為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編精心整理的青年教師基本功比賽實施方案通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青年教師基本功比賽實施方案通用1

為了讓我園教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，練就扎實的教育教學(xué)基本功，我園結(jié)合教育工作實際及教師隊伍狀況，堅持務(wù)實、創(chuàng)新、爭效的教師專業(yè)發(fā)展思路。力爭通過此次活動，提升教師的群體素質(zhì)，加快教師隊伍的規(guī)范化、專業(yè)化，提高教育教學(xué)水平，經(jīng)研究決定舉行幼兒教師基本功比賽。

一、比賽時間：

20xx年10月18日

二、比賽地點：

岡上中心幼兒園(北)

三、參賽對象：

35周歲以下教師

四、比賽項目：

1、設(shè)計教案：根據(jù)給定的內(nèi)容在規(guī)定時間內(nèi)獨立設(shè)計好教案(第一課時)。

2、自彈自唱：現(xiàn)場抽簽，準(zhǔn)備5分鐘，用鋼琴即興彈唱(范圍：小、中、大班教材上、下冊)

3、兒童舞：兒童舞作品內(nèi)容健康向上，富有童趣;動作與音樂相和諧一致，情感表達(dá)和樂曲風(fēng)格一致。舞蹈表演動作到位，動作協(xié)調(diào)，舞姿優(yōu)美、生動、富有感染力(時間3-5分鐘)。

4、講故事：現(xiàn)場抽簽，準(zhǔn)備5分鐘。

5、繪畫：統(tǒng)一主題，根據(jù)主題即興作畫。

6、書法：統(tǒng)一內(nèi)容，字體不限。

五、比賽獎項：

優(yōu)勝獎2名

優(yōu)秀獎3名

六、注意事項：

參賽選手比賽時除帶必須的筆和表演用的道具外，不能帶通訊工具和任何參考資料，如發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，取消其比賽資格。

青年教師基本功比賽實施方案通用2

為了更好地提高青年教師的綜合素質(zhì)，塑造良好的青年教師形象，激發(fā)青年教師的熱情和潛力，進一步增強我校教師教書育人、為人師表的自覺性，弘揚“樹德修身”的師德風(fēng)范，結(jié)合營東市教育局開展的“與教育家同行”教師讀書活動，學(xué)校決定舉辦以“與教育家同行”為主題的“新星杯”青年教師演講比賽。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：

副組長：

成員：

二、參賽對象

第五屆師帶徒活動中的年青教師全部參加。

三、比賽要求：

1、以“楷模是我身邊的一本書”為主題，表達(dá)對教育事業(yè)的鐘愛，要注重內(nèi)容并結(jié)合讀書心得及教育教學(xué)實際。謳歌人民教師敬業(yè)愛崗、甘為人梯、教書育人、默默奉獻(xiàn)的'高尚品格，激勵廣大青年教師以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人，感悟“人民教師”崇高的責(zé)任和使命

2、演講稿要求：取材要主題鮮明，視角獨特，標(biāo)題新穎;情感真實，語言生動，鼓舞人心。

3、演講要求：聲情并茂，有感染力;舉止大方，形象可親;脫稿演講。

四、比賽活動安排

1、準(zhǔn)備階段(11月12日—11月30日)：每位參賽者寫好演講稿(電子稿和紙質(zhì)稿交教科室)，認(rèn)真準(zhǔn)備;

2、比賽階段(12月1日—12月15日)：具體時間另行通知。比賽分初賽和決賽兩個階段進行，初賽在12月上旬進行，取前十名進入決賽，決賽在12月中旬進行。比賽地點：明德樓一樓會議室

3、活動總結(jié)階段(12月16日—12月31日)：以此比賽為契機，掀起新一輪“奉獻(xiàn)在崗，敬業(yè)愛生”的熱潮，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

五、比賽規(guī)則

1、演講時間：演講限時6分鐘。

2、比賽順序以賽前抽簽方式確定;

3、采取現(xiàn)場評分辦法進行評分。

4、比賽計分：各位參賽教師得分按100分計。計算方法為去掉最高分和最低分，取其他評委平均分。

5、演講可以配樂，參賽教師需自帶光碟或U盤。

六、獎項設(shè)置：

設(shè)個人一、二、三等獎若干名。學(xué)校將頒發(fā)榮譽證書及紀(jì)念品。比賽成績計入師帶徒活動的年度考核分?jǐn)?shù)。

青年教師基本功比賽實施方案通用3

為了認(rèn)真落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，在我校掀起體育鍛煉的熱潮，廣泛、深入地開展陽光體育運動，切實提高健康水平和身心健康，培養(yǎng)的高尚情操，豐富教師的業(yè)余文化生活，營造濃郁體育文化氛圍，促進學(xué)校的精神文明建設(shè)和和諧穩(wěn)定，提高我校教師身體素質(zhì)，特舉行本次“教師跳繩”比賽。具體安排如下：

一、比賽時間：

20xx年12月13日下午

二、比賽地點：

操場

三、參加人員：

全體教師

四、競賽內(nèi)容

1.個人一分鐘跳短繩

2.以教研組為單位一分鐘跳長繩(分為4組)

五、競賽規(guī)則

短繩：以繩從腳下通過一次并跳起一次計一次成績，按規(guī)定時間所跳的次數(shù)確定成績。

長繩：兩名教師搖繩，其余教師列隊需從繩的一側(cè)跳至另一側(cè)，跳過的'教師在同側(cè)另一端排隊，循環(huán)接替(“8”字形)。每次跳的人數(shù)為1人，若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不記為通過，失誤的緊跟上去，比賽繼續(xù)進行。

六、獎勵辦法

短繩：一等獎10名

二等獎15名

三等獎25名長繩：一等獎1名

二等獎1名

三等獎2名

青年教師基本功比賽實施方案通用4

一、活動目的：

為了活躍學(xué)校教學(xué)氛圍，進一步推進學(xué)校教學(xué)改革，促進教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提高;為了提高青年教師現(xiàn)代教學(xué)技能，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量;為了加快培養(yǎng)青年教師，為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示自己的舞臺，讓更多的優(yōu)秀青年教師能脫穎而出。

二、活動對象：

28周歲以下的教師。

三、活動內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、板書設(shè)計;主要考核對教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。

2、“三師教育”主題演講比賽;

3、學(xué)科特色比賽。語文為課文朗讀，數(shù)學(xué)為解題能力;英語為原文朗讀;美術(shù)為寫生;音樂為器樂、聲樂自選;計算機為電腦小報;體育為口令。

四、活動安排：

第一階段：宣傳發(fā)動，組織全體教師學(xué)習(xí)精神和要求，從思想上高度認(rèn)識此項活動的重要性。

第二階段：工會、團支部及校辦、教導(dǎo)處組織逐項開展。

第三階段：總結(jié)，表彰，活動。

五、評委組負(fù)責(zé)人：

組長：

板書設(shè)計組負(fù)責(zé)人：

三師演講組負(fù)責(zé)人：

學(xué)科特色組負(fù)責(zé)人：

六、時間安排：

1、4月18日

討論活動方案;

2、4月19日

組織學(xué)習(xí)方案;

3、4月25日

組織實施;

4、4月30日

公布比賽結(jié)果，青年教師聯(lián)誼晚會及頒獎典禮。

七、評獎辦法：

本次基本功比賽設(shè)單項獎和組織獎。

1、單項獎 語文、數(shù)學(xué)、英語、藝體學(xué)科每個單項各獎前3名;演講比賽取前6名。

2、組織獎 認(rèn)真組織本辦公室教師教學(xué)基本功訓(xùn)練效果好，參賽教師獲獎面廣的辦公室頒發(fā)組織獎。

青年教師基本功比賽實施方案通用5

一、活動目的：

通過舉辦教師登山比賽活動，促進教師提高身體素質(zhì)，提升教師健身運動意識，到山上呼吸新鮮空氣，放松心情，享受大自然。

二、參賽人員：

所有教師，若有請假的必須說明正當(dāng)理由。

三、比賽地點及時間：

地點：虹橋溪西村北山。路線：山腳--山頂(共有五座涼亭)

時間：20xx年10月29日(星期六)下午1：30—2:30.請大家于第九周星期六下午12：50準(zhǔn)時集中校門口，統(tǒng)一出發(fā)。遇雨順延。

四、獎勵辦法：

(一)從山腳到山頂以時間先后取男子個人前3名，女子個人前8名，發(fā)給獎狀。并分別計18、16、15、14、13、12、11、10分到級段總分。

(二)溪西北山共有五座涼亭，教師向上到達(dá)一個涼亭給級段加10分，以蓋章為準(zhǔn)(到時每個涼亭都有人蓋章)。

(三)本次登山比賽分?jǐn)?shù)計入優(yōu)秀辦公室評比中，為了公平起見，計分辦法定為：總分&spanide;級段總?cè)藬?shù)=級段比賽最終得分。級段總?cè)藬?shù)參照校網(wǎng)站“20xx學(xué)年第一學(xué)期各辦公室教師名單”。

五、競賽規(guī)則：

(一)本次登山比賽采用計時賽的方式，最先到達(dá)終點者為冠軍。

(二)本次活動重在參與，請大家注意安全。

(三)遵守比賽紀(jì)律和時間要求，提前規(guī)定時間登山無效。在規(guī)定時間內(nèi)達(dá)到規(guī)定地點：在30分鐘內(nèi)到達(dá)第一、第二個涼亭，在1小時內(nèi)到達(dá)第三、四、五個涼亭，超出時間不給獎勵分。

(四)每位老師自行準(zhǔn)備必要的登山運動用品(水和面包由學(xué)校提供)。

(五)在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其它特殊情況，則由裁判組和工會決定處置辦法。

青年教師基本功比賽實施方案通用6

一、比賽項目及辦法

(一)通用技能

1、粉筆字

在同一時段，選手分批進行比賽，時間10分鐘。所有選手書寫相同規(guī)定的英文內(nèi)容，字體不限。

2、即興演講

選手抽簽決定演講順序和演講主題。準(zhǔn)備2分鐘，然后用英語演講3分鐘。

3、教學(xué)設(shè)計與課件制作

選手抽簽決定教學(xué)課題，利用提供的統(tǒng)一軟件、統(tǒng)一素材和統(tǒng)一電腦，在沒有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中獨立完成教學(xué)設(shè)計和課件制作。時間為180分鐘。結(jié)束時須交教學(xué)設(shè)計電子文稿和教學(xué)課件電子稿。

4、課堂教學(xué)

采用說課方式，用英語講述教學(xué)目標(biāo)和所采用的教學(xué)方法。在教學(xué)(說課)過程中體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計，展示教學(xué)課件。選手課堂教學(xué)的課題與教學(xué)設(shè)計、課件制作的課題應(yīng)保持一致。選手說課時間為12分鐘，回答專家提問時間為3分鐘。

(二)專業(yè)技能

采取閉卷、筆試方式進行，測試時間為90分鐘。內(nèi)容包括英語教學(xué)理論、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》理念、學(xué)科專業(yè)知識以及英語能力測試等。題型有選擇題(選擇填空、完形填空、閱讀理解)和非選擇題(英文寫作)。

二、評價標(biāo)準(zhǔn)與評分規(guī)則

通用技能的評分標(biāo)準(zhǔn)參照《江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽規(guī)程》所附的評分標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)技能評分標(biāo)準(zhǔn)由評委根據(jù)紙筆測試的具體情況確定。

通用技能項目權(quán)重為70%。其中，粉筆字權(quán)重10%，即興演講權(quán)重10%，教學(xué)設(shè)計與課件制作權(quán)重為30%(15%+15%)，課堂教學(xué)權(quán)重20%。專業(yè)技能項目權(quán)重為30%。

本學(xué)科上述5個比賽項目，均按百分制評出原始分，選手的每項原始分乘以該項目的權(quán)重，累加后即為該選手所得總分。

青年教師基本功比賽實施方案通用7

為促進教師專業(yè)化發(fā)展，扎實教師教學(xué)基本功，促進教師自覺加強基本功訓(xùn)練，增強寫好規(guī)范字的意識，提高教師書寫水平，規(guī)范板書設(shè)計，以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校決定在本周舉行教師規(guī)范字比賽。

一、參賽對象：

全體教師

二、比賽內(nèi)容：

1、鋼筆、粉筆書寫。

2、書寫內(nèi)容：由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定。

3.書寫要求：

(1)鋼筆字，書寫工具自備，以黑色鋼筆最佳，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放專用書法紙，用楷書一種字體。

(2)粉筆字，也是只用楷書一種字體。

三、比賽時間、地點：

本周四下午：數(shù)學(xué)組，英語組和常識組。地點：三樓會議室

本周五下午：語文組，體音美組(業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間)

地點：一(3)班教室(暫定)。

四、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、鋼筆字比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：(共10分)

(1)書寫規(guī)范，筆畫清楚到位，無錯別字、繁體字。(3分)

(2)間架結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布均勻。(3分)

(3)章法自然，整體感觀舒適，字體大小適中。(2分)

(4)卷面整潔、美觀，無涂改。(1分)

(5)書寫內(nèi)容完整，在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽。(1分)

2、粉筆字比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：(共10分)

(1)書寫規(guī)范，版面整潔，整體布局美觀，字距.行距合理。3分)

(2)結(jié)構(gòu)合理、用筆精熟、間距得當(dāng)。(3分)

(3)筆畫明亮度高，力量感強。(2分)

(4)規(guī)格大小及排版符合課堂教學(xué)板書要求。(1分)

(5)書寫內(nèi)容完整，在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽。(1分)

五、獎勵及說明

比賽分別評出鋼筆字一等獎5人，二等獎5人，三等獎5人，粉筆字一等獎5名，二等獎5名，三等獎5名，并以精神獎勵或物質(zhì)獎勵。

青年教師基本功比賽實施方案通用8

一、指導(dǎo)思想和目的：

依據(jù)《指南》和教育局文件精神，為了讓幼兒教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，練就扎實的教育教學(xué)基本功，結(jié)合我園教育工作實際及教師隊伍狀況，堅持“合作、務(wù)實、創(chuàng)新、爭效”的園風(fēng)建設(shè)思路，力爭通過此次活動，提升教師的群體素質(zhì)，加快教師隊伍的規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設(shè)，提高教育教學(xué)水平，塑造二園教師新形象。

二、參賽對象和時間：

35周歲以下青年教師，時間暫定：4月12日上午8：00

三、比賽內(nèi)容及辦法

1、教育活動設(shè)計

在給定的題目中進行選擇，獨立完成教育教學(xué)活動設(shè)計，時間為40分鐘。

2、教育活動組織

課堂教學(xué)的課題與教學(xué)設(shè)計的課題一致。上課形式是模擬上課，但不與評委互動。模擬教學(xué)的時間為15分鐘。

3、自彈自唱

在規(guī)定曲目中現(xiàn)場抽簽，經(jīng)短時間準(zhǔn)備后現(xiàn)場彈唱。要求：演奏方法正確，彈奏準(zhǔn)確、流暢，準(zhǔn)確把握音樂風(fēng)格，演唱具有一定的音樂表現(xiàn)力與感染力。

4、即興演講

選手抽簽選定演講順序和話題。準(zhǔn)備3分鐘，演講3—5分鐘。

5、專業(yè)理論

在同一時段，采取閉卷、筆試的方式進行，時間為90分鐘。內(nèi)容包括教育學(xué)、心理學(xué)、游戲、科研方法、保育常識、教育法規(guī)等，要求選手注重理論和實踐的結(jié)合。

6、繪畫和折紙

根據(jù)故事內(nèi)容畫圖，折紙表現(xiàn)一定的情節(jié)，繪畫折紙時間為70分鐘。

四、評分標(biāo)準(zhǔn)

教育活動設(shè)計20%;教育活動組織20%;鍵盤彈唱權(quán)重20%;即興演講權(quán)重10%;專業(yè)理論權(quán)重20%;繪畫和折紙10%。

五、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和評審小組

沈毅平任組長，李琳任副組長，負(fù)責(zé)本方案的制定與實施。加強對“幼兒園教師基本功大賽”工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任。組長要切實履行第一責(zé)任人的職責(zé)，投入足夠精力、人力和物力做此項工作。全園上下同心，力爭在提高我園全體教師綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，在全市“幼兒園教師基本功大賽”中取得優(yōu)異的成績!

六、獎項設(shè)置

本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，第一名代表幼兒園參加市級比賽。

青年教師基本功比賽實施方案通用9

為進一步加強教師隊伍建設(shè)，促進青年教師快速成長，現(xiàn)決定于3月27—4月4日舉行青年教師基本功大賽。具體方案如下：

一、組織機構(gòu)：

組長：

副組長：

成員：各級部主任、分管主任 教研組長 備課組長

二、參賽對象：

19xx年9月1日后出生的青年教師

三、

(一)通用技術(shù)

1、粉筆字項目(100分，權(quán)重10%)：比賽時間為10～15分鐘。每位教師在同樣的小黑板上完成相同的內(nèi)容(由教務(wù)處統(tǒng)一提供)，字體不限。

2、即興演講項目(100分，權(quán)重10%)：每個選手的演講時間為3～5分鐘。大賽評委提前準(zhǔn)備好難度相當(dāng)?shù)娜舾蓚€演講題目。賽前用抽簽的方法決定選手比賽順序。所有選手在準(zhǔn)備室候賽。參賽選手進入賽場后，隨機抽取演講題目，準(zhǔn)備1～2分鐘后開始比賽。完成比賽的選手不得返回準(zhǔn)備室。

3、教學(xué)設(shè)計(100分，權(quán)重10%)與課件制作項目(100分，權(quán)重10%)：教學(xué)設(shè)計、課件制作與課堂教學(xué)課題相同，同學(xué)科同課題(語數(shù)英是高二課題，理化生政史地是高一課題)，課題于賽課前兩天通知選手，選手在上課前完成教學(xué)設(shè)計和課件制作。

4、課堂教學(xué)項目(100分，權(quán)重30%)：語數(shù)英學(xué)科在高二年級上課，理化生政史地學(xué)科在高一年級上課，上課節(jié)次在賽課前由抽簽確定，教學(xué)時間為40分鐘。

(二)專業(yè)技能測試項目(100分，權(quán)重30%)：

1、基礎(chǔ)知識(20分)：由學(xué)校統(tǒng)一組織命題，考試時間30分鐘，內(nèi)容為本學(xué)科教育教學(xué)的基本知識;

2、解題能力測試(80分，總分大于80分的折算為80分)：同步參加市統(tǒng)測。

四、比賽日程與安排：

1、專業(yè)技能測試：

地點：實驗室二樓生物實驗室一。

時間：語文：27日上午8：10—8：40.9：00—11：30;數(shù)學(xué)：27日下午2：10—2：40.3：00—5：00

物歷：28日上午8：10—8：40.9：00—11：00;英語：28日下午2：10—2：40.3：00—5：00

化生政地：29日上午8：10—8：40.9：00—11：00

監(jiān)考：組長和結(jié)合干部(語數(shù)英分別為第一組組長)

巡視：

2、教學(xué)設(shè)計與課件制作：

選手于賽課前完成教學(xué)設(shè)計和課件制作，上課前打印5份教學(xué)設(shè)計發(fā)給聽課的評委，評委通過課堂教學(xué)對教學(xué)設(shè)計和課件作出評價。

3、課堂教學(xué)：

語文、英語于3月22日上午、數(shù)學(xué)于3月21、22日、理化生政史地于3月26日比賽。

上課一結(jié)束，評委即對課堂教學(xué)進行評價，并將評分表交組長。選手于課前在教室后準(zhǔn)備5張凳子。

高二3月21、22日賽課課表

日期 班級 節(jié)次21日22日

注：“語1”指語文一組的排課位置，其它類推。

高一年級26日賽課課表

4、粉筆字、即興演講：

語數(shù)英：3月22日下午3：00—3：40粉筆字比賽，4：00—5：30即興演講比賽。

理化生政史地：3月26日下午3：00—3：40粉筆字比賽，4：00—5：30即興演講比賽。

組別粉筆字比賽地點、即興演講準(zhǔn)備室即興演講比賽室

所有項目比賽結(jié)束的第二天，由組長、結(jié)合干部和組長指定的一名本校評委一起核算成績，形成電子稿發(fā)至xx并形成電子稿發(fā)至xx，并打印出一份，由三人簽字交教務(wù)處。

六、頒獎辦法：

大賽分設(shè)各單項及綜合的一、二、三等獎三個獎次。參賽選手的獎次根據(jù)選手總得分由高到低確定，其中，每組一等獎約占30%，二等獎約占40%，三等獎約占30%。評比結(jié)果在校園網(wǎng)公布，并舉行頒獎儀式，頒發(fā)獲獎證書。

青年教師基本功比賽實施方案通用10

一、活動目的

為了加快青年教師成長的步伐，進一步加強青年教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉，促進青年教師磨練教學(xué)內(nèi)功，提高青年教師業(yè)務(wù)水平，專業(yè)地勝任教育教學(xué)工作，過教學(xué)關(guān)，牢固樹立愛崗敬業(yè)思想，夯實業(yè)務(wù)基本功，提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)縣教師資源與學(xué)習(xí)中心工作安排，結(jié)合我校實際，決定舉辦青年教師教學(xué)基本功大賽，為青年教師搭建一個鍛煉自己，展示風(fēng)采的平臺。

二、活動主題

展技能、亮風(fēng)采、強內(nèi)功、促發(fā)展

三、活動對象

35歲以下青年教師(含35歲)

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

五、組織部門：

學(xué)校教導(dǎo)處

六、比賽時間：

20xx年8月27日——30日(具體時間聽候通知)

七、比賽項目：

粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、演講。

八、獎勵辦法

本次比賽分單項獎和綜合獎，分別將設(shè)特等獎1名，一等獎3.二等獎5名，三等獎10名。

九、比賽規(guī)程

(一)鋼筆字比賽

比賽要求：

1、每位參賽者按要求用鋼筆分別寫一首古詩或內(nèi)容自定

2、以楷書為主，可以行書，但不要草書。

3、鋼筆字學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)書寫紙，規(guī)格大小一致。

4、字體工整清晰，美觀

5、書寫格式：按照書法的格式自己設(shè)計

(二)粉筆字比賽

比賽要求：

1、每位參賽者按要求用粉筆分別寫一首古詩(自選)

2、以楷書為主，可以行書，但不要草書

3、字體工整清晰，美觀

4、書寫格式：按照古詩的格式自己設(shè)計

(三)簡筆畫比賽

比賽要求：

1、比賽采取現(xiàn)場比賽的形式進行。

2、比賽紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，參賽教師需自帶鉛筆、橡皮。在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽內(nèi)容，比賽具體內(nèi)容現(xiàn)場公布。

3、簡筆畫比賽根據(jù)命題現(xiàn)場作畫，題目在比賽前抽簽。要求參賽教師準(zhǔn)確理解題意，能夠運用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)技巧，表達(dá)自己的想法;

4、構(gòu)圖簡明合理、比例勻稱、畫面完整;作品富有創(chuàng)造性和藝術(shù)感染力。

5、時間控制在5分鐘內(nèi)

(四)演講比賽

比賽要求：

1、當(dāng)場抽簽決定演講比賽順序。

2、每位演講著時間控制在6分鐘內(nèi)。

3、演講主題與內(nèi)容：從自己撰寫的《“三我”故事》或《我身邊的教師榜樣》兩個標(biāo)題中任選一個。

十、評分辦法：

1、粉筆字通過照片方式來評分，鋼筆字和粉筆字不現(xiàn)場評分。評委對演講比賽進行現(xiàn)場評分。

2、計算選手得分時，去掉1個最高分和1個最低分，然后計算平均分即為選手得分。四項比賽結(jié)束后得分總和為該選手綜合得分