在制定寒假實踐作業(yè)設(shè)計方案時，應(yīng)注意結(jié)合實際情況和學(xué)生的特點，設(shè)計出符合學(xué)生需求的方案，同時要注意保證方案的可行性和有效性。以下是小編為大家收集的關(guān)于寒假實踐作業(yè)設(shè)計方案的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!

2024寒假實踐作業(yè)實施方案【篇1】

為了貫徹新時代德、智、體、美、勞五育并舉的教育精神，增強實踐能力，培育核心素養(yǎng)。同時，讓學(xué)生過個有意義的春節(jié)、元宵節(jié)，懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，懂得回報家長、回報他人、回報社會的重要意義，把感恩之情化為強烈的責任感，用實際行動服務(wù)社會，培養(yǎng)關(guān)懷他人、服務(wù)社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。我校結(jié)合實際情況，經(jīng)研究決定，在春節(jié)和元宵節(jié)期間開展“感恩·敬老·成長·責任”為主題的“我們的節(jié)日·春節(jié)·元宵”學(xué)生綜合實踐活動，具體安排如下：

活動主題

感恩·敬老·成長·責任

活動時間

20__年__月__日至__月__日

參加對象

初一、初二、初三年級全體學(xué)生

活動項目

1、“感恩成長”主題實踐活動

（1）活動內(nèi)容：每個學(xué)生在寒假期間幫助父母或監(jiān)護人在家里做家務(wù)或工作場所體驗一天父母工作。

（2）活動要求：

①學(xué)生一篇撰寫工作體驗心得體會，字數(shù)500字以上，使用方格作業(yè)紙。

②填寫好《__附中學(xué)生主題活動登記表》，要求父母或監(jiān)護人填寫學(xué)生參加活動的表現(xiàn)，并簽名。

③體驗過程需拍照佐證，相片統(tǒng)一命名“班級+姓名”，以電子文件形式交到各班級，并沖洗一張四寸彩照，用于存放《學(xué)生成長記錄袋》。

2、“關(guān)愛老人”社區(qū)服務(wù)活動

（1）活動內(nèi)容：學(xué)生在寒假期間參加一次關(guān)愛老人實踐活動，如：協(xié)助村居（社區(qū)）對空巢老人（也可以對自己家庭的爺爺奶奶等老人）幫老人貼春聯(lián)、貼“福”字，送元宵，整理家務(wù)、清潔衛(wèi)生、聽老人講故事、與老人交流，了解老人的生活狀況等。

（2）活動地點：學(xué)生居住地的村居（社區(qū)）、老人活動場所等單位。

（3）活動要求：

①撰寫一篇關(guān)愛老人的心得體會，字數(shù)500字以上，使用方格作業(yè)紙。

②填寫好《__附中學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動登記表》，填寫樣表將由班主任發(fā)至微信群，學(xué)生自行打印使用。

③社區(qū)服務(wù)活動需拍照佐證，相片統(tǒng)一命名“班級+姓名”，以電子文件形式交到各班級，并沖洗一張四寸彩照，用于存放《學(xué)生個人成長記錄袋》。

3、“團圓歡聚”春節(jié)、元宵節(jié)主題拍攝活動（方式①、②二選一）

（1）活動內(nèi)容：學(xué)生在春節(jié)期間幫忙貼春聯(lián)、貼“福”字、與親人一起做年夜飯，親人歡聚，在元宵節(jié)期間掛燈籠、煮元宵，親人團員，對春節(jié)親人歡聚的場景或元宵節(jié)家人團員的場景，方式一：拍攝視頻與剪輯，方式二：拍攝照片（組），記錄濃濃的年味。

（2）活動要求：

①制作視頻時長2-3分鐘，統(tǒng)一命名“班級+姓名”，以電子文件形式交到各班級，視頻制作每班先由班主任精選3個，先進行校內(nèi)評比（獲獎學(xué)生的班級可加班級管理分數(shù)），后向上級推送。

②拍攝的記錄濃濃過年氣息的照片（組），統(tǒng)一命名“班級+姓名”，以電子文件形式交到各班級，每班先由班主任精選3個，先進行校內(nèi)評比（獲獎學(xué)生的班級加班級管理分數(shù)），后向上級推送，參與藝術(shù)節(jié)作品展示。

材料繳交

1、學(xué)生需繳交材料：（1）心得體會兩篇：《感受父母工作的心得體會》和《社區(qū)敬老服務(wù)心得體會》；（2）表格兩份：《__附中學(xué)生主題活動登記表》和《__附中學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動登記表》；（3）電子相片兩張、沖洗的四寸相片兩張：感受父母工作體驗過程和社區(qū)敬老服務(wù)活動過程相片各一張。(4)春節(jié)或元宵節(jié)的視頻制作或相片（組）。

2、下學(xué)期開學(xué)初將材料交到各班級，各班班委統(tǒng)一收集后于20__年__月__日前將心得體會、表格和電子相片交到政教處；沖洗的四寸彩照由班主任組織直接存入《學(xué)生個人成長記錄袋》，做為綜合素質(zhì)評價的佐證。

注意事項

1、社會實踐活動是學(xué)生綜合素質(zhì)評價的六個維度之一，是核心素養(yǎng)的一項重要指標。請學(xué)生們務(wù)必認真參加各項活動，不走過場，不弄虛作假。請家長們督促子女及時完成活動內(nèi)容。

2、學(xué)生在參加活動期間，必須嚴格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校內(nèi)外各項規(guī)章制度，注意自身形象，認真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

3、家長們做好子女參加活動的安全教育和安全監(jiān)管工作。

2024寒假實踐作業(yè)實施方案【篇2】

“花燈懸鬧市，齊唱太平歌?！痹?jié)為農(nóng)歷的正月十五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，又稱為燈節(jié)、小正月等。元宵是把“年味”畫上圓滿句號的重要節(jié)點，為培養(yǎng)和樹立學(xué)生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、健康的節(jié)日氛圍，豐富學(xué)生節(jié)日精神文化生活，使學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在，同時培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、探究能力，協(xié)作意識，使學(xué)生從中獲得豐富的情感體驗，__縣實驗學(xué)校團委開展“我們的節(jié)日·元宵”主題活動。

一、活動主題：我們的節(jié)日·元宵

二、活動對象：小學(xué)部初中部所有學(xué)生。

二、活動時間：20__年__月__日——__月__日

三、活動內(nèi)容：

1、自己動手制作燈謎書簽、元宵花燈，于20__年__月__日前拍攝照片發(fā)送至班級群內(nèi)，班主任擇優(yōu)推送到學(xué)校年級班主任群內(nèi)3——5張照片，請同學(xué)們保存好作品。

2、錄制相關(guān)視頻，可以是節(jié)日祝福，也可以講述元宵節(jié)的由來，橫屏拍攝并注意拍攝環(huán)境，于20__年2月5日前發(fā)送到班級群內(nèi)，班主任擇優(yōu)推送到年級班主任群內(nèi)至少2個視頻。

3、到校報到當天，請學(xué)生將制作好的燈謎書簽和元宵花燈帶到學(xué)校，優(yōu)秀的作品將在校園內(nèi)進行展示。

讓我們一起攜手尋年味，用最有儀式感、最溫暖的方式，感知中國習(xí)俗，體驗中國年味。最后，祝同學(xué)們健康成長！福氣滿滿，大展鴻“__”！

2024寒假實踐作業(yè)實施方案【篇3】

一、指導(dǎo)思想

讀書是終生的事情，讀書應(yīng)重在平時。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑?！白屪x書成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”的時代要求。讀書對于全面落實素質(zhì)教育，加強中學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)中學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，具有十分重要的意義。

為活躍校園文化，豐富學(xué)生課余生活，進一步開闊學(xué)生文化視野，抵制不良文化侵襲，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。度過一個愉快、健康、有益的寒假，我校倡議并組織“20__年寒假學(xué)生讀書”活動。

本次讀書活動以“書香伴我成長”為主題，凸顯學(xué)生主體意識，按照“全員參與、以班為點、輻射家長”的思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展假期讀書活動。通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力；引導(dǎo)學(xué)生、家長共同參與，優(yōu)化家庭讀書、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展；努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)，營造和諧的文化氛圍。

二、活動時間

20__年寒假

三、活動主題

書香伴我成長

四、組織機構(gòu)

1、主辦：教務(wù)處，七、八、九年級級部

2、協(xié)辦：各班主任、圖書管理員

3、指導(dǎo)：七、八、九年級語文備課組

五、活動步驟

第一階段：宣傳策劃寒假前

1、制訂活動方案。

2、各班級、語文教師組織動員學(xué)生，做好準備工作。

第二階段：組織實施寒假

1、發(fā)出倡議。

2、各班具體實施。

第三階段：總結(jié)表彰寒假后

1、寒假結(jié)束后將學(xué)生的讀書筆記、心得體會、隨筆等作品收集，由語文組對學(xué)生作品進行評比，將優(yōu)秀作品上報級部，各級部通過聯(lián)合評議，評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優(yōu)秀獎若干名，學(xué)校將在開學(xué)初集會上對優(yōu)秀作品給予表彰獎勵，并推薦給相關(guān)報刊。

2、對組織較好，學(xué)生參與較多，成效顯著的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

六、活動方式

1、學(xué)校教務(wù)處與各年級語文組，選定學(xué)生寒假必讀書目，要求全年級學(xué)生統(tǒng)一進行閱讀，讀書過程中要求寫讀書筆記或心得體會或隨筆，寒假結(jié)束后交回各年級語文備課組進行評比，獎勵方式同上。除此之外，開學(xué)初由語文教師出寒假必讀書目測試卷進行統(tǒng)一測評，學(xué)校將對優(yōu)秀班級及優(yōu)秀個人進行表彰獎勵。

2、各年級語文備課組推薦寒假必讀書目如下：七年級讀七下課外自讀《紅巖》、《創(chuàng)業(yè)史》、《基地》；八年級讀八下課內(nèi)必讀書目《鋼鐵是怎樣煉成的》，課外自讀《平凡的世界》；九年級讀《儒林外史》、《簡愛》。備注：①__鎮(zhèn)新華書店出售正版《名著閱讀課程化叢書》，學(xué)生自愿購買進行閱讀。②新華書店在寒假期間定期召開讀書交流活動，希望同學(xué)們能積極參與，交流讀書心得，讀書收獲?；顒拥攸c：__鎮(zhèn)新華書店二樓閱讀區(qū)，活動時間詳見新華書店公告。

通過開展讀書活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實文化底蘊，促進知識更新，思維能力、綜合實踐能力的提高。

2024寒假實踐作業(yè)實施方案【篇4】

寒假是促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的時間，是學(xué)生調(diào)節(jié)身心、養(yǎng)精蓄銳的時間，是學(xué)生增長閱歷發(fā)展個性的時間，是引導(dǎo)學(xué)生浸潤傳統(tǒng)文化培根鑄魂的時間，是父母親子陪伴共享天倫的時間。20__—20__學(xué)年寒假是“雙減”政策實施后的第一個假期，為了讓學(xué)生度過一個安全、健康、文明、快樂的寒假，根據(jù)上級文件要求，并結(jié)合我校實際，組織開展“親輕寒假健康成長”為主題的寒假實踐活動，有關(guān)事項通知如下：

“紅色基地研學(xué)”（初一）

家長在陪伴孩子的過程中，開展“沿著____的足跡尋訪美麗__”紅色研學(xué)親子活動。帶孩子尋訪英雄人物，重走歷史古跡，參觀__省“紅領(lǐng)巾e站1013”陣地、新時代文明實踐中心（所、站）、愛國主義教育基地、青少年教育基地、科普教育基地、青少年宮（活動中心）、博物館、科技館、基層黨群活動場所、鄉(xiāng)村文化禮堂等各場館。通過文字、繪畫、攝影、短視頻等形式，記錄到“我的‘雙減’日記”里，分享活動收獲、堅定成長志向，涵養(yǎng)家國情懷。

參與方式

①。掃碼關(guān)注“__紅領(lǐng)巾”微信公眾號。

②點擊底部菜單欄：雙減日記，填寫信息，上傳作品。

優(yōu)秀成果將獲得__、__精美文化產(chǎn)品一套，并刊登在__省少先隊隊刊《__少年》上。

“浙里家”親子創(chuàng)意大賽（初一）

圍繞雙減前后親子關(guān)系的變化和家庭教育模式的更新，以親子創(chuàng)意作品的形式，記錄寒假期間家庭教育過程、親子活動瞬間、節(jié)日團聚交流等親子家庭場景。

作品形式：

統(tǒng)一以短視頻形式參評，可以通過專題片、紀錄短片、情景劇、歌舞快板等方式展示親子閱讀、親子勞動、親子運動、親子游戲、親子手工等主題版塊內(nèi)容。

作品要求：

原創(chuàng)首發(fā)，符合活動主題，弘揚正能量；高清格式拍攝，畫面清晰不抖動，豎屏橫屏不限；視頻經(jīng)過初步剪輯，內(nèi)容完整，時長5分鐘以內(nèi)；視頻要附100字左右說明性文字。

參與方式：

①關(guān)注“__女性”微信公眾號。

②在公眾號首頁對話框中輸入關(guān)鍵詞“親子創(chuàng)意大賽”，獲取報名二維碼，長按二維碼后即可填寫信息、上傳作品。

“雙減”好生活寒假隨手拍（初二）

圍繞“雙減”背景下的首個寒假，學(xué)生于20__年__月__日前通過天目新聞上傳1分鐘內(nèi)原創(chuàng)短視頻作品，作品審核通過后將在話題頁面進行集中展示。作品主題可為寒假（春節(jié)）親子活動、研學(xué)、旅行、運動、實踐等，內(nèi)容不限?；顒咏Y(jié)束后，根據(jù)視頻點贊數(shù)、傳播率和專家意見等評選出獎項，并給予一定獎金。

①作品上傳方式。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt

第一步：在各大應(yīng)用市場搜索“天目新聞”后下載。

第二步：登錄“天目新聞”客戶端，點擊底部狀態(tài)欄中間的“+”號圖標直接拍攝視頻，或選擇手機中已有的視頻上傳。

第三步：視頻上傳制作完成后，點擊參與話題，搜索“寒假隨手拍”，添加#寒假隨手拍#話題標簽并完善標題（30個字以內(nèi)，例：#寒假隨手拍#某某學(xué)校某某人：我家的除夕夜），點擊“發(fā)布”按鈕即可完成發(fā)布視頻。

②作品要求。

短視頻必須為原創(chuàng)視頻，符合活動主題，積極向上，富有創(chuàng)意；視頻要求豎屏拍攝，可自由剪輯、加工，形式不限，鼓勵創(chuàng)新；時長不超過1分鐘。

我的“雙減”日記（初二）

以“我的快樂寒假”為主題，內(nèi)容體裁不限，鼓勵學(xué)生用寫的、畫的、說的、演的等多種方式，分享自己的寒假生活。“教育之江”將擇優(yōu)在全媒體平臺展播。

參與方式：

①投稿郵箱：（來稿請注明“我的‘雙減’日記+__市__區(qū)__中學(xué)”）。

②掃描二維碼報名：

（如遇到的問題，請關(guān)注“教育之江”微信公眾號，在后臺留言）

注意事項：作品照片格式為jpg/tif，翻拍照或掃描件要求完整清晰，無遮擋和反光；翻拍照只允許適當裁剪、不允許加入不真實PS制作。

“圓夢冰雪相約冬奧”（初三）

為弘揚奧運精神，傳播冬奧文化，推廣冰雪運動，響應(yīng)冬奧會“一起向未來”的主題口號，開展冬奧前、冬奧中兩輪主題征文，字數(shù)800以內(nèi)

作品報送

①作品命名方式為“作品類型+作品名稱+姓名+年齡”。（如：征文+我眼中的冬奧+張__+13歲）。同時請郵件里注明學(xué)校、班級、姓名、聯(lián)系方式。

②征文報送郵箱：

“五育七彩。快樂網(wǎng)課”公益課堂（初三）

教師通過“__”教育廣場（）、“__”APP或微信小程序（搜索“__”）進入“五育七彩快樂網(wǎng)課”活動專欄進行課程資源上傳。快樂網(wǎng)課可以是單節(jié)課，也可以是一個系列課程，內(nèi)容要求積極、健康，傳遞正能量，在課程選題、教學(xué)設(shè)計、授課風(fēng)格和表現(xiàn)方式上突出趣味性，真正做到讓中小學(xué)生快樂學(xué)習(xí)且學(xué)有所獲。課程資源審核通過后在活動專欄中發(fā)布，面向全省中小學(xué)生免費共享。學(xué)生自主參與活動，上傳分享活動作品。

評選出的網(wǎng)課及學(xué)生作品都將由省教育技術(shù)中心頒發(fā)證書及獎金。

網(wǎng)課視頻片頭要求出現(xiàn)課程名稱、適用對象、主講教師姓名、學(xué)校等信息。

網(wǎng)課視頻采用視頻拍攝方式制作，也可采用屏幕錄制、多媒體軟件合成或綜合運用以上多種方式進行制作。視頻采用MP4格式，幀率不低于25fps；分辨率不低于1280x720（16：9）。

以上活動在規(guī)定年段完成的基礎(chǔ)上，鼓勵其他學(xué)生積極參與。各平臺對每項活動均評獎，并發(fā)放一定獎金及獎品。

“反邪教”警示教育活動

各班要廣泛開展形式多樣、寓教于樂的反邪教宣傳教育。主要做好五項工作：

1、唱一首反邪教歌曲

2、講一個反邪教小故事

3、畫一張反邪教手抄報

4、寫一篇以“反邪教”為主題的作文

5、簽訂一份《拒絕邪教倡議書》，由學(xué)生帶回家中與家長或其他監(jiān)護人共同學(xué)習(xí)并共同簽名。

2024寒假實踐作業(yè)實施方案【篇5】

愉快的寒假生活已經(jīng)開始了，經(jīng)過一個緊張而快樂的學(xué)習(xí)生活，終于可以放松一下了。如何過好一個快樂祥和的寒假，作為老師要給孩子們做好規(guī)劃，使孩子們在假期中既要過一個快樂的假期，又要過的有意義。學(xué)校德育處根據(jù)上級的通知精神，結(jié)合我校實際書香少年培育目標特制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

寒假是學(xué)生接觸社會最多的時間。在這個過程中，學(xué)生能更深入的接觸社會，了解社會，參與社會生活形成自己的一些價值觀，培育好的生活自理能力。我們要抓住這個機會，使學(xué)生看到改革開放以來社會生活的巨大變化，看到新時期社會發(fā)展的正能量，從而受到教育，增強努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國的信心和能力。

二、活動主題

五育并舉迎快樂寒假精彩生活育書香少年

三、具體安排：

一年級我愛我校

以“我心目中的東小”為主題，創(chuàng)作兒童畫，描繪出我們心中的最美“書香東小”。

二年級環(huán)保在身邊

以“新春”為主題的“變廢為寶”的手工制作，可和家長一起動手制作。活動旨在培養(yǎng)孩子的節(jié)約意識，提高動手能力和創(chuàng)造能力。

三年級我們春節(jié)

3、1、3。2班以“春節(jié)”為主題辦手抄小報；3。3、3。4班以“元宵”為主題辦手抄小報。

手抄小報要求：

1、4k紙，版面四周上下左右留邊。

2、主題文字突出些字號大點、溝邊框、顏色。

3、學(xué)校明稱、班級、作者在標題下邊不要放在右下角或其它位置。

4、版面注重色彩色調(diào)搭配、疏密有度。

5、小版塊的標題應(yīng)比內(nèi)容文字大，版塊之間色塊形狀、底色有變化，文字美觀功整。

四年級我有大心愿

開展“小小明信片我有大心愿”明信片創(chuàng)意設(shè)計活動。教育引導(dǎo)少先隊員在實踐活動中感知新時代，踐行新理念，培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的質(zhì)樸感情，將少先隊員的個人夢想融入__的城市發(fā)展中。

1、報送要求：畫面干凈整潔，無污跡；明信片繪制時，紙質(zhì)成品尺寸應(yīng)該不小于150__100mm或等比例放大進行繪制，（比如：紙張尺寸可以是200__150MM等）橫版、豎版均可；。每幅作品應(yīng)不小于2MB，不超過5MB的jpg格式電子檔形式提交；建議盡量選擇相機拍攝，如若用手機拍攝請選擇在室外、光線充足無陰影處完成；作品風(fēng)格不限，油畫、國畫、版畫、水彩、水粉、蠟筆等繪畫形式均可。

2、推薦要求：作品提供電子檔，各校推薦10——15幅作品拍照后打包發(fā)送，作品電子檔要注明“__縣__學(xué)校__中隊，學(xué)生姓名、作品名稱、指導(dǎo)教師、指導(dǎo)教師聯(lián)系方式”。

五年級小作家大夢想

開展“小作家大夢想”微型故事創(chuàng)意寫作活動。面向全校少先隊員以“暢想__未來發(fā)展”為主題開展微型故事創(chuàng)意寫作征集活動，并通過“__紅領(lǐng)巾”等微信公眾號實時發(fā)布，部分優(yōu)秀作品將在《紅領(lǐng)巾》雜志上集結(jié)發(fā)表，引導(dǎo)少先隊員從小學(xué)先鋒，長大做先鋒，努力成長為擔當民族復(fù)興大任的時代新人。

注意稿件要求：

1、稿件均采取電子文檔形式，不接收紙質(zhì)版拍成照片的投稿。每份精選作品需備注“少先隊員姓名+學(xué)校名稱+中隊+作品名稱+指導(dǎo)教師姓名+指導(dǎo)老師聯(lián)系方式”等相關(guān)信息；每份稿件要完整，包含作家寫的故事開頭和少先隊員續(xù)寫的內(nèi)容；每份稿件有教師點評，字數(shù)不超過100字。

2、推薦要求：每個學(xué)校要有一名優(yōu)秀的語文老師給推薦作品把關(guān)，推薦作品數(shù)量為2——4篇，本次寫作活動有四個作家，提供了八個故事開頭，學(xué)校推薦作品要注意均衡選擇，不能只選一個作家或一個故事開頭。

5、5、5。6、5。7：開展“小歌曲大合唱”垃圾分類童謠創(chuàng)作傳唱活動。面向全校少先隊集體、少先隊員，廣泛征集以垃圾分類為主題的創(chuàng)作童謠作品，并在新學(xué)期倡導(dǎo)開展少先隊員垃圾分類童謠歌曲傳唱活動，教育引導(dǎo)少先隊員形成綠色環(huán)保意識，養(yǎng)成垃圾分類好習(xí)慣，通過小手拉大手，帶動家庭、學(xué)校、社會共同參與到垃圾分類行動中來。

1、報送要求：注意垃圾分類名稱及對應(yīng)的顏色要規(guī)范。根據(jù)《__市生活垃圾管理條例》及新版國家標準《生活垃圾分類標志》，__市生活垃圾分為“可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾”四類，分別對應(yīng)藍色、紅色、綠色、灰色垃圾桶。有幾個容易混淆：一是有害垃圾，不要叫成有毒有害垃圾，二是可回收物，不要叫成可回收垃圾；三是廚余垃圾，不要叫成濕垃圾、易腐垃圾；四是其他垃圾，不是“其它垃圾”或“干垃圾”。

2、推薦作品需同時提供童謠歌詞word版和童謠傳唱視頻（視頻需配字幕），少先隊員運用簡短精辟的語言創(chuàng)作童謠歌詞，配上音樂后由本人自行演繹創(chuàng)作的作品，并錄制成1分鐘以內(nèi)的微視頻（若視頻效果較好可適當延長時間），可配合快板、說唱、樂器演奏等展現(xiàn)形式，使作品富有吸引力和感染力。童謠作品要求內(nèi)容健康向上、通俗易懂、簡潔明快、語言活潑、朗朗上口，體現(xiàn)童心童趣，富有時代氣息。

3、少先隊員及家長可結(jié)合作品內(nèi)容選擇光線充足的室內(nèi)外場所錄制視頻，拍攝時少先隊員應(yīng)佩戴紅領(lǐng)巾，少先隊員及家長需根據(jù)實際情況做好疫情期間個人防護。視頻可采用相機或手機橫屏拍攝，格式是WMV或MP4等主流格式（720P或以上），圖像清晰穩(wěn)定、構(gòu)圖合理、聲音清楚、背景整潔。

4、推薦要求：作品需按照文件要求備注好“少先隊員姓名+學(xué)校名稱+中隊+作品名稱+指導(dǎo)教師姓名+指導(dǎo)教師聯(lián)系方式”相關(guān)信息。

六年級為你寫詩

為培養(yǎng)學(xué)生愛衛(wèi)意識，開展“為你寫詩”愛國衛(wèi)生運動詩文征集活動。圍繞愛__、愛校園、愛衛(wèi)生等主題撰寫詩歌、征文，彰顯天府文化，字數(shù)不限。

請同學(xué)們認真完成上述寒假實踐活動，及時將相關(guān)資料通過QQ發(fā)給班主任老師。開學(xué)時，每班評選2名假期“書香少年”，德育處將根據(jù)各班學(xué)生參與活動的效果，評選出“最美書香班級”及“最美導(dǎo)師”獎，開學(xué)后進行全校表彰。

2024寒假實踐作業(yè)實施方案【篇6】

日月其邁，時盛歲新。在辭舊迎新之際，為了踐行黨的__大精神，豐富校園文化生活，增強同學(xué)們的文化自信和民族認同感。__小學(xué)將開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵”主題活動，特此弘揚傳統(tǒng)文化，共迎追夢新時代。

一、活動目的

為豐富學(xué)生假期生活、增強實踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、促進健康成長，讓學(xué)生感受中華傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強烈的民族自豪感。

二、活動時間

20__年__月__日——__月__日

三、活動內(nèi)容

一、二年級

一盞燈籠慶元宵

花燈寄托著新年祝福，寓意著對來年的展望。請同學(xué)們利用身邊的廢紙、用過的紅包或飲料瓶等物品，巧手構(gòu)思，大膽創(chuàng)新，制作一盞元宵花燈。制作后拍攝“我與花燈”的照片上交。

三、四年級

一份小報賀新春

請同學(xué)們通過學(xué)習(xí)春節(jié)、元宵節(jié)的各項傳統(tǒng)文化，搜集日?；顒淤Y料，積極參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自己繪制的春節(jié)或元宵節(jié)手抄報展示節(jié)日的收獲和感悟。并上交作品照片。

五年級

一副春聯(lián)獻祝福

同學(xué)們可通過創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)、貼掛春聯(lián)的形式表達對新年的祝福和對未來美好生活的期盼，并拍攝春聯(lián)作品或“我與春聯(lián)”的照片上交。

六年級

一道美食喜洋洋

在家長的幫助下制作一道美食，參與年夜飯、元宵團圓飯的制作，用手機記錄家人品美食的照片并上交，表達對父母的感恩之情，感謝父母的養(yǎng)育之恩。

上交時間和形式

1、春節(jié)作品__月__日前。

2、元宵作品__月__日前。

3、將照片原圖上傳至班級群，班主任擇優(yōu)上傳至班主任群，學(xué)校將出版專題公眾號對優(yōu)秀作品進行展示。

2024寒假實踐作業(yè)實施方案【篇7】

20____年新春佳節(jié)即將到來，為深入貫徹落實____關(guān)于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列重要講話精神和培育踐行社會主義核心價值觀，推動傳統(tǒng)節(jié)日振興，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)節(jié)日“厚植家國情懷、培育精神家園”的重要作用，引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)宣傳黨的__大精神，踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我校決定組織開展“我們的節(jié)日·春節(jié)元宵節(jié)”主題教育活動，具體方案如下：

活動主題

以“我們的節(jié)日·春節(jié)元宵節(jié)”為主題，深入挖掘春節(jié)及元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，開展“喜迎幸福年，共話家文明”等主題活動，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想意識，增強對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感！

活動內(nèi)容

活動一：團團圓圓中國年

春節(jié)、元宵節(jié)民俗形式多樣，內(nèi)容豐富：貼春聯(lián)、守歲、吃團年飯、拜年、吃元宵、猜燈謎、逛花燈等，各地皆有之，是中華民族的生活文化精粹的集中展示。孩子們通過貼春聯(lián)、包餃子，搓湯圓，吃團年飯，感受濃濃的新年氣息。

活動形式：拍一張貼春聯(lián)、吃團年飯、拜年、吃元宵、逛花燈等主題的照片

活動要求：圖片作品不小于1M，注明班級、姓名以及作品名稱、簡介等信息，發(fā)送至郵箱________。

活動二：恭賀新春送祝福

春節(jié)、元宵親人團聚的期間，正是孩子們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀的好機會：給家人、親戚朋友拜年，學(xué)說吉祥祝福話語。通過送祝福的方式感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教導(dǎo)之恩，感謝長輩的關(guān)愛之恩，感謝朋友的幫助之恩，弘揚中華禮儀的傳統(tǒng)美德。

活動形式：寫一段給自己或班級或家人的祝福語，配上自己或與家人與班級的合影

活動要求：字數(shù)一百字以內(nèi)，照片清晰，注明班級姓名，發(fā)送至上述郵箱。

祝福語

送給全體__中學(xué)子：

進入高中，我們奔赴了新的山海，在新的一年里，希望在奔赴未來的路上，我們有著生生不息的熱愛，如星璀璨，如風(fēng)自由，如火熱烈！愿大家萬事順利，平安喜樂！

__中小團團

活動三：智繪妙趣賀新春

發(fā)揮同學(xué)們的興趣、特長，發(fā)散同學(xué)們的創(chuàng)作思維，為新年創(chuàng)作一幅書法、繪畫（素描、水彩畫、油畫等）、剪紙等文化藝術(shù)作品。

活動形式：拍攝作品圖片

活動要求：內(nèi)容要積極健康向上，要鮮明體現(xiàn)社會主義核心價值觀要求，體現(xiàn)節(jié)日文化內(nèi)涵，突出傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。圖片不小于1M，注明班級姓名以及作品名稱、簡介等信息，發(fā)送至上述郵箱。

活動四：歡歡喜喜鬧元宵

花燈是元宵節(jié)的一大傳統(tǒng)習(xí)俗。自制花燈在家賞燈成為一種新的鬧元宵方式。燈有點燃燈火、照亮前程之意，讓漂亮的花燈點亮我們的景繡前程，也讓我們的元宵節(jié)變得更加特別！

活動形式：拍攝花燈的制作過程或成品的照片、視頻，或分享和家人一起看到共度元宵節(jié)、賞花燈的照片。

活動要求：圖片不小于1M，注明班級姓名，發(fā)送至上述郵箱。

活動投稿時間：

20__年__月__日-__月__日

活動要求：

1、廣泛宣傳，營造氛圍

各班主任要高度重視，廣泛宣傳，發(fā)動、指導(dǎo)學(xué)生積極參與適合自己的項目，過一個愉快、充實、有意義的假期。由各班團支部書記負責活動參加情況統(tǒng)計，每班至少參加一項內(nèi)容。

2、活動原則

堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展活動。

3、總結(jié)與展示

校團委將通過__中小團團公眾號，及時對活動開展情況予以宣傳報道。

在紅紅火火的新年里，快來展示獨一無二的新年祝福吧！我們已經(jīng)準備好查收大家對20__年的美好期待和憧憬了哦！

20__收獲成長，20__展望未來，

新的一年即將到來，

祝孩子們健康成長、自信陽光！

祝全體家長合家歡樂、身體安康！

事事順利、萬事如意、新年快樂！