護理競賽實施方案
護理競賽實施方案
目的為了激發(fā)學生的學習興趣,引導學生對所學專業(yè)知識進行系統(tǒng)的分析、感受和應用,提高其分析問題、解決問題的能力,在護理本科急救護理學課程教學中開展急救情境模擬演練及競賽活動。下面是小編為大家整理的護理競賽實施方案，一起來看看吧!
護理競賽實施方案一
為進一步提高我院護理人員基礎理論、基本知識學習，營造良好的學習氛圍，同時也為護理人員提供一個自我展示的平臺，護理部將以慶祝“5.12國際護士節(jié)”為契機，開展護理知識競賽活動，引導廣大護理人員強化專業(yè)素養(yǎng)、改善護理服務、提高護理質量。
一、活動范圍
內一、內二、內三、內四、婦產(chǎn)科、外科、手術室、靜點室，共設八個臨床科室代表隊。
二、競賽內容
新編護理學基礎、護理人員“三基”訓練叢書，優(yōu)質護理服務相關知識。
三、活動時間、地點
2016年5月10日13：30，醫(yī)院會議室。
四、實施辦法
1、成立競賽領導小組
組長：
成員：
分工:策劃、組織、籌備、指揮、協(xié)調：
仲裁組：
主持人：
監(jiān)督員：
記時員：
記分員：
2、參賽科室護士長經(jīng)過科室初步選拔后于5月6日16時前上報3名護理人員參加護理知識競賽。
3、比賽開始前，各代表隊派一人現(xiàn)場抽取競賽臺號，然后按相應臺
號入座。
4、比賽規(guī)則
?、倜總€參賽隊基礎分為100分，在此基礎上加分減分，按最終得分高低排名次。
?、谒蓄}目均由選手抽簽獲得，主持人按正常語速讀題完畢，宣布“計時開始”后選手開始答題。
?、圻x手回答問題時必須站立，在規(guī)定時間內作答，答題結束后必須說“回答完畢”，答題時間到，選手停止答題，時間超過，視同答錯。 ④比賽各環(huán)節(jié)簡介
第一環(huán)節(jié)：為選手必答題，按臺號順序各代表隊每名選手依次獨立答題，其他人不得提示，答對加10分，答錯不得分，答題時間30秒，共計2輪。
第二環(huán)節(jié)：為每隊必答題，每題20分，可由小組成員商量后由一人回答，回答開始后不允許提示，答對加20分，答錯不得分，答題時間60秒，共計2輪。
第三環(huán)節(jié)：為每隊風險題，分為10分題、20分題，按臺號順序各代表隊派一名選手抽簽選題回答，允許其他隊員補充，答對加對應分數(shù)，答錯倒扣對應分數(shù)，10分題答題時間30秒，20分題答題時間60秒。共計2輪。
備用環(huán)節(jié)：如出現(xiàn)相同分數(shù)無法排名時，增設加時比賽，采用風險題方式。
5、頒獎
本次競賽設團體一等獎2名，團體二等獎3名，團體三等獎3名。 競賽結束后現(xiàn)場頒獎。
6、活動要求
?、賲①愡x手必須著裝整齊、儀表端莊、關閉手機、遵守紀律、服從指揮。按照參賽時間提前20分鐘入場，比賽過程不得擅自離場，不得
攜帶任何文字資料。
?、诜灿袪幾h的答題，由仲裁小組商議決定給分、不給分或倒扣分。 ③個人答題時，其他人不得提示，否則視同答錯。
護理部 20**年4月18日
護理競賽實施方案二
護理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，承擔著防病治病、搶險救急、促進康復和減輕痛苦的重要職責。為進一步豐富提高我院護理人員的專業(yè)理論知識，營造良好的學習氛圍，同時也為全院護理人員提供一個自我展示的平臺，經(jīng)院長辦公會研究決定，由護理部、院工會聯(lián)合舉辦XX醫(yī)院護理知識競賽活動?，F(xiàn)結合醫(yī)院實際，特制定本方案。
一、組織領導
組 長：
副組長：
成 員：
工作職責：負責護理知識競賽評分。
二、活動主題
以“夯實基礎護理理論，發(fā)揮中醫(yī)護理特色”為活動主題，注重知識性、趣味性，展示中醫(yī)藥文化，激發(fā)全院護理人員士氣和比學趕超熱情。
三、競賽內容
按XX市衛(wèi)生局《中醫(yī)系統(tǒng)“優(yōu)質護理服務示范工程”活動方案》的通知(X中醫(yī)【2010】XX號)文件和國家中管局《2009年中醫(yī)醫(yī)院管理年活動方案》要求，護理知識競賽內容為：
1、《中醫(yī)護理學》及常見穴位50個，參照教材《中醫(yī)護理常規(guī)、操作技術規(guī)程》;《基礎護理學》第三版，主編陳維英，江蘇科學技術出版社;
2、優(yōu)質護理服務示范工程活動內容：XXX醫(yī)院《2010年“優(yōu)質護理服務示范工程”活動方案》及《住院患者基礎護理服務項目(試行)》等文件要求;
3、護理方面的法律法規(guī)、部門規(guī)章、醫(yī)院感染管理等內容，如《護士條例》、《綜合醫(yī)院分級護理指導原則(試
行)、《病歷書寫基本規(guī)范》、《侵權責任法》、《護理核心制度》、《護士日常行為規(guī)范》、《醫(yī)療廢棄物處置辦法》、衛(wèi)生部醫(yī)院感染管理六項部頒標準如消毒供應中心范圍、醫(yī)務人員手衛(wèi)生規(guī)范、醫(yī)務人員消毒隔離技術、手術室等級指導原則等。
四、竟賽形式及時間：分為初賽和決賽兩個階段。
1、初賽：采取筆試方式，題型有選擇題、填空題和簡答題三種，取每個科室參賽人員筆試的平均分，得分最末2位淘汰，余下8個科室進入決賽。20XX年X月X日下午X點在四樓會議室進行。
2、決賽：決賽采取會場答題式。于20XX年X月X日下午X點在四樓會議室進行。
五、競賽規(guī)則
(一)基本規(guī)則
1、每隊基礎分100分。
2、分個人必答題、搶答題、風險題和加賽題(必要時啟用)。
(二)答題、評分規(guī)則
1、個人必答題：
(1)每人必答一題。分值10分。
(2)獨立回答，其它人員不得提示，若提示，該題不得分。
(3)判分標準：
?、倩卮鹜耆_時，由主持人根據(jù)相應分值直接給分; ②回答有分歧時，由評委席商議評判后給分。
2、搶答題：每題20分，回答正確加20分，回答錯誤倒扣20分。必須在主持人說出“請搶答”后方可按搶答器搶答，得到答題權者應站立回答，答題結束后應回答“答題完畢”。若違反規(guī)則，取消答此題。限時三十秒。若沒有聽清問題，可立即請求主持人重述題目，每題只能請求一次，不得向主持人詢問與題目無關的內容。
3、風險題：分10分題、20分題、30分題。
(1)以隊為單位，每輪每隊抽答一題，共答兩輪。
(2)任意一人回答均可。
(3)回答不全時可補充。
(4)判分標準：由主持人根據(jù)答題結果，按回答完全正確，得滿分;回答不完全正確不得分。有爭議時，交由評委會審議后裁定。答錯者扣除所選分值。
(5)答題時間規(guī)定：10分題限2分鐘;20分題限3分鐘;30分題限4分鐘。
4、加賽題：必要時啟用，評分規(guī)則同風險題。
(三)在每輪比賽結束后均設有場內觀眾互動環(huán)節(jié)，同樣采取答題形式，答題正確者可得紀念品一份。另，在每輪參賽過程中，若有選手回答不正確，問題交與現(xiàn)場觀眾答，答題正確可得紀念品一份，未答正確的參賽方隊按競賽規(guī)則進行相應扣分措施。
六、活動要求
1、各科室分別派3名護理人員作為參賽隊員，并且在競賽正式開始前一個星期將參賽人員名單報于護理部。
2、紀律要求
?、佟①惾藛T必須衣帽整潔，儀容端莊，不攜帶任何資料;提前10分鐘到場，做好準備，不得遲到，遲到 15分鐘按棄權對待。
?、?、比賽開始后選手不得擅自變動座位順序，不得中途退場;選手在答題中如有異議可由評委會裁決，不得在場內發(fā)生爭執(zhí)。
?、?、決賽時，除值班人員外的所有護士均應著工作裝參加，同時應遵守紀律，必須尊重參賽選手，回答正確，掌聲鼓勵。不得來回走動、高聲喧嘩或向參賽者提示答案，否則將扣去選手得分。
七、獎勵辦法
本次知識競賽，設組織獎和個人單項獎。
(一)組織獎：分設一、二、三等獎。其中，一等獎設一名，獎金500元;二等獎設兩名，獎金各300元;三等獎設三名，獎金各200元。
(二)個人單項獎：在此次競賽中，個人得分從高到低依次評選前三名;第一名頒發(fā)榮譽證書及獎金300元，第二名頒發(fā)榮譽證書及獎金200元，第三名頒發(fā)榮譽證書及獎金100元。
(三)如有分值相同，啟用加賽題。
本次護理知識競賽，請各科護士長積極組織，各科護士要認真準備，踴躍參加，充分發(fā)揮主人翁精神，為科室增光。
護理部
二0XX年XX月XX日
護理競賽實施方案三
為激發(fā)廣大新生學習興趣，調動學生學習的積極性，促進教學質量的提高。決定在護理專業(yè)15級學生中開展醫(yī)學基礎知識競賽，讓學生在學習中尋找樂趣，愛上學習，更重要的是為了讓學生覺得學習不再枯燥，快樂學習，同時也為學生提供一個展示自我的平臺。
一、承辦單位：護理專業(yè)
二、組織領導
組 長：趙榮
副組長：楊豐武
成 員：王松波、姚立超、寧志宇、劉旭芳、李艷紅
工作職責及分工： 1.護理專業(yè)主任負責本次活動的總體組織及獎勵工作。
2.15級護理專業(yè)新生班班主任負責組織、召集、動員學生積極參與競賽活動。
3.解剖學和免疫學任課教師負責命題及競賽評審工作。
三、活動主題：
“護理專業(yè)醫(yī)學基礎知識競賽”以“夯實醫(yī)學基礎理論，展示護理專業(yè)特色”為活動主題，注重知識性、趣味性，展示醫(yī)學文化，激發(fā)護理專業(yè)學生“比、學、趕、幫、超”的學習熱情。 四、參賽人數(shù)： 15級護理新生班四個班每班通過測試選出10名優(yōu)秀學生參加決賽，總人數(shù)共40人。
報名方式：自習或晚自習進班宣傳;以班級為單位通過測試選拔，班主任及時提交參賽名單(名單于11月30日前交到護理專業(yè)主任辦公室)。
宣傳方式：下發(fā)通知
LED字幕(護理專業(yè)醫(yī)學基礎知識大賽)
五、活動地點：實訓樓5樓大會議室
六、竟賽形式及時間：分為初賽和決賽兩個階段。
1、初賽：2015年11月23日-11月30日各班班主任組織實施。
2、決賽: 2015年12月16，下午15:30—17:00采取筆試方式。
七、活動要求：
此次競賽以班級為單位，初賽各班班主任通過平時測試，選拔出10名的學生參加決賽。進入決賽的優(yōu)秀學生代表班級參加決賽。
1.學生要端正思想，積極參與此項活動。
2.競賽內容：涉及免疫與微生物學和解剖學兩門學科
免疫與微生物學部分：概述、細菌的形態(tài)與結構、細菌的生長繁殖與代謝、細菌與外界環(huán)境、細菌的致病性與感染。
解剖學部分：緒論、運動系統(tǒng)骨和骨連結。
3.15級護理專業(yè)新生班必須組織一隊參賽，每隊由10人組成。
4.各班級參加決賽的學生要遵守比賽規(guī)則，認真做答。
八、競賽規(guī)則
1.試卷分數(shù)總分150分，免疫與微生物學部分50分，解剖學部分100分，題型有名詞解釋、填空題和簡答題三種。
2.課任老師中隨機選出監(jiān)考人員。嚴格強調考場紀律。
3.不準攜帶任何與考試相關的資料;提前10分鐘到場，做好準備，不得遲到，遲到15分鐘按棄權對待。
4.考試完畢，收集考卷，統(tǒng)一裝訂，批改。
注： 為避免作弊現(xiàn)象，將試題分為A,B兩種類型。考完后統(tǒng)一密封裝訂。
九、獎勵辦法：
本次知識競賽，設班級組織獎一名和個人單項獎。個人單項獎包括一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優(yōu)秀獎6名。
奈曼旗民族職業(yè)中等專學校護理專業(yè)
20**年11月23日
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