大四實習(xí)怎么找
實習(xí)將理論與實踐有效地結(jié)合在一起,對于學(xué)生來說是學(xué)以致用的重要階段,帶好學(xué)生的實習(xí)工作,為學(xué)生將來工作的起步、發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)?!榇藢W(xué)習(xí)啦小編為大家整理了大四實習(xí)怎么找,歡迎參閱。
大四實習(xí)怎么找篇一
第一,放下姿態(tài)求職
很多大學(xué)生找實習(xí)工作,都是瞧不起基礎(chǔ)工作,甚至不愿意從基層做起;比如很多大學(xué)生實習(xí)期,總希望能找到與專業(yè)對口的工作,企業(yè)管理專業(yè)本科生,一開始就奔著要管理崗位,這樣的實習(xí)崗位并不好找,對沒有經(jīng)驗特長的應(yīng)屆實習(xí)生,招聘企業(yè)更期望他們能夠放低姿態(tài),從最底層做起。
另外,職場與校園本來還是有很大區(qū)別的,大學(xué)生越來越多,實習(xí)工作的競爭也是很激烈的,大四學(xué)生就必須加強社會實踐,從小事中積累職場經(jīng)驗,增加己的核心競爭力,而做到這些就愛必須放低姿態(tài),才有利于順利找到實習(xí)工作。
第二,多途徑尋找實習(xí)機會
通過十二屆全國政協(xié)會議,劉建平委員建議,要建立理工類大學(xué)生實習(xí)制度,讓人才培養(yǎng)不再遭遇實習(xí)難。
劉建平委員建議,由發(fā)改委、教育部、工信部、財政部、人力資源及社會保障部、國資委、國家稅務(wù)總局等有關(guān)部門牽頭,制定鼓勵接受高校學(xué)生實習(xí)的政策,建立起適合我國國情的實習(xí)制度,使學(xué)生的工程實踐能力得到充分的鍛煉。國家通過稅費減免的方式鼓勵企業(yè),尤其是廣大私營企業(yè)吸納大學(xué)生實習(xí)的積極性。政府機關(guān)、事業(yè)單位要根據(jù)實際情況設(shè)立實習(xí)崗位。
但是遠水解不了近渴,因此,時下大四學(xué)生找實習(xí)工作,還要多多搜集企業(yè)招聘信息,主要方法有:1、登陸正規(guī)的招聘網(wǎng)站;2、參加現(xiàn)場招聘會投遞實習(xí)簡歷;3、由學(xué)校推薦及參加校園招聘會;4、家人親友或老師介紹。另外,徐州求職推薦“微信找工作”,利用手機快速投簡歷,關(guān)注即可查看目標實習(xí)崗位招聘信息,獲得崗位推薦等相關(guān)求職服務(wù),實現(xiàn)隨時隨地找工作。
大四實習(xí)怎么找篇二
1、首先想好實習(xí)什么類型的工作,去哪里實習(xí),然后準備好簡歷。2、然后可以去網(wǎng)上瀏覽招聘廣告,只要招人就可以去,不一定是人家要實習(xí)生就去應(yīng)聘實習(xí)生,那樣的機會很少。3、如果有很想去的公司,態(tài)度要很積極,死纏爛打有時候是很有效的。4、自己實習(xí)的時間最好可以比較長,如果只有一個月的時間還要找單位時間實習(xí)很難。5、其實網(wǎng)上應(yīng)聘的中獎幾率很低,比較安全高效的是去輔導(dǎo)員那里應(yīng)該有往屆聯(lián)系過學(xué)校要過畢業(yè)生的公司的信息,拿到以后就發(fā)郵件聯(lián)系他們問看有沒有可能提供實習(xí)的機會,機會也有可能被自己創(chuàng)造出來。6、或者通過關(guān)系好的師兄師姐介紹。
大四實習(xí)怎么找篇三
一、找工作的途徑:①學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心,一般由網(wǎng)站,會發(fā)布一些和學(xué)校關(guān)系親密的、企業(yè)內(nèi)有前輩校友的公司的招聘信息,這個最方便,來源也最值得信賴;②各大就業(yè)招聘網(wǎng)站,現(xiàn)在正是招聘季節(jié)剛過(然后年后3月份左右):大街網(wǎng)、應(yīng)屆生網(wǎng)、智聯(lián)招聘、畢業(yè)生網(wǎng)等都可以,注意識別好公司就行。做好簡歷,面試前了解公司情況,想想大概會問什么問題,然后盡量表現(xiàn)好就是了。③直接去你想去實習(xí)的企業(yè)官網(wǎng)查看相關(guān)招聘信息,尤其是大型企業(yè),會有招聘相關(guān)內(nèi)容,如微軟、蘋果、大眾、寶馬等,注冊個賬號,填寫好信息申請表,如果你夠優(yōu)秀,就行~二、其他想法我也是一名剛剛畢業(yè)的本科生,由于大四沒有課程,已經(jīng)工作了一年了。像你介紹下,一年前我找工作、實習(xí)的過程,希望對你有幫助~本科生,態(tài)度很重要,學(xué)習(xí)能力很重要,就算技術(shù)類,進了企業(yè)你都得重新學(xué)習(xí)。所以,你要強調(diào)你的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。本科生畢業(yè),不論以前多么輝煌,都需要重頭學(xué)起。當(dāng)然,你準備繼續(xù)讀研,相應(yīng)工作能力技能什么的肯定沒問題了。②找工作,專業(yè)什么的無所謂了,大致相關(guān)就行,主要看你喜歡什么行業(yè),喜歡做什么事情。然后相應(yīng)的去找。看你在哪個省,其實各行各業(yè)現(xiàn)在都是校園招聘實習(xí)期,都應(yīng)該符合你的要求,只要你不做銷售,基本都有雙休日。③關(guān)于你找的工作公司。這點很重要。首先,如果你學(xué)校很NB,你可以試試全球500強。如果學(xué)校不太好,那么,眼界不能太高,不要眼高手低。工作前幾年重要的是學(xué)習(xí),然后考慮是否有長久留下來的機會。小公司有小公司的好處,只要你努力,老板就能看到,就嫩給你更多機會和資源。④有關(guān)簡歷,我不多說,網(wǎng)上一堆攻略策略評價秘籍什么的…… 關(guān)于這點,找一些你能滿足企業(yè)要求的優(yōu)勢就好。千萬別同一份簡歷投無數(shù)家公司,這純粹是打擊自己。最好是每個公司都對簡歷進行相應(yīng)修改,按照他的要求來。⑤有關(guān)面試,態(tài)度很重要。面試的時候可以強調(diào)你有極強的學(xué)習(xí)能力和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度工作態(tài)度。只要工作你一定能盡快進入角色。這樣的員工,老板喜歡。
大四實習(xí)怎么找篇四
一、轉(zhuǎn)變自身觀念,意識到考上大學(xué)并不代表有了鐵飯碗。
時至今日,很多農(nóng)村家長和學(xué)生還抱著上了大學(xué),就意味著后半生有了著落的想法。其實,這種觀念早就奧特曼(out,過時)了。考上了大學(xué),只能證明你在讀書這一行向美好的未來邁進了一步。它代表著你在過去的某一段時間付出了,努力了,收獲了,但并不代表你將來會端上鐵飯碗,衣食無憂。要想在未來這個未知的棋局上擁有更大的籌碼,大學(xué)生們在大學(xué)校園里仍然得努力學(xué)習(xí)。而不是抱著“60分萬歲”的態(tài)度,虛度在象牙塔里的寶貴時光。
二、明確自身目標,即時換工作也要確保工作間的連貫性。
大學(xué)老師為了班級或者學(xué)院甚至學(xué)校的就業(yè)率,往往會勸誡應(yīng)屆畢業(yè)生先找工作,后換工作。有句話叫做“干一行,就得愛一行”,但事實表明并非如此。應(yīng)屆大學(xué)生,正處年輕氣盛時期,憑著初生牛犢不怕虎的沖勁,基本都想轟轟烈烈地干一番屬于自己的事業(yè)。可是,由于在畢業(yè)后找工作太倉促,自己一點興趣都沒有,不久就會喪失工作的興趣。有研究表明,應(yīng)屆畢業(yè)生在半年內(nèi)“裸辭”(還沒找到新的工作,就把原來的工作辭了)的人不占少數(shù)。換工作時,也很隨意。筆者建議,找工作還得找自己感興趣的,并且換工作時,最好也保持新舊工作的連貫性。只有這樣,工作起來才會有無窮的動力,以后在事業(yè)上也才會有所作為。
三、認清市場形勢,咱不能改變環(huán)境便只有學(xué)著改變自己。
重點大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生小麗說,在自己的求職經(jīng)歷中最高月薪僅為1600元,而自己小學(xué)畢業(yè)的姑父,進城打工的月薪卻在5000元以上。要說淡定,那也只能所是假裝平靜。自己辛辛苦苦讀了十幾年的書,畢業(yè)后工資遠遠不如一個小學(xué)畢業(yè)生,心里憋屈,人之常情。但我們是不是就要認為上大學(xué)真沒用了呢?答案不用我說大家也知道。上大學(xué)是讓你擁有更加系統(tǒng)的理論知識,以便將來能夠更快更好地學(xué)習(xí)新的東西,干好工作。說白了,買的是一種成功的概率。
據(jù)了解,和小麗情況截然不同的一種情況就是,很多職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在1年級時就被“瘋搶”一空,可以說是供不應(yīng)求。這證明了什么?證明企業(yè)并不在乎你的學(xué)歷有多高,而是在乎你能給企業(yè)直接帶來多大效益。很多大學(xué)生自視清高,在實習(xí)期間紀律性不強,責(zé)任感欠缺,做事不積極等,而職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,因為自身學(xué)歷不高,下意識地會放低自己的身段,并且技術(shù)對口、過硬,一開始工作就能馬上給企業(yè)帶來效益,你要是老板會更愿意錄用誰呢?企業(yè)需要的是效益,而普通大學(xué)生學(xué)的大多為理論知識,這是不爭的事實,所以,大學(xué)生要想在新的工作崗位站穩(wěn)腳跟,還得在平時下足功夫,從各方面完善、提高自己。
除了大學(xué)生需要轉(zhuǎn)變自身觀念、明確自身目標、認清市場形勢外,農(nóng)民工、技工月薪比大學(xué)生工資高的現(xiàn)象還給我們未來的教育方向提供了另外一根指揮棒,即注重學(xué)生實踐與理論的結(jié)合,每一堂課都讓學(xué)生有所得,由理論性人才轉(zhuǎn)向?qū)嵺`性人才的培養(yǎng)。唯此,才不會讓“讀書無用論”瘋長,也還莘莘學(xué)子們一個公道。