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大學(xué)生社會實(shí)踐活動策劃書范文

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  大學(xué)生實(shí)踐活動有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和相關(guān)技能的提高,下面是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的大學(xué)生社會實(shí)踐活動策劃書范文,供大家學(xué)習(xí)和參閱。

  大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動策劃書

  一、活動引言

  今年是中國共青團(tuán)成立九十周年,同時也是“十二五規(guī)劃”的開局之年,河南師范大學(xué)政治與管理科學(xué)學(xué)院XX年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,突出“黨旗領(lǐng)航,七彩尚莊”這一主題,廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的的文化、教育、經(jīng)濟(jì)服務(wù)活動,關(guān)注社會主義新農(nóng)村的精神文明建設(shè),繼承和弘揚(yáng)民族精神,把愛國熱情和成才愿望轉(zhuǎn)化為奉獻(xiàn)全面構(gòu)建社會主義新農(nóng)村的行動,把實(shí)際行動向建團(tuán)九十周年獻(xiàn)禮。

  二、活動主題

  黨旗領(lǐng)航,七彩尚莊

  三、參加對象

  我院XX級、XX級各專業(yè)全日制在校本科生

  四、活動形式

  本著自愿參加的原則,挑選骨干黨員、學(xué)生干部組建政治與管理科學(xué)學(xué)院XX年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動“黨旗領(lǐng)航,七彩尚莊”大學(xué)生新農(nóng)服務(wù)團(tuán)到新鄉(xiāng)市輝縣牧野區(qū)尚莊村圍繞建團(tuán)九十周年和新農(nóng)村建設(shè),開張黨和政府在新農(nóng)村建設(shè)過程中提出的各種惠民、利民、便民政策宣講;圍繞“和諧”這一新興元素,將其與“新農(nóng)村建設(shè)”相結(jié)合,進(jìn)行全面實(shí)踐調(diào)研;進(jìn)行義務(wù)支教,開展興趣課堂,促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展。

  本次暑期實(shí)踐主題內(nèi)容包括:

  一、紅色:關(guān)注黨團(tuán),注重民意

  1、“憶往昔崢嶸歲月”——老黨員訪談錄

  本項(xiàng)活動中,我們將采取訪談、問卷等形式與老黨員進(jìn)行心靈的溝通,了解他們的過往生活,憶苦思甜,來喚醒年輕黨員的奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,同時教育參加實(shí)踐的大學(xué)生黨員外樹形象、內(nèi)塑品質(zhì),厚德修身。同時在談話中,幫助找出有利于農(nóng)村發(fā)展的方法與措施。

  2、“團(tuán)風(fēng)和暢,青春激揚(yáng)”——預(yù)備團(tuán)員計劃

  歲月崢嶸九十載,團(tuán)意凜然創(chuàng)新風(fēng)。XX年,中國共青團(tuán)迎來了它的九十大壽。為宣傳團(tuán)學(xué)知識,培養(yǎng)黨團(tuán)意識,我們將為村子里12歲以下的孩子們宣傳團(tuán)學(xué)知識,培養(yǎng)他們的黨團(tuán)意識,表現(xiàn)好的孩子將被授予“共青團(tuán)預(yù)備團(tuán)員”的光榮稱號,發(fā)放專門的衣服和徽章。

  二、黃色:挖掘特色,創(chuàng)新模式

  1、“憶苦思甜,發(fā)奮向前”——尚莊歷史文化發(fā)展追溯

  實(shí)踐隊(duì)員走進(jìn)村民,通過對尚莊村年長的老人采訪,以小見大,從老人的經(jīng)歷,看出尚莊村歷史的發(fā)展。同時,實(shí)踐隊(duì)員深入實(shí)踐,搜集尚莊從過去到現(xiàn)在文化發(fā)展歷程的圖片和文和實(shí)物資料,租借一間房子作為簡易展廳,展示尚莊的文化發(fā)展歷程,挖掘發(fā)展特色,總結(jié)不足之處。

  2、“我們都是小村民”——一對一幫扶活動

  為了加強(qiáng)實(shí)踐隊(duì)員的實(shí)踐能力,讓他們體味真正的農(nóng)村生活,每個隊(duì)員須選擇一個家庭進(jìn)行一對一幫扶活動,幫助村民做一些自己力所能及的事情。這樣在鍛煉能力的同時也增進(jìn)了實(shí)踐隊(duì)員與村民的感情交流。

  三、橙色:草根奧運(yùn),全民健身

  1、“草根奧運(yùn),全民健身”——尚莊奧運(yùn)會

  模仿奧運(yùn)會形式,在當(dāng)?shù)亻_展體育競技活動,分老人組和兒童組兩組。老人組比賽包括下象棋、打撲克等;兒童組包括賽跑、拔河、跳遠(yuǎn)等。比賽堅持公平公正原則,按名次發(fā)放獎勵。

  2、實(shí)踐隊(duì)體育表演活動

  人人拿絕活,粉墨齊登場。實(shí)踐隊(duì)員全員參與,精心排練,為村民獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的體育運(yùn)動表演節(jié)目。

  四、藍(lán)色:傳承經(jīng)典,綻放美麗

  朝陽誦經(jīng)

  每天早晨我們實(shí)踐隊(duì)員會組織群孩子們共同誦讀如《三經(jīng)》、《百家姓》、《千文》等經(jīng)典書籍,引發(fā)孩子們對于國學(xué)經(jīng)典文化的興趣,同時傳播傳播傳統(tǒng)文化。

  五、紫色:注重素質(zhì),錘煉技能

  “播撒愛心,奉獻(xiàn)真情”——義務(wù)支教活動

  支教活動包括兩個方面:家庭輔導(dǎo)和課堂教育。實(shí)踐隊(duì)員深入學(xué)校和家庭,幫助輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),指導(dǎo)孩子生活。減輕家長和老師的壓力。

  具體支教內(nèi)容分為以下幾部分:

  (1)、輔導(dǎo)暑期功課

  放假對于孩子們來說,無疑是快樂的。但與此同時,如果不對孩子的功課加以監(jiān)督和指導(dǎo),放假就不僅僅會導(dǎo)致功課成績的下降,也會造成孩子不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和對自身學(xué)習(xí)的放縱。所以,實(shí)踐隊(duì)員對于孩子們的功課輔導(dǎo)將作為一個常規(guī)活動來進(jìn)行,并加以重視,令孩子們在度過快樂假期的同時,收獲知識。

  (2)、教育安全宣傳

  自從校車安全事件出現(xiàn)后,小學(xué)教育安全問題也被提上了日程。本項(xiàng)活動旨在宣傳校車事件,提高家長及學(xué)生的安全意識。

  (3)、“抓素質(zhì)教育,重意識宣傳”——學(xué)雷鋒活動

  學(xué)雷鋒活動包括兩個方面,即雷鋒思想宣傳和學(xué)雷鋒實(shí)踐行動。前期,我們將在當(dāng)?shù)赝ㄟ^海報、語言等形式宣傳雷鋒精神,使其深入人心;后期,我們將組織學(xué)生參加實(shí)踐活動,實(shí)踐隊(duì)員也將加入到實(shí)踐隊(duì)伍。通過這種方式,教育孩子學(xué)雷鋒,做雷鋒,培養(yǎng)高尚道德情操。

  (4)、課外技能培訓(xùn)

  很多課外知識,課內(nèi)是無法學(xué)到的。只有將學(xué)到的知識運(yùn)用到日常生活中,才能實(shí)現(xiàn)個人的全面和可持續(xù)發(fā)展。因此,我們將組織眾多有趣的社會實(shí)踐活動,吸引學(xué)生的參與和互動,包括技能培訓(xùn)、野外采集等。

  (5)、普通話培訓(xùn)

  對于許多農(nóng)村的孩子來說,家鄉(xiāng)話就是其母語,但這并不有利于孩子自身的發(fā)展。鑒于農(nóng)村孩子存在的此種情況,實(shí)踐隊(duì)員將會每天對孩子進(jìn)行普通話矯正、普通話練習(xí),讓孩子們的普通話更加規(guī)范化。

  六、綠色:豐富內(nèi)容,提高質(zhì)量

  1、義診服務(wù),健康生活

  當(dāng)今時代,人們豐富的物質(zhì)生活帶來的不僅是生活水平的提高,還有與之而來的各種疾病。在本次活動中,我們將聯(lián)系當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療機(jī)構(gòu),對村民們進(jìn)行義診活動,幫助村民檢查基本的身體健康狀況,及時發(fā)現(xiàn)潛在的疾病,加以預(yù)防,保持健康。

  2、美好鄉(xiāng)村,清潔工程——向不衛(wèi)生現(xiàn)象說不

  當(dāng)代社會,綠色活動、干凈衛(wèi)生生活已經(jīng)成為所有人新的生活追求,臟、亂、差一直是大家排斥的對象。作為新農(nóng)村,必須積極響應(yīng)新鄉(xiāng)市創(chuàng)建“衛(wèi)生城市”的號召,進(jìn)行清潔工程建設(shè),提高生活質(zhì)量。本項(xiàng)活動中,我們會以海報和實(shí)際行動等形式來宣傳綠色、衛(wèi)生理念,爭取人人愛衛(wèi)生、人人講衛(wèi)生,建立和諧新村。

  3、“一封信”行動

  誰眼寸草心,報得三春暉。現(xiàn)代生活在父母與子女之間造就了很多“代溝”,他們?nèi)狈涣骱蜏贤?,往往無法理解對方的言語和行為,矛盾叢生。本項(xiàng)活動將召集全村孩子為自己的父母寫一封信,信的內(nèi)容包括自己對父母的愛、對父母某些約束行為的抱怨等等。而,父母也可以回信說明,表達(dá)對孩子的無私的愛。通過這樣的方式,可以有效加速溝通,促進(jìn)了解。這也是村民精神生活的一個寫照。

  七、彩色:和諧尚莊,你我共建

  1、和諧新世界、和諧新農(nóng)村

  “和諧世界”思想是近年中國對外決策的一大突破,同時在國內(nèi)的各個領(lǐng)域,也滲透了不少“和諧元素”。近年,“和諧新農(nóng)村”的思想悄然興起,這也為新農(nóng)村建設(shè)注入了新的動力。本項(xiàng)活動將以板報、傳單等形式開展“和諧’思想宣傳,傳播”和諧“新元素。

  2、“和諧之聲”新村廣播

  在村子內(nèi)建立“和諧之聲”村內(nèi)廣播,及時播報時事動態(tài)、村內(nèi)大事等,傳播民主、開放、和諧三大元素。同時,在義務(wù)支教幫助孩子們學(xué)習(xí)普通話的基礎(chǔ)上,實(shí)踐隊(duì)員將專門培養(yǎng)一批小播音員,讓孩子們每天定時地為村民播報關(guān)于新農(nóng)村方面的內(nèi)容,為自己家鄉(xiāng)的文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  3、“和諧之歌”歡樂會

  在離開尚莊之際,我們將為村民奉上由全體實(shí)踐隊(duì)員在社會實(shí)踐中的所有成果,其中包括我們收集制作的圖片資料以ppt的形式進(jìn)行播放、展示尚莊文化歷史追溯的視頻資料、“一封信”展板、溫馨幸福的笑臉墻等等,為村民帶去祝歡樂和祝福,表達(dá)我們對尚莊新農(nóng)村建設(shè)的真心祝福和美好期待。

  至此 敬禮

  政治與管理科學(xué)學(xué)院

  XX年7月

  大學(xué)生暑期社會實(shí)踐策劃書

  炎炎夏日,很多人都會選擇待在家里乘涼,不會選擇外出。不過我已經(jīng)上大學(xué)里,如果整個暑假的時間都待在家中,也實(shí)在是沒什么意思。今年暑假,我就會選擇參加社會實(shí)踐,鍛煉自己的能力。不過到現(xiàn)在我還是沒有想好我要參加什么樣的社會實(shí)踐,不過我會的,這是毋庸置疑的!

  一、活動背景:

  1、暑假是人們外出游玩的高峰期,然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發(fā)生。尤其是一些戶外運(yùn)動愛好者或是工作者,尤為需要擔(dān)心。因此,好的防暑措施,可以了卻人們的后顧之憂,讓人們開開心心出門,健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法,但都不免會有一些副作用。因此,我們團(tuán)隊(duì)查找了網(wǎng)上的一些資料,發(fā)現(xiàn),“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。

  當(dāng)然,喝伏茶防暑也需要注意的是,各人的身體底子不同,一些體質(zhì)偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時,對于一些過于寒涼的伏茶,小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退,也都不宜飲用。但體質(zhì)強(qiáng)壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結(jié)、舌紅苔黃膩的人,不妨經(jīng)常服用,“伏茶畢竟是藥,要注意因人制宜,不能濫服,更不能作為保健藥長期服用。” 一入盛夏,一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱,認(rèn)為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病,無病服之能防病,甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實(shí),這種做法是不科學(xué)的。體質(zhì)虛弱者和嬰幼兒,長期服用涼茶,易損傷人體陽氣和脾胃,出現(xiàn)神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。

  尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒,長期服用易損傷小兒正氣,影響孩子健康成長。 飲用伏茶要適量。體質(zhì)偏“寒”者應(yīng)選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時,降溫防暑不僅要適可而止,更應(yīng)掌握一些防暑降溫的知識,當(dāng)你和家人享用伏茶的暢快時,小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。

  2、中國人口基數(shù)大,即使實(shí)施了計劃生育,但仍然難以阻擋人口上升的趨勢。這使得人們生活的競爭壓力日漸增大,常常一天都持續(xù)著高負(fù)荷的工作和學(xué)習(xí)壓力,伴隨著的是人們越來越忽視了自己的身體健康。怎樣緩解自己的精神壓力,怎樣調(diào)節(jié)身體的重要營養(yǎng),怎樣增強(qiáng)自身的體制,這些都是要引起人們重視的問題。對此,我們查找了資料,詢問了一些醫(yī)生專家,收錄了一些簡單易懂的生活健康知識,讓人們能輕松做到健康生活。要知道,工作是為了更好地生活,

  3、隨著高樓的增多,居民之間的交流變得愈發(fā)困難。曾經(jīng)一度引為美談的鄰里間的故事,如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨(dú)立的空間:出門——工作(學(xué)習(xí))——回家。多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮,有的甚至唯一的接觸都是因?yàn)橐恍┱`會而引起的爭吵。“遠(yuǎn)親不如近鄰”,生活中遇到困難時,反而是鄰居更能給予你幫助。社會是互相溝通的群體,因?yàn)榻涣鞫椭C,因?yàn)楹椭C而進(jìn)步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友,那么,舍近求遠(yuǎn)的朋友關(guān)系,又怎么能長久,怎么能深刻?居民運(yùn)動會,小區(qū)晚會,正是拉近鄰里距離,促進(jìn)鄰里情的很好的方法。

  二、協(xié)助單位

  小區(qū)附近的某酒店或餐館

  某運(yùn)動品牌(特步、安踏、哇哈哈、康師傅…)

  小區(qū)居委會

  三、隊(duì)伍組成

  隊(duì)長:林加奇

  活動的策劃,隊(duì)員工作的安排

  外聯(lián):林加奇

  媒體聯(lián)系:張思意

  宣傳單、宣傳海報制作:王晶

  采訪、拍攝、記錄:鄭力超

  博客發(fā)貼:王震

  財務(wù):張思意

  四、基礎(chǔ)設(shè)備:

  1、攝像設(shè)備(dv、相機(jī))

  筆記本電腦

  校徽、旗幟、隊(duì)帽、個人生活用品(自備)

  2、博客、郵箱建立

  五、行程內(nèi)容:

  1、活動前期準(zhǔn)備:制作宣傳單100份,制作活動報名的電子海報一份,制作宣傳橫幅一條;

  2、活動內(nèi)容:

  8月4、5日,與贊助商及小區(qū)居委會取得聯(lián)系,確定活動內(nèi)容,商討活動方案。并且準(zhǔn)備好免費(fèi)伏茶供應(yīng)活動所需材料、工具,聯(lián)系好場地。將宣傳海報及橫幅張貼懸掛于小區(qū)內(nèi);

  8月6、7、8、9、10日,開展免費(fèi)伏茶供應(yīng)活動。同時進(jìn)行健康宣傳傳單的發(fā)放;

  8月9日,開展小區(qū)運(yùn)動會;

  8月10日,舉辦小區(qū)文藝小晚會;

  7月11日,整合資料,總結(jié),完成暑期社會實(shí)踐報告。

  六、注意事項(xiàng)

  1、每晚開一次例會,做好該天的總結(jié),做好資料整理工作,討論第二天工作內(nèi)容,制定人員安排等。

  2、每晚都要更新博客,記錄每天的工作內(nèi)容及工作成果。

  3、每晚做好財務(wù)預(yù)算及統(tǒng)計,由財務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收官發(fā)票及帳目記錄。

  4、每人每天注意儀表,佩戴?;?、拿好旗幟、戴上隊(duì)帽,注意自己的言行舉止。

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、團(tuán)隊(duì)部分:

  車費(fèi):400

  宣傳單、海報、橫幅:120

  合計:820

  2、贊助商部分:

  (1)某酒店

  伏茶等飲用工具:300

  (2)運(yùn)動品牌、運(yùn)動飲料品牌

  小區(qū)運(yùn)動會器材:200

  獎品:200

  八、贊助商工作

  酒店或餐館:

  1、燒煮工具的提供

  2、碗盆的提供

  3、帳篷、桌椅的供應(yīng)

  4、推車提供

  運(yùn)動品牌:

  1、現(xiàn)場協(xié)助布置

  2、運(yùn)動器械的提供

  3、獎品的提供

  這一次策劃活動是我的第一次,起初有很多不懂的地方,不過這些都不是困難,因?yàn)橛型潞团笥训膸兔Γ乙呀?jīng)做的很好了。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的認(rèn)識。這一次實(shí)踐對我來說,極有意義,因?yàn)閺拇宋抑懒俗约簩谝院蟮墓ぷ髦杏龅降膯栴},還有怎么去解決的事情。不斷的前進(jìn)中自然有更多的問題出現(xiàn),不過我相信我會做的更好的,沒有難的倒我的事情!

  "我學(xué)習(xí) 我踐行"社會主義核心價值觀活動策劃書

  一、活動前言

  為弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng),豐富校園文化活動,建設(shè)和諧文明校園,特舉辦“我學(xué)習(xí),我踐行”社會主義核心價值觀主題系列活動。通過一系列的活動,使當(dāng)代大學(xué)生深入了解社會主義核心價值觀,并通過實(shí)際的行動踐行社會主義核心價值觀,自覺遵守社會主義核心價值觀關(guān)于“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的要求,把社會主義核心價值觀融入學(xué)習(xí)生活中,樹立為實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢”而奮斗的崇高目標(biāo)

  二、活動主題

  我學(xué)習(xí),我踐行

  三、活動對象

  山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生

  四、活動時間

  XX年10月至XX年1月

  五、活動內(nèi)容

  本次系列活動分為前期宣傳、活動開展和活動總結(jié)三個階段,通過這三個階段實(shí)現(xiàn)社會主義核心價值觀在廣大同學(xué)中內(nèi)化于心、外化于行之目的。具體方案如下:

  (一)宣傳階段(XX年9月-XX年10月)

  利用新媒體與班級活動相結(jié)合的宣傳方式,擴(kuò)大活動宣傳范圍,深層挖掘各項(xiàng)活動目的及意義,拓展了解互動渠道,讓大學(xué)生深入了解社會主義核心價值觀的內(nèi)容與意義。共分為以下兩種方式:

  1、 新媒體

  利用各學(xué)院建立的新媒體平臺,借助微信、官方微博、QQ、微視等媒介,以短視頻、照片、短文等形式,對社會主義核心價值觀進(jìn)行宣傳,同時積極發(fā)動廣大學(xué)生通過多種形式參與到“我為核心價值觀代言”活動中,遴選優(yōu)秀作品在各個媒體平臺進(jìn)行展播。

  2、班級活動

  號召各學(xué)院各班級召開以“我心中的社會主義核心價值觀”為主題的班會或團(tuán)日活動,通過座談、討論等形式讓學(xué)生表達(dá)心中對核心價值觀理解,在全校范圍內(nèi)營造積極學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的良好氛圍,為本次系列活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

  (二)活動開展(XX年10月-XX年12月)

  為了將踐行社會主義核心價值觀更好的融入校園生活,充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用,把豐富多彩的校園文化活動作為進(jìn)行社會主義核心價值體系教育的有效載體,根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn),我們策劃了形式多樣的文化活動,既突出核心價值觀,又體現(xiàn)趣味性,使學(xué)生在喜聞樂見的校園文化氛圍中全面確立社會主義核心價值觀。具體活動包括:

  1、“誠信友善”新生演講比賽(詳見附件一)

  2、“啟程夢想,思辯青春”新生辯論賽(詳見附件二)

  (三)活動總結(jié)(XX年12月-XX年1月)

  在認(rèn)真總結(jié)社會主義核心價值觀實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)和做法的基礎(chǔ)上,我們策劃了“最美之星”校園評選活動(詳見附件三),通過樹立好典型以深化農(nóng)大學(xué)生對社會主義核心價值觀的理解,更好的鞏固踐行社會主義核心價值觀系列活動的成果。

  六、注意事項(xiàng)

  (一)創(chuàng)新方式方法,打造精品活動

  根據(jù)廣大學(xué)生的個人特點(diǎn)及喜好,注重宣傳方法,切實(shí)發(fā)揮活動引導(dǎo)作用,提高學(xué)生參與度與積極性。深化新媒體工作和主題班會等活動意義,積極踐行社會主義核心價值觀,不斷探索創(chuàng)新,將活動開展至新高度。

  (二)緊跟群眾路線,營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)

  學(xué)院緊跟群眾路線,創(chuàng)新工作思路,推進(jìn)落實(shí)“以生為本,學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)先”的方針,利用新媒體建設(shè)群眾的廣泛性,黨員民主生活會的實(shí)踐性,主題班會和團(tuán)日活動的多樣性,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),力創(chuàng)學(xué)生工作新篇章,力登學(xué)生工作新高度。

  附件一:

  “誠信·友善”新生演講比賽策劃書

  一、活動名稱

  “誠信·友善”新生演講比賽

  二、活動背景

  在培育和踐行社會主義核心價值觀的今天,更需要大力倡導(dǎo)友善敬業(yè)的誠信精神,引導(dǎo)人們恪盡職守,為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會和中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。為響應(yīng)學(xué)校“貫徹落實(shí)社會主義核心價值觀”的號召,培養(yǎng)同學(xué)們的自信意識,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的榜樣引領(lǐng)作用,提高同學(xué)間的凝聚力,促進(jìn)愛校情懷的培養(yǎng),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,現(xiàn)申請舉辦“誠信·友善”新生演講比賽。

  三、活動目的及意義

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。迎著九月的和風(fēng),我們迎來了XX級新同學(xué)。經(jīng)歷過軍訓(xùn)的刻苦磨練,相信他們已慢慢擺脫稚嫩,學(xué)會了勇敢和堅強(qiáng)。為使新生大一生活更加繽紛多彩,鍛煉同學(xué)們的能力,有特長的同學(xué)能夠脫穎而出,資環(huán)學(xué)院學(xué)生會新聞?wù){(diào)研部舉辦新生演講比賽,給廣大新同學(xué)一個有意義的大學(xué)開端。

  四、活動時間

  報名時間:10月8日——10月22日

  初賽時間:10月14日

  決賽時間:10月22日

  五、活動對象

  山東農(nóng)業(yè)大學(xué)XX級新生

  六、承辦單位

  資環(huán)學(xué)院團(tuán)委 學(xué)生會新聞?wù){(diào)研部

  七、活動流程

  1.活動宣傳階段(10月8日——10月12日)

  為擴(kuò)大活動影響力,讓更多人參與到該活動中來,因此我們將于活動前期在生活橋,宿舍樓等地進(jìn)行海報宣傳及通知張貼。同時,我們還將通過新媒體進(jìn)行適當(dāng)?shù)男麄鳎褂萌巳?,微信,微博和QQ等讓更多的同學(xué)積極參與到本次活動中來。

  2.活動報名階段(10月8日——10月12日)

  有意向的同學(xué)將自己的姓名、班級、學(xué)號、聯(lián)系方式發(fā)送至資環(huán)學(xué)院新聞?wù){(diào)研部郵箱zhxinwendiaoyan@diyifanwen.com

  3.比賽內(nèi)容

  (1)初賽階段:(無須脫稿)(針對個人報名)

  初賽階段的評委由專業(yè)評委組成。演講內(nèi)容分為一分鐘自我介紹和兩分鐘演講(稿件可以自己準(zhǔn)備可以選擇由主辦方提供),成績?nèi)∏?名進(jìn)入決賽。

  (2)決賽階段:(建議脫稿)

  決賽分為三分鐘演講和一分鐘問答(問答內(nèi)容與主題相關(guān),可即興發(fā)揮,不需要提前準(zhǔn)備)評委由專業(yè)評委及學(xué)生會常委、大眾評審組成(專業(yè)評委評分占70%、大眾評審評分占30%)最后由工作人員統(tǒng)分,根據(jù)分?jǐn)?shù)排名確定獎項(xiàng)。

  注意:大眾評審由各參賽學(xué)院學(xué)生組成,各學(xué)院限報10人

  4.評判準(zhǔn)則

  (1)演講內(nèi)容(3分)

  主題要鮮明,內(nèi)容要實(shí)在、文稿最好自創(chuàng),堅決杜絕抄襲現(xiàn)象,脫稿演講。

  (2)演講語言(3分)

  語言要符合年齡特點(diǎn),使用普通話,口齒清晰 、表達(dá)流暢,聲音富有表現(xiàn)力。

  (3)演講態(tài)勢(3分)

  精神飽滿、儀態(tài)自然,可加部分動作,達(dá)到一定表演效果。

  (4)整體效果(1分)

  時間控制在4-6分鐘左右,能引起觀眾共鳴,效果良好。

  評分采取10分制,評委當(dāng)場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取平均分就是選手的最后成績。評委打分保留到小數(shù)點(diǎn)后一位,平均分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

  八、獎項(xiàng)設(shè)置

  一等獎:2名 二等獎:3名 三等獎:4名

  (還可根據(jù)大眾評審?fù)镀被蛭⒉┤巳藟M(jìn)行投票,選出最佳人氣獎)

  九、后期總結(jié)

  1.對比賽結(jié)果以展板形式在生活橋展開為期一天的宣傳表彰。

  2.宣傳部負(fù)責(zé)比賽的跟進(jìn),全程拍攝成視頻,用于15級新生演講比賽時的宣傳視頻。

  3.將成立大會的情況編纂成新聞并提交發(fā)布,互聯(lián)網(wǎng)公開。

  附件二:

  “啟程夢想,思辯青春”新生辯論賽

  一、活動背景

  在競爭日益激烈的當(dāng)今時代,當(dāng)代大學(xué)生必須具備敏捷的思維、快速的應(yīng)變能力和非凡的口才。山東農(nóng)業(yè)大學(xué)向來注重學(xué)生素質(zhì)的綜合培養(yǎng),一直為社會主義的進(jìn)步源源不斷的輸出社會需求的高素質(zhì)人才。為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化,我院特舉辦大型新生辯論賽,充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,為提升我校綜合實(shí)力奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

  二、活動目的

  (一)塑造有思想、有性格、有良好口才的當(dāng)代大學(xué)生形象。

  (二)活躍大學(xué)校園的文化氛圍,豐富大學(xué)生課余生活,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  三、活動主題

  啟程夢想,思辨青春

  四、活動對象

  山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全體XX級新生

  五、活動時間

  10月下旬—11月下旬

  六、活動地點(diǎn)

  初賽、淘汰賽、復(fù)賽、半決賽:S區(qū)教室

  決賽:待定

  七、比賽要求:

  參賽隊(duì)伍:各學(xué)院XX級新生可以根據(jù)需要自由組隊(duì),每個學(xué)院可推薦2支代表隊(duì)

  辯手要求:每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手思維敏捷,普通話水平高。賽前做好充分準(zhǔn)備

  主席要求:外型儀表端正,落落大方,思維敏捷

  計時人員要求:公平公正,認(rèn)真踏實(shí)

  統(tǒng)分人員要求:實(shí)事求是,有較快的計算速度

  八、活動流程:

  (一)初賽:經(jīng)抽簽決定初賽順序,兩兩對決選出十六強(qiáng)。

  (二)淘汰賽:在選出的十六強(qiáng)抽簽決定比賽對手,勝者晉級八強(qiáng)。

  (三)復(fù)賽:八強(qiáng)對決,選出前四強(qiáng),進(jìn)入半決賽。

  (四)半決賽:前四強(qiáng)兩兩對決,選出兩強(qiáng)逐鹿冠亞軍之旅。負(fù)的兩方在決賽之前對決,選出季軍。

  (五)決賽:兩強(qiáng)對決,選出冠亞軍,并進(jìn)行頒獎。

  注:每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評,點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

  九、獎項(xiàng)設(shè)定

  (一)團(tuán)體獎

  1.辯論賽亞軍獎(一個)

  2.辯論賽冠軍獎(一個)

  3.辯論賽季軍獎(一個)

  (二)個人獎

  大賽最佳辯手獎若干

  產(chǎn)生方式:根據(jù)正反雙方辯手的表現(xiàn)情況,對正反雙方每位辯手進(jìn)行投票,票數(shù)高者為最佳辯手。

  附錄一、比賽規(guī)則

  (一)比賽詳細(xì)流程(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

  1.主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場

  例如:辯題:“老人摔倒馬上扶是對是錯”

  正方:老人摔倒馬上扶是對的 反方:老人摔倒馬上扶是錯的

  辯題:“網(wǎng)絡(luò)發(fā)展需要自由還是管制”

  正方:網(wǎng)絡(luò)發(fā)展需要自由 反方:網(wǎng)絡(luò)發(fā)展需要管制

  2.由正方開始,各個參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹(方式新穎可加分)

  3.主持人介紹評委

  4.主持人介紹比賽程序

  5.主持人宣布比賽開始

  6.主持人宣布比賽結(jié)束

  7.比賽結(jié)束,請評委代表點(diǎn)評本場辯論賽,并評出雙方得分。

  8.主持人宣布比賽結(jié)果

  9.主持人宣布辯論賽結(jié)束

  (二)比賽規(guī)程:(賽事詳細(xì)規(guī)則見附錄二)

  1.開篇立論與質(zhì)詢階段:

  正方一辯:立論3分鐘。

  反方四辯:質(zhì)詢正方一辯2分鐘(可合理打斷)。

  反方一辯:立論3分鐘。

  正方四辯:質(zhì)詢反方一辯2分鐘(可合理打斷)。

  2.駁論階段:

  分別由正反方三辯駁論,時間為2分鐘。

  3.攻辯盤問階段:

  先由正方二辯盤問反方二三四辯,時間為2分鐘。提問與回答均不可打斷,

  提問方指定回答辯手,回答不得超過20秒。

  先由反方二辯盤問正方二三四辯,時間為2分鐘。提問與回答均不可打斷,

  提問方指定回答辯手,回答不得超過20秒。

  4.辯論小結(jié)階段:

  分別由正反方一辯進(jìn)行辯論小結(jié),時間為1.5分鐘。

  5.自由辯論階段:

  由雙方辯手分別一對一進(jìn)行自由辯論,辯論時間為正反方各4分鐘,正方先

  發(fā)言,反方后發(fā)言。

  6.總結(jié)陳詞階段:

  分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時間各為4分鐘。反方先開始,正方后發(fā)言。

  .辯論結(jié)束。

  附錄二、評分原則

  開篇立論:1.開篇立論邏輯清晰,言簡意賅;2.論點(diǎn)明晰,論據(jù)充足,分析透徹, 引證有力;3.論據(jù)內(nèi)容豐富,引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確;4.分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;5.語言表達(dá)流暢、有文采。

  攻辯辯駁:1.表達(dá)清晰、論證合理而有力; 2.回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理); 3.推理過程合乎邏輯,事實(shí)引用得當(dāng); 4.針對性強(qiáng) ,有理有據(jù)。

  攻辯小結(jié):1.全面歸納對方的矛盾與差錯,并作系統(tǒng)的反駁和攻擊;2.提問簡明,擊中要害;3.辯護(hù)有理有據(jù)及有力,說服力強(qiáng)。

  自由辯論1.攻防轉(zhuǎn)換有序,把握論辯主動權(quán);2.針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁;3.堅守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地。

  總結(jié)陳詞:1.全面總結(jié)本方的立場、論證,系統(tǒng)反駁對方的進(jìn)攻,為本方辯護(hù);2.語言表達(dá)具有說服力和邏輯性。

  語言風(fēng)度:1.用詞得當(dāng)、流暢;2.語調(diào)抑揚(yáng)頓錯、語速適中; 3.表達(dá)清晰、層次清楚,邏輯嚴(yán)密;4.辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾,舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng);5.形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

  團(tuán)隊(duì)配合與臨場反應(yīng):1.根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象,從辯風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)(語言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評分;2.有團(tuán)隊(duì)精神,相互支持;3論辯銜接流暢;4.反應(yīng)敏捷,應(yīng)對能力強(qiáng);5.問答形成一個有機(jī)整體,有效的打擊對方。

  勝負(fù)判定

  1.每場比賽的勝負(fù)判斷由評委的綜合評定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分)

  2.如果兩隊(duì)得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)(點(diǎn)評每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評)

  評分表

  開篇立論(10分)

  攻辯辯駁(20分)

  攻辯小結(jié)(10分)

  自由辯論(25分)

  總結(jié)陳詞(15分)

  語言風(fēng)度(10分)

  團(tuán)隊(duì)配合與臨場反應(yīng)(10分)

  總分(100分)

  最佳辯手

  正方

  反方

  附錄三、比賽須知

  一、 請各工作人員、參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。

  二、 請各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場。同時,各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定,在比賽開始前三十分鐘裝飾好,以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

  三、請各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時間安排,如遇特別問題,請及時與演協(xié)或社管人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進(jìn)行。

  四、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

  五、比賽期間,各參賽隊(duì)請不要與評委接觸,如想表達(dá)對賽事的意見,請與演協(xié)成員聯(lián)系。

  六、各院可專門組織本院同學(xué)觀看本系隊(duì)伍參加的比賽,并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁?、?biāo)語口號等,但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

  七、比賽結(jié)果將在比賽日第二天公布(張貼于宿舍樓下)。參賽隊(duì)伍若對當(dāng)天賽果有異的可以由領(lǐng)隊(duì)在賽后詢問當(dāng)場負(fù)責(zé)人,主辦單位需給出一個真實(shí)合理的解釋。

  附錄四、賽事詳細(xì)規(guī)則

  1、時間提示

  自由辯論階段,當(dāng)辯手發(fā)言時間剩余30秒時,計時員以一次短促的鈴聲提示,用時滿時,以兩響鈴聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié),每方使用時間剩余10秒時,計時員以一次短促的鈴聲提示,用時滿時,以兩響鈴聲終止發(fā)言。其他階段,當(dāng)辯手發(fā)言時間剩余30秒時,計時員以一次短促的鈴聲提示,用時滿時,以兩響鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

  2、立論陳詞階段

  正反方一辯依次發(fā)言,時間各為3分鐘。提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。立論要求邏輯清晰,言簡意賅。

  3、駁論階段

  先由正方三辯駁論,時間為2分鐘。

  4、攻辯階段

  (1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯做攻辯小結(jié)。正反方二、三辯有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更改。

  (2)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

  (3)答辯者應(yīng)回答質(zhì)疑者所提問問題,但問題不合理時,被質(zhì)詢者可以說明理由,拒絕回答

  (4) 答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則違反規(guī)則。

  (5)正反方辯手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)

  (6)每一輪攻辯階段為2分鐘,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提問三個以上問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以鈴聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不做扣分處理。

  (7)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)做攻辯小結(jié),限時1分30秒(隊(duì)員可向一辯提供在本階段記錄的資料,以便做本階段的小結(jié))。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

  5.自由辯論階段(每方4分鐘)

  (1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,發(fā)言隊(duì)員坐下后,由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止。

  (2)各隊(duì)耗時累計,當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束即發(fā)言隊(duì)員坐下后,即開始計算另一方用時。

  (3)在總時間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。

  (4)如果一隊(duì)的時間已經(jīng)用完,另一隊(duì)可以繼續(xù)發(fā)言,直到時間用完為止。也可以放棄發(fā)言。放棄發(fā)言不影響打分。

  6.總結(jié)陳詞階段

  時間為4分鐘,先由反方四辯總結(jié)陳詞再由正方四辯總結(jié)陳詞。辯論雙方針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞,脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

  附件三:

  “最美之星”校園評選活動

  根據(jù)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,按照學(xué)校統(tǒng)一部署,為進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀,集聚發(fā)展正能量,引導(dǎo)和激勵全校師生奮發(fā)努力,建設(shè)美麗農(nóng)大。經(jīng)研究,山東農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院決定開展踐行社會主義核心價值觀校園“最美人物”系列評選活動,特制定如下方案:

  一、主協(xié)辦單位

  本次活動由資源與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委主辦,由學(xué)生會新聞?wù){(diào)研部、學(xué)生會實(shí)踐創(chuàng)新部、學(xué)生會宣傳部協(xié)辦。

  二、評選原則

  (一)本次評選候選人必須在踐行社會主義核心價值觀上有突出表現(xiàn),體現(xiàn)心靈美,具有人格感染力和道德影響力,事跡感人。

  (二)本次評選候選人必須熱愛學(xué)習(xí),勤勞工作,具有良好品格。

  (三)本次評選候選人必須具有公信力,得到同學(xué)公認(rèn),經(jīng)得起各方面考驗(yàn),在學(xué)校無違法違紀(jì)現(xiàn)象。

  (四)本次評選候選人必須是山東農(nóng)業(yè)大學(xué)在讀大學(xué)生。

  三、評選類別

  本次評選活動共8個類別,分別是:敬業(yè)之星、誠信之星、友善之星、勤奮之星、道德之星、環(huán)保之星、志愿之星、愛校之星。

  四、推薦條件

  (一)敬業(yè)之星

  1.班干部或?qū)W生會成員可參與評選。

  2.具有愛崗敬業(yè)精神,在班級工作或?qū)W生會工作中表現(xiàn)突出,贏得了同學(xué)和老師的一致認(rèn)可。

  3.具有奉獻(xiàn)精神,在推進(jìn)學(xué)院發(fā)展和社會公益上表現(xiàn)突出。

  (二)誠信之星

  1.全體同學(xué)都可參與評選。

  2.具有誠實(shí)守信精神,誠信事跡贏得同學(xué)認(rèn)可。

  3.品德高尚,樂于奉獻(xiàn),事跡感人,影響面較大。

  (三)友善之星

  1.全體同學(xué)都可參與評選。

  2.為人友善,交友廣泛,善良懂事。

  3. 與人互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助,和睦友好。

  (四)勤奮之星

  1.智育成績位列班級前百分之十。

  2.勤奮好學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),獲得任課老師和班級同學(xué)認(rèn)可。

  (五)道德之星

  1.全體同學(xué)都可參與評選。

  2. 在學(xué)院范圍內(nèi)以道德高尚,品行端正,自覺遵守校規(guī)校紀(jì)、積極上進(jìn)、能夠作為廣大同學(xué)道德楷模的同學(xué)(尤其是見義勇為、舍己為人、拾金不昧等有具體行動表現(xiàn)的同學(xué))為評選對象。

  (六)環(huán)保之星

  1.積極傳播環(huán)保理念,推動環(huán)境質(zhì)量改善,具有一定知名度。

  2.熱心環(huán)境保護(hù)事業(yè),積極支持、參與并推動環(huán)境保護(hù)工作。

  3.具有鮮明的環(huán)保公益形象,對同學(xué)們具有明顯的導(dǎo)向和示范作用。

  (七)志愿之星

  1.熱衷志愿服務(wù)事業(yè),淡泊名利,樂于奉獻(xiàn),有相關(guān)志愿服務(wù)證明。

  2.在志愿服務(wù)上有突出貢獻(xiàn),事跡感人,得到同學(xué)認(rèn)可。

  3. 在學(xué)院范圍內(nèi)以積極從事公益事業(yè),組織或參加公益活動例如從事青年志愿者、紅十會等公益事業(yè),組織或參加愛心募捐、愛心活動等)。

  (八)愛校之星

  1.從事校園服務(wù)工作,熱愛學(xué)校建設(shè)事業(yè),責(zé)任感強(qiáng),貢獻(xiàn)突出。

  2.道德品質(zhì)高尚,無私奉獻(xiàn),具有公信力。

  3.密切聯(lián)系同學(xué),熱心為同學(xué)們排憂解難,得到廣泛擁護(hù)。

  4.寬容待人,無私奉獻(xiàn),并在同學(xué)中產(chǎn)生廣泛影響。

  五、評選程序

  (一)推薦。采取學(xué)院推薦和個人自薦結(jié)合的方式。各學(xué)院在8個類別中各推薦2名,個人也可以自行提交申請。學(xué)院和個人在提交推薦表的同時需提交事跡材料,材料可以使文、視頻、PPT等多種形式。

  (二)確定候選人。主管部門根據(jù)被推薦人的事跡材料進(jìn)行初步篩選,每個類別選出10名,在此基礎(chǔ)上由學(xué)校老師進(jìn)行綜合評價,每個類別確定5名作為正式參評候選人。

  (三)宣傳介紹。在學(xué)院新聞網(wǎng)、學(xué)校新聞網(wǎng)、齊魯網(wǎng)等門戶網(wǎng)站進(jìn)行媒體介紹,分期分批介紹候選人事跡。

  (四)投票評選。最終投票由兩方面方組成:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師現(xiàn)場投票(投票占終選份額50%),微信大眾投票(投票占終選份額50%)。

  (五)綜合評定。組委會成員同時承擔(dān)考評職責(zé),對候選人進(jìn)行投票。每個類別綜合計分最高的3個人確定為獲獎人。

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