師德師風活動的方案怎么寫？教師是全面推進教育教學改革、進行素質(zhì)教育的具體承擔者，教師是人類靈魂的工程師。一起來看看師德師風活動的方案，歡迎查閱！

師德師風活動的方案（篇1）

為了進一步加強師德建設(shè)，全面提高師德水平，打造一支適應時代發(fā)展需求、讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊伍，推動我鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，平定中心小學特制定堅持立德樹人深入進行師德師風專項教育和整治活動方案。

一、指導思想

立德樹人是教育工作的根本任務。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生健康成長的指導者和引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平關(guān)系到廣大青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來。

因此，我校緊緊圍繞“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的目標要求，開展以“堅持立德樹人深入進行師德師風專項教育”為主題的師德教育活動，進一步激發(fā)起全體干部教師的職業(yè)光榮、歷史使命和社會責任感，激勵全體教師樹立起以德治學、育人為本、樂于奉獻、奮發(fā)向上的職業(yè)理想，帶動起規(guī)范執(zhí)教、精益求精、愛生如子、創(chuàng)新進取的良好教風，形成相互理解、相互關(guān)愛、相互激勵、相互幫助、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的干群關(guān)系、同事關(guān)系和師生關(guān)系、促進我校教育事業(yè)科學發(fā)展、和諧發(fā)展。

二、活動主題

堅持立德樹人深入進行師德師風專項教育和整治活動

三、活動內(nèi)容

1、召開教師會，向全體教師通報__縣事件，從中吸取經(jīng)驗教訓，引以為戒，舉一反三，堅決杜絕于都汾坑初中教師師德、法制觀念淡漠、教育手段和方法簡單粗暴等類似現(xiàn)象發(fā)生，堅決防范師德師風建設(shè)和教師隊伍管理工作中的漏洞和缺失。

2、開展師德師風專項教育，認真組織廣大教師進行學習，學習主要內(nèi)容：《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī);《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》，引導廣大教師自覺踐行職業(yè)道德規(guī)范，切實提高廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表的思想認識，規(guī)范教師從教從業(yè)行為。嚴禁教師從事有償家教或者動員、組織、誘導、暗示、強制學生接受、參與有償補習;嚴禁在職教師為任何有償家教活動提供和組織生源，或向?qū)W生宣傳、推介有償家教活動;嚴禁在職教師接受社會各種文化補習機構(gòu)的聘請，參與有償文化補習活動或為其提供任何便利;嚴禁在職教師未經(jīng)教育行政部門批準，擅自受聘于其他教育機構(gòu)任教師。

3、進一步健全和完善教師從教行為監(jiān)管制度和師德師風考評制度。切實把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位，貫穿于教師管理的全過程。明確學校校長是師德師風建設(shè)第一責任人，學校教育主管部門是師德師風管理主體，嚴格實行師德建設(shè)“一票否決制”，切實規(guī)范中小學教師職業(yè)道德行為。

4、切實結(jié)合全省“尊師愛生”主題教育活動，進一步增強辦好人民滿意教育的使命感和責任感，充分認識進一步加強師德師風建設(shè)的重要性和緊迫性。針對師德師風中存在的突出問題，制定整治方案，立即予以整治，樹立教師和教育的良好形象，確保教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

四、具體活動

1、邊學邊改、自查自糾。組織廣大教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》，等學習內(nèi)容查找自身存在的問題，組織開門評議，做到邊學邊查邊改。重點抓好“八查八看”。一查貫徹教育方針情況，看是否有違背教育方針和政策，重教書輕育人，把不健康的思想和錯誤言論帶進課堂的行為;二查熱愛學生、尊重學生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，體罰或變相體罰學生，工作方法簡單粗暴的行為;三查關(guān)愛學生、注重學生全面發(fā)展的情況，看是否有不關(guān)心甚至放棄學習困難生的問題;四查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長索要財物、亂收費、有償家教等違規(guī)行為;五查遵紀守法及遵守社會公德情況，看是否有( )或參與變相( )、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會公德現(xiàn)象;六查樹立教師良好形象情況，看是否有損害集體榮譽和不利于團結(jié)的言行;八查工作作風、工作紀律情況，看是否有作風不踏實、紀律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。

2、落實整改、完善提高。

(1)、制定整改措施。要對照存在問題，逐項落實整改措施，達到增強宗旨觀念、提高服務本領(lǐng)、促進教育工作的目標。

(2)、認真落實整改。要對照整改措施，逐項進行整改，認真落實。要把社會、家長、學生反映強烈的突出問題是否得以解決，人們是否滿意，作為衡量活動成效的重要標志。

(3)、完善規(guī)章制度。要結(jié)合實際情況和師德建設(shè)中查擺出的問題，進一步健全完善師德建設(shè)的各項規(guī)章制度，以制度管人管事。

3、教學教師師德師風考評活動。參照《江西省中小學教師師德考核評價標準》，對教師進行考評。

五、活動要求

1、教育為主，堅持正面引導。

要講究教育方法。深入調(diào)查學校師德師風狀況，聽取廣大黨員干部和師生對活動的意見建議。領(lǐng)導干部之間、教師之間、教師與學生之間和教師與學校之間要廣泛開展談心交心活動，溝通思想，相互提醒，增進了解，促進團結(jié)。要解決突出問題。主要解決人民群眾最關(guān)心的突出問題，如：事業(yè)心不強，做不到愛崗敬業(yè)。行為不規(guī)范，做不到為人師表。缺乏愛心，不能關(guān)愛學生。人生觀、價值觀不正確，誤導學生。法制意識單薄，有違規(guī)違紀的現(xiàn)象。

2、要堅持以人為本，教育為主的原則。

對師德建設(shè)中出現(xiàn)的問題，采取學校討論、批評與自我批評、自我整改的辦法來解決，最終提高全體教師師德水平和整體素質(zhì)。要通過各種形式大張旗鼓地宣傳師德先進典型，弘揚正氣。

3、強化引領(lǐng)，樹立教師良好形象。

當前教育改革的推進，部分教師的利益可能會受到影響，思想可能會出現(xiàn)波動。要強化領(lǐng)導，在全體教師中廣泛開展國情形式教育，幫助廣大教師充分理解各級政府為提高教師地位待遇進行的不懈努力，切實加強思想政治工作，切實保持學校安定穩(wěn)定。

4、認真總結(jié)，建立長效機制。

通過師德師風建設(shè)活動，完善教師職業(yè)道德建設(shè)的相關(guān)制度，積極探索新形勢下教師職業(yè)道德建設(shè)的新途徑、新措施、新方法，增強時代感，加強針對性，突出實效性，使教師職業(yè)道德建設(shè)工作步入規(guī)范化和科學化的軌道。

六、成立師德師風專項教育活動領(lǐng)導組

組 長：__ 副組長：__

成 員：中心小學行政人員及各完小校長

師德師風活動的方案（篇2）

為了全面貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步加強我區(qū)師德師風建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德水平，促進我區(qū)教育均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、而發(fā)展，辦人民群眾滿意教育，我園特此開展師德師風專題教育活動，具體實施方案如下：

一、指導思想

以“建人民滿意隊伍，創(chuàng)人民滿意幼兒園、辦人民滿意教育”為宗旨，以“學為人師、行為世范”為準則，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，認真查找教育教學過程中出現(xiàn)的影響教師形象、以教謀私、體罰或變相體罰、譏諷侮辱幼兒等不符合師德規(guī)定等不良現(xiàn)象，進一步引導教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強教師教書育人、以身立教的責任感和使命感，努力塑造教師新形象。

二、活動目標

(一)統(tǒng)一思想，提高認識。

認真學習貫徹《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，從思想上進一步認識師德師風的重要性和意義，深刻反思，學習《教育法》《中華人民共和國教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《福建省中小學教師職業(yè)道德考核辦法》結(jié)合自身實際，查擺問題，認真整改，并形成有效的機制。

(二)優(yōu)化師德，增強責任。

加強師德修養(yǎng)，堅持道德自律，提高全體教職工的師德水平，牢固樹立“教書育人，為人師表”的道德品質(zhì)，把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì)，使全體教職工增強工作責任心和事業(yè)心，關(guān)心熱愛幼兒，用高尚人格影響幼兒，成為幼兒的慈母益友，成為社會尊敬的人。

(三)端正師風，維護形象。

大力弘揚和倡導熱愛事業(yè)、銳意進取、合作共事、廉潔從教的思想作風，勤奮學習、嚴謹治學、實事求是、聯(lián)系實際的學風，關(guān)愛幼兒、誨人不倦、善于創(chuàng)新、勤于教改的教風。

三、方法與步驟

(一)方法

采用學習、座談、討論、評議、問卷調(diào)查等方式開展專題教育活動。

(二)步驟

1、學習提高認識階段

(1)采取集中學習與個人自學、會議交流與個人思考相結(jié)合的方式進行，集中學習利用政治學習和日常教學時間，交流討論分二個層次：即幼兒園園務會一個層次，年段一個層次。

(2)學習的內(nèi)容：園長師德師風建設(shè)動員大會上的講話和上級關(guān)于師德師風建設(shè)的文件精神。

(3)做學習筆記，書寫學習體會。

(4)分層次圍繞如何認識加強師德師德教育的重要意義;新時期對教師職業(yè)道德素質(zhì)有哪些新要求;當前違背教師職業(yè)道德有哪些表現(xiàn);如何在實踐中杜絕違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象的發(fā)生;如何結(jié)合自身實際提高師德修養(yǎng)的問題召開座談會，交流體會。

2、對照檢查階段

(1)查找問題。此階段采用自下而上的自查、民主評議、家長問卷的方式，查擺疏理問題，突出三個重點：一是教師隊伍中普遍存在的傾向性問題，主要包括教師對教學工作敷衍塞責，在教學工作中違背教育方針等問題;二是影響教師整體形象的問題，主要包括歧視、侮辱幼兒、體罰和變相體罰幼兒，用粗魯?shù)难孕袑Υ议L，接受幼兒家長吃請、從事有償家教、參與和經(jīng)商等問題。三是教師在師德方面存在不正之風和違法行為，特別是敗壞教師形象和聲譽的失德行為。引導教師進一步深刻剖析問題產(chǎn)生的主觀因素和思想根源，提高領(lǐng)導班子的管理水平，轉(zhuǎn)變教工思想作風、工作作風和生活作風。

(2)自我剖析。全體教師要針對自身師德存在的問題進行深刻剖析，每位教師要在學習、討論、提高認識的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系思想和工作實際，嚴格對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)，全面剖析自己思想政治素質(zhì)、教師職業(yè)理想和教師職業(yè)道德等方面的情況，形成書面小結(jié)。

(3)民主評議。分組召開教師民主評議會，本著實事求是，互相幫助，共同進步的原則，對照檢查，開展批平和自我批評，針對師德師風中存在的問題進行深入分析和總結(jié)。

3、整改提高階段

園師德師風領(lǐng)導小組在廣泛征求家長及教工的意見基礎(chǔ)上，針對查擺發(fā)現(xiàn)的問題，向每個教師進行反饋，針對存在的突出問題，幫助教師提高認識，找準問題存在的根源，提出明確解決問題的方法。

(1)廣泛征求意見。借助幼兒園家長委員會的作用，開展面對面的評議師德師風，采取個別訪談、發(fā)放師德調(diào)查問卷、征求意見表、設(shè)立征求意見箱等適當方式廣泛征求意見，通過各方評、領(lǐng)導點、查找?guī)煹聨燂L存在的突出問題，并將征求到的意見如實向教師進行反饋。

(2)開展談心交心活動。教師之間、園長之間、教師與幼兒之間和教師與園長之間要廣泛開展談心交心活動，溝通思想，相互提醒，增進了解、促進團結(jié)。

(3)樹立先進典型。通過開展先進事跡報告會、媒體宣傳，和身邊的事教育身邊的人，使大家學有榜樣，努力營造“增強師德修養(yǎng)，弘揚正氣新風”專題教育的濃烈氛圍。

(4)制定整改方案。對教師、家長反映的問題要認真進行梳理，針對片求到的意見、自我查找出的問題，制定整改措施。教師個人、幼兒園要分別制定整改措施，明確整改時限，落實整改責任。

4、建立長效機制階段

把師德師風建設(shè)寓于形式多樣的各種活動中，讓廣大教師在豐富多彩的師德教育活動中接受教育，同時將活動和教師的教育教學工作有機的結(jié)合起來。進一步加強制定和完善師德建設(shè)的各項規(guī)章制度。要努力探索師德建設(shè)的制度創(chuàng)新，逐步形成師德建設(shè)的長效管理機制。一是健全和完善教師督導考核機制，與績效工資掛鉤，凡師德考核不合格者，視情節(jié)輕重分別作出不同的處理。二是健全和完善獎懲機制。每學期表彰師德先進教師。在評優(yōu)評先、職務評聘等實行師德一票否決制。

四、組織領(lǐng)導。

為切實搞好師德師風教育活動，達到預期目標，我園成立師德師風教育活動小組：

組長：

副組長：

成員：

活動小組負責全園師德師風活動的日常工作，要求認真按照方案的步驟嚴格實施，結(jié)合幼兒園的實際工作切實有效的開展專題活動。

師德師風活動的方案（篇3）

為進一步加強師德師風建設(shè)，結(jié)合去年的舉行的“愛崗敬業(yè)”今年將繼續(xù)開展以“理想·信念”為主題的師德師風月活動。根據(jù)學校文化立校的指導思想，倡導“團結(jié)、合作、共生、和諧”的團隊精神，解決教師隊伍中當前存在的突出問題，提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，建設(shè)努力打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、作風扎實、樂于奉獻的教師隊伍。

一、指導思想

以黨的精神為指導，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為主題，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線，以深入推進素質(zhì)教育、全面加強和改進青少年思想道德建設(shè)、促進教育科學發(fā)展、促進學生全面發(fā)展為目標，以“敬業(yè)愛生、立德樹人、教書育人”為核心，以“德為人先、學為人師、行為示范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，切實強化師德教育，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，為早日實現(xiàn)我校制定的發(fā)展目標提供強有力的師德支持。

二、目標任務

通過“師德師風月”活動，努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓學生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊伍;通過在全體教職工中大力弘揚奉獻精神、進取精神、求實精神和創(chuàng)新精神，形成追求高尚人格、追求教育民主、追求教育公平、追求卓越業(yè)績的濃厚氛圍;嚴格做到“十不準”，努力實現(xiàn)全校教職工在政治素養(yǎng)和師德素養(yǎng)上有新提升;在服務社會、服務家長、服務學生上有新提升;在樹立教職工良好形象上有新提升;在推進學校各項工作和教育教學質(zhì)量上有新提升。

三、 活動主題：

“理想·信念”

四、 活動領(lǐng)導小組

組 長：__

副組長：__

成 員：__

領(lǐng)導小組下設(shè)工作組：

組長：__

成員：__

五、活動時間

20__.9.10-20__.10.10

六、活動安排：

1、9月15-9月19日各學科組開展以“理想·信念”為主題的“我的進步就是黃埔的進步”科組會。

2、9月24日“理想·信念”教師演講比賽

3、9月29日-10月10師德師風個人活動總結(jié)撰寫

七、有關(guān)要求

(一)提高認識，加強領(lǐng)導。要高度認識開展師德師風教育活動的重要意義，將此項活動擺在學校重要議事日程，制定方案，并組織實施?；顒娱_展期間，學校要定期召開領(lǐng)導小組會議，通報活動開展情況，研究解決有關(guān)問題，并加強監(jiān)督和指導。

(二)縝密安排，注重細節(jié)。要對活動實施方案細化到每個部門，對相關(guān)活動內(nèi)容具體落實到責任部門和責任人，認真組織實施，并及時檢查、匯報發(fā)現(xiàn)問題要及時提交領(lǐng)導小組會議研究解決。

(三)廣泛宣傳，營造氛圍。要廣泛開展宣傳工作，充分利用校內(nèi)外宣傳媒介，宣傳在本次活動和師德師風建設(shè)中的好做法、好經(jīng)驗，及時溝通相關(guān)信息，要大力宣傳師德師風先進典型事跡，充分發(fā)揮輿論導向作用，營造良好的教育活動氛圍。

(四)加強指導，強化監(jiān)督。要切實加強對此項活動的檢查和指導。對教育活動開展不及時、不認真，甚至敷衍應付的，要進行督察，并提出督察意見。對拒不整改的，將追究主要負責人的責任。

師德師風活動的方案（篇4）

為進一步打造一支品德高尚、作風過硬、業(yè)務精湛的教師隊伍，促進師德師風和幼兒園行風水平再有新的提高，推進和諧校園的建設(shè)，我園在原有師德建設(shè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，特制定《機關(guān)幼兒園“師德師風建設(shè)”活動方案》，具體如下：

一、教育主題和口號：

機關(guān)幼兒園“師德師風建設(shè)”主題——塑師德新形象，展機幼新風采。

口號——“以愛育愛”，即對幼兒有愛的情感、有愛的行為、有愛的能力，有愛的藝術(shù)。

二、實施時間：

20__年x月—20__年__月

三、組織領(lǐng)導

幼兒園成立“師德師風建設(shè)”活動工作領(lǐng)導小組，具體成員如下：

組長：邵芳君、徐軍

組員：李玉茹、張利亞、顧偉青

四、活動措施

(一)加強學習宣傳，創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)氛圍

1、組織學習

充分利用政治學習等各種形式，組織廣大教師深入學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》，不斷提高全體教職工的思想覺悟，形成良好的自律氛圍。

2、宣傳發(fā)動

幼兒園通過召開師德動員大會、家委會、家長會等會議，充分利用板報、櫥窗、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進行廣泛地宣傳。

(二)開展師德師風建設(shè)系列活動，深化師德教育內(nèi)涵

1、以“塑師德新形象，展機幼新風采”為主題，開展“平凡的感動”師德主題墻或師德征文活動。重點挖掘身邊普通教師身上的閃光點，使高尚的師德風范可親、可近、可學。

2、廣泛發(fā)動教師，可以結(jié)合案例，共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平。

3、開展“師德規(guī)范用3語”征集活動。

4、發(fā)動黨團員積極開展多項志愿者服務活動，向社會展示我園教師良好的精神風貌。

5、組織拓展訓練，積極打造“團結(jié)、合作、奮進、和諧”的完美團隊。

五、活動要求

1、幼兒園將在師德師風建設(shè)活動結(jié)束后，發(fā)放家長師德調(diào)查問卷，對教師的師德進行考核，并評選出園級的“師德先進個人”或“師德標兵”。

2、幼兒園將對師德建設(shè)活動進行實事求是的總結(jié)，挖掘成功事例，尋找改進措施。

3、努力探索建立師德建設(shè)的長效機制。以抓師德建設(shè)促進和諧校園的創(chuàng)建，促進幼兒園德育工作的開展，促進教學質(zhì)量的提高，把幼兒園師德建設(shè)工作真正落到實處。

百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本。作為一個教師，正確的教育理念、多元的知識結(jié)構(gòu)、扎實的教育技能固然重要，然而教師的思想情操、職業(yè)道德素養(yǎng)更重要。在以后的工作中，我們要切實加強領(lǐng)導，提高認識，精心組織“師德師風建設(shè)”各項教育活動，努力塑造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務水平精湛、師德修養(yǎng)高尚的師資隊伍。

師德師風活動的方案（篇5）

我校根據(jù)《市委教育工委、市教委關(guān)于嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的規(guī)定》及局紀檢委文件精神，為深化我校師德師風建設(shè)，進一步規(guī)范教師廉潔從教行為，營造風清氣正的校園環(huán)境， 9月30日下午，我校召開嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金專項檢查動員會。會上，陳轉(zhuǎn)英校長宣讀了《市委教育工委、市教委關(guān)于嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的規(guī)定》;傳達了__市教育系統(tǒng)嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金專項工作會議精神，并結(jié)合我?！蛾P(guān)于開展嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金專項檢查的通知》，對該項工作的時間節(jié)點、任務節(jié)點等內(nèi)容進行了部署，同時提出二點要求：一是要迅速開展宣傳、教育和動員，確保在教師、學生、學生家長三個層面100%全覆蓋全知曉;二是要全面進行自查自糾，形成自查報告，確保宣傳教育取得效果、專項檢查取得實效、責任落到實處。

一、建立健全工作機制

1.成立領(lǐng)導小組

組長：__校長

副組長：__副校長

成員：__

2.加強組織領(lǐng)導

建立健全師德師風建設(shè)領(lǐng)導體制和工作機制，認真抓好嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金工作。

3.致家長的一封信

學校印發(fā)致家長的一封信提出了“五嚴禁”，即：嚴禁教師收受學生及家長贈送的禮品、禮金、支付憑證或有價證券等;嚴禁教師以任何借口向?qū)W生及家長索要或變相索要禮品、禮金等財物;嚴禁教師參加學生及家長的宴請，不得參與學生及家長邀請的娛樂、休閑活動;嚴禁教師讓學生及家長報銷或支付應由教師本人及家庭成員承擔的任何費用;嚴禁教師其他以教謀私的行為。

4.簽訂承諾書

我校按照上級文件精神及黨風廉政建設(shè)責任制的要求，切實落實此項工作責任制。每位教師簽訂承諾書，確保此項工作領(lǐng)導到位、責任到位、任務到位、措施到位，取得實實在在的成效。

二、全面做好宣傳教育

1.從9月30日起結(jié)合師德師風建設(shè)，廣泛開展嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的專題系列宣傳教育活動。

2.堅持從實際出發(fā)，大力加強教師思想政治、職業(yè)道德、法律法規(guī)、社會公德等方面的教育，堅持以正面宣傳教育為主，挖掘和宣傳師德師風先進典型，大力弘揚高尚師德，積極營造全社會尊師重教的良好氛圍;以反面案例為警示，教育引導教師堅決抵制社會不良風氣，提高對收受學生及家長禮品禮金等危害性的認識，增強抵制收受禮品禮金不正之風的主動性和自覺性，牢固樹立廉潔從教意識，進一步營造風清氣正的校園環(huán)境。

三、認真開展自查自糾效果良好

從9月30日起至今，學校深入開展自查自糾工作，重點抽查和明察暗訪，通過自查自糾我校沒有一名教師向?qū)W生收受過禮品行為。

四、 舉報箱、及電話

1、 校長郵箱：__

2、黃埔小學舉報電話：__

五、以后采取措施

一是要從思想上預防、從管理上控制、從制度上保障，多管齊下，堅決采取有力措施，杜絕教師收受禮品禮金行為，一旦發(fā)現(xiàn)堅決處理，絕不留情;二是要切實加強組織領(lǐng)導，確保專項檢查工作取得實效。