中央宣傳部追授楊士莪同志“時代楷模”稱號，那么關于楊士莪個人事跡材料有哪些呢?以下是小編整理的一些楊士莪個人先進事跡材料，僅供參考。

2024年時代楷模楊士莪個人先進事跡材料（精選篇1）

楊士莪于1931年出生。從小經(jīng)歷戰(zhàn)亂、流離輾轉，使他萌生出“讀書是為了救國和報國”的強烈渴望。新中國成立后，在清華大學物理系學習的他毅然報名參軍，后來到第一海軍學校(現(xiàn)海軍大連艦艇學院)任教。

1952年，中國人民解放軍軍事工程學院開始籌建，這是我國第一所綜合性高等軍事技術院校。因校址在哈爾濱，被稱為“哈軍工”，也就是哈爾濱工程大學的前身。楊士莪再度北上。

1957年，楊士莪被派往蘇聯(lián)進修。當時，我國水聲學科亟須填補空白，他便從天文學改行研究水聲。因為光波、電磁波等在水中“寸步難行”，聲波可以遠距離傳播。

其間，楊士莪發(fā)現(xiàn)有兩個關鍵技術實驗室對他這樣的外國人是緊緊關閉的?！罢嬲舛说臇|西，想從國外學、從國外買，都是不可能的，只能自己干?！彼迪聸Q心：一定要讓中國的“耳朵”，聽懂大海的聲音，這就是一個國家、一個民族的骨氣。

1960年，楊士莪在回國后選擇白手起家，在哈軍工創(chuàng)建了我國第一個理工結合、配套完整、為國家戰(zhàn)略服務的綜合性水聲工程專業(yè)。他擠出時間鉆研理論，編寫教材，推出了國際上最早集中論述水下噪聲機理的著作《水下噪聲原理》，國內最早的聲學理論著作《聲學原理》，以及《水聲傳播原理》等課程和教材。

2024年時代楷模楊士莪個人先進事跡材料（精選篇2）

南海，我國最深最大的海區(qū)和重要海上通道。1994年4月，一場中國水聲界期盼已久的考察，終于出征了。這是我國首次具有戰(zhàn)略意義的水聲科學綜合考察，堪稱中國水聲“從淺海邁向深?！钡牡谝徊健伤宜暱茖W考察船懸掛著五星紅旗，承載著近百名科研人員穩(wěn)穩(wěn)行進，楊士莪擔任此次考察隊隊長和首席科學家。

行至赤道附近，甲板溫度接近70攝氏度，酷熱難耐，加上淡水告罄，年過花甲的他便把船上漂著油花的壓載水燒開了喝?！耙搿挛逖笞谨M’，拼的就是那股勁兒，做科研就是打仗，該咬牙的時候一定得咬住。”回想當年與老師一同出海，同為中國工程院院士的楊德森仍難忘懷。

最早提出水聲定位方法，為我國自主設計研發(fā)的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器奠定基礎;主持設計并建造我國首個針對聲學研究的“重力式低噪聲水洞”;在制定我國水聲發(fā)展規(guī)劃、確定水聲學科研究方向、指導重大水聲科研和工程項目中，始終發(fā)揮重要作用……在我國水聲科研領域，楊士莪總是走在前列。

2016年，國家海洋局為85歲高齡的楊士莪頒發(fā)“終身奉獻海洋”紀念獎章，但他奮斗的腳步從未停下。試驗設備研制、海洋水文條件監(jiān)測、海試數(shù)據(jù)分析……他堅持參加科研海試和科學考察，很多項目都會過問、籌劃?！跋﹃栯m落蒼山后，猶映晚霞滿天紅?！痹?0歲壽辰儀式上，楊士莪鏗鏘的話語振奮人心。

2024年時代楷模楊士莪個人先進事跡材料（精選篇3）

1931年出生的楊士莪，童年正逢戰(zhàn)亂，在流離輾轉的生活中，逐漸在心底埋下了科研報國的種子。

青年時的楊士莪思考，參與海軍建設既能完成報國夙愿，又能在國家建設中找到一個適合自己并能勝任的崗位。

1950年，楊士莪選擇從清華大學物理系肄業(yè)，報名參軍，到大連第一海軍學校任教，帶著滿腔熱血投身海洋科研事業(yè)。從此，楊士莪的簡歷上一直寫著“清華大學肄業(yè)”。

1952年，哈爾濱工程大學的前身中國人民解放軍軍事工程學院籌建，楊士莪來到哈爾濱，扎根這片黑土地。在那個年代，水聲學科在國內尚屬空白，國家選派了楊士莪等4人出國進修。自此，他改行研究水聲。

從大學到國外研究所進修，楊士莪始終沒有忘記國家需要。他覺得，水聲學科研究對國家安全意義重大。

在國外學習過程中，楊士莪認識到，在國防技術的關鍵領域，核心技術是國之重器，必須自力更生，靠別人靠不住，也靠不起。這堅定了他在水聲科學領域攻關的決心：一定要讓中國的“耳朵”聽懂大海的聲音。

自力更生，從零開始?；貒螅瑮钍枯恍耐渡砦覈乃暱蒲惺聵I(yè)，一干就是近70個春秋。

2024年時代楷模楊士莪個人先進事跡材料（精選篇4）

30年前，作為考察隊隊長和首席科學家，楊士莪與中國水聲科研人員乘坐科考船開啟了首次由中國科學家獨立指揮和實施的大型深海水聲考察，邁出了中國水聲界從淺海向深海跨越的第一步。

在深海區(qū)作業(yè)時，赤道附近的太陽幾乎垂直照射，甲板溫度達70余攝氏度，年過花甲的楊士莪堅持長時間在海上實驗，在酷熱、缺水的環(huán)境下一直堅持到實驗結束。

當考察隊員勞累一天入睡后，楊士莪確保人員、設備安全無虞后，繼續(xù)研究后續(xù)的實驗方案。他深知中國水聲界多年的等待和籌備、國家的資金投入等的不易，考察任務必須完成。

考察獲得了豐富、可信的實驗數(shù)據(jù)，積累了大量寶貴的一手資料，為中國水聲事業(yè)鍛煉了一大批新生力量……讓楊士莪欣慰的是，以此為基礎，20余年后，中國水聲研究走向更廣闊的深藍大海。

楊士莪88歲高齡時，依然參與了海上實驗?！案阊芯?，不到現(xiàn)場怎么行?有任何困難都得克服，該堅持時就要咬緊牙關迎難而上。大海變幻莫測，坐在家里搞研究肯定是不行的。”楊士莪說。

2024年時代楷模楊士莪個人先進事跡材料（精選篇5）

楊士莪(音同俄)曾是個“貪玩”的學生。年少時，不愛背單詞，作業(yè)總是交不夠數(shù)。在抗日戰(zhàn)爭中他度過中學時期，看到日軍的飛機把校園炸出彈坑，餓著肚子求學。

抗戰(zhàn)結束后的第二年，楊士莪考入清華大學物理系。在不寬裕的年代，他和舍友平攤買書的錢，每天學習八 九個小時。畢業(yè)前，正趕上國家建立海軍，楊士莪肄業(yè)入伍，來到大連第一海軍學校任教，自此與海結緣。

上個世紀60年代，他從蘇聯(lián)進修回來，開始籌備中國首個水聲專業(yè)，教學生、也培養(yǎng)教師，他成了機械與運載工程專家，中國水聲科技的主要開拓人之一。1995年，楊士莪當選為中國工程院院士。

如今，被稱為“90后”院士的楊士莪已經(jīng)退休，卻還在堅持給研究生上課。談及自己的大學時光，90歲的楊士莪說，“我只是一顆普普通通的種子，不過是在大學時遇到一些好老師、好同學，就像找到了肥沃的土壤?！?/p>