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社區(qū)端午節(jié)實施方案

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有關(guān)社區(qū)端午節(jié)實施方案5篇

引導廣大小學生在活動中接受傳統(tǒng)文化的'熏陶和愛國主義教育,增進學生的愛國主義情感。下面是小編為大家整理的社區(qū)端午節(jié)實施方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

社區(qū)端午節(jié)實施方案 精選篇1

為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,推動創(chuàng)建全國文明城市工作扎實開展,根據(jù)教育系統(tǒng)創(chuàng)城工作安排,根據(jù)教育局統(tǒng)一部署,我校在全校廣泛開展“我們的節(jié)日——端午”活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、指導思想

以“學雷鋒·做一個有道德的人”主題活動為載體,以端午節(jié)為契機,以突出傳統(tǒng)習俗為特征,以增強民俗體驗為重點,把愛國主義教育貫穿于“我們的節(jié)日·端午”活動的始終。

二、活動內(nèi)容

(一)以“我們的節(jié)日·端午”為主題,廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動。結(jié)合當前進行的中華文化經(jīng)典誦讀活動,搜集、誦讀端午主題的詩文,開展誦讀、抄寫比賽,讓廣大小學生在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。

(二)以“我們的節(jié)日·端午”為主題,廣泛開展傳講美德故事活動。結(jié)合當前進行的“學習雷鋒做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語、身邊好人推薦和道德模范評選活動,廣泛開展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。

(三)以“我們的節(jié)日·端午”為主題,廣泛開展節(jié)日小報創(chuàng)編活動。利用宣傳欄、櫥窗、板報等形式,組織學生創(chuàng)編節(jié)日小報,內(nèi)容圍繞端午節(jié)的來歷、端午傳統(tǒng)詩文、屈原等名人傳記,珍惜現(xiàn)在的美好生活,感恩身邊的好人,要求版面設計精美,色彩鮮艷醒目,可以進行節(jié)日小報評選,激發(fā)學生的創(chuàng)編積極性和動手動腦的能力。紙張統(tǒng)一規(guī)定為A4紙,橫版制作。

(四)以“我們的節(jié)日·端午”為主題,廣泛開展愛心傳遞活動。各社區(qū)學雷鋒小組要突出孝親敬老和志愿服務活動,大力開展給孤寡老人、烈士家屬、殘疾人送香包、粽子等富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的活動以及走訪慰問駐地的部隊活動,增進人際交往,弘揚社會新風,促進社會和諧。

(五)以“我們的節(jié)日·端午”為主題,廣泛開展文明傳遞活動。各班要以爭創(chuàng)全國文明城市為契機,開展文明禮儀教育活動,過“文明”端午,積極倡導文明和諧新風。

三、活動要求

(一)貼近學生。各班要堅持貼近實際,貼近生活,貼近學生,精心設計學生樂于參與、便于參與的活動項目,扎實開展各類活動,擴大活動的覆蓋面和影響力。節(jié)日小報的制作,一二三年級側(cè)重于端午節(jié)的來歷,傳統(tǒng)演變,四年級側(cè)重于端午詩文,五年級側(cè)重于屈原等名人事跡,六年級側(cè)重于節(jié)日感恩,文明傳遞等方面內(nèi)容。

(二)精心組織。各班要充分認識開展“我們的節(jié)日·端午”活動的意義,要組織全體學生積極參與,認真制定實施方案,精心組織實施,活動結(jié)束后每班選取5份小報連同方案和總結(jié)上交。

社區(qū)端午節(jié)實施方案 精選篇2

為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神,充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播中華民族優(yōu)秀文化,也為進一步豐富我校學生的節(jié)日文化生活,根據(jù)市文明委、市教育局工作安排,決定在我校組織開展“我們的節(jié)日--端午”主題教育。具體方案如下:

一、指導思想

充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,把愛國主義教育貫穿主題活動的始終,通過各種民俗文化活動和愛國主義教育活動,引導學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛社會的情感教育。

二、活動主題

我愛我們的節(jié)日——端午。

三、具體活動安排

1、開展唱贊歌活動。

根據(jù)“童心向黨”主題系列活動要求,組織優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱活動,組織學生用歌舞等形式表達對黨和祖國的祝愿,形成歡慶黨的生日的濃郁社會氛圍。

(1)由藝術(shù)組老師組織紅色歌曲傳唱,要求每個學生會唱一首革命歌曲。

(2)學校廣播站主題音樂播放20首紅色歌曲。

2、組織開展各類慶?;顒印?/p>

(1)由體育組老師組織開展一項體育活動比賽,要求人人參與。

(2)組織各班參加“我愛我們的節(jié)日——端午”征文活動。

3、組織開展美化校園環(huán)境活動。

大力倡導文明、和諧、環(huán)保的過節(jié)理念,以美化校園重點,發(fā)動全校師生對校園進行清掃,將每一個死角旮旯打掃干凈,努力營造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境。

四、相關(guān)要求

1、加強組織領(lǐng)導。各責任人根據(jù)方案要求,把“我們的節(jié)日”主題教育相關(guān)活動制定出符合學生開展并個各具特色的方案,且精心組織實施。

2、突出活動內(nèi)涵。充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日深厚文化內(nèi)涵,把“我們的節(jié)日”主題活動與未成年人思想道德建設結(jié)合起來,讓全體學生在參與活動中接受愛國主義熏陶,提升文明素養(yǎng)。

3、營造節(jié)日氣氛。各年組要利用宣傳欄、黑板報、廣播站、電子屏幕等宣傳陣地,大力普及端午節(jié)日知識,積極推廣各項主題活動,吸引更多的學生參與,在全校營造出“我們的節(jié)日〃端午”的濃厚氛圍。

社區(qū)端午節(jié)實施方案 精選篇3

一、活動目的:

大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

針對學生強烈的好奇心,教師要抓住這一時機以學生的興趣為切入點,圍繞“獨具匠心的端午節(jié)”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。

二、活動日期:

端午節(jié),也就是夏歷五月初五。

三、活動地點:

教室、自己家里。

四、活動內(nèi)容:

活動一:端午節(jié)的風俗和來歷

1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

活動二:艾草

觀察艾草,了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途。

活動三:粽子、香袋

1、感受粽子的香甜和香袋的美。

2、學習用折紙做的五彩粽。

3、體驗勞動和分享的樂趣。

活動四做龍舟

通過觀察、集體討論,分工合作,用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。增強合作性、創(chuàng)造性、動手能力。

活動五:網(wǎng)上閱讀

為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關(guān)屈原的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

活動六:協(xié)作交流

為了鍛煉學生的動手能力,讓學生相互協(xié)作,根據(jù)自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來體驗共同的快樂。

五、應用與深化

通過調(diào)查研究,學生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的端午節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)端午節(jié)詩歌的搜集,鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。

六、反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結(jié)研究成果,最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”主題展示活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

社區(qū)端午節(jié)實施方案 精選篇4

為進一步保護、傳承和弘揚民族文化,豐富傳統(tǒng)節(jié)日文化生活,共建共享“三生融合·幸福溫州”,根據(jù)市、區(qū)文明辦文件精神,新蒲江社區(qū)決定開展我們的.節(jié)日·端午節(jié)活動。

一、活動時間:

20__年6月6日-6月10日

二、活動內(nèi)容:

1、我們的節(jié)日——端午節(jié)民俗活動

1).迎端午、促和諧,共譜鄰里情、共建幸福社區(qū)文藝演出。

2).巧手編蛋網(wǎng),開心過端午。主要以兒童為主,通過現(xiàn)場教學、親子游戲,營造和諧氛圍。

3).包粽子比賽。

4).“碰蛋大戰(zhàn)”、疊疊高、幸福社區(qū)創(chuàng)建知識競答等互動游戲。

2、“送溫暖、獻愛心”關(guān)愛老人弱勢群體志愿活動。

3、開展端午節(jié)民族文化講壇。

4、劃龍舟民俗文化活動。

5、幸福社區(qū)創(chuàng)建、傳統(tǒng)節(jié)日由來等展板宣傳活動,分發(fā)宣傳資料。

三、活動地址

下埠文化公園內(nèi)

請各位村(居)民踴躍參加,同時,請大家積極參與志愿服務活動。

社區(qū)端午節(jié)實施方案 精選篇5

一、活動意義:

讓幼兒了解端午節(jié)的意義,使幼兒能度過一個開心、快樂的“六一”兒童節(jié),營造一個健康、向上、活潑的節(jié)日氛圍,豐富幼兒的校園生活,同時也培養(yǎng)幼兒的活動積極性和參與性。

二、活動主題:

“快樂童年”兩節(jié)同慶

三、系列活動時間及內(nèi)容:

1、“快樂童年”兩節(jié)同慶系列活動時間及內(nèi)容

5月6日中、大班“我是小畫家”幼兒繪畫作品展

5月11日—5月27日六一節(jié)活動籌備活動

5月12日“快樂童年”兩節(jié)同慶文藝演出主持人評選

5月22日表演服飾藝術(shù)照

5月28日“快樂童年”兩節(jié)同慶文藝演出

5月29日—5月31日端午節(jié)放假3天,幼兒在家陪伴父母一起度過一個溫馨團圓的節(jié)日。

6月1日幼兒入園參加評選“好孩子”活動及表彰大會

2、文藝演出活動具體安排:

(1)演出時間:5月28日下午18:45分正式開始

(2)演出地點:廣場

(3)活動流程:

a、幼兒統(tǒng)一化妝、換演出服

b、領(lǐng)導、園長講話

c、文藝演出

d、《感恩的心》親子互動游戲

e、文藝演出結(jié)束后家長接幼兒回家

(4)“快樂童年”兩節(jié)同慶文藝演出節(jié)目:詳見演出節(jié)目單

四、注意事項:

你來參加節(jié)目的同時,還要請你配合我們做好以下幾項工作:

1、5月28日上午幼兒在家休息,午睡后吃過點心,于15:00將幼兒送入幼兒園后,家長先回家,方便老師為幼兒化裝。

2、被邀請參加組織幼兒活動的家長于下午15:00到幼兒園配合老師的組織工作。

3、觀看演出的家長于18:30入場坐在觀眾席內(nèi)等待節(jié)目的演出。請避免到后臺與幼兒接觸以免影響幼兒的演出情緒。

4、記住:一定要準時!千萬不要遲到噢!你會在演出中感受寶寶的成長與快樂!健康與聰明!你的到來一定會讓寶寶開懷大笑

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