為確保事情或工作順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的學校工作實施方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校工作實施方案 篇1

為進一步提髙延時服務質(zhì)量，進一步整合資源，因地制宜、因校制宜，加大延時服務宣傳力度，實現(xiàn)宣傳全覆蓋。根據(jù)《XX縣教體局辦公室關于進一步規(guī)范小學課后服務工作的意見》，結合我校實際，特制以下具體方案:

一、指導思想

1.家長自愿，公益服務。放學后延時服務需求，以學生家長和學生自愿報名為主，堅持公益服務，切實解決家長后顧之憂。

2. 學校主導，確保安全。學校結合教師、校舍、場地等方面

的資源優(yōu)勢，積極承擔起學生課后服務工作，發(fā)揮學校課后服務主渠道作用。學校保證場地的安全、活動的安全，保證學生安全離校。

3. 課后服務活動以趣味學習、社團活動、作業(yè)指導為主。

二、課后服務領導小組

為確保放學后服務工作能夠扎實有效開展，學校成立放學后

延時服務工作領導小組。

組長：XX

副組長：XXXX

組員：XXXXXXXXXXXXXXXX

工作領導小組下設辦公室，辦公室設在教師發(fā)展中心，具體負責放學后服務工作，XX兼任辦公室主任。

三、服務對象：

放學后家長無法及時接送，對托管有剛性需求學生，根據(jù)上級文件要求，結合我校實際，優(yōu)先保障孤兒、農(nóng)村留守兒童、隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童等亟待服務群體，另若坐校車同學確實需要學校提供延時服務，請控制好時間，如超出校車運行時間，煩請家長自行接送。

四、服務范圍

1. 服務對象：服務對象為全體在校學生。

2. 服務主體：本校教師。

3. 服務時間：每天下午正常放學后。

（一）一二年級：

從周一下午16：20—18：00；周二至周五下午15：30—17：10。

（二）三、四、五、六年級：

從周一下午16：20—18：00；周五下午15：30—17：10。

以上時間如有變動，學校及時告知學生及學生家長。實行彈性離校制度，家長可隨時申請或退出延時服務。

五、服務內(nèi)容：

1. 課業(yè)自修。以學科輔導為主、學生自主預習、復習知識, 書寫作業(yè)等;

2. 主題閱讀。設置語文閱讀、根據(jù)學生的興趣愛好組織主題閱讀活動。

3. 藝體活動。組織學生參加形式多樣的社團活動、興趣小組。

4. 趣味數(shù)學、英語天地、科技創(chuàng)新等。

六、服務場所

學校教室、功能室、活動室、運動場等地.

七、課程設置與教師配備

1. 一、二年級設置語文閱讀、書法、趣味數(shù)學、誦讀、體育活動，三至六年級設置語文閱讀、書法、趣味數(shù)學、英語廣角、科技創(chuàng)新、體育活動。

2. 按照本年級任課教師人數(shù)調(diào)配任課教師及家長志愿者。

八、服務流程：

1. 宣傳工作。制定延時服務工作方案、考核辦法、致家長的一封信回執(zhí)單、延時服務申請表。通過學校微信公眾號、家長群等方式方式宣傳學校延時服務方案，開學后發(fā)放致家長的一封信,向家長說明有關放學課后延時服務工作的具體工作事宜。

2. 家長申請。家長和學生自愿報名。請家長在回執(zhí)單同意、不同意相應處簽名。簽名后由學生將回執(zhí)單帶回學校，班主任收齊交教師發(fā)展中心存檔。學校與家長簽訂《課后延時服務協(xié)議》，明確雙方權利義務和責任分工。

3. 無縫銜接。每天下午放學后，服務教師按時將學生帶到校門

口組織放學，保證學生安全離校。家長必須在規(guī)定時間內(nèi)接孩子，確保學生安全回家。

九、保障措施

1. 高度重視，精心組織。學校成立工作領導小組及辦公室，充分認識放學后延時服務工作的重要意義，并將其作為重要的惠民服務事項，納入學校工作常規(guī)，加強領導，精心策劃，認真實施，確?；顒勇涞綄嵦?，取得實效。

2. 一崗雙責，確保安全。學校制定教師延時服務值班表，確保延

時服務期間有良好的紀律和學生人身安全；落實延時服務教師負責制，服務教師要做好延時服務記錄，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人和學校帶班領導。離校時，服務教師必須親自與學生家長做好交接，讓學生安全離校。

3. 規(guī)范管理，不越紅線。嚴禁任何人以任何方式強制或者變相強

制學生參加；嚴格按照學校安排內(nèi)容開展服務活動，嚴禁擅自與社會機構合作進行有償服務；任何人不得向學生及家長收取任何費用。

4. 健全制度，有章可循。學校建立健全放學后延時服務工作相關

制度，包括家校銜接制度、學生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度、風險評估和預警機制，以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急處理機制，確保延時服務工作有章可循，有規(guī)可依,有序進行，安全可靠。

5.學校管理人員、教師參與延時服務工作按照課時數(shù)計入工作量和納入績效考核范圍。服務經(jīng)費按照學?！堆訒r服務經(jīng)費發(fā)放辦法》執(zhí)行。

學校工作實施方案 篇2

根據(jù)市教育局《推行崗位廉政風險防控工作實施方案》的要求，學校黨委和實訓基地黨支部（以下簡稱校黨委）決定在學校和實訓基地開展崗位廉政風險防控工作，制定以下實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，結合學校實際，以崗位廉政風險防控為載體，以積極預防為核心，以強化管理為前提，以完善措施為手段，建立融制度、監(jiān)督于一體，從源頭上有效防控廉政風險的新機制，推動學校黨風廉政建設工作深入開展。

二、目標任務

崗位廉政風險防控與崗位職責、業(yè)務工作流程緊密結合，以本學期將實施的崗位職責考評為切入點，以清權確權和廉政風險排查、評估、防控為主線，以監(jiān)督制約和規(guī)范權力運行為核心，以建立思想防線、制度防線、科技防線為主要內(nèi)容，積極構建“政策陽光化、權力明晰化、責任全員化、風險明示化、管理精細化、防范科技化”的防控體系。

三、崗位廉政風險排查和評估

以保證職務行為的廉潔性為目的，圍繞業(yè)務工作運行中的各個環(huán)節(jié)，著重從三個方面查找廉政風險：

（一）崗位履責風險。黨員干部在履行職責過程中，由于受自身思想水平和外部環(huán)境的影響，可能發(fā)生在工作紀律、工作作風和工資績效等方面的潛在風險。如不履行或不正確履行“一崗雙責”，違反廉政準則和廉潔自律規(guī)定，利用職務上的便利謀取私利，違反民主集中制原則，獨斷專行或軟弱放任，失職瀆職、不作為或濫用職權等問題。

（二）業(yè)務流程風險。因未能對業(yè)務流程各環(huán)節(jié)進行細化分析和固化，致使在權力運行過程中存在潛在風險。如分工不明確、流程不清晰、銜接不緊密、標準不統(tǒng)一、監(jiān)督不到位等問題。

（三）規(guī)章制度風險。根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展變化以及黨風廉政建設形勢任務的發(fā)展和管理的需要，查找學校以及部門制度設計陳舊滯后或執(zhí)行不力等方面的潛在風險。如完善制度不及時，制度設計有漏洞，制度可操作性不強，落實制度不到位，權力運行失去有效監(jiān)督等問題。

根據(jù)學校、處室（含教學部）業(yè)務職能和個人崗位職責，對行政管理權和業(yè)務處置權進行全面梳理。認真剖析業(yè)務職能和崗位職責演化出來的權力運行軌跡，從三個層次排查崗位風險:

（一）領導崗位風險。領導班子成員重點查找在“三重一大”（重大事項決策、重要人事任免、重要項目安排和大額資金使用）等方面容易產(chǎn)生腐敗行為的廉政風險及表現(xiàn)形式，填寫《黨委班子成員廉政風險識別和防控表》。

（二）中層處室（含教學部）負責人崗位風險。根據(jù)職責定位，查找處室（含教學部）負責人在履行職責、執(zhí)行制度、行使業(yè)務處置權和內(nèi)部管理權等方面存在和潛在的廉政風險內(nèi)容及表現(xiàn)形式，填寫《處（科）室崗位廉政風險識別和防控表》。

（三）一般崗位風險。非領導崗位和工作人員對照崗位職責、工作制度，查找個人在履行職責、執(zhí)行制度和職權行使方面存在或潛在的廉政風險內(nèi)容及表現(xiàn)形式，填寫《個人崗位廉政風險識別和防控表》。

對查找出的風險點，從風險發(fā)生的幾率、危害程度、形成原因等方面進行評估，劃分為三個等級，一級表示風險大，二級次之，三級較小。同時，根據(jù)崗位職權大小和風險點多少確定風險等級：

一級指重要風險崗位。指直接行使行政審批、人事管理、財務管理、物資采購供應等重要權力的崗位；

二級指中級風險崗位。指具有建議、審核、監(jiān)督和執(zhí)行等職責，直接行使部分上述權力的崗位；

三級指一般風險崗位。指基本沒有行政許可、行政處罰、項目審批權，較少或基本不掌握人、財、物管理權的崗位。

四、崗位廉政風險防控

（一）分級自控完善制度。個人針對查找出的風險點，制定具體的防范措施。學校、處室（含教學部）在對每項業(yè)務流程梳理、查找風險點的基礎上，針對工作規(guī)程和監(jiān)督管理上的薄弱環(huán)節(jié)，研究制定相應的防控措施，進一步完善相關制度、機制。

（二）進行業(yè)務流程再造。通過風險排查，對崗位職能設置中存在的流程不科學、銜接不緊密、職責不明確、監(jiān)管不到位等問題，重新設計和構建制度，完善和明確工作程序，確保崗位職能設置和業(yè)務流程順暢、精簡，做到既相互協(xié)調(diào)又相互制約，有效規(guī)避風險。

（三）開展崗位風險教育。結合學習中央新頒布的《廉政準則》，有針對性地開展與崗位職責相關的黨紀條規(guī)、法律法規(guī)、職業(yè)道德教育。通過學習教育，使廣大黨員干部牢固樹立“風險無處不在、防范人人有責”的全員責任風險意識，提高在實際工作中發(fā)現(xiàn)、防范風險的能力。

（四）建立和完善高風險崗位定期交流輪崗制度。對風險等級高或群眾反映比較集中的重點崗位，要按照有關規(guī)定，落實和完善干部定期交流輪崗制度，并做好干部的內(nèi)部輪崗、跨處室交流，形成科學、合理、規(guī)范的用人機制。

五、方法步驟

（一）動員部署（9月17日）

召開動員大會，進行安排部署。認真學習局黨委有關指示精神和工作部署，統(tǒng)一思想，提高認識，為開展崗位廉政風險防控工作打好思想基礎。

（二）風險排查和評估（9月下旬）

在風險點的排查和評估中，主要采取“個人找、互相查、處室審、群眾評、班子定”的辦法，圍繞領導崗位、中層崗位、一般崗位三個層次，查找崗位履責、業(yè)務流程、規(guī)章制度方面的風險。對查找出的風險點，要通過一定形式征求社會各界尤其是管理服務對象的意見。

（三）風險防控（10月份至12月份）

針對查找并確定的廉政風險點，進行風險剖析，有針對性地研究制定防范措施，并認真做好完善工作流程、細化工作標準、修訂完善制度、健全監(jiān)控手段等方面的工作。適時召開教代會，審議崗位督查考評工作相關文件，成立督查考評小組，將日?？己伺c廉政風險防控結合起來。

六、保障措施

（一）加強組織領導。要堅持黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、強化部門主體意識，形成依靠群眾、各負其責、上下聯(lián)動的工作格局。校黨委成立廉政風險防控工作領導小組，加強對此項工作的組織領導。

（二）明確責任分工。崗位廉政風險防控工作實行按級負責的原則。主要領導要切實履行“一崗雙責”，帶頭查找廉政風險，帶頭制定和落實防控措施，對領導班子其他成員和單位的崗位廉政風險防控工作負總責；領導班子成員要各負其責，根據(jù)責任分工抓好分管處室、教學部和自身的黨風廉政建設，對分管處室、教學部負責人的崗位廉政風險防控工作負直接領導責任；處室、教學部負責人要對所屬人員崗位廉政風險點的查找、風險等級的劃分嚴格把關審核，對防控措施的落實情況進行檢查。

（三）強化評估考核。對查找的風險點不全、不深，風險等級劃分不合理、不準確，防控措施不具體、不完善的，要責令重新查找、評估。要實施動態(tài)化管理，結合崗位職責變化、行政職能轉變和預防腐敗工作新要求，及時調(diào)整風險防控內(nèi)容，修訂完善防控措施。要把此項工作納入對處室、教學部、個人的崗位目標考核，開展情況納入黨風廉政建設責任制目標考核。

學校工作實施方案 篇3

為牢固樹立“安全穩(wěn)定責任重于泰山”的意識，根據(jù)《市教育局學校安全穩(wěn)定工作“一崗雙責”實施方案》的通知要求，決定在局機關實行學校安全穩(wěn)定工作“一崗雙責”制度?！耙粛忞p責”即：“一個崗位，雙重責任”，“管業(yè)務必管安全”。從局領導到科室負責人，到機關每位干部，既要抓好承擔的業(yè)務工作，又要抓好業(yè)務范圍內(nèi)的安全穩(wěn)定工作。實施“一崗雙責”是有效遏止學校安全事故發(fā)生、確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定的一項重要措施，是教育改革與發(fā)展順利進行的重要保障?，F(xiàn)結合教育實際特制定本方案。

一、組織機構

區(qū)教育體育局成立由局長任組長，分管副職任副組長，其他班子成員為成員的學校安全穩(wěn)定工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在教育體育局法規(guī)安全科，辦公室主任由法規(guī)安全科科長兼任。

二、工作職責

（一）領導小組職責

1、負責研究部署、指導、協(xié)調(diào)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作，組織、督促各單位貫徹落實上級關于安全穩(wěn)定工作的方針、政策，制定教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作的重大政策和措施。

2、研究解決學校安全穩(wěn)定工作中的重大問題，并組織、協(xié)調(diào)學校重大安全事故的應急救援及善后處置工作。

3、每年組織召開全區(qū)學校安全穩(wěn)定工作總結表彰會議，根據(jù)學校安全穩(wěn)定工作年終考核、責任狀完成等情況，兌現(xiàn)獎懲。

（二）領導小組成員職責

組長：負責全區(qū)學校安全穩(wěn)定工作。

副組長：負責具體統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)全區(qū)學校安全穩(wěn)定工作以及分包學校、分管科室承擔安全穩(wěn)定工作的督導、檢查。

成員：負責分包學校和分管科室承擔安全穩(wěn)定工作的督導、檢查。

（三）各職能科室共同職責

1、要把維護教育穩(wěn)定和學校安全工作作為壓倒一切的政治任務，列入科室總體工作的議事日程。每季度專題研究學校安全穩(wěn)定工作兩次以上。科室負責人對本科室學校安全穩(wěn)定工作負總責，認真抓好本科室業(yè)務系統(tǒng)內(nèi)和分包學校安全穩(wěn)定工作的管理、指導和督查等工作。

2、圍繞本科室的業(yè)務職能，把學校安全穩(wěn)定工作和業(yè)務工作結合在一起，納入年度工作目標之中，做到同部署、同檢查、同考核、同獎懲。對于涉及師生參加的大型活動，按照“誰主辦誰負責”的原則，做好活動審批、指導、監(jiān)督、活動安全預案落實等工作。

3、發(fā)生安全穩(wěn)定問題后，分包學校、聯(lián)系學校的科室和有關業(yè)務職能科室，要在局安全工作領導小組的統(tǒng)一領導下，積極主動參與和配合相關科室，做好對事故及問題的調(diào)查處置工作。

4、加強工作人員的安全教育。各科室要按有關要求加強科室工作人員對學校安全的相關法律、法規(guī)和文件的學習，增強安全意識，提高自身素質(zhì)。

（四）各職能科室崗位職責

法規(guī)安全科：

1、制定全區(qū)學校安全穩(wěn)定工作計劃，研究提出學校安全穩(wěn)定重大政策措施的建議，組織全系統(tǒng)安全穩(wěn)定檢查和專項督查；

2、負責依據(jù)法律法規(guī)文件對學校安全事故的協(xié)調(diào)、處置和協(xié)助上級部門開展重特大事故的調(diào)查處理工作；

3、負責學校安全事故第一時間內(nèi)的信息反饋和事故過程的跟蹤處置工作；

4、負責全區(qū)學校安全穩(wěn)定工作日常事務的協(xié)調(diào)處理；

5、負責學校綜合治理工作；

6、負責對學校安全責任事故有關人員違規(guī)違紀行為的立案、調(diào)查、處理工作。

辦公室：

1、負責學校安全穩(wěn)定事故處理的后勤保障和協(xié)調(diào)工作；

2、負責教育系統(tǒng)突發(fā)事件應急處置的信息報告和發(fā)布工作；

3、負責教育系統(tǒng)重大事項報告的管理、監(jiān)督工作；

4、負責全區(qū)學校安全穩(wěn)定工作的對外宣傳及發(fā)生涉校涉生安全穩(wěn)定事故后新聞媒體采訪應對工作。

政教科：

1、負責中小學體育運動、藝術活動的安全督導、檢查工作；

2、負責全區(qū)初中畢業(yè)與升學體育考試的安全穩(wěn)定工作；

3、負責全區(qū)中小學軍訓期間的安全督導、檢查工作；

4、負責全區(qū)學生體檢過程中安全工作；

5、負責全區(qū)學校傳染病和學生常見病的預防工作；

6、負責學校衛(wèi)生安全教育，學校衛(wèi)生環(huán)境安全、教學衛(wèi)生安全的督導、檢查；

7、負責學校團員、少先隊員參加社會實踐活動的安全穩(wěn)定管理工作；

8、負責全區(qū)學校精神文明建設工作中的安全穩(wěn)定工作，在推進未成年人思想道德建設工作中，滲透法制、安全教育。

教育科：

1、負責全區(qū)義務教育、普通高中教育、學前教育和特殊教育學校日常管理的安全督導、檢查工作；

2、負責全區(qū)普通中小學招生過程的安全穩(wěn)定工作。

民教科：

1、負責規(guī)范全區(qū)民辦學校、幼兒園、社會培訓機構中的安全管理工作；

2、負責審批在冊的民辦學校、幼兒園安全管理工作；

3、負責民辦學校、幼兒園安全工作的督導、檢查；

4、負責協(xié)調(diào)、督導非法辦學的安全整治工作。

師訓科：

1、負責全區(qū)中小學教師繼續(xù)教育期間的安全穩(wěn)定工作，并將安全教育納入中小學教師繼續(xù)教育內(nèi)容；

2、對中小學教師進行師德教育；

3、負責組織的各項校長、教師培訓期間的安全工作。

電大工作站：負責成人進修報名、考試等安全穩(wěn)定工作。

成職教科：

1、負責職業(yè)學校學生實習安全工作；

2、負責全區(qū)教師普通話測試的安全穩(wěn)定工作；

3、負責所組織的師生活動中的安全穩(wěn)定工作；

4、負責組織職業(yè)學校師生參加各種學科競賽活動和教研活動過程中的安全穩(wěn)定工作；

5、負責全區(qū)中等職業(yè)學校、成人學校的安全督導、檢查工作。

人事科：

1、負責全區(qū)學校教職工安全穩(wěn)定督導、檢查工作；

2、負責人事、工資福利、考核、獎懲、教師錄用、人員調(diào)配、職稱評定、干部培訓、教師支教等工作中的安全穩(wěn)定工作；

3、負責學校領導班子的安全穩(wěn)定管理工作；

4、負責教師招聘工作中的安全穩(wěn)定工作。

規(guī)劃科：

1、負責校舍安全年檢、校舍安全隱患排除、校舍安全信息通報公告、校舍安全預警等工作，健全校舍安全責任追究制度；

2、負責全區(qū)學校建筑及建筑施工安全的督導、檢查工作；

3、負責全區(qū)中小學校舍安全工程、標準化學校建設的安全穩(wěn)定工作；

4、負責學校建筑施工、消防等驗收合格證辦理情況的督導、檢查工作。

計財科：

1、負責全區(qū)學校財務安全督導、檢查工作；

2、負責學校國有資產(chǎn)安全監(jiān)管工作。

勤工儉學科：

1、負責勤工儉學方面的安全督導、檢查工作；

2、負責全區(qū)中小學生勞動及社會實踐活動的安全督導、檢查工作。

老干科：負責機關和學校組織離退休老干部活動和師生教育活動的安全穩(wěn)定管理工作。

督導室：

1、負責教育督導過程中學校的安全穩(wěn)定工作；

2、負責把學校安全穩(wěn)定工作納入政府教育督導的重要內(nèi)容。

招生辦：負責全區(qū)中考、高考、自考、成考考試過程中的師生安全穩(wěn)定工作。

儀器站：

1、負責全區(qū)中小學校實驗教學安全的督導、檢查工作；

2、負責學校易燃、易爆、放射、劇毒危險化學品的儲藏、搬運與使用的安全督導、檢查工作；

3、負責全區(qū)初中實驗操作考試過程的安全督導、檢查工作；

4、負責全區(qū)學校信息網(wǎng)絡安全督導、檢查工作。

教研室：

1、負責組織學校師生參加各種學科競賽活動和教研活動過程中的安全穩(wěn)定工作，開展中小學公共安全教育教研工作；

2、負責組織中小學校學生考試過程中的安全穩(wěn)定工作。

審計科：負責學校審計工作中的安全穩(wěn)定工作。

體育科：

1、負責組織各項社會體育比賽、競賽過程中的安全穩(wěn)定工作；

2、負責組織參加各項體育比賽、競賽過程中的安全穩(wěn)定工作；

3、負責各項裁判員評審及各社會體育團體審批過程中的安全穩(wěn)定工作。

紀檢信訪科：負責全區(qū)教育系統(tǒng)紀律檢查和信訪穩(wěn)定中的安全工作。

后勤中心：

1、負責機關后勤保障工作中的安全穩(wěn)定工作；

2、負責機關車輛的安全管理工作；

3、負責機關大院防火、防盜、衛(wèi)生防疫、治安保衛(wèi)、用水用電、職工食堂等安全工作。

青少年活動中心：負責本單位各項活動中的安全穩(wěn)定工作。

資助中心：負責全區(qū)教育系統(tǒng)資助過程中安全穩(wěn)定工作。

三、工作制度

1、實行分包學校制度。領導小組成員和機關科室人員分包學校安全穩(wěn)定工作。

2、督導檢查制度。領導小組成員和有關科室對所分包學校的安全穩(wěn)定情況要及時進行了解，不定期進行明查暗訪。每季度對所包學校進行兩次專門督查，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，消除隱患。各科室每季度末要對分包學校安全穩(wěn)定工作督查情況書面報局學校安全穩(wěn)定工作領導小組辦公室（法規(guī)安全科）。對于有重大安全隱患問題的，應立即上報學校安全穩(wěn)定工作領導小組辦公室，并拿出整改措施建議。

3、例會制度。每季度要召開機關各科室學校安全穩(wěn)定工作調(diào)度會，分析、匯總全區(qū)學校安全穩(wěn)定工作情況，研究部署學校安全穩(wěn)定工作任務和措施。

4、獎懲制度。年終，領導小組將對機關科室在學校安全穩(wěn)定工作“一崗雙責”中的制度落實、隱患排查治理和分包學校事故發(fā)生等情況進行考核，考核結果作為年度機關優(yōu)秀科室評選的重要依據(jù)。

學校工作實施方案 篇4

中小學生課業(yè)負擔和心理負擔過重，不利于孩子們?nèi)姘l(fā)展和健康成長，已引起全社會尤其是各級教育部門的充分重視。我們深入研究了造成學生負擔過重的原因，采取措施，標本兼治，多管齊下，切實做好“減負”工作。

一、指導思想

認真貫徹落實各級關于減輕中小學生過重負擔工作的精神；切實轉變教育觀念，樹立實施素質(zhì)教育的思想；各年級、教研組密切配合，齊抓共管、標本兼治；從實際出發(fā)，分階段、有重點地大力推進；完善對減負工作的管理，加強領導和監(jiān)督，切實把學生過重負擔減下來，全面推進素質(zhì)教育的實施。

二、成立減負領導小組

學校成立減輕學生過重課業(yè)負擔工作領導小組，加強對減輕學生過重課業(yè)負擔工作的領導，下大決心，花大力氣，執(zhí)行上級教育部門的規(guī)定，制定結合學校實際的有力措施，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。領導小組名單：

組長：王少連

副組長：柴立金盛克雙

成員：劉會武、梁寶新、各年級組長和各教研組長辦公室設在校長辦公室。

三、具體規(guī)定

1、各年級不得以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘碓u定學生的學業(yè)，不得公布學生的考試成績，不得以考試成績排列學生的名次，不得以學生考試成績高低來獎罰教師。

2、每學期按教研室安排舉行學科考試，禁止舉行統(tǒng)一安排以外的任何學科考試或變相的學科考試。

3、考試成績評定實行等級制。

4、推行集體備課制度。以年級學科小組為單位組織備課，備精每一堂課，優(yōu)化教學設計和課堂教學過程。

5、教師要提高課堂教學效率，課堂內(nèi)要有充足的時間讓學生做作業(yè)。六年級學生的課外作業(yè)量(按學業(yè)程度中等學生完成的時間計算，下同)不超過60分鐘；七、八、九年級的課外作業(yè)量不超90分鐘，各年級要統(tǒng)籌安排各學科課外作業(yè)量。

6、嚴格控制學生在?；顒訒r間總量。保證學生每日有8小時以上的睡眠時間。

7、取消早自習，要組織開展豐富多彩的晨間活動。安排好學生的課余生活，給學生自由活動的時間，在學生自由活動時間內(nèi)，向學生開放圖書館、閱覽室、計算機室、體育藝術設施等各種教育資源。

8、教師不準在學生休息時間或自由活動時間組織上課，但可以在學生自修時間和休息時間對學業(yè)有困難的學生進行個別輔導或下班答疑。

9、嚴格按照天津市課程標準設置課程，開足開齊各類課程。實施地方課程和校本課程，組織學生參加綜合實踐活動，嚴禁利用綜合實踐活動課的時間給學生補習文化課。

10、嚴禁學校以學生學業(yè)水平高低為依據(jù)進行分班。

11、嚴格控制教輔資料。除教材配套的練習外，一律不得使用其他練習資料。嚴禁其他各種練習資料和復習用書進入校園，禁止學校和教師向學生推薦練習資料和復習用書。

12、把德育放在教育工作的首位。要加強學校德育工作，重視班主任隊伍建設，選拔優(yōu)秀教師擔任班主任；實施有效的全員德育導師制，關心每一個學生的健康成長。

13、加大督查力度，凡有舉報、被媒體曝光或在檢查中發(fā)現(xiàn)教師違反本規(guī)定，學生課業(yè)負擔的確過重的，經(jīng)查實，上報上級管理部門，并視情節(jié)輕重對相關教師予以相應處理。

14、通過家長學校、家長會、家訪等形式，向學生家長宣傳科學的教育理念，家校密切配合，共同做好減輕學生過重課業(yè)負擔工作。教師不得向學生及家長推薦各類課外學習班、培訓班。

15、嚴格規(guī)范班額，不超過45人。學校積極創(chuàng)造條件，實施小班化教育，為減輕小學生過重課業(yè)負擔和提高教育質(zhì)量建立長效的機制。

四、保證措施

1、在教師中開展全校性的端正教育方向、明確教育思想的討論。結合貫徹薊縣教育局下發(fā)的減輕中小學生過重負擔文件精神及中心校有關減負規(guī)定，深入開展端正教育方向、明確教育思想的大討論。通過學習、討論，統(tǒng)一思想認識，端正教育方向，明確教育思想，切實改進和加強教育工作。要把減輕學生過重的課業(yè)負擔，培養(yǎng)學生良

好的心理素質(zhì)和法制觀念，作為推進素質(zhì)教育的一件刻不容緩的大事來抓。

2、學校主要領導要切實擔負起減負工作責任，必須做到保證校內(nèi)寒暑假、節(jié)假日、雙休日和平時不整班統(tǒng)一補課，不搞有償補課，學校不為社會上舉辦的以中小學生為對象的文化補習班提供任何場所；教師必須做到不在校內(nèi)或到校外有償補課。每學期初，校長和教師都要簽訂責任書，做到層層負責。

3、把加強教師隊伍建設，不斷提高教師的思想政治和業(yè)務素質(zhì)作為減負的治本措施來抓。進一步加強教師隊伍建設，特別要不斷提高教師的思想和業(yè)務素質(zhì)。要引導教師樹立正確的價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強教書育人，以身立教的社會使命感，加強尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識。要進一步加強教師職業(yè)道德建設，對違反職業(yè)道德的要嚴肅處理。不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì)，提高實施素質(zhì)教育的能力和水平，把教師的主要精力引導到投身教育改革上來。

4、優(yōu)化教學過程，努力提高課堂教學質(zhì)量和效率。正確處理和把握好“減負”與提高質(zhì)量、培養(yǎng)學生頑強意志和刻苦學習精神的關系。優(yōu)化課堂教學，深化教學方法的改革，不斷探索實施素質(zhì)教育的課堂教學模式改革，真正做到既要“減負”，又要提高質(zhì)量。各年級要嚴格把住作業(yè)質(zhì)量關，提倡布置一些思考性強、動手能力強的作業(yè)。

5、統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，力爭減負工作取得好成果。減負是推進素質(zhì)教育的一項戰(zhàn)略性措施，是一項系統(tǒng)工程，任務十分艱巨。學校統(tǒng)籌規(guī)劃，確定重點，全力推進。

6、加強監(jiān)督，加大對違規(guī)違紀問題的查處力度。班子成員對減負工作進行定期不定期的檢查，對出現(xiàn)的違規(guī)違紀問題報學校、中心校、教育局嚴肅查處。

7、加強宣傳，造成全社會關心、理解、支持減負工作的社會環(huán)境。通過召開家長會、舉辦家長學校等形式，廣泛地宣傳黨的教育方針和政策，宣傳正確的教育思想和方法，指導家長樹立正確的教育觀、人才觀、把家長“望子成龍”的迫切愿望和學生學習的積極性引導到正確的軌道上來。要通過“教學開放周”的方式，使學生家長積極參與學校管理和教學改革工作。積極爭取社會團體的支持，治理學校內(nèi)部和周邊社會治安，切實保證學生有一個安靜、和諧、健康的學習環(huán)境。

學校工作實施方案 篇5

為全面貫徹落實徐州市委、市政府《關于創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市的決定》和徐州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局關于創(chuàng)模工作安排的意見，結合我校實際，特制定本實施方案，學校創(chuàng)模工作實施方案。

一、總體要求和目標

總體要求：全校師生積極行動起來，充分認識創(chuàng)模工作的重要性，人人參與，為實現(xiàn)“創(chuàng)?！蹦繕?，把我校建成整潔、美麗、平安、文明校園做貢獻。

奮斗目標：以“創(chuàng)?！被顒訛槠鯔C，進一步加強師德師風建設，加強學生思想道德建設，加強校園文化建設，加強校園環(huán)境建設，把學校建成文明單位的典范，讓廣大師生成為現(xiàn)代文明的使者，創(chuàng)建文明和諧校園，推進學校的整體工作健康有序地向前發(fā)展。

二、組織領導

（一）組織機構。為加強組織領導，確保 “創(chuàng)?！惫ぷ黜樌_展，成立城東中學“創(chuàng)?！惫ぷ黝I導小組。

組 長：閆洪振

成 員：張雷 譚永 李堅庚 李響 盧連柱 吳剛 汪靜華

（二）明確工作職責。學?！皠?chuàng)?！鳖I導小組負責制定工作方案，研究部署各階段工作，定期通報“創(chuàng)?！惫ぷ鬟M展動態(tài)，協(xié)調(diào)解決“創(chuàng)?！边^程中的具體問題，扎實做好各項工作。領導小組各成員分工協(xié)作，明確職責。具體分工是：譚永副校長負責各方面工作安排、協(xié)調(diào)；李堅庚主任負責“創(chuàng)?！惫ぷ髦贫鹊闹贫ê蜋z查落實；李響主任負責“創(chuàng)?！毙麄骱蛶熒h(huán)保、衛(wèi)生、安全、健康教育；盧連柱主任負責學校食堂、垃圾房、廁所、宿舍樓管理和衛(wèi)生監(jiān)督；吳剛主任負責工作總結、檔案收集。

（三）強化保障措施。把“創(chuàng)?！惫ぷ髁腥胫匾h事日程，并作為今學年的重要工作抓緊抓好，加強領導，強化措施，依據(jù)“創(chuàng)?！睒藴剩鷮嶉_展工作，定期進行總結，要做好“創(chuàng)?！惫ぷ髦袡n案資料的收集整理，保證“創(chuàng)?！睓n案的真實性和完整性。

三、 主要工作

(一) 廣泛開展宣傳教育

1、多種形式進行宣傳。

(1)利用學校網(wǎng)站網(wǎng)上宣傳。明確目標、意義，宣傳有關環(huán)保知識、健康知識、衛(wèi)生常識、交通安全、文明禮貌等內(nèi)容和“創(chuàng)?！惫ぷ鲃討B(tài)及 “創(chuàng)?！睓z查標準。使廣大師生進一步認識“創(chuàng)?！钡闹匾?，從而提高自身素質(zhì)，積極投身到“創(chuàng)?！敝?。

(2)各班辦“創(chuàng)?！焙诎鍒蠛褪殖瓐?。每學期各班以“創(chuàng)?！睘閮?nèi)容，辦兩期黑板報，宣傳“創(chuàng)?！?，學校不僅評比黑板報的質(zhì)量而且考察班級板報宣傳的效果。每班每位學生每學期制作手抄報一份，班級評選精致美觀內(nèi)容豐富的手抄報10份，學校安排進行展覽，并評出優(yōu)秀手抄報。

(3)開展“創(chuàng)?！敝R講座。利用全體教師會議，向老師們廣泛宣傳“創(chuàng)?！敝R，每學期向學生進行一次“創(chuàng)?！睂ｎ}講座，做到全校師生人人皆知，“創(chuàng)?！被顒尤巳藚⑴c，人人當好“創(chuàng)?！毙麄鲉T。

(4)宣傳遵守交通規(guī)則。強調(diào)交通規(guī)則，重新認識交通標志，要求全體教師、學生從我做起，從自身做起，從身邊的小事做起，維護交通秩序、遵守交通規(guī)則。

(5)宣傳遵守維護公共秩序。在公共場所，我們要講文明，講禮貌，以身作則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說臟話，不抽煙，不大聲喧嘩，不做損害他人和市容的事情，自覺維護公共秩序。

(6)號召學生向家人、向親朋宣傳“創(chuàng)?！?，并做記錄。學生利用節(jié)假日，向家人、朋友宣傳什么是創(chuàng)模，創(chuàng)模有什么好處，我們作為徐州人民在家里應該怎樣做？在社會中應該怎樣做？生活中應該注意哪些細節(jié)問題等等。學生具體將自己的宣傳作出記錄，在班上交流，比一比誰的宣傳內(nèi)容豐富，誰的宣傳效果好。

(7)利用學校廣播站宣傳“創(chuàng)?！敝R，規(guī)劃方案《學校創(chuàng)模工作實施方案》。學校廣播添加一個【“創(chuàng)?！毙≈R】專欄。在高一、高二、高三年級選“創(chuàng)?！狈e極分子，擔當“創(chuàng)?！辈ヒ魡T。在這個欄目中第一階段重點宣傳創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市評價標準，第二階段重點宣傳環(huán)保小常識，第三階段重點宣傳健康行為常識，第四階段重點宣傳遵守交通規(guī)則，第五階段重點宣傳遵守公共秩序，第六階段重點宣傳文明公民條約，第七階段重點宣傳做一位講文明、懂禮貌的好學生，第八階段重點宣傳熱愛勞動、講究衛(wèi)生。

2、宣傳健康知識，養(yǎng)成健康行為。學校設健康教育專欄，每兩周更換一期，向師生宣傳生活中的健康常識、傳染病的預防知識、職業(yè)病的預防知識和居室環(huán)境保護常識、保健知識等，讓師生了解健康知識，養(yǎng)成健康習慣。

3、在課堂教學中向學生滲透“創(chuàng)?！苯逃＠妹恐艿木C合課，老師借助宣傳資料向學生宣傳“創(chuàng)?！钡哪康?、意義，以及給我們徐州人民帶來的好處。我們作為中學生應該了解些什么，怎樣為“創(chuàng)模”做貢獻。利用“創(chuàng)?！边@個契機提高我們的道德意識。

4、開展控制吸煙宣傳教育，積極創(chuàng)建無煙單位。向教職工開展吸煙有害健康的教育活動，辦一期吸煙有害健康的黑板報，在每個辦公室和會議室顯眼處張貼禁煙標志。鼓勵有吸煙習慣的教職工戒煙，保護身體健康，減少空氣污染，定期在全校進行無吸煙辦公室的評選活動。

5、開展豐富多彩的師生教育宣傳活動，大力開展“創(chuàng)?！惫ぷ?。

(1)利用教師會時間組織全體教師學習徐州市創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市的相關文件和精神，結合國旗下演講內(nèi)容對全校師生進行“創(chuàng)?！敝R教育。

(2)聘請有關專家進行心理健康、教育法規(guī)、交通安全、文明禮儀等知識講座，對全校師生進行生活常識、人際交往等方面教育。

(3)舉行以公民道德為主題的講故事比賽，通過講述偉人的勤儉、廉潔、奉獻和普通人誠信、愛崗、敬業(yè)的故事，使師生接受生動的思想道德教育，激勵師生以故事中的主人公為榜樣，加強自身修養(yǎng)，在工作中、生活中自覺實踐公民的道德要求，爭當文明市民。

(4)組織征文、知識競賽、歌詠比賽、詩歌朗誦、圖片展覽、文藝演出等活動豐富師生生活。

6、對每次教育的內(nèi)容、發(fā)放的資料、經(jīng)費收支等情況進行記錄，及時收集檔案并妥善保管。

(二)學校校園環(huán)境衛(wèi)生的整治

1、校園內(nèi)環(huán)境做到凈化、綠化、美化，定期更換盆花，做到校園樹木四季長青。

2、根據(jù)各年級學生特點，合理劃分環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)。由各班班主任為責任區(qū)責任人。(見學校清潔區(qū)示意圖)

3、綜合樓各部門各自負責清掃自己辦公室；走廊、樓梯、廁所衛(wèi)生由指定班級負責。學生宿舍樓衛(wèi)生由各室學生各自負責清掃，走廊、樓梯衛(wèi)生由指定班級負責。學生食堂衛(wèi)生由張雷、盧連柱負責檢查。學生廁所衛(wèi)生由各周值周班負責。

4、各班的衛(wèi)生責任區(qū)堅持每天兩次打掃，學工處隨機檢查登記和評比記錄。

5、衛(wèi)生責任區(qū)要做到地面干凈，無紙屑果皮，無垃圾臟物。無污泥臟水，及時清除蚊蠅孳生場所。垃圾要倒在指定地點。

6、教室衛(wèi)生要做到“二保持” 、“三整齊”、“四無”、“五潔凈”、即：每天保持個人衛(wèi)生，保持校園公共場所衛(wèi)生；桌椅擺放整齊、教學設施安放整齊、衛(wèi)生用具擺放整齊；校園內(nèi)無紙屑、無果皮、無痰跡、無污物（無污漬腳英無墨水跡）；門窗、玻璃、窗臺潔凈；桌椅地面潔凈；黑板墻壁潔凈；燈管、電扇潔凈；教學設施潔凈。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚。教室勤開窗戶，保持良好通風換氣，經(jīng)常保證空氣清新。

7、加強生活垃圾管理，及時清運。

(三)搞好除“四害”工作

1、由盧連柱主任負責除“四害”工作，購買藥物、制定除“四害”措施、安排人員實施。

2、對食堂、垃圾池和一些衛(wèi)生死角定期投放藥物，并做好投藥記錄，達到國家要求標準。

(四)開展愛衛(wèi)運動，爭創(chuàng)衛(wèi)生先進單位

1、根據(jù)學校實際，制定以下愛衛(wèi)措施：

(1)每天打掃兩次衛(wèi)生；

(2)各班除設立值日生外，還設立衛(wèi)生監(jiān)督員。

(3)團委、學生會每天早、午不定時檢查各班教室、清潔區(qū)衛(wèi)生，特別是對衛(wèi)生死角的檢查。

(4)每天公布檢查結果，隨時通報。對存在問題班級隨時通知班主任安排學生限時清掃。

2、個人衛(wèi)生要求做到六勤、‘四不’：勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服、勤洗腳，不喝生水，不吃生冷瓜果和不潔食物；不暴飲暴食；飯前便后要洗手，不隨地大小便。

(五)加強監(jiān)督、檢查力度

學校創(chuàng)模領導小組定期對學校創(chuàng)模工作進行檢查、評比，及時總結經(jīng)驗，并建立創(chuàng)模檔案。

學校工作實施方案 篇6

第一章 總 則

第一條 為加強本市中小學校舍安全工程(以下簡稱校安工程)建設項目的管理,規(guī)范工程建設過程中各環(huán)節(jié)的工作,依照國家有關法律法規(guī)、標準規(guī)范、《全國中小學校舍安全工程實施方案》和《?？谑兄行W校舍安全工程實施方案》,制定本辦法。

第二條 本辦法適用于校安工程規(guī)劃內(nèi)的學校建設項目的管理。

第三條 本辦法所稱項目,指學校的(新)教學用房、學生宿舍、食堂、廁所等生活用房及配套設施建設項目。

第二章 管理機構與職責

第四條 校安工程項目建設由市(區(qū))教育、發(fā)改、財政、住建(建設)、規(guī)劃、審計等部門共同負責,分級管理,以區(qū)為主。

成立海口市中小學校舍安全工程領導小組,統(tǒng)一領導和部署工程實施,市校安工程領導小組辦公室(以下簡稱市校安辦)設在市教育局,負責校安工程實施的日常工作,組織、協(xié)調(diào)、指導本市校安工程建設項目的管理,監(jiān)督、檢查項目進展情況并及時協(xié)調(diào)解決重大問題。

第五條 市教育局及各區(qū)政府為校安工程項目建設業(yè)主,全面負責工程的各項工作,并對校舍安全工作負領導責任。市教育局負責組織實施本市(區(qū))校安工程建設規(guī)劃,并履行以下職責：

(一)組織實施校安工程建設規(guī)劃。及時完成建設項目前期論證、可行性研究報告報批、年度建設方案編制、年度建設項目報批、專項資金管理、項目中期檢查、項目竣工驗收等工作。

(二)編制校安工程建設項目實施規(guī)劃。負責校安工程建設項目的選址、征地、勘察、設計、招標、監(jiān)理、竣工驗收、基建財務決算等工作。

(三)督促、檢查校安工程建設項目的實施進展情況,監(jiān)督項目學校和施工單位按市校安工程領導小組審批的項目建設內(nèi)容組織施工。

(四)嚴格按《全國中小學校舍安全工程檔案管理辦法(試行)》規(guī)定,建立和管理校安工程項目技術檔案。

(五)以月報形式及時向市校安辦報告建設項目進展情況。

(六)住建、規(guī)劃、環(huán)保、監(jiān)察、審計、安全監(jiān)督等部門在各自職責范圍內(nèi),依法對校安工程實施工作進行監(jiān)督管理。

第三章 項目管理

第六條 建設項目應當按照《海口市政府投資項目管理暫行規(guī)定》的基建程序,開展立項和可行性研究等項目前期工作。

市教育局及各區(qū)政府應當依據(jù)校安工程建設規(guī)劃,委托具有相應資質(zhì)的規(guī)劃、設計、咨詢機構編制項目可行性研究報告、環(huán)境影響評價報告、初步設計及概算和施工圖及預算,并按規(guī)定報批或備案。

校安工程概算包括項目建設所需的一切費用,工程概算一經(jīng)審批,必須嚴格執(zhí)行,工程預算不得超過已批準的概算。各區(qū)校安工程項目實行工程造價包干。

第七條 建立綠色審批通道。各職能部門要根據(jù)《海口市人民政府辦公廳關于調(diào)整?？谑兄行W校舍安全工程行政審批流程的通知》(海府辦〔20xx〕11號)精神,對涉及到校安工程的各項行政審批同步進行或并聯(lián)審批,并在規(guī)定的時限內(nèi)完成,市發(fā)改、環(huán)保等部門對校安工程項目的立項、可研、環(huán)評等實行集中統(tǒng)一審批。

第八條 校安工程項目達到國家標準的必須實行公開招標,不得將依法應進行公開招標的項目化整為零或以其他任何方式規(guī)避公開招標。項目造價不足200萬元及設計費、監(jiān)理費不足50萬元的項目可按規(guī)定采取邀請招標。

第九條 承擔校安工程項目勘察、設計、施工、監(jiān)理等任務的單位,須具有相應的資質(zhì)。嚴禁施工單位轉包或分包工程項目,工程監(jiān)理單位不得轉讓工程監(jiān)理業(yè)務。

第十條 校安工程建設執(zhí)行《國務院辦公廳轉發(fā)教育部等部門關于進一步做好農(nóng)村寄宿制學校建設工程實施工作若干意見的通知》(國辦發(fā)〔20xx〕44號)有關減免行政事業(yè)性和經(jīng)營服務性收費等優(yōu)惠政策。設計、招標、監(jiān)理、室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測等費用按規(guī)定并按保本微利實行招標或競價談判。

第十一條 校安工程項目必須堅持先勘察、后設計、再施工的原則,初步設計和施工圖未經(jīng)審查不能開工。校安工程項目必須嚴格按照施工圖設計實行施工,嚴禁邊勘察、邊設計、邊施工,校安工程項目原則上實行無現(xiàn)場簽證制度。

第十二條 項目實施期間,有關部門應按《全國中小學校舍安全工程檔案管理辦法(試行)》的規(guī)定,及時積累、保管好建設工程文件檔案資料及建設前后的圖片和文字資料。建設項目竣工后,施工單位和項目學校應將竣工圖、建筑技術資料、施工日志、項目前期文件等有關材料進行系統(tǒng)整理,建設單位應當依照有關規(guī)定移交建設行政主管部門或報其他有關部門備案。

第四章 資金管理

第十三條 校安工程專項資金分年度列入市政府投資項目計劃,保證資金及時、足額到位。

鼓勵社會各界捐資捐物支持校安工程建設。

民辦、外資、企(事)業(yè)辦中小學的校舍安全改造由投資方和本單位負責,市政府給予指導、支持并加強監(jiān)管。

第十四條 校安工程專項資金應當根據(jù)校安工程總體規(guī)劃和年度實施計劃,按照統(tǒng)籌安排,突出重點,集中投入的原則,?？顚Ｓ?保證效益。

第十五條 校安工程專項資金應當與市中小學校舍維修改造長效機制以及其他專項工程資金相互銜接,統(tǒng)籌安排,避免重復。

第十六條 校安工程專項資金實行專戶管理、專賬核算、專款專用。嚴禁克扣、截留、擠占、挪用、套取校安工程?？?不能頂替原有投入,不得用于償還拖欠的工程款和其他債務。資金支付按照財政國庫管理制度有關規(guī)定執(zhí)行。

第十七條 校安工程建設資金撥付實行工程概算控制和工程進度核準制。各項工程款的支付應當按工程進度,由建設業(yè)主向市校安辦提出申請,經(jīng)市校安辦審核后,市發(fā)改委下達資金撥付通知,市財政部門和貸款銀行依據(jù)資金撥付通知給建設業(yè)主撥付工程款。建設業(yè)主應嚴格按照貸款銀行的要求,及時提供有關撥款取款資料。

第十八條 市教育局及各區(qū)政府應當按月將建設資金使用情況、項目進展情況書面報送市校安辦和市發(fā)改委、市財政局、市審計局。市校安辦將書面材料進行匯總后按月呈報市校安工程領導小組和貸款銀行,抄送市校安辦各成員單位。

第十九條 建立校安工程專項資金管理責任追究制度。市、區(qū)監(jiān)察、審計和財政等部門應當執(zhí)行《財政違法行為處罰處分條例》,嚴肅查處擠占、挪用、截留工程專項資金的行為以及疏于管理造成國有資產(chǎn)流失等其他違規(guī)違紀行為,依法追究相關負責人的責任。

第二十條 建立校安工程資金專項審計制度。市審計部門應當加大對校安工程專項資金使用的監(jiān)督檢查力度,將校安工程資金的使用和管理列為監(jiān)督檢查的重點。對資金量較大的建設項目可開展建設項目全過程跟蹤審計。

第五章 施工質(zhì)量和安全

第二十一條 施工單位應執(zhí)行國家有關施工規(guī)范、施工操作規(guī)程、質(zhì)量標準和安全規(guī)則,確保工程質(zhì)量達到合格標準。

加強安全防范,將建設項目安全納入工作范圍。項目開工前,由施工方制訂施工安全規(guī)范和措施,經(jīng)監(jiān)理單位審批后嚴格執(zhí)行,堅決杜絕工程項目出現(xiàn)重大安全事故或工程質(zhì)量問題。

第二十二條 校安工程項目實行監(jiān)理制,應按照國家有關規(guī)定選擇相應資質(zhì)的監(jiān)理單位,對建設項目實施全過程監(jiān)理。

第二十三條 施工單位對校安工程質(zhì)量負責,校安工程項目竣工后,保修期內(nèi)出現(xiàn)質(zhì)量問題,由施工單位負責返修;因施工質(zhì)量導致項目重建,所需費用由施工單位全部承擔。

第二十四條 校安工程項目施工中每道工序,均應由施工單位在做好自檢及隱蔽工程記錄的同時提出驗收申請,由工程監(jiān)理人員進行現(xiàn)場驗收,上道工序驗收合格后方可轉入下道工序施工。

第六章 竣工驗收和移交

第二十五條 校安工程項目竣工后,施工單位應整理出完整的工程技術資料和竣工工程決算資料,簽署校安工程項目質(zhì)量保證書,并向市教育局及各區(qū)政府報送竣工申請驗收報告;竣工驗收由市教育局及各區(qū)政府組織市發(fā)改、財政、審計、住建、消防、勘察、設計、監(jiān)理、施工等部門和單位及項目學校聯(lián)合進行。參加驗收的部門和單位按照國家工程質(zhì)量驗收標準和有關規(guī)定簽署意見并蓋章簽字,市教育局及各區(qū)政府按相關規(guī)定報建設行政主管部門進行竣工備案;未經(jīng)驗收或驗收不合格的項目不得交付使用。

第二十六條 竣工驗收后,由市教育局及各區(qū)政府出具竣工結算報告報市審計部門審批,按審計結果辦理工程結算、基建財務決算和固定資產(chǎn)移交手續(xù)。市校安辦對資金量較大的建設項目組織抽查審計。

第七章 監(jiān)督檢查和責任追究

第二十七條 建立校安工程監(jiān)督檢查機制。市校安辦每年組織有關部門對校安工程實施情況進行專項檢查,指定工作人員或專家,對每個項目實施工作進行全過程指導和監(jiān)督。及時對存在安全隱患的項目進行整改,堅決杜絕渣工程和重大安全事故。

第二十八條 建立校安工程評估機制。市校安辦在校安工程實施期中和期末階段,對每個校安工程目標責任履行、質(zhì)量管理、專項資金的落實與管理、工作積極性和工程實施成效等情況進行評估。對存在問題的單位予以通報,并提出針對性的改進意見和建議;對屢次評估不合格的單位,限期糾正,必要時暫停撥付專項經(jīng)費;將校安工程實施情況作為領導干部年度考核和年終績效考評的重要內(nèi)容。

第二十九條 建立校舍安全責任追究制度。市教育局及各區(qū)政府主要領導為校舍安全第一責任人,對校舍安全工作負領導責任;分管校舍安全工作的負責人為直接責任人;其他負責人對其分管工作涉及的校舍安全工作負管理責任。

建設、評估鑒定、勘察、設計、施工及監(jiān)理單位和相關負責人員對項目依法承擔相應責任。

第三十條 對因組織實施不力、管理不善、監(jiān)督檢查不到位而造成學校危房倒塌或建筑質(zhì)量問題垮塌的,應當依法追究相關負責人的責任。

第三十一條 對擠占、挪用、克扣、截留、套取工程專項資金、違規(guī)亂收費以及疏于管理影響工程目標實現(xiàn)的,應當依法追究相關負責人的責任。

第八章 附 則

第三十二條 本辦法對校安工程建設項目管理相關事項未作規(guī)定的,按照相關法律法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。

第三十三條 本辦法由市校安工程主管部門負責解釋。

第三十四條 本辦法自20xx年3月1日起施行。

安全工程的特點20xx年，我國開辦安全工程本科專業(yè)并在教育部備案的高校有68所，其中大多數(shù)高校的安全工程專業(yè)是新開辦的，近4年申辦安全工程專業(yè)的高校有40所，比20xx年以前的總和都多，其增長速度極快。其特點是：

(1)目前我國已有11所高校有安全技術及工程博士學位授予權，有32所高校有碩士學位授予權(不含科研院所)，大多數(shù)開辦安全工程專業(yè)的高校為普通院校;

(2)從地區(qū)分布來看，較發(fā)達的地區(qū)開辦安全工程專業(yè)的高校較多，說明這些地區(qū)更需要和更重視安全工程人才;

學校工作實施方案 篇7

錦屏中學為強化學校內(nèi)部管理，鞏固和提高“兩基”，落實“兩全”，根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》、《云南省中小學幼兒園常規(guī)管理辦法》、遵照《丘北縣中小學幼兒常規(guī)管理辦法》等規(guī)定，結合我校實際，制定了《丘北縣錦屏鎮(zhèn)中學校常規(guī)管理實施方案》。

一、成立機構

為切實加強和實施我校常規(guī)管理工作，特成立“錦屏鎮(zhèn)中學校實施方案”領導小組，組成成員如下：

組長：杜志永副組長：苗紹軍

組員：張雪宏、李維亞、黃良英、孫躍魁、嚴愛波、戴劍峰、曾國俊、張正武、趙汝斌、李仕紅、季武光。

組長負責我校常規(guī)理實施方案實施的組織、領導和協(xié)調(diào)工作。副組長組織其他相關人員，具體負責我校常規(guī)理實施方案的推行和實施。

二、基本做法

(一)行政管理

1、全面貫徹黨和國家的教育方針、政策，堅持正確的辦學方向。

2、學校常規(guī)管理工作由校長全面負責、分管領導具體負責，具體分工，狠抓落實。

3、加強民主管理、實行校務公開。發(fā)揮黨組織在學校工作中的政治核心作用以及工會、共青團、少先隊等群團組織在學校管理工作中的作用。

4、制定科學的、符合學校發(fā)展實際、操作性較強的近期、中期和遠期發(fā)展規(guī)劃，做到一次性規(guī)劃、分階段實施。

5、加強學校領導班子自身建設。使校級領導班子具備國家規(guī)定的相應學歷和職稱，積極參加崗位培訓，不斷提高自身素養(yǎng)。堅持每周一次集體政治業(yè)務學習(逢單周全校性學習、逢雙周按年級組學習)，不斷提高理論水平、管理水平和業(yè)務能力。

6、加強中層管理干部隊伍建設。合理設置學校中層工作機構，遴選中層管理干部，明確各類人員的工作職責，以制度管人。

7、加強教師隊伍建設。加強教職工的思想政治教育和師德教育，有計劃地組織教師參加各種形式的業(yè)務學習和教研活動。

8、平時工作有布置、有檢查、有評比、有記錄，做到各種活動有記載、各項工作有記錄。

(二)教職工管理

1、要求教職工遵守學校各項規(guī)章制度。教職工要遵紀守法，按時上、下班，按時參加學校組織的各種會議和活動，不遲到、早退和曠課。要服從組織安排，按時按質(zhì)按量完成學校布置的各項工作任務。

2、關愛學生。教師不得諷刺、挖苦、歧視學生，不得體罰和變相體罰學生，不得攆走和變相攆走學困生。

3、教師必須衣著整潔，儀表端莊，團結同志，行為舉止文明禮貌，語言規(guī)范健康，遵守職業(yè)道德，為人師表;上課期間不準吸煙和講電話。不強制學生購買教學輔助材料，不向學生推銷商品。不得在校園內(nèi)打麻將、打牌，不得參與黃賭毒、封建迷信和邪教活動。

4、教齡在20xx年以下的青年教師每學期應聽課15節(jié)以上，教齡在20xx年以上的教師每學期聽課10節(jié)以上。

5、45歲以下的教師要有計劃地學習、應用電腦知識，學會使用現(xiàn)代教學設備，樹立終身學習理念和現(xiàn)代教育意識。

(三)教育教學管理

1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃。按照國家課程計劃和課程標準編制課程表，開齊課程，開足課時。

2、合理安排學生作息時間。嚴格控制學生在校活動時間和活動量(包括教學、自習、課外活動時間)。

3、規(guī)范教材和教學輔導用書。不使用未經(jīng)省中小學教材審定委員地審定和未列入省教育要教材目錄的教材及各類輔導材料、參考讀物、練習冊、試題集等。

4、加強學籍管理。嚴格學生轉學、借讀、休學、復學等手續(xù)。

5、嚴格教學常規(guī)。抓好備課、上課、布置與批改作業(yè)、輔導、課外活動、考核等教學工作的各個環(huán)節(jié)。每月開展一次“四查”(查備課、上課、作業(yè)批改、聽課筆記)工作，并將檢查結果記入教師業(yè)務檔案。

6、保證音樂、體育、美術課時。每天堅持“三操”(即早操、課間操、眼保健操)、“兩課”(體育課、課外活動課)，組織每屆七年級新生做好軍訓工作。

7、每學期舉行兩次以上全校性的教研活動，每月舉行一次教研組活動，并做好教研教改活動記錄。每學年開展一次教研教改成果評獎活動。

8、大力普及信息技術教育，優(yōu)化教學手段，豐富教學內(nèi)容，提高教學質(zhì)量。

(四)學生一日常規(guī)

1、遵守作息時間。有病有事不能到校的要向老師請假。住校生要按時睡覺，按時起床，不得留宿外來人員，未經(jīng)請假不得在校外住宿。

2、生活簡樸，講究衛(wèi)生、注重儀表，穿戴整潔，堅持佩戴校牌和團員標志，遵守校紀校規(guī)，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。

3、文明禮貌。尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂于助人，惜時守信。不進營業(yè)性歌舞廳、桌球室、電子游戲室、網(wǎng)吧等場所。遵守交通規(guī)則，愛護公共財產(chǎn)，愛護花草樹木。

4、勤奮學習。課前認真預習，認真聽講，認真筆記，勤于思考，勇于提出問題，發(fā)表見解。課后認真復習，獨立完成作業(yè)，考試不作弊。

5、合理安排課余生活。積極參加團隊活動和社會實踐活動。

(五)德育管理

1、加強黨組織、共青團、少先隊、班主任等德育工作隊伍建設，按德育工作職責要求，明確各類組織、各類人員的工作側重點，分工協(xié)作，構建校本德育教育合力。

2、堅持升國旗制度。嚴格執(zhí)行《國旗法》，堅持每周一的升國旗儀式，組織師生在國旗下講話。

3、開展形式多樣的校園文化活動。組織學生掃墓、演講比賽、歌詠比賽、運動會等。

4、每學年評選一次“十佳學生干部”、“十佳學生”、“優(yōu)秀共青團員”和“先進性集體”等，形成良好的激勵機制。

5、凈化育人環(huán)境。建立中學生常識宣傳欄。

6、加大對校內(nèi)外環(huán)境綜合治理。防止宣傳暴力、兇殺、色情、恐怖、迷信的圖書報刊、音像制品等在校園內(nèi)傳播。

7、建立學校、家庭、社會三位一體的德育工作機制。每學年對新生進行一次心理健康教育專題講座，一次法治教育專題講座，通過家長會進行一次家庭教育專題講座。

8、積極開展“三生”教育活動。結合校本實際，有針對性地對學生進行生存、生命、生活教育，使學生珍視生命，愛惜生活，從而提高學生適應社會的能力和自我管理能力。

(六)后勤管理

1、建立健全各項財務制度。嚴格遵守財經(jīng)紀律，合理使用學校經(jīng)費，實行收支兩條線和銀行開戶管理制度、現(xiàn)金管理制度以及“一支筆”簽報制度，執(zhí)行大額開支報批制度，報賬員要按規(guī)定填報《會計報表》及相關財務資料。

2、嚴格執(zhí)行財務審計制度。成立學校財務監(jiān)審核小組。定期和不定期地對學校財務進行審計，并向全體教職工公布審計情況。

3、建立健全校舍、教育教學設施、食堂、水電、辦公用品等物業(yè)管理制度?；ê途S修項目在縣教育局指導下實行公開招標或議標。

4、加強學生食堂管理，制訂并執(zhí)行衛(wèi)生制度和采購驗收制度，確保學生食品衛(wèi)生安全。

5、嚴格就餐紀律，桌椅擦凈，排列整齊，地面、洗碗池及其他地方無亂倒的飯菜。

6、學生食堂不向外承包，堅持以服務學生、服務教育宗旨。

(七)校園建設、綠化美化

1、校園建設作好整體規(guī)劃，有計劃地組織實施，制訂落實各項管理措施。20xx年內(nèi)，完成學生宿舍樓建設，文化長廊建設，食堂改造，電路改造，硬化食堂前的路面。認真搞好校園內(nèi)的凈化、綠化和美化工作，杜絕隨意攀摘、踐踏花草樹木的現(xiàn)象

2、建立衛(wèi)生包干和檢查評比制度，抓好環(huán)境衛(wèi)生，做到校內(nèi)無雜草，墻壁無污跡、灰塵，地面無果皮、紙屑、煙蒂、痰跡，垃圾入箱，廁所每天打掃，定期沖洗。

3、要求實驗室、辦公室、會議室等各室的門窗、玻璃安裝齊全，桌椅排列整齊，窗明幾凈，各類物件安置有序。圖書室、實驗室安靜整潔，圖書資料、報刊雜志、實驗用品擺放整齊、方便使用。各類用房定期作安全檢查，及時維修。

4、加強學生宿舍管理。讓學生宿舍空氣流通、清潔衛(wèi)生、物品安放有序，有宿舍管理規(guī)定，有住宿學生臺帳等。

5、規(guī)范校內(nèi)車輛擺放。校園內(nèi)的車輛必須按指定地點排列整齊。

(八)安全衛(wèi)生工管理

1、建立大型活動報批制度，未經(jīng)縣教育局批準，不組織學校參加各種慶典活動，不組織學生參加商業(yè)性慶典、演出等活動。

2、加強學校安全衛(wèi)生教育。組織收看安全教育、法制教育專題片等，增強師生的防范意識和自護自救能力。

3、安排專職人員做好各室的通風換氣、采光照明、防火防潮防蟲等工作。

4、堅持開展安全檢查和事故防范工作。及時排除安全隱患，嚴格教學設施、化學藥品、飲水飲食、取暖、用電、體育、勞動和其他集體活動等方面的管理，保證師生安全。住校生原則上不得在校外住宿、就餐，確需在校外住宿、就餐的，由學校確定專人負責，登記管理。

5、建立安全保衛(wèi)制度。各室設置專人負責，建立崗位責任制，嚴格管理。節(jié)假日安排人員值班。

6、學校每年對學生進行一次體格檢查，建立學校體質(zhì)健康卡，納入學生檔案。

(九)各功能室管理

1、實驗儀器室、電教器材必須記好物品明細帳，新添置的實驗儀器、電教器材先入帳后使用。每學年須作一次清查，易耗品、儀器、器材報廢經(jīng)核實，帳面作注銷，使帳物相符。

2、儀器、器材必須專人保管、責任到人。師生不能歸個人所有。

3、保管人員要了解儀器、器材的功能、操作方法及性能，以便協(xié)助教學人員工作。

4、教師借用儀器、器材必須做好登記，按時歸還。外單位或個人借用，必須經(jīng)領導、主管人員批準方可出借，若有損失，照價賠償。

5、實驗儀器的存放、保管應遵守儀器保管規(guī)則，分類存放，標好標簽，便于使用。對易燃、易爆等藥品應專柜保管，注意安全。所有儀器、軟件資料，音像資料分門別類存放，擺放整齊便于使用。

6、各室要經(jīng)常清掃，保持清潔，做好防塵、防火、防濕等工作。

(十)制度建設、檔案管理工作

1、健全各項常規(guī)管理制度，明確各個崗位責任目標要求。做到項目工作有要求，事事處理有依據(jù)，人人有事做，事事有人管。按時按質(zhì)按量完成縣教育局布置的各項工作，自覺接受檢查、監(jiān)督和指導，堅持重大事件、重大活動請示、報告制度。

2、健全教師考核制度。健全教師教育教學業(yè)務檔案，完善教學效果評價和教學過程監(jiān)控機制，每年對教師的政治思想、業(yè)務水平、工作態(tài)度和工作實績進行量化考核，以此作為評定職稱，受聘上崗、晉職晉級和獎懲的重要依據(jù)。

3、加強學校檔案建設。配備檔案資料柜，設兼職管理員。學校的文書、學籍、人事、統(tǒng)計報表等規(guī)范齊全、分類陳列，發(fā)揮檔案資料的使用效益，逐步過度到文本檔案與電子檔案共存的管理平臺。

學校工作實施方案 篇8

一、管理模式：

工程維修主要以日常維修為主，涉及樓宇為學生公寓、教學樓、藝術樓、室外公共區(qū)域，針對學校的樓宇、學生分布特點和工作量等實際情況，結合我們一年來的實際運轉情況，我們將日常工作進行區(qū)域劃片管理，分為2個片區(qū)，“教學樓、藝術樓、小教學樓”簡稱教學區(qū)，為一區(qū)域；“學生公寓、室外公共設施”簡稱生活區(qū)，為一區(qū)域。大的維修實行集中管理，分工不分家。

日常維修、設備養(yǎng)護責任到人，強化巡檢、運行管理和預防性維修保養(yǎng)等。按公司ISO9000質(zhì)量保證體系要求進行管理，如《設備設施管理程序》、《供配電管理程序》、《給排水管理程序》、《消防管理程序》、《日常維修工作程序》等程序文件，日常維修管理

二、工程維修的工作內(nèi)容及工作要點：

3.1日常維修：

3.1.1教學區(qū)域

維修內(nèi)容：黑板、課桌椅、辦公家具、燈具、風扇、電插座、電開關、水龍頭、洗手盆、每棟樓總閘后的給排水管道、每棟樓總閘后的供熱管道、每棟樓總閘后的全部線路的維修與養(yǎng)護。

工作要點：

1、因學校維修具有較強的時間性，既要滿足學生的需要，又不能影響學生的學習，所以教室內(nèi)維修以學生上課前為主，快速、高效；

2、上課期間主要以老師辦公室、公共區(qū)域設施維修為主；

3、維修人員要做到儀容儀表整潔、形象良好；

4、報修主要以維修人員自查為主；

5、大型維修要在寒暑假集中處理。

3.1.2生活區(qū)域：

維修內(nèi)容：床、燈具、風扇、櫥子、門窗、水龍頭、大小便池、給排水、供暖系統(tǒng)、室外公共管道、路燈、噴泉、公共設施設備的維修與養(yǎng)護。

工作要點：

1、學生宿舍內(nèi)維修要及時，尤其是床板的維修，維修質(zhì)量要高；

2、學生宿舍屬人員密集型，消防設施要勤于檢查，消防設施完好率100%；供電系統(tǒng)要符合標準；

3、學生用水時間集中，時間短，要確保供水系統(tǒng)暢通。

三、維修計劃表

4.1房屋本體維修養(yǎng)護計劃表

4.2公用設施維修養(yǎng)護計劃表

4.3各類設施設備管理要求變配電設備

4.5消防系統(tǒng)管理

四、日常維修工作程序：

一、目的：規(guī)范業(yè)主報修及公共設施設備報修處理工作，保證維修工作得到及時有效的處理。

二、適用范圍：適用于教學樓、辦公樓、學生公寓及各類設施設備的報修處理工作。

三、職責：

1、工程部領班負責維修工作的組織、監(jiān)督以及對物業(yè)制定的《維修項目收費標準》以外的報修內(nèi)容時行收費評審。

2、客服人員負責具體記錄報修內(nèi)容，及時傳達至工程部，并跟蹤、督促維修工作按時完成。

3、工程部維修人員負責報修內(nèi)容的確認及維修工作。

四、工作程序：

1、報修途徑：A、工程部門自行檢查；B、物業(yè)公司各部門報修；C、宿管、班主任報修；D、當事人電話、口頭報修；

2、報修范圍：A、教室－班主任；B、學生宿舍－宿管；C、辦公室－各使用人；D、除以上外其他公共區(qū)域－工程部自檢、物業(yè)公司各部門；

3、維修流程

a、辦公及教學區(qū)域：使用部門直接填寫維修單向物業(yè)公司工程部報修（緊急情況可電話申請并在維修完成后填寫維修單）→維修完成后使用部門在維修單上簽字確認。

b、學生公寓：學生到公寓管理員處填寫維修單→公寓管理員將維修單報物業(yè)公司工程部→維修完畢后學生在維修單上簽字確認（學生寢室無人時可由公寓管理員代簽）。

c、水電設施新安裝：部門提出申請報告→學院相關部門或領導審批→物業(yè)公司工程部實施安裝。

4、程序要點：

A、客服人員在接到住戶報修要求時，應立即填寫《業(yè)主報修記錄表》。客服人員在5分鐘內(nèi)將記錄的報修內(nèi)容（包括：住戶名稱、地址、聯(lián)系電話、報修內(nèi)容、預約維修時間等）填入《維修單》（一式二聯(lián)）相應欄目，并在兩分鐘內(nèi)通知工程部前來領取維修單，工程部領單人在《業(yè)主報修記錄表》上簽收，將《維修單》（第二聯(lián)）領回工程部。

B、工程部主管按照報修內(nèi)容，安排維修人員的工作：維修人員在接單后15分鐘內(nèi)帶齊工具備件到過維修現(xiàn)場；業(yè)主另有預約維修時間的，維修人員應按預約的維修時間到來前5分鐘帶好維修工具、備件到達維修現(xiàn)場；工程部維修人員到達現(xiàn)場后，迅速查明情況及時維修，對報修項目進行對比確認，不相同的，在《維修單》上如實填寫實際的維修項目、所用材料及收費標準。維修工作完成后，維修人員應按《維修項目收費標準》在《維修單》上注明應收的各項費用金額并請報修人簽字驗收；

C、若屬搶修急需物品：成本30元以下，工程部門應迅速自行采購；成本30元以上，工程部應迅速通知學?？倓仗?，總務處必須保證在兩小時內(nèi)供應給工程部；

D、維修人員在維修完畢后應在維修單上注明自然損壞或者人為損壞。人為損壞者，維修部門必須要求報修人提供人為損壞者名單，報修人不能提供的，則由報修人自己負責；

E、物業(yè)公司工程部和其它部門平時應隨時檢查各公共區(qū)域的設施情況，發(fā)現(xiàn)需要維修的應及時維修，同時填寫《維修單》，并由工程部門外人員（秩序維護員、其它人員）驗收簽字確認；

F、如屬工程部不能自行解決的維修項目，工程部應迅速告知學校總務處組織維修；

5、服務承諾

a、日常維修：接到維修申請后一個工作日內(nèi)完成維修，因材料缺乏或其他條件限制而無法按期完成的，將做出合理說明并視具體情況承諾維修期限。

b、緊急搶修：接到申請后一個小時內(nèi)到現(xiàn)場并抓緊完成維修。

五、回訪

1、維修完成后，客服中心應在三天內(nèi)進行維修效果的回訪。

2、對重大維修項目或因疑難未能及時解決的項目，客服應及時上門回訪。

3、維修項目總回訪率達95%，并做好每次的回訪記錄。

六、維修檔案

1、工程部要做好每天的工作日記。

2、工程要做好每天的維修單的存檔工作，對重大維修項目應存入業(yè)主檔案中。

七、相關記錄：

《業(yè)主報修記錄表》 《報修單》 《回訪表》

八、相關表格：

水電設施故障維修

報修單

1、日常、零星報修項目（一般指200元以內(nèi)）：報修部門先填寫報修單，經(jīng)工程部負責人簽字后立即派工。一般在接單派工后當天完成。

2、較大型報修項目（一般指200~500元以內(nèi)）：報修部門先填寫報修單，經(jīng)工程部負責人簽字后，報總務處長同意。一般為2~3個工作日完成。

3、大型修項目（一般指500元以上）：報修部門先填寫報修單，報總務處長簽字，呈分管領導審批后，由工程部根據(jù)現(xiàn)場實際情況，做出具體方案及提出報告，報總務科長簽字，呈分管領導同意后，一般一周內(nèi)完成。

派工單

1、此單任務完成，報修部門簽字后，由維修工人簽字收回，經(jīng)負責人簽寫意見后交專人保管、登記。

2、如屬人為損壞，損壞人應繳納維修費及物品費用。

學校工作實施方案 篇9

為了進一步加強我縣中小學校園食品用品消費市場的管理，維護正常的教育消費市場秩序，確保校園食品用品安全和師生身心健康，杜絕和防止各類食品用品安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園，根據(jù)《中華人民共和國食品安全法》精神和駐教勤裝(xx)xx件精神，結合我縣實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以落實食品、用品安全管理制度和學校商品準入制度為基礎，以維護廣大師生消費安全和身心健康為目的，規(guī)范校園內(nèi)食品、用品經(jīng)營行為，確保師生吃上放心食品，用上放心商品，努力建設安全和諧校園的經(jīng)營理念。

二、工作目標和原則

以關愛學生身心健康、維護學生切身利益為宗旨，以支持教育事業(yè)發(fā)展，減輕學生經(jīng)濟負擔，“分批納入，依次推進”為原則，通過引入正規(guī)企業(yè)開展規(guī)范經(jīng)營管理模式，建立健全校園食品、用品安全管理長效機制，降低校園食品、用品安全風險。

1、自愿原則。根據(jù)市、縣教育局的要求，學校是否設置經(jīng)營場所由各學校自行研究決定。若需要設置，必須納入市教育局引進的xx校園商貿(mào)有限公司統(tǒng)一管理，統(tǒng)一經(jīng)營。

2、讓利原則。堅持平價銷售，所有經(jīng)營品種的銷售價格低于市場銷售價格，真正做到讓利學校師生，服務學校師生。

3、安全衛(wèi)生原則。xx校園商貿(mào)有限公司必須設置防鼠、防蠅、防塵設施，店鋪整齊有序，保持環(huán)境衛(wèi)生；嚴禁出售“三無”食品和小作坊食品，確保食品用品安全。

4、合法經(jīng)營原則。xx校園商貿(mào)有限公司必須合法經(jīng)營，必須有《工商營業(yè)執(zhí)照》、《衛(wèi)生許可證》等合法經(jīng)營證件，工作人員必須有《健康證》，營業(yè)員必須持證上崗，統(tǒng)一著裝。

三、管理模式

在xx市教育局學校后勤管理辦公室和xx縣中小學后勤管理工作領導小組的監(jiān)督管理下，xx校園商貿(mào)有限公司在學校開展校園商品連鎖經(jīng)營，實行統(tǒng)一管理，按照市場規(guī)律，依照國家法律法規(guī)自主

經(jīng)營，獨立核算，自負盈虧。在校園商品配送經(jīng)營管理上實行“六統(tǒng)一”，即統(tǒng)一管理、統(tǒng)一服務、統(tǒng)一店貌、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一配送、統(tǒng)一價格。

四、實施步驟

按“分批納入、依次推進”的原則分步設立xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店。

第一步：xx年春節(jié)前后做好宣傳和各學校摸底登記工作，為下段工作打好基礎。

第二步：xx年xx月份確定3-5所試點學校，原則上城鄉(xiāng)兼顧，中小學兼顧。

第三步：xx年xx月試點學校開始運行工作。

第四步：xx年xx月中、下旬，在試點學校召開現(xiàn)場會，布置全縣其他學校全面開展工作，并妥善解決好各校的歷史遺留問題。

第五步：xx年暑假后，規(guī)范學校后勤管理工作在全縣中小學全面展開。

五、工作要求

1、統(tǒng)一思想，提高認識。設立xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店是維護廣大師生合法權益，保障校園食品用品消費安全，全面建設和諧平安校園的重要舉措。

2、齊抓共管，合力推進。設立xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店是一項系統(tǒng)性的創(chuàng)新工作，把工作落到實處，全面推進此項工作的實施。妥善做好學校食堂、小賣部場所及設施的移交工作，保證xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店改造的順利進行。

3、加強監(jiān)督指導，注重實效?？h勤教站具體負責全縣xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店的規(guī)則、指導、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等工作，配合工商、衛(wèi)生等部門對xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店實施日常動態(tài)監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。要求各校主要負責人要明確責權，分清責任，切實維護學校和學生的合法權益。

為了此項工作的順利實施，加強組織領導，通力合作，及時溝通協(xié)調(diào)，成立了實施工作領導小組(見附件)，統(tǒng)籌規(guī)劃，周密部署，明確責任，扎實工作，確保圓滿完成任務。

學校工作實施方案 篇10

根據(jù)《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕3號）、《教育部辦公廳關于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知》（教基廳函〔20xx〕13號）、《楊浦區(qū)教育局關于進一步加強中小學生“五項管理”工作方案》（楊教〔20xx〕49號）等文件精神，為貫徹落實手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理的相關要求，營造良好的教育生態(tài)，全面促進學生的健康成長，特制定本方案。

一、指導思想

根據(jù)教育部《關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》，加強并優(yōu)化學生睡眠管理，探索科學有效的睡眠管理方法，促進學生身心健康全面發(fā)展，制定《上海市鐵嶺中學學生睡眠管理工作方案》，規(guī)范執(zhí)行。

二、重要意義

睡眠是學生健康成長的重要環(huán)節(jié)，是學校注重學生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。提高課堂的效率，需要學生有一個良好的精神狀態(tài)。學生的睡眠情況是高效課堂的關鍵，要積極做好和改善學生的睡眠情況，引導學生家長關注學生的睡眠質(zhì)量并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性，從而達到家校共識，共同促進學生的健康成長。

三、組織保障

學校成立“五項管理”領導小組和“睡眠管理”工作小組，各組明確職責，分工合作，有序推進工作落實。

（一）鐵嶺中學“五項管理”領導小組

組長：張曉明（校長、書記）

副組長：洪禮珍（副書記）

王智鴻（副校長、工會主席）

劉博（掛職副校長、教導主任）

組員：

（二）鐵嶺中學“睡眠管理”工作小組

睡眠管理工作組

組長：洪禮珍

組員：德育處、年級組長、班主任、衛(wèi)生老師老師等

四、實施措施

1.學校把科學睡眠宣傳教育納入課程教學體系、教師培訓內(nèi)容和家校協(xié)同育人機制。通過衛(wèi)生廣播教育、心理健康教育、班團隊活動、科普講座以及家長學校、家長會等多種途徑，大力普及科學睡眠知識，廣泛宣傳充足睡眠對于學生健康成長的極端重要性，引導家長重視做好孩子睡眠管理。進一步加強家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合力，倡導家長科學監(jiān)督學生睡眠完成情況，及時了解學生睡眠動態(tài)。

2.加強科學睡眠宣傳教育。睡眠是機體復原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對促進中小學生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學習能力與效率至關重要。全校班級開展睡眠專題班會，教育學生養(yǎng)成良好的作息習慣。

3.系統(tǒng)、科學、合理制定學生的睡眠計劃，引導學生自覺遵守，形成習慣。學校在8:00之前不統(tǒng)一組織教育教學活動。學校將午休時間排進課表，午休時間不少于30分鐘。每節(jié)課時長不超過40分鐘，教師不拖堂以保證學生課間休息。初三年級安排學生12：20-12：45全體午睡，教師進班管理，保障午睡環(huán)境；立足學校作息時間，整體考慮學生居家的作息時間，主動告知并督促家長保證學生按時就寢。引導家長和學生制訂學生作息時間表，在保證學生睡眠時間要求前提下，結合學生個體睡眠狀況、午休時間等實際，合理確定學生晚上就寢時間，就寢時間一般不晚于22:00，促進學生自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。

4.提升課堂教學實效，加強作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴格按照有關規(guī)定要求，合理調(diào)控學生書面作業(yè)總量，進行分層布置作業(yè)，指導學生充分利用自習課，使學生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)，避免學生回家后作業(yè)時間過長，擠占正常睡眠時間。不提倡學生到校外培訓機構進行培訓。

5.個別學生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的，家長應督促按時就寢不熬夜，確保充足睡眠；教師應有針對性幫助學生分析原因，加強學業(yè)輔導，提出改進策略，如有必要可針對性調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量。

五、工作安排

根據(jù)工作目標和任務，通過組織動員、宣傳引導、檢查反饋和問題整改等推進學?！八吖芾怼惫ぷ鞯穆鋵?，具體安排如下：

（一）第一階段：20xx年5月至6月

工作重點：學習動員，制訂方案，自查梳理

召開專題會議對全體教職工進行培訓和動員，對照“睡眠管理”工作要求開展自查自評；依據(jù)市、區(qū)相關工作文件要求，制定學?！八吖芾怼睂嵤┕ぷ鞣桨?，報區(qū)教育局備案；通過升旗儀式、班（團隊）會、心理輔導等多種形式引導學生自覺遵守學校“睡眠管理”的規(guī)定和要求，提高自我管理能力和自律自控品質(zhì)；召開家長會，并通過告家長書等形式，向家長介紹學校落實“睡眠管理”工作的具體措施，同時充分發(fā)揮家長學校的家校溝通紐帶作用，提升家校共育合力。

（二）第二階段：20xx年9月至12月

工作重點：完善制度，問題整改，持續(xù)推進

根據(jù)上級工作要求，進一步完善學?！八吖芾怼睂嵤┕ぷ鞣桨?，完成教學時間、課程安排和學?；顒拥裙ぷ髡{(diào)整，確保各項工作平穩(wěn)有序；根據(jù)“睡眠管理”要求，修訂、完善學校各項常規(guī)管理制度，將“睡眠管理”要求滲透到教育教學各環(huán)節(jié)；針對“睡眠管理”中存在的問題作認真地整改，把“睡眠管理”納入學校常態(tài)化管理，有部署、有考核、有檢查。