“強(qiáng)內(nèi)涵、創(chuàng)品牌、樹形象”活動(dòng)實(shí)施方案
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根據(jù)石家莊市教育局在全市民辦學(xué)校中開(kāi)展“強(qiáng)內(nèi)涵、創(chuàng)品牌、樹形象”主題活動(dòng)精神,結(jié)合我園實(shí)際,特制定本方案:
一、 指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為指導(dǎo),以辦人民滿意、和諧、平安的幼兒園為宗旨,以提升我園的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為核心,以誠(chéng)信辦學(xué)、創(chuàng)建品牌特色學(xué)校、樹立良好的社會(huì)形象為目的,以加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部建設(shè)和提升辦園活力為重點(diǎn),促進(jìn)我園各項(xiàng)工作規(guī)范、有序、健康發(fā)展。
二、 主要任務(wù)
全方位提高現(xiàn)有教學(xué)環(huán)境,在教師和幼兒中開(kāi)展“我進(jìn)步、我自豪、我快樂(lè)”主題活動(dòng)。樹立“積極、樂(lè)觀、向上”的園風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高每一位教師的業(yè)務(wù)能力,以及每一名幼兒的綜合素質(zhì),確保本次活動(dòng)扎實(shí)有效。
三、 組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):園長(zhǎng)
副組長(zhǎng):各班班長(zhǎng)
組員:各班教師
四、 主要任務(wù)
(一)、遵紀(jì)守法,誠(chéng)信辦學(xué),健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家法律、法規(guī)和相關(guān)政策,依法辦園,幼兒園在辦園過(guò)程中嚴(yán)格按照教育行政部門的批文和許可證進(jìn)行,嚴(yán)格履行登記手續(xù),嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行年審和年檢。
2、制定和完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)崗位職責(zé),細(xì)化人員分工,做到制度健全,內(nèi)容合法、公正、公開(kāi)并切實(shí)可行。
(二)強(qiáng)化辦學(xué)特色,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展
1、充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,營(yíng)造“文明、積極、樂(lè)觀”的校園文化。
幼兒園堅(jiān)持“以人為本,和諧育人”的辦園理念,制定符合本園特色的文化建設(shè)方案,為幼兒、教師和幼兒園的發(fā)展創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。
一是物質(zhì)文化方面的建設(shè)。合理布置活動(dòng)室、休息室、走廊等場(chǎng)所,給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。充分利用櫥窗、墻壁、走廊等媒介,設(shè)計(jì)溫馨提示、介紹流感疫情、手足口病防治及社會(huì)與健康常識(shí)、英語(yǔ)知識(shí)等,在美化環(huán)境的同時(shí)充分體現(xiàn)環(huán)境育人的功能。
二是加強(qiáng)制度文化建設(shè)。建立健全科學(xué)合理的管理制度,既能體現(xiàn)依法治園依法治教的精神,又能提倡民主管理、人文管理、開(kāi)放管理,通過(guò)長(zhǎng)期的規(guī)范化管理,引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣塑造健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。
三是加強(qiáng)行為文化建設(shè),開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)。堅(jiān)持因地制宜、因材施教的原則,開(kāi)展因人而異、形式多樣的綜合活動(dòng),發(fā)現(xiàn)每一個(gè)幼兒的閃光點(diǎn)。讓幼兒的情操在肯定與認(rèn)可之中的提高。
2、在幼兒園重點(diǎn)抓好幼兒養(yǎng)成教育。
(1)、在幼兒中開(kāi)展“我進(jìn)步、我自豪、我快樂(lè)”主題活動(dòng),樹立積極、樂(lè)觀、向上的觀念,為形成良好的園風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(2)、以主題教育和隨機(jī)教育相結(jié)合,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力。
(3)、利用民俗或傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展德育教育,通過(guò)繪畫、詩(shī)歌、歌曲等形式,對(duì)幼兒進(jìn)行“愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體、愛(ài)身邊的人”的相關(guān)教育。
3、突出幼兒園特色:周托和日托管理 + 雙語(yǔ)特色、蒙氏特色。
堅(jiān)持服務(wù)于社會(huì)的宗旨,繼續(xù)實(shí)行日托和周托管理;聘請(qǐng)外教,以中外結(jié)合式英語(yǔ)教學(xué)提高幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,使小班幼兒能聽(tīng)得懂,大中班幼兒可以簡(jiǎn)單的進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)溝通;安排專職的蒙氏教師開(kāi)展蒙氏教學(xué)等,從而促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)、全面優(yōu)秀的發(fā)展。
(三)、不斷加入資金投入優(yōu)化幼兒園的軟件和硬件,持續(xù)改善辦園條件。
緊跟時(shí)代步伐,進(jìn)一步完善多媒體教學(xué)設(shè)施;嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育大綱,制定科學(xué)合理的教學(xué)大綱和計(jì)劃;加強(qiáng)對(duì)教師備課的管理,每周檢查教案和教具;加強(qiáng)對(duì)教師課程實(shí)施的監(jiān)控,初步建立教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系,通過(guò)聽(tīng)評(píng)課、效果評(píng)估等手段及時(shí)獲取教師教學(xué)過(guò)程數(shù)據(jù)。
(四)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì),穩(wěn)定教師隊(duì)伍,優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
在教師隊(duì)伍中開(kāi)展“比追趕超,互利互助”的活動(dòng)。與同年級(jí)教師比教學(xué);與優(yōu)秀教師找差距;不斷努力不斷進(jìn)步,扎實(shí)的提高自身工作能力。
發(fā)揚(yáng)互利互助精神,積極主動(dòng)幫助身邊的老師,促進(jìn)幼兒園整體師資水平的提高。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)廣大教師的培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。
利用多種形式對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),每學(xué)期至少組織一次示范課,每學(xué)期組織一次技能比賽,提高教師授課水平和對(duì)幼兒的教育管理能力。
3、關(guān)心教師生活,及時(shí)幫助教師解決生活困難,關(guān)心教師的工作、學(xué)習(xí)和生活,開(kāi)展豐富的文體活動(dòng),不斷改善教師福利待遇,最大限度的調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,提高工作質(zhì)量,穩(wěn)定教師隊(duì)伍。
4、優(yōu)化教師師資配置,健全教師聘任激勵(lì)機(jī)制。
(五)、堅(jiān)持誠(chéng)信服務(wù),公平參與競(jìng)爭(zhēng),保持良好的社會(huì)信譽(yù)。
幼兒園以“一切為了孩子,一切為了家長(zhǎng)”為宗旨,將優(yōu)質(zhì)服務(wù)、誠(chéng)信服務(wù)奉獻(xiàn)給幼兒和家長(zhǎng)。
幼兒園招生簡(jiǎn)章及宣傳真實(shí)、客觀、公正,決不搞欺詐和誤導(dǎo)宣傳,我們靠?jī)?yōu)質(zhì)的服務(wù);突出的辦園特色;良好的教育教學(xué)質(zhì)量和園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng);優(yōu)美的校園環(huán)境、良好的育人氛圍及誠(chéng)信的辦學(xué)作風(fēng)和社會(huì)口碑吸引廣大幼兒家長(zhǎng)前來(lái)為幼兒報(bào)名入園。
(六)、以健全安全管理工作為著力點(diǎn),確保實(shí)現(xiàn)安全工作“五個(gè)不發(fā)生”的目標(biāo)。
幼兒園是安全為生命線,狠抓安全制度建設(shè),制定和完善幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,成立突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任到人;強(qiáng)化安全教育,加強(qiáng)家園聯(lián)系,重點(diǎn)排查安全隱患,確保不發(fā)生重大傷亡事故、不發(fā)生重大安全責(zé)任事故、不發(fā)生重大火災(zāi)事故、不發(fā)生上訪事件、不發(fā)生踩踏和中毒事件,確保老師和幼兒的人身安全;幼兒園依法保障幼兒接受學(xué)習(xí)的合法權(quán)益,建立和完善幼兒(有家長(zhǎng)代勞)的申訴制度,妥善處理幼兒間的各種矛盾,做好家長(zhǎng)工作,確保校園安全、和諧。
五、 工作要求
1、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。建立健全工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu),確保此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效的進(jìn)行。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)本方案的學(xué)習(xí)與理解,提高做好本職工作的能力。
3、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要深入師生中間,為師生排憂解難,積極推動(dòng)園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上水平。
4、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。以本次活動(dòng)為契機(jī)結(jié)合自身優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化突出本園的辦園特色。
5、加強(qiáng)效能意識(shí)。對(duì)照本次活動(dòng)的方案,查找差距,改進(jìn)不足,努力把幼兒園建成誠(chéng)實(shí)守信、質(zhì)量過(guò)硬、具有競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展后續(xù)力的品牌幼兒園。
一、 指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為指導(dǎo),以辦人民滿意、和諧、平安的幼兒園為宗旨,以提升我園的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為核心,以誠(chéng)信辦學(xué)、創(chuàng)建品牌特色學(xué)校、樹立良好的社會(huì)形象為目的,以加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部建設(shè)和提升辦園活力為重點(diǎn),促進(jìn)我園各項(xiàng)工作規(guī)范、有序、健康發(fā)展。
二、 主要任務(wù)
全方位提高現(xiàn)有教學(xué)環(huán)境,在教師和幼兒中開(kāi)展“我進(jìn)步、我自豪、我快樂(lè)”主題活動(dòng)。樹立“積極、樂(lè)觀、向上”的園風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高每一位教師的業(yè)務(wù)能力,以及每一名幼兒的綜合素質(zhì),確保本次活動(dòng)扎實(shí)有效。
三、 組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):園長(zhǎng)
副組長(zhǎng):各班班長(zhǎng)
組員:各班教師
四、 主要任務(wù)
(一)、遵紀(jì)守法,誠(chéng)信辦學(xué),健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家法律、法規(guī)和相關(guān)政策,依法辦園,幼兒園在辦園過(guò)程中嚴(yán)格按照教育行政部門的批文和許可證進(jìn)行,嚴(yán)格履行登記手續(xù),嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行年審和年檢。
2、制定和完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)崗位職責(zé),細(xì)化人員分工,做到制度健全,內(nèi)容合法、公正、公開(kāi)并切實(shí)可行。
(二)強(qiáng)化辦學(xué)特色,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展
1、充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,營(yíng)造“文明、積極、樂(lè)觀”的校園文化。
幼兒園堅(jiān)持“以人為本,和諧育人”的辦園理念,制定符合本園特色的文化建設(shè)方案,為幼兒、教師和幼兒園的發(fā)展創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。
一是物質(zhì)文化方面的建設(shè)。合理布置活動(dòng)室、休息室、走廊等場(chǎng)所,給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。充分利用櫥窗、墻壁、走廊等媒介,設(shè)計(jì)溫馨提示、介紹流感疫情、手足口病防治及社會(huì)與健康常識(shí)、英語(yǔ)知識(shí)等,在美化環(huán)境的同時(shí)充分體現(xiàn)環(huán)境育人的功能。
二是加強(qiáng)制度文化建設(shè)。建立健全科學(xué)合理的管理制度,既能體現(xiàn)依法治園依法治教的精神,又能提倡民主管理、人文管理、開(kāi)放管理,通過(guò)長(zhǎng)期的規(guī)范化管理,引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣塑造健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。
三是加強(qiáng)行為文化建設(shè),開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)。堅(jiān)持因地制宜、因材施教的原則,開(kāi)展因人而異、形式多樣的綜合活動(dòng),發(fā)現(xiàn)每一個(gè)幼兒的閃光點(diǎn)。讓幼兒的情操在肯定與認(rèn)可之中的提高。
2、在幼兒園重點(diǎn)抓好幼兒養(yǎng)成教育。
(1)、在幼兒中開(kāi)展“我進(jìn)步、我自豪、我快樂(lè)”主題活動(dòng),樹立積極、樂(lè)觀、向上的觀念,為形成良好的園風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(2)、以主題教育和隨機(jī)教育相結(jié)合,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力。
(3)、利用民俗或傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展德育教育,通過(guò)繪畫、詩(shī)歌、歌曲等形式,對(duì)幼兒進(jìn)行“愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體、愛(ài)身邊的人”的相關(guān)教育。
3、突出幼兒園特色:周托和日托管理 + 雙語(yǔ)特色、蒙氏特色。
堅(jiān)持服務(wù)于社會(huì)的宗旨,繼續(xù)實(shí)行日托和周托管理;聘請(qǐng)外教,以中外結(jié)合式英語(yǔ)教學(xué)提高幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,使小班幼兒能聽(tīng)得懂,大中班幼兒可以簡(jiǎn)單的進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)溝通;安排專職的蒙氏教師開(kāi)展蒙氏教學(xué)等,從而促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)、全面優(yōu)秀的發(fā)展。
(三)、不斷加入資金投入優(yōu)化幼兒園的軟件和硬件,持續(xù)改善辦園條件。
緊跟時(shí)代步伐,進(jìn)一步完善多媒體教學(xué)設(shè)施;嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育大綱,制定科學(xué)合理的教學(xué)大綱和計(jì)劃;加強(qiáng)對(duì)教師備課的管理,每周檢查教案和教具;加強(qiáng)對(duì)教師課程實(shí)施的監(jiān)控,初步建立教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系,通過(guò)聽(tīng)評(píng)課、效果評(píng)估等手段及時(shí)獲取教師教學(xué)過(guò)程數(shù)據(jù)。
(四)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì),穩(wěn)定教師隊(duì)伍,優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
在教師隊(duì)伍中開(kāi)展“比追趕超,互利互助”的活動(dòng)。與同年級(jí)教師比教學(xué);與優(yōu)秀教師找差距;不斷努力不斷進(jìn)步,扎實(shí)的提高自身工作能力。
發(fā)揚(yáng)互利互助精神,積極主動(dòng)幫助身邊的老師,促進(jìn)幼兒園整體師資水平的提高。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)廣大教師的培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。
利用多種形式對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),每學(xué)期至少組織一次示范課,每學(xué)期組織一次技能比賽,提高教師授課水平和對(duì)幼兒的教育管理能力。
3、關(guān)心教師生活,及時(shí)幫助教師解決生活困難,關(guān)心教師的工作、學(xué)習(xí)和生活,開(kāi)展豐富的文體活動(dòng),不斷改善教師福利待遇,最大限度的調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,提高工作質(zhì)量,穩(wěn)定教師隊(duì)伍。
4、優(yōu)化教師師資配置,健全教師聘任激勵(lì)機(jī)制。
(五)、堅(jiān)持誠(chéng)信服務(wù),公平參與競(jìng)爭(zhēng),保持良好的社會(huì)信譽(yù)。
幼兒園以“一切為了孩子,一切為了家長(zhǎng)”為宗旨,將優(yōu)質(zhì)服務(wù)、誠(chéng)信服務(wù)奉獻(xiàn)給幼兒和家長(zhǎng)。
幼兒園招生簡(jiǎn)章及宣傳真實(shí)、客觀、公正,決不搞欺詐和誤導(dǎo)宣傳,我們靠?jī)?yōu)質(zhì)的服務(wù);突出的辦園特色;良好的教育教學(xué)質(zhì)量和園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng);優(yōu)美的校園環(huán)境、良好的育人氛圍及誠(chéng)信的辦學(xué)作風(fēng)和社會(huì)口碑吸引廣大幼兒家長(zhǎng)前來(lái)為幼兒報(bào)名入園。
(六)、以健全安全管理工作為著力點(diǎn),確保實(shí)現(xiàn)安全工作“五個(gè)不發(fā)生”的目標(biāo)。
幼兒園是安全為生命線,狠抓安全制度建設(shè),制定和完善幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,成立突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任到人;強(qiáng)化安全教育,加強(qiáng)家園聯(lián)系,重點(diǎn)排查安全隱患,確保不發(fā)生重大傷亡事故、不發(fā)生重大安全責(zé)任事故、不發(fā)生重大火災(zāi)事故、不發(fā)生上訪事件、不發(fā)生踩踏和中毒事件,確保老師和幼兒的人身安全;幼兒園依法保障幼兒接受學(xué)習(xí)的合法權(quán)益,建立和完善幼兒(有家長(zhǎng)代勞)的申訴制度,妥善處理幼兒間的各種矛盾,做好家長(zhǎng)工作,確保校園安全、和諧。
五、 工作要求
1、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。建立健全工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu),確保此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效的進(jìn)行。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)本方案的學(xué)習(xí)與理解,提高做好本職工作的能力。
3、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要深入師生中間,為師生排憂解難,積極推動(dòng)園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上水平。
4、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。以本次活動(dòng)為契機(jī)結(jié)合自身優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化突出本園的辦園特色。
5、加強(qiáng)效能意識(shí)。對(duì)照本次活動(dòng)的方案,查找差距,改進(jìn)不足,努力把幼兒園建成誠(chéng)實(shí)守信、質(zhì)量過(guò)硬、具有競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展后續(xù)力的品牌幼兒園。