈與合唱。她一直在堅持藝術(shù)特長的學(xué)習(xí)，通過了舞蹈九級，鋼琴十級，曾獲得區(qū)“藝術(shù)小人才”一等獎，并參加了我校“春天”合唱團，和合唱團的同學(xué)們一起獲得__市第四屆校園合唱節(jié)一等獎。藝術(shù)的熏陶讓她的心靈更加的溫暖純凈。

在__街小學(xué)“以大學(xué)精神辦小學(xué)教育”的理念下，學(xué)校的大格局，寬眼界，包容的情懷為她提供了展示自我的平臺，也讓她不斷奮進；在不斷試錯的過程中磨煉了她的意志，陶冶了她的情操，提升了她的修養(yǎng)。

她喜歡中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)與中各類國經(jīng)典古典文學(xué)的閱讀，對中國古文化及文學(xué)有著濃厚的興趣，參加了校級“飛花令”、“聽寫大賽”、“經(jīng)典誦讀”之類的活動。正是這些活動，這些經(jīng)典讓她一直保持著一顆天真的童心，心里裝滿追求真、善、美的理念，并啟迪她一直朝著德、智、體、美、勞全面發(fā)展的目標努力。

__X同學(xué)熱愛自然，課余時間經(jīng)常走進自然，感受祖國大好河山的壯美。歷史名城、巍峨高山都曾留下她的足跡。

小學(xué)三好學(xué)生的事跡材料范文精選篇7

音樂少年__X，品學(xué)兼優(yōu)，特長突出，堅持音樂夢想不斷挑戰(zhàn)自我，勇奪國內(nèi)、國際數(shù)十項鋼琴比賽大獎，是第一位登上北京音樂廳的湖北少年藝術(shù)家，也是第一位在維也納美泉宮舉辦交響音樂會的中國少年。20__年起，以“Roland未來之星”身份成為Roland鋼琴中國地區(qū)簽約藝術(shù)家。

__X從四歲起開始學(xué)習(xí)鋼琴演奏，那些密密麻麻的五線譜讓他學(xué)會了細致和耐心，而日復(fù)一日的練習(xí)也讓他收獲了對事物的專注與堅持。五歲開始登臺演出，六年來，足跡遍布__、北京、上海、深圳、香港、維也納。他的夢想是長大后成為一名音樂家，站在世界的舞臺上，傳播中國的音樂。黑白琴鍵，就是他的筆，書寫他的心，把中國的故事說給世界聽。

作為一名業(yè)余小琴童，他七歲以優(yōu)異的成績通過鋼琴十級，八歲以接近滿分的成績通過英皇樂理五級考試，九歲以現(xiàn)代作品滿分的成績優(yōu)秀通過英皇八級演奏考試。

作為一名簽約藝術(shù)家，他在20__年10月上海國際樂器展覽會上大放異彩，連續(xù)兩天駐場現(xiàn)場演奏，震撼中外來賓。作為一名中國少年，20__年8月他在維也納舉辦交響音樂會，獲歐洲媒體盛贊，被《歐洲時報》評價為“中國少年完美演繹神秘東方樂章”。

作為一名小小志愿者，他積極投身公益事業(yè)，兩度為__慈善基金會“鄉(xiāng)村小學(xué)音樂教室”代言，募集善款投入鄉(xiāng)村小學(xué)音樂教育，致力于讓更多同齡人能得到學(xué)習(xí)音樂的機會。

他在專注特長學(xué)習(xí)的同時，文化課成績也同樣名列前茅，英語獲得20__年“小小外交家”市級一等獎。

他愛好廣泛，吉他、唱歌、拉丁舞、游泳，都很擅長。他還是班級的文體委員，是老師的小幫手，同學(xué)們眼中的小明星。繁重的演出和比賽任務(wù)磨練了他的意志，鍛煉了他平衡特長與學(xué)業(yè)的能力，他走到哪里，都不忘自己是長小的孩子，他用他的努力，踐行長小“尚德、博雅”的校訓(xùn)，而他取得的成績，也正是長小“創(chuàng)造適合每一個孩子的教育”理念的充分體現(xiàn)。

小學(xué)三好學(xué)生的事跡材料范文精選篇8

這個陽光帥氣、彬彬有禮的男孩兒名叫__X，他來自__街小學(xué)五年級10班。是__區(qū)優(yōu)秀學(xué)生、__市優(yōu)秀學(xué)生?！案呔啊比∽浴对娊?jīng)·小雅》之“高山仰止，景行行止”，這句話本是用來贊美孔子崇高的德行，父母給他起這個名字，是想讓他做人坦蕩，胸懷天下。

__X同學(xué)恪守“尚德博雅”的校訓(xùn)，把做一名“大氣”的__學(xué)子作為自己的行動目標，那就是：從容大方、自然天成、胸有成足、成熟寬厚。

他是一個積極向上、樂于奉獻的孩子。曾經(jīng)作為第七屆軍人運動會開幕式表演小演員，為__出過力、流過汗。

作為小主持人，主持過學(xué)?！吧傧汝牻犎铡敝黝}隊日活動，還作為垃圾分類講解員，向各級嘉賓匯報學(xué)校環(huán)保治理理念。在20__年為班級錄制洗手七步法和口罩的正確佩戴方法。為集體毫不猶豫地貢獻力量，是__X同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的真實動機，他從不因困難而退縮，也從不為辛苦而怠慢。他還獲得過__區(qū)誠信小公民的榮譽稱號。

他尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。從一年級到現(xiàn)在，作為班干部，他積極完成老師交辦的工作。作為大隊委，他參加學(xué)校各類治理活動。班級和學(xué)校的榮譽感，是他認為是最值得珍惜和保護的。他獨立自強，自己的事情自己做，還能力所能及地幫助別人。在學(xué)校，他是老師的小助手，在家里，他是家長的小幫手。

他喜歡閱讀，非常認可的一句話是：你知道的越多，你就越有力量。他尤其喜歡科學(xué)和歷史類書籍，在知識海洋里遨游和探究也促進了他的寫作水平，他的作文經(jīng)常被老師作為范文在班級交流。每寫一篇感覺良好的作文，他都會感到很開心，那種成就感就好像饑餓的時候獲得了一塊面包一樣。他在20__年未名語文教育論壇__站的活動中獲得優(yōu)異獎，作品曾獲得過第三十六屆“楚才寫作大賽”三等獎。

他興趣廣泛。對美術(shù)、音樂和體育都表現(xiàn)出了足夠的熱愛。其中，美術(shù)作品《瓜香四溢》入選并參展“第十九屆__國際友好城市美術(shù)作品展”，在__博物館展出。曾參加第三屆長江鋼琴杯青少年鋼琴比賽決賽階段，獲得藝術(shù)合作聲樂三等獎和四手聯(lián)彈小學(xué)組三等獎。在20__年獲得社會藝術(shù)水平考級鋼琴八級證書。

小學(xué)三好學(xué)生的事跡材料范文精選篇9

我叫__，是育英小學(xué)四二班的一名優(yōu)秀少先隊員，出色的中隊長。

我是一個開朗活潑、積極向上的女孩，我的座右銘是：愿望只是美麗的夢想，而行動才是澆灌果實的雨水。所以，在生活、學(xué)習(xí)和工作當中，我一直都是用自己的行動來證明我是一個優(yōu)秀的少先隊員、出色的班干部。

我喜歡小草，喜歡它堅忍不拔的精神。在學(xué)習(xí)中，我像小草一樣吸取大地的滋養(yǎng)，對待學(xué)習(xí)，自強不息;對待困難，毫不畏懼。我堅持刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣，做一個愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的好少年。自一年級以來，我的成績一直名列前茅，這給了我更大的信心和勇氣。每當遇到困難，我知難而進，不達目的絕不退縮，像小草一樣頑強的面對風(fēng)雨，因為我明白，閃閃發(fā)光的金子是經(jīng)過千百次的`錘煉而成。我喜歡廣泛閱讀書籍，堅持用知識充實自己，還曾獲學(xué)校讀書之星稱號。

我喜歡傘，甘愿做一把雨中的傘，給最需要的人送去溫暖。我認為給予比得到更快樂。所以當同學(xué)遇到困難時，我總是伸出援助之手，熱心幫助同學(xué)解決困難，把心中雨傘送給最需要的人，送去心中的溫暖。我還經(jīng)常幫助成績落后的同學(xué)，耐心的幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課，解答問題，教會學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，給予學(xué)習(xí)上的幫助、精神上的安慰，我這把傘雖然小，介是在雨中也會綻放出驚人的力量。

我喜歡紅色，因為紅色象征著熱情洋溢的火焰，自一年級擔(dān)任中隊長以來，我對待工作這像一團火，充滿了熱情。老師布置的各項任務(wù)，無論是起草各類演講稿、倡議書，還是主持升旗儀式、收發(fā)作業(yè)、會議記錄、辦板報等，我都是滿懷熱情，充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)能力，盡心盡力，既快又好地完成。在學(xué)習(xí)和工作中處處帶頭，時時刻刻嚴格要求自己，成為同學(xué)們的好榜樣、老師的好助手。

我是一個平凡的小學(xué)生，生活在萬象更新的新時代，我快樂，我幸福，但我更感到責(zé)任重大。在老師和同學(xué)們的幫助、支持下，我會用優(yōu)異的成績、自信的態(tài)度、蓬勃的朝氣譜寫出一篇新時代少年更動人的旋律。