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迎接元旦活動策劃方案2022

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當(dāng)我們感慨歲月流逝的太快時,轉(zhuǎn)眼間我們即將迎來2022年元旦,那么你知道元旦活動策劃方案該怎么寫嗎?下面給大家分享關(guān)于迎接元旦活動策劃方案2022【5篇】,歡迎閱讀!

元旦活動策劃方案【篇1】

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對元旦的認識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度2021元旦”活動。

主題目標:

1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。

3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。

主題設(shè)計結(jié)構(gòu):

1、認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服。

3、迎接新年,精美卡片。

4、慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。

活動:認識元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗

活動目標:

1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年,又長大了一歲。

3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動準備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點:理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

活動過程:

一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

元旦活動策劃方案【篇2】

在元旦到來之際,通過豐富多彩的活動,以“少年向上,祝福新年”為主題,使每一位少先隊員都能積極踐行社會主義核心價值觀,擁有一顆積極向上、向善的心靈,充分享受成長的快樂,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。學(xué)校大隊部決定在元旦來臨之前,舉行一次全校性元旦活動,內(nèi)容以演唱比賽為主,有關(guān)事宜安排如下:

一、比賽時間

1、訓(xùn)練時間:_月_日至_月_日。

2、比賽時間:_月_日下午第1節(jié)課(暫定)。

二、比賽地點

操場。

三、參賽對象

一年級全體學(xué)生。

四、比賽曲目

自選歌曲一首。

五、比賽有關(guān)要求

1、以班為單位,要求全體同學(xué)參加,自備音樂。

2、整個演唱過程要求整齊劃一,唱出氣概,唱出感情。

3、整個比賽過程要求莊重、嚴肅。

六、評分標準

1、聲音整齊,洪亮優(yōu)美,唱詞清晰,音準、節(jié)拍正確,與伴奏配合默契。

2、表達出歌曲的意境。

3、精神飽滿,有朝氣。

4、上下臺安靜、迅速、有秩序。

5、有朝氣、有表演的狀態(tài)、不松懈、沒有多余的小動作。

6、節(jié)奏準確、到位,富有激情。

七、評委成員及責(zé)任

1、評委成員:__老師等人。

2、__老師負責(zé)放音樂。

3、__老師負責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。

4、音樂老師負責(zé)教會學(xué)生唱歌,班主任組織學(xué)生練習(xí)。

5、__老師負責(zé)攝像。

八、活動要求

1、本次比賽力求公平、公正,將采取非班主任評分的方式。

2、班主任組織學(xué)生規(guī)定時間內(nèi)到指定位置坐好,以保證比賽按時進行。

3、各班應(yīng)謹記安全第一,注意維持會場秩序。

4、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序,不得起哄、鼓倒掌。

5、評委打分要客觀公正,各班要尊重評委的評比結(jié)果。

九、獎項設(shè)置

全校共評出一等獎一名,二等獎一名,其它為優(yōu)勝獎。

元旦活動策劃方案【篇3】

一、活動目標

1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。

2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

3、通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。

二、活動準備

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂。

三、活動過程

(一)激發(fā)幼兒參加假面舞會的興趣

1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個早年。

2、我們今天要開個假面舞會,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎么辦?

(二)引導(dǎo)幼兒制作面具

1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加假面舞會。

(三)播放音樂,幼兒載歌載舞

1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。

3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。

四、活動結(jié)束

恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。

五、延伸活動

在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。

六、主題總體要求

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學(xué)方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程,及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

元旦活動策劃方案【篇4】

為活躍校園氣氛,豐富廣大師生的文化生活,學(xué)校研究決定,準備舉辦20__年師生元旦聯(lián)歡會,本次聯(lián)歡會旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力;我們要通過聯(lián)歡會的平臺讓教師、學(xué)生展示自己的才華,增加相互了解,達到師生同樂共享高雅校園生活的.目的;讓學(xué)生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖,在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。希望全校師生積極主動,共同參與,為我們美好的明天添磚加瓦。

本次元旦聯(lián)歡會的具體策劃如下:

一、聯(lián)歡會主題

與時俱進最美實小——暨20__年實驗小學(xué)元旦聯(lián)歡會

二、活動對象

實驗小學(xué)全體師生

三、活動時間、場地

教師活動時間:20__年_月_日(周三)在學(xué)校五樓階梯教室

學(xué)生活動時間:20__年_月_日(周二)在學(xué)校五樓階梯教室

四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:___

副組長:___、__、___、___

成員:環(huán)節(jié)干部、各年級組長、各班班主任、音樂教師、美術(shù)教師

五、節(jié)目來源分配

1、學(xué)生節(jié)目:4-6年級每年級準備2-3個精品節(jié)目

2、教師節(jié)目:每個年級組各2個節(jié)目

3、學(xué)校興趣小組組織編排的節(jié)目

六、聯(lián)歡會節(jié)目要求

1.內(nèi)容文明健康、積極向上,用藝術(shù)的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,唱響時代主旋律,展現(xiàn)校園新風(fēng)尚;貼近學(xué)生生活,反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。

2.既有時代特色,又要適合學(xué)校特點。

3.形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨創(chuàng)性。

4.節(jié)目形式建議:歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現(xiàn)代舞街舞等);

樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風(fēng)琴等等)

語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

5.提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目,拒絕低俗及危險性強的、過于強調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。

七、活動具體分工

第一項目組:節(jié)目組

組長:___

組員:___、___、___、___、__、__、各年級組組長、4-6年級各班班主任。

a.學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌:__、__、__、4-6年級各班班主任。

b.教師節(jié)目統(tǒng)籌:___、___、___、___、___、各位年級組長

任務(wù):

1.各年級組組長、4-6年級班主任負責(zé)落實本年級組教師和學(xué)生節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。

2.__、__負責(zé)完成學(xué)生節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負責(zé)節(jié)目的編排及聯(lián)歡會流程的銜接。

3.___、___、___、___負責(zé)教師節(jié)目的編排及聯(lián)歡會流程的銜接,節(jié)目單的制作。

第二項目組:舞臺及背景設(shè)計組

組長:___

組員:__、___、___、__、__

任務(wù):

1、舞臺整體設(shè)計,包括背景設(shè)計、舞臺裝飾。

2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

第三項目組:音響及宣傳組

組長:___

組員:__

任務(wù):

1.聯(lián)系音響系統(tǒng)租用事宜。

2.協(xié)助聯(lián)歡會期間音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。

3.現(xiàn)場攝影、攝像。

第四項目組:后勤保障組

組長:__成

組員:___、___

任務(wù):

1.協(xié)助準備部分聯(lián)歡會所需的服裝、道具。

2.聯(lián)歡會所需物品購買。

第五項目組:安全及場地組

組長:___

組員:___

任務(wù):

1.聯(lián)歡會場地劃分。

2.聯(lián)歡會期間會場紀律維持。

3.會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。

第六項目組:節(jié)目主持組

組長:___

組員:__、___、__

任務(wù):節(jié)目主持詞串聯(lián)、主持節(jié)目

八、各階段任務(wù)及工作分配

1.聯(lián)歡會策劃準備期(_月_日--_月_日):

任務(wù):

節(jié)目收集、訓(xùn)練:各年級組長、4-6年級班主任落實本年級教師、學(xué)生參演節(jié)目,教師參演節(jié)目、學(xué)生參演節(jié)目于_月_日前由年級組長上報給政教處謝主任。在此期間,各節(jié)目組抓緊時間排練。

2.聯(lián)歡會協(xié)調(diào)及進展期(_月_日--_月_日):

任務(wù):

a.各年級抓緊時間排練,政教處及音樂老師于_月_日審核學(xué)生節(jié)目,政教處、關(guān)工委、教務(wù)處、教科處、總務(wù)處、安全辦于_月_日組織節(jié)目組成員對學(xué)生參演節(jié)目進行彩排,確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。

b.舞臺及背景設(shè)計組,制作好背景,并做相應(yīng)的物品準備。

c.音響及宣傳組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查。

d.節(jié)目主持組完成主持稿及聯(lián)歡會主持工作。

3.聯(lián)歡會倒計時期(_月_日--_月_日)

任務(wù):

a.學(xué)校召開元旦聯(lián)歡會籌備會,協(xié)調(diào)、落實相關(guān)工作。

b.節(jié)目組于_月_日最終確定教師節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。

c.舞臺及背景設(shè)計組完成舞臺的搭建、布置工作。

d.安全及場地組做好相應(yīng)安全保障工作。

e.校辦公室邀請相關(guān)嘉賓。

八、節(jié)目獎勵

教師節(jié)目分別設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎兩名,將以“我最喜歡的節(jié)目”投票的方式產(chǎn)生。

參與節(jié)目的老師每人會獲得一份精美的禮品。

九、幾點說明

1.舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動的一個重要組成部分,是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時,也是向各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后,一定要高度重視,精心組織、抓緊排練,真正把參演節(jié)目排練成精品,奉獻給全校師生,為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。

2.希望各組精誠協(xié)作、相互配合,圓滿完成本次活動。

3.各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、音響設(shè)備由學(xué)校負責(zé)。

元旦活動策劃方案【篇5】

一、活動主題

狂歡元旦,喜迎新年

二、活動對象

高一、高二全體師生

三、主辦單位

學(xué)生會、校團委

四、晚會地點

學(xué)校報告

五、晚會時間

20_年_月_日(星期五)(6:00進場)

六、活動內(nèi)容和形式

1.形式不限,可單人或團組表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。

2.具體的節(jié)目編排由廣播臺,學(xué)生會,校團委負責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過校方審查之后,合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由抽簽決定。

3.節(jié)目來源:

高一、高二每班負責(zé)編排1~2個節(jié)目

音樂社,街舞社1~2個節(jié)目

其他社團節(jié)目

學(xué)生會一個節(jié)目

(大約__個節(jié)目,節(jié)目匯報到陳路躍處,由學(xué)生會策劃部和文體部審核、調(diào)整)

七、節(jié)目排練、彩排安排時間

20__年_月_號(星期六下午12:30~1:00準備開始)

八、各階段任務(wù)及工作分配

外聯(lián)部任務(wù):

a.協(xié)調(diào)各組織,或進行指導(dǎo),并進行活動經(jīng)費的調(diào)配,解決疑難問題。

b.確定晚會邀請的嘉賓。

c.負責(zé)禮儀事物,如到校嘉賓的禮儀,會場服務(wù)物品,如水等。

文體部任務(wù):負責(zé)安排組織一個節(jié)目代表學(xué)生會演出并幫助布置晚會舞臺

宣傳部任務(wù):

1.負責(zé)布置晚會舞臺,制作活動有關(guān)的道具(抽獎箱等)

2.元旦海報的制作張貼

策劃(學(xué)習(xí))部任務(wù):負責(zé)節(jié)目的安排工作,及節(jié)目之中出現(xiàn)的問題,一節(jié)目演出時,保證后臺至少五個節(jié)目準備完畢與主控室老師協(xié)調(diào)好,為老師提供節(jié)目單。

攝影社任務(wù):會現(xiàn)場的拍攝,攝影任務(wù)。

勞衛(wèi)部、紀檢部任務(wù):a負責(zé)會場的紀律維持緊急情況的處理b,近期負責(zé)晚會物品;b止進入后臺,進出報告廳問題(課間不允許出入)。

廣播臺任務(wù):節(jié)目中主持人的串詞,和服裝幫助與節(jié)目組密切配合,高效處理節(jié)目準。

備過程中的突發(fā)事件與學(xué)生會溝通,及時解決問題;根據(jù)節(jié)目單,保證節(jié)目音樂的正確播放,響設(shè)備的調(diào)試工作,與學(xué)生會做好溝通協(xié)調(diào)及節(jié)目播放播放突發(fā)問題。

辦公室部任務(wù):負責(zé)節(jié)目單的編輯和打印(每個級段___張)

負責(zé)此次活動所有打印文件和需電腦制作任務(wù)

團委任務(wù):

1.在晚會抽獎、頒獎環(huán)節(jié)協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)禮品

2.獎品禮物的購買并支付所有此次晚會有關(guān)的費用

3.分數(shù)的計算與公布黑板上成績的記錄

九、其他

1.晚會大約150分鐘,節(jié)目表演中間將增加互動環(huán)節(jié),暫定為有獎問答和有獎游戲;

2.各節(jié)目的排練,學(xué)生會要派人跟蹤指導(dǎo),登記好表演的內(nèi)容、音樂,通知及時準備,所要物品道具各班自行準備;

3._月_號前,節(jié)目組要確定晚會的節(jié)目主持人,并進行培訓(xùn)。17日前確定互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容,完成主持串詞的編寫,發(fā)給主持人練習(xí)。

4.嘉賓的邀請:

5.節(jié)目應(yīng)急方案:

(1)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進。

(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

6、晚會開始

1.提前三天或五天對老師發(fā)出邀請函

2.提前兩天使一切設(shè)備到位,(影音設(shè)備,服裝,道具,及備用設(shè)備)。

3.提前一天對影音設(shè)備進行安裝,調(diào)試,(如投影儀,音響,麥克等)。

4.提前一天對舞臺,進行安檢,盡量使演員安全。

5.提前一小時一切工作人員到場,開始準備,開啟影音,或提前使用的道具,演員到場,準備衣著,及臺詞的鞏固。

十、晚會流程

1.提前半小時觀眾到場,由機動組,紀檢部和勞衛(wèi)部負責(zé)引導(dǎo)和維持紀律。由外聯(lián)部引領(lǐng)贊助商,領(lǐng)導(dǎo)就座。

2.之后由主持人宣布晚會開始。

(1)主持人介紹晚會嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻節(jié)目組把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上);

(2)領(lǐng)導(dǎo)致辭;

(3)根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進行演出;

(4)互動環(huán)節(jié),主持人宣布游戲規(guī)則等;

(5)主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;

(6)晚會最后,邀請老師發(fā)表感言;學(xué)校為表現(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目和游戲勝出者頒發(fā)獎項,得出“歌曲獎”、“創(chuàng)意獎”,和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā)。

(7)最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師及學(xué)生會的鼎力支持,宣布晚會結(jié)束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請求學(xué)生會成員留下幫忙清理現(xiàn)場;

(8)晚會經(jīng)費統(tǒng)計。

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