學?；顒訉嵤┓桨?/title> <meta name="keywords" content="" /> <meta name="description" content="學校活動是學生得以發(fā)揮和培養(yǎng)自身積極品質(zhì)的重要途徑，學校活動是學校課程的重要組成部分,對于實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義和社會主義精神等具有重要的作用。學校組織開展的一些活動制定活動方案，本文是學習啦小編整理"/> <link rel="canonical" href="http://www.yishupeixun.net/"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script src="http://www.yishupeixun.net/public/js/head.js"></script> <link href="/public/css/article.css" rel="stylesheet" type="text/css" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body> <h1><a href="http://www.yishupeixun.net/">六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费</a></h1><div id="0aeke" class="pl_css_ganrao" style="display: none;"><tfoot id="0aeke"><noframes id="0aeke"><blockquote 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　　學?；顒邮菍W生得以發(fā)揮和培養(yǎng)自身積極品質(zhì)的重要途徑，學校活動是學校課程的重要組成部分,對于實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義和社會主義精神等具有重要的作用。學校組織開展的一些活動制定活動方案，本文是學習啦小編整理的學?；顒訉嵤┓桨?，僅供參考。</p><h2> 　　學?；顒訉嵤┓桨钙唬?ldquo;清風校園”活動的實施方案</h2><p> 　　為進一步推進廉政文化建設(shè)，努力營造和諧、文明的校園文化，構(gòu)建敬廉崇潔、廉潔從教、廉潔從政的校園環(huán)境，真正讓清正廉潔之風吹遍校園的每一個角落，結(jié)合我校實際開展 “清風校園”活動，具體安排如下</p><p> 　　一、指導思想</p><p> 　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十八屆五中全會精神和同志在慶祝中國共產(chǎn)黨處理95周年大會上的重要講話精神，緊緊圍繞推動科學發(fā)展、服務廣大師生、促進校園和諧、加強基層組織的總目標，牢牢把握實施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量、促進學生全面發(fā)展的重要任務，以樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀為內(nèi)涵，以培養(yǎng)良好的教風、校風和學風為目標，以社會主義核心價值體系為根本，以廉政文化進校園為載體，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用，通過大力弘揚廉政文化，促進黨員干部、教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生廉潔奉公、誠信守法的意識。</p><p> 　　二、工作目標</p><p> 　　在我校開展“清風校園”活動的主要目的是通過此項活動，以促進我校黨政領(lǐng)導班子做到勤政廉政，黨員領(lǐng)導干部廉潔從政，教師廉潔從教，學生敬廉崇潔為重點，通過認真落實黨風廉政責任制，著力構(gòu)建責任抓廉長效機制;加強廉政廉潔教育，著力構(gòu)建道德育廉長效機制;建立健全廉政制度，著力構(gòu)建制度保廉長效機制;強化對重點崗位、重點部位、重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，加大查辦違紀違法案件工作力度，著力構(gòu)建懲處護廉長效機制，使我校黨風廉政建設(shè)水平不斷提高，促進我校更快更好的穩(wěn)健發(fā)展。</p><p> 　　三、建立長效機制</p><p> 　　1、進一步規(guī)范辦學行為。加強我校招生、考試和學籍管理，加強教學質(zhì)量管理和監(jiān)控。加強學生的學籍管理。</p><p> 　　2、進一步完善民主監(jiān)督。落實《中共黨員權(quán)利保障條例》，保障黨員知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。建立健全學校工會小組、少先大隊組織、離退休干部等對學校主要工作實施監(jiān)督。公布舉報電話。</p><p> 　　3、進一步健全民主管理制度。規(guī)范我校財務運行程序，切實完善財務管理制度;規(guī)范我校物資采購管理，切實完善物資采購制度;規(guī)范學校基建工程管理，切實完善資產(chǎn)管理監(jiān)督制度。</p><p> 　　四、開展“清風校園”活動措施</p><p> 　　1、加強領(lǐng)導，確保活動效果。學校要將“清風校園”活動作為一項長期的事關(guān)教育工作全局的戰(zhàn)略任務，納入重要議事日程,成立領(lǐng)導小組，制定實施方案，按照本方案的要求開展活動。</p><p> 　　我校 “清風校園”建設(shè)工作領(lǐng)導小組：</p><p> 　　組長：校長</p><p> 　　副組長：教導主任</p><p> 　　成員：全體教師</p><p> 　　2、加大對活動的宣傳力度，營造敬廉崇潔氛圍。加強校內(nèi)廣播電視、校園廉政歌曲、宣傳櫥窗等宣傳輿論陣地建設(shè)，寓廉潔教育于文化活動之中;還可以利用網(wǎng)絡等新型媒體開設(shè)廉潔教育專題網(wǎng)頁或網(wǎng)站，組織開展形式多樣的網(wǎng)上廉潔教育活動，激發(fā)學生的廉潔意識，增強廉潔教育效果。積極宣傳“清風校園”教育活動中先進個人的事跡、先進做法和經(jīng)驗。</p><p> 　　3、通過各種學習，認識廉潔教育的重大戰(zhàn)略意義，加強對教師特別是黨員干部教師的反腐倡廉教育。</p><p> 　　把貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》與廉政文化進校園活動緊密結(jié)合起來，把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，切實加強對廣大教師的理想信念教育、法律紀律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，及時解決師德建設(shè)中的突出問題，不斷改進和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段，進一步提高了教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為學生樹立了榜樣和學習示范，真正發(fā)揮教師在開展“廉政文化進校園”工作中的重要作用。</p><p> 　　4、堅持分層施教，發(fā)揮德育教育主渠道作用。利用課堂教學這一有利條件，充分挖掘語文、思想品德等學科內(nèi)容中的廉潔教育資源，對相關(guān)的知識點進行梳理，抓住結(jié)合點，進行有效、動態(tài)的整合，潛移默化地提高學生的道德認知水平和道德判斷能力。通過講述歷史清正廉明故事、老一輩革命家的高風亮節(jié)以及建國以來先進人物的典型事跡，教育學生樹立基本的是非觀念、法律意識和誠信意識;通過讓學生了解我國基本的廉政法律法規(guī)，結(jié)合一些正面、反面案例進行討論，教育學生逐步形成公民意識、法律意識以及誠實正直、遵紀守法等良好品質(zhì)。</p><p> 　　5、在各類社會實踐活動中滲透廉潔教育內(nèi)容。注重把廉潔教育融入學生的學習生活之中，引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，以此培養(yǎng)他們良好的廉潔意識。根據(jù)不同年級的特點，設(shè)計與實施符合學生身心特點的廉潔教育主題活動和社會實踐活動，通過觀看宣傳片、先進事跡專題片，讓學生在活動中體驗、感悟、積累，從而形成正確的廉潔觀念。利用課外讀物，收集古今中外廉潔自律故事、格言和典型事例，讓學生在閱讀中接受熏陶，領(lǐng)悟做人做事的道理。積極引導和支持興趣小組、學生社團等學生組織，開展廉潔教育活動，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強的主題宣傳教育活動，堅持做到“六個一”的要求。即：每學期刊出一期以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”等內(nèi)容為主題的墻報;</p><p> 　　制作一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌;看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片;上好一節(jié)廉政教育專題課;開展一次“敬廉崇潔”為教育主題的班隊會;組織一次“敬廉崇潔”、“誠實守信”為主題的廉政演講比賽;積極營造有利于開展戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔教育的外部環(huán)境。讓社會、家庭都了解關(guān)注這項活動，構(gòu)建學校、社會、家庭三位一體的教育模式，將廉潔教育內(nèi)容融入社區(qū)教育之中，進一步提高教育效果。通過“家長學校”，搭建溝通平臺，引導家長利用生活中發(fā)生的一些事情，不失時機地、有針對性地對孩子進行教育、培養(yǎng)和引導，讓他們從日常生活做起，逐步養(yǎng)成志向遠大、勤奮節(jié)儉、自我管理、奉公守法的良好品行。</p><p> 　　6、加大對活動的督導檢查力度。為確?；顒尤〉迷鷮嵭Ч?，實行領(lǐng)導班子督導檢查制，加大對學校活動情況的全過程督導。</p><h2> 　　學?；顒訉嵤┓桨钙簩W校經(jīng)典誦讀活動實施方案</h2><p> 　　一部署和要求，按照“不增加學生課業(yè)負擔，不增加教師工作負擔，不增加家長經(jīng)濟負擔”的原則，切實有效的在我校全面開展經(jīng)典誦讀活動，特制定本方案。</p><p> 　　一、指導思想</p><p> 　　中國傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應該生生不息傳播的瑰寶。經(jīng)典誦讀，抓住孩子13歲之前的黃金般記憶年段，寓教于樂，每天只需5至10分鐘，幫助孩子用最輕松、最快捷的方式背熟唐詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)、論語等大量中華優(yōu)秀的經(jīng)典名篇，使孩子在最佳的年齡段能接受祖國源頭文化的熏陶，通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格。</p><p> 　　本學年，我校將開展此項活動，培養(yǎng)師生對文學的興趣愛好，打下扎實的文學功底，不斷提高學生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學生的愛國主義情感，陶冶學生的情操和審美情趣，全面提高學生的整體素質(zhì)。</p><p> 　　二、活動目的</p><p> 　　本次活動，旨在通過組織學生誦讀中國古詩文經(jīng)典的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高廣大學生文化和道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感。</p><p> 　　同時，以經(jīng)典詩文誦讀活動為載體，促進學生積淀文化底蘊，提升教師設(shè)計活動能力，深化學校讀書文化的教育。</p><p> 　　三、活動對象：</p><p> 　　全體師生</p><p> 　　四、活動時間：</p><p> 　　20 年3月——6月</p><p> 　　五、經(jīng)典誦讀內(nèi)容</p><p> 　　一、二年級：誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，古詩10首。</p><p> 　　三、四年級：誦讀《千字文》，古詩20首。</p><p> 　　五、六年級：誦讀《詩經(jīng)》，古詩30首。</p><p> 　　六、活動安排</p><p> 　　1、經(jīng)典詩文”手抄報評比活動比賽。 (3月)</p><p> 　　開展古詩文手抄報制作活動，為詩文配畫，要求圖文并茂，畫面能充分體現(xiàn)詩文意境，內(nèi)容形式不限。每班至少交2份作品至政教處組織評比，評出一、二等獎，并在櫥窗中張貼展示。</p><p> 　　2、經(jīng)典詩文現(xiàn)場書法大賽。(4月)</p><p> 　　以經(jīng)典詩文為主題，進行鉛筆、鋼筆作品展示(主要是</p><p> 　　一、三年級)，要求人人參與，每個班級先在班級內(nèi)組織評比，然后上交10篇到學校評選。</p><p> 　　3、經(jīng)典詩文朗誦比賽活動(5月)</p><p> 　　開展經(jīng)典文化知識大賽和讀一本好書書評征文活動。</p><p> 　　4、 “好書伴我同行”讀書演講比賽(6月)</p><p> 　　各班出一個節(jié)目。要求主題鮮明，積極向上，突出古詩文的深厚內(nèi)涵和文化韻味，提倡選擇民族精神類素材;形式豐富，不拘一格，可使用音樂、美術(shù)、舞蹈等多種藝術(shù)手段，可以師生合作表演，也可以全班或部分學生集體表演，還可以單個學生表演。(二年級參加區(qū)級比賽)</p><p> 　　低段學生可誦讀第一本經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》，中、高段學生不限于經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》內(nèi)容，可誦讀《宋詞》、近現(xiàn)代優(yōu)秀詩文等經(jīng)典讀物。</p><p> 　　七、措施與要求</p><p> 　　“誦讀”即為“出聲的讀”，達到“熟讀自然成誦”的理想境界。鑒于此，提出如下要求：</p><p> 　　(一)保證誦讀時間。每天固定上午第一節(jié)課前的預備時間以及每周一節(jié)誦讀課為誦讀時間，天天堅持。</p><p> 　　(二)誦讀方式多樣化。采用教師帶讀、學生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對讀等多種形式，讓學生吟誦。</p><p> 　　(三)各班指導教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量，劃分每天的誦讀量，制定計劃，根據(jù)計劃誦讀并且要與學生一起誦讀。在每個班級的黑板報上由學生專人負責每周刊登一首詩，一句經(jīng)典文句。學生在一周內(nèi)反復誦讀，并記憶?？凑l讀得好，記得牢，鼓勵學生多誦多背。班級內(nèi)定期開展古詩文誦讀或背誦比賽，激發(fā)學生誦讀的激情。</p><p> 　　(三)布置家庭作業(yè)時，可以加入誦讀內(nèi)容。</p><p> 　　(四)班主任要天天抽查學生，動員學生互動檢查;表揚先進，鼓勵后進;</p><p> 　　(五)各科教師都要自覺地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，在規(guī)定的時間段里，有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導學生開展形式多樣的誦讀活動。要充分利用音樂、舞蹈、書法、繪畫等多種功能，讓孩子在唱游活動中誦讀。</p><p> 　　(六)利用學校廣播站，開展經(jīng)典美文的誦讀展示。可以請學校教師到廣播站進行古詩欣賞講壇，也可以請學生進行古詩誦讀展示。</p><p> 　　(七)選擇適當時機，學校將邀請家長、各級領(lǐng)導參加我們的活動匯報會，我們將借此大力宣傳和表彰優(yōu)秀教師和學生。學校將組織學生開展“詩文誦讀節(jié)”，將學生的誦讀成果予以展示和表彰。</p><p> 　　(八)積累誦讀資料。在誦讀過程中，要積累好實驗的一系列過程性資料，如：學生誦讀情況分析、實驗過程中出現(xiàn)的問題和困難、家長意見征詢、班級活動的方案、記錄照片、及時總結(jié)好的做法等等，以利于進一步開展誦讀實驗研究。</p><p> 　　八、活動保障</p><p> 　　1、班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。</p><p> 　　2、學校教科室、教導處、政教處不定期檢查，組織評比。</p><p> 　　3、學校分管領(lǐng)導做好動員組織和監(jiān)督檢查工作。</p><h2> 　　學?；顒訉嵤┓桨钙簩W校感恩教育活動實施方案</h2><p> 　　為認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《永教聯(lián)〔2012〕2號》和《永教通〔2012〕33號》即：《在全縣師生中開展感恩教育活動的實施方案》，進一步加強我校德育工作的針對性和實效性，結(jié)合我校實際，學校決定開展以“心懷感恩，勵志成才”為主題的感恩教育系列活動，特制定本方案。</p><p> 　　一、指導思想</p><p> 　　堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹落實精神，大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)當代學生的思想潮流，將感恩教育作為在校學生思想道德建設(shè)的重要組成部分，作為學校團隊建設(shè)與思想政治工作的重要組成部分，切實把思想教育滲透到特色校園、活力校園、文化校園建設(shè)中，滲透到德育工作、課堂教學、志愿服務等各個環(huán)節(jié)中。讓學生懂得知恩、感恩、報恩和施恩。堅持以人為本、貼近實際、貼近學生、貼近生活的原則，將感恩教育滲透到課堂教學、學?；顒?、家庭生活、社會實踐等各個環(huán)節(jié)中去，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣，把感恩之情化為強烈的家庭責任感和社會責任感，并能指導學生珍愛生命、學會生存、快樂生活。使學生做到“六心常在”，即心中有親人，心中有他人，心中有集體，心中有祖國，心中有社會，心中有自然的思想常在，從而弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進素質(zhì)教育。</p><p> 　　二、成立領(lǐng)導組</p><p> 　　為在全鄉(xiāng)上下營造感恩教育的良好氛圍，確保我鄉(xiāng)“感恩”教育活動順利實施，特成立學校“感恩”教育活動領(lǐng)導小組，組成人員如下：</p><p> 　　組長：校長</p><p> 　　副組長：分管德育副校長</p><p> 　　成員：學校中層干部、校團委成員、各班班主任。</p><p> 　　三、活動主題：“讓我們都有一顆感恩的心”</p><p> 　　四、活動時間：2012年11月----2013年7月</p><p> 　　五、主要內(nèi)容</p><p> 　　開展感恩教育，側(cè)重下列幾個方面內(nèi)容：</p><p> 　　(一)感恩父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，學會孝敬父母、尊敬長輩。</p><p> 　　(二)感恩祖國，感謝祖國的哺育之恩，增強祖國尊嚴意識，熱愛祖國，長大后報效祖國。</p><p> 　　(三)感恩師長，感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，尊敬師長。</p><p> 　　(四)感恩他人，感謝同學、朋友和他人的真切關(guān)愛，促進互助互愛，心中有他人、有集體。</p><p> 　　(五)感恩自然，感謝大自然的賜予，愛護一草一木，增強環(huán)保意識。</p><p> 　　六、活動實施步驟：</p><p> 　　(一)宣傳發(fā)動，渲染氣氛。(2012年11月)</p><p> 　　1、召開全校班主任感恩教育宣講工作準備會;特別邀請“中國校園健康行動感恩勵志講師團”到細沙中學進行專場宣講;召開全校教職工感恩勵志教育工作啟動會，傳達上級會議精神布置本校感恩教育工作目標任務。</p><p> 　　2、2012年12月，各班級召開《讓我們都有一顆感恩的心》的主題班會，會后將該主題班會教案交教研組長處;通過周一國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》。全員發(fā)動，以“感恩”為主題布置宣傳主題條幅標語，播放感恩歌曲，班級出一期感恩教育專題板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。</p><p> 　　(二)五個“感謝”活動。即：感謝父母養(yǎng)育我，感謝祖國、社會關(guān)愛我，感謝老師教育我，感謝同學幫助我，感謝自然賜予我。</p><p> 　　1、感謝父母養(yǎng)育我(2012.12-2013.01)</p><p> 　　(1)開好一次主題班會。</p><p> 　　通過主題班隊會，讓學生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟付出)，講述一件關(guān)愛事(感情付出)，牢記四個感恩節(jié)(父親節(jié)、母親節(jié)、父母的生日)，設(shè)計一項感恩作業(yè)(為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個擁抱等)。</p><p> 　　(2)班主任帶領(lǐng)學生觀看中國時代感恩勵志教育傳播中心朱天虎等老師的精彩報告。</p><p> 　　(3) 唱好一組感恩父母歌曲。</p><p> 　　學校利用校園廣播和音樂課，教唱感恩父母的歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律，演唱時感情充沛，做到個個會唱，在歌聲中領(lǐng)會內(nèi)涵，學會做一個感恩的人。</p><p> 　　(4)閱讀一組親情文章。</p><p> 　　學校根據(jù)學生的年齡特點，精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。</p><p> 　　(5)完成一套感恩作業(yè)</p><p> 　　開展“每周一件家務事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。</p><p> 　　(6)以班級為單位開展以《感恩父母》為主題的征文比賽。收看“感恩”系列教育片，撰寫觀后感，每個班級擇優(yōu)推選5—10篇作品報學校團委組織參加評比，學校將優(yōu)秀作品展出。</p><p> 　　2、感謝老師教育我(2013年3月)</p><p> 　　以班級為單位：</p><p> 　　(1)開展“感謝老師”活動，表達自己的決心。</p><p> 　　(2)開展“給老師寫一封信(打一個電話)”活動，匯報學習成長情況，感謝老師教誨之恩。</p><p> 　　(3)開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給老師的感恩卡，向老師說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。</p><p> 　　(4)在國旗下獻詞：老師，您辛苦了!</p><p> 　　(5)畢業(yè)班學生寫畢業(yè)感言。</p><p> 　　(6)以班級為單位，開展以《感恩老師》為主題演講比賽，每班選派3名學生</p><p> 　　3、感謝同學幫助我 (2013年4月)</p><p> 　　(1) 以班級為單位開展以《同學如手足》為主題的作文習作，感激同學間的愛心相助。</p><p> 　　(2)積極開展“我為同學做一件有意義的事”活動，并作好記錄。</p><p> 　　(3)、國旗下獻詞：助人為樂、感恩他人。</p><p> 　　4、感謝祖國、社會、家鄉(xiāng)關(guān)愛我 (2013年5月)</p><p> 　　(1)在班級內(nèi)舉辦圖片展。收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。</p><p> 　　(2)感恩作業(yè)：班內(nèi)組織愛國詩歌朗誦會</p><p> 　　(3)國旗下獻詞：熱愛祖國，從我做起</p><p> 　　(4)組織學生開展“喜看家鄉(xiāng)新變化”的活動</p><p> 　　5、感謝自然賜予我 (2013年6月)</p><p> 　　(1)開展“愛護自然，愛護環(huán)境”活動。保護校內(nèi)外環(huán)境，不亂扔紙屑，自覺成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的文明人。結(jié)合每日檢查，開展環(huán)境衛(wèi)生保潔評比。</p><p> 　　(2)植樹節(jié)時，各班組織開展植樹活動。</p><p> 　　以上各階段各環(huán)節(jié)工作，辦公室、校團委和各班主任要注重材料整理收集與存檔，同時做好上報宣傳工作。</p><p> 　　七、活動總結(jié)(2013年7月)</p><p> 　　在師生中開展感恩教育活動過程中進行全面總結(jié)，形成綜合性總結(jié)材料、匯報材料(辦公室負總責、校團委協(xié)助完成)。</p><p> 　　八、激勵辦法</p><p> 　　對開展得好的班級、個人進行表彰和獎勵并與年終考核掛鉤。</p><h2> 　　學?；顒訉嵤┓桨钙模簩W校社團活動實施方案</h2><p> 　　一、依據(jù)</p><p> 　　小學課程標準。</p><p> 　　二、宗旨</p><p> 　　實施素質(zhì)教育，激發(fā)學生潛能，拓展學生特長，提升學生素養(yǎng)，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新意識，豐富校園文化生活，增進學生身心健康。</p><p> 　　三、活動時間</p><p> 　　由各社團自行申報后，學校統(tǒng)一籌劃批準確定。</p><p> 　　四、參加對象</p><p> 　　本校全體學生。</p><p> 　　五、社團種類：</p><p> 　　〈一〉藝術(shù)社團</p><p> 　　〈二〉技能社團</p><p> 　　〈三〉學術(shù)社團</p><p> 　　〈四〉體育社團</p><p> 　　六、社團成立</p><p> 　　〈一〉學校依據(jù)本校的特色，并結(jié)合學生的興趣、師資以及場地等條件，擬出在下一學年度中預定開設(shè)的社團。</p><p> 　　〈二〉由申請部門提出社團組織章程草案(或修訂案)，報學校社團活動領(lǐng)導小組核準后籌備成立相應社團。各社團組織章程不得與學校校規(guī)相抵觸。</p><p> 　　〈三〉各社團組織報名，人數(shù)達十人以上方可成立。</p><p> 　　七、社團組織及職責</p><p> 　　〈一〉指導老師：</p><p> 　　1.每社團指導老師一至兩名(學術(shù)社團除外)，由學校聘請具有專長的本校教職員工或校外人士擔任，任期一學年。</p><p> 　　2.指導老師負責指導社團的一切活動，包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價等工作。</p><p> 　　3.指導老師應負責全校社團活動的管理。在每次社團運動時需到場指導，點名及維護活動秩序。</p><p> 　　4.指導老師應指導社團干部擬定社團活動計劃，執(zhí)行社團活動，并評價社員的成果。</p><p> 　　5.社團如有需要外聘指導老師，應書面提出申請，經(jīng)學校社團活動領(lǐng)導小組核準后，由校長聘任。</p><p> 　　〈二〉社長、副社長</p><p> 　　每個社團應選社長一名、副社長一名。</p><p> 　　社長、副社長的候選人社團成立或換屆時推薦并選舉產(chǎn)生，名單報學校社團領(lǐng)導小組批準，學校備案。</p><p> 　　社長在指導老師的指導下處理社團一切事務，并對外代表該社團;副社長協(xié)助社長處理社團事務。</p><p> 　　〈三〉社團干部</p><p> 　　1.各社團得視情況需要，根據(jù)組織章程自行斟酌設(shè)置并選舉產(chǎn)生社團中的其他組織者，其名單報學校社團領(lǐng)導小組備案。</p><p> 　　2.受過學校處分的學生不得擔任社團負責人。〈四〉社員成員組織</p><p> 　　社長得視社團總?cè)藬?shù)多少，設(shè)分社若干小組〈隊〉，每小組〈隊〉設(shè)小組長〈隊長〉一人，由小組成員推薦選舉產(chǎn)生，以角保小組活動的正常開展。</p><p> 　　〈五〉選出的社長、副社長及各小組(隊)組長(隊長)，由校長頒發(fā)當選證書。</p><p> 　　八、社團人數(shù)</p><p> 　　各社團由學務處就現(xiàn)有場地、設(shè)備、經(jīng)費等條件，決定容納成員的人數(shù)，并報學校社團活動領(lǐng)導小組審批。</p><p> 　　九、活動場地與時間</p><p> 　　(一) 由學校統(tǒng)一規(guī)劃各社團活動場所，在學校規(guī)定的社團活動時間開放使用。如果有外借情形，應由外借單位于社團活動兩天前通知該社團活動領(lǐng)導小組，以便通知該社團變更活動場地。</p><p> 　　(二) 社團使用活動場所，必須嚴格執(zhí)行學校的有關(guān)規(guī)定。場地使用后，必須負責清掃，將各項物品恢復原狀，關(guān)閉門窗及電燈、電源。</p><p> 　　十、活動設(shè)備</p><p> 　　....</p><p> 　　〈一〉社團活動所需個人裝備應由社員自行準備。</p><p> 　　.....</p><p> 　　〈二〉消耗性物品由各社團自行籌措購置使用。</p><p> 　　〈三〉固定性及長期性使用之設(shè)備，非由社團能力所能購置者，由社團向?qū)W務處提出申請，學校視經(jīng)費許可狀況逐年編列預算購置。</p><p> 　　十一、活動經(jīng)費</p><p> 　　〈一〉社團活動指導老師費用由學校核定。</p><p> 　　〈二〉長期性固定設(shè)備由學校逐年編列預算。</p><p> 　　〈三〉各社團可根據(jù)具體活動需要，擬定經(jīng)費支出的項目及數(shù)目，報衣指導老師和社團活動領(lǐng)導小組審批后，適當收取活動經(jīng)費，但需接受學校財務統(tǒng)一管理，實行?？顚Ｓ谩?/p><p> 　　〈四〉各社團應定期公布經(jīng)費使用情形，以昭公信。</p><p> 　　十二、招收新成員</p><p> 　　〈一〉各社團于開學后一月內(nèi)，進行招收新成員宣傳活動。</p><p> 　　〈二〉每位同學于宣傳活動后一周內(nèi)，依據(jù)學校公布的選社程序，到各社團登記地點辦理登記事宜，原則上每一位同學只能參加一個社團。</p><p> 　　〈三〉學校社團工作小組將組織相關(guān)人員指導學生恰當選擇社團。</p><p> 　　〈四〉轉(zhuǎn)社規(guī)定</p><p> 　　1‧欲轉(zhuǎn)社同學應于該學年第三次社團活動之前，將轉(zhuǎn)社申請表送交社團活動組，過期不再受理。</p><p> 　　2‧每人每學年轉(zhuǎn)社以一次為限，由學校社團工作小組依所填志愿優(yōu)先次序編入新社團。</p><p> 　　3‧轉(zhuǎn)社前請咨詢學校社團工作小組所欲轉(zhuǎn)社團成員人婁，名額已滿的不再續(xù)收，并斟酌自身適應能力慎重考慮。</p><p> 　　十三、社團活動</p><p> 　　〈一〉經(jīng)學校社團活動領(lǐng)導小組核準成立的社團，準予展開活動。〈二〉社團活動是教學活動的延伸與重要補充，在管理上我們視同正式上課，全校學生都必須依據(jù)學校分配或自己報名參加的社團積極參與活動，無故不參加社團活動者作曠課處理，各社團應妥善利用這一時間進行活動。</p><p> 　　〈三〉各社團以校內(nèi)活動為原則，若欲到校外活動，需向社團活動領(lǐng)導小組書面申請核準，并需有老師率隊。若利用假日辦理活動需先向社團活動領(lǐng)導小組提出書面申請。</p><p> 　　〈四〉各社團應以不耽誤正課為原則，不得利用上課時間從事社團活動。〈五〉各社團舉辦大型活動或跨社團活動時，應將活動實施計劃向社團活動領(lǐng)導小組提出申請，經(jīng)核準后實施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報告，送交社團活動領(lǐng)導小組。</p><p> 　　〈六〉各社團應配合學?；顒犹峁└黜棻硌莨?jié)目，并盡量提高學生才藝，以代表學校參加各項對外比賽。</p><p> 　　〈七〉各社團刊出的通知、海報、公告、作品等均須經(jīng)過指導老師的審核，再呈社團活動領(lǐng)導小組蓋章(少工委代章)后，并在指定的地點刊出或張貼。</p><p> 　　〈十〉各社團借用場地，應維護整潔并愛惜公物，如有損壞應負賠償責任。十四、成果發(fā)表</p><p> 　　〈一〉各社團每學期須舉行社團成果展示，但應于展示前兩周將活動詳細計劃向社會活動領(lǐng)導小組提出申請。</p><p> 　　〈二〉各社團成果展示可依據(jù)社團性質(zhì)分別采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。</p><p> 　　〈三〉社團評價由學校召集校內(nèi)對社團活動有研究的教師組成評價小組，并依本校相應的評價標準進行評價。評價結(jié)果初中學生記入綜合素質(zhì)評價，高中學生記入學分。</p><p> 　　十五、社團管理</p><p> 　　〈一〉我校學生社團在校社團活動領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下由少工委委具體負責，教務處、學工處、各年級組、校辦、總務處、少先隊委等部門積極配合。</p><p> 　　〈二〉社團必須有規(guī)范的社團名稱。學生社團的名稱應當符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風尚;學生社團名稱應與其性質(zhì)相符，準確反映其特征;學生社團名稱中應冠有我校名稱。</p><p> 　　〈三〉開學初各社團需交社團工作計劃，計劃獲準后方可實施。期末交社團工作總結(jié)。各社團所開展的活動、刊出的公告、海報、作品、宣傳品等，不得違背法律法規(guī)和校紀校規(guī)。</p><p> 　　〈四〉社團成員在社團的各項活動中要嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，其行為表現(xiàn)納入相應的《小學生綜合素質(zhì)考核細則》</p><p> 　　〈五〉各社團應積極完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導老師姓名)、目錄，內(nèi)含社團章程、社團簡介、活動計劃、工作總結(jié)、成員名單等。</p><p> 　　〈六〉學校每學年將對各社團活動情況進行考核(考核細則另定)。對于表現(xiàn)突出的社團和指導老師，學校將給予適當獎勵。對表現(xiàn)欠佳的社團，社團活動領(lǐng)導小組將在新學年開始時，責令其解散或重組，并撤換不稱職的社團干部。</p><p> 　　十六、本計劃經(jīng)社團活動領(lǐng)導小組核準后實施、修正時亦同。</p><p> 看了學校活動實施方案的人還看了：</p><p> 1.<a _href="http://www.yishupeixun.net/fanwen/wenmi/cehuafangan/549830.html" href="http://www.yishupeixun.net/fanwen/wenmi/cehuafangan/549830.html" target="_blank">2016學校愚人節(jié)活動方案</a></p><p> 2.<a _href="http://www.yishupeixun.net/fanwen/shishifangan/492097.html" href="http://www.yishupeixun.net/fanwen/shishifangan/492097.html" target="_blank">2016年學校愛耳日宣傳活動方案</a></p><p> 3.<a 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