醫(yī)學生實習自我鑒定書
醫(yī)學生實習自我鑒定書
實習鑒定應包括實習單位、實習時間、實習職位等等內(nèi)容。今天,學習啦小編為大家?guī)砹酸t(yī)學生實習自我鑒定書,希望大家喜歡!
醫(yī)學生實習自我鑒定書篇1
為期兩周的預防戰(zhàn)略實習結束了。作為一名臨床醫(yī)學生,在課堂 學習的都是專業(yè)相關知識, 這次偏向社會實踐的預防戰(zhàn)略實習讓我收 獲頗多。
通過這次學習,更深刻地認識到預防醫(yī)學的重要性。一直以為臨 床的學生只需要掌握基礎和臨床方面的專業(yè)知識就可以成為一名合 格的醫(yī)生。如果說臨床知識可以幫助病人解決疾病的痛苦,那么預防 醫(yī)學就是從起源上徹底杜絕疾病的發(fā)生。
預防醫(yī)學是醫(yī)療體系中不可或缺的一部分。一方面它可以補充臨 床授課內(nèi)容的不足。目前臨床課教材,從臨床上的觀念只局限某些常 見疾病的講訴,而在實際臨床工作中,還會遇到其他設計預防醫(yī)學問 題,如:職業(yè)中毒的診斷治療,患者營養(yǎng)調(diào)查及指導,環(huán)境污染造成 的食物中毒等。如果系統(tǒng)的學習過預防醫(yī)學課程的話,則很容易解決 上訴問題。我們臨床醫(yī)學生通過預防醫(yī)學的學習,擴大了知識面,減 少了醫(yī)學知識的盲點,對提高義務水平很有幫助。另外,臨床醫(yī)學只 談及個體,即病因、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療,而預防醫(yī)學 則研究群體,即疾病譜、流行規(guī)律和預防措施。它從宏觀的角度,對 疾病有一個全面的認識。
例如這次我們小組的預防實習是有關閱讀障礙兒童的。
兒童的發(fā) 展性閱讀障礙可以說是一種心理疾病,雖然超出了臨床醫(yī)學的范圍, 但是其研究疾病的思路還是開拓了自己的眼界。通過大樣本的調(diào)查, 尋求能夠有效預測閱讀障礙的指標,為早期預防提供依據(jù)。此過程包 括調(diào)查問卷的制定、現(xiàn)場數(shù)據(jù)的采集、數(shù)據(jù)的錄入及處理、結果的分 析、論文的撰寫等。這個系統(tǒng)而復雜的過程,雖然不能全部參與,但 是通過老師的教學講解,對一個調(diào)查研究的基本過程有了大概的了 解。
這次收獲最大的應該是后期數(shù)據(jù)的錄入及處理,以及論文的撰 寫。第一次接觸了 EpiData 、SPSS、Noteexpre軟件,在老師的指 導與自己的摸索下,基本掌握了這些常用辦公軟件的用法,對今后的 學習生涯肯定大有幫助。另外,在醫(yī)學論文這方面也收獲很多,醫(yī)學 論文的閱讀和寫作,對提高醫(yī)學業(yè)務水平很有幫助,尤其在我們畢業(yè) 后, 大部分新知識要從醫(yī)學雜志中獲得, 由于醫(yī)學知識更新速度很快, 閱讀雜志論文更顯得重要??偨Y工作中的經(jīng)驗,進行一些力所能及的 科研, 也是臨床醫(yī)生必備的能力。
這次實習包括醫(yī)學科研的課題設計、 資料的分析等統(tǒng)計內(nèi)容。這些知識對今后工作幫助很大。而且,一些 科研論文中的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析方法、 結果判斷也需要具備一定的醫(yī)學統(tǒng) 計知識。不僅如此,預防實習還指導我們有一個正確的思維方法,對 提高自身素質很有幫助。
感謝這次預防實習,使我開拓了眼界,擴大了知識面,真的是 獲益匪淺。
醫(yī)學生實習自我鑒定書篇2
一轉眼,一個月的外科實習生涯已告一段落。骨科是我第一個去的科室,雖然在這段實習有點苦有點累,還是挺讓人開心的。每天查房、換藥、寫病程錄,生活就這樣重復的忙碌中度過,學習開化驗單,寫病歷,換藥、拆線、上手術等,基本上都是從0開始,我也第一次知道看似簡單的操作實施起來竟然這么困難。在骨科實習的一個月里,在創(chuàng)傷骨科的手術中,腰椎間盤突出很常見,是腰腿痛最常見原因,醫(yī)學生實習自我鑒定書以上發(fā)生在l4-5\l5s1椎間隙,腰痛伴坐骨神經(jīng)痛,馬尾神經(jīng)受壓,腰椎x線片刻表現(xiàn)未腰椎變直或側凸,相應椎間隙變窄,椎體骨質增生。