開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案1
為貫徹落實(shí)省市區(qū)關(guān)于《組織中小學(xué)生上好20__年〈開(kāi)學(xué)第一課〉的通知》精神,開(kāi)學(xué)之初,學(xué)校便圍繞“開(kāi)學(xué)第一課”的主題認(rèn)真開(kāi)展工作,給升入上一個(gè)年級(jí)的每一個(gè)新同學(xué)以新的鼓舞和啟迪,樹(shù)立他們以嶄新的姿態(tài)面對(duì)新學(xué)期的信心。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)真組織
自8月25日教工上班之日起,學(xué)校結(jié)合通知精神,積極組織教師和班主任大會(huì),認(rèn)真宣傳布置觀看每學(xué)期一度的央視《開(kāi)學(xué)第一課》活動(dòng)和準(zhǔn)備上好開(kāi)學(xué)第一課。
二、開(kāi)展活動(dòng),促進(jìn)實(shí)效
1、下發(fā)題篇,督促觀看。學(xué)校德育處認(rèn)真設(shè)計(jì),并于9月1日當(dāng)天下發(fā)感悟小片,注明收看時(shí)間,提示家長(zhǎng)和孩子共同觀看,并認(rèn)真書(shū)寫感悟。全校學(xué)生書(shū)寫認(rèn)真,共上交份。很多同學(xué)都書(shū)寫了自己對(duì)爸爸媽媽的美好感情和祝愿,可以說(shuō),這是對(duì)學(xué)生的很好的一次關(guān)于“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強(qiáng)”等美好品德的教育過(guò)程。
2、主題班會(huì)、升旗儀式,促進(jìn)轉(zhuǎn)變。學(xué)校利用周五主題班會(huì)時(shí)間,召開(kāi)了《開(kāi)學(xué)第一課》主題教育活動(dòng)。學(xué)生們就自己書(shū)寫的感悟進(jìn)行了全班交流,進(jìn)一步提升了活動(dòng)實(shí)效。結(jié)合教師節(jié)這一教師的節(jié)日,開(kāi)展專題升旗儀式,把“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強(qiáng)”等美好品德進(jìn)一步引向深入,讓學(xué)生懂得“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道理。
3、結(jié)合實(shí)際,上好第一節(jié)課。教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)開(kāi)學(xué)常規(guī)工作,組織教師認(rèn)真準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容,進(jìn)行集體備課活動(dòng),在教案書(shū)寫、課件準(zhǔn)備、預(yù)備學(xué)生等環(huán)節(jié)上下功夫,爭(zhēng)取第一節(jié)課開(kāi)個(gè)好頭,以期不斷提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處也將加大檢查力度,對(duì)教師的上課情況進(jìn)行巡視,督促教師認(rèn)真上課,提高質(zhì)量。
三、聚焦課堂,推動(dòng)深入
上好開(kāi)學(xué)第一課只是一個(gè)開(kāi)始,更重要的、更為普遍的推廣是在每一天,每一節(jié)的日常課堂之上,為更好的影響學(xué)生,學(xué)校將長(zhǎng)期的在相關(guān)學(xué)科開(kāi)展主題觀摩活動(dòng),為培養(yǎng)合格的建設(shè)者而努力。
1、發(fā)揮德育課“主旋律”育人功能。全面落實(shí)德育課的課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本學(xué)段的課程設(shè)置,開(kāi)足開(kāi)全,認(rèn)真上好《思想品德》課程,在課堂教學(xué)中,不只關(guān)注中考學(xué)科知識(shí)內(nèi)容,更注重在深挖德育教育資源上下功夫。
2、發(fā)揮各學(xué)科“主陣地”德育滲透功能。全面落實(shí)課堂教學(xué)的三維目標(biāo),充分運(yùn)用語(yǔ)文、歷史等人文學(xué)科“以情以史育人”、音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)學(xué)科“以美育人”、物理、化學(xué)等自然科學(xué)學(xué)科“以理育人”的教育資源優(yōu)勢(shì),將核心價(jià)值體系教育融入課程綱要,融入學(xué)科教育。
總之,學(xué)校要把握住任何教育契機(jī),積極認(rèn)真開(kāi)展上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)。以德育教育為先,立德樹(shù)人,以課堂教育為主陣地,強(qiáng)化教學(xué),發(fā)展特色,為辦人民滿意教育做出我們教育工作者應(yīng)有的努力。
開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案2
同學(xué)們:
大學(xué)三年里會(huì)有疼痛、會(huì)有失落、會(huì)有壓力,更會(huì)有約束、有義務(wù)、有責(zé)任。你的家境也許很富有,也許很貧窮。但你們父母的心思都是一樣的,那就是非常渴望你能在大學(xué)深造,提升你的文化、提升你的品位、增多你的素養(yǎng)、加強(qiáng)你的能力、美好你的未來(lái)、改變你的家境、榮耀你的家鄉(xiāng)。時(shí)光荏苒,歲月如梭,文明在心,禮貌在口,學(xué)而不懈,思而不怠,聞過(guò)則喜,有過(guò)則改,學(xué)而不止,奮斗不已,用舉止彰顯你的魅力,用話語(yǔ)彰顯你的風(fēng)采,用成績(jī)彰顯你的實(shí)力。
對(duì)大家來(lái)說(shuō)大學(xué)是一個(gè)新環(huán)境,大學(xué)學(xué)習(xí)也是一種新學(xué)習(xí),大學(xué)生活是人生一個(gè)重要的新起點(diǎn)。新環(huán)境要有新的適應(yīng),新起點(diǎn)要有新的姿態(tài),當(dāng)你現(xiàn)在站在這個(gè)新的起點(diǎn),即將開(kāi)始新的征程,在欣喜之余,是否有了自身新的目標(biāo)、新的奮斗方向呢?大學(xué)生活該如何度過(guò)?又如何才能精彩地度過(guò)?學(xué)業(yè)結(jié)束之后何去何從,是再深造還是就業(yè)?是做一個(gè)金領(lǐng)、白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng)?這一串串的問(wèn)題伴隨而至,你思考了嗎?你規(guī)劃了嗎?如果不想給自身留下遺憾,那就讓我們一起從現(xiàn)在開(kāi)始吧!以下幾點(diǎn)建議,希望對(duì)你們即將開(kāi)始的大學(xué)生活有所幫助:
大學(xué)是一種新的生活方式,需要有新的視野、新的思維、新的目標(biāo)以及相應(yīng)的行為選擇,因此大學(xué)并不意味著放松,相反它是一種新式緊張的開(kāi)始,每一個(gè)同學(xué)對(duì)此應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備。
新的生活,新的學(xué)習(xí)方式,新的環(huán)境,與高中已經(jīng)不同,需要積極調(diào)整心態(tài),快速實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,拋棄一切不利的情緒,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,付諸于堅(jiān)定的行動(dòng)??傊还芤郧叭绾?,現(xiàn)在站在了同一起跑線上,讓我們一起手拉手,肩并肩,開(kāi)始新的征途!
1、確定明確學(xué)習(xí)目標(biāo)??茖W(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃要建立在充分了解自身現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。
2、更新學(xué)習(xí)方法。要適應(yīng)大學(xué)老師的教學(xué)方法,主動(dòng)地去學(xué)習(xí),沒(méi)有人會(huì)在身邊提醒督促。對(duì)課程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn),老師們有的會(huì)直接指明,有的只講知識(shí),不會(huì)去做,這需要自身去體會(huì)總結(jié)提煉。學(xué)習(xí)以學(xué)生為主體,學(xué)習(xí)主要靠學(xué)生自身。因此,培養(yǎng)不錯(cuò)的自學(xué)能力是大學(xué)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。
3、改變應(yīng)試的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不單是為了考試,而是為了個(gè)人綜合素質(zhì)的提升,好的學(xué)習(xí)成績(jī),足以展示自身的尊嚴(yán),加強(qiáng)個(gè)人的自信心。只有勝任技術(shù)崗位需要,掌握職業(yè)技能,將來(lái)才能立足社會(huì),撐起一片自身的天地。
4、扎實(shí)學(xué)好專業(yè)理論課,掌握專業(yè)技能,這是突破人力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。平時(shí)養(yǎng)成多思勤問(wèn),刻意培養(yǎng)自身的邏輯思維、發(fā)散思維。不斷從老師的言傳身教中汲取知識(shí),多與老師交流溝通,請(qǐng)教問(wèn)題。
5、大學(xué)不但要學(xué)知識(shí)技能,還要學(xué)大學(xué)的思維方式,學(xué)大學(xué)的內(nèi)涵精神。你的一言一行,一舉一動(dòng),渾身折射出一種神氣,一下子就展現(xiàn)出你是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
1、培養(yǎng)不錯(cuò)的生活習(xí)慣。不錯(cuò)的日常生活習(xí)慣是符合社會(huì)的道德規(guī)范,是有益于個(gè)人的身心健康。注意勞逸結(jié)合,合理安排業(yè)余生活,才能相得益彰。
2、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,充分發(fā)揮好的作用,千萬(wàn)別錯(cuò)失良機(jī),好的沒(méi)學(xué)到,毛病倒一身。
3、合理規(guī)劃日常消費(fèi)。現(xiàn)在的大學(xué)生在消費(fèi)上無(wú)節(jié)制現(xiàn)象比較嚴(yán)重,存在無(wú)端消費(fèi)、相互攀比、奢侈浪費(fèi)、過(guò)分追求時(shí)尚和名牌的現(xiàn)象,不妨鍛煉自我管理能力,合理支付,將精力集中到學(xué)業(yè)上。
現(xiàn)代社會(huì)需求的是復(fù)合型人才。新學(xué)期伊始,校園內(nèi)各個(gè)社團(tuán)的納新活動(dòng)也緊鑼密鼓地展開(kāi)了。不要盲從,摸情況,再著手,可根據(jù)自身的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)以及自身的發(fā)展目標(biāo),選擇適合自身的社團(tuán)或組織。一旦參與了就要處理好學(xué)習(xí)與社團(tuán)工作的關(guān)系,使自身的多方面能力得到鍛煉。
無(wú)論做事還是做人,品行是第一位的,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),高度關(guān)注個(gè)人修行和自覺(jué)踐履。無(wú)論走到哪里,無(wú)論學(xué)識(shí)有多高,都要選擇一個(gè)方向,正確的選擇就是成功的一半,選對(duì)了就要持之以恒地走下去,要不怕艱難困苦,不畏挫折失敗,苦難是人生的財(cái)富,磨礪是成功者的必修課。
借助各類提升自身的平臺(tái),參與各類各級(jí)競(jìng)賽,在時(shí)間、條件允許的情況下,參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不斷提升自身的綜合素質(zhì),做到德才兼?zhèn)洹?/p>
職業(yè)生涯是一個(gè)人一生在職業(yè)崗位上所度過(guò)的、與工作活動(dòng)相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷,并不包含在職業(yè)上成功與失敗或進(jìn)步快與慢。也就是說(shuō),不論職位高低,不論成功與否,每個(gè)工作著的人都有自身的職業(yè)生涯。一個(gè)完備、合理的規(guī)劃對(duì)同學(xué)們的發(fā)展往往能起到事半功倍的作用。
合理的職業(yè)生涯規(guī)劃三要素。首先是對(duì)職業(yè)的全面認(rèn)識(shí)。有了明確的職業(yè)目標(biāo)其實(shí)還是不夠的,還應(yīng)對(duì)該職業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),才能讓自身的努力不會(huì)徒勞。例如有的同學(xué)一心想從事網(wǎng)站前臺(tái)編輯,結(jié)果學(xué)會(huì)了dreamweave,人家要的確是photoshop技能,這就是沒(méi)有全面認(rèn)識(shí)想要從事職業(yè)的后果。第二是認(rèn)真的自我剖析。知彼知己,方能百戰(zhàn)百勝。喜歡某個(gè)職業(yè),但自身究竟能不能勝任這個(gè)職業(yè)呢?這就要求對(duì)自我有一個(gè)認(rèn)真的剖析、判斷。如喜歡做營(yíng)銷,但自身身體不好,或是性格內(nèi)向,就未必能勝任營(yíng)銷這個(gè)行業(yè)。自身的性格、所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和想要從事的職業(yè)交集到底有多大?有沒(méi)有大到能游刃有余的地步?第三是合理的長(zhǎng)短期計(jì)劃。針對(duì)自身的職業(yè)求,就要做合理的短、中長(zhǎng)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,讓自身的學(xué)習(xí)生活有條不紊、充實(shí)而不乏動(dòng)力。規(guī)劃未必非要做到年、月、周、天那樣的全面,但一定要有持續(xù)性和可行性,緊湊而不乏靈活性,持之以恒必能積累一定的職業(yè)資本。
學(xué)業(yè)結(jié)束,無(wú)論是選擇升學(xué)繼續(xù)深造,還是直接步入職場(chǎng)。如何順利實(shí)現(xiàn)就業(yè),大致有以下渠道:
1、通過(guò)招聘會(huì),畢業(yè)生與用人單位雙向選擇;
2、畢業(yè)生主動(dòng)參加一些社會(huì)招聘活動(dòng)或直接到用人單位應(yīng)聘;
3、畢業(yè)生參增加學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、三支一扶等基層項(xiàng)目;
4、應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍;
5、互聯(lián)網(wǎng)上求職;
6、內(nèi)在關(guān)系的舉薦;
7、自主創(chuàng)業(yè)。
總而言之,大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn),而是生命歷程中新的起跑線,是人生中永遠(yuǎn)值得回憶的階段。有了一個(gè)新的開(kāi)端,便有了一個(gè)美好的希望。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),精彩三年,共同見(jiàn)證大學(xué)生活的光輝歲月!
祝:學(xué)業(yè)有成,生活愉快!
開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案3
一、活動(dòng)目標(biāo):
XX小學(xué)根據(jù)XX市教育局下發(fā)的“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)的通知的要求,以“文明禮儀”、“中華驕傲”為大主題開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)XX小學(xué)學(xué)生的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民的熱情,增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀自信,樹(shù)立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心。
二、活動(dòng)人員:
全校師生、家長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年XX月XX日至XX日。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、收看開(kāi)學(xué)第一課。全校每一位學(xué)生及家長(zhǎng)于9月1日(星期五)21:00收看中央電視臺(tái)綜合頻道(cctv-1)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。各校通過(guò)觀看,每位同學(xué)在qq上發(fā)送觀后感,進(jìn)行交流和分享,講講自己的心得體會(huì),并付諸于實(shí)踐和豐富多彩的后續(xù)活動(dòng),將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育落實(shí)到青少年學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中,深入推進(jìn)中小學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。
2、開(kāi)展尋訪XX消防中隊(duì)、走進(jìn)軍營(yíng)的主題實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)目的:以慶祝中國(guó)人民解放軍建軍XX周年為契機(jī),組織開(kāi)展紅領(lǐng)巾尋訪強(qiáng)軍夢(mèng)”主題教育活動(dòng),教育XX小學(xué)的少先隊(duì)員了解中國(guó)人民解放軍的建軍歷史,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),立志學(xué)習(xí)解放軍,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。
參與對(duì)象:(XX小學(xué)大隊(duì)部成員、XX小學(xué)陽(yáng)光社團(tuán)學(xué)生、部分家長(zhǎng))。
活動(dòng)時(shí)間:9月3日。
活動(dòng)地點(diǎn):XX消防中隊(duì)。
3、開(kāi)展主題開(kāi)學(xué)典禮(9月1日,8:00—9:00,全校師生)。XX小學(xué)以“爭(zhēng)當(dāng)文明小使者,做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)為依托,以“七彩風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)夢(mèng)想,爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光小使者”為主題,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,開(kāi)展開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)。借用學(xué)生喜愛(ài)的七彩風(fēng)車,帶領(lǐng)全校師生沐浴新學(xué)期的陽(yáng)光,轉(zhuǎn)動(dòng)新學(xué)期的夢(mèng)想。讓全體XX人在陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)下,在和煦微風(fēng)的吹拂中,轉(zhuǎn)動(dòng)出心中的希望與夢(mèng)想,轉(zhuǎn)動(dòng)出一道美麗的風(fēng)景。
開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案4
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹落實(shí)涉縣教育體育局《安全工作實(shí)施方案》加強(qiáng)中小學(xué)安全法制教育的有關(guān)精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,切實(shí)開(kāi)展好“安全教育周”的主題活動(dòng),特制定本方案。
二、活動(dòng)時(shí)間
2月20日至2月26日。
三、活動(dòng)主題
“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”
四、教育內(nèi)容
1、組織開(kāi)展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防火、逃生為主題的教育活動(dòng);緊緊圍繞防范溺水、交通安全、消防安全、防盜、防搶、防詐騙等安全常識(shí),開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展關(guān)注心理上出現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生的教育。
3、做好危險(xiǎn)器械、物品、學(xué)生矛盾排查,及時(shí)處理和化解個(gè)別師生間和學(xué)生間矛盾,避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。
4、組織開(kāi)展衛(wèi)生防病工作。
5、組織全體教職員工學(xué)業(yè)習(xí)《涉縣教育體育局安全教育工作實(shí)施方案》。
五、活動(dòng)計(jì)劃
開(kāi)展“安全教育八個(gè)一”活動(dòng)。
1、一次動(dòng)員。2月22日升旗儀式和教師會(huì)議各開(kāi)展一次以“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”為主題的安全教育周動(dòng)員,認(rèn)真學(xué)習(xí)局方案。
2、一期專題板報(bào)。各班辦一期黑板報(bào),對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全常識(shí)的宣傳教育。
3、一塊橫幅。2月20日下午掛好橫幅“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”。
4、開(kāi)展一次專題主題班會(huì)。各班要于2月23日下午召開(kāi)一次以安全教育為主題的班會(huì),各班主任應(yīng)于本周日到政教處繳交教案及相關(guān)材料,同時(shí)由學(xué)校政教處統(tǒng)籌安排。
5、一篇安全征文,本周每班選出優(yōu)秀征文五篇上交政教處
6、每班繳交三篇關(guān)于安全防護(hù)、急救知識(shí)的稿件。
7、舉行一場(chǎng)安全知識(shí)講座
8、進(jìn)行一次全校性三排查,安全大檢查。
六、“安全教育周”活動(dòng)的具體要求
1、此次活動(dòng)希望各班主任嚴(yán)格組織、認(rèn)真對(duì)待,以期保證此次活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、各班要以此項(xiàng)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)安全宣傳教育,切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)和防護(hù)技能。
3、各班要遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,針對(duì)不同季節(jié),按實(shí)際情況有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行延續(xù)性的安全教育。
4、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍
各班要利用各種宣傳工具,廣泛開(kāi)展安全法規(guī)、安全知識(shí)的宣傳教育,充分發(fā)揮黑板報(bào)(專欄)、班會(huì)等教育陣地,開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng),積極動(dòng)員社會(huì)各界積極參與,形成師生、家長(zhǎng)、社會(huì)全員參與安全教育主題活動(dòng)。
安全——我們永恒的旋律。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望,他們能否安全、健康的成長(zhǎng)關(guān)系到廣大群眾的切身利益,關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。從小樹(shù)立安全意識(shí),是全社會(huì)的任務(wù),更是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一。
當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠安全周活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要從小抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。
開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案5
活動(dòng)目的:結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為,高度樹(shù)立安全意識(shí)。
活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:2月22日上午8:00—9:00
活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí),關(guān)于安全方面的事例
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入:在過(guò)去的一年里,我們學(xué)校高度重視校園安全工作,采取了種種加強(qiáng)校園安全的措施,對(duì)我們多次進(jìn)行包括交通安全、校園安全、食品安全、防火安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育,以提高我們的安全意識(shí),提高我們自我保護(hù)的能力。但是,還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧,如課間打鬧;上下樓梯時(shí)互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓惡語(yǔ)傷人;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無(wú)不給我們身心健康帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意安全意識(shí),視安全隱患而不顧對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),那么造成的后果不堪設(shè)想。
二、現(xiàn)在,一個(gè)新學(xué)期即將開(kāi)始,下面,針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問(wèn)題,結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項(xiàng),要求同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真領(lǐng)會(huì),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度,真正做到有備無(wú)患,警鐘常鳴,確保自身的安全。
(一)校內(nèi)安全
1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
2.嚴(yán)禁爬高或在窗外探身取東西,大掃除時(shí)在沒(méi)有安全防護(hù)措施的情況下,不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時(shí),禁止打鬧,以防滑倒跌傷。
3.學(xué)習(xí)用電常識(shí),不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。
4.做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
5.體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
6.同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。
7、安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?;顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
(二)校外安全
1、一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門窗;對(duì)陌生人來(lái)訪不要隨便開(kāi)門;陌生人強(qiáng)行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話。
2.在集體活動(dòng)中,自覺(jué)服從老師和帶隊(duì)人員的統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開(kāi)班級(jí)或活動(dòng)小組;如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。
3.不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩,應(yīng)先回家,如果有什么事需外出應(yīng)與家長(zhǎng)商量,好讓家人知道你的去向。
4.注意交通安全
(1)行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。
(2)橫過(guò)公路時(shí),應(yīng)走人行橫道線。
(3)遇有信號(hào)燈的路段,須嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定。
(4)在沒(méi)有人行橫道、人行天橋或地道的路段,橫過(guò)公路應(yīng)觀察無(wú)來(lái)往車輛時(shí),做到快速通過(guò)。
(5)不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿公路。
(6)嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施。
(7)不要嬉戲、打鬧,不要在車前車后亂跑。
(8)乘車人應(yīng)注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。
(9)候車時(shí)應(yīng)站在人行道上,不要在車行道上候車。
5.預(yù)防傳染病
關(guān)鍵是從日常的生活預(yù)防。只要做好預(yù)防措施,發(fā)病率就會(huì)下降。
專家:15字方針預(yù)防傳染?。撼O词帧⑶陂_(kāi)窗(通風(fēng))、喝開(kāi)水、食熟食、曬衣被;以及健康的生活方式;帶手套處理患者的分泌物、污染的器具;少去擁擠的場(chǎng)所;不要過(guò)于勞累,增強(qiáng)免疫力。
三、總結(jié):
同學(xué)們,希望通過(guò)我們的共同努力,形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長(zhǎng)鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案6
牢記國(guó)恥,弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神;從我做起,做自強(qiáng)自律學(xué)生。
1、開(kāi)展紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺(jué)接受中國(guó)革命傳統(tǒng)教育和中國(guó)近代史教育,樹(shù)立起民族自尊心、自信心和自豪感,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神。
2、舉行“貫徹新《守則》、新《規(guī)范》活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。按照《xx市教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》實(shí)施方案》的總體要求,讓全體學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)學(xué)習(xí)、落實(shí)新《守則》、新《規(guī)范》,從“我”做起,從現(xiàn)在做起,注意自己的一言一行,不斷培養(yǎng)自身的良好習(xí)慣,做個(gè)尊法守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、孝敬長(zhǎng)輩、自立自強(qiáng)的好學(xué)生。
(一)時(shí)間:9月1日。
(二)內(nèi)容:
1、開(kāi)展紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)。
2、舉行“貫徹新《守則》、新《規(guī)范》活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。
(三)形式:國(guó)旗下講話,倡議、簽名、宣誓,主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)等。提倡形式創(chuàng)新,出新出彩。
(一)重視領(lǐng)導(dǎo),務(wù)求實(shí)效。活動(dòng)的目的是使全體師生受到愛(ài)國(guó)主義教育和行為道德習(xí)慣培養(yǎng),各校根據(jù)實(shí)際和受教育者接受能力制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。校(園)長(zhǎng)親自監(jiān)督舉行,確?;顒?dòng)嚴(yán)格依照方案進(jìn)行,要追求實(shí)效性,不走形式,不講排場(chǎng),科學(xué)安排,有力部署,從而使活動(dòng)有條不紊進(jìn)行,并保持活動(dòng)目標(biāo)的延續(xù)性,達(dá)到預(yù)期教育效果。
(二)材料整理及上交說(shuō)明:
1、中心小學(xué)、初高中、局直:上交活動(dòng)方案和。
活動(dòng)總結(jié)。
紙質(zhì)材料(含圖片,蓋章);局直各中小學(xué)幼兒園錄制不少于10分鐘的活動(dòng)視頻資料;村小及幼兒園的活動(dòng)材料報(bào)教辦備查。
2、紙質(zhì)材料行文要求:見(jiàn)附件《局機(jī)關(guān)公文格式要求》,請(qǐng)下載延用,今后不再提醒。
3、上交時(shí)間:xx年9月3日前,聯(lián)系人:王(62)。
附件:
1、文明辦、教育局文件《關(guān)于做好銘記歷史圓夢(mèng)中華“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)的通知》。
2、《局機(jī)關(guān)公文格式要求》。
開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案7
一、活動(dòng)目標(biāo):
激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,進(jìn)一步規(guī)范師生的言行,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海,為威海創(chuàng)建全國(guó)文明城市添磚加瓦,為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開(kāi)端。
二、活動(dòng)主題:
文明伴我行,美在我身邊,陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月3日上午。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
陽(yáng)光神小和國(guó)際報(bào)告廳和四年級(jí)二班教室。
五、活動(dòng)過(guò)程:
1、師生擁抱(四年級(jí)二班教室)。
2、帶領(lǐng)學(xué)生參加“文明伴蝸行,美在我身邊,陽(yáng)光下成長(zhǎng)”——陽(yáng)光神小20xx—20xx學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮(國(guó)際報(bào)告廳)。
3、師生共同觀看中央電視臺(tái)開(kāi)學(xué)第一課。
4、結(jié)合開(kāi)學(xué)第一課,讓學(xué)生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”——文明,從我做起,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周圍美好的事物,從而端正學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀,成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀和人生觀向上推動(dòng)的力量,這也是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在。
5、觀看節(jié)目及班隊(duì)會(huì)課結(jié)束后每人寫一篇以“文明,從我做起”——發(fā)現(xiàn)你身邊的美”為主題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一稿紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選,獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站。
六、暑假大盤點(diǎn)。
總結(jié)假期作業(yè),評(píng)選假期陽(yáng)光生,下發(fā)陽(yáng)光卡。
七、新學(xué)期的期望和要求。
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:
一是收心。
把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于初二年級(jí)的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。
四是愛(ài)心。
不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。
五是用心。
讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。
同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期XX同努力,創(chuàng)造四(2)班新的輝煌!
最后,祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好,各方面都進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案8
為貫徹落實(shí)關(guān)于開(kāi)展消防安全“開(kāi)學(xué)第一課”的通知要求(晉教執(zhí)〔〕43號(hào)),結(jié)合我校實(shí)際情況,在學(xué)校開(kāi)展“開(kāi)學(xué)消防第一課”活動(dòng)。活動(dòng)實(shí)施方案如下:
一、活動(dòng)目的。
組長(zhǎng):蔡娟娟。
副組長(zhǎng):吳素貞。
顏海明(法制副校長(zhǎng))。
曾現(xiàn)奕(交警副校長(zhǎng))。
組員:全體行政、各班主任。
三、參與對(duì)象。
全體師生。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、舉辦一次“消防安全第一課”主題班會(huì)。請(qǐng)各班主任針對(duì)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),進(jìn)行一次針對(duì)性的消防安全教育,并做好記錄。(班主任)。
2、學(xué)校將在適當(dāng)時(shí)候開(kāi)展一次消防疏散逃生演練。(全體教師)。
3、學(xué)生中開(kāi)展“我教父母一招”成長(zhǎng)體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生對(duì)家庭火災(zāi)隱患進(jìn)行自查,對(duì)父母進(jìn)行消防安全測(cè)驗(yàn),與家庭成員共同完成一篇消防家庭作業(yè)。(班主任)(《嶺山小學(xué)20xx年秋學(xué)生家長(zhǎng)消防安全知識(shí)測(cè)試卷》已發(fā)往班主任郵箱,各班收集5份交姚淑莎老師統(tǒng)一評(píng)卷))。
4、開(kāi)展一次校園消防安全自查。
5、加大宣傳力度。學(xué)校出一期《消防知識(shí)宣傳欄》(許若茵老師);廣播站廣播消防安全知識(shí)(吳寶治老師);led滾動(dòng)播放消防安全知識(shí)(陳金莎老師),向廣大師生宣傳火災(zāi)防范和緊急避險(xiǎn)知識(shí)。
開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案9
希望通過(guò)節(jié)目啟迪全國(guó)中小學(xué)生擁有夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,最后所有人的夢(mèng)想?yún)R聚成中國(guó)夢(mèng),從而啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)新力,堅(jiān)定信念,倡導(dǎo)孩子們勇于追求夢(mèng)想,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
各班結(jié)合電視節(jié)目,通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)等形式,讓學(xué)生暢談“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。從而匯聚形成學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀,成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀和人生觀向上推動(dòng)的力量;希望十年以后,在一代孩子們成長(zhǎng)中,《開(kāi)學(xué)第一課》會(huì)成為他們一個(gè)共同的記憶,這是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目在央視一套上午首播,在9月1日9點(diǎn),走進(jìn)中小學(xué)校課堂,成為真正的“開(kāi)學(xué)第一課”。節(jié)目從“我的夢(mèng)”“堅(jiān)持夢(mèng)想”、“探索夢(mèng)想”“中國(guó)夢(mèng)”四個(gè)篇章進(jìn)行了闡述,李連杰、馬云、試飛英雄李中華、袁隆平、成龍等社會(huì)知名人士積極參與了節(jié)目的錄制,節(jié)目還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)征集了全國(guó)中小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目將于9月1日上午9:00到10:40分,在中央電視臺(tái)1套首播,時(shí)長(zhǎng)100分鐘。9月1日晚19:30分,中央電視臺(tái)2套財(cái)經(jīng)頻道重播收看。
活動(dòng)安排:
1、初一年級(jí)將于9月1日上午9:00到10:40分在小學(xué)會(huì)議室觀看《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。
一、活動(dòng)主題:
“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”
二、策劃理念:
以開(kāi)學(xué)第一課為平臺(tái),以“夢(mèng)想”為主線,設(shè)計(jì)系列主題活動(dòng),營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氛圍,鼓勵(lì)全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、全面成長(zhǎng),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)做出努力!
三、活動(dòng)流程:
(一)現(xiàn)場(chǎng)主題活動(dòng)
1、做文明有禮千山人(約3分鐘)。
設(shè)計(jì)說(shuō)明:二至五年級(jí)學(xué)生齊做千山路小學(xué)自編《文明禮儀操》,集體吹奏口風(fēng)琴。此環(huán)節(jié)不僅為一年級(jí)的新生做了入校第一節(jié)的文明禮儀課程和藝術(shù)課程教育,而且也激發(fā)了二至五年級(jí)的每個(gè)孩子以規(guī)范的禮儀、飽滿的精神進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。
(領(lǐng)導(dǎo)駐足觀看,校長(zhǎng)介紹)
2、點(diǎn)亮夢(mèng)想。
(學(xué)生集合至指定位置)
(1)面向國(guó)旗敬禮--舉行升旗儀式。(約4分鐘)
第一項(xiàng):出旗。播放出旗曲,升旗手護(hù)旗手正步到達(dá)指定位置。
第二項(xiàng):升國(guó)旗唱國(guó)歌。播放國(guó)歌伴奏,旗手升國(guó)旗,全體師生齊唱國(guó)歌。
設(shè)計(jì)說(shuō)明:升旗儀式作為具體的愛(ài)國(guó)主義教育的一種形式,通過(guò)此環(huán)節(jié),讓師生把個(gè)人理想與國(guó)家的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),使每一個(gè)人都能以一種蓬勃向上的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期工作。
(2)情景劇:《我的夢(mèng),成長(zhǎng)夢(mèng)》。(4分鐘)
設(shè)計(jì)說(shuō)明:此環(huán)節(jié)以情景劇的形式展現(xiàn),由家長(zhǎng)代表、一至五年級(jí)學(xué)生代表上場(chǎng),暢談“我的夢(mèng)”;下場(chǎng)時(shí)家長(zhǎng)代表和學(xué)生代表將自己的夢(mèng)想卡貼于“夢(mèng)想樹(shù)”。
(3)詩(shī)朗誦:《師者夢(mèng),教育夢(mèng)》。(4分鐘)
設(shè)計(jì)說(shuō)明:此環(huán)節(jié)由6名不同學(xué)科教師代表,以詩(shī)朗誦的形式進(jìn)行“師者夢(mèng),教育夢(mèng)”的夢(mèng)想宣言;下場(chǎng)時(shí)每位教師將自己的夢(mèng)想卡貼于“夢(mèng)想樹(shù)”。
(4)校長(zhǎng)致辭:《千山夢(mèng),和諧夢(mèng)》(3分鐘)
設(shè)計(jì)說(shuō)明:此環(huán)節(jié)由劉校長(zhǎng)進(jìn)行新學(xué)期致辭;下場(chǎng)時(shí)劉校長(zhǎng)將代表學(xué)校的夢(mèng)想卡貼于“夢(mèng)想樹(shù)”。
3、勵(lì)志夢(mèng)想。
(1)全校師生勵(lì)志踐行“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”。(2分鐘)
設(shè)計(jì)說(shuō)明:此環(huán)節(jié)由全校師生齊誦《少年中國(guó)說(shuō)》片段,激發(fā)每位師生勵(lì)志,以實(shí)際行動(dòng)踐行自己的夢(mèng)想,從而為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)做出努力。
(2)請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送禮物。(2分鐘)
(二)深化主題活動(dòng)
1、參觀夢(mèng)想文化主題長(zhǎng)廊。(約25分鐘)
請(qǐng)劉愛(ài)民校長(zhǎng)引領(lǐng)參觀并介紹情況。
參觀路線為:教學(xué)樓中廳―西樓梯上至三樓(參觀“師者夢(mèng)”主題體驗(yàn)走廊)--錄播教室(參觀設(shè)施建設(shè))――3樓道德講堂――微機(jī)室a(參觀設(shè)施建設(shè))――東樓梯上至4樓陶藝室(看學(xué)生陶藝作品)――手工室(看田園美術(shù)作品)――書(shū)畫室(看學(xué)生作品)――西樓梯上五樓美術(shù)教室(看學(xué)生美術(shù)作品)――電子琴室(看硬件設(shè)施)――5樓連廊(介紹千小勞動(dòng)實(shí)踐基地)――學(xué)生閱覽室――南樓梯學(xué)生“我的夢(mèng)”主題體驗(yàn)走廊――南樓梯下至二樓心理活動(dòng)室(介紹心理室使用)――南樓梯下至一樓。
(參觀結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)離開(kāi)校園。)
2、觀看央視開(kāi)學(xué)第一課專題片。(約50分鐘)
3、各班級(jí)主題隊(duì)會(huì)。(約30分鐘)
(1)結(jié)合觀看的《開(kāi)學(xué)第一課》,討論什么是夢(mèng)想。
(2)從自身出發(fā),建立近期目標(biāo),談?wù)勛约旱膲?mèng)想。
(3)如何在新學(xué)期實(shí)踐自己的夢(mèng)想。
(4)完成自己的《新學(xué)期圓夢(mèng)計(jì)劃書(shū)》。
開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案10
為進(jìn)一步深化未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育,在廣大未成年人中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,根據(jù)市、縣文明委、縣教育局的有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,決定在全校開(kāi)展以“講文明禮儀”為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)?;顒?dòng)方案如下:
一、指導(dǎo)思想:
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),以“講文明禮儀”為主題,以“說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動(dòng)宗旨,以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過(guò)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng),發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
20xx年春學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天(9月2日),全校各年級(jí)各班要認(rèn)真組織開(kāi)展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動(dòng),通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等,強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育和文明禮儀習(xí)慣培養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮儀和社會(huì)禮儀為重點(diǎn),教育學(xué)生從日常生活中的小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,樹(shù)立文明、禮讓、優(yōu)雅的形象。
三、活動(dòng)要求。
開(kāi)學(xué)前9月1日學(xué)校組織全體教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)文明禮儀方面的知識(shí),要求教師提前備課,為開(kāi)學(xué)第一課做好充足的準(zhǔn)備。
2、可以結(jié)合開(kāi)學(xué)典禮寄托期望,激勵(lì)全校同學(xué)知禮儀、會(huì)學(xué)習(xí),爭(zhēng)做四好少年。
3、可以在“講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當(dāng)文明人”等方面對(duì)學(xué)生提出總體要求。
4、學(xué)校各班可根據(jù)實(shí)際情況將活動(dòng)開(kāi)展情況的照片或視頻在市、縣、校網(wǎng)站上宣傳報(bào)道。
學(xué)校將“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)開(kāi)展情況于3月5日前報(bào)中心校。
開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案11
開(kāi)學(xué)第一課準(zhǔn)時(shí)和同學(xué)們見(jiàn)面了?!堕_(kāi)學(xué)第一課》主題是“父母教會(huì)我”,父母是孩子人生最初的榜樣,他們言傳身教,教會(huì)孩子孝順家長(zhǎng)、文明禮貌、熱愛(ài)生命、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無(wú)形的力量,又是一種無(wú)形的財(cái)富,還是連接友誼的無(wú)形紐帶。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不論他有多少缺點(diǎn),同他接觸時(shí),心神會(huì)感到清爽。這樣的人,一定能找到幸福,在事業(yè)上有所成就。這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人,別人也會(huì)以誠(chéng)相見(jiàn)。
我的父親,就是一個(gè)很講誠(chéng)信的人。他從小就教育我要誠(chéng)實(shí)守信。做人不能有半點(diǎn)虛假,要腳踏實(shí)地的過(guò)日子。而在平常生活中,我的父親也是以身作則。是我學(xué)習(xí)的一個(gè)榜樣。
大家知道東方綠舟嗎?現(xiàn)在的我已經(jīng)不知去那里多少次了??墒俏胰匀缓芟矚g它。你知道為什么嗎?記得那時(shí)我還小。我常常聽(tīng)伙伴們談起“東方綠舟”那個(gè)少兒活動(dòng)基地。他們談得有滋有味。他們說(shuō):那里時(shí)孩子的樂(lè)園,那里有好多好玩的地方。這句話竟令我羨慕了半天。從此,那兒竟然成為了我夢(mèng)寐以求想去的地方。我把這件事情告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)了以后竟想都沒(méi)想的就告訴我:沒(méi)問(wèn)題。老爸一定帶你去。這樣,就這個(gè)雙休日,好嗎?這句話,讓我興奮的要命。于是,我天天期盼著雙休日的快點(diǎn)到來(lái)??墒?,到了星期六晚上。我睡在床上,迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在廚房對(duì)話,媽媽說(shuō):“算了吧,明天別帶孩子去了,你的腳后跟都紅腫了,明天還怎么開(kāi)車???”“哎,這怎么行,你知不知道,孩子多么想去那里啊,更何況我已經(jīng)答應(yīng)她了?!卑职终f(shuō)?!澳悄憧梢韵麓螏ヂ铩??!眿寢屶洁熘0职钟指嬖V媽媽:“唉,我常常告訴孩子,做人要有誠(chéng)信,如今,連我自己都做不到,還怎么教育孩子呢?好了,你也不要?jiǎng)裎伊?,趕緊睡覺(jué)吧。明天還要去東方綠舟呢。我沒(méi)事,只要涂點(diǎn)藥就好了?!薄翱伞!眿寢層X(jué)得還是不妥當(dāng)?!昂昧耍⒆铀X(jué)呢!別吵醒她…。走吧?!卑职掷鴭寢尰胤块g睡覺(jué)了。此時(shí)的我,已經(jīng)按捺不住自己的心情了,眼淚止不住的往下流。我覺(jué)得爸爸真的對(duì)我很好。他是一個(gè)“會(huì)”教育的人!
誠(chéng)信像土,一畝心靈之土,為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng),使它們開(kāi)出美麗的鮮花。誠(chéng)信像水,萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水,滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉,天天向上。誠(chéng)信是人之本,民之基,國(guó)之根。
同學(xué)們,拾起誠(chéng)信的“背囊”吧!用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪,以你的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更美好的人生!
開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
經(jīng)過(guò)這次講座,我明白了:發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們首先不慌張,要鎮(zhèn)定,第一時(shí)間撥打報(bào)警電話,迅速找到安全出口。如果煙霧很濃,應(yīng)當(dāng)用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻,防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大,應(yīng)當(dāng)?shù)椭碜淤橘肭斑M(jìn),防止被大火燙傷。如果以沒(méi)有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門關(guān)住,用被子塞緊門縫并及時(shí)往門上澆涼水,使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行,便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時(shí),我經(jīng)過(guò)講座也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的,可是遇到火災(zāi)時(shí)我們堅(jiān)持鎮(zhèn)定自若,就可利用所學(xué)的知識(shí)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)會(huì)自救的同時(shí),更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生,這是至關(guān)重要的。
時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意,比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故,要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生,珍惜自我生命,養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣,落實(shí)防火減災(zāi)措施,人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺(jué)性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的,是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí),就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦,學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救本事,努力營(yíng)造全民消防氛圍,從而,創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、禮貌、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
“火善用之則為福,不善用之則為禍?!睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R(shí),使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí),掌握好消防知識(shí),并具備自救的本事。讓“火災(zāi)”這一個(gè)人害怕的詞語(yǔ)盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。