在制定寒假實踐作業(yè)設計方案時，應注意結合實際情況和學生的特點，設計出符合學生需求的方案，同時要注意保證方案的可行性和有效性。以下是小編為大家收集的關于寒假實踐作業(yè)設計方案的相關內容，供大家參考!

2024寒假實踐作業(yè)實施方案【篇1】

為了貫徹新時代德、智、體、美、勞五育并舉的教育精神，增強實踐能力，培育核心素養(yǎng)。同時，讓學生過個有意義的春節(jié)、元宵節(jié)，懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，懂得回報家長、回報他人、回報社會的重要意義，把感恩之情化為強烈的責任感，用實際行動服務社會，培養(yǎng)關懷他人、服務社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。我校結合實際情況，經研究決定，在春節(jié)和元宵節(jié)期間開展“感恩·敬老·成長·責任”為主題的“我們的節(jié)日·春節(jié)·元宵”學生綜合實踐活動，具體安排如下：

活動主題

感恩·敬老·成長·責任

活動時間

20__年__月__日至__月__日

參加對象

初一、初二、初三年級全體學生

活動項目

1、“感恩成長”主題實踐活動

（1）活動內容：每個學生在寒假期間幫助父母或監(jiān)護人在家里做家務或工作場所體驗一天父母工作。

（2）活動要求：

①學生一篇撰寫工作體驗心得體會，字數(shù)500字以上，使用方格作業(yè)紙。

②填寫好《__附中學生主題活動登記表》，要求父母或監(jiān)護人填寫學生參加活動的表現(xiàn)，并簽名。

③體驗過程需拍照佐證，相片統(tǒng)一命名“班級+姓名”，以電子文件形式交到各班級，并沖洗一張四寸彩照，用于存放《學生成長記錄袋》。

2、“關愛老人”社區(qū)服務活動

（1）活動內容：學生在寒假期間參加一次關愛老人實踐活動，如：協(xié)助村居（社區(qū)）對空巢老人（也可以對自己家庭的爺爺奶奶等老人）幫老人貼春聯(lián)、貼“?！弊郑驮?，整理家務、清潔衛(wèi)生、聽老人講故事、與老人交流，了解老人的生活狀況等。

（2）活動地點：學生居住地的村居（社區(qū)）、老人活動場所等單位。

（3）活動要求：

①撰寫一篇關愛老人的心得體會，字數(shù)500字以上，使用方格作業(yè)紙。

②填寫好《__附中學生社區(qū)服務活動登記表》，填寫樣表將由班主任發(fā)至微信群，學生自行打印使用。

③社區(qū)服務活動需拍照佐證，相片統(tǒng)一命名“班級+姓名”，以電子文件形式交到各班級，并沖洗一張四寸彩照，用于存放《學生個人成長記錄袋》。

3、“團圓歡聚”春節(jié)、元宵節(jié)主題拍攝活動（方式①、②二選一）

（1）活動內容：學生在春節(jié)期間幫忙貼春聯(lián)、貼“福”字、與親人一起做年夜飯，親人歡聚，在元宵節(jié)期間掛燈籠、煮元宵，親人團員，對春節(jié)親人歡聚的場景或元宵節(jié)家人團員的場景，方式一：拍攝視頻與剪輯，方式二：拍攝照片（組），記錄濃濃的年味。

（2）活動要求：

①制作視頻時長2-3分鐘，統(tǒng)一命名“班級+姓名”，以電子文件形式交到各班級，視頻制作每班先由班主任精選3個，先進行校內評比（獲獎學生的班級可加班級管理分數(shù)），后向上級推送。

②拍攝的記錄濃濃過年氣息的照片（組），統(tǒng)一命名“班級+姓名”，以電子文件形式交到各班級，每班先由班主任精選3個，先進行校內評比（獲獎學生的班級加班級管理分數(shù)），后向上級推送，參與藝術節(jié)作品展示。

材料繳交

1、學生需繳交材料：（1）心得體會兩篇：《感受父母工作的心得體會》和《社區(qū)敬老服務心得體會》；（2）表格兩份：《__附中學生主題活動登記表》和《__附中學生社區(qū)服務活動登記表》；（3）電子相片兩張、沖洗的四寸相片兩張：感受父母工作體驗過程和社區(qū)敬老服務活動過程相片各一張。(4)春節(jié)或元宵節(jié)的視頻制作或相片（組）。

2、下學期開學初將材料交到各班級，各班班委統(tǒng)一收集后于20__年__月__日前將心得體會、表格和電子相片交到政教處；沖洗的四寸彩照由班主任組織直接存入《學生個人成長記錄袋》，做為綜合素質評價的佐證。

注意事項

1、社會實踐活動是學生綜合素質評價的六個維度之一，是核心素養(yǎng)的一項重要指標。請學生們務必認真參加各項活動，不走過場，不弄虛作假。請家長們督促子女及時完成活動內容。

2、學生在參加活動期間，必須嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和校內外各項規(guī)章制度，注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。

3、家長們做好子女參加活動的安全教育和安全監(jiān)管工作。

2024寒假實踐作業(yè)實施方案【篇2】

“花燈懸鬧市，齊唱太平歌?！痹?jié)為農歷的正月十五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，又稱為燈節(jié)、小正月等。元宵是把“年味”畫上圓滿句號的重要節(jié)點，為培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、健康的節(jié)日氛圍，豐富學生節(jié)日精神文化生活，使學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在，同時培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、探究能力，協(xié)作意識，使學生從中獲得豐富的情感體驗，__縣實驗學校團委開展“我們的節(jié)日·元宵”主題活動。

一、活動主題：我們的節(jié)日·元宵

二、活動對象：小學部初中部所有學生。

二、活動時間：20__年__月__日——__月__日

三、活動內容：

1、自己動手制作燈謎書簽、元宵花燈，于20__年__月__日前拍攝照片發(fā)送至班級群內，班主任擇優(yōu)推送到學校年級班主任群內3——5張照片，請同學們保存好作品。

2、錄制相關視頻，可以是節(jié)日祝福，也可以講述元宵節(jié)的由來，橫屏拍攝并注意拍攝環(huán)境，于20__年2月5日前發(fā)送到班級群內，班主任擇優(yōu)推送到年級班主任群內至少2個視頻。

3、到校報到當天，請學生將制作好的燈謎書簽和元宵花燈帶到學校，優(yōu)秀的作品將在校園內進行展示。

讓我們一起攜手尋年味，用最有儀式感、最溫暖的方式，感知中國習俗，體驗中國年味。最后，祝同學們健康成長！福氣滿滿，大展鴻“__”！

2024寒假實踐作業(yè)實施方案【篇3】

一、指導思想

讀書是終生的事情，讀書應重在平時。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質全面發(fā)展的重要途徑。“讓讀書成為習慣”已是建設“學習型社會”的時代要求。讀書對于全面落實素質教育，加強中學生的思想道德建設，提高教育教學質量，培養(yǎng)中學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，具有十分重要的意義。

為活躍校園文化，豐富學生課余生活，進一步開闊學生文化視野，抵制不良文化侵襲，樹立終身學習的觀念。度過一個愉快、健康、有益的寒假，我校倡議并組織“20__年寒假學生讀書”活動。

本次讀書活動以“書香伴我成長”為主題，凸顯學生主體意識，按照“全員參與、以班為點、輻射家長”的思路和“內容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展假期讀書活動。通過指導學生制定讀書計劃，培養(yǎng)學生讀書的習慣，提高學生的讀書能力；引導學生、家長共同參與，優(yōu)化家庭讀書、學習環(huán)境，促進學生素質和諧發(fā)展；努力構建學習型家庭、學習型社區(qū)，營造和諧的文化氛圍。

二、活動時間

20__年寒假

三、活動主題

書香伴我成長

四、組織機構

1、主辦：教務處，七、八、九年級級部

2、協(xié)辦：各班主任、圖書管理員

3、指導：七、八、九年級語文備課組

五、活動步驟

第一階段：宣傳策劃寒假前

1、制訂活動方案。

2、各班級、語文教師組織動員學生，做好準備工作。

第二階段：組織實施寒假

1、發(fā)出倡議。

2、各班具體實施。

第三階段：總結表彰寒假后

1、寒假結束后將學生的讀書筆記、心得體會、隨筆等作品收集，由語文組對學生作品進行評比，將優(yōu)秀作品上報級部，各級部通過聯(lián)合評議，評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優(yōu)秀獎若干名，學校將在開學初集會上對優(yōu)秀作品給予表彰獎勵，并推薦給相關報刊。

2、對組織較好，學生參與較多，成效顯著的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

六、活動方式

1、學校教務處與各年級語文組，選定學生寒假必讀書目，要求全年級學生統(tǒng)一進行閱讀，讀書過程中要求寫讀書筆記或心得體會或隨筆，寒假結束后交回各年級語文備課組進行評比，獎勵方式同上。除此之外，開學初由語文教師出寒假必讀書目測試卷進行統(tǒng)一測評，學校將對優(yōu)秀班級及優(yōu)秀個人進行表彰獎勵。

2、各年級語文備課組推薦寒假必讀書目如下：七年級讀七下課外自讀《紅巖》、《創(chuàng)業(yè)史》、《基地》；八年級讀八下課內必讀書目《鋼鐵是怎樣煉成的》，課外自讀《平凡的世界》；九年級讀《儒林外史》、《簡愛》。備注：①__鎮(zhèn)新華書店出售正版《名著閱讀課程化叢書》，學生自愿購買進行閱讀。②新華書店在寒假期間定期召開讀書交流活動，希望同學們能積極參與，交流讀書心得，讀書收獲?；顒拥攸c：__鎮(zhèn)新華書店二樓閱讀區(qū)，活動時間詳見新華書店公告。

通過開展讀書活動，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和讀書興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實文化底蘊，促進知識更新，思維能力、綜合實踐能力的提高。

2024寒假實踐作業(yè)實施方案【篇4】

寒假是促進學生德智體美勞全面發(fā)展的時間，是學生調節(jié)身心、養(yǎng)精蓄銳的時間，是學生增長閱歷發(fā)展個性的時間，是引導學生浸潤傳統(tǒng)文化培根鑄魂的時間，是父母親子陪伴共享天倫的時間。20__—20__學年寒假是“雙減”政策實施后的第一個假期，為了讓學生度過一個安全、健康、文明、快樂的寒假，根據上級文件要求，并結合我校實際，組織開展“親輕寒假健康成長”為主題的寒假實踐活動，有關事項通知如下：

“紅色基地研學”（初一）

家長在陪伴孩子的過程中，開展“沿著____的足跡尋訪美麗__”紅色研學親子活動。帶孩子尋訪英雄人物，重走歷史古跡，參觀__省“紅領巾e站1013”陣地、新時代文明實踐中心（所、站）、愛國主義教育基地、青少年教育基地、科普教育基地、青少年宮（活動中心）、博物館、科技館、基層黨群活動場所、鄉(xiāng)村文化禮堂等各場館。通過文字、繪畫、攝影、短視頻等形式，記錄到“我的‘雙減’日記”里，分享活動收獲、堅定成長志向，涵養(yǎng)家國情懷。

參與方式

①。掃碼關注“__紅領巾”微信公眾號。

②點擊底部菜單欄：雙減日記，填寫信息，上傳作品。

優(yōu)秀成果將獲得__、__精美文化產品一套，并刊登在__省少先隊隊刊《__少年》上。

“浙里家”親子創(chuàng)意大賽（初一）

圍繞雙減前后親子關系的變化和家庭教育模式的更新，以親子創(chuàng)意作品的形式，記錄寒假期間家庭教育過程、親子活動瞬間、節(jié)日團聚交流等親子家庭場景。

作品形式：

統(tǒng)一以短視頻形式參評，可以通過專題片、紀錄短片、情景劇、歌舞快板等方式展示親子閱讀、親子勞動、親子運動、親子游戲、親子手工等主題版塊內容。

作品要求：

原創(chuàng)首發(fā)，符合活動主題，弘揚正能量；高清格式拍攝，畫面清晰不抖動，豎屏橫屏不限；視頻經過初步剪輯，內容完整，時長5分鐘以內；視頻要附100字左右說明性文字。

參與方式：

①關注“__女性”微信公眾號。

②在公眾號首頁對話框中輸入關鍵詞“親子創(chuàng)意大賽”，獲取報名二維碼，長按二維碼后即可填寫信息、上傳作品。

“雙減”好生活寒假隨手拍（初二）

圍繞“雙減”背景下的首個寒假，學生于20__年__月__日前通過天目新聞上傳1分鐘內原創(chuàng)短視頻作品，作品審核通過后將在話題頁面進行集中展示。作品主題可為寒假（春節(jié)）親子活動、研學、旅行、運動、實踐等，內容不限?；顒咏Y束后，根據視頻點贊數(shù)、傳播率和專家意見等評選出獎項，并給予一定獎金。

①作品上傳方式。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt

第一步：在各大應用市場搜索“天目新聞”后下載。

第二步：登錄“天目新聞”客戶端，點擊底部狀態(tài)欄中間的“+”號圖標直接拍攝視頻，或選擇手機中已有的視頻上傳。

第三步：視頻上傳制作完成后，點擊參與話題，搜索“寒假隨手拍”，添加#寒假隨手拍#話題標簽并完善標題（30個字以內，例：#寒假隨手拍#某某學校某某人：我家的除夕夜），點擊“發(fā)布”按鈕即可完成發(fā)布視頻。

②作品要求。

短視頻必須為原創(chuàng)視頻，符合活動主題，積極向上，富有創(chuàng)意；視頻要求豎屏拍攝，可自由剪輯、加工，形式不限，鼓勵創(chuàng)新；時長不超過1分鐘。

我的“雙減”日記（初二）

以“我的快樂寒假”為主題，內容體裁不限，鼓勵學生用寫的、畫的、說的、演的等多種方式，分享自己的寒假生活?！敖逃睂駜?yōu)在全媒體平臺展播。

參與方式：

①投稿郵箱：（來稿請注明“我的‘雙減’日記+__市__區(qū)__中學”）。

②掃描二維碼報名：

（如遇到的問題，請關注“教育之江”微信公眾號，在后臺留言）

注意事項：作品照片格式為jpg/tif，翻拍照或掃描件要求完整清晰，無遮擋和反光；翻拍照只允許適當裁剪、不允許加入不真實PS制作。

“圓夢冰雪相約冬奧”（初三）

為弘揚奧運精神，傳播冬奧文化，推廣冰雪運動，響應冬奧會“一起向未來”的主題口號，開展冬奧前、冬奧中兩輪主題征文，字數(shù)800以內

作品報送

①作品命名方式為“作品類型+作品名稱+姓名+年齡”。（如：征文+我眼中的冬奧+張__+13歲）。同時請郵件里注明學校、班級、姓名、聯(lián)系方式。

②征文報送郵箱：

“五育七彩。快樂網課”公益課堂（初三）

教師通過“__”教育廣場（）、“__”APP或微信小程序（搜索“__”）進入“五育七彩快樂網課”活動專欄進行課程資源上傳?？鞓肪W課可以是單節(jié)課，也可以是一個系列課程，內容要求積極、健康，傳遞正能量，在課程選題、教學設計、授課風格和表現(xiàn)方式上突出趣味性，真正做到讓中小學生快樂學習且學有所獲。課程資源審核通過后在活動專欄中發(fā)布，面向全省中小學生免費共享。學生自主參與活動，上傳分享活動作品。

評選出的網課及學生作品都將由省教育技術中心頒發(fā)證書及獎金。

網課視頻片頭要求出現(xiàn)課程名稱、適用對象、主講教師姓名、學校等信息。

網課視頻采用視頻拍攝方式制作，也可采用屏幕錄制、多媒體軟件合成或綜合運用以上多種方式進行制作。視頻采用MP4格式，幀率不低于25fps；分辨率不低于1280x720（16：9）。

以上活動在規(guī)定年段完成的基礎上，鼓勵其他學生積極參與。各平臺對每項活動均評獎，并發(fā)放一定獎金及獎品。

“反邪教”警示教育活動

各班要廣泛開展形式多樣、寓教于樂的反邪教宣傳教育。主要做好五項工作：

1、唱一首反邪教歌曲

2、講一個反邪教小故事

3、畫一張反邪教手抄報

4、寫一篇以“反邪教”為主題的作文

5、簽訂一份《拒絕邪教倡議書》，由學生帶回家中與家長或其他監(jiān)護人共同學習并共同簽名。

2024寒假實踐作業(yè)實施方案【篇5】

愉快的寒假生活已經開始了，經過一個緊張而快樂的學習生活，終于可以放松一下了。如何過好一個快樂祥和的寒假，作為老師要給孩子們做好規(guī)劃，使孩子們在假期中既要過一個快樂的假期，又要過的有意義。學校德育處根據上級的通知精神，結合我校實際書香少年培育目標特制定方案如下：

一、指導思想

寒假是學生接觸社會最多的時間。在這個過程中，學生能更深入的接觸社會，了解社會，參與社會生活形成自己的一些價值觀，培育好的生活自理能力。我們要抓住這個機會，使學生看到改革開放以來社會生活的巨大變化，看到新時期社會發(fā)展的正能量，從而受到教育，增強努力學習建設祖國的信心和能力。

二、活動主題

五育并舉迎快樂寒假精彩生活育書香少年

三、具體安排：

一年級我愛我校

以“我心目中的東小”為主題，創(chuàng)作兒童畫，描繪出我們心中的最美“書香東小”。

二年級環(huán)保在身邊

以“新春”為主題的“變廢為寶”的手工制作，可和家長一起動手制作。活動旨在培養(yǎng)孩子的節(jié)約意識，提高動手能力和創(chuàng)造能力。

三年級我們春節(jié)

3、1、3。2班以“春節(jié)”為主題辦手抄小報；3。3、3。4班以“元宵”為主題辦手抄小報。

手抄小報要求：

1、4k紙，版面四周上下左右留邊。

2、主題文字突出些字號大點、溝邊框、顏色。

3、學校明稱、班級、作者在標題下邊不要放在右下角或其它位置。

4、版面注重色彩色調搭配、疏密有度。

5、小版塊的標題應比內容文字大，版塊之間色塊形狀、底色有變化，文字美觀功整。

四年級我有大心愿

開展“小小明信片我有大心愿”明信片創(chuàng)意設計活動。教育引導少先隊員在實踐活動中感知新時代，踐行新理念，培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的質樸感情，將少先隊員的個人夢想融入__的城市發(fā)展中。

1、報送要求：畫面干凈整潔，無污跡；明信片繪制時，紙質成品尺寸應該不小于150__100mm或等比例放大進行繪制，（比如：紙張尺寸可以是200__150MM等）橫版、豎版均可；。每幅作品應不小于2MB，不超過5MB的jpg格式電子檔形式提交；建議盡量選擇相機拍攝，如若用手機拍攝請選擇在室外、光線充足無陰影處完成；作品風格不限，油畫、國畫、版畫、水彩、水粉、蠟筆等繪畫形式均可。

2、推薦要求：作品提供電子檔，各校推薦10——15幅作品拍照后打包發(fā)送，作品電子檔要注明“__縣__學校__中隊，學生姓名、作品名稱、指導教師、指導教師聯(lián)系方式”。

五年級小作家大夢想

開展“小作家大夢想”微型故事創(chuàng)意寫作活動。面向全校少先隊員以“暢想__未來發(fā)展”為主題開展微型故事創(chuàng)意寫作征集活動，并通過“__紅領巾”等微信公眾號實時發(fā)布，部分優(yōu)秀作品將在《紅領巾》雜志上集結發(fā)表，引導少先隊員從小學先鋒，長大做先鋒，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

注意稿件要求：

1、稿件均采取電子文檔形式，不接收紙質版拍成照片的投稿。每份精選作品需備注“少先隊員姓名+學校名稱+中隊+作品名稱+指導教師姓名+指導老師聯(lián)系方式”等相關信息；每份稿件要完整，包含作家寫的故事開頭和少先隊員續(xù)寫的內容；每份稿件有教師點評，字數(shù)不超過100字。

2、推薦要求：每個學校要有一名優(yōu)秀的語文老師給推薦作品把關，推薦作品數(shù)量為2——4篇，本次寫作活動有四個作家，提供了八個故事開頭，學校推薦作品要注意均衡選擇，不能只選一個作家或一個故事開頭。

5、5、5。6、5。7：開展“小歌曲大合唱”垃圾分類童謠創(chuàng)作傳唱活動。面向全校少先隊集體、少先隊員，廣泛征集以垃圾分類為主題的創(chuàng)作童謠作品，并在新學期倡導開展少先隊員垃圾分類童謠歌曲傳唱活動，教育引導少先隊員形成綠色環(huán)保意識，養(yǎng)成垃圾分類好習慣，通過小手拉大手，帶動家庭、學校、社會共同參與到垃圾分類行動中來。

1、報送要求：注意垃圾分類名稱及對應的顏色要規(guī)范。根據《__市生活垃圾管理條例》及新版國家標準《生活垃圾分類標志》，__市生活垃圾分為“可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾”四類，分別對應藍色、紅色、綠色、灰色垃圾桶。有幾個容易混淆：一是有害垃圾，不要叫成有毒有害垃圾，二是可回收物，不要叫成可回收垃圾；三是廚余垃圾，不要叫成濕垃圾、易腐垃圾；四是其他垃圾，不是“其它垃圾”或“干垃圾”。

2、推薦作品需同時提供童謠歌詞word版和童謠傳唱視頻（視頻需配字幕），少先隊員運用簡短精辟的語言創(chuàng)作童謠歌詞，配上音樂后由本人自行演繹創(chuàng)作的作品，并錄制成1分鐘以內的微視頻（若視頻效果較好可適當延長時間），可配合快板、說唱、樂器演奏等展現(xiàn)形式，使作品富有吸引力和感染力。童謠作品要求內容健康向上、通俗易懂、簡潔明快、語言活潑、朗朗上口，體現(xiàn)童心童趣，富有時代氣息。

3、少先隊員及家長可結合作品內容選擇光線充足的室內外場所錄制視頻，拍攝時少先隊員應佩戴紅領巾，少先隊員及家長需根據實際情況做好疫情期間個人防護。視頻可采用相機或手機橫屏拍攝，格式是WMV或MP4等主流格式（720P或以上），圖像清晰穩(wěn)定、構圖合理、聲音清楚、背景整潔。

4、推薦要求：作品需按照文件要求備注好“少先隊員姓名+學校名稱+中隊+作品名稱+指導教師姓名+指導教師聯(lián)系方式”相關信息。

六年級為你寫詩

為培養(yǎng)學生愛衛(wèi)意識，開展“為你寫詩”愛國衛(wèi)生運動詩文征集活動。圍繞愛__、愛校園、愛衛(wèi)生等主題撰寫詩歌、征文，彰顯天府文化，字數(shù)不限。

請同學們認真完成上述寒假實踐活動，及時將相關資料通過QQ發(fā)給班主任老師。開學時，每班評選2名假期“書香少年”，德育處將根據各班學生參與活動的效果，評選出“最美書香班級”及“最美導師”獎，開學后進行全校表彰。

2024寒假實踐作業(yè)實施方案【篇6】

日月其邁，時盛歲新。在辭舊迎新之際，為了踐行黨的__大精神，豐富校園文化生活，增強同學們的文化自信和民族認同感。__小學將開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵”主題活動，特此弘揚傳統(tǒng)文化，共迎追夢新時代。

一、活動目的

為豐富學生假期生活、增強實踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、促進健康成長，讓學生感受中華傳統(tǒng)文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感。

二、活動時間

20__年__月__日——__月__日

三、活動內容

一、二年級

一盞燈籠慶元宵

花燈寄托著新年祝福，寓意著對來年的展望。請同學們利用身邊的廢紙、用過的紅包或飲料瓶等物品，巧手構思，大膽創(chuàng)新，制作一盞元宵花燈。制作后拍攝“我與花燈”的照片上交。

三、四年級

一份小報賀新春

請同學們通過學習春節(jié)、元宵節(jié)的各項傳統(tǒng)文化，搜集日?；顒淤Y料，積極參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵，通過自己繪制的春節(jié)或元宵節(jié)手抄報展示節(jié)日的收獲和感悟。并上交作品照片。

五年級

一副春聯(lián)獻祝福

同學們可通過創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)、貼掛春聯(lián)的形式表達對新年的祝福和對未來美好生活的期盼，并拍攝春聯(lián)作品或“我與春聯(lián)”的照片上交。

六年級

一道美食喜洋洋

在家長的幫助下制作一道美食，參與年夜飯、元宵團圓飯的制作，用手機記錄家人品美食的照片并上交，表達對父母的感恩之情，感謝父母的養(yǎng)育之恩。

上交時間和形式

1、春節(jié)作品__月__日前。

2、元宵作品__月__日前。

3、將照片原圖上傳至班級群，班主任擇優(yōu)上傳至班主任群，學校將出版專題公眾號對優(yōu)秀作品進行展示。

2024寒假實踐作業(yè)實施方案【篇7】

20____年新春佳節(jié)即將到來，為深入貫徹落實____關于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列重要講話精神和培育踐行社會主義核心價值觀，推動傳統(tǒng)節(jié)日振興，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)節(jié)日“厚植家國情懷、培育精神家園”的重要作用，引導廣大未成年人學習宣傳黨的__大精神，踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我校決定組織開展“我們的節(jié)日·春節(jié)元宵節(jié)”主題教育活動，具體方案如下：

活動主題

以“我們的節(jié)日·春節(jié)元宵節(jié)”為主題，深入挖掘春節(jié)及元宵節(jié)的文化內涵，以活動為載體，開展“喜迎幸福年，共話家文明”等主題活動，吸引全體學生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想意識，增強對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感！

活動內容

活動一：團團圓圓中國年

春節(jié)、元宵節(jié)民俗形式多樣，內容豐富：貼春聯(lián)、守歲、吃團年飯、拜年、吃元宵、猜燈謎、逛花燈等，各地皆有之，是中華民族的生活文化精粹的集中展示。孩子們通過貼春聯(lián)、包餃子，搓湯圓，吃團年飯，感受濃濃的新年氣息。

活動形式：拍一張貼春聯(lián)、吃團年飯、拜年、吃元宵、逛花燈等主題的照片

活動要求：圖片作品不小于1M，注明班級、姓名以及作品名稱、簡介等信息，發(fā)送至郵箱________。

活動二：恭賀新春送祝福

春節(jié)、元宵親人團聚的期間，正是孩子們學習傳統(tǒng)禮儀的好機會：給家人、親戚朋友拜年，學說吉祥祝福話語。通過送祝福的方式感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教導之恩，感謝長輩的關愛之恩，感謝朋友的幫助之恩，弘揚中華禮儀的傳統(tǒng)美德。

活動形式：寫一段給自己或班級或家人的祝福語，配上自己或與家人與班級的合影

活動要求：字數(shù)一百字以內，照片清晰，注明班級姓名，發(fā)送至上述郵箱。

祝福語

送給全體__中學子：

進入高中，我們奔赴了新的山海，在新的一年里，希望在奔赴未來的路上，我們有著生生不息的熱愛，如星璀璨，如風自由，如火熱烈！愿大家萬事順利，平安喜樂！

__中小團團

活動三：智繪妙趣賀新春

發(fā)揮同學們的興趣、特長，發(fā)散同學們的創(chuàng)作思維，為新年創(chuàng)作一幅書法、繪畫（素描、水彩畫、油畫等）、剪紙等文化藝術作品。

活動形式：拍攝作品圖片

活動要求：內容要積極健康向上，要鮮明體現(xiàn)社會主義核心價值觀要求，體現(xiàn)節(jié)日文化內涵，突出傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。圖片不小于1M，注明班級姓名以及作品名稱、簡介等信息，發(fā)送至上述郵箱。

活動四：歡歡喜喜鬧元宵

花燈是元宵節(jié)的一大傳統(tǒng)習俗。自制花燈在家賞燈成為一種新的鬧元宵方式。燈有點燃燈火、照亮前程之意，讓漂亮的花燈點亮我們的景繡前程，也讓我們的元宵節(jié)變得更加特別！

活動形式：拍攝花燈的制作過程或成品的照片、視頻，或分享和家人一起看到共度元宵節(jié)、賞花燈的照片。

活動要求：圖片不小于1M，注明班級姓名，發(fā)送至上述郵箱。

活動投稿時間：

20__年__月__日-__月__日

活動要求：

1、廣泛宣傳，營造氛圍

各班主任要高度重視，廣泛宣傳，發(fā)動、指導學生積極參與適合自己的項目，過一個愉快、充實、有意義的假期。由各班團支部書記負責活動參加情況統(tǒng)計，每班至少參加一項內容。

2、活動原則

堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展活動。

3、總結與展示

校團委將通過__中小團團公眾號，及時對活動開展情況予以宣傳報道。

在紅紅火火的新年里，快來展示獨一無二的新年祝福吧！我們已經準備好查收大家對20__年的美好期待和憧憬了哦！

20__收獲成長，20__展望未來，

新的一年即將到來，

祝孩子們健康成長、自信陽光！

祝全體家長合家歡樂、身體安康！

事事順利、萬事如意、新年快樂！