一、春色滿園，生機(jī)勃勃
　　xx一中座落在xx總廠風(fēng)景秀麗的水上公園附近，創(chuàng)建于1977年5月，1989年8月遷入現(xiàn)址，1993年11月更為現(xiàn)名，1996年被授予“xx市示范中學(xué)”稱號(hào)，20xx年8月原xx一中、二中兩所中學(xué)合并，分東、西兩個(gè)校區(qū)。由常務(wù)副校長沈波同志主持學(xué)校工作。
　　學(xué)校校園占地面積6.3萬平方米，建筑面積2.6萬平方米。校園整潔、寧靜，環(huán)境優(yōu)美，是xx市花園式單位。學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工218人，其中高級(jí)教師51人，一級(jí)教師95人。有67個(gè)教學(xué)班，在籍學(xué)生達(dá)3600多人。
　　學(xué)校本著“民主辦學(xué)，依法治校”的宗旨，將制度管理與人文管理緊密結(jié)合起來，形成獨(dú)有的辦學(xué)特色，始終全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“三個(gè)面向”，走素質(zhì)教育之路。學(xué)校已形成“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)，樹立起“進(jìn)德修業(yè)、教書育人、言傳身教、誨人不倦”的教風(fēng)，成了“認(rèn)真刻苦、勤學(xué)多思，誠實(shí)謙讓、勇于進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)。建校以來，學(xué)校先后榮獲“省《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)先進(jìn)集體”、“省電教設(shè)備一類達(dá)標(biāo)學(xué)校”、“市德育工作先進(jìn)集體”、“市暑期教育工作先進(jìn)集體”、“全國化工xx系統(tǒng)通訊賽團(tuán)體第一名”、“市重點(diǎn)中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明隊(duì)”、“xx集團(tuán)公司最佳綠化庭院”、“xx市花園式單位”、“全國優(yōu)秀中學(xué)生文學(xué)社團(tuán)”、“xx市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“xx省現(xiàn)代教育技術(shù)裝備先進(jìn)集體”。
　　學(xué)校教學(xué)設(shè)施初具現(xiàn)代化中學(xué)的基本條件。擁有能滿足教育教學(xué)需要的語音室、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、千兆校園網(wǎng)，并與北大附中進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的辦學(xué)合作。
　　二、爭創(chuàng)示范，再上臺(tái)階
　　1、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
　　為培養(yǎng)適合21世紀(jì)需要的人才，切實(shí)落實(shí)鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的戰(zhàn)略目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，按照規(guī)范性、超前性和時(shí)代性的辦學(xué)原則，我們審時(shí)度勢(shì)，自我加壓，搶抓機(jī)遇，適時(shí)提出了學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo)，制定了學(xué)校發(fā)展的階段性目標(biāo)，20xx年11月通過xx省示范高中的評(píng)估驗(yàn)收。
　　為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)一班人的思想作風(fēng)建設(shè)，勤政廉政，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，依法治校，努力提高管理水平，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度并狠抓落實(shí)。在深化教育改革實(shí)施素質(zhì)教育過程中，端正辦學(xué)方向，堅(jiān)持德育為首，重視與加強(qiáng)師生員工的思想政治工作。學(xué)校堅(jiān)持以愛國主義教育為中心，建立以黨總支、校長室、政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人和班主任為骨干的德育工作隊(duì)伍，成立家長委員會(huì)，開辦家長學(xué)校，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人環(huán)境。積極開展創(chuàng)建文明校園、文明班級(jí)、文明宿舍等活動(dòng)，學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)成果顯著，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，校園文化氛圍健康向上，催人奮進(jìn)。學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理，重視能力培養(yǎng)，正確處理課內(nèi)與課外的關(guān)系，注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，嚴(yán)格按部頒標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程，每年定期舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展豐富多彩的體育活動(dòng)和文化藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的健康體魄與高尚的審美情操，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平和藝術(shù)表現(xiàn)能力。雖受地域條件的限制，但學(xué)校高度重視教職工隊(duì)伍建設(shè)，注重加強(qiáng)思想政治工作和師德培養(yǎng)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)取，勇挑重?fù)?dān)，樂于奉獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)密切聯(lián)系群眾，形成良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造了寬松和諧工作環(huán)境，做到事業(yè)留人，感情留人，待遇留人，大力改善師生員工的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，充分調(diào)動(dòng)教職工愛崗敬業(yè)教書育人的自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)造精神。學(xué)校高度重視教育科研工作，并以此為龍頭，不斷提高教學(xué)水平和教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)，承擔(dān)的各級(jí)教研課題已取得階段性成果，培養(yǎng)了一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，為學(xué)校的再發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
　　2、辦學(xué)宗旨
　　全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)“四有”新人，提高學(xué)生的思想品德、科學(xué)文化、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，促進(jìn)他們?nèi)?、健康、和諧的發(fā)展，成為新世紀(jì)的合格人才，這是我們的教育目標(biāo)。
　　為此，我們要全面提升辦學(xué)層次，提高辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的再發(fā)展注入新的活力，并帶動(dòng)其他學(xué)校共同發(fā)展，對(duì)口支援薄弱學(xué)校——岳西響腸中學(xué)，以實(shí)現(xiàn)同步互進(jìn)，真正發(fā)揮示范學(xué)校的輻射功能和示范作用。優(yōu)化教育教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的科學(xué)化和藝術(shù)化水平，開展教育教學(xué)的研究和總結(jié)，把握時(shí)代發(fā)展的脈搏和契機(jī)，跟蹤教育教學(xué)最前沿的發(fā)展方向，追求教育教學(xué)的最優(yōu)化，塑造名校形象，培養(yǎng)精品人才，構(gòu)建現(xiàn)代高中教育的全新體系，努力探索符合學(xué)校實(shí)際的富有自己特色的教育模式，為創(chuàng)建全國名校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
　　3、教育現(xiàn)代化
　　順應(yīng)教育改革，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新型人才，真正實(shí)現(xiàn)教育的規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化，我們將進(jìn)一步完善校園軟硬件建設(shè)，建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)校園常規(guī)管理，強(qiáng)化校園文化的建設(shè)，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)手段和設(shè)備的效能，在教學(xué)設(shè)施配置最優(yōu)化的前提下講究實(shí)效，教育全體教職員工的明確自身職責(zé)，端正教育思想，更新教育觀念，適應(yīng)教育改革的形勢(shì)，主動(dòng)、積極、負(fù)責(zé)地投入到教育教學(xué)的全過程并形成個(gè)人教育教學(xué)的風(fēng)格和藝術(shù)，進(jìn)而形成具有推廣價(jià)值、符合教育教學(xué)規(guī)律、有自身特色的學(xué)校教育教學(xué)模式，以實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)理念、教學(xué)過程、教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)化、現(xiàn)代化。
　　4、實(shí)施素質(zhì)教育
　　我們清醒地認(rèn)識(shí)到教育者要激發(fā)受教育者的學(xué)習(xí)潛能，提高受教育者學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)健心強(qiáng)體的能力，提高受教育者的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性、自覺性，提高教育教學(xué)質(zhì)量。使學(xué)生具有良好的智能結(jié)構(gòu)，具備適應(yīng)各方面發(fā)展的各種能力，具有良好的心理身體素質(zhì)，能夠面對(duì)新世紀(jì)的更加激烈的競爭環(huán)境，具有較高的生存和發(fā)展本領(lǐng)，而要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，我們必須在更高的層次，用更高的標(biāo)準(zhǔn)定位我們的工作，規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展前景。在素質(zhì)教育成為歷史的必然和全民族共識(shí)的今天，真正讓學(xué)生成為高素質(zhì)的人才。