畢業(yè)生的通知模板
畢業(yè)生的通知模板6篇
如果您對通知中的任何內容有疑問或需要進一步說明,請隨時與我們聯(lián)系。下面是小編為大家整理的畢業(yè)生通知模板下載,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
畢業(yè)生的通知模板篇1
親愛的同學們:
光陰荏苒,時光飛逝。轉瞬間,我們離開母校已經(jīng)十年了,也從青春年少步入而立之年,從單純的學生成為今天各行各業(yè)對社會有用之才,從父母的孩子成為現(xiàn)在孩子的父親母親,但無論身份如何改變,角色如何改變,當我們用自己的智慧和汗水,在創(chuàng)造生活和實現(xiàn)自我價值的過程中品味了人生的酸、甜、苦、辣之后都會發(fā)覺:讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那段學生時代的同窗友誼,不是嗎?多少寢室里的歡笑、多少操場上的打鬧、多少校園里的往事不是會時時出現(xiàn)在你我的夢里嗎?留言本上的美好祝福、分手時的相互囑托、校門口的揮手告別不是也會常常閃現(xiàn)在你我的眼前嗎?如今我們還能再以忙碌為由而去淡漠彼此間的同窗情誼嗎?
悠悠十四載,還有今后的漫漫人生路,無論人生浮沉與貧富貴賤如何變化,同學間的友情始終是純樸真摯的,就象我們桌上的美酒一樣,越久就越香。 也正是為了讓我們這真誠、質樸的同窗友誼得以延續(xù),經(jīng)征求多數(shù)同學建議,我們確定于____年__月__日__月__日舉辦畢業(yè)十周年同學聚會。
各位同學,來吧,十年滄海桑田,別因您的缺席而使聚會失色!讓我們重溫過去美好的記憶,展望精彩的明天!攜手展望未來!
__級畢業(yè)十周年籌委會
____年__月__日
畢業(yè)生的通知模板篇2
尊敬的___________:
您好!
春華秋實、寒暑四載,轉眼間,您的孩子在家庭、學校的共同培養(yǎng)教育下,通過自己不懈的努力已順利完成了學業(yè),還有__名同學順利考取了研究生,有的還獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。如今,他們即將身披學士服,接受隆重的學位授予儀式,從大學殿堂揚帆啟航,懷感恩之心,承責任之重,以激情之志,尋未來之夢。
四年來,您和您的家人時時刻刻關注著孩子的成長,日日夜夜期盼著孩子的成才;如今苦盡甘來、夢想成真,畢業(yè)在即、驪歌將起;此刻,學校衷心地希望您能和您的孩子一起共同分享成功碩果,一起見證一個新的起點——__學院__屆畢業(yè)典禮暨學位授予儀式!
期待您的光臨!
__學院
__年__月__日
畢業(yè)生的通知模板篇3
光陰荏苒,歲月如梭。轉眼間,我們小學畢業(yè)已二十年。二十年光陰,我們磨礪去了些幼稚,帶走了些淘氣,但同學——這看似久遠稱謂,不知能否喚醒你冰凍記憶?
二十年前,我們相遇、相知在美麗家鄉(xiāng)——周岙中心小學。校園晨鐘和瑯瑯讀書聲仿佛還在耳邊回響,校園旁鄉(xiāng)間小路留下了我們漫步足跡,我們在小河里嬉戲打鬧,在操場上追逐玩?!谀莻€簡陋而又寧靜校園里我們曾經(jīng)擁有過懵懂而無知童年,體會過單純而真摯友情。緣分讓我們擁有了一段人生中最美好時光、最難忘歲月。
二十年后今天,應廣大同學呼聲,我們籌備舉行小學同學會。這個冬季,就讓你我暫時拋開塵世喧囂、忘卻身邊煩惱,走到一起,盡情享受老同學相聚溫馨。首往事,暢想未來;交流感想,相互勉勵……;相信除了欣喜和激動,你還會有更多收獲。
風塵而來,相牽是歲月腳步和沉淀了二十年情深意長。親愛同學,你會來嗎?我們用一如當年熱切而期盼眼睛,一如當年火熱而年少心等待你出現(xiàn)。這難得一次歡聚,會因你缺席而黯然失色,會因你缺席而少了很多美好回憶。我們熱切盼望您早作安排,如期赴約。
祝您及全家身體健康,萬事如意!并祝同學會圓滿成功!
同學會籌委會
20__年12月11日
畢業(yè)生的通知模板篇4
相關知識
畢業(yè)生就業(yè)時,其檔案原則上應由學校交寄用人單位或其主管部門,或由用人單位憑人事主管部門證明到學校提取。
一般來說,每年 7 月 15 日之前各系 ( 分院 ) 根據(jù)就業(yè)計劃整理好畢業(yè)生檔案材料, 7 月 30 日前 學校就業(yè)辦完成材料的交寄工作。 畢業(yè)生檔案原則上要通過省機要通信局交寄,有嚴格的`交寄簽收程序,一般情況下不會遺失。如有遺失,從檔案交寄時間起一年內可以查詢。所以畢業(yè)生在離校以后,最好三個月內去自己所在單位的人事主管部門了解一下自己的檔案是否已寄到單位。若單位未收到畢業(yè)生檔案,畢業(yè)生可憑單位人事部門書面證明到學校查詢,或由接收單位人事部門向學校查詢。
落實了工作單位,并且所落實的單位具有人事管理權的學生,檔案應調到該單位;提醒畢業(yè)生在簽約時一定要注意:在協(xié)議書的 “ 檔案轉寄詳細地址 ” 一欄,要用人單位認真填寫,以免出現(xiàn)因檔案轉寄地址不詳或檔案接收單位不具備接收資格而導致檔案遺失、退回。 落實了工作單位,但工作單位不具備人事管理權的學生,應將人事檔案托管到單位所在地的人才交流中心。 簽訂了暫緩就業(yè)協(xié)議的學生,檔案由學校轉交至江西省高等院校畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心。
對于沒有落實工作單位的學生,如果沒有申請暫緩就業(yè),學校應將其人事檔案轉到生源所在地的人事部門。這一類畢業(yè)生應該在規(guī)定的時間內到當?shù)厝耸虏块T報到,辦理人事檔案的相關手續(xù),否則就會被認為是 “ 棄檔 ” 。
畢業(yè)生的通知模板篇5
相關知識
全國普通高等學校本??飘厴I(yè)生就業(yè)通知書和就業(yè)報到證,有什么用?
畢業(yè)生就業(yè)時,其檔案原則上應由學校交寄用人單位或其主管部門,或由用人單位憑人事主管部門證明到學校提取。一般來說,每年 7 月 15 日之前各系 ( 分院 ) 根據(jù)就業(yè)計劃整理好畢業(yè)生檔案材料, 7 月 30 日前 學校就業(yè)辦完成材料的交寄工作。 畢業(yè)生檔案原則上要通過省機要通信局交寄,有嚴格的交寄簽收程序,一般情況下不會遺失。如有遺失,從檔案交寄時間起一年內可以查詢。所以畢業(yè)生在離校以后,最好三個月內去自己所在單位的人事主管部門了解一下自己的檔案是否已寄到單位。若單位未收到畢業(yè)生檔案,畢業(yè)生可憑單位人事部門書面證明到學校查詢,或由接收單位人事部門向學校查詢。 落實了工作單位,并且所落實的單位具有人事管理權的學生,檔案應調到該單位;提醒畢業(yè)生在簽約時一定要注意:在協(xié)議書的 “ 檔案轉寄詳細地址。
全國普通高等學校本??飘厴I(yè)生就業(yè)報到證有何作用
一、報到證的全稱是《全國普通高等學校本??飘厴I(yè)生就業(yè)報到證》,它是由教育部統(tǒng)一印制、省級高校畢業(yè)生就業(yè)主管部門簽發(fā)的',只有列入國家就業(yè)方案的畢業(yè)生才持有。是用人單位安排畢業(yè)生工作,并接轉畢業(yè)生人事檔案、戶口的有效憑證。報到證只能一人一份,由其他部門印制或簽發(fā)的報到證無效。 報到證必須妥善保管,不論什么原因,凡自行涂改、撕毀的報到證一律作廢。如報到證遺失,應由畢業(yè)生本人提出申請,由學校上報省畢業(yè)生就業(yè)主管部門批準并予以補發(fā)。畢業(yè)生在離校時,均有一張報到證。有的畢業(yè)生未與單位簽約,自認為沒有報到證,但實際上,這部分學生已按國家規(guī)定派往生源地省、市畢業(yè)生就業(yè)指導中心,提請這部分畢業(yè)生千萬不要忘記領取報到證。 報到證制度沿襲多年直至今日?,F(xiàn)在人才市場中,一些個體企業(yè)、外資企業(yè)表示不需要畢業(yè)生的報到證。
畢業(yè)生的通知模板篇6
人才,是社會發(fā)展的寶貴資源,是一個地方發(fā)展的核心競爭力,鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府高度重視人才工作,把解決本鎮(zhèn)大學生就業(yè)作為貫徹落實“”重要思想的一項“民心工程”擺上議事日程,加強領導和指導,積極發(fā)揮政府的橋梁作用,調動各方面的積極性,千方百計解決大學生就業(yè),用好、用活人才資源為地方經(jīng)濟建設和社會全面進步做出積極貢獻。現(xiàn)將我鎮(zhèn)今年第三季度高校畢業(yè)生就業(yè)情況總結如下。
一、__年高校畢業(yè)生就業(yè)的基本情況
截至__年10月14日,我鎮(zhèn)共有高校畢業(yè)生469人報到,其中研究生3人,本科206人,大專260人,已就業(yè)的有469人,就業(yè)率為100%。已報到畢業(yè)生信息已全部錄入東莞市畢業(yè)生就業(yè)信息管理系統(tǒng),圓滿地完成了__年促進高校畢業(yè)生就業(yè)的工作目標。
二、高校畢業(yè)生崗前培訓情況
為進一步轉變我鎮(zhèn)高校畢業(yè)生就業(yè)觀念,增強創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力,切實做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,我鎮(zhèn)于7月26日舉辦了高校畢業(yè)生就業(yè)指導培訓班,參加培訓班的畢業(yè)生有300多人,鎮(zhèn)人才服務站站長陳樹勛同志作了開班動員講話,為廣大畢業(yè)生分析了當前就業(yè)形勢,介紹了市、鎮(zhèn)關于鼓勵高校畢業(yè)生的就業(yè)優(yōu)惠政策,并要求畢業(yè)生切實轉變就業(yè)觀念,樹立奮斗目標,提高就業(yè)競爭力,爭取早日找到自己理想的工作。培訓班課程重點開設大學生成功求職技巧、演講口才與職場必備商務禮儀課程,讓學生端正就業(yè)心態(tài),掌握演講技巧及有效表達方法,懂得如何應對面試過程中的各種問題及商務禮儀的技巧,促進我鎮(zhèn)高校畢業(yè)生轉變就業(yè)觀念和提高就業(yè)能力,讓其更深入了解社會,認識自我,樹立正確的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀,掌握創(chuàng)業(yè)知識,提高求職技巧,利于更好地找到心儀的工作。
三、 高校畢業(yè)生就業(yè)工作的主要做法
為深入實施人才強鎮(zhèn)戰(zhàn)略,做好高校畢業(yè)生的就業(yè)指導工作,我鎮(zhèn)主要采取了“三個加強”促進高校畢業(yè)生就業(yè)。
(一)加強領導,執(zhí)行到位。
為加強對高校畢業(yè)生就業(yè)工作的領導,我鎮(zhèn)成立人才工作領導小組統(tǒng)籌全面工作,完善領導小組職能分工,由鎮(zhèn)人事辦和人才服務站掌握并督導高校畢業(yè)生的就業(yè)工作,各司其職,多管齊下,不斷實現(xiàn)人才工作規(guī)范化、制度化、科學化管理。同時,村勞動服務站負責高校畢業(yè)生就業(yè)的具體事務,營造全社會各有關部門關心高校畢業(yè)生就業(yè)的社會氛圍,為提高畢業(yè)生的就業(yè)率打好組織領導基礎。領導小組定期召開專門會議認真分析高校畢業(yè)生就業(yè)形勢和畢業(yè)生就業(yè)需求,針對存在的問題,制定相關工作方法和宣傳服務措施,形成各個相關部門普遍重視,統(tǒng)籌協(xié)調新機制,及時有效貫徹落實市、鎮(zhèn)高校畢業(yè)生就業(yè)政策的相關要求。
(二)加強宣傳,多措并舉。
能否提高高校畢業(yè)生的就業(yè)率,同高校畢業(yè)生的擇業(yè)觀念和他們是否了解政府鼓勵就業(yè)的政策密切相關。一方面引導他們樹立正確就業(yè)觀。于7月26日舉辦了高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導培訓班,300多名本地高校畢業(yè)生進行就業(yè)培訓,為高校畢業(yè)生進行心理輔導及就業(yè)技能培訓,幫助和引導他們樹立正確的就業(yè)觀,進一步正視現(xiàn)實,擺正心態(tài),客觀定位,選好目標,力戒浮躁,揚長避短,合理調整就業(yè)期望,結合自身特點,立足現(xiàn)實尋找適合自己的就業(yè)崗位。另一方面為企業(yè)和人才“牽線搭橋”。于7月26日在鎮(zhèn)影劇院廣場舉辦“高校畢業(yè)生”專場招聘會,設立了人才政策宣傳咨詢點,宣傳我市人才政策和畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策,免費為高校畢業(yè)生及待業(yè)人員提供求職服務、職業(yè)指導、培訓登記等公共就業(yè)服務。我鎮(zhèn)電子、五金、電器、印刷等30多家企業(yè)為求職者提供了1500多個就業(yè)崗位,涉及管理類、技術類、普通類等多方面,有效拓寬本鎮(zhèn)高校畢業(yè)生的就業(yè)渠道,為應屆大學畢業(yè)生參加就業(yè)指導培訓班后提供了一次實戰(zhàn)機會,進一步提高本鎮(zhèn)生源大學畢業(yè)生的就業(yè)、擇業(yè)能力。
(三)加強管理,整合資源。
我鎮(zhèn)根據(jù)新形勢下高校畢業(yè)生求職特點,積極開展了對高校畢業(yè)生的就業(yè)指導服務,并活用市“人才東莞”專項資金積極籌建“人才驛站”,促使市鎮(zhèn)聯(lián)動、全方位人才服務體系早日形成,更好地為我鎮(zhèn)創(chuàng)新就業(yè)創(chuàng)業(yè)人才提供高效便捷的“一站式”服務,充分發(fā)揮“人才驛站”政策宣傳、政策咨詢、服務項目對接等作用,實現(xiàn)一室多用,資源共享,完善柔性引才機制,搭建交流合作平臺,及時為各類人才提供日常咨詢服務,吸引優(yōu)秀人才來我鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)就業(yè),實施人才強鎮(zhèn)戰(zhàn)略,打造發(fā)展強力新引擎。