教職工代表大會(huì)民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)施方案
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教代會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行評(píng)議,是有關(guān)法律、法規(guī)賦予的重要職權(quán),是廣大教職工依法行使民主管理、民主監(jiān)督的有效形式,是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主、堅(jiān)持黨的群眾路線的重要體現(xiàn),是貫徹黨的十六大精神、推進(jìn)黨的“依靠”方針貫徹落實(shí)的重要措施。建立民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部的制度,有利于加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),提高干部隊(duì)伍素質(zhì);有利于增強(qiáng)干部群眾觀念,密切黨群干群關(guān)系;有利于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督的自我約束機(jī)制。為做好我園民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作,根據(jù)《教育法》、《教師法》和《學(xué)校教職工代表大會(huì)暫行條例》規(guī)定,制定本實(shí)施辦法。
一、民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部的指導(dǎo)思想及原則
以十六大精神為指導(dǎo),按照“三個(gè)代表”的要求,進(jìn)一步深化民主管理,保障教職工民主權(quán)利,促進(jìn)黨的“全心全意依靠教職工辦學(xué)校”方針的貫徹落實(shí)。民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持“實(shí)事求是、與人為善、黨管干部”的原則。
二、民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部的內(nèi)容
民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部的內(nèi)容主要是德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面。其中:( 1 )德:主要評(píng)議干部能否堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,全面貫徹黨的教育方針,是否具有為人師表、廉潔奉公的精神和密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。( 2 )能:主要評(píng)議干部的領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力,是否具有與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神。( 3 )勤:主要評(píng)議干部的工作態(tài)度,事業(yè)心和責(zé)任感,能否嚴(yán)于律已、努力完成工作任務(wù)。( 4 )績(jī):主要評(píng)議干部的工作質(zhì)量、辦事效率,政績(jī)是否突出等。
三、民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部的程序
民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部每年進(jìn)行一次,按以下程序進(jìn)行:
1 、干部述職。由領(lǐng)導(dǎo)干部本人在教代會(huì)上作述職報(bào)告,報(bào)告的內(nèi)容是工作情況、取得成績(jī)、存在的問(wèn)題、原因分析以及今后的措施和打算等。
2 、群眾評(píng)議。評(píng)議分兩步進(jìn)行,第一步,由教代會(huì)代表采用無(wú)記名投票方式,對(duì)述職的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)等級(jí)為“滿意、基本滿意和不滿意”。第二步,由干部評(píng)議小組召集群眾座談會(huì)或通過(guò)個(gè)別訪談,對(duì)評(píng)議對(duì)象進(jìn)行背靠背的評(píng)議。評(píng)議時(shí),務(wù)必做到客觀、公正、全面。
3 、綜合整理。整理代表評(píng)議意見,統(tǒng)計(jì)測(cè)評(píng)結(jié)果,作出綜合評(píng)價(jià)后形成書面材料報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部審定。
4 、反饋結(jié)果。評(píng)議結(jié)果由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)反饋。
5 、整改提高。召開班子民主生活會(huì),被評(píng)議干部對(duì)照群眾提出的意見,開展批評(píng)與自我批評(píng),提出整改的措施。評(píng)議與整改情況,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候通過(guò)會(huì)議向參評(píng)人員通報(bào)。
四、民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部的范圍
本園領(lǐng)導(dǎo)及中層干部。
五、民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部的組織領(lǐng)導(dǎo)
民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作,在園黨委的領(lǐng)導(dǎo)下牽頭進(jìn)行。為保證評(píng)議工作的順利開展,分別成立黨代會(huì)和教代會(huì)干部評(píng)議小組,負(fù)責(zé)組織實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部的評(píng)議工作;成立中層干部評(píng)議小組,負(fù)責(zé)對(duì)本園主要領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)議的組織實(shí)施。
一、民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部的指導(dǎo)思想及原則
以十六大精神為指導(dǎo),按照“三個(gè)代表”的要求,進(jìn)一步深化民主管理,保障教職工民主權(quán)利,促進(jìn)黨的“全心全意依靠教職工辦學(xué)校”方針的貫徹落實(shí)。民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持“實(shí)事求是、與人為善、黨管干部”的原則。
二、民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部的內(nèi)容
民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部的內(nèi)容主要是德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面。其中:( 1 )德:主要評(píng)議干部能否堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,全面貫徹黨的教育方針,是否具有為人師表、廉潔奉公的精神和密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。( 2 )能:主要評(píng)議干部的領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力,是否具有與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神。( 3 )勤:主要評(píng)議干部的工作態(tài)度,事業(yè)心和責(zé)任感,能否嚴(yán)于律已、努力完成工作任務(wù)。( 4 )績(jī):主要評(píng)議干部的工作質(zhì)量、辦事效率,政績(jī)是否突出等。
三、民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部的程序
民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部每年進(jìn)行一次,按以下程序進(jìn)行:
1 、干部述職。由領(lǐng)導(dǎo)干部本人在教代會(huì)上作述職報(bào)告,報(bào)告的內(nèi)容是工作情況、取得成績(jī)、存在的問(wèn)題、原因分析以及今后的措施和打算等。
2 、群眾評(píng)議。評(píng)議分兩步進(jìn)行,第一步,由教代會(huì)代表采用無(wú)記名投票方式,對(duì)述職的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)等級(jí)為“滿意、基本滿意和不滿意”。第二步,由干部評(píng)議小組召集群眾座談會(huì)或通過(guò)個(gè)別訪談,對(duì)評(píng)議對(duì)象進(jìn)行背靠背的評(píng)議。評(píng)議時(shí),務(wù)必做到客觀、公正、全面。
3 、綜合整理。整理代表評(píng)議意見,統(tǒng)計(jì)測(cè)評(píng)結(jié)果,作出綜合評(píng)價(jià)后形成書面材料報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部審定。
4 、反饋結(jié)果。評(píng)議結(jié)果由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)反饋。
5 、整改提高。召開班子民主生活會(huì),被評(píng)議干部對(duì)照群眾提出的意見,開展批評(píng)與自我批評(píng),提出整改的措施。評(píng)議與整改情況,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候通過(guò)會(huì)議向參評(píng)人員通報(bào)。
四、民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部的范圍
本園領(lǐng)導(dǎo)及中層干部。
五、民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部的組織領(lǐng)導(dǎo)
民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作,在園黨委的領(lǐng)導(dǎo)下牽頭進(jìn)行。為保證評(píng)議工作的順利開展,分別成立黨代會(huì)和教代會(huì)干部評(píng)議小組,負(fù)責(zé)組織實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部的評(píng)議工作;成立中層干部評(píng)議小組,負(fù)責(zé)對(duì)本園主要領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)議的組織實(shí)施。