野外實習(xí)工作收獲
野外實習(xí)是生命科學(xué)教學(xué)工作不可分割的重要組成部分，通過野外實習(xí)大家的收獲有什么?下面小編為大家整理了野外實習(xí)收獲范文，歡迎參考。
野外實習(xí)收獲篇一
實習(xí)目的：
1.通過實習(xí)，鞏固和提高課堂所學(xué)知識，理論與實踐相結(jié)合，進(jìn)一步培養(yǎng)獨立工作與與人合作的能力。
2.學(xué)習(xí)用正確的方法和手段來觀察和研究植物，達(dá)到提高分析和綜合的能力。
3.掌握植物的采集、壓制、標(biāo)本制作、種類鑒定等工作的基本操作方法，為今后的植物學(xué)教學(xué)和科研打下初步的基礎(chǔ)。
4.走出課堂，體驗生物多樣性與生態(tài)系統(tǒng)多樣性，達(dá)到感性認(rèn)識與理性認(rèn)識相結(jié)合，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
二、實習(xí)意義
1.通過實習(xí)，可以復(fù)習(xí)和鞏固課堂所學(xué)的植物學(xué)理論知識，實踐檢驗理論，以達(dá)到知識的升華。
2.培養(yǎng)實踐和動手的能力，提高我們各方面的技能，達(dá)到教與學(xué)的統(tǒng)一。
3.通過實習(xí)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，體會合作達(dá)到成功所帶來的樂趣。
4.利用野外實習(xí)可以很好地讓同學(xué)們感受到祖國山河的壯麗，培養(yǎng)熱愛自然、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。激發(fā)學(xué)生積極探索自然界的奧秘的興趣。
三、實習(xí)時間
20____年7月10日---7月12日
四、實習(xí)地點
河南省太行山獼猴國家級自然保護(hù)區(qū)野外
實習(xí)地點簡介
河南太行山獼猴國家級自然保護(hù)區(qū)是在1982年河南省政府批建的濟(jì)源獼猴省級自然保護(hù)區(qū)、太行山禁獵禁伐區(qū)、以及1991年省政府批建的沁陽白松嶺省級自然保護(hù)區(qū)和輝縣市縣級自然保護(hù)區(qū)的基礎(chǔ)上，將焦作、濟(jì)源、沁陽等地林場和群營林場連在一起，聯(lián)合擴(kuò)建而成的。保護(hù)區(qū)處于暖溫帶的南沿，南北植物兼容并存，多樣性豐富。共有高等植物1759種，其中有13中被列為珍稀瀕危植物，屬國家重點保護(hù)的植物有17種，列為國家二級保護(hù)的四種，分別是連香樹、山白樹、太行花和野大豆。國有濟(jì)源市黃楝樹林場位于濟(jì)源市最西北角、距離市區(qū)65公里的黃背角村，北與山西陽城接壤，西與山西垣曲相鄰。場區(qū)總經(jīng)營面積51675畝。境內(nèi)峰巒疊嶂，溝壑縱橫，地形復(fù)雜，最高主峰斗頂峰海拔1955米，最低海拔只有400余米，顯著的地理落差造就了林場植被分布的復(fù)雜性和動物分布的多樣性，至今還有一片保存完整的原始森林，堪稱"從遠(yuǎn)古走來的一顆綠色明珠"，倍受世人關(guān)注。林場共分布木本植物60科128屬400余種，基本植物1500余種，其中國家級保護(hù)樹種有南方紅豆杉、連香樹、青檀、猬實等十幾種，是河南省植物分布種類最多的地區(qū)之一。
五、實習(xí)內(nèi)容：
本次野外實習(xí)的內(nèi)容包括植物的采集、辨別、分 類、壓制標(biāo)本。7月9日到達(dá)黃楝樹林場，老師講解實習(xí)目的要求和注意事項，分配實習(xí)工具：植物專用鉗，尖頭鉗，小鏟子，塑料袋，大編織袋，標(biāo)本夾等。7月10日上午老師實地講解部分植物，然后同學(xué)沿公路上山采集標(biāo)本。在山上見到了不少以前沒見過的植物，收獲很多。下午開始把上午采集的標(biāo)本編號、分類、壓制保存。傍晚到林場的后山去采集標(biāo)本采集方法：用小鏟子，鏟那些地上長的成株的草本植物或用尖頭剪或植物剪，剪下木本植物的樹枝條(應(yīng)該盡量帶有花和果);蕨類整株一個同學(xué)帶著大編織袋，把同組同學(xué)采集下來的植物放入袋中。7月11日老師組織學(xué)生前往登黑龍溝，我們跋山涉水，翻山越嶺，歷經(jīng)千辛萬險!在自身的到挑戰(zhàn)同時，也觀察了許多植物的生長環(huán)境，采集了許多標(biāo)本!這是整個實習(xí)過程中最令人難忘的經(jīng)歷了!這一天雖說很累，可以說是挑戰(zhàn)了我們的生理極限，但是一路上我們見識到了大自然的神奇與鬼斧神工也算不虛此行了。7月12日沿公路前往水電站，采集標(biāo)本，尤其是水生植物。回來下午整理壓制標(biāo)本，并讓老師驗收成果，做好與動物組交換的準(zhǔn)備。
(二)辨認(rèn)標(biāo)本通過第一學(xué)期所學(xué)的《植物學(xué)》內(nèi)容以及平時積累的，為這次野外實習(xí)特別準(zhǔn)備的知識和有關(guān)的資料，通過植物的形態(tài)特征，比較分析，辨認(rèn)出其所屬的科。在實習(xí)過程中，老師們幾乎每天都帶我們外出認(rèn)識植物，老師除了介紹植物的特征外，還教我們?nèi)绾稳ケ嬲J(rèn)各科的特征。辨別技巧：辨別植物所屬科目時：應(yīng)該注意植株的各種形態(tài)上的區(qū)別：根狀莖，塊莖;貯藏根，寄生根;單葉，復(fù)葉;輪生，對生，互生葉注意：以上的特征就可以辨別大部分的植物的科目了?；ǖ幕緲?gòu)成：花萼，花被，花瓣，萼片，花冠，雄蕊群，雌蕊，花托等等。每種花的基本組成，不盡相同。這可以區(qū)分各種植物。
(三)采集和制作標(biāo)本在這次植物學(xué)野外實習(xí)中還有一個重要的內(nèi)容，那就是如何采集和壓制標(biāo)本。在采集標(biāo)本的過程中，要注意的問題很多，并不是所有的植物都可以制作成標(biāo)本的，所以在采集標(biāo)本時，一定要選擇其特征明顯的部位、一定有采集具有代表性的標(biāo)本如有完整的葉、花、果實是再好不過了，以便于將來的標(biāo)本鑒定。采集完好的標(biāo)本只是壓制標(biāo)本的開始，在壓制標(biāo)本時，要注意的問題更多，一定要講究技巧，對于不同的植物有不同的壓法，還要經(jīng)常換紙。要制作一個成功的標(biāo)本不是一件容易的事。我們對采集的標(biāo)本進(jìn)行比較，選出最好的標(biāo)本，并且對其整理。如整整葉子，把葉子擺弄呈兩面都有，花果的擺放，對一些多余的東西都可以剪掉，留下最突出的，能夠體現(xiàn)此標(biāo)本特征的東西。整理完后，我們在標(biāo)本夾上鋪好吸水紙把標(biāo)本原本不動地放在里面，再把吸水紙平鋪疊在一起，要在上面放另一個標(biāo)本，待放的標(biāo)本差不多時，在最上面多放些吸水紙 ，最后把另一個標(biāo)本夾放在上面，用繩子捆緊。每天給標(biāo)本換紙，標(biāo)本的水明顯失了很多，標(biāo)本顏色等有些改變，觀察后，我又按原來的步驟弄好。標(biāo)本一次比一次換紙時更定型了。幾天后，標(biāo)本沒有太多的改變。我們也知道標(biāo)本壓得也差不多了，效果還可以，沒有發(fā)霉等不良現(xiàn)象，只是把標(biāo)本拿出來是把葉子弄折了。不過，總得來說，對這次的標(biāo)本制作，自己還很滿意。
(四)植物的分類在這次野外實習(xí)中我們一共辨認(rèn)了幾十個科的植物，所達(dá)的的種類超過一百種，以下就列舉一些常見的種類：頸卵器植物：蕨類：蕨，卷柏裸子植物：側(cè)柏，松樹菌類，顆粒狀地衣雙子葉植物綱：菊科：牛蒡、香清、牡蒿、絲毛飛熏、鬼針草、蒲兒根、薔薇科：黃刺梅、蛇莓、山楂。珍珠梅、繡線菊、，翻白草毛茛科：鐵線蓮、唐松草?？疲簶?gòu)樹殼斗科：毛黃橿子、栓皮櫟、板栗、石竹科：石竹、女婁菜、繁縷、葫蘆科：栝樓，大戟科：大戟、葉下珠、傘形科：小竊衣、唇形科：活血丹、薄荷豆科：刺梅、胡枝子錦葵科：山棉花衛(wèi)矛科：絲棉木、南蛇藤、罌粟科：白屈菜、連香樹科：連香樹領(lǐng)春木科：領(lǐng)春木蕁麻科：蕁麻、蝎子草商陸科：商陸、藜科：藜椴樹科：小花扁擔(dān)桿、蒺藜科：蒺藜景天科：費菜、垂盆草虎耳草科：小花溲稀、鼠李科：卵葉鼠李無患子科：欒樹、漆樹科：黃楝樹槭樹科：建始槭酢漿草科：酢漿草報春花科：狹葉珍珠菜、蘿藦科：蘿藦、杠柳、地梢麗瓜、牛皮消忍冬科：菟絲子、日本菟絲子木犀科：連翹苦苣苔科：貓耳朵茜草科：薄皮木、茜草、馬鞭草科：海州常山，荊條、玄參科：通泉草、毛地黃馬錢科：醉魚草單子葉植物綱澤瀉科：澤瀉百合科：山麥冬、山丹禾本科：狗尾草鴨跖草科：鴨跖草莎草科：苔草天南星科：一把傘南星鳶尾科：射干、鳶尾燈心草科：燈芯草六、心得體會一周的意外實習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我們已經(jīng)回來了，可心中還是有那么一點的不舍，似乎有點意猶未盡。
從野外實習(xí)中，我們認(rèn)識了大量的植物，但又顯得比較零亂，很想有一個歸納總結(jié)的機(jī)會，例如：見到許多羽狀復(fù)葉的植物分別隸屬于不同的科，如何去識別他們?葉對生的植物、草本的開花植物，某一大科的植物如何識別等等。通過總結(jié)，不僅有了科屬的總體上的認(rèn)識，各種植物的本身特征也得到了進(jìn)一步的。有的同學(xué)從唇形科總結(jié)中依據(jù)花的結(jié)構(gòu)設(shè)想出該科植物花與其他植物的特征的異同。這時對唇形科的理解已經(jīng)不是孤立的幾朵花，而是對植物的總體認(rèn)知，這樣就使認(rèn)識更深入了一步?？傊巴鈱嵙?xí)目的不是僅僅增加一些記憶庫中的植物名錄，主要是通過實習(xí)的各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)、 提高我們自主學(xué)習(xí)的能力。
通過本次專業(yè)野外實習(xí)，我們鞏固所學(xué)動植物分類的基本知識，把課堂所學(xué)理論與實踐相聯(lián)系，認(rèn)識并采集了數(shù)百種動植物標(biāo)本，初步掌握這些動植物的形態(tài)特征、生長生活習(xí)性、所屬科目、生態(tài)分布等知識。了解組織專業(yè)野外工作的基本方法，學(xué)會動植物標(biāo)本的采集、處理及制作，為將來從事生命科學(xué)研究掌握必備的知識和技能，另外，通過野外實習(xí)，使我們增強(qiáng)了集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，同時開闊眼界，了解祖國豐富的動植物資源、美麗的大好河山。也是它激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們增加植物學(xué)相關(guān)知識，并培養(yǎng)我們相關(guān)技能，彌補(bǔ)課堂教學(xué)的局限性。在這趟實習(xí)中,大家都打從心底明白什么是真正的苦,黝黑的皮膚,滿手的傷痕,滿身的大汗和疲憊的精神······只有親身體驗過的人才曉得,愈令人辛苦的旅程,給人的感受才愈深刻。磨練意志的過程,實質(zhì)上就是考驗自己的過程。長大了,都想實踐一下，都想"飛",我感激老師給了一個讓我們"飛"的機(jī)會，也很感激同學(xué)們之間互相教導(dǎo)幫助如何去"飛"突然發(fā)現(xiàn)我們的專業(yè)并不是一味的枯燥和乏味，反而是生動和形象的。只是平時大家很難才有這么集中的時間和這么好的場所而已。并且，我由心里得覺得我們所讀的專業(yè)還是很有前途的，有太多太多的未知問題等著解決，我們就是那些解決這些重大難題的"未來專家"，只要我們鼓起勇氣，認(rèn)真體會生命科學(xué)的真諦。我們做事情時應(yīng)該好好地善于運用知識，善于從實踐中總結(jié)，方可靈活掌握知識。
只有通過實踐，才可積累經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，才能夠加以糾正，為日后打下堅實的基礎(chǔ)，這點不僅對這次實習(xí)有幫助，還是日后我們解決問題，困難的致勝法寶之一。感謝系里的領(lǐng)導(dǎo)和老師提供了如此寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，增大了我的見聞，拓寬了我的視野，吸取了很多的寶貴的經(jīng)驗，我會記得這次實習(xí)的點點滴滴，記得爬山、采集、捕捉昆蟲時的每一幕，同學(xué)們的歡樂的笑容，不會忘記大家付出的艱辛與獲得回報的喜悅。七、建議"實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。"所以說野外實習(xí)是很有必要的，通過野外實習(xí)我們既能鞏固以前學(xué)習(xí)的書本上的知識，也能學(xué)到很多新的知識。對野外實習(xí)我也說一下，我個人的一下看法吧。如果可以的話我希望系里可以能把課程調(diào)一下，盡量能讓同學(xué)們在學(xué)完植物學(xué)和動物學(xué)后就能去野外實習(xí)，中間不要隔太長時間，時間太長的話，很多知識都模糊了。其次是希望能延長實習(xí)的時間，以便給同學(xué)們更多的時間去學(xué)習(xí)，認(rèn)識林場附近的動、植物。以上就是我的幾點建議了，希望以后還會有這樣的機(jī)會到野外去實習(xí)。
野外實習(xí)收獲篇二
摘要
實習(xí)是從實踐中取得真知的最佳途徑，通過理論學(xué)習(xí)、野外實習(xí)和資料搜集，我對丁香做了深入研究，在論文中將從其名稱、生物學(xué)分類、形態(tài)特征、生態(tài)習(xí)性、產(chǎn)地分布、栽培歷史、繁殖方式(重點是播種.種植措施)和用途等各個方面做出介紹，其中丁香的用途是探討的重點。另外，本文中還摘錄了某地丁香種植加工的經(jīng)營經(jīng)驗，并搜集了有關(guān)丁香的詩詞美譽(yù)以饗讀者。
關(guān)鍵詞：丁香，普通生物學(xué)，用途，實習(xí)
植物名稱：丁香
生物學(xué)名：Syringa oblate Linn.
別名(俗稱)：百結(jié)、情客、丁子香、雞舌香
科別：植物界種子植物門被子植物亞門雙子葉植物綱木犀科丁香屬
類別：為落葉灌木或小喬木，高可達(dá)4m;全屬約19種，不包括自然雜交種;東南歐產(chǎn)兩種，日本、阿富汗各產(chǎn)一種，喜馬拉雅地區(qū)產(chǎn)一種，朝鮮和我國共具一種、一亞種、一變種，其余均產(chǎn)我國，有24種;有栽培品種1000個以上，故我國素有“丁香之國”之稱。
形態(tài)特征：
1、冬芽卵形被鱗片。
2、枝條粗壯無毛，小枝近圓形或帶四棱形，具皮孔，髓心實。
3、葉似茉莉，葉廣卵形，通常寬度大于長度，寬5～10cm，端銳尖，基心形或截形，全緣，兩面無毛，單葉對生，橢圓或披針形，有葉柄，長1～3cm，全緣或有時分裂，罕為羽狀復(fù)葉。
4、花為紫色，后幾經(jīng)培育，又有白色、紅色等品種，花期4-5月;花兩性;有花梗或無花梗;頂生或側(cè)生圓錐花序，花序長8～20厘米或更長，寬3～10cm;花萼小，長約3mm，鐘形，具4齒裂或截形，宿存;花冠細(xì)小，長1～2cm，漏斗狀，高腳碟狀或近幅狀，具深淺不同的4裂片，開展或近直立，花蕾時近鑷合狀排列，花開時呈白色、紫色、紫紅及藍(lán)紫色等;花冠管圓柱形;雄蕊2枚，著生于花冠管之中部或上部，內(nèi)藏或伸出;子房2室，胚珠下垂，花柱絲狀，短于雄蕊，柱頭兩裂;每室內(nèi)有種子l～2枚，長圓形，扁平，具細(xì)翅，子葉卵形，扁平，胚根向上;掃描電鏡觀察種子表面特征多數(shù)呈網(wǎng)穴狀紋飾。
5、果實成熟時為黃褐色，蒴果長圓形，光滑或有疣，胞背開裂，果期6～10月。染色體基數(shù)：22，23或24。
生態(tài)習(xí)性：丁香盡管姿容娟柔，但卻毫不嬌慣，極為耐旱，即使長時間不下雨，照樣也能存活;雖然性喜濕潤、肥沃、排水良好的土壤，但要植于貧瘠之地，照樣也能茁壯生長，生命力可謂強(qiáng)矣;喜光，稍耐蔭，蔭地能生長，但花量少或無花;耐寒性較強(qiáng);忌低溫;弱陽性。
產(chǎn)地分布：丁香屬植物主要分布在亞洲溫帶地區(qū)及歐洲東南部。我國產(chǎn)的24種，分布較廣，北起黑龍江，南到云南，東到遼寧，西至川藏，而以秦嶺地區(qū)為其分布中心。
栽培歷史：丁香由于其形狀像釘子、有強(qiáng)烈的香味而得此名。原產(chǎn)我國，據(jù)考證，丁香栽培已有二千多年的歷史。在長沙馬王堆漢墓發(fā)現(xiàn)的西漢古尸手中就曾握有丁香;三國時代的文學(xué)家曹植，就曾在《妾薄命》中說：“御印浥粉君傍，中有霍納都梁，雞青五味雜香?！彪u舌，即丁香的別名，可見此花歷史悠久。
繁殖方式：用播種、扦插、嫁接、壓條和分株法繁殖。
1、播種苗不易保持原有性狀，但常有新的花色出現(xiàn);種子須經(jīng)層積，第2年春季播種。
2、夏季用嫩枝扦插，成活率很高。
3、嫁接為主要繁殖方法，華北以小葉女貞(丁香屬與女貞屬關(guān)系最密切)作砧木，靠接、枝接、芽接均可;華北偏南地區(qū)，實生苗生長不良，可高接于女貞上使其適應(yīng)。
播種.種植措施：
1、種子的采集及調(diào)制
9月份，蒴果由綠色變?yōu)辄S褐色，為種子成熟標(biāo)志，應(yīng)及時采集。從小枝上采集果穗后及時放入通風(fēng)干燥的室內(nèi)陰干，不宜曝曬，以免種子強(qiáng)度失水而喪失生命力。在室內(nèi)堆放厚度約4～5cm，并經(jīng)常翻動使其慢慢陰干，待有2/3蒴果開裂時，即可用柳條或其它木棒抽打脫粒，除去毗籽即得凈籽。
2、種子處理
(1)浸種：用清水浸泡，每5d換水1次，1個月后撈出用0.03%的高錳酸鉀消毒2h，然后進(jìn)行催芽(可常溫宜可加溫)，但要經(jīng)常翻動。
(2)雪藏：一般在六盤山林區(qū)12月份或元月份有大量降雪，這時可按1∶5(種子∶雪)比例進(jìn)行雪藏，雪藏室應(yīng)選在陰冷的地方，防止來年雪融化過早，種子提前發(fā)芽。播種前先消毒，后摧芽，方法同上，經(jīng)雪藏的種子抗旱和抗病害能力較強(qiáng)。
3、苗圃地選擇
選擇土質(zhì)疏松肥沃的沙質(zhì)土壤、排水良好、較干燥的地塊，做成長10m、寬1.5m、高15～20cm的高床，施底肥碳銨10～15kg/667m和農(nóng)家肥2000～3000kg/667m并用10kg/667m的硫酸亞鐵或10～15kg/667m的退菌特進(jìn)行土壤消毒。
4、播種時間及方法
秋季播種：秋播種子不必處理，采種后即在10月下旬播種，播幅寬8cm，行距寬20cm，溝深3.5～4.0cm，覆土厚度2.0～2.5cm，播后秋灌，以利保墑。次年春發(fā)芽早，出苗也整齊。
春季播種：處理過的種子經(jīng)過催芽有30%種子裂嘴露白，4月下旬開始播種，技術(shù)同秋播。
試驗表明，春播比秋播效果好，雖然出苗遲，但出苗整齊，出苗率較高，而且生長略高。
5、田間管理
紫丁香種子較大，但千粒重只有15g左右，一般發(fā)芽率可達(dá)65%，每667m播種量10～12.5kg。當(dāng)年苗木生長速度慢，苗高僅達(dá)3cm，地徑0.15cm，每667m產(chǎn)量可達(dá)8～9萬株。越冬后，來年6月份結(jié)合澆水可施入7.5kg/667m尿素，促使其盡快生長，至10月份苗高可達(dá)30cm，每667m產(chǎn)量保持5萬株左右。第3年春季即可出圃，用于綠化和環(huán)境美化。成年植株無需特殊管理，剪除枯弱、病枝及根蘗即可。落葉后萌動前可裸根移植，選土壤肥沃、排水良好的向陽處種植，移栽3～4年生的大苗，需強(qiáng)修剪，通常離地面30厘米處截干。每年注意灌水、施肥和修剪，春季可開出繁茂的花。
丁香的用途：
1、田園用途
丁香屬植物主要應(yīng)用于園林觀賞，因其具有獨特的芳香、碩大繁茂之花序、優(yōu)雅而調(diào)和的花色、豐滿而秀麗的姿態(tài)，在觀賞花木中早已享有盛名，已成為國內(nèi)外園林中不可缺少的花木?？蓞仓灿诼愤?、草坪或向陽坡地，或與其他花木搭配栽植在林緣，也可在庭前、窗外孤植，或?qū)⒏鞣N丁香穿插配植，布置成丁香專類園。還宜盆栽，并是切花插瓶的良好材料。丁香對二氧化硫及氟化氫等多種有毒氣體，都有較強(qiáng)的抗性，故又是工礦區(qū)等綠化、美化的良好材料。
2、飲食用途
丁香可用于飲食中名菜丁香肘子等，嫩葉可代替茶葉。
3、藥物用途
丁香的花蕾俗稱公丁香，其成熟的果實俗稱母丁香。在中藥中兩者用量基本相同。
(1)性味歸經(jīng)：辛，溫。歸脾，胃，肺，腎經(jīng)。
(2)功效：溫中補(bǔ)腎，香體避穢，固齒，療癬。丁香是一味很好的溫胃藥，可緩解腹部服氣，增強(qiáng)消化能力，減輕惡心嘔吐，對由寒邪引起的胃痛、嘔吐、呃逆、腹痛、泄瀉等均有良好的療效。另有抗菌作用，以丁香治牙痛、口腔潰瘍也有一定的良效。取丁香1～2粒含口中治療口臭的方法現(xiàn)今仍可用之，且療效甚佳，口臭者不妨一試。丁香亦可局敷或制成膏藥局部外用。
(3)古方應(yīng)用：
〈1〉挹汗臭香袋：丁香一兩，川椒六十粒。為末和勻，絹袋佩戴。令人絕無汗氣。
〈2〉丁香圓：沉香、麝香、白檀香、木香、零陵香、甘松香、藿香、白芷、細(xì)辛、川芎、檳榔、肉豆蔻(去殼)各一兩，龍腦一分，丁香雞舌香各半兩。搗篩為末，入龍腦、麝香研勻，煉蜜和搗三百至五百杵。制丸如芡實大，日三至四次，用綿裹一丸，含化咽津。芳香避諱，令人體香。
〈3〉透體香丸：丁香一兩半、藿香、零陵香、甘松白豆蔻各二兩，白芷、香附、當(dāng)歸、桂心、檳榔、益智仁各一兩，麝香五錢。為細(xì)末，煉蜜搗杵，丸如梧桐子大。每次噙化一丸。治身熾膩，惡氣及口齒氣。
〈4〉去風(fēng)散：升麻十五錢，白芷、藁本、沉香、細(xì)辛、丁香各十錢，寒水石二十錢。以上藥物，搗羅為散。用以揩齒。防治牙宣。+
〈5〉丁香石燕子散：丁香二錢，石燕子(燒七遍醋粹)、海馬(火煿香)各一對，茴香、白礬、龍骨各半兩，為末。每用一錢，擦牙，然后溫酒送下，臨臥時服。治腎經(jīng)不足，牙齒動搖，髭鬢斑白。
〈6〉丁香散：丁香、蓽茇、蝎梢、大椒各等份。上為末，每用少許擦牙，1～3g。清香口氣，并止痛。
〈7〉丁香5克，生姜30克，白糖250克。丁香研粉，生姜剁末;將白糖煎熬至稠時，加入丁香粉、生姜末調(diào)勻，煎熬至挑起成絲狀時?；?將糖汁倒在涂有熟菜油的盤中，攤平稍涼，用刀劃成塊即成?？勺鼽c心，每日1～2次，每次2常服。丁香溫中暖下，降氣止嘔，與生姜、白糖合用，具有溫中，散寒，止嘔的功效，主治胃脘隱痛(喜溫喜按)，泛吐清水或惡心欲吐，朝食暮吐，大便溏稀，神疲乏力，四肢不溫，面色白等，也可用于胃癌患者見上述癥狀者。
〈8〉丁香1.5g，柿蒂5枚，黨參、生姜各9g，水煎服，治療胃寒嘔吐呢逆。
〈9〉丁香3g，砂仁4.5g，白術(shù)9g，共為細(xì)末，每次服1.5—3g，每日2—3次，治療脾胃虛寒、吐瀉食少。
〈10〉丁香末，姜湯服0.3～3g，可治療食蟹中毒。本品藥性劇烈，嚴(yán)禁超量。
(4)使用注意事項：畏郁金，熱證及陰虛內(nèi)熱者忌用;胃脘痛見口苦口臭，大便結(jié)，咽喉腫痛屬熱者，不宜服用。
參考文獻(xiàn)
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野外實習(xí)收獲篇三
前言：植物學(xué)是一門內(nèi)容十分廣博的學(xué)科，研究對象是植物各類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)、分類和有關(guān)的生命活動、發(fā)育規(guī)律、以及植物和外界環(huán)境之間多種多樣關(guān)系的科學(xué)。植物學(xué)的教學(xué)，除課堂講授、實驗室觀察各類植物標(biāo)本、掛圖、幻燈、錄像等資料外，野外實習(xí)是植物學(xué)教學(xué)的一個不可缺少的組成部分。野外實習(xí)是掌握和鞏固課堂教學(xué)的基礎(chǔ)理論知識和基本實驗技能的重要環(huán)節(jié)，同時也是增強(qiáng)學(xué)生對自然界生物的認(rèn)識、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際和獨立分析問題、解決問題等綜合能力的一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。在野外學(xué)習(xí)動植物自然資源的種群分布和分類知識，可以了解我國一些典型地區(qū)動植物的分布、生活習(xí)性、生態(tài)及種類鑒別知識，同時培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛，以及培養(yǎng)學(xué)生利用和開發(fā)自然資源的興趣、拓寬思路、提高對生物多樣性的認(rèn)識及環(huán)保意識均具有積極的作用。
為此，根據(jù)教學(xué)大綱的要求，我們生命科學(xué)學(xué)院組織____級全體學(xué)生來到天堂寨進(jìn)行為期半個月的動植物野外實習(xí)教學(xué)。動植物野外實習(xí)對于每個同學(xué)來說都是一次寶貴而又終身難忘的學(xué)習(xí)機(jī)會。
一、自然地理概況：
天堂寨位于皖西金寨縣西南角，與湖北省羅田、英山接壤。境內(nèi)擁有千米以上的高峰15座，主峰天堂頂為大別山主峰。其間，雄關(guān)漫道，崇山峻嶺，茂林修竹，龍?zhí)讹w瀑，奇松怪石頗多，古稱“吳楚東南第一關(guān)”，可見其氣勢雄偉壯觀。大別山是我國南北水系的分水嶺，山北水往北流注入淮河，山南水往南流注入長江。所以在天堂寨峰頂北可望中原，南可眺荊楚，巍巍群山盡收眼底。天堂寨林區(qū)為水源涵養(yǎng)林，獨特的氣候條件，形成了這里山有多高，水也有多高。海拔1729米的天堂頂有一口天塘，塘水不溢不涸，俗稱“瑤池”。天堂寨是“花的海洋，動植物的天堂”，山以云為衣，云以山為體，煙云繚繞，氣象萬千?！疤け辄S峨岱與廬，唯有天堂水最佳”。飛瀑龍?zhí)妒翘焯谜闹行木坝^，95%的森林覆蓋率，涵養(yǎng)了豐富的水源。使天下名山相形見絀的是這里的瀑布，天堂寨共有大小瀑布100多道，在景區(qū)內(nèi)有終年不斷，高度為80米以上的瀑布18條：九影瀑、瀉玉瀑、四迭瀑在萬綠叢中脫穎而出，清靈圣潔的山水形成巨大的水簾，飛流直下，濺玉飛珠。奇松怪石更是各具形態(tài)，令人啼笑皆非：一只笨拙的石龜在白云繚繞的石崖上欲登高峰;調(diào)皮的石松鼠用前爪戲弄著生長在它身邊黃山松上碩大的松球;企鵝石蓬萊方舟、五龍朝天堂更是傳神寫真，妙趣橫生、令人目不暇接。
二、實習(xí)要求和內(nèi)容：
(一)要求：
學(xué)習(xí)動植物標(biāo)本的采集、制作和分類鑒定方法，動植物野外實習(xí)中，主要的實習(xí)內(nèi)容以野外采集、分類鑒定和生態(tài)觀察為主,兼顧動植物標(biāo)本的制作。
1、植物標(biāo)本采集
學(xué)習(xí)植物標(biāo)本的采集方法。包括木本植物、草本植物，了解不同植物采集部位的不同要求以及不同的保存方法等。
2、植物標(biāo)本制作
學(xué)習(xí)干制臘葉標(biāo)本和浸制標(biāo)本的制作方法。包括：高等植物的標(biāo)本選取和典型部位的選取、整形，野外資料記錄、整理和標(biāo)本編號，干制過程;高等植物個體與器官標(biāo)本的浸制保存方法，微小植物體的取樣方法等。
3、植物的常規(guī)分類鑒定
學(xué)習(xí)利用肉眼和放大鏡、便攜式顯微鏡等工具，借助《植物志》和其他資料，觀察、分析標(biāo)本形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，對植物種類進(jìn)行準(zhǔn)確的鑒定。
4、后期整理
學(xué)習(xí)干制、浸制標(biāo)本的后期制作和微小裝片的制作方法，進(jìn)行分類學(xué)實習(xí)資料的整理。
(二)內(nèi)容：
本次實習(xí)的時間安排上午采集標(biāo)本，下午集中講解。共采集植物標(biāo)本50科100多種，基本函蓋教材及大綱要求的主要代表種類。
1、菊科有一致的小花結(jié)構(gòu)。小花管狀，輻射對稱，或舌狀而兩側(cè)對稱，或花冠管狀而花冠裂片二唇形。多數(shù)小花密集排列，外覆以總苞片而形成一致的頭狀花序。
例如：抱莖苦荬菜、豬毛蒿、鬼針草、牛膝菊、革命草、鼠曲草、馬蘭、醴腸等。
2、薔薇科草本，灌木或喬木，常有刺及明顯的皮孔?；ㄝ?裂或5枚，花瓣通常是5枚;花萼和花瓣通常著生在杯狀或其它形狀花托的邊沿。雄蕊多枚，雌蕊1枚或多枚，雄蕊通常著生在杯狀或其他形狀花托的邊沿。
例如：龍牙草、柔毛水楊莓、野山楂、地榆、灰白毛莓等。
3、小檗科灌木或多年生草本。葉為單葉或復(fù)葉?；▋尚?，具蜜腺或無，輪狀排列，整齊，下位，3或有時為2基數(shù)?；ū?～4輪。雄蕊與花瓣同數(shù)且與之對生，稀較多;花藥瓣裂，有時縱裂。心皮一般單生;胚珠多數(shù)至少數(shù)，稀1枚。果實為漿果或蒴果。
例如：南天竹、紫葉小檗等。
4、木犀科常綠或落葉喬木或灌木。單葉或復(fù)葉，對生，稀互生，無托葉。花輻射對稱，兩性，稀單性或雜性，雌雄同株、異株或雜性異株，通常聚傘花序排列成圓錐花序，或為總狀、傘狀、頭狀花序，頂生或腋生，或聚傘花序簇生于葉腋，稀花單生;萼4裂，稀5～16或無;花冠4裂，稀5～12裂，有時離瓣或無花瓣;雄蕊2，稀3～5，離生花冠上，與花冠裂片互生;子房上位，2室，每室2胚珠，花柱1或無花柱僅具2裂柱頭。核果、漿果或蒴果、翅果。
例如：女貞、桂花、金邊女貞等。
5、五加科多年生草本、灌木至喬木，有時攀援狀，莖有時有刺;葉互生，稀對生或輪生，單葉或羽狀復(fù)葉或掌狀復(fù)葉;花小，兩性或單性，輻射對稱，常排成傘形花序或頭狀花序，稀為穗狀花序和總狀花序;萼小，與子房合生;花瓣5-10，常分離，有時合生成帽狀體;雄蕊與花瓣同數(shù)或2倍之或更多，著生于花盤的邊緣;子房下位，1-15室，每室有胚珠1顆;果為一漿果或核果。
例如：五加6、鴨跖草科
多年生或稀為一年生草本，常具有粘液細(xì)胞或粘液道。莖直立或匍匐，節(jié)顯著。葉互生，具葉鞘。通常為蝎尾狀聚傘花序，或花序短縮而花簇生或成頭狀，或伸長，組成圓錐花序，少單生?；▋尚裕瑯O少單性;萼片3，通常分離;花瓣3，主要為藍(lán)色或白色，通常分離，有的中部連合成筒而兩端分離;雄蕊6，全育，或僅2～3枚能育而有3枚退化雄蕊，退化雄蕊在本科中是一個頗為重要的特征，其形態(tài)和排列位置，在不同的屬有很大差異，花絲常有念珠狀長毛;子房上位，2～3室，每室有1至數(shù)個直生胚珠。果為蒴果，有時不裂而常成為漿果狀。
例如：鴨跖草
7、豆科有草本植物，也有木本植物，多數(shù)豆科植物的葉都是復(fù)葉。豆科植物的主要特征是：花冠——一些是蝶形花冠。雄蕊——一些是二體雄蕊。果實——夾果。
例如：杭子梢、野豇豆、野大豆、歪頭菜、細(xì)梗胡枝子等。
杭子梢野豇豆
8、唇形科通常為多年生至一年生草本。植株含芳香油，具有柄或無柄的腺體，或各種單毛、具節(jié)毛或星狀毛。莖直立或匍匐狀，常四棱形;枝條對生，稀輪生。葉通常為單葉，稀為復(fù)葉，大多對生，稀輪生或部分互生?；ㄐ蚓蹅悖?至多花，通常在節(jié)上形成輪傘花序(或假輪)、單歧聚傘花序或每節(jié)雙花，并由上述花序組成頂生或腋生的總狀、穗狀或圓錐狀的復(fù)合花序，稀為頭狀或偏向一側(cè)開放(如黃芩屬和香薷屬的一些種類);花通常兩性，兩側(cè)對稱，稀多少輻射對稱;花萼鐘狀、管狀或杯狀，稀壺狀、球形或二片盾形;花冠管狀，多為二唇形，著色;雄蕊通常4，二強(qiáng)，稀2枚，通常前對長，后對較短，著生于花冠管上;子房上位，由2個心皮形成;花柱通常著生于子房基部，柱頭2裂，稀不裂。果為4枚小堅果或核果狀。
例如：筋骨草、益母草、石薺苧等。
9、筧科葉互生或?qū)ι?，單葉，無托葉?；▋尚?，萼3-5裂;無花瓣。子房上位，1室。果實果殼開裂或不開裂。
例如：牛膝、青葙、綠穗筧等。
10、胡桃科落葉或半常綠或常綠喬木，羽狀復(fù)葉，無托葉?；▎涡裕菩弁?雄花序常為柔荑狀，單生或數(shù)條成束生;雌花序穗狀或稀柔荑狀;雄花生于1枚不分-裂或3裂的苞片腋內(nèi)，通常具2小苞片或1～4枚花被片，雄蕊3～40枚插生在花托上;雌花具2小苞片和2～4枚花被片貼生于子房，子房由2心皮合生;果實為假核果或堅果。
例如：楓楊11、燈心草科
多年生或1年生草本，常密集叢生;常具根狀莖。葉基生或同時莖生;葉片扁平至圓柱狀，披針形，線形，有時退化呈芒刺狀;葉鞘開放或閉合?；ńM成聚傘、傘房、圓錐或頭狀花序，稀為單生，小型，兩性，整齊;花被片6，2輪交互排列，革質(zhì)或干膜質(zhì);雄蕊6，稀為3，雌蕊由3心皮組成，子房上位，1或3室。蒴果，裂成3瓣。
例如：燈心草
12、桔梗科草本，少半灌木，稀灌木，大多有乳汁。葉互生、對生,稀輪生,無托葉;葉片一般不分-裂?；ㄐ蚋魇剑畛Ｒ姷氖蔷蹅慊ㄐ?、總狀花序和穗狀花序，也有單花的;花兩性，5數(shù)，稀6～10或3～4數(shù);花萼通常上位,少周位或下位;花冠合瓣,輻射對稱或兩側(cè)對稱而后方(背部)縱裂至基部，或有時由于花冠深裂而近似離瓣花冠;雄蕊與花冠裂片同數(shù)而互生，分離或聯(lián)合，花絲基部常多少擴(kuò)大成片狀;子房大多下位，多為2～5室，中軸胎座，極少側(cè)膜胎座;花柱單一，柱頭2～5裂，極少為頭狀;胚珠多數(shù)。果實多為蒴果，少為漿果。種子有肉質(zhì)胚乳，胚直。
例如：半邊蓮、石沙參等。
13、敗醬科形態(tài)特征多年生草本。根狀莖短;莖直立，具倒生的白色粗毛。莖生葉對生，卵形，長4～11cm，寬2～4cm，基部l～2對羽狀分-裂。聚傘花序多分枝，呈傘房狀的圓錐花叢;花小;花萼裂片細(xì)小;花冠白色，頂端5裂，雄蕊4，伸出;子房下位，瘦果倒卵形。
例如：白花敗醬、異葉敗醬等。
14、山茶科多為常綠木本。單葉，互生，革質(zhì)，無托葉?；▋尚?，少數(shù)單性。苞片2至多數(shù)，脫落或宿存，常具有分類的價值。萼片多數(shù)或5數(shù)，有時與苞片分不開，二者逐漸過渡，組成苞被片。花瓣多數(shù)至5數(shù)，白色、紅色或黃色;多少合生。雄蕊通常多數(shù)，子房上位，少數(shù)半下位。3～5室，胚珠通常多個。蒴果，或不開裂的核果和漿果。
例如：茶、油茶等。
15、罌粟科常為有乳狀或有色液汁的草本。基生葉通常蓮座狀;莖生葉大多互生，全緣或分-裂，有時具卷須;無托葉?；▎紊蚺帕谐煽偁?、聚傘、圓錐花序。萼片2或3，多分離，早落;花瓣4～8(～12)，稀無，有時外面的2或1枚呈囊狀或距，大多顏色鮮艷;雄蕊多數(shù)，或4枚或6枚成2體，離生;子房上位，由2至多數(shù)合生心皮組成，1室，側(cè)膜胎座，胚珠多數(shù)，稀少數(shù)或1。蒴果，瓣裂或頂孔開裂。
例如：博落回
16、銀杏科落葉大喬木，高可達(dá)40米，樹皮縱裂粗糙。葉在短枝上簇生，在長枝上散生;葉片扇形，長3～8cm，上緣寬5～8cm，淺波狀;葉脈二歧狀，雌雄異株，稀同株。球花生于短枝腋或苞腋;雄球花葇荑花序狀，雄蕊多數(shù)，螺旋狀著生，每雄蕊具2花藥;雌球花有長梗，頂端二叉，每珠座生1胚珠，通常1個發(fā)育成種子，種子核果狀，橢圓形至近球形，種熟期9～10月。
17、大戟科草本、灌木或喬木，體內(nèi)常有乳白色液汁。葉通?；ド瑔稳~，稀復(fù)葉，有托葉，基部或葉柄上有時有腺體?；▎涡裕菩弁昊虍愔?，聚生成各種花序，通常為聚傘花序或特殊的杯狀聚傘花序(大戟花序);有些屬的種類有花萼而無花瓣，也有的花萼和花瓣均無;萼片離生或合生，覆瓦狀或鑷合狀排列;有花盤或退化為腺體;雄花：雄蕊與花被片同數(shù)，或
2倍，或極多或很少或1(在大戟屬整朵花僅含1裸露雄蕊);花絲離生或聯(lián)合成柱狀，花藥2～4室，退化子房有或無;雌花：退化雄蕊有或無;子房上位，通常3室，稀1至多室，每室有胚珠1～2顆，生于中軸胎座上，花柱與子房室同數(shù)。果多數(shù)為蒴果，成熟時分-裂成3瓣，有時不開裂而成漿果狀或核果狀。
例如：算盤子、烏桕等。
18、殼斗科常綠或落葉喬木，稀為灌木。單葉互生，革質(zhì)，羽狀葉脈，有托葉?；▎涡?，雌雄同株，無花瓣，雄花排成柔荑花序;每苞片有1花;萼4-8裂;雄蕊和萼裂同數(shù)或為其倍數(shù)，花絲細(xì)長，花藥2室，縱裂;花粉粒為長球形，少數(shù)近球形或扁球形，除水青岡屬和櫟屬2屬外，花粉粒一般較小，多具3孔溝，外壁表面具顆粒狀雕紋或模糊不清;雌花單生或3朵雌花二歧聚傘式生于1總苞內(nèi)，總苞由多數(shù)鱗片覆瓦狀排列組成，萼4-8，與子房合生;子房下位，3-6室，偶達(dá)12室，每室胚珠2個，但整個子房僅一個胚珠成熟為種子;花柱與子房室同數(shù)，宿存。堅果單生或2-3個生于總苞中，總苞呈杯狀或囊狀，稱為殼斗(cupule)。殼斗半包或全包堅果，外有鱗片或刺，成熟時不裂，瓣裂或撕裂。種子無胚乳，子葉肥厚。
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