努力改善學校的環(huán)境衛(wèi)生，營造有利于學校發(fā)展的良好環(huán)境。下面是小編為大家整理的學校加強教育宣傳工作實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校加強教育宣傳工作實施方案精選篇1

一、需要加強的工作環(huán)節(jié)

1、校園新聞的采編工作。

針對問題1：部分通訊員工作積極性不高，沒有發(fā)揮通訊員的作用。

上一學年我們指定的年級、處室的通訊員，發(fā)揮了較好的宣傳作用。本學期，如何進一步加強他們的宣傳工作意識，使所有的通訊員都能真正投入到此項工作中來?？煞褚栽俅螐娬{(diào)工作流程、給予適當?shù)墓ぷ鳘剟?、繼續(xù)請記者做講座等形式來調(diào)動積極性。本學年，高一、高二年級分成三個部，原來的一個年級一名通訊員將調(diào)整成每個部擬定一名通訊員。

針對問題2：個別年級的個別大型活動，沒有及時告知我們，造成工作慌亂的情況。

與新建立的年級各部的負責人加強溝通。

2、校園網(wǎng)站的文稿管理工作

校園網(wǎng)站文稿審核工作進一步流程化。

文稿審核包括查看網(wǎng)站新發(fā)的文稿、通知，對年級、處室發(fā)布的新聞、通知、文章進行檢查、修改，保證文稿的質(zhì)量和導向。同時翻看市內(nèi)六家報紙的電子稿，對與我校有關(guān)的宣傳報道、對重要的教育信息進行收集、。

二、思考需創(chuàng)新的工作環(huán)節(jié)

1、新聞媒體的報道工作

關(guān)注國內(nèi)名校、省內(nèi)兄弟學校的宣傳方式，揚長避短，有針對的加強導向作用。

尋找新的宣傳點，爭取在中央級別的報刊，報道學校辦學成績。

2、校刊編印工作。

?？膬?nèi)容需擴充和豐富，本學期?？瘜⒃黾诱n改前沿(暫定)等欄目，介紹的教育的新聞熱點信息、課改的前沿動態(tài)等訊息。同時，預期每期記者團能夠自己制作一個校園專題進行采寫，由曾艷老師進行輔導完成此項工作。

3、名師工作室。

若本學年，學校名師工作室掛牌，可做采訪、視頻加以宣傳，增強導向作用。

學校宣傳工作活動方案

學校加強教育宣傳工作實施方案精選篇2

深入貫徹落實科學發(fā)展，著力加強正面引導，著力加強校園文化建設，為推動學校各項工作又好又快發(fā)展提供強有力的思想文化保證。為此，特制定《__中心學校宣傳工作計劃》。

一、指導思想

積極探索把建設社會主義核心價值觀體系融入學校教育的途徑和方法，營造整潔、優(yōu)美、人文和生態(tài)寓一體的校園育人環(huán)境；進一步加強學校宣傳工作，向社會充分展示我校的辦學成就，

二、組織領(lǐng)導

為加強對學校宣傳工作的組織領(lǐng)導，確保宣傳工作的時效性、針對性和正確的導向，特成立__中心學校宣傳工作領(lǐng)導小組。陳國明同志擔任組長，同志__擔任執(zhí)行組長，協(xié)助校長全面負責學校宣傳工作，同志__擔任副組長，__為宣傳骨干成員落實宣傳具體事宜。

三、目標與任務

面對新形勢新任務，要充分認識學校宣傳工作肩負的責任和使命，進一步增強政治意識、責任意識、大局意識，堅定信心，振奮精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，切實加強和改進宣傳工作，為推動學校教育教學質(zhì)量的提高和各項工作的順利開展提供堅強有力的支持、思想保證和精神動力。

（一）立足學校，營造濃厚校園文化氛圍

1、加強對校園廣播、校園區(qū)域網(wǎng)、櫥窗、黑板報、電子顯示屏、標語等校內(nèi)陣地的管理，搶占宣傳思想工作的制高點和主動權(quán)。通過學校喉舌等宣傳形式，挖掘校園文化的潛在功能，各處室密切配合，達到信息暢通，使學校校園文化建設再上新臺階。

2、建設好__中心學校德育工作室網(wǎng)站，正面宣傳好學校育人成果。

3、通過國旗下的講話和團隊活動、各項競賽活動，提高宣傳工作的質(zhì)量和效率。

4、精心組織中考招生宣傳工作，及早制定系統(tǒng)、周密的招生宣傳計劃和策略，制作好招生宣傳彩頁。在每年九月份開學前、大型活動獲得突出成績后、中考成績揭曉后等時間段進行重點宣傳。增強宣傳的針對性，對學生家長印發(fā)有針對性的宣傳材料，加大宣傳力度。

5、校委會成員以及全體教師要充分意識到宣傳工作的重要性，以身作則，身先示范，做好學校各項工作的宣傳。

（二）面向__，塑造__中心學校良好形象

1、借助區(qū)教育局網(wǎng)站、《__教育》、《__日報》、《__都市報》、__電視臺和廣播電臺等新聞媒體，及時報道學校重大新聞，廣泛宣傳學校辦學思想、辦學成就和管理新舉措，讓社會各界全面了解學校的建設與發(fā)展。

2、通過各種表冊、書刊、戶外廣告等形式擴大學校的知名度。

3、通過招生宣傳、中考成果宣傳，深入宣傳學校的辦學成果和教育教學質(zhì)量，加大對優(yōu)秀教師的對外宣傳力度，提高學校的知名度和美譽度。

（三）面向全國，提高__中心學校知名度

1、通過《中國教育報》、《中國青年報》、《__日報》、__電視臺等省級以上新聞媒體，提高學校的知名度。

2、通過《班主任之友》、《__教育》等教育專業(yè)報刊雜志，擴大學校在教育行業(yè)的影響。

四、具體工作安排與要求

1、力爭每年在省級報刊上發(fā)表一至兩篇文章，在市級報刊上的文章不少于10篇，區(qū)教育網(wǎng)站投稿不少于10篇。

2、增強激勵機制和約束機制。各處室都要設置一名兼職宣傳員，每月至少提供有1篇反映學校工作的稿件。通訊組成員每月至少有1篇反映學校各項工作的稿件在市級以上新聞媒體上刊播。學期內(nèi)學校處室如無素材在新聞媒體上刊播，該處室不得評為“先進處室”。

3、進一步加強學校宣傳紀律。任何個人宣傳報道學校，都要做到真實、準確，并報校長室，才能轉(zhuǎn)交給新聞媒體。

4、不定期邀請新聞界的領(lǐng)導、專家召開__中心學校宣傳工作聯(lián)誼會。

5、鼓勵通訊員和教師積極投稿，對宣傳學校的稿件發(fā)表者給予一定的物質(zhì)和精神獎勵，按學校四優(yōu)獎勵標準執(zhí)行（只認篇數(shù)，不認人數(shù)），刊物500元，省級刊物200元，市區(qū)級100元。凡被評為各級優(yōu)秀通訊員，給予200元的獎勵，并作為評優(yōu)表模的重要參考條件。

6、學校主干道櫥窗共15個版面。安排如下：第一二塊為“學校黨務、辦學思想宣傳、辦學成果宣傳”（辦公室負責）、第三四塊為“教學活動展示”（教務處負責）、第五塊為“食品安全宣傳”（總務處負責）、第六塊為“主題宣傳”（辦公室負責）、第七塊為固定宣傳欄為“校務政務公開”（辦公室負責），第十和十一塊為“德育活動展示”（政教處負責）、第十三、十四、十五塊為“自由板塊”（學校政策、標語類，由政教處負責協(xié)調(diào)各處室落實）。

7、學校教學樓外墻、教室、辦公樓外墻和主干道的標牌、各類宣傳圖片由政教處負責安排更換，主要內(nèi)容是先進教師、優(yōu)秀學生、行為規(guī)范、教育名片、教育思想等，一般一學期更換一次。為節(jié)約資源，教室內(nèi)標語原則上實用、大體、美觀，根據(jù)需要統(tǒng)一更換。

學校加強教育宣傳工作實施方案精選篇3

一、工作思路

以黨的關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育思想為指導，著力提升我市中等職業(yè)教育宣傳的實效性和針對性，積極宣傳國家、省、市大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策，讓社會、家長、學生全面了解中等職業(yè)教育，推動全社會觀念的轉(zhuǎn)變，確保我市中等職業(yè)學校招生規(guī)模不斷擴大，高中階段職普協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導

組長：__

副組長：__

成員：__

市教育局職成科負責全市職教宣傳日常工作，各縣、區(qū)教育局職成科（教育科）做好聯(lián)絡、協(xié)調(diào)和服務工作。

三、宣傳形式

（一）市教育局統(tǒng)籌職業(yè)教育宣傳

1、宣傳人員：由市教育局統(tǒng)一組織五個職教宣講團，宣講團成員由中職學校招辦負責人、中職學校優(yōu)秀教師等相關(guān)人員組成，按照統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點、統(tǒng)一宣傳材料等進行職業(yè)教育宣傳。

2、宣傳時間：從20__年x月x日—x月x日，開展全市中等職業(yè)教育統(tǒng)一宣傳活動。

3、宣傳范圍：各宣講團成員分別進入全市初中學校和20__年初三畢業(yè)班級開展職教宣傳。做到與所有初三畢業(yè)生面對面、與初三畢業(yè)班主任面對面、與初中學校校長面對面、與大部分初三畢業(yè)生家長面對面。

4、宣傳形式：

（1）宣講團成員入校、進班集中進行宣講。

（2）開展中等職業(yè)教育宣傳進社區(qū)活動。市教育局統(tǒng)一制作宣傳材料，發(fā)放到市、區(qū)街道、縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)等單位，在宣傳欄張貼。

（3）開展職業(yè)教育服務進家庭。市教育局將統(tǒng)一編印20__年__市中招《報考指南》，6月底將免費發(fā)到每一個初中學校、發(fā)到每一位中考學生手中，幫助家長、學生選擇學校、填報志愿。

（二）利用宣傳媒體，廣泛開展職業(yè)教育宣傳

1、市教育局通過蕪湖教育信息網(wǎng)，開設中等職業(yè)教育招生專欄，公布蕪湖市20__年具有招生資質(zhì)的中職學校、有關(guān)中職學校招生簡章、蕪湖市中職學校招生信息一覽表等，擴大職業(yè)教育的影響力。

2、市教育局通過報紙、廣播、發(fā)布全市中職學校統(tǒng)一招生廣告、中職資助、致全市初中畢業(yè)生一封信等，通過電視媒體采訪中職優(yōu)秀畢業(yè)生、中職招辦主任訪談、省級示范、國家級重點中職學校宣傳采訪等，開展廣泛的職教活動宣傳。

3、各中職學校應通過開展“招生集中咨詢?nèi)铡被顒?，積極宣傳國家及省支持職業(yè)教育發(fā)展的政策和措施，職業(yè)學校專業(yè)設置、辦學條件、師資狀況、辦學特色等，職業(yè)學校學生成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型實例，展現(xiàn)職業(yè)學校學生的風采，職業(yè)學校學習、升學、就業(yè)優(yōu)勢。

四、工作要求

1、各縣區(qū)教育局（社會事業(yè)局）要高度重視中等職業(yè)教育宣傳工作，要根據(jù)市職教宣傳的統(tǒng)一部署，認真制定宣傳計劃和實施步驟，統(tǒng)一安排本轄縣、區(qū)內(nèi)的職業(yè)教育宣傳工作，為職教宣傳開辟綠色通道，確保職業(yè)教育宣傳工作順利進行。

2、今年，市教育局統(tǒng)一組織安排本次宣講團集中安排在市、區(qū)生源學校宣講，各縣生源學校宣傳由各縣教育局組織統(tǒng)一進行宣講。

3、職教宣講團要統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一宣傳資料、統(tǒng)一組織培訓、統(tǒng)一安排宣講。不做與職教宣講團無關(guān)的事情，確保職教宣傳的有效性。

4、各初中學校要按照市教育局統(tǒng)一要求，積極主動配合做好職業(yè)教育宣傳相關(guān)工作。宣講時間上下午均可，主要內(nèi)容是集中宣講、接待學生和家長咨詢。

（1）學校要有專人負責職教宣傳工作，認真做好職教宣傳的接待、安排、指導等相關(guān)工作。

（2）宣講團安排宣傳人員進校宣傳咨詢，學校要安排適當?shù)攸c作為職教宣傳咨詢活動場所，統(tǒng)一懸掛“蕪湖市中等職業(yè)教育宣傳咨詢”橫幅。

（3）有條件的學校可以安排畢業(yè)班學生到職業(yè)學校實地參觀、考察。

（4）嚴格實行陽光招生，嚴禁有償招生。各初中學校要加強對教師和班主任的職業(yè)教育宣傳培訓，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有償招生和違背招生政策的，將對當事人和學校管理者進行嚴肅處理。

（5）建立和完善督查指導制度。市教育局將加強對職業(yè)教育宣傳組織工作及宣傳效果的監(jiān)督、考核及跟蹤管理。適時抽查、對宣傳工作組織有效，宣傳效果好的單位和個人予以通報表彰。對工作組織不力、敷衍塞責的單位和個人予以通報批評。

以市教育局關(guān)于《20__年教育宣傳工作要點》為指導，把握正確的宣傳和輿論導向，進一步加強學校宣傳工作力度，及時、準確、全面的宣傳學校教育教學動態(tài)，豐富校園文化，展示學校形象，擴大社會影響力，提升學校知名度，特擬定本方案。

學校加強教育宣傳工作實施方案精選篇4

一、指導思想

以上級有關(guān)文件及會議精神為指導，服務于學校的教育教學中心工作，推進學校的素質(zhì)教育，建設一支責任心強、素質(zhì)高的信息宣傳隊伍，完善獎懲激勵制度，全方位地宣傳學校，開創(chuàng)學校信息宣傳工作的新局面，努力提升學校知名度，推動學校教育健康、和諧、快速發(fā)展。

二、信息宣傳工作領(lǐng)導小組

組長：__

副組長：__

成員：__

三、宣傳形式與內(nèi)容

主要形式：《郴州教育信息》、《永興教育信息》、《湖南教育》、《郴州教育》、永興電視臺、郴州教育電視臺等以上的宣傳媒體對外宣傳報道。

宣傳內(nèi)容：教育教學改革、教師隊伍建設、重大會議、校園特色活動、教科研活動及成果、師生培訓、學校管理與發(fā)展等。

四、工作機制

1.建立學校“宣傳中心”專欄，加強學校網(wǎng)站宣傳，充分發(fā)揮

其宣傳陣地作用。由學校辦公室牽頭，各處室、年級組宣傳組成員協(xié)助及時上傳新聞和信息，做到內(nèi)容不斷更新，欄目新穎多樣。電教組給予技術(shù)支持。

2.各處室、年級組每周五前將一周工作簡訊上傳到宣傳中心專欄，專題新聞稿件(電子稿)發(fā)送到學校辦公室郵箱(yszx5818183@163.com)，由辦公室負責每周匯總，每兩周評價一次，學校干部會上進行通報。

2.學校辦公室負責與縣級以上媒體聯(lián)系溝通，并發(fā)送新聞稿件。

3.所有外送稿件需先報信息宣傳工作領(lǐng)導小組辦公室審核并留樣備案。向上級報送或發(fā)表的稿件要及時上交辦公室認定，以便做相應統(tǒng)計和評價。

4.實行信息報送、發(fā)表評估和獎勵制度。

(1)評估辦法：對各處室、年級組信息報送及宣傳工作實行積分制，由行政服務中心負責進行核實、統(tǒng)計、匯總，以積分多少進行排名，每月通報一次，每學期結(jié)束后綜合排名評估，與中心、年級工作效益相結(jié)合，同時評出若干個優(yōu)秀通訊員。

(2)獎罰措施：除執(zhí)行《學校新聞宣傳獎勵辦法》外，學期結(jié)束時對評估結(jié)果前三名處室組給予獎勵，評出5名優(yōu)秀通訊員并給予獎勵，并對質(zhì)量高、影響大的報道給予特別獎勵;對評估結(jié)果落后的通報批評。

(3)積分標準(另附積分標準)

(4)同一稿件取最高積分，不重復計分。

(5)稿件要求，每篇稿件要求內(nèi)容豐富，高質(zhì)量、高層次，符合新聞報到要求。

附：積分標準

(一)報刊新聞宣傳

1、縣級：新濟陽簡訊一次記1分，200字以上3分，專版記6分。

2、市級：發(fā)稿一次記5分，專版一次記10分。

3、省級：發(fā)稿一次記8分，專版一次記15分。

4、國家級：發(fā)稿一次記15分，專版一次記30分。

(二)電視新聞宣傳

1、縣級：簡訊1分，新聞3分，專題6分;

2、市級：新聞5分，專題8分;

3、省級：新聞8分，專題15分;

學校加強教育宣傳工作實施方案精選篇5

根據(jù)市“創(chuàng)文辦”和市教育局有關(guān) “創(chuàng)文”工作的文件精神和要求，現(xiàn)結(jié)合我?！皠?chuàng)文工作的通知”和學校的實際情況，制定我校“創(chuàng)文”工作在宣傳教育方面的工作方案。

一、佛山電大“創(chuàng)文”工作分四個階段進行

（一）宣傳發(fā)動階段——以造聲勢為中心工作（3—4月份）

（二）行動整改階段——以促改觀為中心工作（5—6月份）

（三）迎接評估階段——以保質(zhì)量為中心工作（7—8月份）

（四）鞏固成效階段——以求鞏固、評優(yōu)秀為中心工作（9—12月份）

二、佛山電大“創(chuàng)文”階段工作目標和工作內(nèi)容

（包括了學校整體環(huán)境、班集體風氣、學生個人精神面貌三個角度）（如認為上述劃分可行，以下內(nèi)容需另做修改）

（一）宣傳發(fā)動階段——造聲勢（3—4月份）

在4月份內(nèi)，邀請“創(chuàng)文”宣講團講師到校作專題報告會。

在4月份內(nèi)，將學?，F(xiàn)有環(huán)境，尤其是教室、樓道、走廊、空地等地方進行一次清查整理，按照“創(chuàng)文”工作的整體要求重新規(guī)劃，設計制作相關(guān)的招貼畫或標識；

在4月份內(nèi)，學校團委、學生會要制定一個我?！皠?chuàng)文”工作的“倡儀書”（包括了訂立佛山電大校園文明守則；校園“十不”規(guī)范；及各團支部、各班“創(chuàng)文”工作中的要求等）；

在4月份內(nèi)，學校的校園網(wǎng)上開通“創(chuàng)文”工作專欄，宣傳、報道“創(chuàng)文”工作信息和介紹“創(chuàng)文”工作好人好事等，同時學校的“電子屏幕”上要反復打出“創(chuàng)文”有關(guān)標語、口號和提示等。

在4月份內(nèi)，各教學班、團支部都要在自己的班內(nèi)，組織班上的同學開展“四個一”的“創(chuàng)文”活動（一次自查，即社會實踐。對照校園文明守則；校園“十不”規(guī)范，查不文明行為；寫一封家信，將“創(chuàng)文”的有關(guān)工作與家長溝通；編寫一條“創(chuàng)文”的口號或短信；舉行一次競賽）。

（二）行動整改階段——促改觀（5—6月份）

在5月份內(nèi)，按照“創(chuàng)文”工作的整體要求，在新規(guī)劃基礎上，張貼招貼畫或標式等。

在5月份內(nèi)，各教學班、團支部針對自查的情況開展整改工作（中職“創(chuàng)建文明班”活動結(jié)合“創(chuàng)文”工作深化開展）。

在5月份內(nèi)，中職處要建立起“家長委員會”，并開展相關(guān)工作。

在5月份內(nèi)，青志協(xié)除“交協(xié)”工作之外，在校內(nèi)開展相關(guān)活動。

在5月份內(nèi)，根據(jù)市教育局的要求，重點組織、編寫好市“創(chuàng)文”工作相關(guān)的各類指標材料和規(guī)章制度等

具體完成市、教育局下達的“創(chuàng)文”任務分解各項指標整改：

①完善各項安全管理制度（含安全員職責、培訓）

②建立文明交通行動計劃（含安全檔案資料建檔）

③檢查校務公開、收費公示等制度的落實情況

④普法教育資料的收集整理和歸檔

⑤各大節(jié)日活動資料收集整理和歸檔

⑥中職“讀寫課”資料收集整理和歸檔

⑦中職未成年人教育的專項工作材料整理和歸檔

在6月份內(nèi)，對3月份以來參與上街文明勸導大行動的情況進行階段小結(jié)，利用板報的宣傳陣地，大力宣傳好人好事。同時對校園不文明行為進行批評和暴光。

在6月份內(nèi)，學校組織進行一次調(diào)查問卷（根據(jù)市各類的問卷進行模擬）

（三）迎接評估階段——保質(zhì)量（7—8月份）

在學期結(jié)束前，檢查第一、二階段“創(chuàng)文”工作。各教學班、團支部根據(jù)“創(chuàng)文”工作的推進情況，開展專項的檢查（班內(nèi)“文明之星”、集體的“文明班”、專項工作任務的“文明崗”等）

在7—8月份內(nèi)，根據(jù)市“創(chuàng)文”辦、市教育局的指示完成好“迎評”的工作任務（做好評估組現(xiàn)場檢查的各項準備和接待工作）。

（四）鞏固成效階段——求鞏固、評優(yōu)秀（9—12月份）

1、學校進行大規(guī)模的“創(chuàng)文”先進表彰和學習先進教育活動，鞏固“創(chuàng)文”工作的成效。

2、提出新學期的工作計劃和步署，深化“創(chuàng)文”工作。