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新學(xué)期學(xué)校養(yǎng)成教育工作實(shí)施方案

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  養(yǎng)成教育作為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容和方式一直受到學(xué)術(shù)界的重視,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與教育體制的改革。下面是有新學(xué)期學(xué)校養(yǎng)成教育工作實(shí)施方案,歡迎參閱。

  新學(xué)期學(xué)校養(yǎng)成教育工作實(shí)施方案范文1

  養(yǎng)成教育旨在幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,旨在在學(xué)生中弘揚(yáng)正氣,營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)。我們尊重學(xué)生的權(quán)益,給予足夠的自由活動(dòng)的空間。但是自由總是相對(duì)的,自由是在遵守必要規(guī)范的前提下的自由,我們正是站在學(xué)生正當(dāng)利益的前提下對(duì)學(xué)生的行為做出規(guī)范。

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,有其法律依據(jù),即教育部制定的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以及根據(jù)上述文件制定的校紀(jì)校規(guī)。養(yǎng)成教育堅(jiān)持以教育為主,堅(jiān)持教育與班級(jí)考核相結(jié)合的原則,對(duì)于屢次違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。下面提幾點(diǎn)具體的要求:

  1、進(jìn)出校門(mén)規(guī)范

  目的:倡導(dǎo)文明交通,共建基礎(chǔ)文明

  規(guī)范:

  (1)進(jìn)出校門(mén)要下車(chē),禁止滑行、騎車(chē)帶人,禁止騎電瓶車(chē)。

  (2)進(jìn)出校門(mén)要佩帶胸章,在學(xué)校學(xué)習(xí)期間的任何時(shí)候都要佩帶好胸章。

  (3)中午、晚上放學(xué)安排值日員值班。

  (4)對(duì)違反規(guī)定的同學(xué)登記納入班級(jí)考核。

  2、遲到管理

  目的:維護(hù)正常的課堂自習(xí)秩序。

  規(guī)范:

  (1)組織學(xué)生值日員在樓層檢查。

  (2)協(xié)調(diào)值班老師準(zhǔn)時(shí)到崗,多到樓層檢查。政教處安排中午和晚上檢查。

  (3)晚自習(xí)遲到和早晨遲到一樣檢查扣分處理。

  (4)一個(gè)禮拜遲到累計(jì)達(dá)到2次的,由班主任報(bào)政教處,做出口頭警告處理,并作為無(wú)故曠課一節(jié)處理;一個(gè)月無(wú)故遲到累計(jì)達(dá)到4次及以上的,給予全校通報(bào)批評(píng);一個(gè)學(xué)期遲到累計(jì)達(dá)到12次及以上的,給予行政警告處分;一個(gè)學(xué)期遲到累計(jì)達(dá)到15次及以上者的,給予嚴(yán)重警告處分;一個(gè)學(xué)期遲到累計(jì)達(dá)到20次以上者給予行政記過(guò)處分,并記入個(gè)人檔案。

  3、關(guān)于學(xué)生通訊工具的管理

  目的:營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,提倡節(jié)儉意識(shí)。

  規(guī)范:明令禁止中學(xué)生將通訊工具帶進(jìn)學(xué)校,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒(méi)收。交由家長(zhǎng)帶回。對(duì)于3次及以上將通訊工具帶進(jìn)學(xué)校的同學(xué),學(xué)校將給予記過(guò)處分,并記入學(xué)生檔案。

  4、人際關(guān)系管理

  目的:幫助同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)和諧的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)做人。

  規(guī)范:

  (1)同學(xué)關(guān)系緊張,導(dǎo)致打架事件發(fā)生,致人身體受到傷害的,給予嚴(yán)重警告以及以上處分;

  (2)學(xué)校提倡正常的男女同學(xué)交往。但是如果超出同學(xué)限度,甚至早戀,堅(jiān)決給予行政處分。

  (3)因?yàn)檫t到、私自外出等學(xué)生原因引起的與門(mén)衛(wèi)的沖突,如果發(fā)生以下情況將給予學(xué)生相應(yīng)處分。一是辱罵、侮辱門(mén)衛(wèi)者給予通報(bào)批評(píng)或者行政警告處分;二是由于學(xué)生原因發(fā)生肢體沖突并造成惡劣影響的給予記過(guò)及以上處分,并記入學(xué)生檔案。

  (3)因?qū)W生原因?qū)е聨熒鷽_突的,如發(fā)生辱罵、毆打教師的,一律開(kāi)除。

  (4)學(xué)生同父母子女沖突的,如發(fā)生辱罵、毆打家長(zhǎng)的,給予記過(guò)及以上處分,情節(jié)嚴(yán)重的堅(jiān)決予以開(kāi)除。

  (5)在社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)過(guò)程中,因?yàn)閷W(xué)生原因與實(shí)踐和服務(wù)單位發(fā)生嚴(yán)重矛盾,并造成惡劣社會(huì)影響的,將給予學(xué)生嚴(yán)重警告以及以上處分。

  5、儀表儀容—服裝和發(fā)飾規(guī)范

  服裝要求:提倡學(xué)生穿校服。所有同學(xué)不得穿奇裝異服進(jìn)入校園,不得穿背心、露肩裝、露背裝、露臍裝、超短裙和拖鞋、高跟鞋等進(jìn)入教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)。

  發(fā)飾要求:

  (1)頭發(fā)要整潔干凈,不染發(fā)、不燙發(fā)。

  (2)男生不理光頭,不留長(zhǎng)發(fā),額前的頭發(fā)不能蓋住眼睛,兩側(cè)長(zhǎng)不能蓋住耳朵,不留鬢角,后面不留尾巴,頭發(fā)必須要理順,不得刻意做出各種不符合中學(xué)生身份的發(fā)型。

  (3)男女生同學(xué)均不能佩戴各類(lèi)手飾、掛件和其他裝飾品。

  (4)女生不化妝。

  對(duì)于多次違反上述規(guī)范,經(jīng)過(guò)教育,拒不改正的,學(xué)校將視情節(jié)輕重給予全校通報(bào)批評(píng),甚至給予必要的行政處分。

  6、自習(xí)課規(guī)范

  目的:營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍

  規(guī)范:自習(xí)課包括上午、下午的自習(xí)、午自習(xí)、晚自習(xí)。

  (1)準(zhǔn)時(shí)不遲到、不缺席、不早退,不提前下課。

  (2)自習(xí)課期間只能完成文化課學(xué)習(xí)任務(wù),不得做與文化課學(xué)習(xí)以外的事情。例如,吃零食、聊天、玩游戲、MP3、MP4、看課外書(shū)籍等等。

  (3)自習(xí)課期間最好不討論問(wèn)題。

  (4)不在教室里來(lái)回走動(dòng),非經(jīng)班主任批準(zhǔn)不得無(wú)故外出。

  (5)自習(xí)課期間要獨(dú)立完成作業(yè),要勤于思考,禁止抄襲作業(yè)。

  (6)最后一節(jié)自習(xí)課提前下課直接進(jìn)入食堂用餐的,學(xué)校將嚴(yán)肅處理。

  (7)早上來(lái)校,晚上回家必須結(jié)伴而行,以保證安全。

  7、教室內(nèi)物品放置規(guī)范

  目的:為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)整潔有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  規(guī)范:

  (1)課凳規(guī)范:課桌橫豎一條線,凳子不能伸到過(guò)道里,課桌上的書(shū)按大小歸類(lèi),整齊擺放。

  (2)課桌內(nèi)要經(jīng)常整理,保持整潔。

  (3)禁止在課桌兩側(cè)懸掛垃圾袋,垃圾要及時(shí)扔進(jìn)垃圾桶。

  (4)講臺(tái)上除了粉筆盒和粉筆檫外,不放任何物品,要保持講臺(tái)清潔。

  (5)窗臺(tái)上不放置任何物品,保持窗臺(tái)整潔。窗玻璃上不能貼任何東西。

  (6)教室里的張貼物要及時(shí)更新,張貼物要完整不破損,張貼有序。

  (7)雨天學(xué)生雨傘的擺放要整齊,教育學(xué)生要及時(shí)將雨傘收好帶回家,或者統(tǒng)一放置在桌兜里。

  (8)衛(wèi)生工具一律擺放整齊。

  各項(xiàng)規(guī)范的檢查,進(jìn)行一周一小總結(jié),一個(gè)月詳細(xì)總結(jié),將違反規(guī)范的學(xué)生進(jìn)行登記處理,在全校的班會(huì)課上進(jìn)行信息溝通和交流,情節(jié)嚴(yán)重的,按上述具體規(guī)范進(jìn)行處理。

  8、教室衛(wèi)生管理規(guī)范及檢查:

  (1)地面清潔,無(wú)污漬,無(wú)雜物(口香糖、泥土、紙屑)。

  (2)教室課桌椅桌面整潔,無(wú)亂涂亂畫(huà)的痕跡。桌內(nèi)文具擺放整齊。

  (3)課桌椅兩側(cè)禁止掛垃圾袋,垃圾及時(shí)放進(jìn)垃圾桶。

  (4)講臺(tái)上保持整潔,只放置粉筆、板擦。講臺(tái)抽屜內(nèi)保持整潔,及時(shí)清理廢舊報(bào)紙、試卷、粉筆頭等

  (5)窗臺(tái)、黑板槽保持清潔,不放置雜物,無(wú)粉筆頭和大量粉筆灰,及時(shí)將雨傘收起帶回。

  (6)教室四周墻壁保持清潔,沒(méi)有拖把拖過(guò)留下的痕跡。

  (7)教室墻頂、墻角無(wú)蜘蛛網(wǎng)??孔叩啦AП仨毲鍧?,無(wú)明顯灰塵。

  檢查:

  由班主任負(fù)責(zé)全面檢查,全部到位后,請(qǐng)政教處老師檢查。每周周一晚自習(xí)前必須完成。平時(shí)政教處老師組織抽查,學(xué)生常規(guī)檢查。

  9、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生規(guī)范及檢查

  (1)學(xué)生衣著整潔,男生不留長(zhǎng)發(fā),不留長(zhǎng)指甲,不許染指甲,勤洗澡,脖子、手、臉干凈。

  (2)提倡用手帕,最好不用紙巾。

  (3)不往環(huán)境區(qū)內(nèi)亂扔磚石、紙屑、食品袋等雜物。

  (4)不往教學(xué)區(qū)內(nèi)隨便扔紙、食品袋、粉筆頭等雜物,或從樓上往下倒臟水、垃圾等,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)全班公開(kāi)檢查。

  (5)在墻壁上亂涂亂畫(huà)、隨地吐痰者,全班公開(kāi)檢查。

  檢查:學(xué)生自查、同學(xué)互查、班主任督促檢查和政教處老師抽查相結(jié)合

  11、信息反饋

  請(qǐng)班主任本著實(shí)事求是的態(tài)度,如實(shí)上報(bào)信息。該信息所反映問(wèn)題不與任何考核掛鉤。一月后,由政教處統(tǒng)一交流信息,并做階段總結(jié)。

  新學(xué)期學(xué)校養(yǎng)成教育工作實(shí)施方案范文2

  一、指導(dǎo)思想:

  為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,規(guī)范學(xué)生言行,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,使學(xué)校對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理形成制度化、規(guī)范化,根據(jù)學(xué)校工作安排,經(jīng)研究決定開(kāi)展“中學(xué)生日常行為規(guī)范教育”活動(dòng),以“遵規(guī)守紀(jì)、文明誠(chéng)信”為主題,從而進(jìn)一步促進(jìn)我校師生思想道德建設(shè),促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè),使學(xué)生的各種不良行為習(xí)慣得到根本性的轉(zhuǎn)變,創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  三、主要內(nèi)容:

  以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,深入開(kāi)展學(xué)生行為規(guī)范教育,正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為,培養(yǎng)學(xué)生的道德情操,提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)。從規(guī)范行為習(xí)慣做起,從提高學(xué)生基本素質(zhì)做起,培養(yǎng)中學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,引導(dǎo)中學(xué)生懂得為人處事的基本道理,具備科學(xué)健康生活的基本素養(yǎng)。

  四、實(shí)施辦法:

  (一)加強(qiáng)教師養(yǎng)成教育,做好學(xué)生表率作用。

  學(xué)校教育活動(dòng)是師生共同參與的雙邊活動(dòng),在這一活動(dòng)過(guò)程中,不僅要求學(xué)生遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與學(xué)校規(guī)章制度,還應(yīng)從言談舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面進(jìn)行規(guī)范的養(yǎng)成教育。教師更應(yīng)遵守職業(yè)道德,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,儀表端莊,以身作則,言傳身教,教書(shū)育人,在言行舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面做學(xué)生的表率。

  (二)加強(qiáng)督促,強(qiáng)化檢查。

  學(xué)校要高度重視教育活動(dòng),認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,做到經(jīng)常化、制度化。要認(rèn)真總結(jié)以往貫徹《守則》和《規(guī)范》的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題,堅(jiān)持過(guò)去好的做法,改進(jìn)工作中的不足,切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

  (三)規(guī)范升旗儀式。

  要求規(guī)范升旗儀式的程序,做到集隊(duì)快、靜、齊,進(jìn)退場(chǎng)有序,隊(duì)列整齊,態(tài)度認(rèn)真,動(dòng)作規(guī)范。全體老師、同學(xué)在升國(guó)旗過(guò)程中應(yīng)肅立、行注目禮,注意聆聽(tīng)國(guó)旗下講話(huà),并始終保持肅靜。學(xué)校要把升旗儀式納入班級(jí)綜合測(cè)評(píng)比中,并予以評(píng)比公布。

  (四)強(qiáng)化課間操管理。

  課間操活動(dòng)要求:集合站隊(duì)快靜齊、不與同伴來(lái)嬉戲、壓準(zhǔn)節(jié)拍來(lái)健體、動(dòng)作優(yōu)美有朝氣。

  (五)開(kāi)展校園規(guī)范教育

  讓師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成“校風(fēng)正,校紀(jì)嚴(yán),講文明,講禮貌,講團(tuán)結(jié),講衛(wèi)生”的良好氛圍。重點(diǎn)抓好“五個(gè)一”、“五個(gè)無(wú)”,要求學(xué)生“當(dāng)好保員”。

  “五個(gè)一”即:一件公物不損、一樣文具不毀、一個(gè)臟物不扔、一句謊話(huà)不說(shuō)、一次打罵不沾。

  “五個(gè)無(wú)”即:身邊無(wú)廢紙、周?chē)鸁o(wú)痰跡、桌面無(wú)刻畫(huà)、墻上無(wú)腳印、出言無(wú)臟話(huà)。

  “當(dāng)好保潔員”即:熱愛(ài)勞動(dòng)值日好、果皮臟物不亂拋、看見(jiàn)紙屑勤彎腰、相互提醒要做到。

  (六)開(kāi)展校園語(yǔ)言教育

  校園語(yǔ)言是學(xué)校教育工作者和學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,傳授知識(shí),學(xué)習(xí)知識(shí),溝通思想,交流感情的工具。因此,在校園內(nèi)必須盡量使用普通話(huà)、文明禮貌用語(yǔ)。說(shuō)好普通話(huà):堅(jiān)持使用普通話(huà),文明用語(yǔ)嘴邊掛,告別臟話(huà)和謊話(huà),人人澆開(kāi)文明花。

  (七)加強(qiáng)宣傳,常抓不懈。

  以本次教育活動(dòng)為契機(jī),對(duì)我校中學(xué)生行為規(guī)范教育常抓不懈,形成一個(gè)長(zhǎng)期有效的教育機(jī)制。同時(shí)要加強(qiáng)宣傳,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建活動(dòng)載體,注重養(yǎng)成訓(xùn)練,著力提高教育效果,使學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好。

  (八)成立校風(fēng)校紀(jì)督察小組。

  抽調(diào)非畢業(yè)班副班長(zhǎng)、支部副書(shū)記組建校風(fēng)校紀(jì)督察小組,每天督促檢查師生的言行。一、在當(dāng)天行政值日領(lǐng)導(dǎo)的管理下,督促檢查并批評(píng)糾正學(xué)生違反校規(guī)、影響校風(fēng)的行為。二、工作崗位:早讀前20分鐘、下午上課前20分鐘在學(xué)校大門(mén)內(nèi)側(cè)列隊(duì)巡查,其他課間時(shí)間由組長(zhǎng)牽頭召集在學(xué)校保衛(wèi)科門(mén)前集合后在校園內(nèi)巡視,一天不少于兩次。三、下列違規(guī)違紀(jì)情形予以批評(píng)、糾正并作記錄:1.騎自行車(chē)進(jìn)校園的;2.隨手亂扔果皮紙屑的;3.亂停亂放自行車(chē)的;4.辱罵抽煙酗酒的;5.衣鞋穿戴不整進(jìn)校園的;6.采摘踐踏花草樹(shù)木的;7.粗話(huà)臟話(huà)不文明的;8.遲到曠課不守紀(jì)律的等。四、填寫(xiě)當(dāng)天校風(fēng)校紀(jì)記錄表。

  五、實(shí)施細(xì)則

  (一)、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會(huì)中,小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個(gè)人文明的表現(xiàn),既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌,又包含了對(duì)他人的尊重。

  1、勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內(nèi)無(wú)污垢,身體無(wú)異味。飯前便后洗手。

  2、包干區(qū)和教室每天要清掃(拖)干凈。

  3、保持桌椅的干凈整潔,定期整理和清理書(shū)包。

  4、不在墻壁上亂貼、亂寫(xiě)、亂畫(huà)。

  5、愛(ài)護(hù)環(huán)境,不在校園及公共場(chǎng)所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。

  6、不在校園內(nèi)用早餐,嚴(yán)禁買(mǎi)零食進(jìn)校園(飲用水除外)。

  (二)、文明禮儀養(yǎng)成教育。舉止是一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢(shì)和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng),是一種財(cái)富。

  1、熱愛(ài)祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立。

  2、見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好。自覺(jué)使用“請(qǐng)、謝謝、您好、再見(jiàn)、對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。

  3、在接受別人的幫助時(shí),要微笑著向別人致謝。

  4、向別人請(qǐng)教,態(tài)度要誠(chéng)懇。

  5、不打架、不罵人,公共場(chǎng)所不得喧嘩。課間、午餐活動(dòng)不追逐、打斗、玩有危險(xiǎn)的游戲。

  6、不給同學(xué)起綽號(hào),不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)不起哄、不嘲笑。

  7、集合出入按指定路線先后順序,不插隊(duì),不推碰,不爭(zhēng)先恐后,上下樓梯腳步要輕,做操時(shí)動(dòng)作要準(zhǔn)確,觀看比賽文明喝彩。

  8、到別人家時(shí)應(yīng)輕敲門(mén),待主人應(yīng)聲許可方可推門(mén)進(jìn)入,進(jìn)入教師辦公室要喊“報(bào)告”。

  (三)、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。安全是一切活動(dòng)的前提,切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)刻牢記“安全第一”的思想是順利開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的保障。

  1、不在公路上玩耍、追逐,橫過(guò)公路或在公路上行走,要當(dāng)心來(lái)往車(chē)輛,做到“一停二看三通過(guò)”,有人行橫道的走人行橫道線,不攔車(chē)、爬車(chē)。

  2、沒(méi)老師或親人的帶領(lǐng),不到池塘、河流、游泳、洗澡和玩耍。

  3、不進(jìn)入工地范圍。

  4、不玩火,未經(jīng)允許,不準(zhǔn)觸摸電器設(shè)備。

  5、不準(zhǔn)爬樹(shù),不準(zhǔn)做在樓上走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑,不在走廊樓梯等處追逐打鬧。

  6、進(jìn)行體育活動(dòng)和勞動(dòng)時(shí),要有明確要求,嚴(yán)密組織,具體指導(dǎo),用體育器材要掌握要領(lǐng),擦洗門(mén)窗時(shí)沒(méi)有老師在場(chǎng)不得進(jìn)行。

  7、未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不能私自外出、外宿。

  8、不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”商品,學(xué)會(huì)辨別過(guò)期變質(zhì)食物。

  9、不得聽(tīng)從和尾隨不認(rèn)識(shí)的人離開(kāi)學(xué)?;蚣彝?。

  (四)、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的前提與保證,是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。

  1、課前要預(yù)習(xí),中高年級(jí)預(yù)習(xí)有記錄,學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽(tīng)課。

  2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課。

  3、上課坐姿端正,書(shū)寫(xiě)時(shí)握筆姿勢(shì)正確。(手離筆尖一寸、眼離書(shū)本一尺、身體離桌一拳)。

  4、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,不亂說(shuō)亂動(dòng),勇于提問(wèn),積極回答,抓重點(diǎn),積極思考。

  5、作業(yè)要字體端正,紙面清潔,格式正確,不邊做邊玩。

  6、按時(shí)完成作業(yè),做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。

  7、學(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè),先審題再解答的習(xí)慣。

  8、考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

  六、實(shí)施方案:

  (一)第一階段:9月11日—9月30日,部署安排,宣傳動(dòng)員,形成共識(shí)。

  1、以班級(jí)為單位宣傳學(xué)生日常行為規(guī)范教育的重要性。

  2、各班制訂活動(dòng)方案。

  3、各班出一期常行為規(guī)范教育專(zhuān)刊專(zhuān)欄。

  (二)第二階段:10月8日—11月30日,聯(lián)系實(shí)際,對(duì)照檢查,落實(shí)教育。

  1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)習(xí)對(duì)照檢查。

  2、組織全校學(xué)生開(kāi)展《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽。每年級(jí)組推薦4名學(xué)生參加全?!妒貏t》、《規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽

  3、開(kāi)展讀書(shū)征文比賽活動(dòng),以學(xué)校征訂的《中學(xué)生日常行為教育》為讀本,要求學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,自擬題目,題目不能太大,突出《守則》、《規(guī)范》這個(gè)主題,高中生不少于800字,初中生不少于600字。要求每位學(xué)生都參加,用統(tǒng)一的作文紙書(shū)寫(xiě),所寫(xiě)作品一律報(bào)校團(tuán)委。每班在所報(bào)的作品中推薦2—3篇參加全校評(píng)比,獲獎(jiǎng)的作品出一期宣傳櫥窗,并在廣播站適時(shí)播讀。

  4.開(kāi)展學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》演講比賽活動(dòng),征文比賽獲獎(jiǎng)的班級(jí)選派一名學(xué)生代表,以本班獲獎(jiǎng)?wù)魑臑檠葜v稿,參加全校“做文明學(xué)生,樹(shù)文明校風(fēng)”主題演講會(huì)。

  (三)第三階段:12月1日—12月10日,檢查評(píng)比、總結(jié)提高,表彰先進(jìn)。

  1、評(píng)選各類(lèi)獲獎(jiǎng)學(xué)生由學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育成效顯著的班級(jí)、班主任進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。3、宣傳文明學(xué)生和先進(jìn)班級(jí)的事跡,樹(shù)立典型,表彰先進(jìn),促進(jìn)后進(jìn)。

  新學(xué)期學(xué)校養(yǎng)成教育工作實(shí)施方案范文3

  養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是素質(zhì)教育的靈魂和核心,為了使我校養(yǎng)成教育工作符合具體化,規(guī)范化和制度化的要求,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好舉止,形成良好的校紀(jì)校風(fēng)和班級(jí)班風(fēng),現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際,根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容,以培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,狠抓落實(shí),注重實(shí)效,形成特色,開(kāi)創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面。其指導(dǎo)思想為:以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹《中學(xué)德育大綱》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》和《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的通知》精神,以促進(jìn)全體學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范文明的言行習(xí)慣為目標(biāo),以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本落實(shí)內(nèi)容,引領(lǐng)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面健康和諧發(fā)展,逐步成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的21世紀(jì)社會(huì)主義的新型建設(shè)者和接班人。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)趙立安為組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)鄒陽(yáng)輝為副組長(zhǎng),由政教處、團(tuán)支部具體組織實(shí)施考評(píng),教務(wù)處等其它部門(mén)密切配合,以各班主任為骨干,相關(guān)科任教師和職工共同參與,負(fù)責(zé)學(xué)校養(yǎng)成教育的規(guī)劃、布置、協(xié)調(diào)和落實(shí)工作,并努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。

  三、基本內(nèi)容及工作目標(biāo)

  1、基本內(nèi)容

  1)使學(xué)生養(yǎng)成自尊自愛(ài),注重儀表的良好習(xí)慣。

  2)使學(xué)生養(yǎng)成城市守信,禮貌待人的良好習(xí)慣。

  3)使學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

  4)使學(xué)生養(yǎng)成勤勞儉樸,孝敬父母的良好習(xí)慣。

  2、工作目標(biāo)

  1)通過(guò)“禮儀習(xí)慣”教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩,禮貌待人的優(yōu)良品質(zhì),提高分清是非,美丑、善惡、真假的能力。

  2)通過(guò)“生活習(xí)慣”教育,使學(xué)生養(yǎng)成講秩序,講公德,有理智的良好習(xí)慣,提高學(xué)生的生活能力。

  3)通過(guò)“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育,教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。

  4)通過(guò)“節(jié)約習(xí)慣”教育,培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識(shí)的前提下,較好地發(fā)揮人力物力效能,使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。

  四、教育內(nèi)容及基本規(guī)范

  以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn),歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為,從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四個(gè)方面,正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。

  1、禮儀習(xí)慣:

  1)尊重長(zhǎng)輩,聽(tīng)父母教導(dǎo),不頂嘴,講話(huà)態(tài)度誠(chéng)懇。

  2)上學(xué)或外出回家見(jiàn)到父母、長(zhǎng)輩有禮貌地問(wèn)候,外出時(shí)向父母道別,說(shuō)明去向。(在校須外出時(shí),要請(qǐng)假,并跟班主任說(shuō)明去向)。

  3)進(jìn)校第一次見(jiàn)到老師要主動(dòng)向老師問(wèn)好,進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯遇見(jiàn)老師讓老師先行。

  4)上課回答問(wèn)題先舉手,跟老師說(shuō)話(huà)要起立,進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”。

  5)同學(xué)之間要互幫互助,不強(qiáng)欺弱,不叫同學(xué)綽號(hào)。

  6)參加升降國(guó)旗,要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。

  7)講話(huà)文明,不說(shuō)臟話(huà)。

  2、學(xué)習(xí)習(xí)慣:

  1)課前要預(yù)習(xí),學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽(tīng)課。

  2)課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜等老師上課。

  3)上課專(zhuān)心聽(tīng)講,不亂說(shuō)亂動(dòng),勇于提問(wèn),積極回答,積極思考。

  4)按時(shí)完成作業(yè),做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。

  3、生活習(xí)慣:

  1)按時(shí)就寢,按時(shí)起床,尊重他人,不在寢室里講小話(huà),更不能大聲喧嘩。

  2)按時(shí)起床,不睡懶覺(jué)。起床、穿衣、洗漱、整理床鋪行動(dòng)快速、做事利索。

  3)值日生要準(zhǔn)時(shí)打掃及整理寢室,確保寢室整潔、干凈。

  4)上學(xué)(到校)不遲到、放學(xué)(放假)及時(shí)回家,不在路上打鬧,不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等不健康場(chǎng)所。

  5)講究個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常剪指甲,不染發(fā)、不留長(zhǎng)發(fā),不穿奇形怪狀的衣服,穿戴整潔,不穿拖鞋進(jìn)教室。

  6)積極主動(dòng)打掃教室、寢室、不帶瓜子、糖果等進(jìn)入校園,不亂扔拉圾,不亂涂亂畫(huà)。

  7)在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事。

  8)注意安全,關(guān)愛(ài)生命,不攀爬圍墻。

  4、節(jié)儉習(xí)慣:

  1)用水用電要及時(shí)關(guān)閉開(kāi)關(guān),節(jié)約用水用電。

  2)愛(ài)護(hù)桌椅、門(mén)窗,不亂攀折樹(shù)木花草。

  3)愛(ài)惜禮物,不追求穿戴,不跟他人攀比。

  4)愛(ài)惜糧食,不隨便丟棄飯菜,節(jié)約每粒糧食。

  5)不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室、寢室用具。

  6)正確支配零用錢(qián),不亂吃零食。

  7)不向父母提出過(guò)高的物質(zhì)要求。

  8)團(tuán)員要隨時(shí)配戴團(tuán)徽,走讀生進(jìn)出校門(mén)要帶走讀生證。

  五、工作措施及方法途徑

  1、充分發(fā)揮課堂主陣地作用,認(rèn)真貫徹大綱,加強(qiáng)基本觀點(diǎn)和言行習(xí)慣教育,注重各學(xué)科科學(xué)和各項(xiàng)工作中養(yǎng)成教育,尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。

  2、充分發(fā)揮校內(nèi)各種活動(dòng)的作用,落實(shí)養(yǎng)成教育工作。如:每大周一次的晨會(huì)、升旗儀式、辦團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、課外活動(dòng)。每大周一次的黑板報(bào)、收繳兇器、黃色書(shū)刊等。每學(xué)期一次的班主任交流會(huì)、宣傳欄、法制報(bào)告、安全教育報(bào)告會(huì)、科任教師會(huì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每學(xué)期一次的學(xué)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)、開(kāi)手拉手活動(dòng)、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),還有其它不定期的活動(dòng)。寓教于樂(lè),充分發(fā)揮學(xué)生主體作用。

  3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校教育作用,定期開(kāi)展各種活動(dòng)。形成學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管的教育局面。充分利用各種節(jié)日,開(kāi)展各種有意義的活動(dòng),使學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。家長(zhǎng)是學(xué)生最早的老師。學(xué)校要與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系,共同對(duì)學(xué)生實(shí)施養(yǎng)成教育。只有齊心協(xié)力、同抓共管,教育的效果才會(huì)更好。

  4、廣泛宣傳,認(rèn)真學(xué)習(xí),讓學(xué)生明確《規(guī)范》內(nèi)容。學(xué)校要不斷加大投入,積極營(yíng)造良好的養(yǎng)成教育環(huán)境并廣泛開(kāi)展宣傳和學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的活動(dòng),不失時(shí)機(jī)地通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄、廣播和國(guó)旗下講話(huà)等形式宣傳《規(guī)范》的內(nèi)容。讓學(xué)生重視《規(guī)范》,熟悉《規(guī)范》的內(nèi)容,并通過(guò)一系列的活動(dòng)認(rèn)識(shí)到執(zhí)行《規(guī)范》的重要意義。

  5、強(qiáng)化教育,維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),營(yíng)造班級(jí)文明。班級(jí)成立“學(xué)生自律隊(duì)”,及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為,起到激勵(lì)和監(jiān)督作用(學(xué)生自律隊(duì)限3人)。利用班會(huì)時(shí)間,由班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣檢查,發(fā)現(xiàn)不良習(xí)慣,責(zé)任其改正。及時(shí)批評(píng)和表?yè)P(yáng)涌現(xiàn)出的典型人物和先進(jìn)事跡。聯(lián)系家長(zhǎng),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生行為的指導(dǎo)和監(jiān)督作用。

  6、檢查評(píng)比,強(qiáng)化文明行為,把《規(guī)范》落到實(shí)處。為了使理性的認(rèn)識(shí)能付之實(shí)踐,使《規(guī)范》量化,學(xué)校政教處每天對(duì)各班《規(guī)范》的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,及時(shí)公布檢查結(jié)果,并定期進(jìn)行評(píng)比。對(duì)執(zhí)行好的班級(jí)予以表彰,對(duì)執(zhí)行的不好的班級(jí)給予批評(píng),并要求定期改正。檢查的結(jié)果將作為期末評(píng)選“文明學(xué)生”和“文明班級(jí)”的重要依據(jù)。

  7、多渠道、全方位開(kāi)展《規(guī)范》教育,讓《規(guī)范》進(jìn)一步深入人心。為了使《規(guī)范》的執(zhí)行向深度、廣度發(fā)展,學(xué)校除按《養(yǎng)成教育系列化方案》開(kāi)展形式多樣的主體班會(huì)、文藝演出及《規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),還要組織學(xué)生走出校門(mén),參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在具體的社會(huì)實(shí)踐中去感受、體會(huì)踐行《規(guī)范》的真正意義。

  8、教師的在養(yǎng)成教育中要率先垂范,以身作則。在養(yǎng)成教育中,教師,尤其是班主任,要率先垂范,以身作則。老師是學(xué)生最好的榜樣,可以這樣說(shuō),學(xué)生的種種習(xí)慣都是在靜觀默察不斷模仿教師的一言一行中逐漸形成的。身教重于言教,要有文明學(xué)生,首先得有文明老師。

  
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