生態(tài)文明建設(shè)實施方案
工作方案是對將要開展的項目做不同角度的分析設(shè)計。在決定做某個項目時，提前準(zhǔn)備多種方案，可以更好的幫助上級做決策，工作方案怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家收集的生態(tài)文明建設(shè)實施方案，歡迎大家分享。
生態(tài)文明建設(shè)實施方案（精選篇1）
一、活動背景：
社會上經(jīng)常會傳出不少虐待流浪狗，流浪貓的新聞，從這些新聞中，我們不難看出現(xiàn)在的社會存在這樣一個問題，雖然社會上存在著不少保護(hù)動物的組織和政府相關(guān)機(jī)構(gòu)，但是人們保護(hù)動物的意識還不夠高，在這樣的情況下，我們只有做好宣傳工作，號召起更多的力量，團(tuán)結(jié)起來，一起反對虐待小動物的行為。為此我們開展這樣活動。
二、活動主題：
關(guān)愛動物，珍愛生命
三、活動主旨
a) 做好宣傳工作，號召社會上關(guān)愛動物的人士，團(tuán)結(jié)起來，一起反對虐待小動物的行為。
b) 豐富學(xué)校同學(xué)的課余時間，讓大家的空閑時間更加充實。展現(xiàn)青春活力，弘揚(yáng)青春風(fēng)采。
c) 讓同學(xué)們走出校園，與社會上等其他動物保護(hù)機(jī)構(gòu)合作，鍛煉自身的能力。
四、活動對象：
蘇州大學(xué)全體學(xué)生
五、活動主辦方：
蘇州大學(xué)材料于化學(xué)化工學(xué)部團(tuán)委
蘇州大學(xué)動物保護(hù)協(xié)會
六、活動時間：
6月1號中午11:30至1:00
下午4:00至5:30
七、活動地點：
蘇州大學(xué)獨墅湖校區(qū)一期食堂過道 （中午）
二期五六食堂門口（下午）
八、活動流程：
準(zhǔn)備階段：
（1）辦公室統(tǒng)計出周三中午，下午活動時間段有空的社團(tuán)成員，安排好每個成員的任務(wù)。制作捐款箱、抽獎箱。
（2）新聞中心要提前出好活動的海報，并張貼部分，準(zhǔn)備好活動所需的橫幅。準(zhǔn)備好相機(jī)，電腦等設(shè)備。
（3）活動中心提前購買好活動所需的物品，安排好活動場地，以及活動所需的的桌椅，海報板得擺放，照片的張貼，傳單的散發(fā)等事務(wù)
（4）外聯(lián)中心在拉好贊助的情況下，配合活動中心的安排
（5）各部門統(tǒng)一于活動負(fù)責(zé)人，在辦公室的安排下開展活動
活動開展階段：
1、6月1日中午10點，參加活動的同學(xué)須在指定地點集合，做好開展活動的準(zhǔn)備。
2、到活動現(xiàn)場后，要拉好橫幅，擺好活動所需要的的海報板。
3、按照策劃的要求，在木瀆所拍的照片周圍要附上簡單的文字說明，準(zhǔn)備好表格，進(jìn)行寵物義領(lǐng)，在活動結(jié)束后建立信息庫。并在以后的活動中帶領(lǐng)義領(lǐng)寵物的同學(xué)前往木瀆。
4、在海報板上寫下學(xué)校和木瀆的動物的被選名字，可以讓大家進(jìn)行投票選擇。桌上的電腦可以播放我們在木瀆辦活動的視頻。
5、募捐活動穿插在整個活動中進(jìn)行，對進(jìn)行捐款的同學(xué)進(jìn)行抽獎活動。
6、活動持續(xù)時間一個多小時，活動結(jié)束以后，活動中心要還回所借的桌椅，打掃好周圍環(huán)境。收拾好海報，橫幅，募捐箱，照片等
注：活動開展階段，新聞中心要負(fù)責(zé)起拍照的任務(wù)。
活動結(jié)束階段：
1、辦公室做好詳細(xì)的財務(wù)結(jié)算，列出詳細(xì)的財務(wù)清單。
對下次動物園的活動作出安排。并將活動所募捐的錢盡快送到木瀆小動物保護(hù)基地。
2、新聞中心要整理好活動的照片，適當(dāng)印出一部分。將照片傳到社團(tuán)的主頁上去。并撰寫活動的通訊稿件，整理好活動的視頻。
3、活動中心在活動結(jié)束以后要整理好活動物品，寫一篇詳細(xì)的活動總結(jié)
4、外聯(lián)中心還是進(jìn)行下一步的活動拉贊助
九、財務(wù)預(yù)算：
海報紙 6張__2元/張
橫幅 1條__15元/米 8米
捐款小禮品 20元
雙面膠 5元
總計：157元
生態(tài)文明建設(shè)實施方案（精選篇2）
活動意圖
動物是人類的朋友，我們和動物互相依存，共同生活在這個地球上。保護(hù)動物是一個全社會都應(yīng)該參與的問題。環(huán)保，應(yīng)該從娃娃抓起，從自我做起?；诖耍以O(shè)計并組織了本次教育活動。旨在從小就培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，激發(fā)幼兒關(guān)心、愛護(hù)動物的情感。為了深入淺出地闡釋道理，化抽象為形象，我圍繞“保護(hù)動物朋友”這一主題，精心設(shè)計了以下幾個步驟：開火車去旅游，認(rèn)識動物，激發(fā)興趣；觀察照片，發(fā)現(xiàn)問題，引起幼兒的同情心；觀賞課件，了解真相，明白道理；討論制定保護(hù)動物的方法，從身邊的事做起，并自覺去實踐。教學(xué)中，教師始終創(chuàng)造各種機(jī)會，引導(dǎo)幼兒積極主動地去發(fā)現(xiàn)、去思考、去學(xué)習(xí)、去實踐，從而體現(xiàn)了《綱要》中所規(guī)定的“發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，突出幼兒的主體地位”的思想。
活動目標(biāo)
1、簡單了解人與動物的生態(tài)關(guān)系，激發(fā)幼兒關(guān)心、愛護(hù)動物的情感，形成初步的環(huán)保意識。
2、了解一些動物受到傷害的原因，探討保護(hù)動物、保護(hù)自然環(huán)境的方法。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備
1、各種動物受傷的照片。
2、動物受傷原因介紹的課件。
3、環(huán)境布置：森林、草原、海洋。
4、小動物頭飾、小樹苗、小草、標(biāo)牌、透明膠等。
活動重難點
重點：了解動物受到傷害的原因。探討保護(hù)動物的方法。
難點：通過看照片能自已總結(jié)出動物求救的原因。
活動過程
一、導(dǎo)入部分：
1、老師帶領(lǐng)小朋友開著“小火車”去旅游，導(dǎo)入活動。師：小朋友，今天呀咱們要開著小火車去旅游。你們準(zhǔn)備好了嗎？火車要出發(fā)了。嗚————（放課件音樂《火車開了》）。師帶領(lǐng)小朋友開著小火車經(jīng)過草原。師：小朋友，我們來到那里了？幼：大草原。師：咦？你是誰呀？扮演“梅花鹿”的小朋友作自我介紹：“我是梅花鹿，我的家在大草原上，這兒還有很多動物朋友呢！”師：是嗎？草原上除了有梅花鹿，還有那些動物朋友？幼：羚羊、牛、馬、兔子……師：有這么多動物朋友呀！它們在一起唱歌跳舞，做游戲，真高興呀！我們請梅花鹿坐上旅游車好不好？火車?yán)^續(xù)出發(fā)，嗚——
2、師帶領(lǐng)小朋友開著小火車來到森林。師：現(xiàn)在，我們到哪兒了？幼：大森林。扮演“老虎”的小朋友作自我介紹：“小朋友好？我是大老虎，我住在大森林里，在這兒還有很多動物朋友呢！”是：森林里除了有老虎，還有那些動物朋友呢？幼：獅子、豹、棕熊、野豬……師：我們請老虎坐上旅游車好不好？
3、師帶領(lǐng)小朋友開著小火車來到大海邊。師：現(xiàn)在，我們又到哪兒了？幼：大海。扮演“海豚”的小朋友作自我介紹：“小朋友好？我是海豚，我住在大海里，在這兒還有很多動物朋友呢！”師：是嗎？大海里還有哪些動物呢？幼：鯊魚、鯨魚、海星、海龜、海馬、海豹……師:大海里的動物們可真多，我們一時半會也說不完，時間不多了，我們該回家了，請小海豚到我們家去做客吧！
4、師帶領(lǐng)小朋友開著小火車回到座位上。師：剛才，我們旅游了這么多的地方，見到了可愛的動物朋友，你們高興嗎？你們喜歡動物朋友嗎？你喜歡哪種動物？
二、基本部分
引導(dǎo)幼兒討論：動物對我們?nèi)祟愑惺裁春锰?？師：可是，動物對我們?nèi)祟愑惺裁春锰帲啃〗Y(jié)：動物給我們帶來快樂。有的動物可以幫助人類勞動，像牛和馬。有的動物是有益動物，可以保護(hù)莊稼，消滅害蟲。像啄木鳥、貓頭鷹、壁虎等。有些人類飼養(yǎng)的動物可以提供給我們?nèi)?、蛋、奶，供給我們?nèi)祟愂秤谩?/p>
總之，動物是我們的朋友，我們和動物互相依存，共同生活在這個世界上，誰也離不開誰。
活動延伸
繼續(xù)做各種環(huán)保標(biāo)牌，以自已的實際行動保護(hù)動物朋友，保護(hù)自然環(huán)境。
活動反思
興趣是學(xué)習(xí)的動力和源泉。作為年齡幼小的孩子來說，所有可以產(chǎn)生效果的教育活動，都源自于興趣，而動物是小朋友最感興趣、最喜歡的。因此，在選題上我選擇了以動物為主題的教育活動。從培養(yǎng)孩子的愛心、同情心出發(fā)，激發(fā)幼兒關(guān)心、愛護(hù)動物的情感，形成初步的環(huán)保意識。從本次活動來看，幼兒情不自禁地發(fā)出感嘆：“好可憐?。 笔沁_(dá)到了這個目的。
活動的開始部分，我?guī)ьI(lǐng)小朋友開著火車在三個場景中游覽、參觀，用孩子最喜歡的這種游戲方式，幫助孩子回憶認(rèn)識各種動物。孩子情結(jié)高漲，反應(yīng)熱烈，愉快地體驗出了動物是人類的朋友這種生態(tài)關(guān)系。如何讓小朋友自己去探索，去發(fā)現(xiàn)動物受到傷害的原因？
如何讓深奧的道理變得直觀、淺顯，一看就明白呢？為此，我搜集了大量的、有代表性的動物受傷的圖片，幼兒人手一份，通過觀察交流、講述、以及教師有針對性的提問，讓小朋友自己去發(fā)現(xiàn)、去理解、去體會，真正體現(xiàn)了發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，突出幼兒的主體地位的思想。
如何去保護(hù)動物這是一個必須落實到行動中的問題，只有讓孩子做過了，他才能記憶深刻，只有讓孩子樂于去做，自覺去做，并堅持去做，才能達(dá)到教育的目的。因此，我設(shè)計和孩子共同去探討保護(hù)動物的方法，并且從孩子所能做的活動入手，去種樹、種草、捐零花錢、做標(biāo)牌，因為形式多樣，而且都是孩子所能身體力行容易操作的，所以，小朋友特別感興趣，自己選擇、自由分組，忙碌而又有序地進(jìn)行著。
當(dāng)然，在這次教育活動中也存在著不足之處，像個別語言不夠簡煉，有的環(huán)節(jié)進(jìn)行得不夠深入。這提醒我在今后的工作中，還要不斷學(xué)習(xí)、豐富知識，認(rèn)真領(lǐng)會新《綱要》的精神，多鉆研、多實踐、做一名幼兒喜歡、家長滿意的優(yōu)秀的幼兒教師。
生態(tài)文明建設(shè)實施方案（精選篇3）
一、宣傳目的
以中國特包社會主義為指導(dǎo)，深入領(lǐng)會《決定》的必要性和緊迫性，準(zhǔn)確把握《決定》精神，全面宣傳全縣各鎮(zhèn)（街道）及相關(guān)部門加強(qiáng)野生動物保護(hù)管理，嚴(yán)厲打擊亂捕濫獵、非法交易、非法食用野生動物等工作成效，加強(qiáng)《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)的科普宣傳教育，全力做好《廣西人工繁育陸生野生動物處置指導(dǎo)意見》的政策解釋工作，提高全社會的生態(tài)保護(hù)和公共衛(wèi)生安全意識，促進(jìn)人與自然和諧共生，確保貫徹執(zhí)行《決定》真正落實到位。
二、宣傳內(nèi)容
（一）宣傳《決定》的出臺背景、內(nèi)容和意義
精準(zhǔn)把握《決定》的精神實質(zhì)，大力宣傳《決定》出臺的背景，主要內(nèi)容，引導(dǎo)公眾理解《決定》的重要意義。大力宣傳縣自然資源部門貫徹落實《決定》的創(chuàng)新舉措和典型經(jīng)驗。
（二）宣傳國家、自治區(qū)處置轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)型相關(guān)政策措施
在《國家畜禽遺傳資源目錄》出臺后，全面做好國家、自治區(qū)相關(guān)配套政策措施的政策解讀和宣傳推廣，特別是重點加強(qiáng)《廣西人工繁商陸生野生動物處置指導(dǎo)意見》等政策的解釋宣傳工作，及時回應(yīng)社會各界的關(guān)注，積極做好我縣關(guān)于貫徹執(zhí)行國家、自治區(qū)重大政策措施的正面報道，引導(dǎo)公眾理解相關(guān)配套政策措施的精神。
（三）開展生態(tài)環(huán)境保護(hù)和公共衛(wèi)生安全宣傳教育
普及生態(tài)環(huán)境保護(hù)和公共衛(wèi)生安全知識，倡導(dǎo)民眾加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，科學(xué)解讀濫食野生動物對生物安全、生態(tài)安全和公共衛(wèi)生安全的危害，增強(qiáng)全社會成員公共衛(wèi)生安全意識。
（四）宣傳我縣各級相關(guān)部門
加強(qiáng)野生動物管理的成效，圍繞各級政府部門堅決貫徹《決定》精神的工作舉措，重點集中宣傳報道我縣加強(qiáng)對陸生野生動物疫源疫病監(jiān)測、收容救護(hù)、打擊野生動物違法犯罪活動成效等。大力宣傳我縣各鎮(zhèn)（街道）各部門保護(hù)瀕危物種的工作力度，講好保護(hù)“美麗”背后的故事。
三、宣傳形式
圍繞20__年全縣各部門野生動物保護(hù)管理工作重點，利用多種媒體平臺，采取多種形式手段，廣泛開展系列主題宣傳活動。
（一）加大傳統(tǒng)主流媒體宣傳報道力度。做好新聞發(fā)布、政策解讀、科普宣教、調(diào)研采訪，熱點回應(yīng)等工作，在靈山電視臺，靈山電臺、靈山縣融媒體中心等各類媒體上推出新聞報道、長篇通訊、綜述評論、理論文章、深度解讀、權(quán)威訪談等報道。
（二）加強(qiáng)移動新媒體的宣傳方式創(chuàng)新和報道力度。堅持多種傳播媒介共用、網(wǎng)上網(wǎng)下互動、戶內(nèi)戶外都有，既上“大屏”又見“小屏”。注重發(fā)揮移動媒體、客戶端、微信、抖音的優(yōu)勢開展圖片、視頻報道。向社會公眾和新閩媒體做好政策宣傳解釋工作。
（三)在全縣廣泛開展宣傳《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》和《決定》的系列活動。與靈山縣黨委宣傳部(靈山縣融媒體中心）對接，及時下發(fā)通知，要求全縣各鎮(zhèn)（街道）廣泛開展宣傳《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》和《決定》的系列活動，自然資源主管部門配合做好相關(guān)配套政策宣傳解釋工作，形成宣傳工作合力。
（四）強(qiáng)化自有宣傳陣地建設(shè)，積極發(fā)揮自然資源局官方門戶網(wǎng)站、微信公眾號等自有陣地作用，推出系列專欄報道、視頻直播、公益廣告、短視頻等新媒體產(chǎn)品，以及動新聞、聽新聞、直播新聞等移動新聞產(chǎn)品，推出精品力作。
（五）開展全區(qū)野生動物保護(hù)宣傳真情處置。及時監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)手機(jī)自媒體等出現(xiàn)的關(guān)于我縣野生動物保護(hù)的輿情動態(tài)，特別是加大對竹鼠、蛇類等特色養(yǎng)殖戶上訪動態(tài)等方面的輿情監(jiān)測。重點加強(qiáng)對負(fù)面輿情的正面引導(dǎo)工作，幫助公眾了解國家相關(guān)法律法規(guī)和政策，科學(xué)認(rèn)識野生動物救護(hù)工作。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及保障工作
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)
為加大在疫情防控期間野生動物保護(hù)宣傳力度，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，靈山縣自然資源局成立由局分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，自然保護(hù)地和野生動植物保護(hù)管理股股長、辦公室負(fù)責(zé)宣傳工作的副主任人為副組長，相關(guān)業(yè)務(wù)股室工作人員為成員的宣傳組，具體成員如下：
組長：__副局長
副組長：__自然保護(hù)地和野生動植物保護(hù)管理股股長
蔡艷辦公室副主任
成員：__、__、__。
（二）工作職責(zé)
1、宣傳《決定》等野生動物保護(hù)法律法規(guī)、國家林業(yè)和草原局和自治區(qū)貫徹落實的重大部署安排、政策措施；
2、宣傳全縣各鎮(zhèn)（街道）、各部門貫徹落實《決定》、國家林業(yè)和草原局、自治區(qū)重大部署安排、政策措施的工作進(jìn)展及成效；
3、加強(qiáng)野生動物保護(hù)真情監(jiān)測，依法依規(guī)處置輿情。
（三）具體要求
1、搞好宣傳策劃。把握中央精神與基層實踐的結(jié)合點，抓住國家政策與群眾利益的契合點：找準(zhǔn)林草重點工作與媒體公眾關(guān)注的對接點，搞好專題策劃，主動設(shè)置議題活題。多講故事，多講事實；把政策概念、專業(yè)術(shù)語、文件表述化為大眾語言，深入淺出，通俗易懂，便于大眾理解、接受。
2、抓好組織實施。建立“每月建議制”和“新聞線索周報制”。動員各鎮(zhèn)（街道）林業(yè)站緊緊圍繞宣傳要點，有計劃，有重點地推進(jìn)工作。
3、抓住時機(jī)節(jié)點。既做應(yīng)時宣傳，又做長線宣傳，保持長流水不斷線，在保護(hù)野生動物宣傳月、出臺重要文件政策規(guī)劃、發(fā)布重大成果之際，出現(xiàn)重要輿情之時，采取各種形式集中開展相應(yīng)主題宣傳活動。
生態(tài)文明建設(shè)實施方案（精選篇4）
今年10月是我省第三十屆保護(hù)野生動物宣傳月。為做好今年的保護(hù)野生動物宣傳月活動，提高廣大公眾野生動物資源重要意義的認(rèn)識，切實保護(hù)好我縣的野生動植物，實現(xiàn)人與自然和諧健康發(fā)展，根據(jù)《福建省林業(yè)廳關(guān)于組織開展第三十屆保護(hù)野生動物宣傳月活動的通知》精神，現(xiàn)結(jié)合我縣實際，制訂保護(hù)野生動物宣傳月活動實施方案如下：
一、活動主題
保護(hù)野生動植物，養(yǎng)成文明衛(wèi)生飲食習(xí)慣。
二、活動時間
宣傳活動時間：自十月一日起至十月三十日結(jié)束。
三、主要內(nèi)容
落實全國人大常委會、省人大常委會關(guān)于全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習(xí)、切實保障人民群眾生命健康安全的有關(guān)規(guī)定，廣泛開展野生動植物保護(hù)宣傳，提升全民保護(hù)意識，讓公眾充分認(rèn)識濫食野生動物的健康風(fēng)險，增強(qiáng)公共衛(wèi)生安全和疫情防控意識，養(yǎng)成文明衛(wèi)生飲食習(xí)慣。
（一）大力宣傳野生動植物保護(hù)法律法規(guī)，提高全民保護(hù)野生動植物的法律意識。
（二）倡導(dǎo)文明、綠色的飲食生活和消費理念，拒食野生動物；不購買、不消費象牙、虎骨、紅豆杉等珍稀瀕危野生動植物制品；不籠養(yǎng)野生鳥類；不采挖野生植物；科學(xué)放生野生動物。
（三）普及野生動植物保護(hù)、動物防疫防控科學(xué)知識，讓保護(hù)野生動植物成為全民自覺行動。
（四）號召全社會共同關(guān)注、積極舉報破壞野生動植物違法行為，構(gòu)建保護(hù)管理機(jī)構(gòu)與社會各界和公眾協(xié)同作戰(zhàn)的保護(hù)執(zhí)法與監(jiān)督機(jī)制。
（五）展示野生動植物保護(hù)和自然保護(hù)區(qū)建設(shè)取得的成效，傳播生態(tài)保護(hù)正能量，引導(dǎo)樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然生態(tài)文明理念，激勵全社會積極參與自然生態(tài)保護(hù)工作。
四、活動要求
（一）宣傳月期間，系統(tǒng)各單位要全面開展宣傳教育活動，通過舉辦書法繪畫、攝影展、征文比賽、科普講座、自然筆記等活動，重點加強(qiáng)對農(nóng)村、社區(qū)和各類學(xué)校的宣傳教育，做到宣傳工作進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校。
（二）要充分發(fā)揮自然保護(hù)區(qū)生態(tài)博物館、石牛山國家森林公園、唐寨山省級森林公園等科普教育基地的作用，使其成為向廣大公眾普及生態(tài)文化知識的前沿陣地。
（三）要加強(qiáng)青少年生態(tài)道德教育，使青少年從小樹立正確的生態(tài)觀，革除濫食野生動物陋習(xí)，從小養(yǎng)成健康文明的飲食習(xí)慣，并通過“一人帶動一家”，讓生態(tài)文明走入千家萬戶。
（四）注重發(fā)揮媒體作用，營造保護(hù)野生動物的良好社會氛圍。通過張貼宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳材料、宣傳欄、短信、微信、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，大力宣傳食用野生動物的危害，革除食用野生動物陋習(xí)，保障人民群眾生命健康安全，創(chuàng)新宣傳模式，營造宣傳氛圍，擴(kuò)大宣傳效果。
（五）深入開展保護(hù)執(zhí)法檢查活動，嚴(yán)厲打擊各類破壞野生動物的違法犯罪行為。林業(yè)綜合執(zhí)法大隊、野動站要會同森林公安、市場監(jiān)督管理等部門開展聯(lián)合執(zhí)法，對集貿(mào)市場、餐飲行業(yè)等進(jìn)行徹底清理整頓，始終保持高壓打擊態(tài)勢，嚴(yán)懲非法捕殺、交易、食用野生動物行為，有效震懾違法犯罪分子，為野生動物保護(hù)創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
五、活動安排
1、縣林業(yè)局在德化網(wǎng)宣傳保護(hù)野生動物知識；在瓷都廣場開展宣傳與咨詢活動，發(fā)放野生動植物保護(hù)宣傳材料；在唐寨山森林公園各個入口處懸掛宣傳橫幅，張貼各類宣傳標(biāo)語。
2、戴云山自然保護(hù)區(qū)要充分利用生態(tài)博物館，向廣大中小學(xué)校和社會公眾開放，讓社會各界充分了解我縣豐富的野生動物資源，激發(fā)全體市民保護(hù)野生動物的熱情，提高保護(hù)野生動物的意識，養(yǎng)成拒食野生動物，保護(hù)生命健康安全的良好習(xí)慣。
3、基層林業(yè)站要深入各村開展保護(hù)野生動物的宣傳活動。要利用農(nóng)村墟日在鎮(zhèn)區(qū)周邊、農(nóng)貿(mào)市場，發(fā)放食用野生動物危害健康，動物防疫防控知識、禁止野生動物非法交易等宣傳材料，石牛山、九仙山、丁榮銀杏等旅游景區(qū)所在地林業(yè)站要在主要路口、沿途及周邊張貼宣傳標(biāo)語，革除濫食野生動物陋習(xí)、保障人民群眾生命健康安全。
4、各單位要聯(lián)合教育部門，深入中小學(xué)校開展宣傳活動，展示國家及省重點保護(hù)野生動物圖片，發(fā)放《專家提醒：亂食野生動物肉食危害健康、濫食野生動物的危害、福建省林業(yè)局通告》等各類宣傳材料，讓少年兒童豐富野生動植物知識，從小樹立野生動物保護(hù)意識，充分認(rèn)識食用野生動物危害生命健康，革除濫食野生動物陋習(xí)，養(yǎng)成健康文明的飲食習(xí)慣。
5、林業(yè)綜合執(zhí)法大隊、野動站要會同森林公安、市場監(jiān)督管理、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局等相關(guān)部門，聯(lián)合開展專項執(zhí)法檢查，對全縣的集貿(mào)市場、餐館、酒家及城區(qū)的古玩城、工藝品商店等進(jìn)行徹底清理整頓，發(fā)現(xiàn)一起、暴光一起、查處一起，堅決杜絕非法交易、運輸、食用野生動物行為，為保護(hù)野生動物創(chuàng)造良好的社會氛圍。
6、鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站要聯(lián)合森林公安派出所、發(fā)動各村護(hù)林員，聯(lián)合開展“拆除鳥網(wǎng)”、“清理鐵鋏”、收繳利用充電設(shè)施獵捕棘胸蛙等野生動物專項行動，嚴(yán)格打擊各類破壞野生動物和采挖、買賣野生植物違法犯罪行為，為野生動物創(chuàng)造良好的生存環(huán)境。
7、各單位要加大宣傳保護(hù)野生動物、新冠病毒疫情防控、野生動物傳播疾病、食用野生動物危害健康等力度，讓社會各界都充分認(rèn)識食用野生動物的危害，革除濫食野生動物陋習(xí)，自覺拒食野生動物，養(yǎng)成綠色、健康、文明的飲食習(xí)慣，保障人民群眾生命健康安全。
請各單位于11月10日前將活動開展情況及相關(guān)圖片書面上報林業(yè)局森林資源管理股。
生態(tài)文明建設(shè)實施方案（精選篇5）
一、活動目標(biāo)：
讓學(xué)生知道動物是人類的朋友，我們要保護(hù)動物。保護(hù)動物，不干擾他們的自由生活，不傷害動物。
二、活動主題：
動物，我們的朋友
三、活動時間：
20__年10月22日
四、活動地點：
__野生動物園
五、參加對象：
全體學(xué)生
六、活動準(zhǔn)備：
10月13日—18日
1、各班完成“保護(hù)動物、愛護(hù)動物”的倡議書。
2、宋麗紅負(fù)責(zé)交文印室印200份“保護(hù)動物、愛護(hù)動物”倡議書。
3、各班進(jìn)行小隊分組，每班四個小隊，選好隊長。
4、各班對學(xué)生進(jìn)行文明游園活動教育。
5、__班游園時負(fù)責(zé)給游客發(fā)倡議書，并讓游客簽名；__班負(fù)責(zé)勸阻、抵制園內(nèi)游客不文明行為。
6、張麗華負(fù)責(zé)對__班各隊的2名隊長訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)倡議書，如何讓游客簽名。
“動物是我們的朋友，我們要保護(hù)動物，這是我的倡議書，請您在保護(hù)動物的承諾書上簽名。謝謝”
10月19日—21日
1、__負(fù)責(zé)“保護(hù)動物、愛護(hù)動物”游客承諾簽名單，印32份。
2、后勤服務(wù)部__負(fù)責(zé)橫幅，橫幅上貼上大字：保護(hù)動物大家行環(huán)保實踐活動。
3、信息辦__負(fù)責(zé)活動用喇叭兩只。
七、活動過程：
9：30—10：15
1、各班在導(dǎo)游引導(dǎo)下，乘車觀看猛獸區(qū)動物。
2、在飼養(yǎng)員指導(dǎo)下，文明喂養(yǎng)野生小動物，和野生小動物親密接觸。
10：30—11：00
1、__、__、__、__負(fù)責(zé)拉好橫幅，準(zhǔn)備好喇叭。
2、學(xué)生代表發(fā)言。
3、__班以小隊為單位，向游客發(fā)保護(hù)動物倡議書，并請游客在保護(hù)動物的承諾書上簽名，班主任負(fù)責(zé)自己班級學(xué)生活動時的攝影。
4、__班以小隊為單位，勸阻、抵制園內(nèi)游客不文明的行為，班主任負(fù)責(zé)自己班級學(xué)生活動時的攝影。
13：00—14：30
在導(dǎo)游以及動物園工作人員的引導(dǎo)下，在規(guī)定的地方，文明觀看動物表演。
八、活動總結(jié)階段：
1、各班在游客承諾簽名書集中簽名。
2、各位老師身邊的活動照片集中簽名。
生態(tài)文明建設(shè)實施方案（精選篇6）
一、活動主題
弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色校園
二、活動背景
當(dāng)前的學(xué)校，雖然總體衛(wèi)生環(huán)境狀況良好，但是仍然存在了眾多的衛(wèi)生死角，特別是那些未被納入學(xué)校值周范圍內(nèi)的地方。還有就是近期食堂打包現(xiàn)象比較嚴(yán)重。這些情況如若沒有受到學(xué)校有關(guān)部門及學(xué)生們的關(guān)注，長此以往，便會使得我們的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境置于白色污染之中，也會使得我們構(gòu)建綠色校園的理想停滯不前。
三、活動目的
活動的主旨在于：凈化校園，使校園更加美麗，給同學(xué)們帶來更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。協(xié)會也將借此活動，用我們環(huán)保協(xié)會的獨特協(xié)會元素去豐富學(xué)校的文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感和環(huán)保意識，使低碳和節(jié)能在學(xué)校范圍內(nèi)廣為人知。
四、活動時間
1、前期準(zhǔn)備階段：__月11日——__月15日，海報、手抄報、倡議書的制作與“校園死角”照片的收集）
2、活動宣傳階段：__月16日，于圖書館前進(jìn)行海報、照片、手抄報的展覽
3、活動進(jìn)行階段：__月17日，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行綠化校園的活動
五、活動參與人員
活動發(fā)起者以及志愿者們
六、前期活動內(nèi)容
1、海報和照片集的制作和進(jìn)行宣傳
①由負(fù)責(zé)宣傳的同學(xué)制作專題海報；
②首先在校園內(nèi)搜集關(guān)于校園衛(wèi)生死角的照片，再由辦公人員整理，制作成照片集制作完，由負(fù)責(zé)宣傳及組織的同學(xué)，在南北區(qū)林蔭道分別粘貼一張海報；并于__月16日在圖書館前展覽海報和照片集。同時在當(dāng)天，邀請學(xué)院記者團(tuán)和宣傳中心的新聞部對此次活動做宣傳和報道。
2、手抄報的制作和宣傳細(xì)節(jié)
手抄報的制作由負(fù)責(zé)編輯和宣傳的同學(xué)合作制作，并于晚自習(xí)時間，由組織及編輯人員發(fā)放到每個系的晚自習(xí)班級里。
3、幫幫宣傳海報與學(xué)院各個系的宣傳部合作，邀請他們和協(xié)會同步，出一期關(guān)于綠化校園的宣傳海報。并將其海報張貼于各系的宣傳欄中。
4、粘貼倡議書
由編輯人員負(fù)責(zé)編寫倡議書，再由組織人員與食堂老板協(xié)商后，將倡議“不要打包”的倡議書貼于打飯前的窗口
七、主要活動內(nèi)容（由6至8人組成一組，各組設(shè)一位負(fù)責(zé)人）
1、到宿舍去回收塑料瓶、舊報紙、廢電池等
各組分別負(fù)責(zé)制定區(qū)域的回收（例如：A組負(fù)責(zé)某棟樓某樓層的宿舍）最后將回收成果統(tǒng)一交給辦公部，由其進(jìn)行轉(zhuǎn)賣。
2、拔除林蔭道兩旁樹木上的鐵釘
各組分別拔除制定地點的鐵釘（例如：B組負(fù)責(zé)理工一樓前的樹木）最后將拔除的鐵釘集中做最后的資源循環(huán)處理
注意：攀爬梯子的安全
3、針對衛(wèi)生死角進(jìn)行打掃（特別是無人值周的地方）各組劃定區(qū)域打掃（例如：C組負(fù)責(zé)北區(qū)校門口的打掃）最后檢查驗收成果
八、活動后勤安排
1、辦公部負(fù)責(zé)照片的收集和照片集的制作
2、宣傳部負(fù)責(zé)海報的制作和粘貼
3、組織部負(fù)責(zé)活動人員的分配和協(xié)調(diào)問題
4、編輯部負(fù)責(zé)倡議書和宣傳稿的編寫
5、宣傳部和編輯部合作負(fù)責(zé)手抄報的制作和發(fā)放
6、活動發(fā)起者負(fù)責(zé)所有事務(wù)的統(tǒng)籌監(jiān)管
九、預(yù)期效果
在宣傳和活動過程中，拉起綠色警號，在全校上下掀起綠色校園的風(fēng)潮，使全院師生關(guān)注學(xué)校的環(huán)境，認(rèn)識到低碳和節(jié)能是可以從自身做起的；進(jìn)而使日后的校園環(huán)境更加優(yōu)美，到處綠意怏然。這次活動也是為構(gòu)建“綠色校園”的目標(biāo)跨出了重要的一步，讓“綠色校園”的思想傳播到三明學(xué)院的各個角落里。
十、經(jīng)費預(yù)算
1、A3紙：單價0.3元×100張=30元
2、手抄報的復(fù)?。簡蝺r0.3元×50張=15元
3、照片的沖洗：單價0.8元×100張=80元
總計：__元整
生態(tài)文明建設(shè)實施方案（精選篇7）
建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計，堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我們的基本國策。為進(jìn)一步貫徹落實黨的十八大關(guān)于生態(tài)建設(shè)的工作精神，加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實效性，教育引導(dǎo)青少年學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，根據(jù)明仁蘇木人民政府關(guān)心下一代工作委員會的工作安排，特開展新一輪的生態(tài)教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，舉行生態(tài)文明專題宣講和主題班隊會活動，向?qū)W生普及生態(tài)立旗之策和環(huán)境保護(hù)常識。具體工作安排如下：
一、活動目的
繼續(xù)圍繞“爭做文明學(xué)生、共建美好家園”的主題，結(jié)合我校工作實際，面向全體學(xué)生設(shè)計和開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育和實踐活動，把生態(tài)建設(shè)、環(huán)境治理、文明習(xí)慣養(yǎng)成等知識進(jìn)行廣泛和深入的宣傳，積極培養(yǎng)廣大中小學(xué)生良好的生活習(xí)慣、文明行為習(xí)慣和節(jié)水環(huán)保意識。并通過“小手牽大手”，將生態(tài)建設(shè)的知識和好習(xí)慣帶進(jìn)家庭，帶到社會，提高全區(qū)人民對生態(tài)區(qū)創(chuàng)建的知曉率、參與率和滿意率。
二、活動內(nèi)容
各班級根據(jù)學(xué)生實際，利用國旗下演講、午會、十分鐘隊會、班會（隊活動）、綜合實踐活動等，結(jié)合近期生態(tài)節(jié)日——3·21世界森林日、3·22世界水日、3·23世界氣象日、4·7世界衛(wèi)生日、4·22世界地球日、6·5世界環(huán)境日、6·25世界土地日等，繼續(xù)開展生態(tài)文明教育和“重文明習(xí)慣做生態(tài)衛(wèi)士”主題活動，把文明教育引入課堂，把文明意識引入生活，引導(dǎo)、促進(jìn)中小學(xué)生、幼兒文明行為習(xí)慣養(yǎng)成。
具體活動：
①請學(xué)生、幼兒帶回《關(guān)注生態(tài)環(huán)境，共建美麗環(huán)境》宣傳材料，和家長一起學(xué)一學(xué)，用一用。
②要求學(xué)生關(guān)注身邊生態(tài)建設(shè)，發(fā)現(xiàn)一項新的環(huán)保、護(hù)綠、凈水措施，并開展交流。
③動員學(xué)生自己動手編寫一條生態(tài)文明宣傳標(biāo)語，并以班級為單位收集整理，在學(xué)校網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳。
④引導(dǎo)中小學(xué)生、幼兒關(guān)注森林、參與綠化，做一件力所能及的事。
三、活動要求
1、積極安排，迅速行動。各班級要及時按照通知要求，認(rèn)真布置，科學(xué)開展活動。對活動的時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做好安排，確?；顒痈采w到每一名學(xué)生，確保整個活動的有序進(jìn)行。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各班級要通過多種形式，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)工作的宣傳報道，營造濃厚的氛圍。通知附件中提供的“生態(tài)文明宣傳標(biāo)語”請在校園櫥窗、板報，讓學(xué)生看在眼中，記在心里。
3、認(rèn)真總結(jié)，及時上報。各班級要認(rèn)真總結(jié)活動開展情況和教育成果，將活動方案、活動圖片、課件、教學(xué)反思、信息報道等上交到政教處。
生態(tài)文明建設(shè)實施方案（精選篇8）
為深入貫徹落實省委十二屆七次、八次全會、市委十屆九次全會和區(qū)委七屆九次會議精神，扎實推進(jìn)我區(qū)生態(tài)文明建設(shè)，根據(jù)《區(qū)“811”生態(tài)文明建設(shè)推進(jìn)行動方案》文件精神，現(xiàn)就開展綠色城鎮(zhèn)專項行動制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面實施生態(tài)環(huán)境優(yōu)先戰(zhàn)略，堅持生態(tài)區(qū)建設(shè)方略，以建設(shè)民富區(qū)強(qiáng)、和諧安康、宜居樂業(yè)的生態(tài)型現(xiàn)代化城區(qū)為目標(biāo)，以維護(hù)人民群眾環(huán)境權(quán)益、保障改善民生為核心，大力發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，不斷優(yōu)化生態(tài)環(huán)境，積極培育生態(tài)文化，著力完善體制機(jī)制，加快調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式和消費模式轉(zhuǎn)變，構(gòu)筑資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，不斷提高人民群眾生活品質(zhì)。
二、基本原則
以人為本、講求實效，整體推進(jìn)、重點突破，鞏固傳承、整合提升，文化引領(lǐng)、制度保障，依靠科技、創(chuàng)新機(jī)制，黨政主導(dǎo)、全民參與。
三、排污工程
（一）排污工程現(xiàn)狀
據(jù)統(tǒng)計，規(guī)劃區(qū)范圍內(nèi)目前在建的污水處理廠有污水處理廠、污水處理廠和電鍍園區(qū)污水處理廠，至__年底區(qū)已建成一、二級污水管道約85km，主管道覆蓋密度約為0.5-1.1km/km2；污水泵站8座，總提升能力39.5萬m3/日?！笆晃濉逼陂g完成片區(qū)污水整治（含沿河截污）11.3km2，占區(qū)需整治面積（60.9km2）的18.6%，污水管道的普及率及完好率均有大幅度提升，塘河整治取得了階段性成果。
但規(guī)劃區(qū)內(nèi)已建污水干管布置零散，各片區(qū)及工業(yè)區(qū)由于缺乏總體的污水規(guī)劃指導(dǎo)，各自為政，缺乏系統(tǒng)性。造成后果：排污管道建設(shè)秩序混亂；存在著一、二級污水管網(wǎng)管道沉降、破損、滲漏、腐蝕和泵站提升能力有限及雨污混流現(xiàn)象或排水管網(wǎng)老舊破損嚴(yán)重的居住、商業(yè)、工業(yè)等情況。
（二）擬建設(shè)排污工程范圍
與市城市污水專項規(guī)劃分區(qū)相對應(yīng)，分為片·片及鎮(zhèn)。片包括街道、街道、街道、街道、街道加上與市城市污水專項規(guī)劃中區(qū)域劃分相對應(yīng)的東片區(qū)，區(qū)域平原面積77.84km2；包括街道、街道、街道、園區(qū)、街道，其中街道片和水網(wǎng)地帶未列入，區(qū)域平原面積37.28km2；·片包括街道、街道、區(qū)域平原面積29.18km2；鎮(zhèn)面積1.3km2，合計總面積為145.6km2。
（三）工作目標(biāo)：
城市排污系統(tǒng)主要由污水管網(wǎng)、泵站、污水處理廠及排放等設(shè)施組成。污水管網(wǎng)分為三級，一級管網(wǎng)為污水主干管，二級管網(wǎng)為污水次干管，三級管網(wǎng)為區(qū)間污水管網(wǎng)。20__年和今后五年建設(shè)內(nèi)容主要包括以下幾方面：
（1）__年底前規(guī)劃區(qū)內(nèi)將建成污水處理廠3座，分別為污水處理廠工程（規(guī)模1萬m/日）、污水處理廠一期（規(guī)模5000m/日）、電鍍基地廢水處理廠（規(guī)模9000m/日），總規(guī)模2.4萬m/日；同時啟動梧白污水處理廠一期（規(guī)模4萬m/日）前期工作。
__年底前規(guī)劃區(qū)內(nèi)新建一、二級污水管網(wǎng)（包括泵站）約63km（隨道路建設(shè)完成），3座泵站（位于站東路、大道，總規(guī)模18萬m/日）。20__年底前規(guī)劃區(qū)內(nèi)累計完成區(qū)間整治約14.37km2，占區(qū)需整治面積（60.9km2）的23.6%。
（2）__年底規(guī)劃區(qū)內(nèi)將新建污水處理廠2座，分別為污水處理廠一期（規(guī)模4萬m/日）、污水處理廠一期（規(guī)模4萬m/日）。
__年底前規(guī)劃區(qū)內(nèi)新建一、二級污水管網(wǎng)（包括泵站）約40km（隨道路建設(shè)完成），1座泵站（位于104國道，總規(guī)模3000m/日）。20__年底前規(guī)劃區(qū)內(nèi)累計完成區(qū)間整治約27.1km2，占區(qū)需整治面積（60.9km2）的44.4%。
（3）__年底規(guī)劃區(qū)內(nèi)將新建一、二級污水管網(wǎng)（包括泵站）約16.4km（隨道路建設(shè)完成），累計完成區(qū)間整治約1.83km2。
（4）根據(jù)《省溫瑞塘河保護(hù)管理條例》的要求，建成區(qū)范圍內(nèi)的污水處理設(shè)施及配套管網(wǎng)，應(yīng)當(dāng)在條例施行后五年內(nèi)建設(shè)完成并投入運行，即從__年至__年。__年片區(qū)污水整治工程完成100%，全面投入運行。
__年規(guī)劃目標(biāo)：通過污水收集系統(tǒng)及處理設(shè)施的建設(shè)和改造，不斷提高城鎮(zhèn)污水的收集率和處理率，至__年污水收集率達(dá)到85%，污水集中處理率達(dá)到95%，基本形成收集、處理和排放相互配套，協(xié)調(diào)高效的城鎮(zhèn)污水處理體系。
__年底前將完成片污水處理廠一期，污水處理廠二期建設(shè)，區(qū)污水處理廠規(guī)模達(dá)到14.4萬m/日，完成一二級管網(wǎng)建設(shè)約__7km，新建泵站總規(guī)模18.3萬m/日）。
（四）任務(wù)和措施：
（1）編制區(qū)污水專項實施規(guī)劃，可為今后片區(qū)管網(wǎng)建設(shè)有條不紊展開。
（2）根據(jù)城市道路建設(shè)改造安排，同步對排污管網(wǎng)進(jìn)行建設(shè)改造。
（3）對排污管道沉降、破損、滲漏、腐蝕比較嚴(yán)重的地段進(jìn)行改造和修復(fù)，對排污泵站進(jìn)行技術(shù)改造提高排污能力，對雨污混流管道采用截污納管改造等。
（4）對排污管道經(jīng)過需要借用農(nóng)田，請所在街道做好借地政策處理工作。
（5）對于規(guī)劃新建區(qū)間（三級管網(wǎng)）污水工程，由各業(yè)主單位根據(jù)規(guī)劃自行建設(shè)，不列入本建設(shè)計劃。
四、綠色建筑
積極發(fā)展綠色建筑，努力建設(shè)低碳城鎮(zhèn)。建立健全綠色建筑發(fā)展的工作機(jī)制和政策體系，積極推進(jìn)綠色建筑試點示范工程建設(shè)，每年完成綠色建筑示范工程1個，加快綠色建筑發(fā)展步伐。發(fā)揮政府機(jī)關(guān)示范帶頭作用，積極推進(jìn)機(jī)關(guān)辦公建筑和大型公共建筑以及既有居住建筑的節(jié)能改造。結(jié)合商務(wù)區(qū)及各類新區(qū)建設(shè)，努力創(chuàng)建一批低碳節(jié)能的示范區(qū)。
加快太陽能及地源、水源、空氣源熱泵的建筑一體化應(yīng)用，積極推廣建筑節(jié)能新技術(shù)、新材料、新產(chǎn)品、新工藝。建立建筑能耗監(jiān)測平臺，健全建筑節(jié)能監(jiān)管體系，加強(qiáng)對新建民用建筑執(zhí)行節(jié)能法規(guī)規(guī)范的監(jiān)管，開展民用建筑能效測評和標(biāo)識工作；加強(qiáng)機(jī)關(guān)辦公建筑和大型公共建筑節(jié)能的審計和節(jié)能監(jiān)管，嚴(yán)格監(jiān)察公共建筑執(zhí)行空調(diào)溫度控制情況。積極探索建立全過程的綠色、節(jié)能技術(shù)咨詢服務(wù)體系，大力發(fā)展綠色建筑技術(shù)中介服務(wù)隊伍。
五、工作要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任
為切實加強(qiáng)對綠色城鎮(zhèn)行動的領(lǐng)導(dǎo)，提高工作效率和質(zhì)量，成立專門的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立完善與綠色城鎮(zhèn)行動相適應(yīng)的考核評價機(jī)制，把生態(tài)文明建設(shè)推進(jìn)情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價體系。
（二）積極宣傳，營造氛圍
各單位要充分利用各種新聞媒體，深入開展生態(tài)文明宣傳教育，加強(qiáng)生態(tài)文化研究，積極推進(jìn)生態(tài)文化載體建設(shè)。要開展宣傳報道工作，大造綠色城鎮(zhèn)行動聲勢，努力形成政府主導(dǎo)、行業(yè)組織和社會公眾參與的良好氛圍，力爭此次活動的最佳效果。
（三）突出重點，狠抓落實
各單位要認(rèn)真按照方案要求，針對綠色城鎮(zhèn)領(lǐng)域存在的各方面突出問題，著力抓好每個階段、每個時間節(jié)點的任務(wù)落實，環(huán)環(huán)相扣，步步推進(jìn)，切實把各項工作抓緊抓實，抓出成效。
生態(tài)文明建設(shè)實施方案（精選篇9）
校園環(huán)境建設(shè)是師生精神風(fēng)貌、思維方式、價值取向和行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)，是整個社會文化的重要組成部分，是和諧校園的需要，也是提升教育內(nèi)涵、促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。校園環(huán)境文化體現(xiàn)著學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，是以學(xué)校物質(zhì)條件為基礎(chǔ)的載體文化和以人為中心的精神文化的有機(jī)統(tǒng)一，是內(nèi)強(qiáng)教師素質(zhì)，外樹學(xué)校形象的基礎(chǔ)和保障，也是進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平、為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的有效載體。為進(jìn)一步優(yōu)化我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，規(guī)范師生言行，提升教育品位，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園。按照《寧江區(qū)中小學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)評比方案》的通知要求，結(jié)合我校實際，特制定《實驗中學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)實施方案》。
一、指導(dǎo)思想
以“民主教育、民主管理”的辦學(xué)理念為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的.，立足實際，突出特色，通過加強(qiáng)校園環(huán)境文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園環(huán)境文化內(nèi)容，拓展校園環(huán)境文化領(lǐng)域，規(guī)范校園環(huán)境文化模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園環(huán)境文化體系。
二、總體要求
校園環(huán)境文化建設(shè)堅持以人為本，面向未來的設(shè)計理念，在深刻挖掘、提煉、整合我校的內(nèi)在精神、核心理念的基礎(chǔ)上，將學(xué)校理念體系、制度體系、視覺識別系統(tǒng)、整體和局部的文化營造進(jìn)行合理的規(guī)劃設(shè)計，確定校園環(huán)境文化體系的景觀性、標(biāo)志性、人文性、特色性、和諧性，充分體現(xiàn)“教育者的精心設(shè)計，受教育者的不知不覺”，弘揚(yáng)優(yōu)美、典雅、豐富的學(xué)校文化，著力塑造一個既秉承東方傳統(tǒng)文化、又充滿現(xiàn)代人文氣息的平安、文明、和諧校園，做到凈、綠、美、亮、暢，達(dá)到綠化到角落，美化到細(xì)節(jié)，課程化到品位，使每一寸土地都有管理的痕跡，每一處角落都有育人的功能。
(一)營造濃郁文化氛圍，提升校園環(huán)境文化品位。
學(xué)校不僅僅是傳承知識的場所，更肩負(fù)著育人的歷史重任。在育人的諸多因素中環(huán)境影響是不可忽視的。通過校園的綠化美化課程化，把學(xué)生置身于一個文化氣息濃、文明程度高的氛圍之中，使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。通過校園的綠化美化課程化，把奠基成功人生的辦學(xué)目標(biāo)進(jìn)行展示滲透，使全校師生熟知學(xué)校理念，遵循行為常規(guī)，注重養(yǎng)成教育，提升內(nèi)在素質(zhì)。
(二)打造優(yōu)雅校園環(huán)境，提升學(xué)校外部形象。
以綠化美化為基礎(chǔ)，以建章立制為先導(dǎo)，以管理使用為保障，以考核評價為目的，師生互動，群策群力，把學(xué)校裝扮得布局合理、色彩和諧、窗明幾凈、四季常綠，三季有花，用花園式的校園環(huán)境愉悅師生的身心，陶冶師生的情操，達(dá)到處處都是教育元素，時時都是教育時空的辦學(xué)目標(biāo)，努力把學(xué)校建設(shè)成規(guī)劃科學(xué)、制度健全、文化氛圍濃郁的安全文明和諧校園。
三、目標(biāo)任務(wù)
1、在先進(jìn)的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，著力打造以物質(zhì)文化為外殼、制度文化為支柱、精神文化為核心的學(xué)校文化。
2、以主題活動為目標(biāo)，培植學(xué)校教育的團(tuán)隊文化、學(xué)習(xí)文化、教研文化。
3、以班級文化、外部形象文化為切入點，建立學(xué)校文化顯性外形。
4、以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實現(xiàn)教師隊伍專業(yè)化;以美化、綠化、凈化、亮化為載體，實現(xiàn)校園環(huán)境園林化;以素質(zhì)教育為突破口，實現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。
四、機(jī)構(gòu)設(shè)置
(一)校園環(huán)境文化建設(shè)組：
組長：馬文華
副組長：劉玉海
成員：中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任
(二)職能職責(zé)
1、制定學(xué)校校園環(huán)境文化建設(shè)方案，根據(jù)方案組織指導(dǎo)教師開展校園環(huán)境文化建設(shè)工作。
2、檢查班級教室文化、宿舍文化、教師辦公室文化建設(shè)情況，進(jìn)行記錄評比通報。
五、實施細(xì)則
(一)環(huán)境文化建設(shè)
1、綠化、美化工作
(1)由校園環(huán)境文化建設(shè)小組做好學(xué)?！皟蓤D一書”(即現(xiàn)狀圖、規(guī)劃平面圖、規(guī)劃說明書)工作。
(2)我校教學(xué)樓使用，由校園環(huán)境文化建設(shè)小組做好整體規(guī)劃，以實用、經(jīng)濟(jì)、美觀為原則，以綠色植物造景、造型為主，做到點面結(jié)合。學(xué)校發(fā)動年級組、學(xué)科組、黨員教師、團(tuán)員教師、各班級力量進(jìn)行綠化、美化，使校園成為全校師生工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場所。
①在學(xué)校大門口兩側(cè)，擺設(shè)兩盆綠色植物。
②在學(xué)校正面柵欄內(nèi)側(cè)，種植花木。
③學(xué)生教學(xué)樓前種植丁香。
④教學(xué)樓上，適當(dāng)擺放盆栽綠色植物。
(3)加強(qiáng)對綠化、美化工作的目標(biāo)責(zé)任制管理。設(shè)專職花木管理人員，定期對全校花草、樹木、綠籬進(jìn)行修剪、除蟲、施肥養(yǎng)護(hù)。
2、學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境
(1)教室、科室辦公室、教師辦公室、功能教室、活動室內(nèi)部設(shè)施，由各處室人員規(guī)范管理，打掃保潔;學(xué)生全面做好校園衛(wèi)生保潔工作。各個辦公室安裝空調(diào)。學(xué)校更換所有的門。
(2)對各功能室實行管理責(zé)任包干到人，做到誰使用、誰管理、誰負(fù)責(zé)，誰保潔，為師生工作和學(xué)習(xí)提供舒適的環(huán)境。進(jìn)行檢查評比。
(3)教室文化
靜態(tài)文化
①布置好教室衛(wèi)生角。要求：用具歸類擺放整齊。
②清理學(xué)生課桌，做到統(tǒng)一、整齊、整潔。
③前黑板：擺放衛(wèi)生用具和消防設(shè)施。設(shè)置“公告欄”，主要用于張貼課程表、作息時間表及班內(nèi)各項工作安排和學(xué)校通知等內(nèi)容。設(shè)立“讀書角”，放置一些中學(xué)生讀物和報紙、雜志等。來源可以自訂、班訂、教師提供、學(xué)生捐獻(xiàn)等方式。
④后黑板：左邊為習(xí)作園地，展示學(xué)生的書法和美術(shù)作品、優(yōu)秀作業(yè)等，鼓勵學(xué)生，增添班級文化氣息;力求內(nèi)容豐富，風(fēng)格活潑，展示個性，每學(xué)期更換;上方為班級榮譽(yù)殿堂。右邊：光榮榜。
⑤班級展示牌：班名。
⑥左右墻壁：班級組織、名言警句、個性天地等。
動態(tài)文化：
①上好每周的班會課。完成學(xué)校的要求，然后根據(jù)班級實際情況安排班會主題。
②上好“閱讀課”，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，多寫讀書筆記，掌握正確的讀書方法。
③每周利用一節(jié)自習(xí)課搞好兩個活動，可以這樣設(shè)計：單周是“炫出自我”才藝展示活動;雙周是“讀書會”活動。
④分組學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，互相幫助，共同進(jìn)步。
⑤鼓勵學(xué)生多參加體育、文藝、美術(shù)等課外活動，活躍班級氛圍，促使學(xué)生全面發(fā)展。
⑥進(jìn)行文明禮儀教育。
(4)教師辦公室文化
①懸掛書畫藝術(shù)作品一幅，擺放一盆綠色植物花卉。
②張貼能代表本組教師學(xué)科特點、鼓勵性語言文字，內(nèi)容自定。
③設(shè)置書報廣角，擺放報紙、雜志、資料書籍，教師裝訂好的教學(xué)案。
④各種制度、資料文件張貼規(guī)范美觀、張貼《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
(5)走廊文化
①在層樓設(shè)置安全警示語、文明禮貌語，提示學(xué)生上下樓梯輕聲緩步，注意安全。
②在過道墻面張貼名人圖片、名人語錄、裝幀書畫作品。
③課本劇劇照和明星照。
(6)廁所文化
在廁所的外墻畫關(guān)于愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生的宣傳畫，寫警示性標(biāo)語，廁所內(nèi)衛(wèi)生有專人管理，定期定時清掃、沖刷，體現(xiàn)處處育人的理念。
3、校園亮化
校內(nèi)、校園道路、公廁、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍走道燈光設(shè)備及功能齊全，校園亮麗，窗明幾凈。
(二)宣傳文化建設(shè)
1、宣傳輿論
(1)制定有主題鮮明、內(nèi)涵豐富、富有個性的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育理念，在適當(dāng)?shù)奈恢谜宫F(xiàn)。設(shè)計制作校旗、?；?、校卡。
①學(xué)校名稱：寧江區(qū)實驗中學(xué)
②校訓(xùn)：和諧超越。
③校風(fēng)：文明、合作、求實、進(jìn)取
④學(xué)風(fēng)：博學(xué)、善思、勤奮、求真
⑤教風(fēng)：敦學(xué)尚德、嚴(yán)教善導(dǎo)、求真務(wù)實、進(jìn)取創(chuàng)新
⑥六種精神：愛崗愛業(yè)的敬業(yè)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神，銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神，榮辱與共的愛校精神，積極向上的競爭精神，艱苦創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)精神
⑦近期目標(biāo)：面向全體學(xué)生，積極進(jìn)行課程改革，認(rèn)真貫徹民主教育、民主管理思想，以教育科研為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)效率為中心，全面實施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)，形成“民主和諧、質(zhì)量優(yōu)越、個性發(fā)展”的辦學(xué)特色。
⑧辦學(xué)目標(biāo)：建和諧校園創(chuàng)一流校園塑名牌教師育合格人才
(2)充分利用校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄櫥窗、花道文化長廊、?？?、板報、手抄報等文化載體，體現(xiàn)學(xué)校育人理念、辦學(xué)特色，富有文化氣息。
①由學(xué)校信息技術(shù)人員制作校園網(wǎng)站，提供教學(xué)資源。
②成立校園廣播站。在校園廣播站播報先進(jìn)文化知識、先進(jìn)個人事跡、科普知識。
③教學(xué)樓上：仰望星空，腳踏實地。
④成立飛揚(yáng)的青春管樂隊和合唱團(tuán)和課本劇表演社團(tuán);學(xué)校團(tuán)委組織各班團(tuán)支部創(chuàng)辦手抄報、板報。
(3)在各條道路、樓道出口設(shè)立標(biāo)識牌、警示規(guī)范語。
(4)制作安裝激勵性、永久性標(biāo)語。
(5)操場四周的墻壁上畫有運動簡筆畫，體現(xiàn)運動、健康的主題。
(6)成立校史室，展示榮譽(yù)，撰寫校史。
(7)學(xué)校圖書室、閱覽室、實驗室設(shè)施設(shè)備完整，管理制度健全，管理規(guī)范。
①學(xué)校圖書室、閱覽室按時開放，方便師生借閱。
②實驗室要建立實驗器材、藥品安全規(guī)范管理制度，并做好登記管理工作。
(8)學(xué)校開設(shè)校務(wù)公開專欄，定期向師生公開學(xué)校評先推優(yōu)、職稱評審、教職工績效考核、重大決定的主要情況。
(9)引導(dǎo)校園環(huán)境文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動。張貼交通安全、地震避險、禁毒防艾、火災(zāi)預(yù)防等宣傳畫冊。
生態(tài)文明建設(shè)實施方案（精選篇10）
活動目的：
1、促進(jìn)大學(xué)生參與生態(tài)文明建設(shè)，提高同學(xué)們生態(tài)文明意識，樹立生態(tài)文明觀念，培養(yǎng)大學(xué)生熱愛自然、保護(hù)自然的情趣和改善環(huán)境的責(zé)任意識、破壞環(huán)境的憂患意識，樹立生態(tài)文明觀念，加強(qiáng)校園綠化建設(shè)、營造良好的教書育人環(huán)境，打造與自然和諧發(fā)展的綠色校園。
2、能從自身做起，踐行綠色生活，構(gòu)建環(huán)保和諧校園，共享綠色美好校園。
3、宣傳環(huán)保，倡導(dǎo)綠色生活和節(jié)能減排， 知道治理環(huán)境的緊迫性，懂得環(huán)保的意義。
班會過程：
1、導(dǎo)入：同學(xué)們，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們的環(huán)境在不斷惡化，資源越來越短缺。我們的藍(lán)天不再蔚藍(lán)，江河不再明澈，空氣不再清新。（幻燈顯示美麗景色的圖片和臟亂地方的圖片）
2、生態(tài)要文明，環(huán)保須先行，環(huán)境保護(hù)是一個響亮的口號，環(huán)境保護(hù)要從我們每個人做起?，F(xiàn)在，人們已經(jīng)重視環(huán)境保護(hù)了，我們生活的環(huán)境有了很大的變化，學(xué)生說說自己看到的環(huán)境變化。
3、學(xué)生說說自己平時是怎么做的，可以說做的好的，也可以說做得不好的地方。（學(xué)校里、社區(qū)里你亂丟垃圾了嗎，你采摘花草了嗎）
4、師生共同制定班級生態(tài)文明公約
（節(jié)水為榮 節(jié)約糧食 節(jié)用電器 珍惜紙張 保護(hù)動物 回收資源 植樹造林 少吃口香糖 不盲目攀比 不亂扔廢棄物 選購綠色食品 不購買過分包裝物品 不使用一次性物品 做環(huán)保宣傳者 做環(huán)保自愿者）
5、結(jié)束語：
地球是個充滿生命的地方，是個綠草盈盈的水球，是我們賴以生存的家園。親愛的同學(xué)們，讓我們立即行動起來，把節(jié)能減碳變成每一個人的自覺行動，用我們的雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。
生態(tài)文明建設(shè)實施方案（精選篇11）
為深入學(xué)習(xí)貫徹龍教體（20__）264號文件通知精神，經(jīng)研究決，現(xiàn)將 “弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色家園”系列活動安排如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：葉智福
副組長：張冬明、廖智華
成員：蔡曉欣、李燕、張吉洲、蔡雪清
二、活動內(nèi)容
一是組織一次主題班會活動。以班級為單位，通過學(xué)生演講、小組搶答、“發(fā)生在我身邊的變化”討論交流等形式，組織一次“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色家園”主題班會，深入開展環(huán)保滲透教育，培養(yǎng)青少年綠色生態(tài)理念。（完成時間：9月22日前）
二是組織一次生態(tài)文明宣傳活動。印發(fā)一封公開信，通過學(xué)生和家長，將生態(tài)文明知識傳播到家庭、鄰居和親朋好友，積極倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、生態(tài)的學(xué)習(xí)、工作、生活方式。各學(xué)校充分利用班級黑板報、校園宣傳欄、校園標(biāo)語牌等載體，組織一次生態(tài)主題板報宣傳活動，向全校師生進(jìn)行生態(tài)文明知識的宣傳，營造踐行生態(tài)文明的濃厚氛圍。（完成時間：9月30日前）
三是組織一次生態(tài)科普參觀活動。以家庭為單位，帶領(lǐng)孩子到縣城九連山自然保護(hù)區(qū)標(biāo)本館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，激發(fā)青少年綠色生態(tài)意識和參與生態(tài)文明建設(shè)的積極性。（完成時間：10月7日前）
四是組織一次主題征文活動。在三—六年級中開展以“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色家園”為主題的征文比賽。先在班級中廣泛征集、嚴(yán)格評選基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦征文2篇政教處，學(xué)校再組織評委從參賽作品中分別評選出一等獎、二等獎、三等獎個1名，予以表彰。（征文上交時間：10月12日前，評選完成時間：10月14日前，負(fù)責(zé)人：組長：蔡春萍，成員：李貞賢，譚嬌，廖林）評出了選手指導(dǎo)老師必須打好電子稿。
五是組織一次主題書畫比賽。以班級文化布置為載體，在班級中開展以“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色家園”為主題的書法、繪畫比賽。各班分別推薦2幅書法、繪畫作品上交學(xué)校，學(xué)校再組織老師評選優(yōu)秀書法、繪畫一等獎、二等獎、三等獎各1名，予以表彰，并報送上交縣里。（作品上交時間：10月8日前，評選完成時間：10月9日前，責(zé)任人：書法：蔡啟英，黃冬青，繪畫作品：鐘雨花，蔡曉欣）
六是組織一次主題演講活動。以“綠色崛起我先行”為主題，以班級為單位組織學(xué)生開展演講比賽，二—六年級再擇優(yōu)推薦一組學(xué)生參加校現(xiàn)場演講比賽，學(xué)校將組織評委現(xiàn)場評選出一等獎、二等獎、三等獎若干名，予以表彰。（參賽時間：10月15日上午舉行）
三、有關(guān)要求
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認(rèn)識開展“弘揚(yáng)生態(tài)文明，創(chuàng)建綠色家園”系列活動的重要意義，把主題教育活動列入青少年素質(zhì)教育的重要方面，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，對照通知要求，精心安排組織，積極開展豐富多彩的宣傳普及和主題實踐活動，大力提高青少年的生態(tài)文明素養(yǎng)。
2.密切配合，務(wù)求實效。青少年踐行生態(tài)文明系列活動是一項長期工作。班主任要從實際出發(fā)，制定科學(xué)合理的活動規(guī)劃和具體的推進(jìn)計劃，創(chuàng)新形式，做到措施到位、責(zé)任到位、落實到位，積極溝通，相互配合，確?；顒尤〉脤嵭?。
3.樹立典型，推動工作。班主任要加大典型的選樹培養(yǎng)力度，發(fā)揮典型的示范帶頭作用，對活動中表現(xiàn)突出的個人進(jìn)行表彰，用榜樣的力量激勵和推動“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色家園”系列活動深入開展。
四、結(jié)果運用
在學(xué)校及縣局獲獎的將根據(jù)業(yè)績方案中指導(dǎo)學(xué)生獲獎、素質(zhì)教育指導(dǎo)及獎教安安中對指導(dǎo)老師及評委進(jìn)行獎勵。