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校園綠化實(shí)施方案

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校園的綠化景觀是校園文化建設(shè)的重要組成部分,是校園對外展示特色的重要窗口,體現(xiàn)了學(xué)生人文精神、文化內(nèi)涵、辦學(xué)特色的同時(shí)也為校園師生員工提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。以下是小編整理的校園綠化實(shí)施方案,歡迎閱讀!

校園綠化實(shí)施方案

校園綠化實(shí)施方案(精選篇1)

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局關(guān)于校園綠化、美化,創(chuàng)建綠色校園的有關(guān)要求,堅(jiān)持因地制宜的原則,切實(shí)搞好學(xué)校綠化工作,營造整潔、舒適、和諧的校園環(huán)境。根據(jù)綠化功能作用需要設(shè)計(jì)打造一定的人文景觀,充分利用本地自然資源,合理設(shè)計(jì)綠色植被分布方案,體現(xiàn)校園綠化的科學(xué)性、實(shí)效性。

二、規(guī)劃目標(biāo):

為師生們創(chuàng)造一個(gè)防暑、防寒、防風(fēng)、防塵、防噪、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和具有美麗的花壇、花架、花池、草坪、喬灌木等復(fù)層綠化的休息活動(dòng)場所。

三、規(guī)劃內(nèi)容:

1、學(xué)校外部圍墻

由于學(xué)校所處的地理位置的關(guān)系,學(xué)校校門外空間有限,只能載少量樹木,因此,我校擬在學(xué)校四周的圍墻近處,栽植一些樹木,北墻選用可觀賞性的龍爪槐,西墻選用快長樹為主速生楊,形成綠色的帶狀圍墻,減少風(fēng)砂對學(xué)校的襲擊和外圍噪聲的干擾。

2、校園內(nèi)部校園內(nèi)部分為三個(gè)區(qū)域:校門口、北排教室前和中排教室前校門口共有兩個(gè)區(qū)域,進(jìn)門處和進(jìn)門左手邊,這兩個(gè)區(qū)域?qū)⒁?guī)劃成兩個(gè)小花壇,進(jìn)門處花壇兩邊種植常綠的松柏,兩個(gè)花壇里分別種植不同的花草,爭取做到春、夏、秋三季有花可見。

北排教室前對應(yīng)各個(gè)班級建立大小不同的`花池,發(fā)動(dòng)廣大師生,大家動(dòng)手,親力親為,將花池種植完善,各個(gè)班級分工管理,各負(fù)其責(zé),形成各具特色的美化帶。

中排教室前,以甬路為界分成東西兩部分,兩側(cè)各有一個(gè)條形綠化帶,種植小葉黃楊,甬路以東部分:中間建一個(gè)小亭,亭子周邊種植藤條類植被,向亭子頂部攀爬;其余部分分成四小塊,分別種植不同的花草。甬路以西部分,中間一座假山水池,假山上安裝噴水裝置,并在假山上灑下種子,任其生長,形成山、水、花相映,其余部分用花磚分割成四部分,主要種植一些灌木類植被,間或種植花草,高低錯(cuò)落有致。

3、辦公室、教室的綠化

辦公室、教室的綠化主要以盆栽花卉為主。

四、工作措施:

1、學(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金,發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。

2、發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng),讓校園更綠、更艷、更美。

3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程,支持學(xué)校的校園綠化工作。

4、加強(qiáng)對綠化成果的管理,養(yǎng)護(hù)工作,建立科學(xué)管理體系,落實(shí)工作責(zé)任制,嚴(yán)把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)運(yùn)用科學(xué),藝術(shù)手法修剪提高植物觀賞效果,達(dá)到樹綠,花鮮,草美的標(biāo)準(zhǔn)。

總之,我們將通過校園綠化美化,讓大自然的美景走進(jìn)我們校園的每一個(gè)角落,讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

校園綠化實(shí)施方案(精選篇2)

一、指導(dǎo)思想

為綠化、美化校園,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,營造出濃厚的校園寧靜氣氛,合理分配校園綠化美化分布,環(huán)境育人,關(guān)心師生身心健康,建造人與自然的和諧發(fā)展。

二、目標(biāo)

全力將可綠化面積進(jìn)行綠化,將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致,注重基礎(chǔ)工作就是長期工作,抓基礎(chǔ)要思長遠(yuǎn),注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的綠化體系。將學(xué)校可利用的一切條件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實(shí)施,完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。

三、工作重點(diǎn)

1、從我校的實(shí)際出發(fā),以朝陽區(qū)基建辦下發(fā)的《二0__年花園式學(xué)校建設(shè)總體檢查驗(yàn)收》的要求進(jìn)行工作。

2、緊緊以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)工作,工作中合理調(diào)理調(diào)工作重點(diǎn),將綠化工作的規(guī)劃任務(wù)得以完善。

四、規(guī)劃設(shè)計(jì)原則

發(fā)揮校園面積小的特點(diǎn),分塊布局綠化,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,體現(xiàn)分布均衡,突出重點(diǎn),盡可能的增加綠地面積,加大覆蓋率,沒有死角。

新增教學(xué)樓的左右可綠化,東面墻體坐落小齡學(xué)生的游戲區(qū),美化墻體加種植矮棵草花;體育館南墻補(bǔ)種地錦;泵站墻體補(bǔ)種地錦。

原有綠化植被物種不變動(dòng),通連花池栽種草花。

五、20__年綠化工作的'特點(diǎn)

我校校園面積相對小,可綠化面積不大。校園可綠化的地點(diǎn)是幾處帶狀的花池,分布在校園的四邊。所以在今年,要繼續(xù)發(fā)揮校園占地面積小的特點(diǎn)進(jìn)行合理的規(guī)劃與實(shí)施,將小塊的未綠化地帶綠化,使可綠化地帶達(dá)到100%。

在小齡學(xué)生活動(dòng)區(qū)域種植草花,使小齡學(xué)生活動(dòng)區(qū)域氣氛鮮活,原有的綠地加種草花。

西側(cè)花池子的五角楓、柳樹等樹木現(xiàn)在已不行了,花池子太小、太淺,樹木不成活。

將原有的地錦侍弄好,體育館南側(cè)補(bǔ)種地錦,泵站墻體補(bǔ)種地錦,繼續(xù)發(fā)揮覆蓋率高的特點(diǎn)。將平面、垂直綠化結(jié)合起來,利用一切可利用的空間進(jìn)行綠化。

校園綠化實(shí)施方案(精選篇3)

二十一世紀(jì)是一個(gè)生態(tài)文明的世紀(jì),城市園林綠化與生態(tài)環(huán)境的改善,直接關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)和社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略及人們生活質(zhì)量的提高。作為學(xué)校既要樹人,也要樹木,自然和人文環(huán)境的有機(jī)結(jié)合,方可培養(yǎng)出高素質(zhì)的現(xiàn)代化人才。為了使我校不僅能夠在學(xué)科建設(shè)中走在學(xué)校的前沿,而且在校園環(huán)境的建設(shè)中也能達(dá)到一流的、高檔次的園林式校園,特制定本規(guī)劃。

一、規(guī)劃的指導(dǎo)思想:

本規(guī)劃以改善校園生態(tài)環(huán)境與校園的對外形象為出發(fā)點(diǎn),以綠化美化為主要手段,將校園建設(shè)成為一個(gè)集文化、生態(tài)、景觀、休息、娛樂為一體的綠化空間,創(chuàng)造自然景觀,使天、地、人、自然萬物相輔相成,達(dá)到天人合一的至善至美的境界,體現(xiàn)出綠樹成蔭、鳥語花香、環(huán)境幽雅的園林式校園環(huán)境氛圍。

二、規(guī)劃的具體工程項(xiàng)目:

1、為了能體現(xiàn)我校的悠久歷史,以全新的面貌迎接50周年校慶,校門內(nèi)東西兩邊改造為維經(jīng)詩苑。

2、主樓前的花壇,缺乏層次感,色彩也比較單調(diào),擬增加造型樹,增加花色、品種,體現(xiàn)校園的絢麗多彩,給人以美感。

3、周圍的綠化帶,要設(shè)計(jì)成組群花壇,布置艷麗多姿的露地草花,還可選用多年生宿根草本和球根植物,這樣既可以節(jié)省綠化管護(hù)費(fèi),而且一年四季可以觀賞。

4、增加孤植樹與造型樹(雪松、花灌木、金絲垂柳)。

5、綠化主要以草坪、花灌木、雕塑、建筑小品為主,栽植常青樹與花灌木,以大面積綴花草坪為基調(diào),幾條曲徑(用鵝卵石、山石、彩板磚鋪成)分割成幾個(gè)部分,配以山石,在上面布滿藤蔓植物凌霄,使得操場充滿生機(jī),叢植不同花色、花期、觀果、觀葉的花灌木,構(gòu)建絢麗多彩、輕松、活潑的綠化環(huán)境,周圍略點(diǎn)綴幾珠喬木或常青樹,做到立體與平面感統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

6、現(xiàn)需綠化面積較大,宜設(shè)計(jì)成學(xué)生休息、娛樂活動(dòng)的場所,擬增加涼亭、雕塑、園林小品。

7、有的'地方不存在遮擋光線的問題,可以考慮種植楊樹林或經(jīng)濟(jì)林:銀杏林、香樟林,這樣既可以節(jié)約綠化管護(hù)費(fèi),又可以增加校園的園林氛圍,改善校園生態(tài)環(huán)境。

8、骨干道路的改造:

道路作為連接校園各個(gè)區(qū)域的紐帶,其綠化效果對體現(xiàn)校園特色及綠化美化起著舉足輕重的作用,所以擬以載植香樟樹并盡量考慮各個(gè)道路的風(fēng)格各異,特色顯明。

9、為了迎50周年校慶,校門內(nèi)東西兩邊建好、管好。體現(xiàn)一種人與自然相結(jié)合的具有一定文化內(nèi)涵的景觀效果。同時(shí)綠色與花色的有機(jī)結(jié)合形成豐富多彩的景觀。

三、完成規(guī)劃的措施:

1、因地制宜、合理布局

充分利用自然條件、建設(shè)狀況、人文景觀、經(jīng)濟(jì)能力等各個(gè)條件,將自然、人文景觀組織成一個(gè)有機(jī)體,注重歷史和時(shí)代特征的結(jié)合,構(gòu)成獨(dú)具特色的風(fēng)貌,努力創(chuàng)造舒適、方便、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

校園綠化應(yīng)以林蔭、綠地為主體,適當(dāng)配備亭臺、雕塑園林等景觀。造林綠化要適地適樹,實(shí)行喬灌草混植的立體種植結(jié)構(gòu)。因此,在搞綠化工程的設(shè)計(jì)上要科學(xué)地規(guī)劃、合理布局,改善植物的空間分布狀況,形成多層次的點(diǎn)、線、面相結(jié)合的完整的綠地系統(tǒng)。

2、優(yōu)化綠地結(jié)構(gòu),豐富植物材料、種類與配置

遵循適地適樹的原則,積極引進(jìn)多種優(yōu)良適生的喬、灌草及花卉植物物種(品種),增加校園園林綠化的物種資源,提高綠化水平,優(yōu)化綠化結(jié)構(gòu),強(qiáng)化校園生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。堅(jiān)持以鄉(xiāng)土綠化植物種為主,積極引種觀賞性強(qiáng)生長表現(xiàn)好的馴化品種,豐富生物種類,注重使用具有綠化、美化、香化、經(jīng)濟(jì)、適用的植物材料,采用抗性強(qiáng)、耐污染、造型美、觀賞品位高的優(yōu)良品種。

3、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),增加環(huán)境建設(shè)的資金投入

綠化設(shè)施:校園各個(gè)地段的果皮箱是環(huán)衛(wèi)工作必不可少的,會使學(xué)校的環(huán)境有一個(gè)質(zhì)的飛躍,真正可以達(dá)到清潔、優(yōu)美、文明。

由于校園環(huán)境建設(shè)是一項(xiàng)公益性事業(yè),主要靠投資來發(fā)展,目前我校的綠化與環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,投資少、設(shè)計(jì)起點(diǎn)低、標(biāo)準(zhǔn)低,不能充分體現(xiàn)學(xué)校的歷史和現(xiàn)代科技的發(fā)展景觀;需投入大量的資金,提高整體水平,以便使學(xué)校能走上可持續(xù)發(fā)展的道路和提高整體管理水平。這樣才能使綠化工作事半功倍,真正達(dá)到園林化的校園標(biāo)準(zhǔn),努力爭創(chuàng)市綠色學(xué)校。

校園綠化實(shí)施方案(精選篇4)

為提高綠地率、提升校園文化品位、改善生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)建園林式學(xué)校為目標(biāo),進(jìn)一步綠化、優(yōu)化、美化學(xué)校育人環(huán)境,全面提高校園綠化建設(shè)與管理的總體水平,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定校園綠化工作的規(guī)劃:

一、指導(dǎo)思想

本著學(xué)校美化、綠化與學(xué)校建設(shè)相結(jié)合,與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與學(xué)校精細(xì)化管理相結(jié)合,與教育現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合的原則,來落實(shí)學(xué)校綠化美化工作,努力構(gòu)建綠色優(yōu)美的學(xué)校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。

二、規(guī)劃原則

我校在綠化、美化工作上要整體規(guī)劃,向景區(qū)化、園林化發(fā)展,突出本校特色,按本校校園地形地貌來開展工作,突出學(xué)校文化教育氛圍,提高校園綠化美化的品味和質(zhì)量,做到整體性、藝術(shù)性、層次性的完美統(tǒng)一,做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠,逐步形成充滿生機(jī)的校園個(gè)性。力爭使校園達(dá)到綠化、美化、香化,把校園建設(shè)成綠草成蔭、花香四溢的樂園。

三、規(guī)劃內(nèi)容

1.將部分空地平整,綠化成草坪;

2.在教學(xué)樓前面綠地內(nèi)補(bǔ)栽植一些花草樹苗;

3.對校園綠化帶重新進(jìn)行規(guī)劃與設(shè)計(jì);

4.在相關(guān)教學(xué)樓前、后兩側(cè)的綠化帶內(nèi)栽植一些四季常青的苗木;

5.對中心路兩側(cè)綠化帶重新規(guī)劃。

四、具體措施

1.根據(jù)學(xué)校整體格局,認(rèn)真制定學(xué)校校園綠化美化的`長遠(yuǎn)規(guī)劃。綠化美化是校園建設(shè)的藍(lán)圖,應(yīng)包括綠化美化的平面布局、樹木花草配置、花壇的設(shè)置和安排、以及人力、物力、財(cái)力的配置等。

2.根據(jù)我校情況,學(xué)校特成立專門的校園綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

3.根據(jù)規(guī)劃,按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長習(xí)性,因時(shí)制宜地種植各種花草、竹林、樹木,搞好校園花木的有機(jī)配植。

4.樹木配植要做到五結(jié)合:

⑴落葉樹與常青樹相結(jié)合,以常青樹為主。

⑵喬木與灌木相結(jié)合,以喬木為主。

⑶觀賞樹與經(jīng)濟(jì)樹相結(jié)合,以觀賞樹為主。

⑷木本與草本相結(jié)合,以木本為主。

⑸點(diǎn)、線、面相結(jié)合,以點(diǎn)、線搭配植物為主。

5.花草種植要做到配植合理,還要做到四季常青,四季花香。

6.廣植樹、盆花。在搞好校園綠化美化的同時(shí),利用盆花易搬動(dòng)的特點(diǎn),搞好教師辦公室、會議室等室內(nèi)的綠化美化,以便讓師生們在緊張的學(xué)習(xí)和工作中,得以減輕勞累、疲倦,使室內(nèi)也充滿盎然的生機(jī),從而實(shí)現(xiàn)其觀賞的價(jià)值。同時(shí)學(xué)校將多組織師生參加一些綠化美化活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)花草的意識,使學(xué)校的綠化管理工作向更高層次邁進(jìn)。

7.搞好校園花木的維護(hù)保養(yǎng),做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,還要做到適時(shí)施肥、施水、防治病蟲害,適時(shí)修剪等,從而達(dá)到綠化美化校園的目的。

8.綠化管理人員要不斷提高花木培植技術(shù)和管理水平,認(rèn)真履行職責(zé),不僅要做到勤于培植,還要搞好科學(xué)管理。

9.對損壞花草樹木的相關(guān)人員,按實(shí)際損壞的情況予以賠償。

10.建立學(xué)校綠化檔案,對學(xué)校綠地精心測量,對樹木認(rèn)真核對,登記造冊。

美麗的校園需要我們共同來維護(hù),優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè),讓我們每一個(gè)人伸出雙手,關(guān)心綠化、支持綠化,共同去創(chuàng)建綠色、文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境和育人環(huán)境。

校園綠化實(shí)施方案(精選篇5)

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)姜堰市《關(guān)于加強(qiáng)城區(qū)綠化工作的實(shí)施意見》精神和《姜堰市20__-20__年度城市綠化建設(shè)改造任務(wù)計(jì)劃》,為全面實(shí)現(xiàn)城市園林綠化三年發(fā)展目標(biāo),我校今年進(jìn)一步開展綠化、美化校園活動(dòng),為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,切實(shí)增強(qiáng)廣大師生“愛綠、植綠、護(hù)綠”意識,營造濃厚的校園寧靜氣氛,努力建設(shè)數(shù)量適宜、分布合理、植物多樣、景觀優(yōu)美、生態(tài)良好、個(gè)性鮮明的校園綠化生態(tài)體系,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)

按照《江蘇省城市居住區(qū)和單位綠化標(biāo)準(zhǔn)》,全力將可綠化面積進(jìn)行綠化、美化,充分利用花池,草坪及樹木,注重品種搭配,合理栽種,栽、管、護(hù)、育、移相結(jié)合,爭取擴(kuò)大綠化、美化面積,建立完整的綠化體系。將我??衫玫囊磺袟l件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實(shí)施,完成建設(shè)拓展任務(wù)。同時(shí)在全校學(xué)生中開展形式多樣的添綠行動(dòng)和植物養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識、生態(tài)意識,為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

由校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分管副校長組織實(shí)施,教學(xué)處、政教處、總務(wù)處分工負(fù)責(zé)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組:由校長同志任組長,宋__、姜__、徐__、游x、朱x任副組長,唐x、袁x、孫__、王__、戚__為組員。

四、活動(dòng)口號:

積極行動(dòng)起來,爭做護(hù)綠使者。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1.宣傳發(fā)動(dòng)

(1)由政教處、團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出“愛綠、栽綠、護(hù)綠”倡議并在升旗儀式上向全校師生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

(2)營造氛圍。在學(xué)校電子顯示屏上打出口號,在學(xué)校醒目的地方張掛橫幅標(biāo)語。

2.主題活動(dòng)

(1)開展我為班級添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級增添一份綠色。

(2)開展我為校園添綠:各班級成立添綠小隊(duì),開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草)等活動(dòng)。

(3)利用星期六和星期天在家檢查一下自己身邊的樹木,進(jìn)行澆水施肥;結(jié)合研究性學(xué)習(xí),以校園綠化為研究對象,撰寫觀察日記或研究報(bào)告;

(4)高一年級開展一年一度的.“種下一棵理想樹,見證我們的成功路”大型專題活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生捐款買樹,栽下見證自己高中三年成長和永久紀(jì)念的“理想樹”。

(5)開展“綠色、理想、人生”為主題的征文和演講比賽,發(fā)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)行校園綠化美化的創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽。同時(shí)開展“美麗校園,我的家”攝影繪畫展。

3.綠化養(yǎng)護(hù)管理

(1)及時(shí)澆水、施肥、除草,加強(qiáng)植物修剪造型,科學(xué)防治病蟲害,保證植物長勢良好。大型項(xiàng)目承包給專業(yè)養(yǎng)護(hù)公司,小型養(yǎng)護(hù)工作總務(wù)處落實(shí)到人,并注意及時(shí)檢查和調(diào)整工作重點(diǎn)。

(2)定期檢查,及時(shí)補(bǔ)栽補(bǔ)種,做到不讓黃土外露;重點(diǎn)打造小景點(diǎn);注重樹種的多樣性,根據(jù)實(shí)際情況,移栽補(bǔ)栽一些高大樹木。

(3)按照姜堰市要求,將學(xué)校東北角綠化進(jìn)行擴(kuò)栽,提高操場周邊的整體綠化檔次。同時(shí)加強(qiáng)從平面走向立體的校園綠化力度,將校內(nèi)鹿鳴河兩岸和河上水面進(jìn)行綠化、美化。

整個(gè)綠化、美化工作過程中,要?jiǎng)訂T全體教師、學(xué)生積極參與,增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心,陶冶他們的性情,提高他們的素質(zhì)。通過大家的努力,一定會使我校綠樹成蔭。草地、花壇、高矮樹木錯(cuò)落有致,形成“綠、凈、美、亮”的優(yōu)雅環(huán)境。

校園綠化實(shí)施方案(精選篇6)

校園綠化是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。

為優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,全面提高校園綠化建設(shè)管理的總體水平, 認(rèn)真貫徹落實(shí)上級指示精神,以"愛護(hù)環(huán)境,綠化校園"活動(dòng)為載體,結(jié)合我校實(shí)際,因地制宜,搞好校園的綠化美化工作,提升學(xué)校品位,美化育人環(huán)境。結(jié)合我校實(shí)際 特制定20__年度綠化計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

本著學(xué)校綠化與學(xué)校建設(shè)相結(jié)合,學(xué)校綠化與校園文化建設(shè)相結(jié)合,學(xué)校綠化與學(xué)校精細(xì)化管理相結(jié)合,學(xué)校綠化與教育現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合的原則,加快學(xué)校綠化建設(shè)步伐,努力構(gòu)建綠色、優(yōu)美的學(xué)校生態(tài)環(huán)境,從而形成和諧、舒適的育人環(huán)境。為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

1、借鑒園林綠化先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn),加快學(xué)校綠化建設(shè)步伐。

2、校園綠化品種應(yīng)喬、灌、滕、果合理搭配,校園綠化應(yīng)同庭院種植經(jīng)濟(jì)相結(jié)合,既能達(dá)到綠化、凈化的目的,又能取得經(jīng)濟(jì)效益。

3、加強(qiáng)宣傳、教育,使廣大師生具有較高的環(huán)境保護(hù)意識。

4、 力爭在本年度爭創(chuàng)鄉(xiāng)級“花園式”單位。

三、學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析

我校目前先后投入3萬元左右進(jìn)行校園綠化及環(huán)境設(shè)施改造, 總綠化面積達(dá)到450㎡。綠化覆蓋率為25 %以上?,F(xiàn)在,花園式校園已成格局,草坪、綠樹相襯益彰,花色布局協(xié)調(diào),絢麗而生氣的花朵,把低學(xué)年活動(dòng)場地和大門到教學(xué)樓的走到各分東西,學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。新的一年,我校將在校園綠化方面,準(zhǔn)備更上一個(gè)臺階--并且達(dá)到"春有花,夏有蔭,秋有果,冬有青"的綠化要求。

四、綠化措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做好規(guī)劃設(shè)計(jì)為確保校園綠化工作高效、有序進(jìn)行。 根據(jù)上級要求,由校長任組長,成立了綠化領(lǐng)導(dǎo)小組,使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃地開展。在加強(qiáng)學(xué)校綠化建設(shè),搞好校園環(huán)境硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上,今后學(xué)校每學(xué)年的`工作計(jì)劃,都要把學(xué)校的綠化美化工作作為一個(gè)重要方面。學(xué)校綠化覆蓋率要達(dá)到26%以上,綠地率要達(dá)到30%以上。校院內(nèi)所有閑置地都要進(jìn)行綠化。

本學(xué)期總務(wù)處將請市園林規(guī)劃專業(yè)技術(shù)人員對我校校園環(huán)境進(jìn)行整體設(shè)計(jì),確保校園樹木、花草品種精良、抗風(fēng)寒,成活率高。提高校園品位。

2、加強(qiáng)環(huán)保,提高植樹護(hù)綠意識以提高師生文明素質(zhì)和城市文明程度為目標(biāo), 結(jié)合班主任工作會議,先后傳達(dá)學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神,及我校綠化方案內(nèi)容。認(rèn)識到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化,對學(xué)校的發(fā)展具有重大意義,把植樹和育人結(jié)合起來,激發(fā)師生責(zé)任感和積極性,師生愛綠護(hù)綠蔚然成風(fēng),環(huán)境意識有較大增強(qiáng),無嚴(yán)重占綠毀綠現(xiàn)象。

3、創(chuàng)造條件,擴(kuò)大綠化規(guī)模生態(tài)型的校園、教室更適合學(xué)生的健康成長及培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識, 根據(jù)學(xué)校占地面積小,又要給學(xué)生以充分的室外活動(dòng)場地的特殊情況, 全校師生動(dòng)起來,人人都爭當(dāng)"小花農(nóng)",自己種一盆花,大力開展室內(nèi)盆景栽植。為班級、校園的美麗做出自己的一份努力。同時(shí)與花木單位保持聯(lián)系,保證能在重大活動(dòng)、節(jié)日有花木的整體造型。

4、強(qiáng)化護(hù)管,做好平時(shí)管理工作

(1)綠化管理人員加大管理力度,重視綠地養(yǎng)護(hù)管理 。

(2) 做到無毀綠、占綠、破壞綠化設(shè)施現(xiàn)象,定期對現(xiàn)有樹木、花草進(jìn)行維護(hù)、修剪,除草、打藥、澆水 、 無病蟲害。

(3)注重資料的收集,補(bǔ)充完善綠化檔案。

5、開展活動(dòng),加大教育宣傳力度

(1)廣泛做好宣傳教育工作,要充分利用學(xué)校小廣播、手抄報(bào)、班隊(duì)會等多種宣傳形式, 做好護(hù)綠工作的宣傳,宣傳黨和國家的環(huán)境保護(hù)方針、政策、法律法規(guī)。三月十二日植樹節(jié),四月二十二日的世界地球日,六月五日的世界環(huán)境日以及世界人口日,世界糧食日,進(jìn)行知識講座等,做到人人參與,人人受到教育,人人提高環(huán)境意識。

(2)落實(shí)綠化養(yǎng)護(hù)承包責(zé)任制,學(xué)校所有的花木草坪,按照所在室外衛(wèi)生區(qū)的劃分,分別承包到各個(gè)班級,每班成立護(hù)綠小分隊(duì),負(fù)責(zé)日常的澆水、衛(wèi)生清潔工作。我們給與自然綠化以美麗,環(huán)境也回報(bào)校園,如今的我校的環(huán)境建設(shè)已收到豐厚的成果,走進(jìn)如夢鮮花,如茵綠草的校園,人人都在享受著綠色,每個(gè)人都在積極地給綠色一片天地,讓綠色走進(jìn)每個(gè)人的心中。在以后的工作中, 我們會繼續(xù)努力,在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上,更要有所作為,有所發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),永不停步。

校園綠化實(shí)施方案(精選篇7)

為了進(jìn)一步改善校園育人環(huán)境,提升校園文化品位,打造綠色、生態(tài)、人文校園,努力實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)部環(huán)境的“四化”(綠化、美化、凈化、亮化)的目標(biāo),充分發(fā)揮環(huán)境育人的獨(dú)特功效,促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康、快速、和諧發(fā)展。根據(jù)縣局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展校園綠化美化活動(dòng)的實(shí)施意見》特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

校園綠化美化活動(dòng)要以科學(xué)發(fā)展觀和黨的__屆__全會精神為指針,結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),以創(chuàng)建“四化”為目標(biāo),以提升校園綠化美化程度,強(qiáng)化廣大青少年文明生態(tài)教育為宗旨,按照“因地制宜,科學(xué)規(guī)劃,注重教育,經(jīng)濟(jì)實(shí)用,一步到位“的原則,堅(jiān)持將校園綠化美化活動(dòng)與特色學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合,與學(xué)生思想道德教育相結(jié)合,與創(chuàng)建學(xué)校相結(jié)合。通過全體師生的共同努力,使校園綠化面積達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),大力營造優(yōu)美整潔、綠色高雅、文明和諧的育人環(huán)境,形成校園綠化、美化、凈化、亮化的長效機(jī)制,努力培養(yǎng)青少年學(xué)生的生態(tài)文明意識和環(huán)保生活習(xí)慣,全力打造綠色校園、生態(tài)校園、文明校園、和諧校園。

二、目標(biāo)任務(wù)

校園綠化美化活動(dòng)要按照“四化”總體目標(biāo)要求,突出做好以下幾方面工作:

1、積極開展校園綠化工作

各校要搶抓春季植樹造林的重要時(shí)機(jī),依據(jù)校園特點(diǎn),按照綠化面積不少于校園面積30%的要求,精心設(shè)計(jì)綠化美化方案,做好綠化美化規(guī)劃、計(jì)劃,數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。要突出校園綠化與辦學(xué)特色緊密結(jié)合,與環(huán)境育人緊密結(jié)合,形成樓房、平房、綠化帶相互點(diǎn)綴。要栽植形體和品種較好的大樹,一次成形,避免年年重復(fù)種植,做到喬灌木結(jié)合,高低錯(cuò)落,花木相間,基本實(shí)現(xiàn)校園春有草,夏有花,秋有果,冬有綠,形成富有特色校園綠化品味。

2、積極開展校園美化活動(dòng)

各校要廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),全面整治校園衛(wèi)生環(huán)境,重點(diǎn)對食堂、宿舍、廁所衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查和清理,不留任何隱患和死角。組織學(xué)生對校園內(nèi)的垃圾場進(jìn)行徹底清理,務(wù)必做到地面上無雜物、無污水;墻壁上無灰塵、無蛛網(wǎng)、無亂貼亂寫亂畫;門窗玻璃無塵土;窗臺桌面上無亂置;垃圾無亂扔亂倒;車輛無亂停亂擺;各類衛(wèi)生工具無亂放。并重點(diǎn)解決學(xué)生隨地亂扔果皮紙屑、在墻壁上亂涂亂畫的陋習(xí)。對于樓體墻壁內(nèi)外側(cè)的污垢要徹底清理,涂料脫落的要及時(shí)修復(fù)。教室、宿舍門窗,樓梯護(hù)欄油漆老化的要刷新,保證室內(nèi)外的整潔與美觀。積極開展學(xué)生衛(wèi)生知識教育,校園垃圾實(shí)現(xiàn)分類和無害化處理,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。

3、積極改善校園基礎(chǔ)設(shè)施。

各校要結(jié)合各自實(shí)際,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則,從辦公費(fèi)中擠出一定的資金,對影響校容校貌的危舊設(shè)施進(jìn)行維修,對校園道路進(jìn)行硬化,對門窗桌椅定期涂漆,及時(shí)平整操場和跑道,檢查更新室內(nèi)外體育器材。尤其對樓道、廁所、大門等人員密集場所的照明設(shè)施定期進(jìn)行維修,確保校園各類設(shè)施安全暢通。

4、積極豐富校園文化。

要根據(jù)時(shí)代發(fā)展和教育改革的需求,關(guān)注校園文化建設(shè),建設(shè)具有校園特色的文化陣地和宣傳櫥窗,教室、辦公室、寢室要布置美觀,體現(xiàn)育人功能,真正實(shí)現(xiàn)“每一面墻壁都說話,每一個(gè)角落都育人”。學(xué)校標(biāo)識性文化建設(shè)要得到加強(qiáng),校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)等要在學(xué)校醒目處彰顯。語言文字規(guī)范性要得到加強(qiáng),校園各處展示性文字必須端莊、規(guī)范,師生人人要說普通話,寫規(guī)范字。

5、著力凈化校園周邊環(huán)境。

各校要以本次綠化美化活動(dòng)為契機(jī),對校園周邊環(huán)境要進(jìn)行一次清理。對違規(guī)經(jīng)營的小食品攤點(diǎn)要堅(jiān)決予以取締,對在校園周邊亂倒垃圾和污物的行為要堅(jiān)決予以制止和打擊,使校園周邊環(huán)境得到徹底改善。

三、具體規(guī)劃

平子小學(xué):

<1>學(xué)校大門左右兩側(cè)的綠化,以補(bǔ)植塔柏為主選風(fēng)景樹(兩側(cè)各載植5棵)。

<2>中路進(jìn)行硬化,路面寬度與大門寬度一致。

<3>中路兩側(cè)各規(guī)劃1.2米寬的綠化帶,紅磚走邊,小葉黃楊圍墻,中間栽植塔柏(株距3米,修建定形,控制長勢)。

<4>教學(xué)樓前規(guī)劃修建兩個(gè)花園,呈對稱形,花園分五塊綠化地,其間規(guī)劃1.2米寬的走道。

<5>校園南墻、東墻下種植2米寬的草坪,間隔3米栽植成蔭楓樹。

<6>中路南端與操場臨界處規(guī)劃修建國旗臺、文化墻和舞臺,東西兩側(cè)各布置30米長的文化長廊。

孟城小學(xué):

<1>在保持校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,將土筑圍墻改建為磚砌圍墻,圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹,樹下種植草坪。

<2>大門前墻外側(cè)兩邊,每隔3米栽植塔柏進(jìn)行綠化。

仙靈小學(xué):

<1>在保持原校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,做好小葉黃楊、風(fēng)景樹的修剪定型工作并改建國旗臺;

<2>圍墻旁栽植的成蔭樹用花磚圍沿,樹下種植2米寬的草坪。

賈家小學(xué):

<1>要對廁所和圍墻重建做好規(guī)劃和預(yù)算工作,從根本上根除學(xué)校安全隱患;

<2>拆除破損嚴(yán)重的花壇,新建標(biāo)準(zhǔn)的國旗臺;

<3>拆除馬路北邊花墻,平整成學(xué)生課間活動(dòng)場地;

<4>重新硬化校園中路,并修剪定型中路兩側(cè)栽植云杉樹;

<5>修剪定型教學(xué)樓前的兩個(gè)綠化帶。

蔣邑小學(xué):

<1>將教學(xué)樓前兩個(gè)綠化帶改建為1.2米寬,用花磚圍沿。

<2>在馬路兩側(cè)規(guī)劃綠化兩個(gè)花園,呈對稱形,花園分五塊綠化地,用花磚圍沿,黃楊圍墻,內(nèi)植雪松1株、塔柏4棵以及各類花草,其間規(guī)劃1.2米寬的走道。

<3>教學(xué)樓后東、中、西三個(gè)通道磚鋪硬化并磚砌臺階進(jìn)入操場,圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹。

碾咀小學(xué):

<1>拓寬硬化校園中路及通往教室、宿舍、廁所的通道。

<2>馬路兩側(cè)修建1米寬的綠化帶,用花磚圍沿,黃楊圍墻,每隔3米栽植常綠樹。

<3>將東側(cè)教師宿舍前的土坎向前延伸改建為斜坡并予以硬化,西側(cè)改建花園造型并予以硬化。

<4>四周圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹。

<5>將兩個(gè)四風(fēng)牌及鋼制宣傳欄移至南墻,一字排開。

<6>在中路東側(cè)綠化帶正中修建國旗臺。

<7>修剪定型并移栽大門入口兩側(cè)4棵塔柏樹(移至南墻)。

半坡小學(xué):

在保持校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,操場四周圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹,樹下種植草坪,大門前墻外側(cè)每隔3米栽植塔柏進(jìn)行綠化。

北堡小學(xué):

在保持校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,在操場四周修建磚砌圍墻,圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹。

鞏家小學(xué):

<1>在保持校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,做好小葉黃楊、風(fēng)景樹的修剪定型工作。

<2>硬化大門入口主通道直至東側(cè)教師宿舍前并在兩側(cè)栽植刺柏球。

其他各小學(xué)在保持校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,進(jìn)行苗木補(bǔ)植并對綠化苗木進(jìn)行修剪、維護(hù)和造型設(shè)計(jì)。

四、時(shí)間安排

校園綠化美化活動(dòng)從3月1日開始,5月31日結(jié)束,分為三個(gè)階段逐步推進(jìn)。

1、宣傳準(zhǔn)備階段(3月1日——3月15日)。各校要成立校園綠化美化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,提早動(dòng)手,制定符合本校實(shí)際的活動(dòng)方案,精心規(guī)劃設(shè)計(jì),確定樹種和花卉需求量,將方案及數(shù)據(jù)及時(shí)報(bào)送學(xué)區(qū),為林業(yè)局免費(fèi)配送樹種和花卉提供依據(jù)和方便。并要通過板報(bào)、宣傳欄、主題班會等形式,廣泛宣傳開展校園綠化美化活動(dòng)的目的和意義,動(dòng)員廣大師生堅(jiān)決參與到本次活動(dòng)之中。

2、集中實(shí)施階段(3月16日——5月20日)。各校要按照校園綠化美化的目標(biāo)和任務(wù)要求,動(dòng)員廣大師生,加大工作力度,集中開展綠化美化活動(dòng),整治影響校園環(huán)境的各種突出問題,全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

3、考核驗(yàn)收階段(5月21日——5月31日)。學(xué)區(qū)將對各校綠化美化工作進(jìn)行全面督查評比,考核驗(yàn)收,查缺補(bǔ)漏,鞏固整治成果,為縣局的統(tǒng)一考核驗(yàn)收做好前期準(zhǔn)備工作。

五、工作要求

1、要認(rèn)真落實(shí)縣局“關(guān)于在全縣中小學(xué)開展校園綠化美化活動(dòng)的實(shí)施意見”精神實(shí)質(zhì),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,召開“春季綠化美化工作”會議,按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機(jī)制、確保長效”的工作原則,把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合,切實(shí)抓好。

2、要采取有效措施,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分工負(fù)責(zé)的作用。從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手,鼓勵(lì)全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來,以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來,以實(shí)際行動(dòng)投入到校園綠化美化工作中來,養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習(xí)慣為重點(diǎn),提高全校師生的環(huán)保意識。

3、要通過校園環(huán)境的綜合整治,做到綠化、美化、凈化、亮化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

4、要認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作,加大對學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度,切實(shí)保證學(xué)生飲食安全,讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個(gè)角落。

5、要對校園綠化美化工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花,補(bǔ)種一些樹型好,花期長的樹木花苗,同時(shí),在校園里增放一些盆花,各個(gè)班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花,使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加,校園處處有綠意盎然,鮮花盛開。

校園綠化實(shí)施方案(精選篇8)

學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化工作,提高綠化美化水平,營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境,提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng),提高學(xué)校管理水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提升學(xué)校的形象。結(jié)合實(shí)際,制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想:

學(xué)校是育人的'場所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則:

我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎(chǔ)上,全力按可利用的綠化面積進(jìn)行栽植,將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢,多辦事,努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形,體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色,突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo):

成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:__

組員:班子成員

四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容:

1、校園綠化方面。

保持原有可觀賞性樹木,在原有綠化美化水平上,補(bǔ)栽喬木和花草。校園花池栽種刺玫等開花期長觀賞性強(qiáng)的花種。以達(dá)到整個(gè)校園春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠的怡人景色,融花園、學(xué)園、樂園為一體,使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染,增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力,營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

2、 校園美化方面

一、保持以前綠化美化水平,補(bǔ)栽死亡喬木和花草。

二、新增綠化項(xiàng)目,學(xué)?;ǔ卦苑N花期長觀賞性強(qiáng)的花種。

五、具體措施:

1、學(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金,發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。

2、發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng),讓校園更綠、更艷、更美。

3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程,支持學(xué)校的校園綠化工作。

4、加強(qiáng)對綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作,落實(shí)工作責(zé)任制,施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口,運(yùn)用科學(xué),藝術(shù)手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達(dá)到樹綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無雜草,無雜物,無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。

5、科學(xué)規(guī)劃,突出特色。在“因地制宜,統(tǒng)一規(guī)劃,突出特色,注重實(shí)效”原則指導(dǎo)下,努力實(shí)現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)班級特色,突出學(xué)校特點(diǎn)。

美麗的校園需要我們共同來維護(hù),優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè),讓我們每一個(gè)人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園。

校園綠化實(shí)施方案(精選篇9)

為加強(qiáng)我院園林綠化工作,營造優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,推動(dòng)我院園林綠化工作再上新臺階,根據(jù)北京市教委關(guān)于高校校園環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的要求,結(jié)合我院實(shí)際情況,制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和基本原則

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以加快校園環(huán)境建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),重點(diǎn)抓好校園的綠化美化工作,弘揚(yáng)生態(tài)文明,創(chuàng)建和諧校園。遵循為教育服務(wù)的原則,堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則。堅(jiān)持綠化美化與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,充分利用校內(nèi)原有地形、植被、建筑等自然、人文條件,充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能,以植物造景為主,加大綠化養(yǎng)護(hù)投入,努力形成體現(xiàn)農(nóng)職特色景點(diǎn)景觀,突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。

二、工作目標(biāo)

根據(jù)《北京市高校標(biāo)準(zhǔn)化物業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于校園環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的要求,結(jié)合我院實(shí)際情況,合理栽種風(fēng)景樹、草坪、綠籬、垂直綠化,合理搭配喬灌木布局,實(shí)現(xiàn)校園綠化覆蓋率45%以上,達(dá)到“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青”和四季常青、三季有花的要求。

三、工作任務(wù)

(一)保持并加強(qiáng)現(xiàn)有喬、灌木布局及35萬平方米的綠籬、草坪的規(guī)范養(yǎng)護(hù)管理,加大經(jīng)費(fèi)投入,補(bǔ)充觀賞性的花灌木、宿根花卉、藤本植物的品種。

(二)調(diào)整布局,發(fā)展垂直綠化,增加纏繞類、攀緣類綠化植物,實(shí)現(xiàn)校園“連線、連片、成景、多樣化”的綠化布局。

(三)根據(jù)季節(jié)、氣候及植物生長狀況適時(shí)修剪、移栽、補(bǔ)栽、澆水、施肥、清除雜草和防治病蟲害,確保良好的'生長狀況。

(四)加大綠化宣傳力度,廣泛動(dòng)員教職員工和廣大學(xué)生積極參加義務(wù)植樹活動(dòng)。

四、月度工作方案

根據(jù)對學(xué)院校園綠化現(xiàn)狀分析,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)編制了月度養(yǎng)護(hù)方案如下:

(一)一月份:本月是全年中氣溫最低的月份,露地綠植處于休眠狀態(tài)。

1.修剪:全面進(jìn)行綠植整形修剪作業(yè),對綠植的枯死枝、傷殘枝、病蟲枝以及防礙架空線和建筑物的枝杈進(jìn)行修剪。

2.防寒:隨時(shí)檢查綠植的防寒情況,發(fā)現(xiàn)防寒物有漏風(fēng)現(xiàn)象等問題,應(yīng)急時(shí)補(bǔ)救。

3.積肥。

4.維護(hù):對于易受損壞的綠植要加強(qiáng)保護(hù),必要時(shí)可以采取捆裹樹干的方法加強(qiáng)保護(hù)。

5.處治病蟲。

(二)二月份:氣溫較上月有所上升,綠植處于休眠狀態(tài)。

1.修剪:繼續(xù)進(jìn)行樹木修剪,月底以前結(jié)束。

2.堆雪(撒過化雪鹽的雪不能堆在綠地上,并應(yīng)注意不能將雪壓倒綠植或壓歪綠籬帶)。

3.處治病蟲。

4.防寒:隨時(shí)檢查樹木的防寒情況,發(fā)現(xiàn)防寒物有漏風(fēng)現(xiàn)象等問題,應(yīng)急時(shí)補(bǔ)救。

5.積肥。

6.維護(hù):對于易受損壞的綠植要加強(qiáng)保護(hù),必要時(shí)可以采取捆裹樹干的方法加強(qiáng)保護(hù)。

7.春季綠化工程的準(zhǔn)備。

(三)三月份:氣溫繼續(xù)上升,中旬以后綠植開始發(fā)芽,下旬有些綠植開花。

1.植樹:土壤解凍以后,應(yīng)立即抓緊時(shí)機(jī)植樹,以先刨好樹坑,并做到:隨掘苗、隨運(yùn)輸、隨栽種、隨澆水、提高植樹成活率。

2.春灌:為防止春旱,對需要澆水的綠植要及時(shí)灌水。

3.拆除部分防寒物:冬季防寒所加的防寒物,可部分撤除,但不能過早。

4.施肥:土壤解凍后,有應(yīng)施用積肥的綠植施基肥。

5.修剪:冬季整形修剪沒有結(jié)束的應(yīng)抓緊時(shí)間剪完。

6.防治病蟲害。

(四)四月份:氣溫繼續(xù)上升,綠植均已發(fā)芽、展葉、開始進(jìn)入生長旺期。

1.繼續(xù)植樹:抓緊時(shí)間爭取在綠植發(fā)芽之前完成植樹工程任務(wù)。

2.灌水。

3.施肥:繼續(xù)施基肥。

4.修剪:剪除冬、春季干梢的枝條,修剪綠籬。

5.防治病蟲害。

6.看管維護(hù):很多綠植正處于開花旺期,應(yīng)加強(qiáng)管理,防止人為破壞。

7.拆除全部防寒物:冬季為防寒所加的防寒物應(yīng)當(dāng)撤除,但不能過早。

(五)五月份:氣溫急劇上升,綠植迅速生長。

1.灌水:綠植抽條、展葉盛期,需水量很大,應(yīng)適時(shí)灌水。

2.施肥:可結(jié)合灌水追施化肥。

3.修剪:剪殘花、新植綠植剝芽、去孽等。

4.預(yù)防病蟲害。

(六)六月份:氣溫繼續(xù)上升,綠植加速生長。

1.灌水。

2.施追肥。

3.修剪:雨季將來臨,可將過大過密樹冠適當(dāng)疏剪,與電線有矛盾的枝杈也應(yīng)修剪,部分花灌木的修剪。

4.中耕鋤草:及時(shí)消滅綠地內(nèi)的野草,防止草荒。

5.準(zhǔn)備排水:雨季將臨,應(yīng)預(yù)先挖好排水溝,作好排水防澇的準(zhǔn)備工作。

6.預(yù)防病蟲害。

(七)七月份:本月氣溫最高,中旬以后開始進(jìn)入雨季,多暴風(fēng)雨。

1.排澇;大雨過后應(yīng)及時(shí)排水防澇。

2.施追肥。

3.巡查、救危:雨季期間多暴風(fēng)雨,容易發(fā)生綠植倒歪等危險(xiǎn)情況,應(yīng)事先做好勞力組織、物資材料、工具設(shè)備等方面的準(zhǔn)備,并隨時(shí)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)處理。

4.預(yù)防病蟲害。

5.修剪(有些綠植進(jìn)行夏修剪)。

(八)八月份:溫度依然很高,降雨量大,各類植物生長繁茂。

1.排澇。

2.巡查救險(xiǎn)。

3.繼續(xù)移植長綠樹。

4.修剪:除一般綠植修剪外,還可以對綠籬進(jìn)行整形修剪,黃楊籬應(yīng)在八月上旬修完,防止冬季哨尖。

5.除草:綠地內(nèi)消除雜草,并可結(jié)合除草進(jìn)行施肥。

6.預(yù)防病蟲害。

(九)九月份:氣溫下降,臨近國慶節(jié)。

1.準(zhǔn)備迎國慶:伐除死樹、修剪干枯枝條、綠籬進(jìn)行整形修剪、綠地內(nèi)整理園容,做到綠樹青枝綠葉,園容干凈整齊。

2.施肥:對一些生長較弱枝條不夠充實(shí)的綠植追施磷、鉀肥。

3.草坪維護(hù):草坪進(jìn)入旺盛生長期,加強(qiáng)草坪管理。

4.防治病蟲害。

(十)十月份:氣溫繼續(xù)下降,有的綠植開始落葉。

1.積肥:集中落葉積肥。

2.灌水:草坪仍在生長,此時(shí)易秋旱,注意對草坪等不耐旱綠化植物及時(shí)澆灌。

3.防治病蟲害。

(十一)十一月份:氣溫急劇下降,喬木、花灌木陸續(xù)進(jìn)入休眠期。

1.灌凍水。

2.防寒:對不耐寒的綠植作好防寒工作,灌木可搭風(fēng)障,宿根可培土。

3.防治病蟲害。此時(shí)樹葉下落,害蟲多以蟲包、蟲繭形態(tài)越冬,暴露明顯,可以人工捕捉殺滅。

4.如有條件,可以在土壤封凍前施基肥。

(十二)十二月份:氣溫很低,時(shí)常大風(fēng)降雪。

1.冬季修剪。

2.防寒。

3.做好防風(fēng)防雪工作。

校園綠化實(shí)施方案(精選篇10)

為了進(jìn)一步提高校園綠化美化水平,優(yōu)化育人環(huán)境,現(xiàn)根據(jù)省教委的要求特提出第二階段校園綠化工作計(jì)劃。其指導(dǎo)思想是,繼續(xù)抓好宣傳教育工作,鞏固發(fā)展已取得的綠化成果,促進(jìn)平衡發(fā)展,樹立樣版典型引路,全面提高校園綠化水平,確保第二階段綠化任務(wù)的完成。

一、工作要求

1、提高綠化水準(zhǔn),促進(jìn)平衡發(fā)展。要求所有學(xué)校消滅死角,綠化率達(dá)100%,覆蓋率達(dá)30%,提高立體綠化水平。

2、加強(qiáng)管理,保持常綠常青常新。要求學(xué)校制定一套符合本校實(shí)際的綠化管理制度,采取專管與群管相結(jié)合的辦法,城區(qū)重點(diǎn)中小學(xué)要有專人管理,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和中心小學(xué)有專業(yè)或兼職人員管理。

3、提高綠化水平。一定要更新劣質(zhì)樹種、法桐和各類楊樹以及樹形不美、易生病蟲害及不適宜庭院綠化的樹種要求逐步清除出學(xué)校。二是大力發(fā)展層次綠化、垂直綠化,努力實(shí)現(xiàn)“黃土不見天,圍墻不露磚”,即大樹下有黃土的地方種植草破覆蓋,圍墻下盡量種上攀懸植物,使圍墻成為綠色屏障。三是要注意植物合理布局,綠、美、香、凈“四化”統(tǒng)一,努力在綠化美化中創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益,逐步達(dá)到以綠養(yǎng)綠。

4、有條件的地區(qū)、縣、鄉(xiāng)要求建立校園綠化苗術(shù)基地,逐步做自繁自用。

5、裝修教學(xué)樓、食堂、校園景點(diǎn)懿性亭,改建校門。

6、新建規(guī)范的運(yùn)動(dòng)場地(環(huán)形跑道、足球場、籃球場、排球場、羽毛球場、綜合器械運(yùn)動(dòng)場等)。

二、工作目標(biāo)

1、按區(qū)教育局要求學(xué)校分批利用三至五年的時(shí)間建成園林式學(xué)校,逐步實(shí)現(xiàn)校園園林化。

2、園林式校園的基本要求:

(1)綠化覆蓋率達(dá)40%以上,在校職工人均綠地達(dá)10平方米以上,主干道要實(shí)現(xiàn)層次綠化。

(2)整體布局科學(xué)、合理,與校舍協(xié)調(diào)配套,形成整體景觀,要有以建筑造園主,有園林小品建筑,溪流水池,亭臺廊錯(cuò)落有致,各類植物配置的中心景點(diǎn),形成功能各異的景區(qū),使校園內(nèi)處處優(yōu)美,整個(gè)校園體現(xiàn)園林氣息。

(3)有與學(xué)校綠化規(guī)模相適應(yīng)的苗園花房。盆景數(shù)量要達(dá)到在校職工人均一盆以上,盆花人均不少于五盆。要求盡量增加花木品種,當(dāng)?shù)剡m合栽培的品種,特別是當(dāng)?shù)靥厣贩N力求齊全。把學(xué)校建成有特色的'植物園,以利對學(xué)生傳授植物知識。

(4)實(shí)現(xiàn)育人、生態(tài)、社會經(jīng)濟(jì)效益四統(tǒng)一。一是整個(gè)校園要達(dá)到綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)雅,景色宜人,基本形成小氣候,有明顯的生態(tài)環(huán)境效益。二是校園文化氣息濃,文明程度高,形成理想的育人環(huán)境,有明顯的育人效益。三是發(fā)展校園經(jīng)濟(jì),校園內(nèi)基本上實(shí)現(xiàn)自繁自用。

(5)培養(yǎng)管理。學(xué)校要有專人管理,逐步達(dá)到有專業(yè)技術(shù)職稱的人員管理;綠化管理實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化,校園內(nèi)花木生長茂盛,修剪整齊,無人為損壞現(xiàn)象;綠化基本設(shè)施齊全完好,能滿足綠化管理的需要。

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