2023學校甲型流感病毒防控應急預案

春季是每年甲型流感的高發(fā)季節(jié)，最近有某些地方出現(xiàn)了一些病例，所以為了更好地應對甲型流感病毒，所有的學校應該制定甲型流感病毒防控應急預案。下面是小編為大家整理的關于學校甲型流感病毒防控應急預案，歡迎大家來閱讀。

學校甲型流感病毒防控應急預案（篇1）

按照《山西師范大學關于下發(fā)的通知》(晉師校字【__】30號)文件精神，遵循《山西師范大學甲型流感防控工作應急預案》的具體要求，結合學院工作實際，特制定本應急預案。

一、組織機構及工作職責

(一)甲流防控領導組

組 長：張有才 韓 榕

副組長：段江燕 魏學智 解鴻泉

成 員：董曉旭 孫兆奇 李建忠 安建梅 龐春花

張 強 閆 明 張秀紅 李 琪 杜新民

蘆榮勝 劉 軍(學生會主席) 各班輔導員

辦公室設在院辦。

辦公室主任：董曉旭

(二)甲流防控領導組工作職責：

1、確定我院甲流防控指導思想，制定防控方案。

2、組長為學院甲流防控工作的第一責任人，副組長協(xié)助組長全面負責學院甲流防控工作。

3、副組長負責各自分管部門的防控工作，根據(jù)需要隨時接受組長安排的相關任務。

4、全面掌握學院甲流疫情防控信息，及時調整防控措施，維護學院穩(wěn)定。

5、各成員單位根據(jù)需要做好本單位防控應急工作。

6、組織全院師生配合學校的整體防控工作。

7、隨時接受學校甲流防控領導組安排的各項任務。

(三)甲流防控工作領導組辦公室工作職責：

1、根據(jù)防控領導組決定，總體協(xié)調和部署全院甲流疫情防控工作。

2、全院甲流疫情防控工作指令的下達，召集學院各類人員參加防控的工作會議及會議的記錄、資料整理和文件印發(fā)。

3、與疫情防控工作的上級部門聯(lián)絡。

4、積極開展全院疫情防控動態(tài)的調研，為領導組決策提供依據(jù)；及時收集我院甲流疫情防控信息，上報學校。

5、在全院師生中廣泛開展預防甲流知識的宣傳教育活動。及時、準確、客觀地宣傳我校甲流防控工作進展情況。

6、配合院學工組做好學生思想工作，消除恐慌心理。加強實施學生健康教育和預防保健工作，提高學生自我防護意識和能力。

7、組織對全院教職工的疫情防控知識教育，嚴格執(zhí)行體溫檢測制度，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱職工及時上報，督促其及時就診。

8、配合院團委、院學生會指導全院學生開展多種多樣的戶外體育運動，加強體育鍛煉，增強抗病能力。

9、主動開展與本工作組職責相關的工作，完成領導組安排的其他工作。

二、具體措施

1、嚴格執(zhí)行晨檢制度。學生堅持以宿舍為單位進行體溫檢測，并逐一登記上報學院甲流防控領導組辦公室；教職工自覺進行體溫檢測。發(fā)現(xiàn)體溫≥37。5℃并伴有咳嗽、咽痛、鼻塞、流涕癥狀之一者，立即佩戴口罩到校醫(yī)院就診，并提供基本情況。

2、嚴格執(zhí)行因病缺課、缺崗登記制度。學生以班為單位，教職工以部門為單位(任課教師由學院教學辦公室統(tǒng)一負責)，每日逐一登記因病缺課、缺崗情況，及時上報學校。

3、盡量減少集會及群聚性大型活動。

4、進一步加強學生心理輔導和健康教育工作，要求輔導員務必做好、做細學生的思想穩(wěn)定工作，消除學生恐慌心理。

5、嚴格執(zhí)行疫情零報告、日報告制度，必要時建立并堅持疫情防控工作例會制度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

6、學院各班設信息員2名(男女生各1名)負責本班的疫情監(jiān)控匯報工作；每個宿舍設信息員1名，負責本宿舍同學相關病情的監(jiān)控匯報工作。

7、院領導、學生政治輔導員、黨員干部實行包班級、包宿舍制度，責任到人。(詳見本預案第四條)

8、學院甲流防控領導組全體成員的移動電話要保證24小時處于開機、暢通狀態(tài)，便于相關工作的協(xié)調和信息的傳達。

三、工作流程(附流程圖)

1、一旦發(fā)現(xiàn)學生有體溫≥37。5℃并伴有咳嗽、咽痛、鼻塞、流涕癥狀之一者，學生所在宿舍的信息員馬上向本班信息員和所在班級的輔導員匯報，輔導員接到匯報后第一時間向學院領導組報告，學院向學校領導組辦公室報告，進入學校防控工作流程。

2、一旦發(fā)現(xiàn)教職工有體溫≥37。5℃并伴有咳嗽、咽痛、鼻塞、流涕癥狀之一者，教職工本人要及時報告學院，并馬上到校醫(yī)院發(fā)熱門診或臨汾市醫(yī)療機構發(fā)熱門診進行診斷治療，進入學校防控工作流程。任課教師要及時通知教學辦公室，教學辦公室進行調課安排。

3、以上兩條在與學校工作流程不發(fā)生沖突的前提下成立，并且學院根據(jù)學校工作流程的需要及時調整相關環(huán)節(jié)。

四、院領導、學生政治輔導員包班級、包宿舍分配方案

__：生物科學大類__級、__級8個班；

__：生物科學專業(yè)__級2個班、生物技術專業(yè)__級1個班、生物工程專業(yè)__級1個班、科學教育專業(yè)__級和__級2個班；

__：__級生物科學(含文理學院2個班)、生物技術、科學教育三個專業(yè)6個班(部分學生外出教育實習)；

__：農藝系__級、__級各班和所有研究生；

__：農藝系__級、__級各班和應用生物技術專業(yè)(?？?3個班；

政治輔導員：負責所帶班級的所有學生宿舍。

五、甲流防控值班電話

辦公室：__

院團委：__

教學辦：__

研究生辦：__

系主任辦公室：__

檔案室：__

校醫(yī)院防疫室：__

學校甲型流感病毒防控應急預案（篇2）

根據(jù)《____教育系統(tǒng)防控甲型h1n1流感應急預案》的指示精神，我校為積極做好甲型h1n1流感防控工作，提高師生對甲型h1n1流感的認知和應對能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，防止疫情在師生中傳播、蔓延，充分保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護正常的教學和管理秩序，特制定h1n1流感預防方案如下：

一、成立甲型h1n1流感預防工作領導小組

1、組長：______

副組長：______

成員：各班班主任

2、設立甲型h1n1流感預防控制辦公室：

辦公室主任：______

成員：各班班主任

二、工作職責

1、在全校范圍通過廣播站、宣傳欄、黑板報、主題班會等形式，廣泛宣傳甲型h1n1流感及其他呼吸道傳染病知識，提高廣大師生的認知預防能力；

2、加強組織領導，明確分工，落實責任，制定完善應急預案；

3、全面排查掌握全校師生身體健康狀況，加強值班，完善并啟動甲型h1n1流感防控工作流程，落實疫情日報制度；

4、全面協(xié)調各級各部門，積極做好甲型h1n1流感防控工作，教室、辦公室、功能室等人員集中活動區(qū)域的督查、消毒、管理和監(jiān)測；

5、甲型h1n1流感預防控制辦公室認真落實各項工作任務，及時向領導小組匯報疫情情況，并向全校通報。

三、預防措施

1、避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道病人；避免前往人群密擠場所；

2、廣大師生注意個人衛(wèi)生，經常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后；

3、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶；

4、避免接觸生豬或前往有豬的場所；食用處理得當?shù)氖熵i肉和豬肉制品；（烹制豬肉食品必須達到71℃以上）

5、一旦發(fā)現(xiàn)染病，立即就診，并盡量避免接觸他人，控制傳染范圍。

四、疫情上報程序

1、各班信息員發(fā)現(xiàn)疑似疫情后，立即上報甲型h1n1流感預防控制工作小組，并做好記錄；

2、學校甲型h1n1流感預防控制工作小組接到信息后立即核實同時上報學校預防工作領導小組，啟動應急預案；

五、要求

1、全校要統(tǒng)一思想，統(tǒng)一協(xié)調，積極配合，提高對甲型h1n1流感預防控制工作的認識，加強對全體師生的宣傳教育；

2、健全各級組織建設，制定完善各級應急預案，認真履行職責；

3、對甲型h1n1流感預防控制工作要做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，及時有效地采取各項防控措施；

4、堅持依法防控，科學應對，預防為主，防治結合，群防群控，分級負責，及時上報，責任到人的工作原則；

5、發(fā)現(xiàn)疫情時要逐級及時上報，對瞞報、謊報、緩報疫情而造成疫情擴大、流行的，要依法追究有關責任人的行政和法律責任，嚴肅處理。

6、校辦負責每天8：30前向______鎮(zhèn)教育辦公室預防甲型h1n1流感辦公室報告情況。

學校甲型流感病毒防控應急預案（篇3）

近期，我國部分省市出現(xiàn)了較為嚴重的甲型H1N1流感疫情。甲型H1N1流感是由近期出現(xiàn)的新型流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，人群普遍易感。為認真貫徹落實上級主管部門甲型H1N1流感防控工作會議精神，全面做好教育系統(tǒng)甲型H1N1流感防控工作，預防控制“甲型H1N1流感”疫情在我校的發(fā)生與傳播，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，切實保障廣大師生的健康，維護正常的教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》等法律法規(guī)要求，結合我校教育工作實際，制定本方案。

一、總體目標

建立健全的組織體系，制定具體的防控工作制度和措施，嚴防甲型H1N1流感在我校傳播。加強甲型H1N1流感防治知識的宣傳教育，增強學生、教職工防范意識和防范能力；加大對校園環(huán)境的整治力度及教室、宿舍消毒制度；認真落實學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度；強化報告意識，每天向校領導匯報師生晨檢情況及發(fā)熱師生的就診情況。

二、成立甲型H1N1流感防控工作領導小組，成員名單如下：

組長：____

副組長：____

組員：____

三、全體教職工嚴格落實“五早”要求，對于可能發(fā)生的流感疫情做出快速反應。

（一）早發(fā)現(xiàn)：認真落實師生晨檢制度并做好記錄。每天早晨及雙休日、節(jié)假日返校時由班主任、衛(wèi)生委員到班級中檢查學生到校情況，教研組長、處室負責人檢查本組職工到校情況，對身體不適者測量體溫，對出現(xiàn)下列可疑癥狀者由班主任、衛(wèi)生委員或教研組長陪同到正規(guī)醫(yī)院進行甲型H1N1流感排查：

1、發(fā)熱，體溫大于37。5度；

2、出現(xiàn)呼吸困難或氣短；

3、胸悶或胸痛；

4、突然的眩暈；

5、嚴重或持續(xù)的嘔吐。

督促學生開窗通風并加強對教室通風情況的檢查，每天保證半小時以上的教室通風時間；加強對教室、宿舍、餐廳、衛(wèi)生間等校內場所的消毒工作，尤其是學生接觸的公共教學設施、公共用具，及時清理校內外垃圾堆和衛(wèi)生死角；建立因病缺課登記制度，班主任要及時落實學生缺課的原因，并對生病學生進行跟蹤了解。

（二）早報告：出現(xiàn)疫情時，要在第一時間將患者送往醫(yī)院進行隔離治療，并報告學校有關領導和教育局、疾病預防控制中心，同時及時聯(lián)系學生家長。

（三）早隔離。一是對疑似病人要及時隔離，并通過家長將其送往醫(yī)院診治，嚴重者直接將其送往醫(yī)院；二是對密切接觸者要實行隔離，通知家長接回家觀察或到醫(yī)院檢查。當一個班級出現(xiàn)一例確診的甲型H1N1流感患者，整個班級應立即停課，班內同學要到醫(yī)院進行排查，班級教室、宿舍及公用教室進行徹底消毒。確診的甲型H1N1流感患者痊愈后需持正規(guī)醫(yī)院的證明并經學校醫(yī)務室檢查確認后方能返校。

（四）早治療。發(fā)現(xiàn)疑似病人，必須及時通知家長，并由衛(wèi)生委員、班主任或教研組長將學生送往醫(yī)院診治。

（五）早處理。一旦發(fā)生疫情，除做好上報、隔離、接觸者篩查等工作外，應對患者接觸過的環(huán)境、物品進行終末消毒，并配合有關部門做好疫情的調查。

四、突發(fā)事件監(jiān)測和報告

（一）突發(fā)事件監(jiān)測

1、建立防控甲型H1N1流感疫情監(jiān)測系統(tǒng)，在學校建立因病缺課癥狀監(jiān)測網絡直報系統(tǒng)，建立晨檢、消毒、隔離制度，重點對體溫在37。5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者進行檢測，對因健康原因缺勤者由班主任負責聯(lián)系家長、落實病因；對生病在校者由校醫(yī)、班主任加強觀察、陪同就診，必要時要采取進一步措施。

2、重視信息的收集。要與當?shù)丶膊☆A防與控制機構建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的甲型H1N1流感疫情的情報，密切關注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。

（二）甲型H1N1流感疫情報告

1、學校召開甲型H1N1流感防控專題會議，對疫情實行“日報告”制度和“零報告”制度；指定疫情報告責任人（校醫(yī)務室，郝敏），負責匯總三個校區(qū)的晨檢情況，并每日向相關領導匯報；出現(xiàn)群體性發(fā)熱或高度疑似者，除立即向領導匯報外，還應在規(guī)定時間內上報教育主管部門、衛(wèi)生防疫部門。

2、嚴格執(zhí)行學校甲型H1N1流感防治預案，出現(xiàn)甲型H1N1疫情或疑似疫情時，學校領導小組必須馬上啟動本校應急預案。

3、防控領導小組成員及相關科室平時要加強日常工作，各負其責，一旦發(fā)生疫情，按小組責任分工保證工作迅速到位。

4、任何部門和個人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意他人隱瞞、遲報、謊報甲型H1N1流感疫情，對有違反者將追究當事人的責任。

五、甲型H1N1流感疫情的應急響應

學校一旦發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。

（一）啟動日報告和零報告制度，加強疫情通報。

（二）學校嚴格執(zhí)行出入校門管理制度，實行封閉式校園管理；嚴格控制校外人員進入校園，來訪者在傳達室測量體溫，體溫超過37。5度者不得進入校園。

（三）做好進入應急狀態(tài)的思想準備和物質準備：加強宣傳，使廣大師生增強對甲流感的敏感性，形成“人人有責、人盡其責”的防控局面。

（四）發(fā)現(xiàn)疑似甲型H1N1流感疫情時，要及時與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系，加強對發(fā)熱病人的追蹤管理。教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并做好消毒工作。

（五）開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

（六）如果疫情加重時，學校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學或上班。

（七）在疫情加重時，學校不得組織師生參加各類大型集體活動，學校不安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社區(qū)服務等活動應暫緩進行；并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級教育主管部門同意，實施全面或部分停課。

六、全體教職工必須把甲型H1N1流感的防控工作作為重要工作來抓，以對學生高度負責的態(tài)度嚴格落實各項防控工作，層層落實責任，做到防患于未然。對因工作不力、不負責任、措施不當?shù)仍斐梢咔閿U散傳播或對師生健康造成其它嚴重危害后果的，要實行安全責任追究。

學校甲型流感病毒防控應急預案（篇4）

為了應對H1N1流感的突發(fā)流行，制定__中學防控H1N1流感應急預案，以確保師生安全和校園穩(wěn)定。

一、工作目標：

1、普及甲型H1N1流感的防治知識，提高廣大師生的自我防范意識。

2、完善應急監(jiān)測報告網絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保H1N1流感不發(fā)生及在校園蔓延。

二、工作原則

1、預防為主、常備不懈

宣傳普及甲型H1N1流感防治知識，提高全體師生員工的防范意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常檢測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領導

嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對H1N1流感的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。在區(qū)教育局、衛(wèi)生局的統(tǒng)一領導下，成立學校H1N1流感防治領導小組，落實校內甲型H1N1流感的防治工作。做到高度重視、積極應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學處置。

3、快速反應、運轉高效

建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力的儲備，增強應急處理能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

三、組織管理

（一）__中學預防甲型H1N1流感應急處置工作領導小組

組長：____

副組長：____

組員：總務處、政教處、教務處、保衛(wèi)處及各班班主任

領導小組辦公室主任：____副主任：____

（二）人員職責

1、校長是學校預防甲型H1N1流感的第一責任人，必須每天了解各班級情況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件實地指揮。

2、______副校長具體具體負責預防甲型H1N1流感工作，協(xié)調工作小組成員在發(fā)生H1N1流感中出現(xiàn)的各種情況。

______分管食堂及工作人員出現(xiàn)的各種情況。

______分管學生宿舍、教室、公共場所預防甲型H1N1流感工作中出現(xiàn)的各種情況，學生發(fā)熱統(tǒng)計上報工作。

______負責宣傳工作，分管教師預防甲型H1N1流感工作中出現(xiàn)的各種情況。

______負責課程調配工作。

3、班主任是班級預防甲型H1N1流感的責任人。

4、總務處是督查、落實學校預防H1N1流感的責任部門。

（三）各類應急小組負責人及職責

1、通訊：______，保證通訊暢通，及時廣播。

2、后勤、車輛：______保證物資器材采購和車輛供應、消毒指導等。

3、消毒：______，保證消毒藥品準備及指導落實消毒。

4、宣傳：______保證及時宣傳。

5、教職工工作：______，及時調動教師和保證教師安全。

6、學生、家長工作：______，負責學生安全、家長疏導。

7、______，負責疫情資料匯總，報告。

8、安全保障：______，負責預案啟動期間的交通、治安維持。

（四）學校職責

學校成立由校長負責的學校預防甲型H1N1流感工作領導小組，具體負責落實學校的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下：

1、根據(jù)______市政府和__區(qū)教育局的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應急預案制訂本校的突發(fā)事件應急預案。

2、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。

3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。

4、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生，應及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛(wèi)生條件，保證學校教室、宿舍、食堂、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。

6、指導學生喝安全飲用水，確保吃上放心飯菜。

7、及時向當?shù)丶膊☆A防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

四、日常防控工作

加強日常防控管理，使教室、宿舍、各專用教室等場所保持經常性通風換氣。搞好環(huán)境衛(wèi)生，落實晨制度，確定專人負責，對學生及教職工的發(fā)燒進行排查工作，監(jiān)測體溫，對體溫異常（≥37。5℃）并有傳染病可疑癥狀的人員，及時與鄉(xiāng)衛(wèi)生院聯(lián)系。

1、加強宣傳教育，普及防控常識

利用廣播、班刊、課間操時間等多種形式進行甲型H1N1流感疫情的預防知識宣傳教育，使學生了解各類重大傳染病的防病知識，提高師生防護意識和公共衛(wèi)生水平，消除學生的緊張和恐懼心理，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

向廣大師生員工進行《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、等等法律法規(guī)的宣傳教育工作。

2、建立通風制度，避免交叉污染

加強教室、宿舍、飯廳等處通風換氣，保持室內空氣清新；學生課間要到室外活動（老師督促）。

3、堅持晨檢制度，妥善處理發(fā)熱學生

堅持晨檢制度，對學生察言觀色、重點詢問，做好一摸二看三問，及時排查異常狀況，做好記錄，做到”早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。一旦發(fā)現(xiàn)師生員工有發(fā)熱病例，立即送鄉(xiāng)衛(wèi)生院排查。發(fā)現(xiàn)傳染病及時匯報并采取相應防控措施。

4、嚴格考勤，及時通報信息

對缺勤的學生、老師、員工及時進行登記、調查，查明缺勤原因，如被醫(yī)療部門診斷為甲型H1N1流感或疑似人員，及時報告并采取相應防控措施。

五、學校建立預防甲型H1N1流感信息報告制度

（一）責任報告單位和責任報告人。

責任報告單位：______中學

責任報告人：由______副校長負責，______上報。

信息匯總：______，______協(xié)助。

（二）報告程序

1、“零”報告程序

班主任——信息匯總員——校長室——教育局（當?shù)卣l(wèi)生局（疾控中心）

2、疫情報告程序（三例以上）

班主任——信息匯總員——校長室——教育局（當?shù)卣l(wèi)生局（疾控中心）

（三）信息報告制度

1、實行零報告制度。

2、各班要在早上8：30前報告校總務處，由祝水清匯總信息。其他相關人員發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱人員，要及時報告學?？倓仗?。

3、?？倓仗帉⑿畔⑸衔?0：00前報告校長室。

4、學生感覺不適或出現(xiàn)發(fā)燒現(xiàn)象，班主任要及時通知家長或監(jiān)護人，請家長或監(jiān)護人帶學生到醫(yī)院發(fā)熱門診就診檢查，及時向學校報告檢查結果。

5、建立報告上報登記制度。

6、每周一通報前一周各班晨檢上報情況。

7、出現(xiàn)三例以上病歷，要多頭匯報，兩小時內完成。

8、任何部門和個人不得隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

六、消毒

總務處負責采購消毒液，食堂、宿舍隨時到總務處領取。學校定期對教室、寢室、公共場所消毒。

七、甲型H1N1流感疫情的應急響應

學校一旦發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。

（一）學校實行24小時值班制度，加強系統(tǒng)內的疫情通報。

（二）學校嚴格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理，在校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。

（三）學校做好各項防治措施的準備。

（四）發(fā)現(xiàn)疑似甲型H1N1流感疫情時，及時與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系，加強對發(fā)熱病人的追蹤管理。教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并做好消毒工作。

（五）開展針對性的健康教育，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

（六）如果疫情加重時，學校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向校長請假。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學或上班。

（七）在疫情加重時，不得組織師生參加各類大型集體活動，調整大型活動和會議的時間；學校不安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社區(qū)服務等活動應暫緩進行；每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級部門同意，實施全面或部分停課。

八、本預案自20__年__月__日起正式實施。

學校甲型流感病毒防控應急預案（篇5）

為提高我校預防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，規(guī)范學校甲型H1N1流感疫情的應急處置工作，普及防治知識，完善應急處置機制，減輕直至消除危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定，制定本預案：

一、成立組織領導機構，積極應對疾病防控。

1、成立______小學防控甲型H1N1流感疫情應急工作領導小組，成員名單如下：

組長：______

副組長：______

組員：______

2、成立__小學防控甲型H1N1流感疫情應急工作專班小組，成員名單如下：

組長：______

副組長：______

組員：各班班主任

信息報送員：______

二、明確職責，落實學校各部門責任分工。

1、根據(jù)省、市、區(qū)教育局制訂的防控甲型H1N1流感疫情應急預案制訂本校的應急預案。

2、對學?，F(xiàn)有的相關物資和設備配備情況進行一次清點，及時補充配備。（總務處）

3、強化健康教育工作，利用健康教育課向學生做好甲型H1N1流感基本常識和預防知識的宣傳教育活動。教育學生培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，通過班隊會、黑板報等宣傳陣地教育讓學生了解甲型H1N1流感可防、可控、可治，提高學生的自我保護意識和防病能力，避免學校師生產生不必要的恐慌情緒，普及科學防范知識。通過適當?shù)男问綄议L進行宣傳，并給每位家長發(fā)放致全省居民的一封信及致全體家長的一封信，提醒家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有流感樣癥狀，應盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療，并及時讓學校了解掌握情況。（德育處、教務處、班主任）

4、建立學生因病缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢、午檢制度，及時掌握學生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感相似癥狀的學生，及時向區(qū)級防控領導小組及區(qū)教育局報告并進行隔離，通知家長帶領其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。（衛(wèi)生室、班主任）

5、切實落實措施減輕學生的學習負擔，增加學生室外活動的時間，鼓勵學生多到戶外進行身體鍛煉，注意均衡飲食，保證充足的睡眠時間，提高免疫能力。（教務處）

6、加大對校園環(huán)境的整治力度，保持學校教學和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生、溫度適宜。對學生食堂、教室、教師辦公室等重點場所要定期進行消毒，保證空氣流通。（衛(wèi)生室、班主任、總務處）

7、在發(fā)生異常的情況下及時向黃石港區(qū)甲型H1N1流感疫情防控指揮部及黃石港區(qū)教育局報告。（衛(wèi)生室、德育處）

三、突發(fā)事件監(jiān)測和報告

（一）突發(fā)事件監(jiān)測

1、在學校建立中小學生因病缺課監(jiān)測制度，由班主任對學生的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因，在每天上午報德育處。

2、重視信息的收集。要與疾病預防與控制機構建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的甲型H1N1流感疫情的情報，密切關注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。

（二）甲型H1N1流感疫情報告

1、發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情期間，學校領導及專班負責人實行24小時開通聯(lián)系電話，確保信息暢通。

2、嚴格執(zhí)行學校甲型H1N1流感疫情報告程序，出現(xiàn)疑似甲型H1N1流感疫情時，學校領導小組必須馬上啟動應急預案，并在第一時間向黃石港區(qū)甲型H1N1流感疫情防控指揮部及黃石港區(qū)教育局報告。

3、不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報甲型H1N1流感疫情。

四、甲型H1N1流感疫情的應急響應

學校一旦發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。

（一）啟動“日報告”和“零報告”制度，學校實行24小時值班制度，加強系統(tǒng)內的疫情通報。

（二）學校嚴格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理，在校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。（總務處）

（三）學校做好衛(wèi)生疾控部門落實各項防治措施的準備。（德育處、衛(wèi)生室）

（四）發(fā)現(xiàn)疑似甲型H1N1流感疫情時，及時與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系，加強對發(fā)熱病人的追蹤管理。教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并做好消毒工作。（衛(wèi)生室、總務處）

（五）開展針對性的健康教育，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

（六）如果疫情加重時，學校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向校長請假。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學或上班。

（七）在疫情加重時，不得組織師生參加各類大型集體活動，調整大型活動和會議的時間；學校不安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社區(qū)服務等活動應暫緩進行；每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級部門同意，實施全面或部分停課。

學校甲型流感病毒防控應急預案（篇6）

目前新型甲型H1N1流感疫情不斷升級，雖然我市疫情尚趨穩(wěn)定，但為保證及時、有效地做好我校甲型H1N1疫情應急處置工作，保障學校師生員工身體健康，保證教學工作的正常開展，維護學校的和諧穩(wěn)定，根據(jù)教育部要求，我校依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校甲型H1N1流感防控工作方案》等有關法律法規(guī)，結合本校的實際，制定本預案。

一、組織領導：

（一）為了切實加強對此項工作的領導，學校成立甲型H1N1流感防控工作領導小組和工作專班。

組長：______

副組長：______

工作專班負責人：______

成員：______

各年級主任、職工工會組長

（二）職責：

領導小組：全面負責本校內甲型流感防控工作的動員、組織和協(xié)調工作；召開相關會議，討論決定甲型流感防控工作；發(fā)現(xiàn)疫情或可疑疫情，在2小時內向__市疾病預防控制中心及市教育局報告。

工作專班：

職責：全面落實領導小組甲型流感防控工作的各項措施，定期匯報全校甲型流感防控工作情況；建立健全學校和家長的聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道；發(fā)現(xiàn)疫情或可疑疫情，及時匯報學校領導小組。

辦公室職責：負責組織、協(xié)調全校師生員工的防控工作。

政教處職責：負責教育學生注意個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、組織學生進行晨檢、午檢和登記跟蹤因病缺課學生。

總務處職責：負責學校食堂、寢教室、圖書館、實驗室、辦公室、垃圾房等校內場所的消毒工作；根據(jù)疫情情況，協(xié)助衛(wèi)生專業(yè)人員采取相應消毒、隔離措施，控制疫情蔓延。

徐春梅、羅輝、胡少華職責：為學校疫情報告人，發(fā)現(xiàn)疫情或可疑疫情，及時匯報學校領導小組；負責學校甲型流感預防知識的宣傳；收集學校晨檢、午檢和和因病缺課學生的情況上報教育局。

各年級主任、各班主任職責：主要負責各自班級的宣傳教育；衛(wèi)生的檢查；晨檢、午檢、因病缺課情況的上報；寢教室的通風消毒及疫情出現(xiàn)的緊急處理。

二、信息報告程序：

（一）報告流程：

各班生活委員→班主任→年級主任→校醫(yī)→學校領導小組、市教育局

（二）報告內容：

1、出現(xiàn)發(fā)熱（腋溫≥37。5℃）、伴有咳嗽或咽痛或頭痛等疑似癥狀的師生。

2、因病未到校的學生，其病情、病因及處置情況。

3、報告人于每日規(guī)定時間向學校領導小組報告。

4、在出現(xiàn)突發(fā)疫情（或疑似）時，任何人應立即向年級主任、校醫(yī)或校領導直接匯報，工作專班成員立即到場，迅速開展工作，并在2小時內向市疾病預防控制中心及市教育局報告。

三、防控措施：

（一）學校未發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情：

1、采取班主任到班宣講、上健康教育課、視頻宣傳、辦宣傳牌、發(fā)放告家長書等形式開展防控宣教工作，普及甲型H1N1流感防治知識。

教育師生避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人；注意個人衛(wèi)生，經常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后；避免前往人群擁擠場所；咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶；加強教室、圖書館（閱覽室）、辦公室、食堂等場所的衛(wèi)生與通風，保持空氣流通。如果戴口罩，必須正確使用和處置，以確保其效力，避免因不正確使用口罩增加傳播風險，不要重復使用一次性口罩，一次性口罩在每次使用后應丟棄并在除下后立即處理，在觸摸用過的口罩后，用肥皂和水或使用酒精、潔手液洗手；加強食品衛(wèi)生安全工作和學校食堂的管理，食品從業(yè)人員必須穿戴干凈衣帽、口罩和手套；要認真上好體育課，做好課間操，課后積極到室外進行體育鍛煉，增強體質；一旦發(fā)現(xiàn)染病，立即就診，并盡量避免接觸他人，控制傳染范圍。

2、落實晨檢、午檢制度、因病缺課登記跟蹤制度。

3、建立健全校內有關部門和人員、家長與學校、學校與市疫病防控中心及市教育局聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。

4、落實食堂、寢教室、圖書館、實驗室、辦公室、垃圾房等校內公共場所消毒制度。

5、食堂準備預防中藥，全校師生飲用一周。

6、學校停止舉辦各種大型師生室內集會和會議等活動。

7、新校區(qū)安排人員兩名、車輛一部值夜班，晚間送生病學生到醫(yī)院治療。

8、總務處準備隔離室若干間，防備出現(xiàn)疫情，進行緊急隔離。

（二）學校出現(xiàn)非校內感染病例：

1、病例應按照市衛(wèi)生部門的要求，及時接受隔離治療。

2、學校建立與居家醫(yī)學觀察者的聯(lián)系，及時了解其每日健康狀況，并將密切接觸者健康狀況報告市疾病預防控制中心和市教育局。

3、繼續(xù)晨檢工作，加強學校發(fā)熱、咳嗽或咽痛等流感樣癥狀監(jiān)測和因病缺課情況監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)、報告和診治可疑病例。

4、學校在市衛(wèi)生部門指導下，協(xié)助衛(wèi)生機構采取消毒、感染控制等措施，做好疫情控制工作。

5、加強對學校人員出入的管理，嚴格控制外來人員進入校園。

6、如疫情傳播風險較大，經市政府批準同意，學校按照由班級到年級的原則采取臨時停課措施。

7、按照國家和市政府有關規(guī)定，學校在衛(wèi)生部門的具體指導下落實其他應急處置措施。

（三）學校出現(xiàn)校內感染病例：

在加強非校內感染病例的衛(wèi)生防控措施的基礎上，采取以下措施：

1、根據(jù)市政府的決定，學校采取臨時停課或暫時關閉措施。

2、按照國家和市政府有關規(guī)定，學校在衛(wèi)生部門的具體指導下落實其他應急處置措施。

全體領導小組和工作專班成員要積極做好甲型H1N1流感防控宣傳教育、疫情監(jiān)測、晨檢、午檢疫情報告及疫情現(xiàn)場控制等工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，對玩忽職守的人員要嚴肅處理。

學校甲型流感病毒防控應急預案（篇7）

1.預防為主、常備不懈

宣傳普及甲型h1n1流感防治知識，提高全體教職工的防護意識，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2.規(guī)范管理、統(tǒng)一領導

嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對傳染病突發(fā)事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。幼兒園成立預防甲型h1n1流感工作領導小組， 負責組織、指揮、協(xié)調與落實幼兒園對該病的防治工作。

3.快速反應、運轉高效

建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應，及時準確處置。

具體舉措：

1.加大宣傳工作力度

組織全園教職員工專題培訓，并通過家長專欄、宣傳欄、幼兒園博客等途徑向家長宣傳普及甲型h1n1流感防治知識，了解甲型h1n1流感的發(fā)病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓教師、家長全面了解病理知識，達到家園配合做好預防工作。

2.加強晨間檢查及全日觀察工作

做好幼兒的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有可疑病癥，立即讓家長帶領幼兒到醫(yī)院確診。并實行“一天兩檢”制度，必要時對個別班級再增加檢查次數(shù)。

3.加強幼兒個人衛(wèi)生教育

教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛(wèi)生，堅持用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

4.加強衛(wèi)生消毒工作

（1）幼兒餐具、杯子每天浸泡后消毒柜消毒。

（2）幼兒桌椅、大型玩具、門把手、樓梯扶手、廁所等每天用84消毒。

（3）幼兒玩具除每天進行紫外線消毒外，增加一周一次的84消毒。

（4）活動室、寢室除每天紫外線消毒外，定期開窗通風，保證室內空氣新鮮，溫度適宜。

5.做好防范措施

帶領幼兒多進行戶外活動，適當鍛煉 身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。為幼兒搭配平衡膳食營養(yǎng)，多提供蔬菜和瓜果，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強孩子的免疫力。