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2022推普周主題活動實施方案

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實施方案是指對某項工作,從目標要求、工作內(nèi)容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計劃類文書,是應用寫作的一種文體。下面是小編為大家整理的推普周主題活動實施方案,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

推普周主題活動實施方案篇一

一、指導思想

以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,堅持“建設、推廣、監(jiān)管、服務”的工作原則,努力提高全院師生語言文字應用能力,為提高國家文化軟實力、增強國家綜合實力,建設人力資源強國和構(gòu)建社會主義和諧社會作出積極貢獻。

二、宣傳主題

本屆推普周的主題是“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。

三、營造宣傳氛圍

充分發(fā)揮宣傳媒體的作用,努力營造良好的推普氛圍。院廣播站,播出推普口號和推普專題節(jié)目。各部系對推普的各項活動要進行報道,在教學樓內(nèi)張貼《國家通用語言文字法》和《__省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》,要以人為本,因地制宜,以掛橫幅、張貼宣傳畫、制作公告牌、宣傳欄、出黑板報等形式,營造良好的宣傳環(huán)境,做好推普周的宣傳工作。

四、弘揚中華優(yōu)秀文化,開展豐富多彩的活動

1、20__年是多災多難的一年,但在災害面前我們沒有退縮,眾志成城,堅強不屈。一幕幕弘揚團結(jié)、奮斗不息、進步的感人場景處處涌現(xiàn)。各部系要以此為契機,根據(jù)《關(guān)于開展20__年度專業(yè)技能競賽活動的通知》(威職院辦字[20__]__號)文件要求,按照“中華誦·20__經(jīng)典誦讀”競賽實施方案(見附件),組織學生開展以愛國主義、揚我國威等為主題的誦讀和以中秋等傳統(tǒng)節(jié)日為主題的誦讀等各種活動。

2、結(jié)合新生入學教育進行推普宣傳教育,使學生一入校就自覺講普通話,用規(guī)范字,增強學生語言規(guī)范意識和提高語言文字應用水平和能力。

3、對全體教師進行“推普”宣傳,要求上崗教師人人在課堂上說普通話,寫規(guī)范字,給學生樹立良好的推普氛圍,并在不同層面要求教師正確使用普通話,規(guī)范書寫語言文字。

五、加大力度,督促推普工作

院語言文字辦公室將成立推普小組,在推普周對各部系的宣傳、推廣工作進行檢查、督促,望各部系分管語言文字工作的領導認真學習貫徹推普精神和意義,研究部署宣傳推廣工作。

推普周主題活動實施方案篇二

一、指導思想

以“規(guī)范校園用語用字,促進校園文化建設”為目標,全面貫徹執(zhí)行新時期國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,通過多種形式的宣傳活動,廣泛宣傳推廣普通話使用規(guī)范字的重要性,積極營造更加良好的用語用字環(huán)境,使全校師生參與推普的意識和文字規(guī)范程度有更大程度的提高,推動我校語言文字工作深入發(fā)展。

二、活動時間

20__年__月__日至__月__日。

三、活動主題

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

四、活動內(nèi)容及安排

(一)成立組織

成立由分管教學校長為組長相關(guān)處室負責人為成員的學校推普周宣傳工作領導小組,由語委辦具體負責推普周宣傳工作。

(二)宣傳動員

1、開展國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義及推普周活動安排。

2、在學校醒目位置張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語、宣傳畫,懸掛宣傳橫幅。教學樓電子屏滾動播放推普宣傳口號。

3、利用校刊、校園網(wǎng)、廣播站、宣傳櫥窗、黑板報等多種渠道,開展推普宣傳,營造良好的推普氛圍。

(三)教師活動安排

1、開展教師教學計劃、備課筆記、作業(yè)評語用字規(guī)范化自查自糾活動。

2、推門聽課,抽查教師課堂使用普通話教學以及用規(guī)范漢字板書情況。

3、利用學校工作__、家?;悠脚_和手機群發(fā)短信,開展推普宣傳。

4、組織《語言文字規(guī)劃綱要》及安徽省實施方案學習培訓。

(四)學生活動安排

1、組織推普員開展“啄木鳥”行動,對校園和社區(qū)不規(guī)范用字(標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等)進行調(diào)查,做好調(diào)查記錄,交給語委辦存檔。

2、各班級組織一次以“說好普通話,圓夢你我他”為主題的班會活動。

3、各班級出一期以推普工作為主題的黑板報(要求版面美觀、字跡工整、字體規(guī)范、無錯別字)。

4、校語委辦和團委聯(lián)合舉辦普通話才藝大賽。高一、高二年級每班推薦__個節(jié)目(以脫稿誦讀為主,可輔以伴奏、伴舞)參賽。比賽時間和地點另行通知。

5、組織開展規(guī)范漢字書(聽)寫大賽。高一年級、高二年級每班推薦__名學生參賽。比賽時間和地點另行通知。

6、遴選學生參加“百變中國·一種聲音”第__屆普通話大賽。

推普周主題活動實施方案篇三

2022年__月__日—__日是第__屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《__市開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》,結(jié)合我校語言文字工作實際,制定本實施方案。

一、指導思想

全面貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(__—__年)》和國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,凸顯語言文字工作在學校教育教學工作中的重要作用,共筑語言文字中國夢。

二、宣傳主題

本屆推普周宣傳主題為:說好普通話,圓夢你我他。

三、活動時間

__年__月__日——__日。

三、主要活動

(一)大力宣傳,營造氣氛

圍繞“普通話和規(guī)范字”開展主題宣傳活動。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普??⑿麄鳟嫷?。

(二)開展各種專題活動

1.在學校辦公網(wǎng)進行推普宣傳。

2.各班班主任召開推普主題隊會,宣傳普通話、規(guī)范字。

3.紅領巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢,向全校師生進行大力宣傳。

4.各班圍繞推普周制作一期壁報,組織開展壁報比賽活動。

5.開展“啄木鳥在行動”活動,對校園內(nèi)規(guī)范用語用字開展一次全面檢查。

6.各班語文老師組織各班“說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組”的同學,具體檢查、落實學生平時用語、用字規(guī)范化工作,把推普工作持續(xù)不斷地做下去。

推普周主題活動實施方案篇四

一、指導思想:

為了進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導全校師生樹立科學的語言觀,扎實提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,為提升學校文化品位,創(chuàng)建特色學校營造良好的語言環(huán)境。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神,結(jié)合我校實際,制定本方案。

二、活動時間:

2022年9月__日——9月__日

三、活動主題及宣傳口號:

____

四、活動目的:

通過本次推普周活動,引導全校師生養(yǎng)成“說好普通話,寫好規(guī)范字”的校園用語、用字良好習慣,進一步在全校師生間營造“說一口標準的普通話,寫一手規(guī)范的漢字”的語言氛圍;為構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)建特色學校,營造良好的語言環(huán)境。

五、組織實施:

學校德育處、團委、語文教研組和學生會負責推普周各項活動的組織策劃、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估工作。各班班主任負責組織實施各項具體活動,并負責向?qū)W校整理、上報相關(guān)資料。

六、活動內(nèi)容及安排:

(一)宣傳動員,營造氛圍

1、國旗下講話:9月__日,利用國旗下動員講話,進行一次專題宣傳,宣傳國家有關(guān)推普法律、法規(guī)及推普意義,提高全體師生語言文字規(guī)范意識,動員全體師生積極參加推普周活動。

2、墻報宣傳,校園廣播:推普周期間,各班教室板報醒目位置宣傳推廣普通話標語,并通過校園廣播播放推普歌曲《說好普通話》,校園電子屏顯示“說標準普通話,寫規(guī)范漢字”宣傳語等形式,營造良好的推普氛圍。

3、宣讀《推普倡議書》:9月__日,由升旗儀式值周班給全體師生發(fā)出倡議,并由學生向家長傳達倡議內(nèi)容,通過“學?!獙W生—家庭”的互動形式,加強宣傳,擴大影響,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

(二)開展好“七個一”活動

1、一次主題班會:各班開一次“說好普通話,創(chuàng)建和諧校園”主題班會,學生可以自編自演推普小劇本,或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進校園、進課堂,讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈。

2、開展一次“啄木鳥糾錯”活動:利用寫字課時間,以小組為單位,開展“規(guī)范用字小醫(yī)生”活動,發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的用字錯誤。并將活動延伸到校外,做個有心人,發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗、商店招牌上不規(guī)范的字并做好記錄(有照相機的同學可以拍攝記錄)。

3、開展一次“我給父母當老師”活動:學校號召學生在社會或家庭進行一次推普宣傳,運用自己所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。

4、開展一次經(jīng)典詩文誦讀賽活動:各班利用早讀時間開展經(jīng)典誦讀活動,屆時年級組織檢查,評選出“誦讀之星”。(也可結(jié)合語文教學開展演講、課本劇表演等活動)

5、開展一次教師基本功(鋼筆字、普通話)展示活動:教師課堂普通話教學語言使用情況,課堂板書、備課、作業(yè)批評書寫規(guī)范情況將納入常規(guī)考核內(nèi)容。

(三)活動總結(jié)

活動結(jié)束后,學校要對活動中表現(xiàn)突出的班級和優(yōu)秀個人進行表彰,樹立榜樣,在我校形成使用普通話、書寫規(guī)范字的良好氛圍。之后,我校還將繼續(xù)開展相關(guān)活動,繼續(xù)優(yōu)化校園語言文字環(huán)境,形成特色鮮明的校園文化。

推廣普通話人人有責,學校要充分發(fā)揮語言文字工作的主陣地,廣大師生要從自身做起、從現(xiàn)在做起,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。希望全校師生積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風尚在校園、家庭、社會不斷延續(xù)下去。

推普周主題活動實施方案篇五

2022年__月__日至__月__日是第__屆全國推普周。根據(jù)《__市語言文字工作委員會__市教育委員會關(guān)于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的要求,為更好地貫徹實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎作用,將開展推普周活動與創(chuàng)建人人都講普通話,人人都寫規(guī)范字的文明和諧校園的活動結(jié)合起來,積極開展宣傳活動。為此結(jié)合本園的實際情況,特制定本方案,具體內(nèi)容如下:

一、指導思想

全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,尊重語言文字發(fā)展規(guī)律,注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一,進一步提升本園師生員工的語言文字規(guī)范化水平,推進語言文字工作,營造和諧語言環(huán)境,為促進國家文化的繁榮發(fā)展、保障社會語言文字生活的和諧健康、建設人力資源強國和構(gòu)建社會主義和諧社會做出積極貢獻。

二、活動時間

20__年__月__日——__月__日。

三、活動主題

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

四、活動目的

圍繞本屆推普周活動主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”,繼續(xù)深入學習宣傳《國家通用語言文字法》,進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境,積極開展家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動,發(fā)揮“__新區(qū)語言文字示范?!钡妮椛渥饔茫瑸闃?gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

五、活動內(nèi)容及安排

(一)組織領導,落實管理

由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

(二)宣傳動員,營造氛圍

1、__月__日,利用國旗下講話宣傳推普活動的意義,動員全體師生積極參加推普周活動。

2、在推普周期間,通過橫幅、張貼推普標語、發(fā)放推普倡議書、校園宣傳欄等形式,營造良好的推普氛圍。

3、出一期專題黑板報,擴大推普活動的知曉率。

(三)教師活動安排:

1、由教研組組長組織各組教師開展“啄木鳥糾錯”活動。

2、加強校園使用普通話和書寫規(guī)范詞的、力度,課堂教學、校園交際語言必須使用普通話,各類案頭資料和家?;訙贤ū仨氁?guī)范用詞用語。

3、開展教師拼寫活動。

4、繼續(xù)開展“小喇叭廣播”活動,廣播內(nèi)容在兼顧民間文學的同時,增加社會熱點新聞、安全防病、文明禮儀等內(nèi)容。

(四)幼兒活動安排:

1、各班選派兩名幼兒擔任小小推普員,自制掛牌佩帶。督促每位幼兒使用普通話。(小班推普員在老師的指導下進行)

2、社區(qū)宣傳活動。(中大班幼兒進社區(qū)發(fā)推普倡議書和推普口號)

3、評選推普小能手(每班__名)。

4、開展“小喇叭廣播”活動。

5、組織中大班幼兒開展“我給父母當老師“活動。以糾正家庭成員存在的方音、方言、粗話臟話,實現(xiàn)“一個孩子帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。

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