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2017社會(huì)大課堂實(shí)踐活動(dòng)策劃

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  社會(huì)大課堂就是指代社會(huì),一般把能夠?qū)W到知識(shí)的地方叫做課堂,所以傳道授業(yè)解惑的教書育人之地是校園課堂,而能夠鍛煉人的品行。下面是有2017社會(huì)大課堂實(shí)踐活動(dòng)策劃,歡迎參閱。

  2017社會(huì)大課堂實(shí)踐活動(dòng)策劃范文1

  為切實(shí)貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教育部關(guān)于聯(lián)合相關(guān)部委利用社會(huì)資源開展中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐的通知》精神,為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,根據(jù)市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展“社會(huì)大課堂”實(shí)踐活動(dòng)的通知》(柳教基字【20XX】25號(hào))的文件精神,充分發(fā)揮“社會(huì)大課堂”在學(xué)生健康成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用,推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,特制定“社會(huì)大課堂”實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案,具體內(nèi)容如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以培養(yǎng)青少年的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為目標(biāo),發(fā)揮學(xué)校特色,利用市、縣區(qū)文化活動(dòng)場(chǎng)所、人文歷史資源、自然資源、教育基地的優(yōu)勢(shì)資源,結(jié)合我校特色和學(xué)?,F(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)社會(huì)大課堂的建設(shè)目標(biāo)。堅(jiān)持以實(shí)踐資源開發(fā)為載體,實(shí)踐創(chuàng)新為指導(dǎo),長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制為保證,完善管理方式為手段,逐步構(gòu)建社會(huì)大課堂建設(shè)與應(yīng)用的管理模式。逐步提升資源使用效率,繼續(xù)抓好相應(yīng)的課程開發(fā)、應(yīng)用評(píng)估、使用管理等工作,促進(jìn)學(xué)校教育與社會(huì)教育的緊密結(jié)合,探索社會(huì)大課堂實(shí)施的模式和特色。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、充分利用社會(huì)資源,開展研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力;

  2、激發(fā)研究探索科學(xué)的欲望;

  3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會(huì)的能力;

  4、形成有學(xué)生特色的研究成果,豐富學(xué)校校本課程;

  5、力爭(zhēng)建立一批學(xué)生社會(huì)活動(dòng)基地。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年4月---20XX年12月

  四、活動(dòng)形式

  各班學(xué)生以志愿者服務(wù)隊(duì)、少先隊(duì)等為單位組成活動(dòng)小組,要求全員參與,并提倡參加多項(xiàng)活動(dòng)。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、社會(huì)參觀活動(dòng)。通過(guò)參觀、訪問(wèn)、考察革命遺址、英雄模范人物、杰出人物、工廠、機(jī)關(guān)等,深入了解和諧社會(huì)建設(shè)情況,力所能及地為地方各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

  2、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。①綠色環(huán)保宣傳;②水質(zhì)污染情況調(diào)查;③白色污染調(diào)查研究;④關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究;⑤關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查;⑥小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究;⑦學(xué)生上網(wǎng)吧問(wèn)題研究等。

  3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)等。

  4、感恩活動(dòng)。了解父母的工作和生活情況;了解父母對(duì)自己的期望和要求;了解自己每年的花費(fèi)在家庭中所占的比重;了解并清楚記住父母的生日;了解父母近10年來(lái)為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出;幫父母干力所能及的家務(wù)并獻(xiàn)上一份新年禮物,學(xué)會(huì)感恩父母。了解教師的職業(yè)特點(diǎn),總結(jié)多年來(lái)對(duì)自己最有幫助的教師,學(xué)會(huì)感恩教師;回顧你曾收到的關(guān)心和幫助,學(xué)會(huì)感恩周圍的人;了解我們的生活變遷,了解社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r,學(xué)會(huì)感恩社會(huì)。

  5、勤工儉學(xué)活動(dòng)。通過(guò)回收廢舊物品,變廢為寶。

  六、活動(dòng)要求

  1、就近就便。社會(huì)大課堂活動(dòng)原則上要就近就便,活動(dòng)小組在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)范圍內(nèi)開展活動(dòng)。

  2、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛(ài)生活,關(guān)注生活問(wèn)題。

  3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,開展研究。

  4、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù),在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。

  5、綜合運(yùn)用各種方法手段。

  6、堅(jiān)持“安全第一”的原則。參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,首先要確保安全,其次注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

  2017社會(huì)大課堂實(shí)踐活動(dòng)策劃范文2

  20XX年9月1日,北京市委、市政府獻(xiàn)給全市124萬(wàn)中小學(xué)生的新學(xué)年禮物--社會(huì)大課堂全面啟動(dòng),為首都中小學(xué)生提供了豐富的社會(huì)教育活動(dòng)場(chǎng)所以滿足學(xué)生多元化的研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐和課外校外文化體育生活的需要。開展社會(huì)大課堂活動(dòng),為學(xué)生全面發(fā)展搭建了新的平臺(tái),是深化素質(zhì)教育,推進(jìn)教育改革的一項(xiàng)重大工程。20XX年7月,在市基教研中心和朝陽(yáng)區(qū)教研中心的大力支持下,我校數(shù)學(xué)學(xué)科有幸參與到社會(huì)大課堂活動(dòng)中,為充分發(fā)揮“社會(huì)大課堂”在學(xué)生發(fā)展過(guò)程中的重要作用,推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,特制定“社會(huì)大課堂”實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案如下:

  一、活動(dòng)意義

  《課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出“高中數(shù)學(xué)課程應(yīng)力求通過(guò)各種不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程,發(fā)展他們的創(chuàng)新意識(shí)”。提倡豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式——自主探索、動(dòng)手實(shí)踐、合作交流、閱讀自學(xué)等都是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方式。數(shù)學(xué)課程要為學(xué)生形成積極主動(dòng)的、多樣的學(xué)習(xí)方式進(jìn)一步創(chuàng)造有利的條件,以激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,養(yǎng)成獨(dú)立思考、積極探索的習(xí)慣。我們要充分利用“社會(huì)大課堂”為中小學(xué)基礎(chǔ)教育提供的有利條件,充分開發(fā)和利用社會(huì)資源,將數(shù)學(xué)課程與社會(huì)資源進(jìn)行有機(jī)整合,拓展學(xué)習(xí)資源、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,激發(fā)學(xué)生研究探索科學(xué)的欲望,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。同時(shí)將社會(huì)大課堂活動(dòng)作為本學(xué)年我校數(shù)學(xué)教研組學(xué)科建設(shè)的重要舉措。

  二、學(xué)校概況

  陳經(jīng)綸中學(xué)是一所有著89年歷史的老校,是北京市首批示范校。我校數(shù)學(xué)教育資源豐富,數(shù)學(xué)教研組是北京市優(yōu)秀教研組,朝陽(yáng)區(qū)教科研先進(jìn)教研組。人力資源豐富,目前共有18名教師。其中特級(jí)1人,高級(jí)10人,研究生學(xué)歷2人;北京市骨干教師1名,朝陽(yáng)區(qū)學(xué)科帶頭人1人,朝陽(yáng)區(qū)骨干教師2人。近年來(lái),數(shù)學(xué)教研組曾先后參與過(guò)國(guó)家級(jí)課題“貫徹?cái)?shù)學(xué)方法論的教學(xué)方式,全面提高學(xué)生素質(zhì)”、市級(jí)課題“中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方式改革研究”、“學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)之實(shí)踐研究”、“TI圖形計(jì)算器在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用” 的研究。通過(guò)參加課題研究,促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,形成了一支既團(tuán)結(jié)向上又突顯個(gè)性的研究型團(tuán)隊(duì)。我校作為朝陽(yáng)區(qū)的唯一代表受邀加入了“北京AMC俱樂(lè)部”,為此,我們依托學(xué)校的“金鵬科技團(tuán)”,成立了我校的“經(jīng)綸AMC俱樂(lè)部”,積極開展數(shù)學(xué)競(jìng)賽的普及工作,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、研究數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的活動(dòng)中來(lái)。20XX年3月,我校正式成為“翱翔計(jì)劃”數(shù)學(xué)領(lǐng)域基地校,為培養(yǎng)北京市中學(xué)拔尖創(chuàng)新人才貢獻(xiàn)力量。積累了一定的課程開發(fā)、人才培養(yǎng)的有益經(jīng)驗(yàn)。

  三、教育基地

  經(jīng)過(guò)多方考察和研究,確定中國(guó)科技館的探索與發(fā)現(xiàn)B館“數(shù)學(xué)之魅”場(chǎng)館為我校“社會(huì)大課堂”活動(dòng)基地。

  四、專項(xiàng)工作組

  組長(zhǎng):張德慶 校長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):

  徐志輝(常務(wù)副校長(zhǎng))

  牟成梅(教學(xué)副校長(zhǎng))

  袁京生(朝陽(yáng)區(qū)教研中心)

  陸人佐(數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng))

  組織聯(lián)系人:黎寧(北京市骨干教師,朝陽(yáng)區(qū)兼職教研員,高一備課組長(zhǎng))

  顧問(wèn):丁益祥(特級(jí)教師)

  參與教師:黎寧, 張輝(朝陽(yáng)區(qū)骨干教師 高二備課組長(zhǎng)),毛允魁(研究生),陳旭(朝陽(yáng)區(qū)骨干教師),尹麗娜(朝陽(yáng)區(qū)優(yōu)秀青年教師)

  學(xué)生:高一(1)班(直升班)、(2)班(實(shí)驗(yàn)班)、(3)班(實(shí)驗(yàn)班)、(5)、(10)班;高二(1)班(直升班)、(2)班(實(shí)驗(yàn)班)、(8)、(9)班部分學(xué)生,涉及8個(gè)班級(jí)共53名學(xué)生。

  五、活動(dòng)進(jìn)程(見附圖)

  2017社會(huì)大課堂實(shí)踐活動(dòng)策劃范文3

  為落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和國(guó)家教育部《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的精神,充分發(fā)揮“社會(huì)大課堂”在學(xué)生健康成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用,推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,特制定“社會(huì)大課堂”實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案,具體內(nèi)容如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)相關(guān)工作意見,結(jié)合我校特色和學(xué)校現(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)社會(huì)大課堂的建設(shè)目標(biāo)。堅(jiān)持以實(shí)踐資源開發(fā)為載體,實(shí)踐創(chuàng)新為指導(dǎo),長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制為保證,完善管理方式為手段,逐步構(gòu)建社會(huì)大課堂建設(shè)與應(yīng)用的管理模式。逐步提升資源使用效率,繼續(xù)抓好相應(yīng)的課程開發(fā)、應(yīng)用評(píng)估、使用管理等工作,促進(jìn)學(xué)校教育與社會(huì)教育的緊密結(jié)合,探索社會(huì)大課堂實(shí)施的模式和特色。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  (1)充分利用社會(huì)資源,開展研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力;

  (2)激發(fā)研究探索科學(xué)的欲望;

  (3)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會(huì)的能力;

  (4)形成有學(xué)生特色的研究成果,豐富學(xué)校校本課程;

  (5)建立一批學(xué)生社會(huì)活動(dòng)基地。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年2月---20XX年7月及暑假

  四、活動(dòng)形式

  各班學(xué)生以社團(tuán)、志愿者服務(wù)隊(duì)、團(tuán)支部等為單位組成活動(dòng)小組,要求全員參與,并提倡參加多項(xiàng)活動(dòng)。各活動(dòng)小組制定活動(dòng)計(jì)劃后上報(bào)團(tuán)總支。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、社會(huì)參觀活動(dòng)。通過(guò)參觀、訪問(wèn)、考察革命遺址、科技館、博物館、英雄模范人物、杰出人物、市政工程、工廠、機(jī)關(guān)等,深入了解和諧社會(huì)建設(shè)情況,力所能及地為地方各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

  2、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下,也可自選主題)①綠色環(huán)保宣傳;②水質(zhì)污染情況調(diào)查;③白色污染調(diào)查研究;④關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究;⑤農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查;⑥關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查;⑦公交道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查;⑧我市旅游資源狀況調(diào)查;⑨中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究;⑩中學(xué)生上網(wǎng)吧問(wèn)題研究等。

  3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)等。

  4、感恩活動(dòng)。了解父母的工作和生活情況;了解父母對(duì)自己的期望和要求;了解自己每年的花費(fèi)在家庭中所占的比重;了解并清楚記住父母的生日;了解父母近15年來(lái)為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出;幫父母干力所能及的家務(wù)并獻(xiàn)上一份新年禮物,學(xué)會(huì)感恩父母。了解教師的職業(yè)特點(diǎn),盤點(diǎn)多年來(lái)對(duì)自己最有幫助的教師,學(xué)會(huì)感恩教師;回顧你曾收到的關(guān)心和幫助,學(xué)會(huì)感恩周圍的人;了解我們的生活變遷,了解社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r,學(xué)會(huì)感恩社會(huì)。

  5、勤工儉學(xué)活動(dòng)。通過(guò)回收廢舊物品,變廢為寶。

  6、學(xué)科拓展研究。結(jié)合所學(xué)的學(xué)科內(nèi)容,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、實(shí)踐和研究,如:物理、化學(xué)、生物學(xué)科的實(shí)驗(yàn)探究;語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史文化研究;數(shù)學(xué)、地理、政治、藝術(shù)、體育、健康等學(xué)科的實(shí)踐研究等。

  六、活動(dòng)要求

  1、就近就便。社會(huì)大課堂活動(dòng)原則上要就近就便,活動(dòng)小組在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中,不開展跨區(qū)活動(dòng)。

  2、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛(ài)生活,關(guān)注生活問(wèn)題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

  3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,開展研究。在合作探究的過(guò)程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。

  4、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù),在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源,從圖書中獲取自己所需要的內(nèi)容。

  5、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來(lái)看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。從研究采取的手段來(lái)看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  6、堅(jiān)持“安全第一”的原則。參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,首先要確保安全,其次注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

  七、活動(dòng)總結(jié)

  1、撰寫研究報(bào)告。各活動(dòng)小組要按照活動(dòng)計(jì)劃,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),填寫社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表,并形成以活動(dòng)為主題的研究性學(xué)習(xí)報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容充實(shí)、材料豐富、圖文并茂。

  2、特色成果展示。暑假開學(xué)后,各班把研究性學(xué)習(xí)報(bào)告、照片由團(tuán)支部匯總后交到學(xué)校團(tuán)總支,總結(jié)形成特色研究成果,豐富校本課程,并進(jìn)行展示。

  3、總結(jié)表彰。學(xué)校團(tuán)總支將根據(jù)各小組活動(dòng)方案及開展情況,評(píng)出社會(huì)大課堂活動(dòng)優(yōu)秀成果、先進(jìn)小組,評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

  
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