中小學藝術(shù)展演活動實施方案
為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。以下是小編整理的中小學藝術(shù)展演活動實施方案，歡迎閱讀!
中小學藝術(shù)展演活動實施方案（精選篇1）
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，以《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《教育部關(guān)于推進學校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》（教體藝〔20__〕1號）精神為指導，堅持以人為本的正確導向，加強學校文化藝術(shù)教育，深化“大家唱、大家跳”活動，展示中小學校藝術(shù)教育的成果，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)中小學生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導他們求真、向善、尚美，促進學生全面和諧發(fā)展。
二、組織機構(gòu)
市教育局成立市第__屆中小學藝術(shù)節(jié)組織委員會
三、參加對象
全市中小學、幼兒園的學生（幼兒）、音樂美術(shù)教師及藝術(shù)教育管理人員。
四、活動分組
本屆藝術(shù)節(jié)分幼兒組、小學組、初中組、高中組四個組開展活動。
五、活動內(nèi)容
音樂教育、美術(shù)教育優(yōu)秀論文和優(yōu)質(zhì)課評選，優(yōu)秀文藝節(jié)目展評，優(yōu)秀美術(shù)作品評選，藝術(shù)教育先進單位、先進工作者評選。
六、評選及比賽要求
（一）優(yōu)秀論文和優(yōu)質(zhì)課評選
評選辦法由市教科院制定。
（二）優(yōu)秀文藝節(jié)目展評
1.文藝節(jié)目主要包括聲樂、器樂、舞蹈等類別。
聲樂節(jié)目包括合唱（不超過40人、鋼琴伴奏）、小合唱和表演唱（含伴奏不超過15人）、重唱等表演形式。
器樂（西洋管弦樂、民樂、有聲部的成套豎笛）包括合奏（40—60人）、小合奏（8人以內(nèi)）、重奏等表演形式。
舞蹈節(jié)目包括群舞（不超過36人）、三人舞、雙人舞等形式。
有特色的音樂劇、課本劇亦可參評。
2.節(jié)目要反映新世紀、新校園、新生活。內(nèi)容要健康向上，清晰明朗，反映學生奮發(fā)向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色和學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
3.節(jié)目伴奏及指揮由學生或教師擔任均可，演出時間不超過6分鐘（音樂劇、課本劇可適當延長）。
4.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各組別限報1個節(jié)目參評，局直學校限報1個節(jié)目參加所在組別評選（市實驗小學、一小、市實驗初級中學、杭州華泰中學、中學、市實驗高級中學、竟陵高級中學可分別報2個節(jié)目參評）。
（三）優(yōu)秀美術(shù)作品評選
1.作品要求
⑴參賽作品由作者自由命題并獨立創(chuàng)作完成。
⑵作品可以參照下列內(nèi)容進行創(chuàng)作。
①中小學生及幼兒豐富多彩的校內(nèi)或校外生活。
②對中國夢的美好愿望及憧憬。
③特色的民俗風情。
④感興趣的其他事物。
作品要充分體現(xiàn)中小學生和幼兒豐富的想象力、創(chuàng)造力和時代感，繪畫作品應富有童趣，創(chuàng)意新穎，形式多樣，避免成人化。
2.作品形式
⑴美術(shù)：包括繪畫（畫種不限，含電腦繪畫）、設計、美術(shù)日記（畫面加文字，每件不少于3幅畫）、手工制作（僅限紙貼、布貼）等作品。作品規(guī)格尺寸一般不超過60cm×40cm，美術(shù)日記每幅幅面可適當縮小。
⑵書法：包括軟筆、硬筆書法和篆刻。軟筆書法作品尺寸不超過四尺宣紙；硬筆書法作品尺寸不小于8開紙。作品應體現(xiàn)作者的基本功，由作者自己題款。草、篆書應在作品背面附譯文。
（四）藝術(shù)教育先進單位和先進工作者評選
1.先進單位主要評選自上屆藝術(shù)節(jié)（20__年）后，在學校藝術(shù)教育方面取得一定成績的各級各類中小學校（含幼兒園）。
2.先進工作者主要評選自上屆藝術(shù)節(jié)（20__年）后，在藝術(shù)教育方面做出貢獻的教師、教育部門和學校的管理人員及教研人員。
3.各單位（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、局直學校）限報先進單位1個、先進工作者1名。
4.先進單位評選條件：
（1）全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行學校藝術(shù)教育的有關(guān)政策和法規(guī)，并把藝術(shù)教育列入工作日程，組織機構(gòu)健全，工作成績顯著。
（2）指導思想端正，按規(guī)定開齊、開足并認真上好音樂、美術(shù)課程，堅持面向全體學生，深化藝術(shù)教育改革，學校藝術(shù)教育教學質(zhì)量不斷提高。
（3）重視藝術(shù)教育師資和設施建設，按上級要求，配齊藝術(shù)教師隊伍，規(guī)劃配備藝術(shù)教育設施，藝術(shù)教育教學條件明顯改善，教學研究活動經(jīng)常，形成制度。
（4）定期開展藝術(shù)教育活動，在藝術(shù)教育普及的基礎上注重提高，學校藝術(shù)團（隊）常年開展活動，在本屆藝術(shù)節(jié)活動中取得較好成績。
5.先進工作者評選條件：
（1）忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針和學校藝術(shù)教育有關(guān)法規(guī)，熱愛藝術(shù)教育事業(yè)和本職工作。
（2）事業(yè)心強，道德高尚，為人師表，教書育人。
（3）在藝術(shù)教育教學、文藝活動和比賽、科學研究等工作中做出突出成績和貢獻。
（4）從事藝術(shù)教育教學、管理、教研等工作三年以上。
6.全市共評選藝術(shù)教育先進單位20個和先進工作者30名。
（五）優(yōu)秀組織獎評選
1.評選條件
⑴成立了專門機構(gòu)，加強組織領(lǐng)導，落實了專項經(jīng)費。
⑵依據(jù)市藝術(shù)節(jié)活動方案，制定本地、本?；顒臃桨?，采取切實措施，把活動落實到各學校和班級，并及時上報活動情況。
⑶精心組織了全鄉(xiāng)鎮(zhèn)或全校的本屆藝術(shù)節(jié)各項活動。
⑷在全市藝術(shù)節(jié)活動中成績顯著。
⑸有本地、本校的藝術(shù)節(jié)活動書面總結(jié)材料。
2.設優(yōu)秀組織獎10個，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校（5個）和局直學校（5個）。
七、評選辦法
（一）優(yōu)秀論文和優(yōu)質(zhì)課評選：由市教科院制定評選辦法進行評選，并將結(jié)果于20__年10月30日前報本屆藝術(shù)節(jié)組委會。
（二）優(yōu)秀文藝節(jié)目和優(yōu)秀美術(shù)作品的評選：先由各單位面向基層學校和全體學生進行評選，然后按規(guī)定節(jié)目個數(shù)、名額和美術(shù)作品件數(shù)向市教育局體衛(wèi)藝科推薦，最后由本屆藝術(shù)節(jié)組委會組織集中匯演評選和評審。
（三）先進單位和先進工作者的評選：先由各單位（學校）按規(guī)定名額上報材料，然后由本屆藝術(shù)節(jié)組委會根據(jù)標準進行檢查、評分后，報局黨組審定。
（四）優(yōu)秀組織獎的評選：由本屆藝術(shù)節(jié)組委會負責評選。
八、活動時間安排
本屆藝術(shù)節(jié)自20__年6月啟動，至20__年12月底結(jié)束。
第一階段（5月—6月）：各單位制定方案，組織學校開展評選活動。
第二階段（7月—9月）：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織文藝匯演等各項評選活動。
第三階段（10月—12月）：由市藝術(shù)節(jié)組委會組織本屆藝術(shù)節(jié)閉幕式活動。閉幕式期間將舉辦下列活動：
1.優(yōu)秀美術(shù)作品展覽。
2.優(yōu)秀校歌展演。
3.優(yōu)秀文藝節(jié)目評選及匯報演出。
4.召開全市學校藝術(shù)教育工作經(jīng)驗交流會，并為獲獎單位和個人頒獎。
九、有關(guān)材料報送時間
（一）各單位美術(shù)書法作品于20__年6月30日前報送到市教育局體衛(wèi)藝科。
（二）音樂美術(shù)及藝術(shù)教育論文于20__年9月20日前交市教育局體衛(wèi)藝科。
（三）文藝節(jié)目報名表（附件1）、先進單位和先進工作者申報表（附件3、附件4）于20__年10月10日前交市教育局體衛(wèi)藝科。
十、有關(guān)要求
（一）各地各校在藝術(shù)節(jié)中開展活動的有關(guān)資料要及時報送市藝術(shù)節(jié)組委會辦公室，以便組委會掌握各地各校的活動情況。
（二）各地各校要將藝術(shù)節(jié)活動的情況整理成書面材料，以便在閉幕式期間進行交流。
（三）各地各校的活動集錦須制成展板，以便在藝術(shù)節(jié)閉幕式期間進行展覽。展示的內(nèi)容以藝術(shù)教育管理、美術(shù)作品和開展藝術(shù)節(jié)活動的照片為主。展板的規(guī)格定為2.4m×1.5m大小，布置展品以橫式為宜。
（四）各地各校要加強對本屆中小學藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導，落實藝術(shù)節(jié)所需經(jīng)費。要把活動落實到每所學校、每個班級，保證學生人人參與活動，要把藝術(shù)節(jié)活動與音樂、美術(shù)課堂教學緊密結(jié)合起來，提高藝術(shù)教育教學水平，全面提高學生素質(zhì)。
中小學藝術(shù)展演活動實施方案（精選篇2）
一、指導思想：
為了進一步激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年的時代精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導：
為加強對我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導，切實做好__年藝術(shù)節(jié)的各項組織工作，特成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導小組：
組長：付作文
副組長：申延龍、李兆明、丁兆年
組員：尹建廷、韓治友、韓幫軍、王金峰、韓云、馬成森、李玲、韓凌、代磊、王漢琦、秦四昌、李波魏、延升、秦玉昌
三、活動主題：
人人參與藝術(shù)，展我魅力風采
四、活動時間：
20__年12月7日——20__年元旦前后
五、活動要求：
1、高度重視、認真落實。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練，積極參與各項比賽。
2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
六、活動步驟：
第一階段：宣傳發(fā)動（12月3日－4日）
1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案。
2、召開組委會、班主任會議，全面布置籌備工作。
第二階段：組織實施（12月7日——12月25日）
1、主題升旗儀式暨藝術(shù)節(jié)開幕式（12月7日）
2、召開各負責部門工作會議，落實各項活動的具體實施。
3、開展各項比賽活動（內(nèi)容附后）
第三階段：總結(jié)深化（12月25日——12月31日）
1、學校收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片、資料，以備存檔。
2、舉行閉幕式暨頒獎大會，慶元旦文藝匯演。
七、獎勵辦法：
1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。
2、藝術(shù)節(jié)設優(yōu)秀班級評比活動（分年級段評），評選最佳班級獎、先進班級獎、優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
3、相關(guān)比賽結(jié)果及優(yōu)勝作品將在學校宣傳欄內(nèi)展示。
中小學藝術(shù)展演活動實施方案（精選篇3）
一、活動時間：20_年5月256月25日
二、活動目標：在六.一兒童節(jié)前后，讓孩子們在活動中提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)，用藝術(shù)凈化自己的心靈。
三、活動主題：和諧校園、快樂人生
四、指導思想：在特殊的日子里，在素質(zhì)教育日益強化的今天，素質(zhì)教育要面向全體學生，而素質(zhì)教育中的重要部分是文化藝術(shù)，旨在通過廣泛的藝術(shù)形式的美，讓學生在參與、體驗、感受和欣賞、探究中提高藝術(shù)鑒賞力。本屆藝術(shù)節(jié)將給學生提供一個廣闊而自由的舞臺，讓藝術(shù)來提高學生的修養(yǎng)，讓藝術(shù)來凈化學生的心靈，使學生全面發(fā)展。
五、主要活動安排：
(一)、開幕式：5月25日上午8:30
地點：學校操場
內(nèi)容：升旗儀式，領(lǐng)導講話(活動目的、意義等)
藝術(shù)節(jié)內(nèi)容介紹;宣布開幕。
(二)、開展活動：
一、新少先隊員入隊儀式
二、校園歌手大賽(校級興趣活動部分節(jié)目和獲獎節(jié)目表演)
三、市區(qū)少兒藝術(shù)花會比賽
四、原創(chuàng)漫畫作品展示
(三)、閉幕式：6月25日下午2:30
地 點：學校階梯教室
內(nèi) 容：藝術(shù)節(jié)總結(jié)、表彰、領(lǐng)導講話、宣布閉幕
六、本屆藝術(shù)節(jié)組織機構(gòu)：
學校成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導小組，由校長任組長，負責對本屆藝術(shù)節(jié)的策劃和全面領(lǐng)導;下設各項活動的工作小組負責各個項目的實施工作，辦公式負責各部門間的協(xié)調(diào)工作和后勤保障，政教處負責藝術(shù)節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作及學生的思想政治工作等，學校教研室將對本屆文化藝術(shù)節(jié)進行跟蹤評價活動。
中小學藝術(shù)展演活動實施方案（精選篇4）
為了活躍我校學生的文體生活，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生團結(jié)拼搏的團隊精神，提高學生隊列意識，培養(yǎng)組織紀律觀念，促進學校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，經(jīng)學校研究決定，舉辦校園藝術(shù)節(jié)隊列比賽，有關(guān)事宜如下：
一、組織領(lǐng)導
組 長：
副組長：
成 員：
二、參加對象
全體學生
三、比賽時間
20__年月日
四、比賽地點
學校操場
五、比賽內(nèi)容
隊列比賽
六、參賽要求
1、以班級為單位參加本次隊列比賽，各班級學生全部參加（特殊體質(zhì)除外）。
2、各班隊列整齊、隊形迅速動作規(guī)范，進退場動作迅速、安靜、整齊。
3、學生精神飽滿，服裝統(tǒng)一，穿校服（小學生要佩帶紅領(lǐng)巾），反映良好的班風班貌。
4、各班派一名學生負責帶隊、整隊、進退場，下口令，要求聲音響亮，動作規(guī)范。
七、比賽順序
各年級按班級序號由低到高進行比賽。
八、比賽標準
1、各班主任和體育委員負責指揮學生在預備線前排好隊，按規(guī)定順序出隊比賽。
2、出隊時，站四路縱隊，人數(shù)盡量均衡，由高到矮并看齊，前后保持一臂距離。
3、按帶隊學生口令齊步走。
4、每班進場必須有口號。
九、比賽項目和方法
說明：在指定地點集合整隊，齊步走通過主席臺，排頭同學到達主席臺后，負責帶隊的同學下口令喊口號，到達兩個指定地點左轉(zhuǎn)彎后退場，隊伍按指定路線回到原指定位置。
十、評分標準（共100分）
1、服裝統(tǒng)一，富有朝氣，精神面貌好（20分）。服裝不統(tǒng)一，每人次扣1分，精神不振扣5分。
2、在隊列行進過程中，班級整體氣勢高昂、步調(diào)跟音樂一致，動作規(guī)范標準（50分）。步伐擺臂不一致每人次扣1分。
3、班級口號整齊洪亮（10分）按10、8、6三個等次記分。
4、參加隊列比賽人數(shù)，以政教處統(tǒng)計人數(shù)為準。（10分）
5、帶隊學生表現(xiàn)（5分）?？诹钋逦鷾蚀_，組織學生有序按5、3、1三個等次記分。
6、場下紀律（5分）按5、3、1三個等次記分。
十一、評委
十二、獎項設置
一至八年級組，每個年組分別評選優(yōu)秀班集體一名。
十三、有關(guān)人員安排
1、場地布置:
2、音響、攝影：
3、宣傳：
4、賽場協(xié)調(diào)：
十四、其他要求
1、班主任需要充分利用時間，按照比賽步驟加強對學生隊列隊行的訓練，爭取比出好成績。比賽成績也將納入年終考評。
2、體育老師須在上課時加強技術(shù)指導與訓練。
3、 未盡事宜另行通知。
十五、比賽場地示意圖（賽前通知）
中小學藝術(shù)展演活動實施方案（精選篇5）
一、活動宗旨
1.繁榮校園文化，營造向真、向善、向美的校園文化藝術(shù)氛圍;
2.為學生展示個人才藝與風采搭建舞臺;
3.培養(yǎng)學生高雅的藝術(shù)欣賞能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。
二、組織機構(gòu)
主 任：
副主任：
活動組：
職責：各項活動、競賽的策劃、組織與開展
宣傳組：
職責：1.各項活動的攝影及新聞報道;
2.藝術(shù)節(jié)期間的各項宣傳及活動氣氛營造。
設備組：
職責：1.各項活動場地音響、燈光的布置和調(diào)控;
2.各項活動的攝像及后期制作。
后勤組：
職責：1.藝術(shù)節(jié)期間各項活動的舞臺搭建;
2.藝術(shù)節(jié)各項活動所需器械、器材的檢測維修、提供及表演前后的大
型道具、器械的上下場搬運和布置;
3.藝術(shù)節(jié)期間所需物品的采購工作。
安全保衛(wèi)組：
職責：負責藝術(shù)節(jié)期間各項活動的安全保衛(wèi)工作。
三、活動時間 20__年 11月 28日-- 20__年 12月30日
四、活動對象 全校師生
五、活動安排
(一)校園文化藝術(shù)節(jié)啟動儀式
1.承辦部門：中學部、小學部、大隊委
2.時間：11月28日升旗儀式
(二)小學部各項活動
A、“小百靈”班級合唱比賽(與舞蹈比賽同時進行)
1.承辦部門：小一年級組 協(xié)辦：音樂組 負責人： 協(xié)助：
2.比賽時間：12月22日(周四下午)
3.比賽地點：小學部報告廳
4.參賽對象：小一年級各班
5.參賽要求：
(1)各班必須按全班實際人數(shù)參加;
(2)每班在推薦曲目中自選一首歌，內(nèi)容要求健康、積極、向上，統(tǒng)一使用伴奏帶;
(3)參賽的表演形式可多樣化，以演唱為主，要求中、英文各唱一段;
(4)服裝統(tǒng)一;
(5)每班演唱時間不超過5分鐘，超時作降等處理。
6.評獎辦法
(1)評分細則：
①節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一，具有一定的合唱藝術(shù)效果(3分);
②舞臺表演準確、恰當，表演形式富有創(chuàng)意(3分);
③精神飽滿，富有朝氣，臺風好，上下臺紀律良好，服裝整齊統(tǒng)一(2分);
④歌曲內(nèi)容積極向上，適合學生演唱(2分)。
(2)獎項設定： 一等獎2個、二等獎2個。
B“小孔雀”舞蹈比賽(與合唱比賽同時進行)
1.承辦部門：音樂組 負責人： 協(xié)助：
2.時間：12月22日(周四下午)
3.地點：小學部報告廳
4.內(nèi)容：個人或組合形式舞蹈比賽
5.參賽對象：小一各班選出2人(或2個組合)，也可為1人+1個組合。
6.參賽要求：
(1)舞蹈主題、形式要積極向上，反映當代小學生的青春活力與良好風貌;
(2)組合人數(shù)必須小于四人，且在整個比賽過程中組合不得拆散;
(3)已以個人形式報名的選手不得再以組合形式參賽;已以組合形式報名的選手不得再
以個人形式參賽。
7.評獎辦法：
(1)選出一等獎2名，二等獎2名;
(2)在所有選手中評出“最具人氣獎”，“最佳氣質(zhì)獎”，“最美舞姿獎”等獎項，另設班
級優(yōu)秀組織獎。
C、“小神筆”繪畫攝影比賽
1、承辦部門：美術(shù)組 負責人： 協(xié)助：
2.時間：截稿時間為12月15日
優(yōu)秀作品展出時間地點：12月23日—30日 地點：少先隊室前坪
3.參賽對象：小一各班同學
4.作品范圍：
(1)繪畫作品：兒童畫、漫畫、水粉畫、水彩畫等;
(2)攝影作品：彩色、黑白均可。
5.參賽要求：
(1)參賽作品內(nèi)容必須圍繞參賽主題，作品要求絕對原創(chuàng)，不要抄襲、臨摹、網(wǎng)上下載;
(2)繪畫作品必須裝裱，硬筆書法作品規(guī)格不小于2129mm(A4紙);
(3)攝影作品以單幅照片形式參賽，不收組照。參賽作品不可進行電腦合成。比賽照片規(guī)格為7寸，并附作品相關(guān)介紹(用紙寫好透明膠帖在照片背面);
(4)請在作品背面左下角注明學校、年級、班級、姓名;
(5)以班為單位上交作品，所有作品由各班班主任統(tǒng)一收齊登記，于12月15日放學前
交至本班美術(shù)老師處。
6.獎項設定：分組設獎每一類作品分別評出一、二、三等獎，另設班級優(yōu)秀組織獎。
(三)中學部各項活動
A、“夢想未來”課本劇比賽
1.承辦部門：初一年級組 協(xié)辦：語文組、英語組
負責人： 協(xié)助：
2.時間：12月15日下午(周四)第8節(jié)課
3.地點：小學部報告廳
4.參賽對象：初一年級各班
5.參賽要求：
(1)在語文或英語課本中選取表演素材進行表演，忠實于課本，可以在原文上進行創(chuàng)新，但要能較好地反應原作的神韻;
(2)內(nèi)容要求弘揚時代主旋律，能夠激發(fā)學生努力學習，拼搏進取的精神;能夠貼近學生生活實際，充分反應學生的生活和內(nèi)心世界;
(3)表演形式可以是小話劇、小歌劇、小歌舞劇，節(jié)目人數(shù)3—8人，可邀請老師參演，時間不超過8分鐘，超人數(shù)、超時間作扣分處理(每超過10秒扣0.1分);
(4)自備音樂光盤、道具、服裝等。
6.評獎辦法
(1)評分細則：
主題(3分)
①主題積極、健康、向上，能夠有效營造向真、向善、向美的校園藝術(shù)教育氛圍;
②原創(chuàng)或改編的作品將酌情加分。
節(jié)目編排(2分)
①節(jié)目編排合理，演出情節(jié)跌宕起伏，矛盾沖突明顯;
②演員服裝、道具、舞美和諧。
表演技巧(4分)
①演員舉止大方，表演自然;
②表情豐富自然，語言簡潔、明了、清晰、標準，動作到位得體，舒暢。
其它(1分):
①能引起觀眾共鳴;
②比賽時間嚴格控制在8分鐘，超出規(guī)定時間者每10秒鐘扣0.1分;
③有老師參演的節(jié)目獎勵0.5分。
(2)獎項設定：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個;單項獎設：最佳編劇;最佳指導老師;最佳男、女演員。
B、“七彩陽光”書法繪畫攝影海報作品大賽
1.承辦部門：勞藝組 負責人： 協(xié)助：
2.時間：截稿時間：12月5日
優(yōu)秀作品展出時間地點：12月8日--30日 中學部大廳
3.參賽對象：初一年級各班同學
4.作品范圍：
(1)書法作品：軟筆書法、硬筆書法皆可;
(2)繪畫作品：兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等;
(3)攝影作品：彩色、黑白均可;
(4)海報作品：以“文明用餐”為主題，可手繪、打印，彩色黑白均可，入選作品將直接在食堂展出。
5.參賽要求：
(1)參賽作品內(nèi)容必須圍繞參賽主題，作品要求絕對原創(chuàng)，不要抄襲、臨摹、網(wǎng)上下載;
(2)書法、繪畫作品必須裝裱，硬筆書法作品規(guī)格不小于2129mm(A4紙);
(3)攝影作品以單幅照片形式參賽，不收組照。參賽作品不可進行電腦合成。比賽照片規(guī)格為7寸，并附作品相關(guān)介紹(用紙寫好透明膠帖在照片背面);
(4)請在作品背面左下角注明學校、年級、班級、姓名;
(5)以班為單位上交作品，所有作品由各班美術(shù)課代表統(tǒng)一收齊登記，于12月5日放
學前交至本班美術(shù)老師處。
6.獎項設定：分組設獎，每一類作品分別評出一、二、三等獎，另設班級優(yōu)秀組織獎，獲獎班級可加班級常規(guī)分。
C、“心語心愿”賀卡制作大賽
1.承辦部門：勞藝組 負責人：
2.時間：截稿時間：12月16日
優(yōu)秀作品展出時間地點：12月19日--30日 中學部大廳
3.參賽對象：初一年級各班同學
4.參賽要求：
(1)以“慶元旦，慶新年”為主題;
(2)賀卡規(guī)格不小于2129mm(A4紙)，應可對折;
(3)所有作品必須是提交者本人原創(chuàng)，打印、手繪均可;
(4)請在作品背面左下角注明學校、年級、班級、姓名;
(5)以班為單位上交作品，所有作品由各班宣傳委員統(tǒng)一收齊登記，于12月16日放學
前交至本班音樂老師處。
5.獎項設定：評出一、二、三等獎，另設班級優(yōu)秀組織獎，獲獎班級可加班級常規(guī)分。
(四)校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨優(yōu)秀節(jié)目匯演
1.承辦部門：未來實驗學校 負責人：
2.活動時間：①匯演現(xiàn)場 12月27日下午第8節(jié)課;
②錄像播放 12月30日下午(初一各班教室)
3.地點：①小學部報告廳(小一學生全部到現(xiàn)場觀看，初一派部分學生到現(xiàn)場觀看。)
②初一各班教室(觀看錄像)
4. 節(jié)目內(nèi)容：
小一：2個節(jié)目 負責人：
初一：5個節(jié)目(含社團) 負責人：
教師：3個節(jié)目(初一、小一、行政各1個) 負責人：
請各項活動負責人注意：
1.請在以上簡案的基礎上對方案加以細化，制定具體的執(zhí)行方案(如《報名表》、《活動流程》、邀請評委等)，并根據(jù)方案具體實施;
2.為了確保各項活動順利進行，請各活動組認真負責地組織好排練和比賽的各項工作;
3.各項活動獲獎名單請于比賽結(jié)束后兩天內(nèi)交各學部的學生專干，閉幕式將統(tǒng)一頒獎。
中小學藝術(shù)展演活動實施方案（精選篇6）
為了給學生提供更多的、良好的藝術(shù)實踐活動機會，全面展示學校藝術(shù)教育特色和青少年的藝術(shù)才華，我校將舉行以“星空下的旋律”為主題的第__屆校園藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)在將有關(guān)事宜通知如下：
一、主辦單位
藝體處，初、高中教育處。
二、承辦單位
初一、初二、高一、高二年級。
三、協(xié)辦單位
校社團聯(lián)合會，初、高中學生會團委會。
四、活動時間
__年11月8日——__年12月15日。
四、活動地點
音樂教室、形體房、學校階梯教室、學校音樂廳。
五、活動形式
1、個人才藝比賽：聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)四大類(藝術(shù)節(jié)期間，藝術(shù)老師在每天17：30—18：30對學生進行藝術(shù)指導)。
2、年級匯演：舞蹈、表演(話劇，課本劇，音樂劇，心理劇，相聲，小品)、表演唱、器樂等。
六、個人才藝比賽
{c}1、{c}{c}聲樂：所選曲目健康，適合校園演唱(請已準備伴奏的同學將音樂伴奏用U盤提前轉(zhuǎn)交音樂老師)。
初賽地點：音樂教室。
初賽時間：(高中組)11月8日(周二)18：00—19：30。
(初中組)11月9日(周三)18：00—19：30。
決賽地點：學校音樂廳。
決賽時間：11月15日(周三)18：10—20：10。
{c}2、{c}{c}器樂：器樂考級8級以上者(大提琴、大管、圓號、長號以及低音薩克斯等低音樂器可適當降低要求)。
初賽地點：音樂教室。
初賽時間：11月10日(周四)18：00—19：30。
決賽地點：學校音樂廳。
決賽時間：11月17日(周四)18：10—20：10。
{c}3、{c}{c}舞蹈：有良好的舞蹈基礎，善于表現(xiàn)，充滿朝氣和青春活力。
初賽地點：藝體館形體房。
初賽時間：11月10日(周四)18：00—19：30。
決賽地點：學校音樂廳。
決賽時間：11月17日(周四)18：10—20：10。
4、美術(shù)類：書法、攝影、繪畫;每班至少推薦書法、攝影、繪畫類、班徽設計作品各1件上交，內(nèi)容健康，題材不限。請于12月2日前將作品交美術(shù)老師處，12月5—8日評審，12月9日通報獲獎名單。獲一等獎作品將在教育研討會上展出;各班設計的班徽將在__年春季田徑運動會開幕式使用。
注意：硬筆書法、繪畫類、班徽作品大小不小于8開;毛筆書法不小于4尺3開;攝影作品不小于7寸。
七、個人才藝注意事項
A、本次個人才藝(聲樂專場)決賽觀眾憑票入場，組織票務工作由學校初、高中校團委學生會承擔;個人才藝(器樂、舞蹈專場)決賽觀眾憑票入場，組織票務工作由學校社團聯(lián)合會承擔。
B、請各班文藝委員11月6日(周日)前將聲樂、器樂、舞蹈個人比賽報名表交藝體處(劉俊杰老師)。
C、凡參加器樂比賽的學生需自帶樂器(鋼琴除外)。
D、凡聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)類個人比賽進入決賽的同學，根據(jù)獲獎名次進入班級團體總分，請積極準備并請藝術(shù)老師進行指導，該班級也應給予大力支持，班主任積極組織本班同學在決賽現(xiàn)場為該生加油喝彩，并確保會場紀律
八、年級比賽
1、年級比賽時間：
初一年級：__年12月6日(周二)18：30—20：30;
初二年級：__年12月7日(周三)18：30—20：30;
高一年級：__年12月8日(周四)18：30—20：30;
高二年級：__年12月11日(周日)18：30—20：30。
2、__年11月27日前請各年級組長將比賽節(jié)目單交藝體處;
3、藝體處將選派藝術(shù)老師作為評委;
4、比賽場地由年級向?qū)W校辦公室遞交申請;
5、年級從比賽中推選2—3個優(yōu)秀節(jié)目參加學校“春之韻”藝術(shù)節(jié)。
九、年級比賽注意事項
1、舞蹈：必須三人及三人以上，內(nèi)容健康，具有感染力和欣賞性，時間控制在5分鐘以內(nèi)。
2、話劇、課本劇、音樂劇、心理劇、相聲、小品：表演者人數(shù)不限，內(nèi)容積極、健康且適合學生校園表演，參賽時間控制在8分鐘以內(nèi)。
3、表演唱：三人以上，歌曲積極、健康、充滿活力，時間控制在5分鐘以內(nèi)。
4、器樂表演：三人及三人以上，具有較好演奏技巧，曲目有感染力，和聲、配器合理，時間控制在5分鐘以內(nèi)。
5、請嚴格遵守節(jié)目時間規(guī)定，切勿超時，否則作扣分處理。
6、各年級節(jié)目不能超過14個。
十、比賽計分方法
1、聲樂、器樂、舞蹈個人才藝決賽取前9名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名(一等獎計3分，二等獎計2分，三等獎計1分)，進入決賽未取得名次得0.5分。
2、美術(shù)類分年級設立個人獎項，根據(jù)參賽作品質(zhì)量取得名次，各單項初一年級取前7名(前兩名計3分，3、4、5名計2分，6、7名計1分)。初二年級取前8名(前兩名計3分，3、4、5名計2分，6、7、8名計1分)。高一、高二年級分別取前4名(第1名計3分，2、3名計2分，4名計1分)。
3、年級匯演
初一年級設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎5名;
初二年級設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名;
高一年級設一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名(含高一國際部);
高二年級設一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名(含高二國際部)。
4、年級團體總分：
初一年級設一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名;
初二年級設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名;
高一年級設一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名(含高一國際部);