為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么應當如何制定方案呢？下面是小編收集整理的消防演練實施方案，希望對大家有所幫助。

消防演練實施方案1

為切實做好幼兒園的防火安全工作，確保師幼的生命安全，培養(yǎng)師幼在遇到突發(fā)事件時的應變能力，特舉行一次防火逃生、自救演習。

一、活動目的

：

使師幼了解火災發(fā)生的有關知識，學習火災發(fā)生時的應急知識，掌握遇到火災發(fā)生時最大限度地減輕火災損害的方法，從而提高師幼緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、活動要求：

1、成立領導小組

組長：xx

副組長:xx

成員：xx

2、確定各組成員及職責

(1)指揮組:

總指揮：xx 發(fā)布火警，組織通訊聯(lián)絡、疏散、滅火、救護

副指揮：xx 組織現(xiàn)場滅火、報警、與外界聯(lián)系

xx 組織幼兒疏散點集中、安撫

xx 組織傷員救護

（2）通訊聯(lián)絡組

xx：負責警報信號

xx：接警后跑步口頭通知各班教師及各崗人員，不得使用電話（避免影響對外聯(lián)絡）。

(3)疏散引導組

教師、保育員、行管及后勤部分教輔人員

班級三位教師：主班為組織者，配班教師前面引路，保育員在中間，主班在最后，帶領幼兒快速疏散到指定地點，直到接到解除疏散命令，中途不得離開。

各樓道.保護人員：每人一個點負責該區(qū)域幼兒安全，配合各班老師疏散與引導。

北教學樓：

xx四樓東樓梯轉彎處

xx四樓西樓梯轉彎處

xx三樓東樓梯轉彎處

xx三樓西樓梯轉彎處

xx二樓東樓梯轉彎處

xx二樓西樓梯轉彎處

xx一樓東樓梯轉彎處

xx一樓西樓梯轉彎處

南教學樓：

xx一樓過道

xx二樓樓梯轉彎處

(4)滅火行動組

xx：做好全園斷電、斷氣工作，然后返回滅火現(xiàn)場協(xié)助滅火。

xx及后勤部分工作人員：到指定地點取出滅火器，快速到失火地點自救。

北教學樓：

xx四樓東樓梯滅火器

xx 四樓西樓梯滅火器

xx三樓東樓梯滅火器

xx 三樓西樓梯滅火器

xx 二樓東樓梯滅火器

xx二樓西樓梯滅火器

xx 一樓東樓梯滅火器

xx 一樓西樓梯滅火器

南教學樓：

xx 一樓樓梯滅火器

xx二樓樓梯滅火器

（5）安全救護組：視人員傷情采取急救措施，或播打120救護。

組員：xx 及各班保育員

三、活動安排

1、活動時間：20xx年3月29上午10:00

2、活動地點：機關幼兒園

3、活動程序:

1、響警報，失火地點向園長通知出現(xiàn)火警；

2、園長通知聯(lián)絡組成員發(fā)布疏散通知；

3、劉園長到達“失火現(xiàn)場”勘察、組織滅火、報警，李科長督促滅火行動組成員迅速到位；李園長帶領各班教師組織本班幼兒按規(guī)定路線疏散至操場，行管、后勤人員立即進入指定地點幫助幼兒安全撤離；龍主席組織救護傷員。

4、各班清點人數(shù)，匯報在操場組織集中的李園長；

5、李科長、易主任及滅火組全體成員配合消防中隊開展滅火行動，并根據(jù)火情決定是否繼續(xù)撤離；

6、響警報，演習結束。

附：

1、疏散線路：

大班組：

大一、大二從教室--東樓梯下--東操場

大三從教室--西樓梯下--西操場

大四、大五從教室--西操場

學前班從教室--東操場

依次接在相應的中班后面

中班組：

中一、中二、中四從教室--東樓梯下--東操場

中三、中五從教室--西樓梯下--西操場

小班組：

小一從教室--東樓梯下--東操場

小二、小三從教室--中間樓梯西側下--西操場

小四從教室--中間樓梯東側下--東操場

2、要點提示：

1.接到火情所有人員保持冷靜迅速到位，嚴禁大聲呼喊或擅自指揮；

2.各班幼兒在班級教師的帶領下，有秩序地用濕毛巾做過濾器，進入指定的樓梯下樓。煙霧較濃時，沿通向樓梯的墻壁低身行走或匍匐前進。最后離開班級的教師將門關上，防止火勢蔓延；

3.若指定的樓梯充滿濃煙，換另一樓梯疏散；

4.若該樓梯已被火勢阻礙，將幼兒帶到盥洗間，教師將濕毛巾、濕被褥塞進門縫，幼兒人手一條濕毛巾捂口，教師打開外窗大聲呼救；

5.保育員切斷所有電源，關閉空調，關閉所有門窗以隔絕火勢；

6.參與疏散的行管、后勤人員將幼兒安全護送完畢，立即返回失火現(xiàn)場，參與滅火或接受現(xiàn)場任務安排。

消防演練實施方案2

一、活動目的

為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學大樓突發(fā)火警火災的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對，達到自我保護的目的。

二、活動時間

20xx年xx月xx日。

三、活動安排

（一）師生逃生線路安排：

1號教學樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。

2號教學樓：大五班、大一班從左邊樓梯下；大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。

各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

（二）消防演練活動教職工崗位安排：

火災發(fā)生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。

1?？傊笓]：xxx。

2。消防演練負責人：xxx。

3。廣播指揮：xxx。

4。拍照：xxx。

5。救護人員、操場站位指揮：xxx。

6。第二滅火梯隊：xxx等4人為滅火器梯隊；全擁軍為消防栓梯隊。

7。樓面指揮：

1號教學樓：三樓xxx二樓xxx一樓xxx。

2號教學樓：左樓梯口xxx右樓梯口xxx。

8。操場點名、秩序管理：各班級教師。

四、具體實施

（一）廣播指揮：宣布消防演習開始。

（二）各班模擬火災現(xiàn)場（班上某處電器或插座短路起火）。

（三）各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導人員的指揮下，按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。（保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場）。

（四）第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

（五）撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù)。

（六）如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系，并展開緊急救護。

（七）消防負責人總結活動情況。

五、疏散要求與注意事項

（一）聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓，到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應立即清點人數(shù)，及時匯報。

（二）疏散集合地點：在塑膠操場集中。

（三）教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

（四）教育幼兒發(fā)生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。

（五）在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。

消防演練實施方案3

一、處置火災事故的組織

學校安全工作領導小組：

組長：xx

副組長：xx、xx

成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、　xx、xx、xx

1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“xx市xx區(qū)園嶺新村二街2號園嶺小學（圖書館對面）發(fā)生火災，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機（門衛(wèi)值班人員負責）；劉萬勝負責向120求救及向xx區(qū)教育局領導匯報情況。

2、劉萬勝同志負責指揮門衛(wèi)值班人員打開學校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到計生中心路口等待引導消防車輛；如情況需要，徐萬興負責關閉學?？傠娫?。

二、組織實施安排：

1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排：

（1）樓梯口疏散指揮員安排：

新樓左邊樓梯疏散指揮員：xx

新樓右邊樓梯口：xx

舊樓左邊樓梯口：xx

舊樓右邊樓梯口：xx

操場秩序指揮：xx、xx

（如當時樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學生）

（2）教室內學生疏散指揮人員安排：

a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；

b、當時在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生（如本班學生不經過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學生經過的樓梯口等候本班學生），遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領本班學生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍；

c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。

3、救護組人員安排：

（1）校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命，及時處理傷病員。

（2）姚碧紅、黃育新等不擔任教學任務的教職工在乒乓球臺處待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

（3）帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護組工作。

三、疏散要求與注意事項：

1、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點：按晨會位置在操場集中。

3、疏散順序：

教師領隊，學生排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

消防演練實施方案4

校園是人員高度密集的公共場所，一旦發(fā)生安全事故給學生生命安全造成危害，并發(fā)生傷亡事件，造成的損失是無法挽回的。為體現(xiàn)并秉承教育的終極目的和對每位學生負責的原則，提高每位學生的安全意識，使學生掌握危難中必要的逃生技能及恰當?shù)奶由肪€，結合我校實際情況，制定了本次學生逃生演練方案。

一、成立消防安全逃生演練機構

1、領導小組：

2、指揮小組：

3、逃生引導小組：

4、樓梯紀律維持小組：

5、救生小組：

6、演習觀評小組：

二、寢室消防學生逃生演練方案

1、逃生演練總指揮為:王康。

2、寢室管理員職責:具體負責男女住宿生逃生情況，負責逃生后疏散到操場上學生人數(shù)的清點工作及紀律的維持。寢室管理員事先務必要將住宿生情況及其他實際情況，制定符合寢室的詳細逃生細則。全部學生均已安全從本樓撤離，同時確保無學生在樓內逗留時，所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場上的學生，要立刻找到本寢室位置，并保持安靜，寢室管理員清點人數(shù)。清點完畢后在總指揮處報?？傊笓]做好逃生記錄（詳見逃生情況登記表）。

3、消防安全逃生演練技術要領：警報聲響起后，全體學生起立，負責把持前后門的同學要及時將門打開，寢室管理員及時組織學生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節(jié)，樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預防踩踏。到樓梯口時保持安靜，聽從指揮，男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學生摔倒，要及時抱頭，緩移角落處，適時迅速站立起來，繼續(xù)逃生。演練時各班每生自備濕手巾一條，逃生時用濕手巾捂住口鼻。并且發(fā)生火災時,彎腰前進，嚴禁推、拉、擠、沖。

4、逃生路線

（一）住宿生寢室樓

實際情況：共有2層，第二層是女生寢室，有女住宿生91人。第三層是男生寢室，有男住宿生79人。共有1個出口，1個樓梯。

具體逃生路線安排：

二層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室女住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導教師：萬平。樓門口紀律維持教師：萬昌紅

（注：學生逃離教學樓后，要及時趕到學校操場指定位置集合(小學教學樓背后)。寢室管理員清點人數(shù)，及時將情況匯報。）

三層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室男住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導教師：值班門衛(wèi)。樓門口紀律維持教師：王禹

（注：學生逃離教學樓后，要及時趕到學校操場指定位置集合(小學教學樓背后)。寢室管理員清點人數(shù)，及時將情況匯報。）

5、逃生路線及逃生具體的方向學生要嚴格按照指定的細則進行。不要慌亂，在逃生演練開始前，學生一定要熟悉逃生細則。

6、負責計時老師：王康。要求準確地記下各寢室逃出的詳細時間。并填寫表格。

7、逃生到學校操場不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點人數(shù)。同時，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學生，嚴禁再次返回教學樓。

8、演練視察領導：宋元寶、廖昌軍。并填寫表格。

三、疏散步驟

1、警報鈴發(fā)出后，全校師生立即啟動《逃生疏散演練實施方案》。

2、寢室管理員聽到指令后，第一時間告知同學：現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況，請大家不要慌亂，立即按預定方案迅速撤離，撤離過程中聽從各引導員老師的指揮。

3、引導員、樓梯紀律維持教師聽到警報或疏散指令后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。反復提醒同學：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。學生全部撤離后隨隊撤離危險區(qū)域。

4、學生撤離順序：一二層學生同時撤離。

5、學生撤離樓梯后，寢室管理員、現(xiàn)場指揮教師最后撤離。

6、全校師生安全撤離到操場后，寢室管理員立即組織寢室長進行人員的清點，向演練總指揮報告情況，報告內容：某寢室實際多少人，安全撤離多少人，某寢室安全撤離教室，報告完畢。班主任老師同時做好學生的心理疏導工作。

8、疏散結束后，由演練領導做演練點評，點評結束后各班按撤離路線返回教室。

四、演練煙霧制造：

李志全、張全菊。

五、攝像小組:夏長權、文朋成、

六、信息報道：鄧江陵

七、獎勵：

對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵，男寢室組兩名，女寢室組兩名。獎勵標準;1、疏散時間考核，總分10分，疏散時間第一名10分，第二名9分，依此類推。2、寢室人數(shù)，總分10分，差一人扣一分。3、紀律考核，總分10分，有大聲喧嘩，推拉等違紀現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。由觀評領導打分。4、逃生技術考核，總分20分，發(fā)現(xiàn)未帶濕手帕捂住口鼻，未蹲下疏散一人次扣一分，由觀評領導打分。

八、演練時間：演練領導小組決定。

九、其他事項

1、平時加強學生防災自救自護等方面的安全教育，讓學生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學生進行一次火災逃生知識的安全教育。

2、政教處組織相關人員疏散演練方案的培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線。

3、學校召開教職大會進行動員。

4、組建校園安全救援隊，隨時待命，實施緊急救護。

5、加強對學生心理輔導，降低災害恐慌心理。

6、未盡事宜比照相關條款執(zhí)行。

消防演練實施方案5

為深入貫徹落實濰坊市教育局《關于印發(fā)<全市教育系統(tǒng)全員消防培訓演練集中活動實施方案>的通知》和昌邑人民政府辦公室《關于印發(fā)<全市開展全員消防培訓演練集中活動實施方案>的通知》、昌邑市教育局關于印發(fā)《全市教育系統(tǒng)組織開展全員消防培訓演練集中活動實施方案》的通知昌教便函等文件精神，進一步提高師生消防安全素質，增強抗御火災的能力，防范火災事故的發(fā)生，建設平安校園，結合我校實際，決定從20xx年xx月至xx月在全校開展消防培訓演練集中活動。

一、工作目標

通過集中開展消防培訓演練活動，消除火災隱患，提升師生消防安全意識，基本實現(xiàn)校園消防管理工作規(guī)范化，進一步提升火災防控能力，杜絕責任火災事故，確保不發(fā)生重大火災事故。

二、組織領導

成立以校長為組長的消防培訓演練集中活動領導小組，全面負責這項工作。

組長：

副組長：

組員：

三、工作步驟

按照上級消防培訓演練集中活動要求，結合實際制定切實可行的消防培訓演練計劃和實施方案，精心組織，周密安排，扎實推進每個階段、每個環(huán)節(jié)的工作。

(一)實施培訓階段(4月1日至6月30日)。消防安全培訓要涵蓋以下主要內容：消防安全、火災危害及火災預防知識、家庭防火滅火常識、火災報警知識、常用滅火器材使用方法及消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓能力)。

面向教職工的培訓主要采取舉辦消防知識專題講座、觀看火災警示教育片、發(fā)放宣傳資料等方式，集中培訓、分散培訓、以會代訓相結合?；顒悠陂g，各學校至少聘請消防專家舉辦一次消防專題講座。

面向學生的教育培訓，要充分利用宣傳欄、安全課、主題班會、等宣傳陣地，結合上級下發(fā)的學校消防安全示范課優(yōu)秀課件，大力宣傳消防培訓演練活動的重要性，提高師生對火災危害性的認識，普及火災預防、初起火災撲救以及逃生自救常識。要通過組織開展消防安全知識競賽、演講比賽、圖片展、征文等豐富多彩的文體活動，營造濃厚的消防安全氛圍，寓教于樂，讓師生更生動形象地掌握消防常識，增強消防意識和防火自救能力。

(二)組織消防應急演練階段(5月份、9月份)。根據(jù)上級要求于5月份、9月份分別組織全體師生集中開展一次消防應急演練活動，要結合安全制定科學有效的消防安全演練方案。演練活動要模擬實戰(zhàn)，將演練的各個細節(jié)分解制定詳盡的實施操作細則，重點檢驗組織人員疏散、撲救初起火災、保證疏散暢通及配合公安消防部隊撲救火災的能力。

(三)查擺隱患階段(7月1日至8月31日)。要利用暑假組織開展學校安全隱患全面排查，重點排查火災隱患、校舍設施安全隱患等，排查各種線路設備是否符合消防安全標準，應急疏散通道是否暢通等，排

查工作要做到橫到邊，縱到底，不留死角和盲區(qū)。要明確專人負責隱患建檔、報送和監(jiān)督整改工作，確保排查出的隱患有人問、有人管、有人解決。對排查出的火災隱患及整改情況，要及時在校內宣傳欄等陣地公示。要徹底消除各種不安全因素，確保下學期各項教育教學活動安全開展。

消防演練實施方案6

一、演習時間：

二、演習目的：

為了提高小區(qū)住戶和管理處員工的消防安全意識以及在火災發(fā)生時應急疏散、安全逃生的能力；檢驗小區(qū)現(xiàn)有消防設備、設施的實際運作情況；同時，為檢驗管理處各部門員工的配合能力，提高對人員在發(fā)生火災時的滅火救援能力，減少事故造成的損失，熟練滅火救護技能等。

按照國家有關法律規(guī)定，定期組織消防演練也是消防安全重點單位規(guī)定的一項安全職責。故此特舉行本次消防演習。

三、演習項目：

1、調動管理處現(xiàn)有的人力和資源，檢驗管理處各部門的協(xié)作能力；

2、樓內人員到達安全處所需的時間，以及緊急疏散方式合理與否；

3、檢查樓內消防組織在火災出現(xiàn)后應急、應變能力與所采取的滅火措施；

4、檢測滅火中的指揮通訊與聯(lián)絡是否有效；

5、檢測消防水源的供應情況。

四、演習組織組織實施方案：

由管理處舉辦，各部門參與。邀請公司領導蒞臨指導。

（一）人員管理：

1、在演習正式開始前在宣傳欄上做好演習前的宣傳工作；

2、在演習正式開始前到演習宣布結束，在小區(qū)范圍內除工作人員外，只準出，不準進，禁止閑雜人員進入；

3、為了體現(xiàn)演習的逼真性，內巡人員加強對參加人員的監(jiān)管，防止有人嬉笑打鬧破壞演習時的緊張氣氛；

4、部門員工在熟悉疏散路線的護管員帶領下，安全疏散到指定位置；

5、當天的施工人員在正式演習開始時提前疏散，演習時不允許進入，

由外圍位加以控制；

6、人員疏散完后，巡邏崗進行全面巡查，救出被困人員。

（二）車輛管理：

1、控制車輛的進入。

五、演習前的宣傳和準備工作：

（一）成立演習指揮中心：

1、演指揮：

2、演習副總指揮：

3、演習領導小組成員：

4、現(xiàn)場指揮員：

5、現(xiàn)場副指揮員：

（一）演習領導小組負責協(xié)助演習工作；

（二）公司辦公室負責演習活動的監(jiān)督、檢查和指導工作；

（三）小區(qū)管理處護管隊做好消防演習前的宣傳工作，加強宣傳力度，使員工和客戶充分認識消防演習的重要性，和注意事項。請他們積極參與、配合和支持本次活動。

1、提前小區(qū)住戶發(fā)通知；

2、在小區(qū)公告欄發(fā)布有關信息；

3、懸掛宣傳橫幅；

（四）各出入路口做好有關疏散事宜，控制車輛及無關人員進入；

（五）護管隊員做演習前的滅火訓練，熟練各種消防器材滅火技術，

并設置滅火組和警戒組及規(guī)劃警戒線；

（六）人員疏散集中點的劃分：

（七）指揮臺設在管理處門口，設麥克風、音響一套，消防擴音器一臺、對講機一部；

（八）監(jiān)控室值班員：

（九）盧外軍飾傷員；

（十）后勤組負責相關物品的到位：（干粉滅火器4只，石油液化氣1罐、油桶2個、汽油2公斤、柴油2公斤、火把1條、鋼筋架一個、裝燃燒物用鐵桶、宣傳條幅一條、汽油袖章：總指揮員一個、指揮員一個、副指揮員一個、醫(yī)務員：1個、搶救員：2個，設備操作員：1個、警戒員3個、疏散員：3個、滅火組：4個、后勤員：4個、擔架：一臺、醫(yī)用紗布：兩卷、頸椎護夾器：一個、醫(yī)用白大褂：1套、白手套：兩雙、醫(yī)藥箱一個）完成時間：

六、演習過程：

（一）、情況假設：

年月日下午左右，小區(qū)樓因電線短路點燃周圍可燃物引起火災，竄起的火苗伴隨著濃煙開始向四周擴散，由于小區(qū)可燃物較多，火勢越燒越大，濃煙沿

著通道，風管不但向上冒，情況萬分危急！

（二）、演習步驟：

1、15：00現(xiàn)場指揮員向現(xiàn)場總指揮報告：總指揮同志，演習準備

完畢，請指示?？傊笓]：安計劃實施。指揮員：是，用對講機通知控室：（監(jiān)控室收到請回答，請向小區(qū)住戶發(fā)出演習通知）；

2、15：02播音員發(fā)出演習通知（內容：消防演習正式開始，請做好疏散準備）。

3、15：03現(xiàn)場指揮員下達指令：各組請注意，演習已經開始，請按原計劃作業(yè)；

4、 15：04警戒組人員維持秩序，控制人員進入，防止有人趁火打劫，隔開觀看群眾保持消防通道暢通無阻，方便人員疏散及義務消防隊的撲救工作。

5、15：05監(jiān)控室值班員接收到火警信號時，立即按《火警、火災應急處理程序》進行操作：馬上用對講機通知就近巡邏隊員迅速前去火警地點：巡邏崗收到請回答，請馬上到現(xiàn)場察看。同時向當班班長報告：班長收到請回答，已通知巡邏隊員，請?zhí)幚怼２⑼ㄖこ滩浚汗こ滩渴盏秸埢卮?，請派人前去察看?/p>

6、15：06王志國巡邏隊員到達現(xiàn)場后嘗試用滅火器滅火。當不能控制火勢時，及時準確地將現(xiàn)場情況匯報監(jiān)控室：監(jiān)控室收到請回答，火勢較大、無法撲救請求支援。監(jiān)控室值班員：保持鎮(zhèn)定，支援隊伍馬上就到。記錄報告內容和時間。

7、15：07播音員使用消防廣播小區(qū)住戶和工作人員發(fā)出疏散指令（疏散廣播示例：小區(qū)住戶請注意：現(xiàn)在是消防演習，本小區(qū)現(xiàn)在發(fā)生初期火災，請各位業(yè)主/住戶保持鎮(zhèn)定，帶上貴重物品，呼喚他人，立即按照工作人員的指引，從消防通道疏散到指定地點；8、15：07：30現(xiàn)場指揮員用對講機通知疏散組人員：各疏散組人員請到各出口指引人員疏散疏散組人員接到命令后

9、15：09趕到樓層梯出口，協(xié)助各樓層人員從消防通道安全疏散到安全位置并協(xié)助各單位清點人數(shù)。（預先確定安全位置）；并向監(jiān)控室報告；

10、15：08由于火勢較大現(xiàn)場指揮員要求監(jiān)控室通知在宿舍休息的不當班隊員前來支援；

11、當班班長接到通知后，15：07：40帶領2名滅火組人員帶防

毒面具、消防斧迅速趕到火災現(xiàn)場利用滅火器和消火栓水槍見機滅火。

12、 15：07：50工程師通知監(jiān)控室值班人員切斷起火區(qū)域的電源

（緊急電源除外）；

13、各單位員工聽到廣播后，應立即處理辦公室內有關保密文件、錢

財，在本單位的防火責任人或樓層疏散員帶領下，沿消防通道向指定的安全地帶撤離，于15：15到達集合區(qū)馬上排隊等待清點人數(shù)。

14、15：12疏散時由于人多相互擁擠導致1名人員下樓梯摔傷，搶救組15：14趕到現(xiàn)場15：17將傷員從主培樓抬出交醫(yī)護人員進行緊急搶救；

15、15：17：30傷員組醫(yī)護人員對傷員進行檢查后實施緊急搶救和包扎；

16、15：15宿舍人員趕到現(xiàn)場待命；

17、15：19搶運組將起火區(qū)域內的貴重物品搶運到安全地點；18、15：16義務消防隊人員分組進入著火層檢查有無殘余火種和被困人員15：1

9撤離，到就近的安全區(qū)域，分別到各個疏散地點與部門防火責任人一起清點人數(shù)，保持與監(jiān)控室聯(lián)系。如發(fā)現(xiàn)有遺漏者，應通知消防隊及時尋找。

（三）、火災撲滅后

1、15：21現(xiàn)場指揮員向總指揮報告：總指揮同志，險情已排除，人員已安全疏散請指示總指揮結束演習，觀看滅火

表演；

2、15：22所有參與該演習人員集中到會議室，觀看義務消防隊員滅火表演；

3、攜滅火器滅火、滅液化氣、拋接水帶；4、15：32義務消防隊開始清理現(xiàn)場；

四、演習結束，領導講話。

1、15：33現(xiàn)場總指揮就本次消防演習講話；

2、15：45中心內其他人員恢復正常工作秩序；

3、相關部門做好總結、記錄工作。

消防演練實施方案7

一、活動目的

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事。

二、時間、地點、參加人員

1。時間：20xx年xx月xx日。

2。地點：幼兒園操場內。

3。參加人員：全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

濕毛巾或口罩，每人一份。

四、現(xiàn)場人員分工

總指揮：xxx。

副總指揮：xxx。

小組成員：全園教職工。

五、緊急疏散指揮人員職責

1?？傊笓]負責迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號，指揮協(xié)調，及時掌握情況，并向上級主管部門匯報，貫徹傳達上級主管部門的命令。

2。副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過程中，組織有關成員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。

3。各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用，一切行動必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。

5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出活動室外。

6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從教師撤出的幼兒不能隨意再次進入活動室，不要在操場隨意走動。

7、教師安排：各班保教人員帶領本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免擁堵造成危險。在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向z副園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。

消防演練實施方案8

一、目的

為了進一步增強公司員工安全消防防火安全意識及危險廢物安全運輸知識，加強平安工廠建設的有效進行，使大家掌握防火知識和準確使用消防器具，提高處置危險廢物應急處置和突發(fā)火災火警事件能力，檢驗我公司編制的環(huán)保及安全演練應急預案的可行性，為以后編制更新應急預案提供寶貴的實踐經驗，為諸多應急預案的實際操作提供借鑒，使環(huán)保及安全管理工作提高到一個新的水平。

二、演練時間

20xx年5月30日上午11：30點演練預備會（公司會議室）

20xx年5月30日下午16：00點模擬演練開始

三、參與人員：公司在職所有員工。

四、演練組織機構

（一）領導小組

（1）總指揮：

職責：做好決策，指揮及全面統(tǒng)籌部署預案演練工作，講解演練程序和意義。

（2）副總指揮：

職責：做好參謀，負責收集相關信息，如：著火源位置、燃燒物及其性質、周圍狀況、危險廢物運載狀況及處置物資存放地點等，協(xié)調各組之間的運作，指揮滅火組及環(huán)保應急處置力量部署，提醒滅火組及應急處置組注意事項。

（3）組長：軍

職責：協(xié)助總指揮、副總指揮工作，負責公司本次演練的組織和操作訓練工作。

（4）義務隊員：

職責：負責公司本次演練的具體操作并承擔各項具體職責。

（二）危險廢物應急組

組長：付友良

組員：

職責：負責危險品運輸車輛出現(xiàn)廢溶劑泄漏的現(xiàn)場處置及場地打掃，掌握和了解危險廢物的應急處置方法。

（三）滅火組

組長：

成員：

職責： 學習并掌握常用消防器材使用方法，如：各類消火栓、滅火器、水帶、水槍等；

（四）觀摩組：公司其他員工

（五）通訊聯(lián)絡組：

職責：負責與醫(yī)院、消防隊聯(lián)系，爭取快速救援。

（六）醫(yī)療救護組：

（七）攝像組：

職責：負責危廢品應急處置及消防演練活動全過程拍照。

五、演練前準備

（一）演練前一周綜合管理部向各級部門及組別下發(fā)演練通知，并在演練前1天向公司員工通報，以免引起不必要的恐慌。

（二）演練物資準備

付友良負責：大油桶（半截）2個，汽油10升左右，打火機2個，廢布頭若干。

佘繼濤負責：廢包裝桶（貯存有自來水）、防毒面罩8只，消防沙若干、消防鏟5把。

謝建軍負責：干粉滅火器12瓶，?；愤\輸車輛由綜合部安排。

（三）演練的程序

（1）xx：30分各演練物資準備到位。

（2）義務消防隊員集合（5月30日下午xx點50分）。

（3）xx點50分，公司全體員工列隊觀摩。

（4）各小組整隊清點參加人數(shù)并向總指揮報告。

（5）xx點55分，總指揮講話

（四）各就各位，進入現(xiàn)場

保安隊長謝建軍帶領參演人員到達演習地點。

六、演練階段

第一部分 危險廢物應急演練

（一）現(xiàn)場情景

xx點00分， 消防池（設定場所）外停放的?；愤\輸車輛承載的稀料桶墜落車箱，桶蓋脫落，稀料溢出包裝桶，押運員立即實施救援并及時報告項目應急救援領導小組；應急領導小組指揮發(fā)出支援救援處理信號。

（二）實施步驟

（1）16點00分許小軍宣布演練開始；

（2）危險廢物應急小組接到應急支援指令后，立即到達現(xiàn)場并發(fā)現(xiàn)危化品運輸車輛承載的稀料桶墜落車箱，桶蓋脫落，稀料溢出包裝桶，押運員正在處置中。

（3）應急小組成員立即對稀料桶進行加蓋，并使用消防水對溶劑進行稀釋，利用消防沙進行堵截。

（4）堵截成功后，用包裝袋清理含有溶劑的消防沙，整理和清理現(xiàn)場完畢。

第二部分 消防演練

（一）由**講解自救逃生方法

（1）手拿濕毛巾捂口鼻，低頭彎腰往安全出口位置；

（2）當濃煙彌漫，呼吸困難，地面一至二十公分高的空間內，濃煙較少，可匍匐扶墻逃生（當其他構建物倒塌，靠墻較安全，起支撐作用；還可起穩(wěn)定、引導作用）。

（3）當被困無法逃生時，積極呼救，可采取用彩色布條揮動呼救、夜間可用電筒晃動照射呼救等。

（二）滅火現(xiàn)場演示

（1）由謝建軍現(xiàn)場演示如何使用滅火器和消防水。

（2）義務消防隊員進行滅火展示

A、一組用消防水滅火；

B、二組用滅火器進行滅火；

C、其他員工參與。

第三部分 演練結束

義務消防隊員到指揮臺前集合；

（2）賴副總對應急預案演練進行點評(全公司員工參加）；

（3）宣布演練結束；

（4）義務消防隊員合影；

（5）收拾、清理現(xiàn)場。

七、演練要求

（1）公司全體員工應當有組織的認真學習有關消防安全知識，積極參與演練；

（2）各部門由各部門負責人組織相關人員，學習救援器材的正確使用和相關救援措施，了解和掌握相關救援常識；

（3）在演練過程中各級部門人員要互相配合、協(xié)同作戰(zhàn)，服從命令、聽從指揮；

（4）各部門負責人要認真總結經驗教訓，采取有力的安全防范措施，使各項管理規(guī)定和制度得到貫徹落實，認真檢查各崗位的危險源是否得到處理和解決，防止事故的發(fā)生。

成都化工有限公司

消防演練實施方案9

為加強和規(guī)范學校消防安全管理，預防火災和減少火災危害，認真貫徹預防為主、防消結合的消防工作方針、認真履行消防安全職責，提高廣大師生在突發(fā)火災事故中的應對能力和火災中的自救自護意識，盡可能減少在火災中的人員傷亡和財產損失,各學校、幼兒園要制定校（園）消防滅火應急疏散演練實施預案,開展滅火應急疏散預案和演練活動。

一、消防演練時間、地點、對象、人數(shù)和聯(lián)系人

1、xx年xx月xx日，上（或下）午x時x分x至x時x分。

2、地點xx聯(lián)系人xxx聯(lián)系電話xxxxxx。

3、參加對象xxx，總人數(shù)xx名。

二、演習活動組織機構

滅火行動組成員名單及分工情況如下:

1、總指揮：xxx、副總指揮：xxx。

2、義務消防隊隊長：xxx，副隊長：xxx，各部門義務消防員名單：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等名。

3、通信聯(lián)絡組成成員名單：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等名。

4、疏散引導組成成員名單及負責部位：

xxx和xxx負責一樓層，引導x年x班––x年x班學生向外疏散。

xxx負責一樓層，引導x年x班––x年x班學生向外疏散。

xxx負責一樓層，引導x年x班––x年x班學生向外疏散。

xxx負責二樓層，引導x年x班––x年x班學生向外疏散。

xxx負責二樓層，引導x年x班––x年x班學生向外疏散。

xxx負責二樓層，引導x年x班––x年x班學生向外疏散……

5、安全防護救護組成員：xxx、xxx等名。

6、消防演習活動必須事先召開上述領導和各個組織成員準備工作會議，把消防演習的組織程序和每個成員的任務和要求一一分解說明，務必在正式消防演習時不出差錯，更不能在演習疏散時人員的損傷以外事故的發(fā)生，力爭做到保質保量地完成每次消防演習的安全進行。

三、消防演習人員疏散組織程序

1、以一間宿舍、教室或辦公室作為發(fā)生火災演示點。（用破布塊泡浸少許柴油放入鐵桶內點燃，把火撲滅會產生很濃的煙霧即可）。

2、值班員或巡查員、發(fā)現(xiàn)或聽至某個室內呼叫救火信息后，應在就近區(qū)域找到通信工具及時報告119和保衛(wèi)處總值班聯(lián)系單位滅火應急總指揮奔赴現(xiàn)場協(xié)調指揮，同時，利用廣播、喇叭或則校內特定的火災報警器報警。各小組成員聽到報警后，立即各就各位，在校內應急總保衛(wèi)處總值班要及時通知屬地治安科負責人，組織義務消防員維護現(xiàn)場秩序等安全協(xié)助工作。應急保衛(wèi)組安排成員到路口接應消防、醫(yī)療救援車。

指揮程序如下：

（1）報警后一第一項工作，疏散引導組成員應迅速利用現(xiàn)場最近的疏散出口，，引導人員及時疏散到統(tǒng)一指定的地段。點名中發(fā)現(xiàn)缺少人員時，必須立即報告聯(lián)絡組并請示指揮部處理搶救方案。

（2）同時通知現(xiàn)場的義務消防人員利用身邊最近地點配置的滅火器材開展初期火災的撲救工作，使用滅火器材必須懂得正確方式的安全操作規(guī)程。（演習時要明確使用指定地點的滅器，不能浪費）。

（3）強調電源著火不能使用水源滅火，必要時應該及時關閉總電源，凡是電源起火一定要用干粉滅火器或二氧化碳滅火器方可。

3、負責疏散人員的任務是：

A、要認真告訴身邊人員往哪個方向逃生有出口，并告訴逃生人員要用濕手巾或代用物捂住嘴鼻和降低身軀的姿態(tài)逃生的方法；

B、對逃生人員說明各自逃生對指定地點等待點名，發(fā)現(xiàn)人員未到時，做到第一時間及時報告聯(lián)絡組通知指揮部處理；

C、組織人員疏散時，強調不要因擁擠而導致不必要的創(chuàng)傷事故。

4、人員疏散后以及火災即看來時，在第一線的有關義務消防員應立即保護好火災現(xiàn)場，等待消防大隊和校領導調查現(xiàn)場情況做好預案演習記錄和簡要現(xiàn)場講評。

5、安全防護組，要服從指揮部統(tǒng)一命令，積極撥救人救物工作；必須明確一個救護受傷人員的搶救地點，保證救生醫(yī)療隊出入暢通。

四、總指揮負責把參加消防演習的全體成員集中在一個場地或場所內進行本次演習后的總結點評。

1、請消防大隊領導做整個演習活動的講評和指導（時間不宜太長）。

2、請學?；蜥t(yī)院領導講評和指導（根據(jù)現(xiàn)場演習情況）。

五、消防演習結束

明確清理演習活動的后續(xù)任務：

1、清掃衛(wèi)生。

2、使用的器材歸類放回原處。

3、做好滅火器材用后的檢查和補充等。

消防演練實施方案10

一、活動目的

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事。

二、時間、地點、參加人員

1、時間：20xx年10月22日上午9點30分。

2、地點：幼兒園操場內。

3、參加人員：全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。

四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：高艷波副園長

現(xiàn)場副總指揮：劉宇航主任

現(xiàn)場總協(xié)調：劉丹主任

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護人員：劉龍慧趙志偉張吉李鐵輝李中波隋艷坤李淑梅杜士茹

協(xié)助指揮人員：各班老師

五、演練的具體操作程序

1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

2、報警組劉丹主任撥打119報警；由劉宇航主任迅速向上級領導報告失火情況；趙志偉、劉冬梅老師打開幼兒園前、后門的消防通道，并負責門口安全保衛(wèi)；高艷波副園長在樓梯口負責幼兒下樓時安全。

3、副指揮劉宇航主任通過廣播指揮師生向樓外疏散： “大家不要慌，馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

疏散順序：教師領隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線：疏散路線：教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。

7、教師安排：各班保教人員帶領本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。

在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向高艷波副園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。

消防演練實施方案11

一、活動目的

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事。

二、時間、地點、參加人員

1.時間：2016年3月26日上午10點30分。

2.地點：幼兒園操場內。

3.參加人員：全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

濕毛巾或口罩，每人一份。

四、現(xiàn)場人員分工

總指揮

副總指揮

小組成員：全園教職工

五、緊急疏散指揮人員職責：

1．總指揮負責迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號，指揮協(xié)調，及時掌握情況，并向上級主管部門匯報，貫徹傳達上級主管部門的命令。

2．副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過程中，組織有關成員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。

3．各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用，一切行動必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。

注意：

具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。

5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出活動室外。

6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從教師撤出的幼兒不能隨意再次進入活動室，不要在操場隨意走動。

7、教師安排：各班保教人員帶領本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免擁堵造成危險。在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向z副園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。

消防演練實施方案12

一、活動目的

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事。

二、時間、地點、參加人員

時間：20xx年3月15

地點：幼兒園操場內。

參加人員：全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。

四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：戚玲娟

現(xiàn)場總協(xié)調：

周婷

疏散人員：全體教職工及幼兒

協(xié)助指揮人員：各班老師

五、演練的具體操作程序

1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

2、報警組撥打119報警；并迅速向上級領導報告失火情況；蔣夏菊、王羅佳老師打開幼兒園前、后門的消防通道，祝小毛負責門口安全保衛(wèi)；園長在樓梯口負責幼兒下樓時安全。

3、通過廣播指揮師生向樓外疏散：

“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”

“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

疏散順序：教師領隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線，疏散路線：教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：

第一組大班、中二班、從西邊樓梯下；與小一班走南門到操場。

第二組中一班從西邊樓梯下，與小二班走中門到戶外。

兩個樓梯的疏散情況采取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

1、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

2、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

3、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。

4、教師安排：各班保教人員帶領本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。

在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。

消防演練實施方案13

一、目的

為吸取建筑施工現(xiàn)場發(fā)生的重、特大火災事故教訓，確保夏季消防安全，針對夏季溫度持續(xù)升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動頻繁的特點，為了能讓現(xiàn)場職工學會準確判斷火災隱患，檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態(tài)下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用，使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者，掌握火災發(fā)生時逃生、報警的正確方法，提高應對突發(fā)火災的自護自救能力、保障職工的生命安全。根據(jù)項目部工作計劃中年度“施工現(xiàn)場安全月”活動安排，根據(jù)項目部制定的（防火災事故應急預案），特制定施工現(xiàn)場火災消防演練實施方案。

二、時間安排

1、項目部制訂演練實施方案經安全領導小組審批。

2、計劃用一周時間通過現(xiàn)場安全員向工人開展相關知識培訓（7月20—7月26日）。

3、召開演練工作會議向職工通報（7月27日下午）。

4、時間安排：7月30日（周五）。在項目部大院內集合演習，下午3：00正式開始。

5、演練完后進行演練工作總結。

三、組織機構

1、總指揮：xxx

2、副總指揮：xxx，xxx，xx，業(yè)主，監(jiān)理

3、現(xiàn)場指揮：xx

（一）滅火組（7人）：

組長：xx；組員：二分部指定6人；著裝：迷彩服、安全帽、工具：滅火器、掃帚。

（二）工人疏散組（5人）：

組長：xxx，負責火災現(xiàn)場疏散的指揮任務。

組員及具體負責工作：二分部指定4人：負責火災現(xiàn)場工人疏散和清理工作。

（三）救護組（11人）：

組長：xxx，負責救護的指揮任務。

組員：負責抬擔架4人，假裝病號1人，騁請醫(yī)務人員2人，服務人員3人；

（四）宣傳廣播組（3人）：

組長：xx，負責廣播宣傳指揮任務。

組員：殷負責拍照；辦公室指定專人負責廣播器材和緊急搖鈴。

（五）后勤保障組（共5人）：

負責器材裝備、供水排水、供電照明、運輸工具、食品衣物等滅火工作所需的各種物資供應保障工作。組長：xx組員：xx，xx等四人

四、參加人員

項目部管理人員，二分部管理人員，一分部主要管理人員，各分部食堂炊事員，炸藥庫看管員，門衛(wèi)員，庫房看管員，爆破員代表。

五、具體要求

1、聽從指揮，不吸煙、閑談。

2、禁止串崗、不擅離職守。

3、準備工作：制做紅底白字的“中鐵隧道集團廣樂高速公路t10合同段消防演練”橫幅一幅，宣擴音器一部，擔架2付；8臺滅火機；消防設備（鍬、鎬、鉤、斧）；廢輪胎2個；汽油桶（5公斤），騁請兩名醫(yī)護人員及必要的醫(yī)療器材，口哨2個，白色小毛巾，搖鈴等。

4、參加車輛指揮部一輛三菱越野車，二分部兩部皮卡車。

六、具體演習安排

（一）3：00—3：15專職安全員講解消防知識，現(xiàn)場演示滅火器的使用方法。

（二）3：15—4：00演練實戰(zhàn)過程組織安排。

1、火災發(fā)生，第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報告項目經理，并根據(jù)指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮，并由立即拔打“119”火警電話請求支援，并派人到大門外道口為警車引路。

2、當火災發(fā)生時，工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生。隨后，二分部指定專業(yè)電工負責拉下電閘，將施工現(xiàn)場電源切斷（注意：做演示，實際不要拉電閘）。

3、由滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由救護組負責清理檢查是否火災現(xiàn)場有未逃走的工人，同時將清理情況向總指揮匯報。

4、火災發(fā)生后，駕駛員在第一時間將車開至火災現(xiàn)場附近安全處，救護組準備好醫(yī)療救護箱，其他救護人員用擔架負責接送受傷人員，以使受傷人員及時得到救治。

5、根據(jù)效果確定是否重復進行第二次演練。以上初步定在3：45結束。

6、3：45全體演練人員集中廣場，總指揮對這次消防演習進行總結。

7、4：00分演習結束！

七、演習效果評定依據(jù)

1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數(shù)情況。

2、各責任人工作完成及時有效，結果無人員因演練受傷害。

3、消防通道暢通無阻，工人逃生時的動作迅速、有序、規(guī)范。

八、預期效果

1、通過本次消防預案的演練工作，提高大家緊急避險、自救自護和應變的能力。

2、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用。

3、使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者。

消防演練實施方案14

為切實做好我校突發(fā)事故，險情的預防和應急救援工作，確保學校財產和師生生命安全。為創(chuàng)建“和諧校園”的目標，使學生從小養(yǎng)成火災防

范意識，掌握火災防范知識及逃生技能。我校結合學校的工作實際，特制定消防安全演練實施方案。

一、 指導思想：

突發(fā)事故發(fā)生后，按照“以人為本”和“快速有效”的原則，在教體局的領導和消防大隊的指揮下，由校突發(fā)事故應急救援領導小組迅速啟動

學校突發(fā)事故應急預案。成立搶險救援現(xiàn)場指揮小組，按照學校制訂并實施的具體搶險逃生救援方案，及時搶救和疏散人員，控制災害發(fā)展。

使全體師生能夠迅速安全撤離火災現(xiàn)場并到達安全區(qū)域，消除險情將損失降低到最低程度。為防范突發(fā)事件的發(fā)生做到防患于未然。

二、 組織領導

為使消防安全演練成功舉行，學校將實行統(tǒng)一領導，統(tǒng)一組織和分工協(xié)作，成立消防安全演練領導小組。

組 長：

副組長：

成 員：

顧 問：消防大隊官兵

三、消防安全演練應急救援人員職責分工（四個小組）：

1、滅火行動組：

任務：林明禮負責切斷主電源；陳欽管負責消防栓的正常使用；余雷 ，朱眉負責消防瓶的使用；

火災發(fā)生后首先是切斷電源，消滅隱患，保護現(xiàn)常

2、疏散引導組：

任務：在火災發(fā)生時，分年級在相關老師的帶領下，及時撤離火災現(xiàn)常每個學生要準備打濕的手帕一只或濕巾均可，疊三折老師教會學生使

用，老師打開教室前后門組織學生有序的沿走廊右側躬身撤離，先撤離到學校操場上，每個班級在自己班相對應的場地，再安全有序的離開操

場，跑到學校外安全的地方。

一年級：

二年級：

三年級：

四年級：

五年級：

六年級：

撤離學生由余雷老師負責指揮，按照班級公共場地的區(qū)域進入到安全處，各班清點學生人數(shù)，向余雷老師報告，陳欽管老師負責一二三年級教

室撤離后的清查工作，林明禮老師負責四五六年級教室撤離后的清查工作。

第一負責人：上課時間當堂教師為第一負責人，其余學生在校期間，班主任為第一負責人。

3.通訊聯(lián)絡組

任務：報警：119聯(lián)動 報告上級主管部門，事后上報情況。

4、安全救護組：

任務：轉移傷員，配合120送往醫(yī)院救治。

演練結束。

預計：用時10分鐘。

說明：時間未定 另外通知 屆時請上級主管科室領導蒞臨我校指導演練。

消防演練初步定在11月初。

xxx小學

消防演練實施方案15

一、演練目的

為增強廣大師生消防安全意識,提升逃生自救以及自我防御、自我保護的能力,進一步提高青少年學生的安全意識,做到警鐘長鳴,所以舉行本次演練。

二、演練時間及規(guī)模

1、5-12上午9時25分。

2、演練對象:全體師生

3、本次演練由校領導指揮,負責宣布演練開始。

　　三、演練的組織指揮:為了圓滿完成此次演練,成立以下組織機構。

1、組長:z

其主要職責:負責統(tǒng)一演練工作的展開;

2、副組長:z

成員:zz

主要職責:

(1)督促演練的具體實施;

(2)負責演練的順利進行。

3、組員:

各年級組組長、副組長、第二節(jié)課課任教師(要求帶隊陪同)、各班主任必須到現(xiàn)場指揮。

其主要職責:

(1)全面負責演練的組織指揮;

(2)保證學生在逃生演練中的安全。

四、演練中指揮人員的位置分工

五、逃生順序

1、一樓自行撤離。

2、二、三、四、五層依照疏散通道順序依次進行撤離

3、全體師生按照升旗儀式隊形到運動場集合

六、注意事項

1、各指揮員聽到下課鈴聲后,立即趕往指定位置

2、演練前,學校要組織老師對參演學生進行一次教育,要求學生按照規(guī)定路線逃生,堅決杜絕學生在演練過程中發(fā)生推擠、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生

3、參演人員要各負其責,要注重提示學生在下樓梯過程中注意安全,嚴防擁擠,踏傷等現(xiàn)象發(fā)生。

4、所有參演人員嚴格遵守演練方案,確保演練成功。

七、演練程序

1、校領導宣布演練活動開始

2、各年級按指定位置集合

3、學生會代表講讀疏散演練小常識

4、符寶珍副校長總結講話

5、演練結束,各班有序帶回