學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案
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縣委決定在全縣開(kāi)展“創(chuàng)新思想觀念、優(yōu)化干部作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”集中教育活動(dòng)。為確?;顒?dòng)開(kāi)好局、起好步、氛圍濃,切實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育工作,結(jié)合我鄉(xiāng)教育工作實(shí)際,特制定如下工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞建設(shè)富裕、和諧、美麗新的奮斗目標(biāo),緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿活動(dòng)始終,堅(jiān)持以自我學(xué)習(xí)、自我教育為主,吃透精神,深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)、深入討論,深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的重大意義,破除妨礙科學(xué)發(fā)展的思想觀念,樹(shù)立合心合力,共謀發(fā)展的和諧意識(shí);樹(shù)立時(shí)不我待,奮起直追的趕超意識(shí),努力開(kāi)創(chuàng)縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新局面。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
以《全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)學(xué)習(xí)資料匯編》、市委書(shū)記段喜中在縣調(diào)研講話(huà)和縣委書(shū)記張建國(guó)在全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話(huà)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)十七大以來(lái)歷次中央全會(huì)精神以及加強(qiáng)黨的建設(shè)特別是有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要論述。學(xué)習(xí)省委關(guān)于“四個(gè)重在”、“三具兩基一抓手”的工作要求。學(xué)習(xí)市委、縣委關(guān)于“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的有關(guān)文件及市委、縣委、教育局領(lǐng)導(dǎo)同志的講話(huà)??h教育局開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)相關(guān)文件。學(xué)習(xí)黨紀(jì)、政紀(jì)方面有關(guān)黨風(fēng)、廉政、效能、糾風(fēng)的規(guī)定。重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)段喜中同志提出的“三帶頭九講”、“樹(shù)立三種意識(shí)”、“五個(gè)需要思考的問(wèn)題”等。各學(xué)校也可結(jié)合各自實(shí)際增加學(xué)習(xí)內(nèi)容,編寫(xiě)自己的學(xué)習(xí)教材。
三、學(xué)習(xí)形式
采取中心組學(xué)習(xí)與組織專(zhuān)題輔導(dǎo)、集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、全面學(xué)習(xí)與重點(diǎn)學(xué)習(xí)、分析討論與查擺問(wèn)題、學(xué)習(xí)討論與外出考察相結(jié)合的方法。要列出若干專(zhuān)題,提出學(xué)習(xí)主題、閱讀篇目、閱讀時(shí)間和思考重點(diǎn),集中學(xué)習(xí)時(shí)側(cè)重于發(fā)言討論。活動(dòng)辦公室要組織教育系統(tǒng)干部職工外出學(xué)習(xí),對(duì)口邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行輔導(dǎo)。要對(duì)照全面建設(shè)富裕、和諧、美麗新的奮斗目標(biāo),圍繞段喜中同志提出的五個(gè)需要思考的問(wèn)題,深入開(kāi)展專(zhuān)題討論,查擺各自的差距和問(wèn)題,理出各自的工作目標(biāo)和工作思路。各學(xué)校要采取看光盤(pán)、聽(tīng)報(bào)告、召開(kāi)座談會(huì)等靈活多樣的方式方法,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,深化學(xué)習(xí)效果。
四、學(xué)習(xí)督導(dǎo)
中心校“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)辦公室督導(dǎo)組要認(rèn)真檢查督導(dǎo)各學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,調(diào)閱抽查重點(diǎn)單位、重點(diǎn)人員的學(xué)習(xí)筆記。每周二之前各督導(dǎo)組要從所督導(dǎo)的單位中選出3-5篇優(yōu)秀討論稿和心得體會(huì)文章報(bào)活動(dòng)辦公室,活動(dòng)辦公室擇優(yōu)上報(bào)局活動(dòng)辦公室?;顒?dòng)辦公室要對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考試驗(yàn)收,考試結(jié)果在全鄉(xiāng)通報(bào)。
五、重點(diǎn)活動(dòng)
中心校“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)辦公室要著重抓好以下重點(diǎn)工作:
1、編印系列學(xué)習(xí)材料。發(fā)放《市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)學(xué)習(xí)資料匯編》(系列),印發(fā)段喜中同志在縣調(diào)研講話(huà)、張建國(guó)同志、吳公芳同志在全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話(huà),作為“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)學(xué)習(xí)資料。
2、組織3場(chǎng)報(bào)告會(huì)。集中教育活動(dòng)期間,分別邀請(qǐng)專(zhuān)家和局領(lǐng)導(dǎo)作3場(chǎng)輔導(dǎo)報(bào)告。
3、觀看2部影片。11月中、下旬,分系統(tǒng)組織全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部集中觀看《焦裕祿》、《紅旗渠》兩部電影。
4、組織1次“愛(ài)我家鄉(xiāng),共建美麗新”主題演講比賽。根據(jù)局活動(dòng)辦公室通知精神,11月中旬至12月中旬組織“愛(ài)我家鄉(xiāng),共建美麗新”演講比賽,擇優(yōu)推薦參加縣教育局舉辦的演講比賽。
5、組織1次“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)征文比賽?;顒?dòng)辦公室月10日前發(fā)出通知,號(hào)召全縣廣大教職員工結(jié)合“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng),撰寫(xiě)理論文章、心得體會(huì),報(bào)送中心校“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)辦公室,于2011年1月10日前評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)文章若干篇,擇優(yōu)向局活動(dòng)辦公室推薦。
6、組織2次學(xué)習(xí)考試。2011年11月底和2011年1月中旬,對(duì)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校校長(zhǎng)組織2次考試驗(yàn)收,考試結(jié)果在全鄉(xiāng)通報(bào)。
六、學(xué)習(xí)要求
1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視,把“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)作為全鄉(xiāng)當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)擺上工作的突出位置,列入重要議事日程,抓好抓實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視學(xué)習(xí),中心校領(lǐng)導(dǎo)帶頭、各學(xué)校一把手帶頭,切實(shí)發(fā)揮好表率作用,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)工作。
2、保證學(xué)習(xí)時(shí)間。要用足用活25天的學(xué)習(xí)時(shí)間,集中學(xué)習(xí)不得少于10天,每周二、四下午和周六全天為集中學(xué)習(xí)時(shí)間,自學(xué)時(shí)間可自行安排,但不得少于40學(xué)時(shí)。集中學(xué)習(xí)要做好筆記,并結(jié)合思想實(shí)際和工作實(shí)際撰寫(xiě)心得體會(huì)。要嚴(yán)格執(zhí)行簽到制度、請(qǐng)銷(xiāo)假制度、補(bǔ)課制度,集中學(xué)習(xí)必須全員參加,因特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的,事后要及時(shí)補(bǔ)課,確保學(xué)不漏人、人不漏課、課不漏時(shí)。
3、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。各學(xué)校要密切關(guān)注學(xué)習(xí)教育工作的進(jìn)展情況,深入挖掘、大力宣傳報(bào)道各學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的新舉措、好做法,多角度、多途徑、全方位搞好學(xué)習(xí)教育工作的宣傳。各學(xué)校要通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式廣泛進(jìn)行社會(huì)宣傳,迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮,營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
4、搞好學(xué)習(xí)總結(jié)。“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)結(jié)束后,各學(xué)校要對(duì)學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行全面回顧,撰寫(xiě)不少于3500字的學(xué)習(xí)總結(jié),個(gè)人要寫(xiě)出不少于XX字的學(xué)習(xí)總結(jié)。學(xué)習(xí)總結(jié)不能泛泛而談,要具體詳實(shí),有事例、有思考、有措施。各學(xué)校學(xué)習(xí)總結(jié)于2011年1月10日前報(bào)送中心校“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)辦公室。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞建設(shè)富裕、和諧、美麗新的奮斗目標(biāo),緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿活動(dòng)始終,堅(jiān)持以自我學(xué)習(xí)、自我教育為主,吃透精神,深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)、深入討論,深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的重大意義,破除妨礙科學(xué)發(fā)展的思想觀念,樹(shù)立合心合力,共謀發(fā)展的和諧意識(shí);樹(shù)立時(shí)不我待,奮起直追的趕超意識(shí),努力開(kāi)創(chuàng)縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新局面。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
以《全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)學(xué)習(xí)資料匯編》、市委書(shū)記段喜中在縣調(diào)研講話(huà)和縣委書(shū)記張建國(guó)在全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話(huà)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)十七大以來(lái)歷次中央全會(huì)精神以及加強(qiáng)黨的建設(shè)特別是有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要論述。學(xué)習(xí)省委關(guān)于“四個(gè)重在”、“三具兩基一抓手”的工作要求。學(xué)習(xí)市委、縣委關(guān)于“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的有關(guān)文件及市委、縣委、教育局領(lǐng)導(dǎo)同志的講話(huà)??h教育局開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)相關(guān)文件。學(xué)習(xí)黨紀(jì)、政紀(jì)方面有關(guān)黨風(fēng)、廉政、效能、糾風(fēng)的規(guī)定。重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)段喜中同志提出的“三帶頭九講”、“樹(shù)立三種意識(shí)”、“五個(gè)需要思考的問(wèn)題”等。各學(xué)校也可結(jié)合各自實(shí)際增加學(xué)習(xí)內(nèi)容,編寫(xiě)自己的學(xué)習(xí)教材。
三、學(xué)習(xí)形式
采取中心組學(xué)習(xí)與組織專(zhuān)題輔導(dǎo)、集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、全面學(xué)習(xí)與重點(diǎn)學(xué)習(xí)、分析討論與查擺問(wèn)題、學(xué)習(xí)討論與外出考察相結(jié)合的方法。要列出若干專(zhuān)題,提出學(xué)習(xí)主題、閱讀篇目、閱讀時(shí)間和思考重點(diǎn),集中學(xué)習(xí)時(shí)側(cè)重于發(fā)言討論。活動(dòng)辦公室要組織教育系統(tǒng)干部職工外出學(xué)習(xí),對(duì)口邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行輔導(dǎo)。要對(duì)照全面建設(shè)富裕、和諧、美麗新的奮斗目標(biāo),圍繞段喜中同志提出的五個(gè)需要思考的問(wèn)題,深入開(kāi)展專(zhuān)題討論,查擺各自的差距和問(wèn)題,理出各自的工作目標(biāo)和工作思路。各學(xué)校要采取看光盤(pán)、聽(tīng)報(bào)告、召開(kāi)座談會(huì)等靈活多樣的方式方法,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,深化學(xué)習(xí)效果。
四、學(xué)習(xí)督導(dǎo)
中心校“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)辦公室督導(dǎo)組要認(rèn)真檢查督導(dǎo)各學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,調(diào)閱抽查重點(diǎn)單位、重點(diǎn)人員的學(xué)習(xí)筆記。每周二之前各督導(dǎo)組要從所督導(dǎo)的單位中選出3-5篇優(yōu)秀討論稿和心得體會(huì)文章報(bào)活動(dòng)辦公室,活動(dòng)辦公室擇優(yōu)上報(bào)局活動(dòng)辦公室?;顒?dòng)辦公室要對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考試驗(yàn)收,考試結(jié)果在全鄉(xiāng)通報(bào)。
五、重點(diǎn)活動(dòng)
中心校“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)辦公室要著重抓好以下重點(diǎn)工作:
1、編印系列學(xué)習(xí)材料。發(fā)放《市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)學(xué)習(xí)資料匯編》(系列),印發(fā)段喜中同志在縣調(diào)研講話(huà)、張建國(guó)同志、吳公芳同志在全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話(huà),作為“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)學(xué)習(xí)資料。
2、組織3場(chǎng)報(bào)告會(huì)。集中教育活動(dòng)期間,分別邀請(qǐng)專(zhuān)家和局領(lǐng)導(dǎo)作3場(chǎng)輔導(dǎo)報(bào)告。
3、觀看2部影片。11月中、下旬,分系統(tǒng)組織全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部集中觀看《焦裕祿》、《紅旗渠》兩部電影。
4、組織1次“愛(ài)我家鄉(xiāng),共建美麗新”主題演講比賽。根據(jù)局活動(dòng)辦公室通知精神,11月中旬至12月中旬組織“愛(ài)我家鄉(xiāng),共建美麗新”演講比賽,擇優(yōu)推薦參加縣教育局舉辦的演講比賽。
5、組織1次“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)征文比賽?;顒?dòng)辦公室月10日前發(fā)出通知,號(hào)召全縣廣大教職員工結(jié)合“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng),撰寫(xiě)理論文章、心得體會(huì),報(bào)送中心校“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)辦公室,于2011年1月10日前評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)文章若干篇,擇優(yōu)向局活動(dòng)辦公室推薦。
6、組織2次學(xué)習(xí)考試。2011年11月底和2011年1月中旬,對(duì)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校校長(zhǎng)組織2次考試驗(yàn)收,考試結(jié)果在全鄉(xiāng)通報(bào)。
六、學(xué)習(xí)要求
1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視,把“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)作為全鄉(xiāng)當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)擺上工作的突出位置,列入重要議事日程,抓好抓實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視學(xué)習(xí),中心校領(lǐng)導(dǎo)帶頭、各學(xué)校一把手帶頭,切實(shí)發(fā)揮好表率作用,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)工作。
2、保證學(xué)習(xí)時(shí)間。要用足用活25天的學(xué)習(xí)時(shí)間,集中學(xué)習(xí)不得少于10天,每周二、四下午和周六全天為集中學(xué)習(xí)時(shí)間,自學(xué)時(shí)間可自行安排,但不得少于40學(xué)時(shí)。集中學(xué)習(xí)要做好筆記,并結(jié)合思想實(shí)際和工作實(shí)際撰寫(xiě)心得體會(huì)。要嚴(yán)格執(zhí)行簽到制度、請(qǐng)銷(xiāo)假制度、補(bǔ)課制度,集中學(xué)習(xí)必須全員參加,因特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的,事后要及時(shí)補(bǔ)課,確保學(xué)不漏人、人不漏課、課不漏時(shí)。
3、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。各學(xué)校要密切關(guān)注學(xué)習(xí)教育工作的進(jìn)展情況,深入挖掘、大力宣傳報(bào)道各學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的新舉措、好做法,多角度、多途徑、全方位搞好學(xué)習(xí)教育工作的宣傳。各學(xué)校要通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式廣泛進(jìn)行社會(huì)宣傳,迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮,營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
4、搞好學(xué)習(xí)總結(jié)。“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)結(jié)束后,各學(xué)校要對(duì)學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行全面回顧,撰寫(xiě)不少于3500字的學(xué)習(xí)總結(jié),個(gè)人要寫(xiě)出不少于XX字的學(xué)習(xí)總結(jié)。學(xué)習(xí)總結(jié)不能泛泛而談,要具體詳實(shí),有事例、有思考、有措施。各學(xué)校學(xué)習(xí)總結(jié)于2011年1月10日前報(bào)送中心校“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)辦公室。