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通信專業(yè)實習總結(2)

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通信專業(yè)實習總結

  通信專業(yè)實習總結篇三

  一、實習目的

  1、了解參觀單位的發(fā)展狀況,產品特點及技術要求

  主要了解各單位的產品特點,有硬件和軟件之分,有機械和智能之別。

  2、通過參觀實習,了解產品的生產過程

  了解產品從原材料到成品批量生產的全過程以及生產組織管理等知識,培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風,以及生產現場中將科學的理論知識加以驗 證、深化、鞏固和充實。

  3、參觀過程中注意單位產品及技術要求同專業(yè)知識的聯(lián)系拓寬學生的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統(tǒng)化,學到從書本學不到的專業(yè)知識。

  4、對于在參觀過程中遇到的問題,可以同單位的帶隊老師進行交流

  激發(fā)學生向實踐學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

  總之我們的目的就是讓自己知道我們學習了通信工程以后的發(fā)展方向。讓我們不再盲目,不再不知所以然。讓我們回家的時候要是再有人問你們學通信工程是干什么的啊,我們可以不假思索的告訴他們我們的任務了。

  二、實習內容

  1、實習動員

  由侯萌老師講解實習內容,強調實習過程中應注意的事項,以及實習紀律等.動員同學們在實習過程中要認真對待,遵守紀律,寫好實習報告.

  由張少蔚老師安排實習空閑期間的活動:預習<計算機網絡>,<移動通信>,寫出預習報告,認真完成。

  2、參觀小鴨集團

  山東小鴨集團是山東省著名企業(yè),現已走過了近24年的發(fā)展歷程。1979年在濟南拖拉機廠的基礎上,開始轉產單缸洗衣機、雙缸洗衣機,并以這些產品為依托,樹立了"小鴨"品牌集團擁有的"小鴨"和"YOKO"品牌在國際也具有一定的知名度,其中"小鴨"牌商標被國家工商總局認定為"中國馳名商標"。

  首先我們參觀了慈溪金洲電器有限公司濟南塑件加工中心的注塑車間。其中HTF1600型塑件注射成型機的額定功率為163KW 。其中控制版控制速度、溫度、容量、流量。

  生產的過程是固體顆粒狀的原材料經加熱融化后注射入模具中,冷卻后開模就可成形。 位型機的型號為HTF360

  空氣壓縮機

  隨后參觀了總裝車間。總裝車間是把各種零件按一定順序在流水線上組裝成完整洗衣機的地點。

  其中首先進行的是電機裝配,隨后進行洗滌、脫水電機裝配。洗滌桶裝配是在底座裝入洗滌桶,然后進行操作盤裝配,將洗滌,脫水定時安裝在洗衣機上。

  然后接線、檢測(水檢)、電檢、外觀質檢,送入成品庫。這一切操作都是在注塑車間生產出來的塑料外殼上進行的。

  3、TD-SCDMA講座 山東輕工業(yè)學院 張少蔚

  8月30號,張少蔚老師給我們講解了移動通信的相關知識,主要內容如下:

  (1)TD-結構方式,主要對TD-SEDMA系統(tǒng)進行了詳細的闡述。TD-SCDMA系統(tǒng) 是我國提出的第三代移動通信標準,該系統(tǒng)采用WCDMA系統(tǒng)的框架體系,我國采用這種通信標準,有其重要原因。首先,TD-SCDMA使用了智能天線,聯(lián)合檢測和同步CDMA等先進技術,因此在系統(tǒng)容量,頻譜利用率和抗干擾能力方面具有突出的優(yōu)勢。

  (2)蜂窩網絡組成部分主要針對數字蜂窩網展開討論。GSM蜂窩系統(tǒng)的組成可分為移動臺、基站子系統(tǒng)和網絡子系統(tǒng)、基站子系統(tǒng)(BS)由基站收發(fā)臺(BTS)和基站控制器(BSC)組成;網絡子系統(tǒng)由移動交換中心(MSC)、操作維護中心(OMC)、原籍位置寄存器(HLR)等組成。

  (3)3G技術。關于第三代移動通信系統(tǒng)的標準,開始主要由國際電信聯(lián)(ITU)為主導的。地址技術采用CDMA技術,典型代表有UTRAFDD和cdma2000,后來又出現了3GPP和3GPP2標準。

  4、校園網簡介與網絡安全講座 山東輕工業(yè)學院網絡中心 張維玉

  一.校園網拓撲簡介

  1.校園網分三層結構:核心層 業(yè)務匯聚層 接入層

  三層結構的優(yōu)勢是有利用數據流的流出,且學校實行了分流策略。

  2.網絡設備間用到的技術:

  核心層與匯聚層間:動態(tài)OSPF技術

  匯聚層與接入層間:VLAN技術

  二.個人計算機的安全配置和使用規(guī)范

  1.Windows系統(tǒng)的安全保護機制

  2.初裝計算機的正確步驟:

  1)系統(tǒng)應用和程序補丁

  2)防火墻

  3)帳號與口令

  4)防病毒軟件

  5)正確的使用習慣

  三.校園網近期安全問題

  1.ARP攻擊

  2.系統(tǒng)入侵

  四.個人計算機常用安全問題與解決辦法

  5、參觀學校交換機房

  9月4號,我校網絡中心的張維玉老師給我們講解了有關校園網與網絡安全的有關問題。主要講了三個方面的問題:

  (1)校園網拓撲簡介。對整個校園的網絡結構進行了詳細的講解,其中以核心交換設備CISCO6513以及外層匯聚交換系統(tǒng)華為5624以及華為6505系列為重點。

  (2)個人計算機的安裝配置與使用規(guī)范。其中windows系統(tǒng)的安全保護機制有以下幾方面的內容:系統(tǒng)與應用程序補丁、防火墻的選用、帳號與口令的設置、防病毒軟件、正確的使用習慣。初裝計算機的正確步驟:1、選擇最新版的操作系統(tǒng)。2、盡量選擇已經帶有service packt的版本。3、遵從最小安裝原則。4、請專職管理員協(xié)助安裝操作系統(tǒng)。

  (3)近期校園網常見安全問題。ARP攻擊是利用ARP協(xié)議本身的缺陷進行的一種非法攻擊,目的是為了在全交換環(huán)境下實現數據監(jiān)聽,通常這種攻擊方式可能被病毒.木馬或者有特殊目的的攻擊者使用,然后對ARP協(xié)議以及如何處理感染的主機方面也做了詳細說明。聽完張老師的講座后我們又在他的帶領下去了校內網絡管理機房,親眼目睹了校內的網絡設施。

  6、華為李玉敬工程師講座:

  9月8號我們聽了華為公司李玉敬工程師的講座,了解了移動核心網絡結構與演進。

  第一部分:移動網絡概述。1、第一代模擬通信系統(tǒng)始于80年代,典型代表是美國AMPS系統(tǒng)還有TACS及NMT系統(tǒng)。2、第二代移動通信技術(2G)是以傳送語音和數據為主有的數字通信系統(tǒng),2G除提供語音通信服務之外,也可提供低速數據服務和短信服務。3、第三代移動通信技術(3G)的理論研究。技術開發(fā)和標準制定工作起始于80年代中期,國際電信聯(lián)盟(ITU)從1985年開始研究未來公眾陸地移動通信系統(tǒng)(FPLMTS)后更名為國際移動通信2000(IMT2000),3G的三大標準:WCDMA、CDMA2000、CDMATDD(TD-SCDMA)。ITU對3G天線傳輸技術(RTT)有以下需求: 信息傳輸速率在UE高速運動的時候有144kbps;在室外步行的條件下信息傳輸速率可達384kbps;3G的兩大組織有3GPP和3GPP2。

  第二部分:WCDMA網絡組成及演進概述。WCDMA網絡=用戶設備域+基礎設施域,基礎設施域=接入網域+核心網域,接入網域由一系列提供接入網絡資源管理并且能夠把供用戶接入機制的設備組成,核心網絡由一系列完成用戶位置管理,網絡功能和業(yè)務控制等功能完成。WCDMA協(xié)議版經歷了R99版本、R4版本、R5版本,并且漸趨于IP化。

  第三部分:R99核心網絡包括GSM網絡結構。GSM系統(tǒng)的業(yè)務主要指電信業(yè)務、電信業(yè)務有話音傳輸、短消息業(yè)務、MHS接入、可視圖文接入、智能用戶電報傳送、傳真等業(yè)務類型。另外,R4階段承載與控制分離,R4版本中CS域實體有所變化,如MSC根據需要可分成兩個不同的實體:MSC服務器和電路交換媒體網關,MSC服務器與CS-MGW共同完成MSC功能。R5版本新增了漫游信息網關(R-SGW)和傳輸信令網關,新增了多媒體子系統(tǒng)(IMS)。

  最后,李工程師給我們具體介紹了3G業(yè)務,包括移動業(yè)務的需求和發(fā)展、海外3G業(yè)務發(fā)展情況、3G業(yè)務能力及公司機制、3G業(yè)務簡介,而且還熱情的解答了同學們關于移動通信及3G通信網絡等各方面的疑問。

  7、參觀山東省博物館

  山東省博物館是新中國成立后建立的第一座省級綜合性地志博物館,成立于1954年。當時館址分為東西兩院,東院位于濟南市廣智院街廣智院舊址,系1904年英國浸禮教會牧師懷恩光創(chuàng)建,原是中國境內最早的博物館之一;西院位于濟南市上新街世界紅萬字會濟南母院舊址,原是一處融道、佛、儒、基督、伊斯蘭五教合一的宗教團體駐地,1942年建成。山東省博物館成立后,將濟南廣智院舊址辟為自然陳列室、世界紅萬字會濟南母院舊址辟為歷史陳列室。

  9月11日,我們參觀了山東省博物館。館內收藏了從古代到現代的各種物品,從侏羅紀的恐龍化石到近代的名人字畫以及現代的建筑設計,并且收藏了鉆石中有名的“岱岳之光”。

  8、參觀山東省氣象局

  山東省氣象局是中國氣象局的下屬機構,又是山東省人民政府的工作部門。全省現有氣象臺站123個,國家基準站4個,國家基本站19個。

  首先我們參觀的是無影山路氣象檢測中心。

  在氣象檢測中心安置著測量大氣溫度,濕度,地溫傳感器,以及雨量傳感器。測量氣溫與濕度的傳感器放置在距離草皮地面一米高處的百葉箱內。

  然后參觀了山東省氣象臺。山東省氣象臺是進行氣象分析、根據實測到的天氣參數,有氣象分析員分析今后的天氣狀況。

  氣象局網絡中心

  網絡中心有區(qū)域中心,網絡控制中心,氣象信息業(yè)務系統(tǒng),非常規(guī)氣象資料監(jiān)控,雷達資料監(jiān)控器,氣象數據廣播---實驗系統(tǒng)接受站等主機。其中非常規(guī)氣象(沙塵暴)資料必須上傳到北京,然后經國家氣象局分析后從北京下行傳至該氣象站。

  9、移動通信技術與應用講座    移動通信公司   許峰

  15號晚上,濟南移動公司許峰經理給我們講解了有關移動通信技術與應用方面的知識。其內容覆蓋了移動技術的概念、分類、發(fā)展及應用,對CDMA技術的發(fā)展及其優(yōu)缺點的情況闡述如下:CDMA有三代:第一代以IS-95A為代表,第二代以IS-95B和CDMA1X為代表,第三代中3G的三大標準:

  (1)TD-SCDMA,其技術特點為同步分多址技術、智能天線技術、軟件天線技術,采用TDD雙工模式,載波帶寬為16MHZ。優(yōu)勢:節(jié)省頻率資源,設備成本低,適應于上下行不對稱業(yè)務,天線系統(tǒng)容量大,發(fā)射功率低,系統(tǒng)兼容性好;缺點:技術成熟低,抗快衰落。

  (2)WCDMA起源于歐洲和日本。其技術采用直擴MCFDD雙工模式,載波帶寬5MHZ數據速率室內為2mbps,室外為384kbps.但技術成熟性不及CDMA2000。

  CDMA2000是美國高通采用多載波方式,載波帶寬1.25MHZ的技術。其優(yōu)勢為對CDMA完全兼容,升級平滑過渡,成熟性和可靠性高。

  10、參觀學校多媒體監(jiān)控中心

  多媒體保安監(jiān)控系統(tǒng)是以多媒體計算機為核心,利用最新多媒體技術和通信技術,并融合電視技術、傳感技術、自動控制技術等,實現了多方位、多功能、綜合性的監(jiān)視報警系統(tǒng)。

  其軟件配置為:

  (1)Microsoft DOS 5.0 以上或Windows 3.1

  (2)視頻卡、音頻卡、觸摸屏及打印機的Windows驅動程序

  (3)多媒體監(jiān)控控制軟件

  (4)通信軟件

  (5)控制系統(tǒng)切換軟件

  多媒體保安監(jiān)控系統(tǒng)的功能

  多媒體保安監(jiān)控系統(tǒng)現今還沒有相應的國家標準,就在其行業(yè)內部也沒有一個固定的模式。

  一般意義上的保安監(jiān)控系統(tǒng)應包括報警、監(jiān)視器控制、攝像頭控制、錄像設備控制及系統(tǒng)配置等。多媒體技術的引入,使保安監(jiān)控系統(tǒng)在原有功能的基礎上擴充了圖像處理、語音報警、信息存儲與查詢以及其它的輔助功能,從而使多媒體保安監(jiān)控系統(tǒng)形成了四大功能:報警處理、圖像處理、編輯查詢和監(jiān)視控制。

  三、實習總結或體會

  參觀實習,在老師和工廠技術人員的帶領下看到了很多也學到了多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領悟和認識。

  在這個科技時代中,高技術產品品種類繁多,生產工藝、生產流程也各不相同,但不管何種產品,從原料加工到制成產品都是遵循一定的生產原理,通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此,在專業(yè)實習過程中,首先要了解其生產原理,弄清生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次,在專業(yè)人員指導下,通過實習過程見習產品的設計、生產及開發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們得知識運用能力。概括起來有以下幾方面:

  1.了解了當代機械工業(yè)的發(fā)展概況,生產目的、生產程序及產品供求情況。

  2.了解了機械產品生產方法和技術路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則。

  3.了解了機械產品的質量標準、技術規(guī)格、包裝和使用要求。

  4.在企業(yè)員工的指導下,見習生產流程及技術設計環(huán)節(jié),鍛煉自己觀察能力及知識運用能力。

  5.社會工作能力得到了相應的提高,在實習過程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學到了知識和技能,更使我們學會了企業(yè)中科學的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實和學習的快樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使我們消除了走向社會的恐懼心里,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對社會。同時,也使我們體驗到了工作的艱辛,了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題,促使自己努力學習更多的知識,為自己今后的工作奠定良好的基礎。

  6.增進了我們的師生感情,從這次生產實習的全過程來看,自始至終我們都服從老師的安排,嚴格要求自己,按時報到,注重安全。

  本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)!


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