雷鋒活動月期間，各行各業(yè)的人們紛紛投身于志愿服務(wù)、助人為樂的行動中，這有助于增強社會凝聚力，促進社會和諧穩(wěn)定。小編為您整理了學(xué)雷鋒活動實施方案,供你參考。

學(xué)雷鋒活動實施方案篇1

一、指導(dǎo)思想

為了進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的和形式，努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)當(dāng)代小學(xué)生的社會主義價值觀，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定學(xué)雷鋒系列活動方案。

二、活動主題

“愛勞動 愛學(xué)習(xí) 愛祖國 ”---向雷鋒學(xué)習(xí)

活動時間： 3月8日——3月31日

三、活動內(nèi)容及時間

1、學(xué)雷鋒氛圍

1)、課間播放學(xué)雷鋒歌曲 ：《學(xué)雷鋒好榜樣》《接過雷鋒的槍》《千萬個雷鋒在成長》等。

2)、3月8日進行學(xué)雷鋒活動升旗儀式。

2、講雷鋒故事

3月8日主題班會——“講雷鋒故事、傳承雷鋒精神”，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界，進而激發(fā)“學(xué)雷鋒做好事 發(fā)揚雷鋒精神”的熱情。

3、學(xué)雷鋒行動

1)、將愛心獻給學(xué)校，進行美化校園活動。

時間：三月份每天課外活動

要求：每班班主任老師根據(jù)學(xué)校建議安排結(jié)合本班實際進行活動并根據(jù)活動情況，把本班活動照片上交少先大隊。

建議各年級活動安排：

(1)一、二年級撿取校園雜物 。

(2)三四年級幫低年級打掃室內(nèi)外衛(wèi)生(擦玻璃等)。

(3)五六年級社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。

2)、開展學(xué)雷鋒征文比賽

3月15日之前，3-6年級每班上交10份學(xué)雷鋒征文，字數(shù)300——400左右，講述自己發(fā)現(xiàn)的本班級或校內(nèi)的好人好事。要求：統(tǒng)一采用信紙書寫，書寫要認真。題目自擬。

3)、開展學(xué)雷鋒手抄報(繪畫)比賽。

(1)、活動主題——“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”等。

(2)、活動要求：每班擇優(yōu)上交10份優(yōu)秀作品;1-2低年級同學(xué)可以由家長協(xié)助，也可統(tǒng)一以繪畫代替手抄報。主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯別字;評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀作品學(xué)校統(tǒng)一在宣傳欄中展出。

(3)、3月20日前，上交大隊部。

4)、學(xué)唱一首學(xué)雷鋒歌曲：充分利用音樂課進行學(xué)唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

觀看一部學(xué)雷鋒電視劇：3月中旬各班利用班班通組織學(xué)生觀看文獻電視片《永遠的雷鋒》，書寫觀后感活動。具體觀看時間和觀后感上交時間學(xué)校另行通知。

5)、立足學(xué)習(xí)開展青少年志愿“一幫一”幫扶活動：要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)的成績都有大的提高。

6)、學(xué)雷鋒社會實踐活動：把王莊社區(qū)建立為一個社區(qū)服務(wù)點，每周為社區(qū)做件好事，主要是到社區(qū)所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。(具體活動班級、活動時間、學(xué)校另行通知) 參與班級和同學(xué)要書寫心得體會，及時上交。

四、活動要求

1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。

2、各班組織本班同學(xué)認真做好學(xué)雷鋒活動體會。統(tǒng)一信紙書寫，上交時間：3月12日前。

3、塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個班級評出1名“學(xué)雷鋒陽光少年”，上報大隊部，全校擇優(yōu)評出十佳“學(xué)雷鋒陽光少年”，激勵廣大少年兒童展現(xiàn)新一的精神風(fēng)貌。 上報時間在3月27日前，升旗儀式上全校統(tǒng)一表彰。

希望各班以“學(xué)雷鋒活動月”為契機，結(jié)合全市教育系統(tǒng)深入開展社會主義價值觀學(xué)習(xí)的文件精神，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動，將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。

學(xué)雷鋒活動實施方案篇2

為進一步貫徹落實黨的精神，大力弘揚雷鋒精神和志愿服務(wù)精神。學(xué)校擬在3月開展“千萬個雷鋒在成長”學(xué)雷鋒主題活動，全面營造“學(xué)雷鋒，做小小志愿者”的濃厚氛圍，進一步推動學(xué)雷鋒活動的常態(tài)深入開展。

一、活動時間

3月1日—3月30日

二、活動主題

《千萬個雷鋒在成長》

三、活動安排

按照簡單易行、切實可行、就進就便、力所能及的原則，組織學(xué)生在家庭、學(xué)校、社區(qū)開展針對性、參與性、實效性強的教育實踐活動，具體安排如下：

(一)活動發(fā)動：

1、國旗下講話：3月4日(周一)負責(zé)：__老師

2、班隊課：各班利用班隊課時間召開“走進雷鋒”主題隊會，通過雷鋒日記、雷鋒語錄和典型事件來宣傳雷鋒精神;探討“向雷鋒學(xué)什么”、“新時代的艱苦樸素”、“什么是做好事”等符合少先隊自身特點的議題，進一步加深少先隊員對雷鋒精神的解讀。各班上交學(xué)雷鋒中隊活動班隊記錄一份(紙質(zhì)稿)。

(二)具體活動安排

1、舉辦一次愛心捐款捐助活動

時間：3月7日(星期四)上午大課間活動

地點：操場(天晴)/階梯教室(下雨，各個中隊派4名隊員代表參加)

要求：

1、一到六年級各中隊組織捐款活動，并記錄捐款名單，名單請于3月6日(星期三)中午前交至大隊部，款項統(tǒng)一在儀式上進行募捐。大隊部到時將評選“愛心班級”、“愛心小天使”若干。

2、尋找困難學(xué)生家庭，進行慰問。

活動程序：

①主持人宣布活動。主持：

②各班代表進行愛心募捐

③公布愛心捐款數(shù)量。

④10個困難家庭學(xué)生慰問

⑤大隊長代表宣讀3月學(xué)雷鋒倡議及3月學(xué)雷鋒活動內(nèi)容

⑥學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

⑦宣布活動結(jié)束

2、開展“學(xué)習(xí)雷鋒，做小小志愿者”活動

組織發(fā)動隊員在學(xué)雷鋒月中在學(xué)校、在家庭、在社區(qū)進行做好事。要求隊員自行設(shè)計一個做好事的方案，各小隊，做好總結(jié)，各班評選好1支優(yōu)秀雛鷹小隊，并提交優(yōu)秀小隊活動記載，并附照片2張和其他活動資料，3月20日前交大隊部。

活動結(jié)束后根據(jù)表現(xiàn)評選出優(yōu)秀雛鷹假日小隊若干。

3、“我眼中的活雷鋒”攝影作品征集大賽

在平時生活中，在和爸爸媽媽外出游玩中，你總能見到許許多多的人和事，哪些人值得你尊敬，哪些人令你感動，哪些人值得你學(xué)習(xí)，趕緊和爸爸媽媽一起用手機或相機捕捉記錄這些值得感動的瞬間，值得敬仰的平凡人，做一個細心觀察的小雷鋒吧!

各班提交作品至少2份，以電子稿的形式，文件名用(班級+姓名+作品描述)命名，3月20日前發(fā)送至郵箱

活動結(jié)束后將評選優(yōu)秀作品，并進行展出。

4、創(chuàng)作一副作品：作品大小不限(鉛畫紙總務(wù)處提供)

1—3年級：以“我的好媽媽”為主題進行創(chuàng)作，畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，畫下對媽媽們的愛，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。

4—6年級：以“學(xué)雷鋒”為主題，通過繪畫、摘錄等各種形式進行編繪手操報。

各班至少上交作品3份，于3月20日前交大隊部，活動結(jié)束后進行評選。并進行展出。

5、外出志愿服務(wù)活動

地點：為老服務(wù)中心(時間、方案另定)

(三)活動表彰

1、表彰愛心班級、愛心小天使、優(yōu)秀雛鷹小隊、優(yōu)秀作品

2、優(yōu)秀“紅領(lǐng)巾志愿者”評比

活動結(jié)束后，各班召開主題班隊，做好總結(jié)工作，于3月25日前推薦一名優(yōu)秀“紅領(lǐng)巾志愿者”附事跡材料(方案、感想等各類資料，活動照片等3張)，大隊部將進行表彰，表現(xiàn)突出者推薦至區(qū)級進行評比。

學(xué)雷鋒活動實施方案篇3

一、活動背景：

三月，正是萬物開始復(fù)蘇的季節(jié)，我們沐浴在春風(fēng)里，感受著清醒的氣息，感受著青春的快樂。三月，一年一度的雷鋒月又來到了我們的身邊，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學(xué)雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從你我做起，從身邊的小事做起，熱心的去幫助那些需要幫助的人，伸出熱情互助的雙手，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌。為了進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)廣大青年學(xué)生關(guān)愛他人，服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強學(xué)校精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，在相思湖學(xué)院團委學(xué)生會的指導(dǎo)下，我們將開展學(xué)雷鋒活動。

二、活動宗旨：

“雷鋒月”學(xué)雷鋒系列活動——實踐雷鋒，構(gòu)建和諧校園

三、活動目的：

弘揚雷鋒精神，增強有志青年服務(wù)奉獻意識，有效地感染更多的同學(xué)加入到學(xué)習(xí)雷鋒的隊伍中來；加強校園精神文明建設(shè)，努力營造一個健康和諧的校園環(huán)境。

四、活動時間：

3月19日

五、活動地點：

廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院

六、活動內(nèi)容：

清理學(xué)校所粘貼的系列廣告

七、活動范圍：

學(xué)校飯?zhí)们凹暗爻肟谔幍恼迟N的小廣告

八、活動形式：

集體活動，打掃形式

九、活動對象：

全班同學(xué)

十、活動流程：

（一）活動前期準備

1、確定活動路線及范圍

2、組織參加人員

3、將成員分成三組，劃分負責(zé)區(qū)域

4、準備好活動用具（刷子，桶，小刀）

5、實施活動

（二）活動實施階段

1、參與活動人員（暫定）于3月19日中午一點在飯?zhí)瞄T口集合統(tǒng)一開始行動

2、各組負責(zé)人檢查自己所在范圍內(nèi)廣告清理情況

3、拍一些照片作為此次活動的留念

4、在活動地點集合后同學(xué)們統(tǒng)一解散

十一、活動負責(zé)人：

__老師

十二、活動預(yù)期效果

通過此次活動和認真學(xué)習(xí)雷鋒先進事跡，達到弘揚了“奉獻、友愛、進步、團結(jié)、互助”的志愿精神，進一步推進了社會主義核心價值體系建設(shè)，提升了我們當(dāng)代大學(xué)生的奉獻精神和服務(wù)意識，掀起了學(xué)習(xí)雷鋒、爭當(dāng)先進的必學(xué)趕超熱潮。同時也美化了我們的校園。

學(xué)雷鋒活動實施方案篇4

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材，三元中心學(xué)校茶場小學(xué)三月份學(xué)雷鋒。為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

二、活動時間：

三月份作為學(xué)雷鋒活動月，活動分四個階段實施。

三、活動要求：

第一階段：主題是“心中的雷鋒”(1日——7日)

活動要求：組織召開“學(xué)雷鋒”動員大會，實現(xiàn)“五個一”工程：聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關(guān)雷鋒的板報、寫一篇學(xué)雷鋒的日記或作文。

第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”(8日——20日)

活動要求：各中隊開展學(xué)雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起，從崗位做起，開展手拉手互助書信交流活動。

第三階段：主題是“我身邊的雷鋒”。分一二年級繪畫比賽；三至六年級征文比賽。比賽結(jié)果將在三月底公布。(21日——30日)

活動要求：

1、組織隊員評選本中隊“學(xué)雷鋒標兵”。

2、對全校各中隊活動情況進行總結(jié)。

學(xué)雷鋒活動實施方案篇5

一、活動主題：

以學(xué)習(xí)雷鋒精神為中心，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，宣傳我校先進人物和感人事跡，增強師生“我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感，始終貫穿“感動”這一主題，用先進事跡感動三中人，讓三中人感動整個春天。

二、具體內(nèi)容：

1、通過開展主題班會，廣播講話等形式大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)。特別是廣大團員同學(xué)更應(yīng)該積極帶頭，充分體現(xiàn)出團員的先進性，為團徽增光彩。倡導(dǎo)把學(xué)雷鋒精神立即落實在行動中。

2、立足校園、立足身邊學(xué)雷鋒。

(1).開展"環(huán)境保護志愿服務(wù)周"活動。進行環(huán)保知識宣傳活動，開展護花種草，清除白色垃圾、促進垃圾分類活動。敢于同亂仍亂丟現(xiàn)象作斗爭，還校園一片潔凈。時間是3月2日到3月8日。

(2)、 立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動 ，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

(3)、遵規(guī)守紀開展零扣分活動。每一位同學(xué)在這次活動中都應(yīng)該更加嚴格的要求自己，在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀的好青年。

(4)、開展“幫困助學(xué)獻愛心”活動。學(xué)雷鋒的宗旨就是無私的'幫助別人，我們雖然處在城區(qū)學(xué)校，但我們的身邊還有一些同學(xué)由于失去雙親或家長失去勞動能力而生活艱辛，他們更需要我們精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，為了使生活困難的同學(xué)順利地完成學(xué)業(yè);我們學(xué)校將在三月份開展少吃一點零食，節(jié)約每一分零花錢，幫助困難同學(xué)的“幫困助學(xué)獻愛心”活動。將學(xué)雷鋒活動推向高潮。

(5)、開展“學(xué)雷鋒、學(xué)時代先進人物”系列學(xué)習(xí)活動，舉行“感動三中”主題征文，發(fā)現(xiàn)身邊的感人事跡，學(xué)習(xí)先進人物的崇高精神。時間為3月9日至3月31日。

3、面向社會，輻射周邊學(xué)雷鋒。

志愿服務(wù)樹新風(fēng)。以支部為單位走上街頭或其他單位，開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境清整活動。

4、舉行“學(xué)雷鋒先進集體”、“學(xué)雷鋒積極分子”評比活動，表彰先進集體及個人。

(1)“學(xué)雷鋒先進集體”評比標準：

A、召開“學(xué)雷鋒”動員主題班會(10分)

B、成立以團干部為中心的學(xué)雷鋒行動小組(10分)

C、有活動計劃(10分)

D、有先進個人材料(10分)

E、班團支部在活動中表現(xiàn)突出(10分)

F、好人好事數(shù)量多，影響大(20分)

G、班內(nèi)無重大違紀現(xiàn)象(10分)

H、有相關(guān)主題的廣播稿，質(zhì)量高(10分)

I、有活動總結(jié)(10分)

(2)“學(xué)雷鋒積極分子”評比標準：

A、集體榮譽感強，熱心學(xué)校和班工作，主動為社區(qū)、學(xué)校和班上做好事。

B、關(guān)心同學(xué)，積極為同學(xué)排憂解難。

C、敢于制止不良行為。

D、樂于助人，爭做好事，在班上或?qū)W校有較大影響。

(3)評比比例：

A、“先進個人”按班人數(shù)10%上報。

B、“先進集體”按每年級4名評選。

(4)評比方式：

先各班上報材料，學(xué)校組織總體評選。

學(xué)雷鋒活動實施方案篇6

一、廣泛宣傳

1、利用每周國旗下的講話和課間操時間，圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題，為同學(xué)們講述了雷鋒感人故事；并由德育處宣布三月學(xué)雷鋒活動計劃，同時在3月8日，號召全體學(xué)生寫一封感恩家書，并為自己的母親送上祝福。

2、專設(shè)“雷鋒事跡”宣傳廣播站，每日為學(xué)生介紹雷鋒事跡，并播放有關(guān)雷鋒的歌曲，讓學(xué)生切切實實感受到雷鋒精神的可貴；同時鼓勵學(xué)生積極投稿，宣傳本班的“小雷鋒”和其助人為樂的好人好事，號召同學(xué)們以他們?yōu)榘駱?，從小事做起，爭做“小雷鋒”。

二、積極實施

1、立足校園，走向社會。在活動期間，我校組織少先隊開展義務(wù)勞動，進行了清潔廠區(qū)、清掃樓道等一系列活動，幫助小區(qū)居民清理衛(wèi)生死角，把小區(qū)裝扮一新。讓雷鋒高尚的理想與情操在學(xué)生助人為樂的勤勞汗水中發(fā)揚光大，永駐心間。

2、開展尋找身邊需要幫助的困難老人結(jié)對幫扶活動，每學(xué)期期中期末評比兩次“愛心小天使”。在學(xué)生心靈里從小播種尊老愛幼的種子。

3、各班級圍繞雷鋒精神，開展“五一”結(jié)合學(xué)雷鋒活動。每班辦一期雷鋒事跡專題黑板報，開一節(jié)學(xué)雷鋒主題班會，上一節(jié)走進雷鋒知識課，學(xué)唱一支有關(guān)雷鋒的歌曲，幫助學(xué)生多方面了解雷鋒，并評選一名班級“小雷鋒”，由班級推薦到學(xué)校做為校園“禮儀之星”。

4、全校展開尋找活雷鋒活動。鼓勵學(xué)生之間相互幫助，你幫我撿起落下的垃圾，我?guī)湍阏頃?，并把自己發(fā)現(xiàn)的同學(xué)雷鋒事跡，寫成廣播稿，利用校園廣播進行表揚宣傳。

三、認真總結(jié)

1、學(xué)校對各班的學(xué)雷鋒活動開展情況進行了檢查，評比學(xué)雷鋒黑板報，查看學(xué)雷鋒班會記錄，推選班級小雷鋒。4月初，我校專門組織校園學(xué)生和小雷鋒門進行了野外春游踏青活動，對他們表示獎勵。

2、學(xué)校廣播站對各班學(xué)雷鋒稿件情況進行了匯總評比，比好人比好事，比比哪個班稿件多，并把最后的評比結(jié)果納入到班級量化管理中。

通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了；環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了；學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習(xí)堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。

雷鋒精神是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的得失。希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長。