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優(yōu)秀團干部自我分析

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  共青團是無產(chǎn)階級先鋒隊,中國共青團員是一個光榮的稱號。下面是學習啦小編整理的優(yōu)秀團干部自我分析,以供大家閱讀。

  優(yōu)秀團干部自我分析(一)

  作為一名團員,在老師和同學們的關心、幫助下,也通過自身的努力,各方面均取得一定的進步。為了學習和思想的進一步提高,也為了今后的工作能再上新臺階,現(xiàn)將去年的思想和工作做如下總結:

  一、團章的認識上:

  中共青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年組織,是廣大青年在實踐中得以學習的學校,是中國共產(chǎn)黨一支有力的助手和強大的后備軍。這一年來,我通過對團章的學習和積極參與團內(nèi)的各項活動,讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔著為實現(xiàn)我黨推進現(xiàn)代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務,要實現(xiàn)這些任務,目前的階段主要做的事情是努力學習,積累更多的知識以便將來的運用。努力學習科學文化知識,了解世界科學技術發(fā)展的趨勢,增強學習新知識的主動性,進一步完善知識結構,自覺遵守國家的法律和團的紀律,維護國家和人民的利益。平時勇于改正缺點和錯誤,自覺維護班級的團結。

  二、學習上:

  進入大學后,我深知學習的重要性。面對二十一世紀,知識就是力量,科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我對此便更加的深信不疑。而大學時代又是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,我更應抓住這個有利的時機來認真學習。同時在過去大學時光中,我懂得了科學規(guī)劃的重要性。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),認真對待考試,考前認真復習。另外,經(jīng)常去圖書館閱讀報紙和雜志,擴大自己的知識面優(yōu)秀團員自我剖析材料優(yōu)秀團員自我剖析材料。除了學習文化知識,在課余時間,我也進行一些娛樂活動,如在大一時就加入的院心理社團并積極舉辦活動,并且注重平時的體育鍛煉。

  三、政治和思想方面

  政治覺悟上,我始終保持與黨中央的高度一致,堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的/霸權主義和分裂主義。積極向黨組織靠攏。思想上,首先,積極主動地參與團內(nèi)的各項活動,時刻關注時政和國內(nèi)外大事,隨著北京奧運會以及上海世博會的成功召開,世界各國人民都親眼看到了中國經(jīng)濟、社會、科技、文化等反方面的進步,而這一切都離不開中國共產(chǎn)黨的正確領導,因此我也為自己身為中國人和一名共青團員而感到自豪。其次,學會樂于助人,盡量幫助宿舍的同伴和班里的同學。和同學們保持良好的關系,配合班里的團支書開展各類活動。廣交朋友,向高年級的師哥師姐學習、請教。最后,根據(jù)自身的情況,定期作好思想?yún)R報工作。

  四、實踐方面

  在去年的暑假,我積極參加了社會實踐活動,在平時,我也會和同學一起做一些兼職,在這些過程中,我既能接觸社會,大大開闊了我的視野,并且能夠鍛煉了自己的交際能力、團隊協(xié)作能力。

  以上是我對大三整個學年各方面的個人總結,以上所有成績的取得都離不開團組織的正確領導和悉心培育。當然,人無完人,在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處。因此,我還須加倍努力,無愧于作為一個真正的共青團員。

  優(yōu)秀團干部自我分析(二)

  從11月20日我司開展“增強團員意識主題教育活動”進入民主評議階段后,按照公司團支部活動小組第二階段的安排要求,我在廣泛征求意見和開展談心活動環(huán)節(jié)上積極主動,相繼與團支部書記和幾位團員進行了談心活動。在談心過程中,我向被談心者送出了《團員個別談心記錄表》3份,先后與8人進行了一對一和多人在一起的談心和征求意見。

  在深入學習了“三個代表”重要思想,對照《團章》要求,結合思想工作實際,與身邊的優(yōu)秀團員相對照,自己進行了認真的反思,我認為團員同志們都是從關心、幫助的角度提出的這些意見和建議,確實提到了實質(zhì)上,對今后的工作學習都有極大的幫助和指導作用,我虛心誠懇地接受,并在內(nèi)心深處對同志們關心和幫助表示深刻感謝。這些意見和建議我將在今后的工作中努力加以改正。

  通過認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現(xiàn),切實感覺到與優(yōu)秀團員還有一定差距,有必要進行認真查擺自己存在的實際問題和不足,并剖析根源,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地發(fā)揮一個團員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。不象、不深、不實之處,請團組織和團員同志們予以指正。

  一、存在的問題,存在問題的具體表現(xiàn)和產(chǎn)生問題的原因分析

  1、政治理論學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠。

  具體表現(xiàn)為:一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加鎮(zhèn)團委和團支部組織學習的集中學習外,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學習中集中通讀文章、聽輔導報告,看報紙和電視新聞較多,認真坐下來研究原著少,雖然在學習中有時也寫一些心得筆記,但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯(lián)系實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題,缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待社會上一些腐敗現(xiàn)象時,每當看到報刊、電視等新聞媒體在做報道一些掌握實權的領導貪污、腐敗時,只是在看的時候激動、憤慨,看完后,所有的激動也就灰飛煙滅了,沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學習不夠,表現(xiàn)在理想信念上,雖然也有堅定的信念和信心,但是只限于口頭上,缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起,從自身做起的具體行動意識。

  分析原因:平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有深刻認識其思想的精髓,對鄧小平理論的精神實質(zhì)和“三個代表”重要思想理解的不深,不透。自覺學習的主動性不夠,認為政治理論學習是虛的東西,沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦,堅定信念,凈化心靈,指揮行動的重要法寶。

  2、專業(yè)業(yè)務知識掌握得不深不全,工作業(yè)務能力有待進一步加強。

  具體表現(xiàn)為:一是雖然有時候也學習點業(yè)務專業(yè)知識,但有些實用主義的思想,急用先學,存在時緊時松的現(xiàn)象,造成學習的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。二是在稅務業(yè)務知識方面,對財稅知識和各項政策條規(guī)知之甚少。三是對市場經(jīng)濟、涉外知識學的比較少,使自己對新知識、新理論掌握不多,了解不深。四是在工作中缺乏新思維,對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確,把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質(zhì)和根本。

  分析原因:說明自己在鉆研業(yè)務上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心毅力,缺乏市場意識,開放意識,創(chuàng)新意識,缺乏把鉆研業(yè)務當作一種責任、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發(fā)揮先進性具體表現(xiàn)的思想認識。有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想,對財會工作是一個專業(yè)性、技術性很強的工作,它涉及到財稅法律法規(guī)和黨的路線方針政策等許多知識,特別是在維護公司利益和國家利益中,更需要有極高的職業(yè)判斷能力,需要有較深的專業(yè)業(yè)務知識和豐富的相關知識等認識不足,重視不夠。

  3、敬業(yè)精神尚可,但工作主動性不足。

  具體表現(xiàn)為:一是過去我在工作中的開拓創(chuàng)新的意識和專研好勝的精神,在現(xiàn)在的工作中少了一些,多了些因循守舊,按部就班,墨守成規(guī)的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是對財會工作只限于聽領導的安排,按時完成任務,而在具體工作中未能結合本單位實際進行深入分析研究,沒有自己的工作創(chuàng)新思路。

  分析原因:就是責任心,責任意識不夠強。認為自己工作多年了,有時產(chǎn)生自己是老兵了的觀念,致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

  二、整改措施和今后努力的方向

  通過保增強團員意識教育學習,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照團章和“三個代表”重要思想來審視自己,規(guī)范自己,嚴格要求自己。

  一是要樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。對于一個團員來說,就是要堅定正確的理想和信念,堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,任何時候都不動搖,并在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上,立足本職崗位,為發(fā)展非公有制經(jīng)濟作出應有的貢獻。堅持理論學習先導的原則,要切實地把理論學習作為自己的第一需要,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定走中國特色社會主義道路的信念。

  二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識,特別是要掌握從事財會工作需要的業(yè)務知識和業(yè)務技能,不斷改進工作手段和工作方式,提高工作質(zhì)量。要積極鉆研業(yè)務知識,不斷增強新形勢下做好財會工作的實際能力,尤其是要對財稅法規(guī)條文及政策多學一些,不斷提高自己的工作能力,增強工作的自覺性和主動性,切實提高為人民服務的本領。

  三是要保持和發(fā)揮團員的青春活力與先鋒作用。在宣橋三個文明建設中發(fā)揮生力軍作用,弘揚奉獻、友愛、互助、進步的精神,在構建社會主義和諧社會中體現(xiàn)新作為;自我教育、自我改進、自我提高的內(nèi)在動力,切實提高主觀能動性、積極性、創(chuàng)造性;作為一名團干部,要自覺增強學習意識、助政意識、開放意識、基礎意識、品牌意識和創(chuàng)新意識,加強對學習教育活動的領導,在學習中切實發(fā)揮表率作用。

  優(yōu)秀團干部自我分析(三)

  我是一名團員,一名永遠忠于黨,忠于人民的團員,我為此感到光榮,感到驕傲和自豪,團隊的生活讓我長大了,讓我懂得了很多很多:我要做一個有用的人,一個為別人無私奉獻的人,要象雷鋒同志那樣,無論什么時候都嚴格要求自己,在學習中,有釘子般的鉆勁,在生活中,任勞任怨,為別人著想,總默默無聞的奉獻。團隊生活還讓我懂得了團結的重要性,把自己容入集體是一件多么重要的事情。中國共青團,黨與全國廣大青年聯(lián)系的紐帶,身為一名共青團員,我光榮。

  在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,是黨中央作出的一項重大決策,是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措,是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎,實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要舉措。共青團作為黨的助手和后備軍,黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,將保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去,教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”,是共青團的神圣職責。在全團開展增強團員意識主題教育活動,是共青團學習實踐“三個代表”重要思想的繼續(xù)和深化,是全面貫徹落實中央保持共產(chǎn)黨員先進性教育精神的實際行動和具體舉措,對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎、永葆黨的先進性具有重要意義。

  作為共青團員的我們,要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,全面落實團十五大和團十五屆三中全會確定的目標任務,緊密結合共青團和青年工作實際,以學習實踐“三個代表”重要思想為主線,以“永遠跟黨走”為主題,切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識,真正地做到為團旗添光彩。

  我作為一名光榮的共青團員,要堅持用科學理論構筑精神支柱,自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者,切實增強政治意識;保障和維護團員的基本權利,明確團員的各項義務,打團旗、戴團徽、唱團歌、學團章,提高對團組織的認同感和歸屬感,切實增強組織意識;引導自己在學習和工作中自覺發(fā)揮模范帶頭作用,提高責任感和使命感,切實增強模范意識。

  我們青年具有強烈的進取心,有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在實踐“三個代表”,保持黨員的先進性的背景下,我們反問自己:我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽,更是一種責任,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài),弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進,團員干什么?團員應1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用,始終保持先進性,不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰(zhàn)略高度,充分認識團員先進性教育的重要性,不斷學習,缺什么,補什么。用行動去學習“三個代表”,去踐行“三個代表”,用我們年輕人的激情去工作。

  我們要從具體、日常、基礎的部分開始,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好:堅持經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化,經(jīng)常不斷地開展卓有成效的學習活動,使團員意識轉化為我們的自覺行動。

  “學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下,只有不斷增強學習能力,團組織才能永葆生機和活力”。作為當代大學生的我們,要使自己成為學習型團員,就要不斷增強自己的學習能力。團十五大報告對加強青年學習進行了深入地闡述,團組織要求我們”、“最重要的是興起學習貫徹‘三個代表’重要思想的新高潮”、“青年要勤于學習”、“青年時期是學習的黃金時期”、“終身學習的觀念……”,因此,我們青年團員,要從學習,生活中的點滴小事做起,從各個角度嚴格要求自己,使自己成為一名真正合格的共青團員。

  通過學習我認為衡量一名優(yōu)秀的共青團員,應當具備以下標準:

  1.理想信念堅定,帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。

  2.緊密圍繞本單位黨委和上級團組織的中心工作,充分發(fā)揮團員生力軍作用,帶頭降成本、增效益,工作盡職盡責,密切協(xié)作,帶領廣大青年職工完成本單位的各項任務指標;在團內(nèi)青年成才計劃、青年創(chuàng)新創(chuàng)效及各項“青”字號活動中表現(xiàn)突出,在承擔的各項急、難、新、重任務中,模范帶頭作用強,在團員青年中有較高的威信。

  3.認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想,學習黨的重要會議和文件精神,不斷提高自身的思想修養(yǎng),政治上要求進步,積極要求入黨。

  4.認真履行團章規(guī)定的團員義務,嚴格遵守團的紀律,按時按比例交納團費,積極參加團組織的各項活動,認真完成團組織交給的各項任務,組織觀念強。

  5.作風過硬。具有求真務實、勤學好習、開拓進取、志在潮頭的時代精神以及愛崗敬業(yè)、誠實守信、奉獻社會等良好作風。

  我在以這個標準努力爭做一名優(yōu)秀的共青團員,請團組織考驗我。

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