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讀書策劃活動(dòng)方案格式(5篇)

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為了確保活動(dòng)能無誤進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份策劃方案,策劃方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的企劃案。以下是小編整理的讀書策劃活動(dòng)方案,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

讀書策劃活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)目的

1、努力營(yíng)造一個(gè)良好的讀書氛圍,多渠道引導(dǎo)員工多讀書、讀好書,不斷豐富員工文娛生活,有效提升員工文化素質(zhì),努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化。

2、為員工搭建一個(gè)“讀書、感悟、交流”的互動(dòng)平臺(tái),讓員工以各種形式表達(dá)自己的讀書見解,促進(jìn)員工相互學(xué)習(xí),從而更好地強(qiáng)化員工之間的溝通與交流。

3、以“讀書節(jié)”活動(dòng)為載體掀起讀書的熱潮,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,使全司上下充滿濃濃的書香之氣,營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍。

二、活動(dòng)主題

以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈。

三、活動(dòng)細(xì)則

1、活動(dòng)時(shí)間:20__年6月——8月。

2、活動(dòng)對(duì)象:公司全體員工。

3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:圖書室管理員及圖書室負(fù)責(zé)人。

4、為充分利用企業(yè)內(nèi)部資源,提高員工業(yè)余文化生活,本次活動(dòng)要求參賽人員必須在本公司圖書室進(jìn)行借閱。

四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1、此次活動(dòng)以鼓勵(lì)、多參與的形式進(jìn)行,以月度為單位進(jìn)行評(píng)選。作品優(yōu)秀的員工將在企業(yè)文化報(bào)上給予表揚(yáng),并發(fā)放精美禮品一份。

2、文章除具備語句通順、條理清晰、觀點(diǎn)鮮明等基本條件外,還應(yīng)具有較好的典型性和推廣性。(字?jǐn)?shù)不少于800字)

3、每期考評(píng)由各分公司總經(jīng)辦負(fù)責(zé)人進(jìn)行評(píng)選。

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排

1、推薦閱讀。為了增強(qiáng)閱讀的針對(duì)性和有效性,特別推薦了部分管理類、勵(lì)志類及其他方面的書籍,供員工隨時(shí)借閱。此外,員工也可自薦心儀的圖書、畫冊(cè)及其他文學(xué)類書籍等,一起分享讀書的感悟。

2、征文比賽。主要圍繞“以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈”廣泛開展征文比賽活動(dòng),形式多樣、體裁不限,可以是讀后感、觀后感,也可以是議論文、敘事文、散文,但內(nèi)容要積極、健康、向上,能反映員工精神風(fēng)貌及彰顯員工個(gè)性。

六、活動(dòng)要求

1、請(qǐng)公司各部門做好“讀書節(jié)”活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,讓員工周知具體事項(xiàng),并踴躍參與到該活動(dòng)中來,把“讀書節(jié)”活動(dòng)搞得有聲有色。

2、公司領(lǐng)班級(jí)以上員工要發(fā)揮表率作用,用實(shí)際行動(dòng)去引導(dǎo)和發(fā)動(dòng),多渠道組織員工積極參與,掀起全司上下“愛讀書、讀好書、勤讀書”的企業(yè)文化氛圍。

3、提高對(duì)本次“讀書節(jié)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí),真正把它作為營(yíng)造“書香企業(yè),文化企業(yè)”的一項(xiàng)重要工作來抓,以創(chuàng)新的活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

讀書策劃活動(dòng)方案篇2

在倡導(dǎo)“全民閱讀”的氛圍下,讀書,已成為了提升個(gè)人靈魂的重要方式,書籍凝聚了人類的精華,為后人提供更多的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)個(gè)人的智慧。校圖書館決定于4月23日開展以"書香踐行夢(mèng)想,青春閃耀光芒"為主題的第__屆讀書月活動(dòng),具體的活動(dòng)安排如下:

一、活動(dòng)目標(biāo)

鼓勵(lì)大學(xué)生熱愛讀書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,拓寬知識(shí)面,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),讓閱讀成為一種生活習(xí)慣,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,深入推動(dòng)我院大學(xué)生讀書活動(dòng),打造書香校園、人文校園。

二、活動(dòng)主題:讓心靈徜徉書海,讓書香溢滿校園

三、活動(dòng)口號(hào)

感受讀書之美,盡享讀書之樂。

享讀書之趣,品文明之味。

與經(jīng)典同行,潤(rùn)人生底色。

閱讀改變命運(yùn),知識(shí)造就人才。

每天讀書一小時(shí),每月閱讀兩本書。

誦讀文化經(jīng)典,傳承中華文明。

四、活動(dòng)時(shí)間:

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

(一)名家講座(4月15日——4月28日)

邀請(qǐng)新東方資深教師和中國(guó)科學(xué)院老專家來我院開設(shè)講座,以豐富大學(xué)生課余生活,活躍校園文化氛圍。

(二)開展百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)(4月15日——4月30日)

為培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的習(xí)慣,豐富學(xué)生的課余生活,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,增進(jìn)讀者俱樂部與其他社團(tuán)的友誼,讀者俱樂部將聯(lián)合各系舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

(三)舉辦讀者征文活動(dòng)(4月1日——6月15日)

為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年,圖書館聯(lián)合院團(tuán)委在全院范圍內(nèi)舉辦主題征文活動(dòng)。優(yōu)秀作品獎(jiǎng)陸續(xù)刊登院報(bào)。

(四)組織開展以讀書為主題的系列專題活動(dòng)。(4月1日——4月30日)

為了豐富廣大同學(xué)的課余文化活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情,圖書館將組織讀者俱樂部開展一系列以讀書為主題的專題活動(dòng),如讀書簽名、讀書交流會(huì)、知識(shí)問答、辯論等。

(五)開展"讀書達(dá)人"評(píng)選活動(dòng)(4月1日——4月30日)

為鼓勵(lì)廣大讀者多用圖書館、善用圖書館、愛護(hù)圖書館,圖書館從讀者利用圖書館的程度(借書量排名前二十的讀者)、模范遵守圖書館規(guī)章制度、為圖書館管理工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策以及學(xué)業(yè)成績(jī)等方面,評(píng)選十位"讀書達(dá)人",并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。

(六)開展館藏電子資源宣傳與培訓(xùn)(4月15日——5月15日)

為使讀者進(jìn)一步了解圖書館的電子資源,提高電子資源的利用率,使圖書館的電子資源在學(xué)生的學(xué)習(xí)、教師的教學(xué)科研以及學(xué)校的學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮更大的效用,圖書館將邀請(qǐng)館內(nèi)已購(gòu)電子資源廠商來我院進(jìn)行電子產(chǎn)品使用說明宣傳講座,以提升讀者信息素質(zhì),提高館藏資源的利用率。

(七)舉行讀者座談會(huì)(4月1日——4月30日)

為增進(jìn)圖書館與讀者之間的溝通,這次讀書月期間,圖書館將不定期召開各種類型的讀者座談會(huì)。深入了解讀者使用圖書館資源的情況,廣泛征求師生對(duì)圖書館工作的意見和建議,以進(jìn)一步改進(jìn)圖書館服務(wù)工作。

(八)開展我愛閱讀"搜書"大賽(4月1日——4月30日)

為了加強(qiáng)了讀者與圖書館的溝通和聯(lián)系,提高了廣大讀者利用圖書館文獻(xiàn)信息資源的能力,圖書館讀者俱樂部將開展我愛閱讀"搜書"比賽,使讀者對(duì)圖書館整體情況更加的了解,并促進(jìn)同學(xué)們熟練掌握查找圖書的基本方法和技巧,從而提高同學(xué)們對(duì)圖書的檢索和利用能力。

(九)舉辦"漢服"誦念國(guó)學(xué)經(jīng)典文化活動(dòng)(4月1——4月30日)

為了繁榮校園文化生活,傳承中華古典文化精粹,推動(dòng)學(xué)風(fēng)健康發(fā)展,提升大學(xué)生人文素質(zhì),發(fā)掘創(chuàng)新思維,展示國(guó)學(xué)文化、個(gè)人才藝,營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。讀者俱樂部屆時(shí)將組織同學(xué)們身著傳統(tǒng)"漢服",共同朗讀、吟唱國(guó)學(xué)經(jīng)典。

(十)電子資源百科知識(shí)分享(4月1——4月30日)

作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該用各種知識(shí)來武裝自己的頭腦,為豐富大學(xué)文化生活,加強(qiáng)同學(xué)的思想交流,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高廣大學(xué)生的社會(huì)素質(zhì),營(yíng)造理論研討氛圍,拓展大學(xué)生視野,運(yùn)用計(jì)算機(jī)文化,展現(xiàn)自己風(fēng)采。

(十一)詩詞大賽(4月1——4月30日)

詩詞是我國(guó)傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,是文學(xué)之壇上最耀眼的一顆鉆石,詩詞能陶冶情操,凈化心靈,為了豐富同學(xué)們的古詩詞積累,同時(shí)也讓燦爛文明得以流傳,現(xiàn)待開展"古韻詩詞,墨存風(fēng)華"專項(xiàng)詩詞大賽。

讀書策劃活動(dòng)方案篇3

為豐富校園文化生活,濃厚學(xué)習(xí)氛圍,提升廣大師生的審美情趣和文化品位,努力構(gòu)建和諧校園,經(jīng)研究決定,黨委宣傳部、黨委學(xué)工部(學(xué)生處)、校團(tuán)委、圖書館將聯(lián)合舉辦第__屆讀書月活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

閱讀新時(shí)代

二、時(shí)間安排

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.導(dǎo)讀活動(dòng)

邀請(qǐng)、名家就讀書、成才、文化傳承等開設(shè)講座,引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,提高人文素養(yǎng),提升閱讀品味,營(yíng)造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍。

承辦單位:圖書館

2.“我心目中的圖書館”主題征文活動(dòng)

面向全校大學(xué)生開展“我心目中的圖書館”征文比賽。分享利用圖書館的收獲、心得體會(huì),以及在圖書館的經(jīng)歷和故事;圍繞圖書館的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)模式、空間環(huán)境以及發(fā)展前景暢談期望,描繪自己心目中的圖書館。

承辦單位:圖書館

3.“讀書與青春”演講比賽

在全校大學(xué)生中開展以“讀書與青春”為主題的演講比賽,引導(dǎo)大學(xué)生愛讀書、讀好書,培養(yǎng)大學(xué)生善讀善思的良好習(xí)慣。

承辦單位:校團(tuán)委、圖書館

4.“資源隨享?快樂閱讀”移動(dòng)閱讀推廣活動(dòng)

開展移動(dòng)圖書館現(xiàn)場(chǎng)推介、移動(dòng)圖書館專題培訓(xùn)和移動(dòng)閱讀之星評(píng)比活動(dòng),讓廣大讀者充分認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)移動(dòng)閱讀的優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)讀者充分利用移動(dòng)閱讀資源,體驗(yàn)嶄新的閱讀體驗(yàn)方式,愛上移動(dòng)閱讀。

承辦單位:圖書館

5.“十佳”優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)

按照《圖書館優(yōu)秀讀者評(píng)選辦法》評(píng)選出10名優(yōu)秀讀者進(jìn)行表彰,激勵(lì)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館,充分發(fā)揮圖書館文獻(xiàn)資源的作用,在全校學(xué)生讀者中營(yíng)造良好讀書氛圍。

承辦單位:圖書館

6.“師生選書我們買單”書展活動(dòng)

面向全校讀者開展“師生選書、我們買單”書展活動(dòng),屆時(shí)將邀請(qǐng)10余家重點(diǎn)出版社攜萬種新書來我校展出,由讀者挑選“好書”并推薦給圖書館購(gòu)買收藏,進(jìn)一步豐富館藏資源。

承辦部門:圖書館

7.“欣賞經(jīng)典電影增強(qiáng)愛國(guó)情懷”電影周活動(dòng)

面向全校師生放映愛國(guó)主義教育影片,大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,增強(qiáng)師生的民族自尊心和自豪感,激發(fā)師生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

承辦單位:圖書館

8.“尋找校園最美閱讀瞬間”微拍大賽

用簡(jiǎn)練的語言、細(xì)膩的鏡頭、獨(dú)特的視角,尋找校園最美閱讀瞬間,敘述大學(xué)生與圖書館的真實(shí)故事,激勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中尋找美的碎片,尋找夢(mèng)的腳步,尋找每一次溫暖的瞬間。通過微拍展示和提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和藝術(shù)修養(yǎng)。

承辦單位:圖書館

9.數(shù)字資源推介活動(dòng)

邀請(qǐng)數(shù)字資源供應(yīng)商技術(shù)人員到現(xiàn)場(chǎng)向讀者介紹圖書館已購(gòu)數(shù)據(jù)庫的基本內(nèi)容和使用技巧,并現(xiàn)場(chǎng)解答讀者疑問,使讀者更好、更深入地了解數(shù)據(jù)庫的功能和操作,搭建零距離咨詢專家的平臺(tái),發(fā)揮電子資源應(yīng)有作用。

承辦單位:圖書館

10.致青春——青年節(jié)主題書展

以“五四”青年節(jié)為契機(jī),通過推薦館藏圖書,紀(jì)念馬克思誕辰200周年、中國(guó)共青團(tuán)成立96周年,引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺把個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步與祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,促進(jìn)大學(xué)生健康全面成長(zhǎng)。

承辦單位:圖書館、校團(tuán)委

11.閱讀傳承——圖書“漂流”活動(dòng)

在全校范圍內(nèi)開展“圖書漂流”活動(dòng),號(hào)召畢業(yè)生將有價(jià)值的書捐贈(zèng)出來,進(jìn)入圖書漂流書架,讓書在流動(dòng)中發(fā)揮作用,讓書香飄逸于校園,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,促進(jìn)校園文化建設(shè)。

承辦單位:校團(tuán)委、圖書館

12.__知苑——名人講壇

邀請(qǐng)名人做客“__知苑”,與學(xué)生分享讀書心得。屆時(shí)將通過沙龍漫談的形式將優(yōu)秀閱讀文化傳遞給學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、會(huì)讀書,營(yíng)造濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍。

承辦單位:圖書館

13.“師生同讀一本書”書評(píng)活動(dòng)

通過微信平臺(tái)面向全校師生開展“師生同讀一本書”書評(píng)活動(dòng),促使教師、學(xué)生與書為友,與大師對(duì)話,與經(jīng)典交流,共同構(gòu)建學(xué)校發(fā)展的文化根基,筑起學(xué)生心中的文化高地,升華人格,美化校園。

讀書策劃活動(dòng)方案篇4

為促進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)建設(shè),迎接我校校慶,營(yíng)造和諧健康的校園文化氛圍,在“4·23世界讀書日”即將來臨之際,圖書館、教務(wù)處、團(tuán)委將聯(lián)合舉辦__學(xué)院第__屆大學(xué)生讀書月活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)主題:

新時(shí)代·新氣象·新悅讀

二、主辦單位:

__學(xué)院圖書館

三、活動(dòng)時(shí)間:

四、活動(dòng)對(duì)象:

__學(xué)院全體在校學(xué)生

五、活動(dòng)安排:

(一)“走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場(chǎng),走進(jìn)圖書館”主題活動(dòng)宣傳和推進(jìn)

(二)“新時(shí)代·新氣象·新悅讀”主題征文

(三)第__屆“讀者之星”評(píng)選活動(dòng)

(四)“超星杯”一站到底知識(shí)競(jìng)賽

(五)“起點(diǎn)杯”微書評(píng)視頻大賽

(六)傳統(tǒng)文化講座

(七)系列活動(dòng)(H5大賽、主題講座)

(八)FULINK文獻(xiàn)傳遞大賽

(九)組織參加__省第__屆高校圖書館“品味詩詞經(jīng)典,悅讀八閩文化”線上有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽

(十)各電子資源數(shù)據(jù)庫展

(備注:相關(guān)活動(dòng)方案另行通知)

六、相關(guān)要求:

1.各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)開展讀書月活動(dòng)的重大意義,采取有效措施,廣泛發(fā)動(dòng),組織學(xué)院學(xué)生積極參加,扎實(shí)推動(dòng)讀書月活動(dòng)的順利開展。

2.各學(xué)院要把讀書月活動(dòng)的宣傳擺上重要的日程,列入計(jì)劃,以此為契機(jī),推動(dòng)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書,營(yíng)造良好的讀書環(huán)境和氛圍,促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

讀書策劃活動(dòng)方案篇5

一、指導(dǎo)思想:

“讓每一個(gè)孩子暢游書海,讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書香中汲取營(yíng)養(yǎng)”,這是我們班的讀書目標(biāo)。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識(shí)的海洋,快樂讀書,取得通過努力而換來的優(yōu)異成績(jī),我會(huì)竭盡所能,讓每一個(gè)孩子都能感受中華文明的魅力,達(dá)到成功的彼岸!

二、活動(dòng)目的:

1、通過活動(dòng),讓孩子們喜愛讀書,讓書成為他們的朋友。

2、通過活動(dòng),在班級(jí)內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

3、通過活動(dòng),使學(xué)生開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生全面素質(zhì)。

4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。

5、積極營(yíng)造書香班級(jí),塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。

三、活動(dòng)口號(hào):

與書為友,快樂讀書。

四、活動(dòng)設(shè)想:

(一)制定班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃

⑴根據(jù)本班的實(shí)際情況,制定班級(jí)讀書計(jì)劃:

成語故事

⑵學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃,準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。(讀書三本以上)

(二)營(yíng)造一個(gè)書香班級(jí)

⑴以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書。

⑵記住班級(jí)讀書口號(hào)“走進(jìn)教室就看書”,要求每個(gè)同學(xué)無論是早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書。

(三)開展“故事會(huì)”:

⑴要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)期必讀三本書以上,并會(huì)講其中的一個(gè)故事,到班上講給大家聽。

⑵每天的晨會(huì)課背誦經(jīng)典讀物,也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌。

(四)發(fā)起“親子共讀”倡議,形成家校結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生閱讀:

利用家長(zhǎng)會(huì),把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽,讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn),不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

五、讀書活動(dòng)的具體要求:

1、保證學(xué)生有書讀。

書源:(1)圖書館借閱,(2)學(xué)生自由購(gòu)買,(3)學(xué)生之間相互借閱,(4)節(jié)假日上書店、校外圖書館閱讀等,(5)老師推薦。

2、保證學(xué)生有時(shí)間讀書。

(1)在校期間每天早晨8:00—8:20為固定的學(xué)生集中閱讀活動(dòng)時(shí)間,固定讀書內(nèi)容,任何老師不得擠占。

讀書時(shí)間還可以與閱讀課、班隊(duì)活動(dòng)、大課間活動(dòng)相結(jié)合,做到不擠占學(xué)生課外休息時(shí)間、不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又保證學(xué)生有讀書時(shí)間。

(2)周一到周五建議學(xué)生放學(xué)回家保證半小時(shí)的閱讀時(shí)間。

(3)周六、周日。

要求學(xué)生保證至少1小時(shí)的閱讀時(shí)間。

3、家長(zhǎng)需要配合的工作。

(1)保證孩子的閱讀書源。

(2)配合學(xué)校讀書活動(dòng)的安排,監(jiān)督孩子進(jìn)行校外閱讀,積極參與“親子共讀”。

(3)與孩子一起讀書,做好孩子的榜樣。

推薦家長(zhǎng)閱讀書目:

一類是和孩子閱讀相同的書。

一類是:《心平氣和的一年級(jí)》薛瑞萍《做的家長(zhǎng)》李鎮(zhèn)西《愛的教育》《英才是怎樣造就的》《賞識(shí)教育系列叢書》周弘《哈福家訓(xùn)》等。

4、讀書活動(dòng)保障措施:

為了保障我們的讀書活動(dòng)正常、持續(xù)、順利的開展,家長(zhǎng)和孩子在閱讀后認(rèn)真填寫親子閱讀記錄表

六、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:

1、評(píng)比“讀書好兒童”

(1)能完成老師布置的讀書或背書任務(wù)的,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“好孩子”印章。

(2)自己在家讀的書完成3本以上的(需有家長(zhǎng)的簽字),可以評(píng)為班級(jí)“讀書好兒童”。被評(píng)為“讀書好兒童”的同學(xué),學(xué)期末頒發(fā)獎(jiǎng)品。

2、評(píng)選“書香家庭”

積極參與閱讀的家長(zhǎng)或家庭,學(xué)期末,根據(jù)平時(shí)親子閱讀記錄表,以及堅(jiān)持讀書的情況,評(píng)選“書香家庭”,在班級(jí)內(nèi)表揚(yáng),號(hào)召其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

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