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2022感恩節(jié)策劃書

時(shí)間: 倩儀0 分享

感恩節(jié)策劃書如何寫呢?初時(shí)感恩節(jié)沒有固定日期,由美國(guó)各州臨時(shí)決定。直到美國(guó)獨(dú)立后的1863年,林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國(guó)性節(jié)日。下面是小編給大家?guī)?lái)的2022感恩節(jié)策劃書,希望能夠幫到你喲!

2022感恩節(jié)策劃書篇1

琳瑯滿目的美食,別出心裁的游戲,最溫暖的贊美詩(shī)以及五酒店尊貴禮遇,感恩之夜,給你一個(gè)最典型的節(jié)日體驗(yàn)。讓你我分享喜悅的同時(shí),懷著一顆感恩的心去生活。

一、活動(dòng)時(shí)間

11月日晚19:00-22:00

二、活動(dòng)地點(diǎn)

五酒店二樓西餐廳

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

第一,請(qǐng)帶著一份感恩的心情。

第二,請(qǐng)帶著一段感恩的回憶。

第三,請(qǐng)帶上一只筆,用它來(lái)抒寫你的感激之情。

第四,請(qǐng)還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內(nèi)),用以感謝身邊給你帶來(lái)快樂的人。

第五,請(qǐng)記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡,奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來(lái)到你的身邊。

四、活動(dòng)安排

1、19:00開始簽到。

2、19:30活動(dòng)開始。

五、活動(dòng)內(nèi)容

A.自我介紹,每一個(gè)人講一個(gè)感恩故事。

B.嘉賓:牧師將在宴會(huì)上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來(lái)歷。

C.品味美味的感恩節(jié)大餐。

2022感恩節(jié)策劃書篇2

一、活動(dòng)背景

感恩節(jié)是每年十一月的第四個(gè)星期四,是西方國(guó)家一個(gè)古老節(jié)日,是合家歡聚的節(jié)日。中國(guó)自古就有“受人之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的古語(yǔ),感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流,感恩節(jié)流行于中國(guó)。暖風(fēng)愛心公益協(xié)會(huì)借此機(jī)會(huì),將每個(gè)人心中的感恩之情轉(zhuǎn)化為行動(dòng),感謝我們的父母,老師,同學(xué),朋友等。

二、活動(dòng)目的、意義

感恩之心是每一個(gè)人都具備的,感恩是一個(gè)永不退色的話題。人生在世,每個(gè)人都會(huì)得到父母,老師,同學(xué),朋友的關(guān)心。當(dāng)然,我們每個(gè)人心中都銘記所得到的關(guān)心,心中都懷揣一份感恩之情。或許由于拘泥,我們只是苦于沒有表達(dá)的時(shí)機(jī)和適當(dāng)?shù)姆绞剑虼宋覀兣L(fēng)愛心公益協(xié)會(huì)舉辦此活動(dòng),為大家提供一個(gè)感恩的平臺(tái),讓大家勇敢地說(shuō)出心中的愛,讓感恩溫暖你我他,洋溢整個(gè)校園。

三、活動(dòng)流程

本次活動(dòng)共分兩個(gè)模塊

模塊一、感恩簽名

活動(dòng)時(shí)間:11月24日11點(diǎn)至1點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn):X大學(xué)三餐門口

開展內(nèi)容:

1魯大師生自愿在橫幅上簽名,在感恩節(jié)到來(lái)之際留下感恩足跡。2魯大師生可將對(duì)他人的祝福、心中的感恩之情寫在便利貼上,貼于看板上讓大家感受到溫暖。

3、贊助商贊助的橫幅將掛于校園內(nèi)一周,加大宣傳力度,喚起每個(gè)人的感恩之心。

模塊二、感恩晚會(huì)

活動(dòng)時(shí)間:11月26日晚七點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn):X大學(xué)六號(hào)樓多媒體教室

晚會(huì)安排如下:

一、首先以PPT形式解說(shuō)感恩節(jié)的由來(lái)以及習(xí)俗。

二、以感恩為主題的晚會(huì),節(jié)目表演如下:演唱、朗誦、跳舞、魔術(shù)、手語(yǔ)表演等。

三、主持人會(huì)在晚會(huì)中間穿插小游戲等與觀眾互動(dòng)帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

四、播放有關(guān)感恩的視頻,觸動(dòng)感恩之情。

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

物資:橫幅、便利簽、簽字筆、小氣球、小禮品等,預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)一百元。

五、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的部署。

2、設(shè)備的看管以及活動(dòng)后現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清理工作。

3、心愿紙的保管。

4、主持人把握好時(shí)間與現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

六、相關(guān)單位:

活動(dòng)組織者:X大學(xué)暖風(fēng)愛心公益協(xié)會(huì)

活動(dòng)參與者:X大學(xué)師生

活動(dòng)策劃:X大學(xué)暖風(fēng)愛心公益協(xié)會(huì)策劃部

2022感恩節(jié)策劃書篇3

一、活動(dòng)名稱:

感恩,讓生活更美好

二、活動(dòng)主題:

感恩親人,感恩愛人,感恩自己

三、活動(dòng)目的:

自古以來(lái),中華民族就以樂于助人、知恩圖報(bào)作為傳統(tǒng)美德,但如今越來(lái)越多的學(xué)生不懂得感謝,甚至對(duì)呵護(hù)自己的家人產(chǎn)生叛逆、厭煩心理。而在這個(gè)文明的社會(huì),懂得感恩是很必要的,是建設(shè)和諧社會(huì)的基本要求,是使得人與人之間的關(guān)系融洽的潤(rùn)滑劑。而今年的11月24日是西方的感恩節(jié),我們希望在這一天利用此次活動(dòng)向自己的親人、老師、朋友、還有自己,購(gòu)買一些冬天保暖物品,感謝他們的存在,帶去你在冬天想給他們溫暖的問(wèn)候。同時(shí)也希望借此讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1:23日下午5點(diǎn)左右,進(jìn)行場(chǎng)地的搭建

2:以下先是23,24日兩晚文藝表演的大概流程:

1):23日下午六點(diǎn)整活動(dòng)正式開始,向到場(chǎng)的每一位同學(xué)發(fā)放一根蠟燭,請(qǐng)他們依次上舞臺(tái),用蠟燭將舞臺(tái)邊緣照亮,并且在舞臺(tái)兩側(cè)

擺放出兩顆“?”的圖案,提前設(shè)計(jì)好圖形的大致意味著感恩的心,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)教授《感恩的心》手語(yǔ)舞,至此拉開我們?yōu)槠趦商斓囊浴案卸鳌睘橹黝}的活動(dòng)。

2):23日晚上7:00左右,邀請(qǐng)街舞社進(jìn)行表演,先將今晚的晚會(huì)推向高潮,在街舞表演的間歇期,邀請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái),進(jìn)行“現(xiàn)場(chǎng)感恩”,可以利用電話向父母(老師或曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人)表達(dá)“感恩”之情,讓所有同學(xué)見證這一感動(dòng)的瞬間,并對(duì)上臺(tái)參與此環(huán)節(jié)的同學(xué)進(jìn)行小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。此外“現(xiàn)場(chǎng)感恩”這個(gè)環(huán)節(jié)在兩天的活動(dòng)中都設(shè)立開展。(此過(guò)程視頻剪輯爭(zhēng)取上電視臺(tái)或者報(bào)紙,外聯(lián)人員負(fù)責(zé))

3):24日是晚會(huì)最后一天,勢(shì)必將晚會(huì)推向高潮,在7點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)開始表演,首先出場(chǎng)的是cosplay社團(tuán),中途插入“現(xiàn)場(chǎng)感恩”的環(huán)節(jié),然后邀請(qǐng)街舞社出場(chǎng),最后開展此次主題晚會(huì)的“Happy Ending Party”,邀請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)所有人員,跟隨交際舞社的同學(xué)一起跳交際舞,在交際舞的輕盈步子中結(jié)束我們兩天的晚會(huì),同時(shí)也慶祝我們此次活動(dòng)的圓滿成功。

3:整個(gè)“感恩”會(huì)中增添的一些游園,娛樂互動(dòng)的游戲安排

1):分別進(jìn)行具有感恩節(jié)代表意義的三個(gè)游戲

第一:有種游戲叫穿針游戲(蔓越桔競(jìng)賽),是把一個(gè)大碗放在地上,里面放滿針,4-10名競(jìng)賽者圍坐在周圍,每人得到一個(gè)線頭。比賽一開始,他們立刻開始用線穿針,3分鐘一到;誰(shuí)線上穿的針最多,誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于穿得最少的人,大家還開玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)

第二:游戲時(shí),首先選出5名同學(xué),在原地抱頭轉(zhuǎn)20圈,然后跑向前方放有玻璃珠的桌子,用筷子從盒子里夾珠子,3分鐘后,誰(shuí)夾得多,誰(shuí)就有獎(jiǎng)勵(lì),即使最后一名同樣有獎(jiǎng)。

第三: 南瓜賽跑,比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。

2):借用聯(lián)通公司的相應(yīng)設(shè)備,舉行“切水果”比賽,誰(shuí)在一分鐘計(jì)時(shí)賽中切得多,誰(shuí)就勝利。

3):在舞臺(tái)周圍,掛上與感恩節(jié)相關(guān)的字謎,謎語(yǔ)這些,猜中相應(yīng)字謎的同學(xué),同樣有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。(流程的銜接又還縝密,人員的安排還沒有體現(xiàn)出來(lái),)

流程說(shuō)明

1:23,24日兩天,開始時(shí)間為晚上6:30,結(jié)束時(shí)間為晚上9點(diǎn),24日結(jié)束時(shí)間可適當(dāng)延后一點(diǎn)。

2:以上活動(dòng)最終解釋權(quán)歸會(huì)展協(xié)會(huì)所有。

五、活動(dòng)時(shí)間:

11月23日—24日

六、活動(dòng)地點(diǎn):

重慶城市管理學(xué)院學(xué)苑超市旁邊空地

七、活動(dòng)對(duì)象:

重慶城市管理學(xué)院全體師生

八、活動(dòng)籌備:

(一)前期宣傳進(jìn)度計(jì)劃

(1)向院團(tuán)委,系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)場(chǎng)地并獲得學(xué)院重視與支持。

(2)申請(qǐng)協(xié)會(huì)制作四張宣傳海報(bào),在21日和22日分別放于食堂門口,A棟寢室靠路邊處,C棟寢室門口,及學(xué)苑超市空地旁。并安排相應(yīng)人員在這兩天發(fā)放我們此次主題晚會(huì)的宣傳單。

(3)組織會(huì)展協(xié)會(huì)各個(gè)部門開會(huì),請(qǐng)會(huì)長(zhǎng)進(jìn)一步明確各個(gè)部門的職責(zé),并安排參與商品售賣的人員。

(4)信息收集部應(yīng)當(dāng)及時(shí)收集同學(xué)們此時(shí)需要什么商品什么價(jià)位等相關(guān)信息,以便有針對(duì)性的進(jìn)貨。

(5)請(qǐng)有意愿并參加此次活動(dòng)的同學(xué)積極參與贊助項(xiàng)目,制作兩條橫幅。(橫幅的大小,內(nèi)容,)

(6)通知院報(bào),積極參與此次活動(dòng)的主題宣傳和展賣類型的報(bào)道。

(7)在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)期分早,中,晚在食堂,宿舍,教學(xué)樓人口較密集的區(qū)域進(jìn)行傳單發(fā)放。

(二)展會(huì)預(yù)算營(yíng)銷方案

(1)將展賣會(huì)分為三個(gè)區(qū)域,感恩親人,感恩愛人,感恩自己,分別展賣適合該人員的保暖物品。再由策劃部實(shí)地考查,并劃分出三個(gè)區(qū)域的具體位置,和音響設(shè)備的位置。

(2)由會(huì)展協(xié)會(huì)或者該項(xiàng)目發(fā)起人出資,統(tǒng)一采購(gòu)定量的貨品,并與供貨商達(dá)成一定的協(xié)定。

(3)在銷售前,所有商品需明碼標(biāo)價(jià),并清點(diǎn)數(shù)量,銷售商品后需進(jìn)行記錄,便于活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)銷售額。如若有剩余商品可放置在網(wǎng)店進(jìn)行售出或與供貨商協(xié)議進(jìn)行退貨。

(4)所有盈利收入,一部分交由出資方,另一部分交由會(huì)展協(xié)會(huì)統(tǒng)一管理,再拿一部分收入,為學(xué)院添置相關(guān)物品,以此感謝學(xué)院的大力支持。

(5)組織參與此次活動(dòng)的人員,于展會(huì)前一晚,將第二天開展所需的展位擺放搭建完畢。

(6)協(xié)調(diào)并準(zhǔn)備幾把大傘,以防下雨導(dǎo)致商品損壞。

(7)協(xié)會(huì)安排并組織人員維護(hù)展賣場(chǎng)地的秩序,并且做好場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生。

(8)成立后勤機(jī)動(dòng)小組,全面負(fù)責(zé)展賣市場(chǎng)的工作需要,成立協(xié)調(diào)小組,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)展賣市場(chǎng)所出現(xiàn)的問(wèn)題。(每個(gè)環(huán)節(jié)的人必須安排妥當(dāng),保證活動(dòng)有序進(jìn)行)

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

(1)宣傳費(fèi):展板,橫幅,海報(bào),傳單

(2)商品:進(jìn)貨費(fèi)用,車費(fèi)

(3)材料費(fèi):場(chǎng)地設(shè)計(jì) 搭建場(chǎng)地

(4)工作人員:餐飲

具體數(shù)據(jù)加出來(lái)再加上個(gè)浮動(dòng)范圍以上費(fèi)用暫時(shí)待定

十、活動(dòng)后期:

(1)組織和制作成果匯報(bào)海報(bào),張貼于學(xué)院公示欄。

(2)寫一份總結(jié)報(bào)告,交由領(lǐng)導(dǎo)審閱,并邀請(qǐng)相關(guān)老師為我們此次展會(huì)進(jìn)行一次評(píng)估。

(3)組織參與并支持此次活動(dòng)的相關(guān)人員聚餐,慶賀此次活動(dòng)的圓滿成功。

2022感恩節(jié)策劃書篇4

一、活動(dòng)緣起

如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說(shuō)一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在校園內(nèi)開展“心存感恩,與愛同行”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

感恩節(jié)雖是一個(gè)“洋節(jié)”,但中國(guó)是一個(gè)禮儀之幫,文明古國(guó),自古就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言撣心、報(bào)得三春暉”的傳統(tǒng)美德,懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會(huì),學(xué)會(huì)感恩應(yīng)該是每一個(gè)中國(guó)人的美德和為人的準(zhǔn)則。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年11月24日

四、活動(dòng)地點(diǎn):

____X小校

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí);

2、學(xué)唱《感恩的心》;

3、讀一篇《感恩的心》故事。

有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無(wú)論何時(shí),只要想起這個(gè)小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨,學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,都勇敢地去面對(duì),永不放棄。

4、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

5、標(biāo)識(shí)語(yǔ):happythanksgivingday感恩節(jié)快樂

6、讓學(xué)生制作“感恩卡”,寫一段祝福,將感激銘記心中。寫一段祝?!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫下來(lái),我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

7、為長(zhǎng)輩捶捶背;為長(zhǎng)輩洗洗腳;為家人端杯水;向家人獻(xiàn)個(gè)吻;與朋友來(lái)個(gè)擁抱。

8、相互說(shuō)一聲“謝謝”,和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說(shuō)一句“謝謝”的話語(yǔ),感謝的內(nèi)容要具體,表達(dá)的感情要真摯。

寫一段祝?!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

在此,我們不想說(shuō)這項(xiàng)活動(dòng)的成功與否,我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛。試試吧,生活不會(huì)欺騙你!

2022感恩節(jié)策劃書篇5

一、活動(dòng)目的

“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。沒有一顆感恩的心,永遠(yuǎn)不能真正懂得關(guān)心他人。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,學(xué)會(huì)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。不會(huì)感恩或者不愿意感恩,既是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的表現(xiàn)。通過(guò)此次活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。

二、活動(dòng)主題

感恩——我心永存。

三、活動(dòng)宣傳口號(hào)

感謝父母養(yǎng)育,回報(bào)父母之愛。

四、活動(dòng)計(jì)劃

第一階段

活動(dòng)主題

從學(xué)生的細(xì)微處著眼,從身邊的小事入手,教育學(xué)生從小要學(xué)會(huì)感恩,懂得父母對(duì)自己有養(yǎng)育之恩,孝敬父母是中華民族的美德;通過(guò)各種形式,讓學(xué)生感受父母的平凡與偉大,走近父母,了解父母,從而懂得在學(xué)習(xí)和生活中回報(bào)父母,促進(jìn)學(xué)生逐步養(yǎng)成關(guān)心父母、關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì),以感恩教育促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,以建立和諧的、互動(dòng)的“施恩”與“感恩”的人際關(guān)系。

活動(dòng)一20__年5月母親節(jié),學(xué)生自己動(dòng)手,通過(guò)繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子、母女親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄;為媽媽洗一次腳。

活動(dòng)二20__年6月父親節(jié),給父親寫一封信表達(dá)感激之情,對(duì)父親說(shuō)一句節(jié)日祝詞,給父親削個(gè)蘋果,并匯報(bào)自己近來(lái)的學(xué)習(xí)情況。

活動(dòng)三20__年7、8月利用假期隨父母外出旅游,既增進(jìn)感情,又能欣賞到祖國(guó)風(fēng)光。

活動(dòng)四20__年11月感恩節(jié),為父母做一件事,對(duì)父母說(shuō)一聲感謝。

活動(dòng)五__年1月,在春節(jié)期間為父母送上一句祝福語(yǔ),為父母做一些力所能及的事。

第二階段

活動(dòng)主題

通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”,體會(huì)父母的辛勞,培養(yǎng)學(xué)生一顆感恩父母的心,用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。

活動(dòng)一__年2月,結(jié)合課本寫作《爸爸(媽媽),我想對(duì)您說(shuō)》

活動(dòng)二__年3月8日,為母親做一張節(jié)日賀卡

活動(dòng)三__年3月,家校協(xié)手懇談會(huì)

活動(dòng)四__年3月,小社團(tuán)戶外采風(fēng)活動(dòng)

活動(dòng)五__年3月,家長(zhǎng)征文《我最滿意的一次和孩子的談心》

活動(dòng)六__年4月,家長(zhǎng)征文《孩子,我想對(duì)你說(shuō)》

活動(dòng)七_(dá)_年4月,開展《學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)父母》主題班會(huì)活動(dòng)

活動(dòng)八__年5月,開展親情互動(dòng)活動(dòng)

2022感恩節(jié)策劃書篇6

一、 活動(dòng)背景

在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中,一些人變得虛華浮躁,很少有人會(huì)靜下心來(lái)想如何感恩他人,回報(bào)社會(huì)。學(xué)會(huì)感恩,喚醒生命中那最美最純真的感恩之心,讓我們的生活處處充滿溫馨,讓我們彼此的心更進(jìn)一步。

二、活動(dòng)目的

每年11月第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié)。雖然是西方節(jié)日,但感恩一直是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該具有的。通過(guò)此次活動(dòng),讓同學(xué)們用心靈去感受,在心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或是對(duì)手,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

三、活動(dòng)意義

為豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上,清新淡雅,健文明的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè),濃厚學(xué)術(shù)氛圍,提到學(xué)生綜合素質(zhì),展現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采,體悟文學(xué)內(nèi)涵,感受文字魅力,鍛煉學(xué)生寫作的能力。

四、活動(dòng)主題

以“成長(zhǎng)二三事”和“感恩”為主題。

五、活動(dòng)主體

1活動(dòng)時(shí)間:

征文時(shí)間11月9號(hào)到17號(hào)

評(píng)審時(shí)間11月19號(hào)到21號(hào)

頒獎(jiǎng)時(shí)間11月22號(hào)

2活動(dòng)對(duì)象:河師大全體學(xué)生

3主辦單位:

河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院明庚文學(xué)社

學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)公益服務(wù)部

4協(xié)辦單位:夢(mèng)想話劇社,相聲小品協(xié)會(huì),樂援社,pop音樂協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)內(nèi)容

1以征文的方式,題材不限,參加者可自由發(fā)揮。比賽評(píng)出一,二,三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。并在青年活動(dòng)中心隆重頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

2,在青年活動(dòng)中心舉辦“征文比賽頒獎(jiǎng)典禮”。并由協(xié)辦社團(tuán)表演以“感恩”為主題的節(jié)目。

七、活動(dòng)宣傳

1宣傳方式:制作宣傳板,聯(lián)系各班宣傳委員在各班宣傳,以及在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

2征文方式:在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)

3聯(lián)系電話:__

4后期宣傳:辦板宣傳征文比賽結(jié)果

八、活動(dòng)流程

征文流程:由我社社員在新聯(lián)樓大廳值班,參加者可把征文交到新聯(lián)大廳。

審稿流程:請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行讀稿、評(píng)審,并有我社的編輯部人員協(xié)助審稿,最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

頒獎(jiǎng)流程:

①由主持人介紹此次比賽,并說(shuō)明比賽評(píng)分規(guī)則

②請(qǐng)審稿評(píng)分老師對(duì)此次參賽選手的文稿做綜合點(diǎn)評(píng)

③依次向優(yōu)秀獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)

④由選手代表上臺(tái)發(fā)言

⑤頒獎(jiǎng)典禮期間,由協(xié)辦單位表演節(jié)目

九、資源需要

1、人力資源:主持人2名(一男,一女)

2、物力資源:宣傳板2塊

3、話筒2個(gè)

4、獎(jiǎng)項(xiàng)證書10個(gè)

5、地域資源:青年活動(dòng)中心

十、安全事項(xiàng)

1注意在青年活動(dòng)中心的會(huì)場(chǎng)秩序,杜絕火災(zāi)隱患,

2當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)工作人員應(yīng)及時(shí)作出處理,做好應(yīng)急準(zhǔn)備,保持會(huì)場(chǎng)安全。

2022感恩節(jié)策劃書篇7

活動(dòng)時(shí)間

__年11月26日——27日、

活動(dòng)地點(diǎn)

26日中心球場(chǎng);__生活館

27日A101教室;__廣場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象

__應(yīng)用技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

活動(dòng)中

26日在讀書協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)和學(xué)創(chuàng)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),大學(xué)生自主交流中心主任、自行車協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及其成員在中心球場(chǎng)舉行發(fā)橫幅簽名的啟動(dòng)儀式;讀書協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)和春暉社社長(zhǎng),創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及其成員在生活館收集感恩貼。

27日晚上六點(diǎn)鐘讀書協(xié)會(huì)、春暉社、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)、自行車愛好者協(xié)會(huì)、學(xué)創(chuàng)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、大學(xué)生自主交流中心的負(fù)責(zé)任及其工作人員到繡山A棟101教室布置會(huì)場(chǎng)和通知演講人員提前到場(chǎng);晚上七點(diǎn)鐘在101教室舉行一場(chǎng)演講,表達(dá)對(duì)父母的理解、感恩;觀看電影——《父愛與母愛》電影結(jié)束后留10分鐘的時(shí)間給參加本次活動(dòng)的每個(gè)成員,讓他給父母打一個(gè)電話或者發(fā)一條短信,或傾訴、或悔意、或感恩;八點(diǎn)十分播放《感恩的心》歌曲并帶手語(yǔ)表演。

八點(diǎn)半帶領(lǐng)所有成員到廣場(chǎng)釋放感恩貼及其活動(dòng)圓滿結(jié)束。

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